它燃燒於五千年沉澱的膏脂之上，它燃燒了百年的沒落和朽潰，它燃燒過一個不可忘卻的勝利世紀。——題記
1919年的一天，一把“大火”燃燒了整個中國，在旺盛的火海之中，多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中，我終於看到了中國人的燦爛的笑臉。
五四之火，終於在這一天，燃燒起來……終於在這一天，來到中國大地上。
五四之火，燃燒的，是青春。
在充滿愛國精神的大街上，有這麼一群學生，他們高舉愛國的旗幟，用自己的一腔熱血，書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉，吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春，紡織了祖國的未來。五四青年節，或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火，五四之火，燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝，光芒四射。五四運動，就像是當時中國的新生，給了中國又一個青春。
有那麼一把火，燃燒於中國大地，永不熄滅。
五四之火，燃燒的，是精神。
也許我們從未發現，在旺盛的五四之火中，燃燒著一種比青春更為可貴的東西，那就是精神，它總是以一種超越靈魂的形式存在著，顯得那麼可貴，又那麼遙遠。五四精神，是這時代的最強音!正是有了五四精神的支援，五四之火才不會熄滅，並愈演愈烈!
有那麼一把火，它燃燒了上百年，卻依然那麼旺盛，有那麼一把火，它燃燒了多少黑暗和腐朽，卻依然那麼神聖。
有那麼一把火，燃燒於神祕的中國大地上，五四之火，永不熄滅!
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻給祖國解放事業……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數人心中的楷模!
撫摸時代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發現，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個字：奉獻!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺;就選擇了默默奉獻。其實，奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟樑之才，不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰雲;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把;是無怨無悔的燃燒;是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉;是長年的流淌;是不計名利的付出。我們的奉獻;更像一首經久不息的頌歌，永遠迴盪在廣袤的神州大地。
魯迅先生說過：“願中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一份熱發一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗裡發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天，適用於我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻是神聖的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們，憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬，讓我們闢風斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻中閃光。
又是五月四日，101年前的今天， 青年學生掀起了一場愛國主義運動——五四運動。為了徹底推翻封建主義和帝國主義兩座大山的統治，青年學生用沸騰的鮮血與敵人奮戰，“沉默呵，沉默呵，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”。青年學生的革命由此展開。“五四青年”的稱謂也隨之誕生。此後陸續有青年學生英勇就義，魯迅筆下的劉和珍便是其中之一，但是青年學生的鮮血沒有白流，革命的勝利就是對他們最好的撫慰。如今，時代的腳步依然從未停止，時代的鐘聲一次次敲響，時代仍需要“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛祖國。周總理立志“為中華之崛起而讀書”，魯迅先生三改其志，每一次改變，都傾注了他對祖國所有的愛，鄧小平被稱作中國現代化建設的總工程師。沒錯，鄧小平總理的一生都奉獻給了世界上最偉大的事業——社會主義建設。他們身上都散發出對國家的熱愛，或許我們不能成為他們那樣的人，但我們都是一棵茁壯成長的小樹，不能參天，就帶來一片陰涼;不能成為國家的棟樑，就做一名愛國的“五四青年”。
我們是“五四青年”，我們愛人民。雷鋒同志的一生是不平凡的，去世時年僅22歲，但他樂於奉獻，捨己為人，他的“釘子”精神是時代的驕傲，“一滴水能滋潤一寸土地，一線陽光能照亮一份黑暗，一顆糧食也能哺育有用的生命”，這就是對“釘子”精神的高度詮釋。他總是問別人還需要什麼，自己卻毫不貪，中國有如此青年，亦足矣!我們都是一顆釘子，每一次付出都是一次錘打，釘子陷得越深，我們與人民也就越親。我們是無私奉獻的“五四青年”!
我們是“五四青年”，我們有理想。理想是荒原，孕育著崛起，只要你肯開墾;理想是細流，孕育著深邃，只要你肯堅持;理想是土壤，孕育著收穫，只要你肯耕耘。我們為了理想不斷拼搏，跌倒了，就爬起來，不怕苦，不怕累。楊利偉有理想，他從小就夢想飛上外太空，一年年的磨鍊，他的身體已飽受考驗，但他從未停止，理想的風帆從未倒下，隨著“神舟五號”的飛天，楊利偉的理想也一躍而起，在遙遠的外太空開得那麼閃，那麼燦爛。楊利偉成了中國航天史上的“第一人”。我們有抱負，我們夢想有一天能成為醫生，拯救百姓;我們夢想有一天能成為警察，保衛國家;我們夢想有一天能成為老師，捧紅祖國的每一朵花!
