總一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激盪，這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵我們前進的腳步!
作為新時代的少年，我們要向雷鋒叔叔學習!
我們要學習他熱愛祖國、忠於人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白。”他愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，全心全意為人民服務。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認真學習，愛國愛黨愛人民，練就高強本領，爭做共產主義事業合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂於助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰友補課、義務教大家補習文化知識。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收穫快樂。
我們要學習他艱苦奮鬥、刻苦鑽研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節儉，他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善於擠，願不願意鑽。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鑽勁”，他的一生也是勤奮鑽研的一生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應該向雷鋒叔叔那樣，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，發揚“學而不厭，鍥而不捨”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鑽研，奮發圖強，成為一個新時代合格的少年!
同學們，新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學習，奉獻社會，爭做一個新時代的優秀少年!
我自小與眾不同，好靜而不好動，在學習上，我刻苦努力，一絲不苟，虛心請教。從入學到現在，作業工整並及時完成，成績優異。年年被學校評為“三好學生”。識字後非常喜歡讀書，一有書就愛不釋手，有時會因看書而忘了自己的任務。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬裡》、《格林童話》、《安徒生童話》、《哈利波特》等都是我閱讀的物件，故小小年紀便已博覽群書。開闊了我的視野，同時也提高了我的寫作水平。
通過閱讀，我還知道了中華民族是一個有著幾千年優良傳統的文明禮儀之邦。“講文明、懂禮貌”成了我的人生訓條。我會主動向老師問聲好，那是我對老師的禮貌;放學回到家，我向父母打聲招呼，那是我對父母的禮貌;在很小很小的時候，我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現了中華民族的傳統美德，我從小就立志要做一個像孔融一樣的人。
我在校勞動積極，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠出色地完成，只要是我值日，總顧不得吃早飯，就匆匆奔到學校做值日。對待有困難的同學，我總是樂於伸出援助的小手。
“樂於助人，真誠奉獻”是我的座右銘。黑板報是體現班級風采的重要陣地，我負責的每一期黑板報都得到老師和同學們的稱讚。辦板報是個出力不討好的工作，又髒又累，還要有創新。記得老師最初把任務交給我後，我馬上組織同學，合理排版，合理分工，在最短的時間裡，一期期內容豐富的板報上牆了。現在，黑板報成了我展現才華的園地。
我參加過很過活動，取得了優異的成績。如今，家中榮譽證書數不勝數，讓每一位到家的客人都稱讚不已，都說我是一個好孩子。我想：好孩子還應當幫助父母做些力所能及的家務活：倒垃圾、擇菜、洗菜等。
對待親人，我以禮相待;對待鄰居，我主動問好;對待同學、朋友，我與人為善;對待老師，我禮貌有嘉。我熱心助人，不怕苦、不怕累，深得大家的喜愛。因此，我成為大家公認的好青年。獲此殊榮，我對自己提出了更高的要求：我將再接再厲，發奮學習，揚理想風帆，再次起航!爭做中華好青年!
新時代新青年——談在祖國發展中成長
再有兩天就可以放鬆了，心中憋著的那口悶火，真想一下子噴湧而出，眼睛裡閃現出爺爺院子裡那面迎風飄展的紅旗。爺爺去年退休了，忙了40年的工作，剛回到家那幾天，他悶悶的，不多說話，也不出屋，後來有一天，他出去買了一面紅旗掛在了院子裡，在那之後，他就經常在院子裡的躺椅上看著那面紅旗。放假的時候，我會和爺爺坐在院子裡，看著那面紅旗。我說，爺爺，多土啊?您看誰家掛這麼一大面紅旗啊?爺爺沉默了一會說，孩子你不知道，你們出生在一個先進的、優秀的時代，所以你們對"祖國發展沒有太多的理解，而爺爺是跟著這個偉大的祖國一起成長起來的，我經歷過落後、窮苦到自食其力到現在富裕的小康生活，所以，我很清楚，我們為什麼會有現在的安樂生活：祖國在不斷的發展，青年也在的成長;你們這代些新時代的青年快速的成長，祖國也會發展的更快。
江山代有人才出，之前說是時代造就英雄;而現在是英雄改變時代。在沒有微信、支付寶、淘寶、滴滴打車之前，爺爺連智慧手機都不會用，但後來這些年輕人做出了微信，我想你就可以和你視訊;有了淘寶，我不需要出門就能買東西;有了滴滴，不用出門就可以打車，這些都是年輕人創造出來的，並且在手機上看新聞，說中國的智慧手機使用者量排全球第一，阿里巴巴的商業模式已經影響了全球。這不像之前的一個偉大英雄人物，這是一個年輕的群體，就是你們這些新時代的青年改變了世界，推動了祖國的發展。
中國強大了，青年人有了更多學習和發展的機會，他們不像我們之前，在一個領域認真學習就好，現在的年輕人是立足全球，這靠什麼?靠的是祖國的強大。去年我也看《戰狼2》了，感動的哭了，為什麼只要提到中國，那些恐.怖分子就會有所顧忌，這是因為中國的世界地位是不容撼動的。在全世界，在各個領域，年輕的中國學者都佔據了重要的位置。現在年輕人交的朋友是全球的，學的知識是全球的，他們關注的視野也是全球的，這不僅僅是通訊的發達，這是因為你是中國人，你的祖國強大，你有條件、有機會也有信心能與全球接軌。
只有祖國不斷的發展，你們才能更好的成長。看看敘利亞的那些孩子，他們難道不比你們用功，但他們沒有一個穩定的國家環境，連安穩覺都不會有、連飯都吃不飽又何談發展。你們生活在一個穩定的快速發展的國家中，才會有這麼多學習和成長的機會。你們這代些新時代的青年快速的成長，祖國也會發展的更快。祖國也會為你們自豪，現在的年輕人改變世界的速度非常快，臉譜的創始人扎克伯格大學時代創立的校園交際平臺後來成了全球交流方式，也改變了人們的交流習慣。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，還可以倒過來說，國進步則少年更進步。
孩子堅定的向前走，因為你有個強大的祖國，孩子快速的向前走，你的祖國也需要你大步走。看著院子裡那面紅旗，我凝視著目光久久……
人的一生是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力著，不停地奮鬥著。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。
人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽而奮鬥。”多好的回答!居里夫人奮鬥了一生，得到許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程嗎?