我們是“五四青年”，我們自信。沒有誰註定會成功，也沒有誰註定會失敗，我們不相信命運，我們只相信自己。張海迪在一次次被生命拋棄的情況下，仍然抱著“我能行”的信念，不能走就躺在床上學習，無數個日夜，造就了她不平凡的一生。她自學了多國語言，並翻譯了多本外國名著。奇蹟的發生，在於她自己的創造。相信自己，我們就是祖國的未來!
我們是五月的花海，用青春擁抱時代，
我們是初升的太陽，用生命點燃未來。
五四的火炬，喚起了民族的覺醒，
壯麗的事業，激勵著我們繼往開來!
我們用自信澆灌理想，心中懷著祖國和人民，向著祖國的未來走去。五四青年自強不息!
在活動開展的前期階段，我們班進行了比較積極的討論，我們對這次團日活動給予了相當大的重視。對於活動所要開展的內容，我們組織了班級各班委進行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進行奠定了基礎。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關的任務，以確保我們這次活動能夠順利進行。在活動開展的過程當中，同學們都積極準時到達指導教室，在教室中，大家的十分認真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學們瞭解到五四活動的現實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強同學們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團”，將愛團，愛國的精神融入了歌詞當中。歌唱後，同學們熱烈地鼓掌。在最後由本人演唱了“傳奇”，結束了本次的五四活動。
如果將活動的主旨歸結為兩個詞，那一定是“參與”與“收穫”。通過活動和遊戲所收穫的知識，也許更能讓人記憶深刻。結果優劣，遊戲成敗，這些都不是最重要的;活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學們從中學到些什麼，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟;活動的目的並不在於輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準備著以主人翁的姿態迎接八方來賓;並且為大家提供一個提升自我素質，培養團結協作精神，磨練意志品質的機會，使同學們鍛鍊能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現對自身的一次飛躍。
青年強則國強，青年有望則國家有望。五四青年節上，對青年人提出四點希望：“希望同學們把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，希望同學們把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，希望同學們把深入實踐作為成長成才的必由之路。希望同學們把奉獻社會作為不懈追求的優良品德。”這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收穫，將或許嚴肅的主題以一種輕鬆的方式表現出來，既能讓同學們玩得愉快，也寓教於樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團意識和社會責任感，掌握知識，提高素質，朝著一個合格的新世紀青年的方向不斷邁進。
最後，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視訊學到了什麼，以及今後如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!
當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。
五四運動已經過了九十二年，八十六年前爆發的五四運動是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產黨的成立準備了條件，從而拉開了中國新民主主義革命的序幕。五四運動也是現代中國青年運動的發端，正是在五四運動中，中國青年作為一支新生的力量登上了歷史舞臺，五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富。這就是愛國、進步、民主、科學的五四精神。五四精神始終激勵著一代又一代中國青年不斷前進、不斷髮展、不斷創新。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是青年學習進步的大學校，是青年鍛鍊成長的大熔爐。廣大團員青年首先要講政治、顧大局，要堅定正確的政治立場、政治方向和政治觀點，嚴守紀律、認真學習，堅定共產主義理想和建設有中國特色社會主義信念，在是非面前要立場堅定、旗幟鮮明、頭腦清醒;要牢固樹立大局意識，以集體、學校、社會利益為重，積極承擔任務，主動接受鍛鍊，發揮自己的才能，主動化解在集體中出現的矛盾;堅定的信念，偉大的目標，來自於自身的文化水平的不斷提高和成熟，因此我們要努力學習，用知識武裝頭腦，指導行動，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好的擔負歷史賦予的重任。
時代在發展，社會在進步，五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校，我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”的校訓，以“與人為善，善待人生”為處事做人的原則。求知、求真、求實，要求我們牢記求真務實以學為本的天職。而且要踏踏實實一絲不苟，始終保持積極進取的精神狀態，克服自滿情緒，努力培養自己的創造能力，發揮創造潛能，把實事辦好，把好事辦實。用自己的文明行動，優異成績來報答父母、回報學校。與人為善，善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事，從小事做起、從我做起。與人為善，善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程，不積跬步，無以至千里，不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘，默默用功，用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人，我們就會積小善為大善，積小勝為大勝，積平凡為偉大。