有許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮鬥了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時，我們能說“這是個失敗者”嗎?當然不能!他同樣是成功者!他在奮鬥中體現了自己的價值，他同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什麼馬拉松賽跑中即使是最後一位堅持到終點的運動員，人們還要為他鼓掌呢。
相反，一心要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續奮鬥，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然是一個與成功無緣的人。
真正的成功者總是敢於戰勝自我、不斷進取的人。他們成功後會躺自在榮譽的光環裡，反而不斷地尋求更高的目標，併為此而付出更多的努力。必須指出，奮鬥者應該具有遠大的理想和崇高的目標，應該為大多數人謀利益。唯有這樣的奮鬥才是富有價值的。
我們學生正在攀登知識高峰。我們應當把每個成績看做再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮鬥才是我們生命中永恆的財富和主題!
青年是每個人都會經歷的一段時期，它就像是無邊無際的大海，廣闊無垠的天空，一切都充滿了未知。
時間在日月交替中不斷流走，人不能輕易的浪費自己的大好青年時光，在這個時期都是可以出現黑馬的。魯迅先生曾經說過，青年所多的是生力，是遇見沙漠，可以開掘挖井的，當然青年時期是具有無限力量的。
人在青年時期，最重要的是靠自己，要有堅持不懈，奮發努力的精神，可以面對一切困難，不斷去克服，要有愚公移山的精神，堅定可以把山搬走的信念。這個世界的不斷髮展，都是青年人的不斷努力付出的。
青年是國家的靈魂，是民族的希望，青年不僅要有堅定的精神，更應該有擔當。在步入成人的道路上，前方的路不好走，所以更要管好自己，為自己的行為負責。有些人進入工作需要承擔起工作上的責任，有些人還在學習，需要承擔起學習上的責任。所有的人都把青年看的很重，因為祖國的未來全靠他們。在娛樂圈中的青年紅星，也要承擔不少責任。被曝在公共場合吸菸的青年成功登上微博熱搜，引來了許多人的謾罵和指責，對於這件事，本人發表了道歉信，承擔了這一事件所有的責任，這是有擔當的青年。
青年時期也不可能是一帆風順的，總會有些激盪的浪花和零落的礁石，阻擋你成功的風帆。一位女星在歌手事業的上升期中，被自己的父母舉報假唱，有些不好的行為。這一事件過後，使本處於事業上升期的他一下落入了低谷，很長一段時間不見人影，在此期間沒人知道她是怎麼生活的，但經歷過重重困難後，如今的她又光鮮亮麗的站在了舞臺上，迎接著屬於她的歡呼和掌聲。困難和挫折對於強者來說是墊腳石，是走向成功的奠基石，因為他們不懼挫折和困難，直面面對，所以我們都應該努力成為強者!
青年就是一個未知數，就像兀的小數點後有許多數字一樣，但每個人的青年經歷中都會有擔當磨難和精神的出現來增添青年時期的色彩!