最後，讓我們攜起手行動起來，把五四精神發揚光大，努力實踐“求知、求真、求實”“與人為善，善待人生”，為構建和諧社會而努力奮鬥。
5月2日，習近平總書記在北京大學師生座談會上的講話中指出，愛國、進步、民主、科學的五四精神始終激勵著青年學生同人民一起開拓、同祖國一起奮進。青春理想，青春活力，青春奮鬥，是中國精神和中國力量的生命力所在。今天，青年學生應該繼續發揚五四精神，為民族、為國家、為人民作出新的更大的貢獻。
“五四”精神貫穿於整個國家和民族的發展之路、興旺之路、振興之路。今天，我們繼承和發揚“五四”精神的同時，也需要與時俱進，為其注入時代的特點，注入新的內涵。
繼承和發揚“五四精神”，需要加強理論學習。“玉不琢，不成器;人不學，不知道。”知識是每個人成才的基石，在學習階段一定要把基石打牢，青年一代只有加強理論學習，用知識武裝“頭腦”，常補“精神之鈣”，充分利用好今天的大好時光，學科學，學技術，學管理，學理論，掌握本領，才能為實踐提供理論指導，為祖國的振興和繁榮做出應有的貢獻。
繼承和發揚“五四精神”，需要不斷奮鬥。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，廣大青年要培養奮鬥精神，要有堅定地理想信念。習近平總書記說“幸福都是奮鬥出來的，奮鬥本身就是一種幸福”。沒有一勞永逸，更沒有一蹴而就的幸福，為奮者進。為實現國家富強、民族振興，每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮鬥者。
繼承和發揚““五四精神”，需要甘於奉獻。奉獻國家、奉獻人民、奉獻民族，是“五四”青年的精神所在，也是當代青年必須牢記的精神所在。中華民族從站起來、富起來、到強起來正是無數的奉獻者犧牲自己換來的成功，每個人都要有奉獻精神，將國家、人民的利益放在首位。發揚“五四”精神，在新時代砥礪前行。
繼承和發揚“五四精神”，需要有遠大的理想。使命呼喚擔當，使命引領未來，這種使命就是理性信念，“五四”精神，經歷了多年的風風雨雨但現實意義不減，一個重要的原因就在於“五四”青年有著遠大的理想。也正是有著遠大的理想，才讓新青年閃爍著耀眼的光芒。今天的每一個青年，也應該有“五四”青年這樣的長遠目光，長遠理想，才能夠使我們創造的精神具有不竭的動力。
“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，廣大青年要努力成為有理想、有學問、有才幹的實幹家，在新時代幹出一番事業，從“五四精神”中汲取不斷前進的動力。
五四青年節快到了!往年，五一“黃金週”的七天長假都能把“五·四”這個節日順帶著給“休了假”，但今年規矩變了，黃金週改成了“小黃金週”，五一節休假只到五月三號為止。從今年開始五四青年節放假半天，必須是14—28週歲之間的人才有權利享受此待遇!
這樣的一個青年“標準”，不禁讓人想到了“中國十大傑出青年”當時都已經超過了28歲，有的已經接近40歲。由此可見，十大傑出青年的評選並不是以14至28週歲為條件的。還有其他如青年教師、青年幹部等，一般都把40歲以下的都當作青年。可是現在“青年節”放假，規定年齡為14至28週歲，這明顯和一些部門因某時某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾，與社會公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定，也就意味著許多十大傑出青年、傑出青年教師，雖然有青年的稱號，卻沒有青年節休假的權利，這豈不是天大的笑話?為什麼有這麼大的笑話，一個重要的原因就是這次定義青年的年齡段，是根據團章來的。什麼樣的年齡是青年，不應該只以團員年齡為標準，畢竟青年並不能和團員等同起來，應該多聽聽社會的意見。更不能對一個定義，不同部門給出不同的規定，如此只會增加各自的矛盾，讓群眾無所適從，更可笑的是，還會出現諸如“傑出青年”不是青年，沒有休假權利的現象。
難道過了28週歲，咱就不能再當了嗎?
隨著社會的進步，越來越多的人對年齡有了新的認識，總覺得自己二十出頭還算少年郎，三十左右才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老!一直以來，都覺得這是種好心態，但凡一個人，只有自己覺得年輕，那才是真正的年輕。而且，隨著現如今人們受教育的程度越來越高，越來越多的城市居民普遍在二十二三歲時才剛踏出校門走向工作崗位，而對於他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才剛剛開始!我們很難對一個二十二三歲的“半大孩子”說：“嗨，小子，再過四五年，你可就是中年人!”他們其中的大多數人會覺得這種說法匪夷所思，只因為他們還沒有做好步入中年的'心理準備。
以28歲為限劈開中青年的界限，顯然，在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限，更會加重一些年輕人的心理壓力，誰都希望能夠少年有成，於是也就希望能夠可以“延長”一點年輕的時間，而你把青年的末限定在了28歲，無疑會令越來越多的年輕人加劇急功近利的心態：眼看就不再“年輕”了。過了28歲，其實依然可以很年輕，依然可以很純真。
可不論放假在家還是繼續工作，也不論是“適齡”青年還是大齡青年，都應當以自己的方式來紀念“五四”的精神，五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體。因為我們所不應忘記的恰恰是“五四”為之熱切追求的，而非青年本身。
青春，在人的一生中彌足珍貴，意味著朝氣、活力和無限可能；但也有青澀、迷茫和初出茅廬的“囧”態。五四青年節來臨之際，我們應思考該怎樣度過這個青春時期呢?讓青春靚起來，青年應取長補短，放下短期“尷尬”的“包袱”，和不老時光來一場賽跑，不正是追求進步的青年閃閃發光的樣子嗎?