少年時代是人生路途中的一個轉折點，為了能有一個美好的未來，青春的我們綻放著屬於自己的風采。
青春的風采，有廣博的知識。
等待我們去採摘;青春的風采，有養良的品行，等待我們去實踐;青春的風采，有辛勞的父毋，等待我們去回報。
刻苦學習的我們人生能有兒回搏，此時不搏，更待何時?九年級的日子很苦，一天到晚無時不跟紙在打交道。早上飢腸轆轆，中午疲憊不堪，晚上挑燈夜戰;驗算過的草紙堆積如山;應做的習題足以成海。音體美被統統“吊銷”。
老師的授課內容日益增加，除課本內容外，還時常出一些相關的開放性的問題。於是，我們說：苦吧。這苦就是自己人生的奮鬥歷程。泅過苦海，你會發現在那苦的盡頭，將是一片廣闊的天地。在那裡，我們放吃的情懷。可以自由馳騁;在那裡，我們會把生活描繪得絢麗多彩。把生命裝扮得更精緻。
其實我們並不笨，我們已經知道了學習的重要性，只是有時不夠努力而已。
樂於助人的我們在一個小女孩摔倒的馬路邊，在一位老扔奶沒有座位的公車上，在一個伯伯騎車送水的上坡路，都可以看到我們的身影。因為作為少年的我們：扶起了摔倒的小妹妹，把自己的座位讓給了站著的老奶奶，幫送水的伯伯推那笨重的三輪車。哪裡有困難。哪裡就會看見我們，因為我們繼承了雷鋒叔叔樂於助人的美好品德。
其實我們並不傻，我們已經學會了如何讓他人獲得快樂，只是不想張揚而已!
孝敬父母的我們在人生的道路上。父母是我們的第一位導師，教給我們許多做人的道理，使我們健康成長。現在的我們已經長大，已經懂得回報：在母親節的時候，為母親洗腳，洗去母親在人生旅途中的勞累;在父親生日的時候。親手為父親煮一碗長壽麵，藉以祝福父親生口快樂。雖然這些與父母的付出相比顯得微不足道，但是人生的路很長，我們會努力做得更好!百養孝為先，我們要把中華民族的傳統美德發揚光大。
其實我們並不小，我們已經懂得了回報，只是想法不夠成熟而已!
青春的我們是花，一朵絢麗的花，一朵耀眼的花，一朵燦爛的花。它有著無比的芬芳，散發著誘人的氣味;它代表著美好的時刻，展現餚激情的起步。珍惜青春，放飛夢想。青春的風采定會綻放那朵希望之花，使之愈開愈香!使之愈燦爛，愈奪目。
身處偉大的新時代，如何順勢而為，做一名有理想、有作為的新青年呢?十八大以來，習近平總書記在對青年學子的寄語中為我們指明瞭方向。
“心繫人民、胸懷世界”，這是習近平總書記給予我們的第一條寄語，這句話告訴我們新青年應有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地侷限於眼前的利益，而應站高一點、看遠一點，將自身乃至中國置於世界之中，努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說：“如果一個人只為自己工作，那他的價值將是有限的”，毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下，名校學生志願支邊團結民族，浙大女博士投身軍旅保衛國家，耶魯海歸秦玥飛紮根鄉村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年，他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。
“大道至簡、實幹為要”，這是習近平總書記給予我們的第二條寄語，這句話告訴我們新青年應腳踏實地，埋頭苦幹。早在幾千年前，老子就說過“千里之行，始於足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動，詮釋了“行勝於言”這個亙古不變的真理。不過，當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延，不少年輕人希望當網紅、明星，夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因為這些人不懂得“大道至簡、實幹為要”這個道理。反觀當下，無論是華人鉅富李嘉誠、電商傳奇馬雲，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦幹的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬雲在最艱難的時候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背後，是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種.種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦幹才是成事之道。
新時代，我們會擁有新的機遇，也會面臨新的挑戰。俗話說得好：出海趁漲潮。在新時代，我們要把握機遇，努力學習，成為一名合格的新青年。與此同時，我們還要牢記總書記的教誨，永遠記得“幸福是奮鬥出來”,努力為祖國建設做出更好的、更大的貢獻。
千秋基業，人才為本。
7月3日至4日，全國組織工作會議在北京召開，在會上強調，“要加快實施人才強國戰略，確立人才引領發展的戰略地位，努力建設一支矢志愛國奉獻、勇於創新創造的優秀人才隊伍。”
翻看歷史，重用人才安邦定國的例子比比皆是，人才的重要性一次次得到驗證。的確，治國之要，惟在用人。人才對於國家的發展起到至關重要的作用，從xx大到十九大以來，一直十分重視“聚英才、擇英才、用英才”的人才觀。一支好的人才隊伍，抵過數隊濫竽充數的“庸才”。新時代，要吹響中國發展道路的號角，加快實施“人才強國”戰略勢在必行。
聚才要“贏其心”。所謂，栽好梧桐樹，引得鳳來棲。只有“梧桐樹”充滿魅力、具備吸引力，才能引來“金鳳凰”。要搭建好聚才平臺，完善人才培養機制，實行更加積極、更加開放、更加有效的人才引進政策，聚天下英才而用之。而築巢引鳳只是第一步，要留住唯有以真心贏其心。古人云：“士為知己者死。”用人者必須贏其心，人才方會盡其智、盡其心、盡其能。若“梧桐樹”越茂盛，則“金鳳凰”越來越棲息。
擇才要“知其品”。自古以來，中國就一直信奉並傳承“任人唯賢、德才兼備”的選才、用才標準。擇才德為先，對人才的人品要求比才能更重要。究其原因，才智可以培養，而人品卻很難改變。走新時代“人才強國”之路，最大限度激發人才的報過情懷、奮鬥精神和創造活力，對人才的內在品質要求尤為嚴格。要避免“選錯一人，為害一方”的悲劇，對人才引進嚴把關，方能從源頭上杜絕“庸才”隱患。
用才要“盡其才”。物盡其用，人盡其才。這是對人才價值的一種尊重，也是對人才資源的不浪費，要把人才放在正確的位置，辦恰當的事情，發揮最大的價值。在中國科學院考察工作時說：“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”要在全社會大力營造勇於創新、鼓勵成功、寬容失敗的良好氛圍，為人才發揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地，讓他們人盡其才、才盡其用、用有所成。懷才不遇是有識之士的痛楚，才逢名主、馬遇伯樂並非常有之事。遂，用人者增其識人之能、盡其才能便是對人才的尊重。
陽春三月，總一個名字讓我們深深緬懷，他就是雷鋒叔叔!總有一種精神讓我們胸懷激盪，這就是雷鋒精神!雷鋒精神一直激勵我們前進的腳步!
作為新時代的青年，我們要向雷鋒叔叔學習!
我們要學習他熱愛祖國、忠於人民的精神。雷鋒一心向黨，把黨比作“母親”，作為“兒子”，無論遇到怎樣艱難複雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“對黨、對人民忠誠坦白。”他愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強，全心全意為人民服務。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣聽黨話，跟黨走，從小認真學習，愛國愛黨愛人民，練就高強本領，爭做共產主義事業合格接班人。
我們要學習他無私奉獻、樂於助人的“傻子”精神。雷鋒看病回來路上幫助正在施工的學校大樓運磚好幾個小時;他出差時用津貼費為丟了火車票和錢的中年婦女買票;他為戰友補課、義務教大家補習文化知識。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這是雷鋒寫照。作為新時代的我們，就應該像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，心懷善良，多做好事，積極向善，多為別人著想，多多幫助他人，弘揚社會主義核心價值觀，在奉獻社會中尋找快樂，在幫助他人中體驗和收穫快樂。
我們要學習他艱苦奮鬥、刻苦鑽研的“釘子”精神。雷鋒一生中非常節儉，他的每件衣服都補了又補;雷鋒說“要學習時間是有的。問題是善不善於擠，願不願意鑽。一塊好的木板，上面一個眼都沒有，但釘子為什麼能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鑽勁”，他的一生也是勤奮鑽研的一生，無論在任何崗位上，“對待工作像夏天一樣火熱”。雖然，今非昔比，作為新時代的我們，就應該向雷鋒叔叔那樣，發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，發揚“學而不厭，鍥而不捨”的釘子精神，珍惜時間，刻苦鑽研，奮發圖強，成為一個新時代合格的青年!
同學們，新時代呼喚著我們!新時代就是我們的時代!讓我們以雷鋒叔叔為榜樣，弘揚雷鋒精神，愛國愛黨，勤奮學習，奉獻社會，爭做一個新時代的優秀青年!
何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天，我國仍倡導的全球治理新體系、人類命運共同體就體現了這一點。新青年在國家發展的過程中不應狹隘地侷限於眼前的利益，而應站高一點、看遠一點，將自身乃至中國置於世界之中，努力讓中國在國際社會中發揮更大的、更積極的作用。由此不難看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我們在為人民的事業中實現自己的價值。看當下，名校學生志願支邊團結民族，浙大女博士投身軍旅保衛國家，耶魯海歸秦玥飛紮根鄉村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年，他們在為國家、為人民的事業中實現了自己的理想、創造了寶貴的價值。
早在幾千年前，老子就說過“千里之行，始於足下”，凡是大事小事，到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起。這些人的行動，詮釋了“行勝於言”這個亙古不變的真理。不過，當今社會上有一股浮躁的風氣蔓延，不少年輕人希望當網紅、明星，夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本，還是因為這些人不懂得“大道至簡、實幹為要”這個道理。反觀當下，無論是華人鉅富李嘉誠、電商傳奇馬雲，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦幹的成果。李嘉誠從推銷員白手起家，馬雲在最艱難的時候滿北京找投資，鞏俐將生命投入了演藝，梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠實現的。在他們成功的背後，是他人看不到的艱辛努力和自己內心的踏實自得。凡此種種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦幹才是成事之道。
新時代，我們會擁有新的機遇，也會面臨新的挑戰。俗話說得好：出海趁漲潮。在新時代，我們要把握機遇，努力學習，成為一名合格的新青年。
20__年的開篇有些“魔幻”，假期越過越長，家長天天催我們上網，過去聽到“開學”兩個字就食慾不振的自己，竟然天天搜尋“開學日期”的相關訊息。
太多的人都被迫宅在家裡，無奈的情緒和沒剪的頭髮一樣缺乏打理……
不知大家有沒有思考過這樣一個問題——為什麼我們在家能宅得住?