正視成長的必然和偶然，讓青春靚起來。在現代漢語中，尷尬一詞指處境困難、不易處理的意思。這好像就是閃亮青春的“背影”。青年人在成長進步過程中有衝勁、有幹勁，但剛進入社會走上工作崗位，囊中羞澀、處事莽撞，偶爾遇到不易處理的事情，一時陷入窘境、略顯尷尬也就不足為怪。一帆風順的青春路是偶然的，經歷波折與困難才是成長的必然考驗。讓青春靚起來，不抱怨、正心態，為閃亮的青春不斷打磨自己的“背面”，克服困難、邁過波折就會積累經驗、迎來成長。
直面成才的短板和挫折，讓青春靚起來。凡事都有兩面性，何況是青春。青春如此珍貴，引得無數墨客騷人為之“發聲”“留痕”，“少壯不努力，老大徒傷悲”“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……青年擁有彌足珍貴的“年輕”二字，但也有因為年輕而不利的一面。與成年人相比，他們可能會由於欠缺考慮、缺乏經驗及各種資源、為人處世不夠老練等短板，容易遭受挫折也在意料之中。讓青春靚起來，和青春“賽跑”，與自己“較勁”，勇奮進、礪心智，用時間和實踐來積累、沉澱、磨鍊，短板也會變長項，挫折亦可促成長，甚至能挖掘出深藏在我們體內的巨大潛能。
成全青春的多樣和無悔，讓青春靚起來。既然沒有兩片完全相同的樹葉，也不必追求完全相同“成功”的人生。在“成功學”大行其道時，擁有金錢和權力已經成為世人眼中成功者的印象，但青年啊，你大可不必就此讓青春早早地模式化。人生路很長，幸福需要物質基礎，但持久的幸福感並不僅依靠物質，很多時候更來自精神的體驗。物質積累到了一定歲數都會有的，但青春一旦錯過就沒有重來的機會。閃亮的青春是多種多樣的，就拿抗擊此次新冠肺炎疫情來說，一大批青年“火線”入黨、奔赴戰“疫”一線，為守護各族群眾生命健康迅速成長成才。人生之中並沒有太多抉擇的機會，但僅有的寥寥幾個已經可以決定人生的大致走向，不要因為任何人而“委屈”了自己的內心，蒙上了自己看路的眼睛。讓青春靚起來，就要對自己的青春負責，不盲從、多探索、從內心、講奉獻，閃閃發光的青春是多姿多彩的，人生之大成者亦是千姿百態。
青年，你與青春狹路相逢，是人生的幸事之一。讓青春靚起來，正確認識青春的美好與青澀，在奮鬥中積蓄成長成才的智慧與力量，在奉獻中釋放青春的絢麗與多樣性，奮鬥的青春，更閃亮！
20__年的12月，發現新型冠狀病毒肺炎，最初，並沒有人重視這花冠形的小東西，可20__年1月開始，感染人數逐步上升，不僅是武漢，各省市都相繼出現了病例，且出現了死亡病例，加上春運的人口流動，新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，不禁對比起03年的非典，在大多數人的眼裡，那是一個泛著白、漾著苦的一年，而20__年的我感同身受，醫生、護士全副武裝，行人戴著口罩，村鎮居落被封鎖，不允出門，空氣中夾雜著酒精與消毒水的味道，格外嗆鼻，謠言更如野草般蔓生，沉寂與不安籠罩著整個中國……
本次的新型冠狀病毒肺炎與03年的非典有較大的相似度，病原都是來自於野生動物，也就是說病毒從動物身上通過非法經濟活動流動到人們的餐桌上，未食用者因與食用著、販賣者接觸最後感染。然而專家表示人們的味覺對野味並沒有什麼特別感受，只是消費者食用野生動物的獵奇心理作祟。而商家的貪圖利益和消費者的貪圖滿足虛榮心促成此次悲劇的發生。我們常聽到“哪有什麼歲月靜好，只是有人為我們負重前行。”在全國疫情如此嚴峻之下，總有那麼一批人，扶危渡厄，眾志成城。已過耄耋之年的鐘南山院士，繼03年的非典之後，再次去奮鬥在抗疫的第一戰線，我心生無盡敬意;更有平凡的“白衣天使”，“位卑未敢忘憂國”，儘自己的微薄之力，不計利酬。也正因為有這些逆行者，給予我們希望，托起整個黎明。
歷經非典與這次疫情之後，我們應感悟到“敬畏生命，亦是敬畏我們本身。”我們應做到：第一，敬畏自己，養成保護生態，與自然和諧共處的好習慣。環境與生命共存，環保與健康常在。不吃野味，不亂丟垃圾，不破壞生態。人類只有一個地球，善待地球，就是善待自己;第二，反對謠言，從我做起。我們要堅決與謠言作鬥爭，不信謠，不傳謠，舉報謠言。消除恐慌，就是及時準確釋出權威資訊，澄清不實資訊，做好資訊公開，同時對造謠傳謠者採取相應處罰;第三，萬眾一心，同舟共濟。我們是命運共同體，我們休慼與共。在疫情面前，每一個人都是受害者。在與這場疫情的戰鬥中，沒有一座孤島，沒有一個人在獨自戰鬥。讓我們心相連、情相擁、愛想通、不膽怯、不退縮、肩並肩、手挽手。防控疫情，我們在一起。
“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越”。戰疫情，要的是眾志成城。讓我們眾志成城克時艱，戮力同心戰疫情，於寒冬深處，守一輪雲開月明，候一片春暖花開，等一場期盼以久的相逢。