因為在防疫拉開人們之間距離的背後，還有一位位抗擊疫情的逆行者、堅守者、保障者、志願者，在用自己的工作，讓我們有吃有用、有電有網，不但密切了我們的聯絡，還讓我們走出擔心與焦慮，一步步堅定了戰勝疫情的勇氣。
你我的身邊，有些東西一直在發光。
世衛專家布魯斯?艾爾沃德曾表示，防治新冠病毒，中國的方法是目前我們知道的、唯一已被證實確實有效的方法。
外國網友問得直接，你們的方法我們也能學，為啥傳染性和致死率還是沒有你們說的那麼低?
中國人民的回答也很實在——你還需要黨中央統一指揮、人民軍隊奔赴前線、各級幹部下沉到位、全國人民自覺自願宅在家裡、全球採購防疫物資、工業企業按戰時機制轉產、掃空全世界庫存的人工肺。然後你才會發現——我們的資料是對的。
有兩個字能夠道出中國方法的關鍵——一是快，二是齊。
什麼叫快?速度快，響應快，整改快。
什麼叫齊?落實齊，人心齊，意願齊。
如果我們的操作沒有快的特質，沒有整齊劃一的行動，它就不會得到世衛專家這麼高的評價，也不會有當下這麼明顯的成效。
為什麼會這麼快?為什麼會這麼齊?
因為每一步操作的背後，都有相關的人員在擔責。
中國方法的實質不是物，而是人。
有人會說，這些道理我都懂，重責任講擔當，我也沒逃避啊，可不可以別這麼囉嗦。
但你是否知道，越是常識，越要細品才見真知。
我有位同學非常上進，他告訴我，我一定要成功。我反問他，你說的成功是什麼?他有點懵，成功……就是成功人士那種成功啊，這還用解釋?
我很理解這位同學，也很明白他說的“成功”是什麼。
有錢謂之成事，有名謂之功成。但年齡越大，閱歷越多，你會發現，只盯著錢，錢不會來，只想著名，名不會至。
錢財是把事情做好之後的副產品，名聲是為別人真付出後的紀念物。
魯迅先生說，無窮的遠方，無數的人們，都與我有關。
這不是心靈雞湯，更不是騙人的情懷演講。
因為生命的意義無法在生命本身中去找尋，人生的價值只能通過尋找意義的過程來見證。
青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，與時代同步伐、與人民共命運，才能更好實現人生價值、昇華人生境界。
而與此同時你會驚喜地發現，自己的追求的成功也已不期而至。
人生大考無數次，生活考卷N多張，題目或許只有一道——
你想成為什麼樣的人。
中國戰疫成功的關鍵，在於所有的環節都有人擔責，榜樣們在關鍵時、緊要處為我們樹立了標杆，我們要做的，是在日常中、細微處，保護好當下來之不易的成果。
盡責是一種幸福，因為責任標記的，是我們的能力所達到的尺度。
盡責是一種力量，因為責任彌合的，是心與心的距離;連結的，是對美好生活的共同嚮往。
讓我們的選擇也同榜樣們一樣，在擔當中歷練，在盡責中成長，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。
什麼是新時代好青年?在我看來，真正的新時代好青年是集禮儀、奮進於一體的青年。我們是祖國的花朵，沐浴在和煦的陽光下快樂成長，肩負著建設國家的重任。因此，我們不能辜負祖國的栽培，要爭做新時代好青年!
古人云：人無禮則不立，要做新時代好青年，我們就應該講禮儀。中國素有禮儀之邦的美稱，作為新時代的青年，我們平日裡的行為又是否能對得起這個美譽呢?就拿上星期三來說吧，第二節體育課，我們跑完步，來到花園休息，眼前的牆上雜亂無章的塗抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的牆已看不出原樣。這時，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學，飛奔著往外跑，互不相讓，“哎喲!”一個小同學跌倒了。“快點!快點!別在這兒擋道!”後面一個大同學不耐煩地說……那邊操場上，“這兒是我們的地盤，你們憑什麼佔地方?”一群五年級的學生說。“是我們先到這兒的!你們應該知道先來後到!”四年級學生也不甘示弱。看到這些我心裡很難過，作為一名國小生，不僅要認真搞好學習，還要以實際行動，讓文明禮儀之花綻放。一個微笑，一聲“你好”，會送出一縷春光，溫暖整個校園;靜靜地一站，“請你先行”，能迎來一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍天;輕聲說句“對不起”“沒關係”，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是，有了禮儀，我們就能稱為“新時代好青年”了嗎?答案是否定的，作為新時代好青年，我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識，才能讓國家更加富強。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般，沉浸在書的海洋中，把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟於心，這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。
如果只會讀書，那不免會成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。要做新時代好青年，我們更應該“國事家事天下事，事事關心”。我們可以多看新聞，瞭解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜誌，跟上國家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學、進取的好青年。
曉禮儀，知進取，讓我們用文明的行為、良好的習慣和奮進的精神啟航吧!共同爭做新時代好青年!