五月四日，一個永遠值得我們紀念的節日。_年前的那一聲吶喊，如同擎天霹靂般撕碎了舊中國兩千多年的封建殘夢。 _年前的5月4日，一群激情悲憤的青年學生手持“外爭國權，內懲國賊”的標語，高揚著“民主”、“科學”的旗幟走上了古都北京的街頭。一時間，大江南北、長城內外，群起響應，轟轟烈烈的反帝愛國鬥爭從星星之火成為燎原之勢。在這次運動中，全國人民同仇敵愾，共同奏起了一曲浩氣長存的時代壯歌。這場以青年學生為主的反帝愛國運動，是中國歷史上第一次徹底的反帝反封建的偉大斗爭，它以中國新民主主義革命的偉大起點而載入史冊。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到_黑暗的社會現狀難於忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結合，為中國共產黨的成立在思想上、幹部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發展開闢了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義並沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的範圍和更深刻的程度上獲得瞭解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結合中的不斷髮展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
時代在變，但以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”永遠不會變，五四青年們的高尚的愛國情操和真摯的民族情感，為了民族的獨立與復興拋頭顱、灑熱血的勇往直前的犧牲精神，在今天仍然具有深刻的現實意義。當前，我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新階段，此時又正值五四運動90週年之際，繼續傳承五四運動的優良傳統，發揚五四精神，進一步推動經濟社會的和諧發展與中華民族的偉大復興，是我們每一個新時期青年的責任和使命。
弘揚“五四”精神，堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦
五四運動所提倡的“愛國、進步、民主、科學”精神，與科學發展觀的論述是一脈相承的。科學發展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發提出的一個重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平和_關於發展的重要思想一脈相承，科學發展觀有著十分豐富深刻的內涵，是“三個代表”重要思想的具體體現。以中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、深入貫徹落實科學發展觀是一項長期的任務，必須持之以恆、常抓不懈。
“五四”是青年的節日，是奮鬥者的節日。唯有奮鬥的青春，才能讓中國不斷奮進!
最美青春是奮鬥，奮鬥者永遠年輕。五四精神，彷彿一座永恆的燈塔，它的光芒照耀著一代又一代中國青年磨礪青春，奮鬥前行。
面對突如其來新冠肺炎疫情的歷史考驗，新一代中國青年不畏艱險、衝鋒在前、真情奉獻，展現了深厚的家國情懷和壯美的歷史擔當。衝鋒時，他們義無反顧，不計生死，夜以繼日，為了挽救每一個生命而挺身戰鬥。凱旋後，他們迴歸平凡，默默工作，不忘初心，將英雄的光彩收藏在奮鬥青春的歷史之中。
20_年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年，面對歷史的重任，新一代中國青年堅守崗位、決戰一線、無怨無悔，展現了永久奮鬥的身影和奮勇前進的姿態。在祖國最需要的地方，他們朝乾夕惕，以艱苦奮鬥的人生在決勝全面建成小康社會的陣地上建功立業。在人生最美好的年華，他們夙興夜寐，讓錦繡青春在決戰脫貧攻堅的戰場上綻放光彩。
青春何處風光好?唯有奮鬥最動人。為人民戰鬥、為祖國獻身、為幸福生活奮鬥，把最美好的青春獻給祖國和人民，是一代代中國青年的赤子情懷。只爭朝夕，不負韶華，永久奮鬥，是新一代中國青年的人生主題。家國情懷、天下情懷，是新一代中國青年的精神底色。新時代中國青年的青春，將在無比壯麗偉大事業的奮鬥中得到磨礪，將在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻中煥發更加絢麗的光彩!