晶瑩的汗水在頰邊劃過，人生的路途，充滿了艱辛，奮鬥，為這一場冒險增添光彩。
夏季的天氣總是那麼變化多端，方才陽光萬丈的晴空霎時佈滿陰沉沉的烏雲。教室裡人都走得差不多了，昏沉如黑夜的天色籠罩著大地。書桌上摞著一疊書，散亂的白色試卷夾雜著幾張灰黑的提綱，靜靜地躺在那兒。教室收拾書包的聲音漸漸變小，被窗外的雨聲打亂。
我呆坐在椅子上，悶熱的空氣在這教室中瀰漫，風扇的“嗡嗡”聲也蓋不過這夏天與之俱來的煩躁。牆上的鐘緩慢地走著，“滴答……滴答……”彷彿在告誡我時間到底有多快。轉眼，就要面臨會考的第一戰。彷彿舊時光仍在眼前觸手可及，卻已遙不可及。
最近反覆的做題，訓練，讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績的不穩定，時間的不足，像海浪般翻天覆地地湧過來，我卻只能蜷縮在角落，驚恐地看著眼前的一切。
我垂下了頭，卻能清晰地聽到雨聲的淒厲。
“嘿，又怎麼了?”我抬頭，意料之中見到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個昏沉的世界中像一縷明媚的陽光。讓人除去了心頭的憂慮。“沒事啊。”我擺擺手，開始收拾自己的東西，想把自己的憂慮藏起來。
“看你的樣子就知道又在為考試擔心，沒事啊，只要我們一起奮鬥，就一定會有結果!”奮鬥。一個熟悉的詞語，我們每天都在奮鬥，卻沒有發現自己是那麼努力，以至於會被更大的煩躁壓得喘不過氣來。
教室雖然只有幾個人，但我卻彷彿看到了課上在認真做筆記的我們;在午休為一道題冥思苦想的我們;我們一直在奮鬥著，為了自己的夢想，自己的將來，我們從未間歇。或許，這就是青春的美麗之處。
滿腔熱血的我們不知道放棄，只是奮鬥，向著憧憬的未來。這一條路，艱苦而且充滿荊棘，但青春的步伐從未停止。青春美麗，在於揮灑的汗水，填滿的試卷，這就是青春的美麗!而奮鬥的青春，才讓我們看到了夢想的前方。
雨不知何時竟停了，樹上翠綠的葉片綴著晶瑩的水珠，滴落。鬱悶的心情已隨風遠去，心情如歷經這場雨的洗滌一般清澈明亮。奮鬥吧，這是青春最美好的回憶。
奮鬥的青春最美麗，而我們便是最閃亮的追夢人。
做向陽而生的新時代好青年
在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第25屆“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模範代表，他們無愧於奮鬥的青春，用行動彰顯青春力量，以拼搏擔當時代責任，展現出了新時代中國青年該有的樣子。榜樣的力量激勵青年人堅定前行，向先進典型看齊、向優秀模範學習，做向上向善的“青年派”，做向陽而生的新時代好青年。
樹立一個導向，理想信念“塑造靈魂”。窮且益堅，不墜青雲之志，青年一代有理想有擔當，國家就有前途、民族就有希望。每一個熱血青年都應當胸懷大志，立志為祖國建設添磚加瓦、為民族復興鋪路架橋，用理想信念塑造起青年一代挺拔的靈魂。堅定理想信念是社會主義建設者和新時代接班人應當具備的基本素質，當代青年要自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。實現中華民族偉大復興的中國夢需要一代又一代有志青年接續奮鬥，廣大青年要以國家富強、人民幸福為己任，讓青春年華在為國家、為人民的付出和奉獻中綻放絢麗色彩。理想信念並不是虛無縹緲，它是當代青年的人生導向。夢想始於足下，新時代好青年要如飢似渴不斷加強學習，要孜孜不倦持續提升本領，把遠大抱負付諸於實際行動中，以初生牛犢不怕虎的勁頭到祖國最需要的地方去幹出一番事業。
堅守一條底線，遵紀守法“站穩腳跟”。知紅線、守底線，“一言一行遵紀守法，一生一世清正做人”，學法、知法、懂法、守法、用法，做一個遵紀守法的當代好青年，在新時代全面依法治國新徵程中貢獻青年人的力量。能不能遵守法律、能不能依法辦事是考察識別幹部的重要內容，青年幹部要扣好法治的第一粒釦子，從思想認識上樹立法治觀念，不斷提升法治素養，堅持學習憲法和法律，切實把學到的法律知識轉化為依法辦事的法治能力。沒有規矩不成方圓，青年幹部要從內心上尊崇法治，自覺養成遵紀守法的好習慣，把對法治的尊崇、對法律的敬畏轉化為思維方式和行為方式，牢記紀律紅線不能逾越、法律底線不可觸碰，思考問題要學會運用法治思維，幹事創業要學會運用法治方式，解決問題要學會運用法治能力，要提高警惕，時刻把厲行法治銘記於心、付之於行。
緊握一把尺子，德才兼備“挺立脊樑”。德才兼備，方堪重任，當代好青年既要“學高”也要“身正”。做人做事第一位是崇德修身，新時代好青年要明大德、守公德、嚴私德。對於青年幹部而言，錘鍊堅強黨性、堅定政治立場是為明大德，明大德當正以處心、廉以律己、忠以事君、恭以事長、信以接物、寬以待下、敬以處事，牢固樹立“四個意識”、切實增強“四個自信”;謹守社會公德、培養道德意識是為守公德，守公德當出以公心，自覺維護公共範圍的正常秩序和公共生活，待他人要文明禮貌、樂於助人，待事物要愛護公物、保護環境，當代青年要在加強公德建設和提升公德意識中促進自身全面發展;嚴格約束自身操守和行為是為嚴私德，君子修身當修己以敬、修己以安人、修己以安百姓，新時代好青年要在慎獨、慎初、慎微、慎欲中踏踏實實做人，學會感恩、學會勤儉、學會謙讓、學會寬容，在自重、自省、自律中紮紮實實幹事。
保持一種狀態，堅定自信“向陽而生”。“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量，國家的希望在青年，民族的未來在青年。”青年一代朝氣蓬勃的精神面貌將會為黨和國家的偉大事業不斷注入青春和活力，溫潤而澤、向陽而生，堅定自信朝著未來前行正是新時代好青年應該有的樣子。廣大青年要與時俱進、勇於開拓進取，以青春之我築造青春之國家、青春之民族，乘著新時代之春風，翱翔於祖國的萬里長空中，揮舞青春之翅膀，努力成為擔當民族復興大任的時代新人。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，要矢志艱苦奮鬥決不輕言放棄，面對困難挫折當以披荊斬棘之魄力“笑傲於江湖”，應對風險挑戰當以逢山開路之決心“馳騁於未來”。帶著滿滿的正能量向陽而生，在新時代的廣闊天地中拋灑熱血，高昂青春的主旋律堅定自信，用智慧和力量譜寫百折不撓的青春之歌。
在全國組織工作會議上，習近平總書記著眼黨和國家事業發展的百年大計，對做好年輕幹部工作進行了科學部署，同時對年輕幹部自身提出了明確要求，為年輕幹部健康成長指明瞭方向。筆者認為，新時代大背景下的年輕幹部應當加強自身修養 ，緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”。
“嚴”以律己，年輕幹部要做細心“人”。“千丈之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚”，年輕幹部要嚴以律己，工作嚴謹是關鍵。一要有“工匠精神”，從細枝末節處一點一滴做實做穩做好，精益求精，注重細節。二要有“繡花功夫”，不輕於易、不疏於細，嚴謹認真，一絲不苟。三要有“愚公精神”，懷揣“赴百仞之谷而不懼”的勇氣和“水滴石穿而不悔”的堅韌。當然，倡導嚴謹並不意味著要求年輕幹部要時時謹小慎微、如履薄冰。新時代的年輕幹部要嚴謹不要拘謹，要朝氣不要暮氣。
“嚴”以用權，年輕幹部要做正派“人”。“吏不畏吾嚴，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公”，年輕幹部要嚴以用權，政治清醒是前提。一是正“心”。“欲修其身者，先正其心”，這要求年輕幹部堂堂正正做人，將安身之本立正、立穩。二是正“身”。“其身正，不令而行;其身不正 ，雖令不從”，這要求年輕幹部清清白白為官，加強官德修養，恪守為官之德。三是正“行”，“行得正、坐得端”，這要求年輕幹部老老實實幹事，無愧於群眾的期待和良心的原則。
“嚴”以修身，年輕幹部要做勤快“人”。“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，年輕幹部要嚴以修身，勤勞進取是本分。一要勤讀書。勤讀書可以促進文學修養，豐富知識儲量，還可以錘鍊政德黨性，提高工作能力。二要勤動筆。勤動筆可以促進理性思維，透過現象迴歸本質，還可以促進經驗積累，提高應對、處理複雜問題的實踐能力。三要勤思考。年輕幹部對自己負責的工作多分析、多思考，突破思維定勢，時時完善工作方式方法，提高工作效率。
青年興則國家興，青年強則國家強。作為黨的幹部隊伍的新鮮血液，年輕幹部要緊抓三個“嚴”，爭做三種“人”，加強自身修養，讓我們偉大的事業永遠煥發青春活力!