青春，是一曲動人的旋律。無悔，是因為它歌唱祖國，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。五四青年，當你的事蹟鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就註定了責任與使命的代代傳承。我以為青春易逝，循望它的蹤跡，革命年代，它在戰場上的鮮血裡流淌，和平年代，它在開拓創新的事業中飛揚。原來青春不滅，哪裡有需要，哪裡就要準備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守，是誰在雪災中修路掃雪，維持治安，日以繼夜，是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手，在那些晃動的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎，不求揚名，只為奉獻。成長的道路或許曲折，但我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂。信念是青春
路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮鬥的青春是毫無意義的，作為當代的青年人，理應承擔起振興興祖國繁榮民族的職責，而唯有充實的自己，才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動，才是實現自我價值的體現。人生的五月，我們乘風破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷，我用青春唱響時代的旋律，我用青春揚起時代的風帆。奉獻，是我無悔的青春。
在紮根基層中練就“腳力”，用腳步丈量祖國大地。讀萬卷書，行萬里路。廣大青年既要潛心於學習，掌握科學文化知識，提升自身能力水平，也要理論聯絡實際，把自己所學知識運用到黨和國家的建設事業之中，做到“眼睛向下”，紮根基層，紮根人民群眾，紮根工作一線，把自己的青春奉獻給祖國與人民。無論是在鞏固拓展脫貧攻堅成果中，還是在全面推進鄉村振興中，無論是在常態化疫情防控中，還是在推動中國航天事業發展中等，廣大青年要始終紮根中國大地，腳踏實地，真抓實幹，讓青春在祖國和人民最需要的地方美麗綻放，為成長為堪當民族復興重任的時代新人奠定堅實基礎。
在砥礪奮鬥中練就“眼力”，用眼睛發現中國精神。新時代是一個充滿生機活力的時代，是一個堅韌不拔、欣欣向榮的時代。從黨員幹部，到普通群眾，從航天人，到外賣小哥，從運動健兒，到基層幹部等，在中國大地的各個角落，無數平凡人的拼搏奮鬥，唱響了新時代的發展壯歌。從脫貧攻堅精神到偉大抗疫精神，從載人航天精神到探月精神，從勞動精神到勞模精神，從科學家精神到工匠精神等，到處都湧動著以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。廣大青年要積極主動投身於偉大時代，用眼睛發現這些催人奮進的中國精神，以此滋養自己的內心世界，為成長為堪當民族復興重任的時代新人注入精神動力。
青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢，時而包容著旭日東昇般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是堅強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。
珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子遊戲中沉迷時，當你在寬闊的籃球場上一展風采時，當你在那精彩的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。
此時，你不得不放下心愛的滑鼠，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀;你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴;你不得不放下心中的最愛，拿起筆，衝向“戰場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。
珍惜青春，就是懂得堅強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有坎坷和荊棘，只要坦然面對，總會收穫明天的輝煌;當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。
珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰，因為看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰。
然而，當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證明愛的力量。愛是世界上的力量，它給你勇氣，讓你敢於迎接失敗並在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。
珍惜青春，就要敢於奮鬥。再好的條件、環境，如果你懶得去奮鬥，就必定不會成功。我現在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閒日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思考，不努力學習，即使條件再優越也不會有任何收穫。因為“一分耕耘，一分收穫”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮鬥，敢於實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。
所以，我們應該珍惜青春，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢?那就要看你們的行動了。
雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。
迷彩服底，飛揚著青春的旋律。
1919年爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年後的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。
五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂鬱和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。
當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨遊遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的嚮往，我永遠不會彷徨。
在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大程序。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢於創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。
在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。
我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意願有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為四有新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什麼祕訣可言。如果真是有的話，就是堅持到底，永不放棄。
青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要高舉鄧小平偉大旗幟，以三個代表為主要思想勤奮學習，紮實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重託。
五四精神在，光焰萬丈長。
來吧!!!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!
今年是五四運動第____週年，____年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。五四運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在這光榮的時刻，我們資訊系____級4班團支部開展了”縈懷五四，影片共享”的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動____週年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。
其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最後，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。
在討論過程中，大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：”關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷”，”如何繼承和弘揚五四愛國、民主、進步、科學的精神”及”在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯絡在一起”等，最後結合實際談談自己的感想。會後，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了”五四”運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。
並且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本願!