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭豔的季節。在新世紀的陽光和五月的鮮花播灑進每一個人的心靈的時候，我們又迎來了五四青年節。這是我們青年人的節日。
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年
人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。 今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校裡，我們經常看到這樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課;有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸菸，有的同學帶起了耳環染起了發;還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什麼會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現……然而不管是什麼原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校裡，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業，如果養成了我行我素的惡習，今後走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這裡求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這裡把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一支柺杖的話，我們要拄著這支柺杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一隻展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低階趣味，一個高尚的人”。
我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。班主任能否做到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。
20__年8月，我第一個報名到南郊國小支教，並主動擔任畢業班語文、科學。我堅持以校為家，克服一切困難，全心撲在自己的愛心教育事業上。剛到南郊國小時，由於住校老師不多，有時晚上只有我跟孩子。(丈夫晚上上夜班)當夜深人靜時，我悄悄地告訴孩子不敢大聲說話，自己更是忐忑不安，直到非常疲倦時我才休息。星期一開學要是遇上丈夫上班，我和孩子就打出租車去學校。有一次，丈夫為了不打出租車，竟然5點起床，我們把熟睡中的孩子叫醒，騎著摩托去。誰知路上堵車，丈夫上班遲到了，扣了一月獎金。為了我能好好支教，丈夫付出好多，孩子瘦了許多。為了工作，我們無怨無悔。功夫不負有心人，當年我被評為邯鄲市優秀支教教師。
20__年9月29日，我丈夫在下班回家途中，突發車禍，不幸身亡。重重原因使我感到窒息。可是我的工作還得繼續，安置了丈夫的第二天，我就主動找領導要求上班。記得林肯說過：“痛苦的時候，工作就是良藥。”看著僅僅10歲就失去父親的孩子，我白天努力工作，晚上偷偷掉淚。沒有了愛人，但我更愛事業。我用真心去感受每位學生，有知識去澆灌每朵花朵，用熱情去點燃事業之火，用奉獻去照亮成功之路。
愛崗敬業是實現人生價值的動力源泉。 教師只有愛崗敬業，才能把學校教育工作和自己命運緊密聯絡在一起，兢兢業業，淡泊名利，默默地耕耘在三尺講臺之上，而且以苦為樂，甘於寂寞，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生的價值。愛因斯坦曾經說過：“我認為，對於一切來說，只有熱愛才是最好的老師，他遠遠的超過了責任感。”一個人不論從事什麼行業，首先必須熱愛自己的職業。
我是一名普通教師，從事班主任工作十五年了，儘管工作的時間還不太長，但我工作中的一些小事和我內心的真實的想法說不盡道不完。雖然如此，我還是願意把我的一些經歷與想法與大家分享，因為這些正是我們教師平凡而偉大的體現。
我的家庭是一個普通的農民家庭，在我高中畢業之後，我幾乎沒有什麼別的選擇。我的考試分數就只夠上師範，為了解決生計，也為了減輕家裡的負擔，我沒有像其他一些同學那樣去復讀，而是走進了不用交學費和生活費的師範學校。1995年，我走上了三尺講臺，從此開始了我的人生旅程。我的大部分的時間是在農村邊遠學校工作，交通不便，上街要走半個小時的時間。我每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年。
是什麼支撐著我兢兢業業、勤於奉獻、淡泊名利、默默耕耘呢?是孩子純真的心靈深深地感染著我，讓我一路走來，無怨無悔。我班上有一個學生，姓李，家境非常特殊。在他三歲的時候，父母離異，一直跟隨年邁的爺爺奶奶生活。所以，他的性格十分內向。後來，他告訴我，他要認真讀書，長大了要孝順爺爺奶奶。這個孩子我整整教了他六年，當了他六年的國小班主任。說實在的，我一直把他當做我的孩子看待。我和他在一塊兒的時間比和自己孩子在一塊的時間都長(當時我孩子小長期住外婆家)。
國中三年、高中三年，放假期間一有空他就來學校看我。我一如既往地給予他“母愛”，不斷地鼓勵他，支援他好好學習。20__年，他終於以優異的成績考取大連理工大學。我心裡感到非常的欣慰。他全家都來感謝我。這件事給了我很大的觸動，讓我感到了自己工作的價值，因為我的努力，能夠讓一個孩子圓了大學夢。在愛的世界裡，一切都充滿了陽光。這是一件讓我多麼快樂的事情!
愛崗敬業是在崗位上有所作為的必要前提。教師能否做到愛崗敬業，是決定他的工作績效的主要因素之一，只有愛崗敬業的教師才能在工作崗位上有所作為。
總之，教師只有愛崗敬業，才能在教育活動中有所收穫。一個愛崗敬業的教師，既依靠經驗教書育人，又會總結教育規律，並按照教育規律的要求科學施教。無論備課、上課，還是批改作業、管理班級，都會進行科學的規劃、組織、實施。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發展，呼喚德才兼備的高素質的新型教師。我不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。
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