通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入瞭解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。
五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模範作用。
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最巨集偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裡，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?我們每個人，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，我們要把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低階趣味，一個高尚的人”。
還記得這次疫情的主力軍麼?很多都是青年。國家危難，我們青年人就該熱血出征!上前線!新春佳節，正是闔家團圓之時，他們本可依偎父母懷中訴盡溫情，本應手抱襁褓幼童百般憐惜。但戰鈴拉響，他們火速奔赴戰場，這是職責所在，更是內心召喚。帶著父母的叮嚀，帶著兒女的不捨，他們毅然決然走出家門，逆行而上，加入臨床一線隊伍為患者送去希望，奔赴生產車間全力為前方輸送物資，挺立安全防護陣地為百姓守護健康……
國家危難時，青春勇擔當。胸懷求戰的渴盼、必勝的信心，“青年近衛軍”們不顧安危，忘卻疲倦，各展所長，連續奮戰在抗擊疫情的戰場上。戰鬥的號角在上空激盪，青春的力量在戰場匯聚，當一則連著一則的喜訊傳來，我們知道，那是青春風暴正在驅散疫情陰霾。
這就是我們青年主力軍。我也是一個熱血青年，雖然會面臨種種困境，但我們依然要樂觀積極，青春洋溢的生活。我們這群熱血青年們，作為未來社會的建設者，讓我們現在就開始努力做好自己，回報社會，弘揚五四精神!
翻過歷史的長卷，1919年的“五四運動”已過百年有餘，為了紀錄這個偉大的時刻，五月四日這天也就成了中國年青人的節日—青年節。五四精神的核心內容是：愛國、進步、民主、科學。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀，這種使命感是多麼的震撼人心啊!
“五四”的腳步漸去漸遠，現今面對各種文化撲面而來的多元時代，“五四”的意義也在年青一代的心中漸漸模糊，如何更有意義地度過青年人自己的節日，讓很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作為奮發向上的青年們，我們參加了一次非常意義的慰問活動，街道青年團員們哼著團歌奔赴永泰縣的葛嶺鎮臺口國小，來到了學校，才知道他們生活的艱苦，課桌椅、黑板都也歷史悠久，殘破不堪。原來還有這麼多的孩子們在這麼艱苦的環境中求學，相比之下，我們如今的學校、辦公場所是如此的寬敞明亮。
歲月如歌，青春如火。一九一九年五月四日,中國爆發了以一批先進青年知識份子為先鋒,廣大人民群眾參加的徹底反帝國,反封建的偉大愛國運動;一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場運動中,中國青年作為一支新生的力量登上了社會舞臺,樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。
五四精神像一團熊熊烈火,仍在中國一代代青年的心中燃燒著，噴薄著，始終激勵我們一代又一代的中國青年。在火紅團旗的指導下，中國社會發生了翻天覆地的變化，五四先驅們追求的理想和目標正在變成現實。二十一世紀的鐘聲剛剛敲響，未來世紀的曙光正在呈現，我們看到的是科學技術的飛速發展，經濟的全球化，市場競爭和綜合國力的的競爭日益激烈。面對瞬息萬變的世界，作為華夏兒女，我們更要堅持勤奮學習，勵志成才，高舉著五四的精神之旗砥礪前行，創造輝煌。
歷史的腳步永不停歇，社會的發展奔騰向前，無私的精神激勵著五四以後的一代代青年，他們高舉‘愛國、進步、民主、科學’的旗幟，努力探索，不斷創新，為中華民族的振興貢獻自己。放眼瞧吧，在我們社會主義現代化建設中，湧現了許多楷模，解放軍的好戰士雷鋒，黨的好乾部焦谷祿，海空衛士王偉以及醫務工作者，他們就像大海里的一滴滴水，凸顯了進步的力量，折射出正確的人生觀、價值觀。
“五·四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磐、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的“愛國、進步、民主、科學”的“五·四”精神，成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮鬥的寶貴精神財富。“五·四”運動體現的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在活動過程中，集中開展“新團員入團宣誓”、“重溫入團誓詞”、“我為團徽添光彩”等活動，增強團員的責任感、榮譽感、使命感。大家熱情澎湃，並不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發展，當代學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四‘愛國、民主、進步、科學’的精神”，如何將自己個人的理想與全面建成小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業和實現偉大的中國夢緊密地聯絡在一起等。會後，大家紛紛表示，通過這次活動，重溫了“五·四”運動的歷史，從而增進了大家的愛祖國、愛集體、愛人民的感情，也激發了大家的責任感和使命感。
通過這次活動，回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固了共青團員意識主題教育活動成果，促進了團員對團史、團情的深入瞭解，堅定了永遠跟黨走的信心，同時弘揚愛國主義精神。為構建和諧社會，踐行社會主義核心價值觀奠定了良好的基礎。
有人說，青春是一首歌，迴盪著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神，認真思索著，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開始認識“五四”是從國小的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮矇昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地，我們長大了，我們成為風華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐裡泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著我們可以放鬆身上的努力，減輕肩上的責任。
是的，責任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀，振興中華，建設家鄉，我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌盪歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱鉅。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”，以天下為己任，青春熱血獻祖國，頑強地努力，無私地奉獻，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟樑，要掀起中華騰飛的巨浪。
身為中華民族的'兒女，祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源：秦始皇的威震四海，統一天下;唐五朝的開元盛世，貞觀之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲，縱橫宇內……無不論我們欣喜自豪。然一朝興，一朝滅，總讓人類飽嘗艱辛，瀕臨災難。
同學們，伴隨著我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身後的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋樑。
1919年五月四月，為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略，北平的大學生們手舉著一張張木牌，拉著長長的橫幅，喊出了吭的聲音。他們摧毀府第，橫對刺槍，衝擊“敵群”，迸發出內心蘊藏的激情，執著著無畏抗爭的信念，顯示著對祖國的忠誠與熱愛。
他們，雖不是任命的戰士，不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但他們始終記掛著祖國的和平與完整。
他們，或被無情押入監獄或血濺當場。但他們的精神、他們的行動感染著人們，讓大家不禁拍手稱讚，讓人們值得欣慰，讓人們看到了不遠的光明。
他們，是運動的先鋒，激勵著一隊隊工人罷工，鼓舞著一群群學生，響應著一個個商人罷市，推動著運動的初步勝利，為歷史發展邁出了有力一步。
的確，我們並不處在硝煙瀰漫、天無寧日的時期，但“亂世出英雄”絕不能成為安於享受的藉口。我們應記住歷史的輝煌，建立的自信和堅強，但我們也應記住民族飽嘗的艱辛，怎能再蹉跎等待!
我們是新時期的新一代，我們不需持槍殺敵，獻身報國。因為無愧於自我。我們應做好作為學生應做到的，向著理想的目標奔發。學校要求我們遵守紀律，勤奮學習，互幫互助。社會也倡導我們尊老愛幼，愛護公物，遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗。或許路途艱辛，但我們應堅信沒有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。
20__年是“五四”運動__週年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支援，現將活動總結如下：
一、召開機關青年座談會
羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠乾淨擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了瞭解，也明確了各自的責任和任務，對今後工作更好的開展發揮了重要的作用。
二、青年文化活動
為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社群及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社群活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。
三、號召青年志願者積極參加“美麗家園”建設
為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志願者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，羊街鄉團委由社群入黨積極分子、社群文明青年及鄉政府青年組成的青年志願者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志願者活動。於5月4日，積極組織青年志願者打掃衛生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志願者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。
此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。
青春是人的一生中最美好的年歲，他是一個人生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃；它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大的未知數。
鐵路做為國民經濟的動脈，在經濟建設中起著重要作用。鐵路總公司也提出了“交通強國，鐵路先行”的戰略方針。身為一個年輕的桃威鐵路人更應當做實踐中的排頭兵，發揚我們年輕人敢於創新、善於學習的奮鬥精神，為鐵路建設添磚加瓦，建設美好的祖國。
20__年大學畢業後我加入了桃威鐵路這個大家庭，參加工作這幾年來我認識了很多同事和一些南來北往的旅客朋友，他們都是見證我成長的家人。自己也從一個一身稚氣的學生，成長為了一個合格的鐵路人。很多時候我都在努力前行、奮鬥，停下來歇息的時候也會想起保爾·柯察金思索的青春：是碌碌無為，虛度年華？還是踏踏實實，拼搏奮鬥？這取決於自己！老一輩的鐵路人用自己的青春為我們奮鬥，為我們打下了堅實的基礎，我們還有什麼理由在這浪費青春。
奮鬥是青春的主旋律，沒有一個年輕人會主動承認自己比不了別的同齡人，我雖然參加工作的時間不長，但有些時候還是會和老師傅、老員工比工作、比成績。努力去把工作做到。好多時候也有放鬆懈怠的時候，但是每次自己想要放棄自己既定的目標的時候，心中還是會有很多的不甘心，認為自己努力了這麼久，突然間放棄心裡感覺像是少了些許。所以自己還是堅持著自己的目標努力奮鬥，不做一條無用的“鹹魚”，哪怕自己就是那條“鹹魚”心裡也有翻身的理想。
工作中自己也努力做好自己班中的工作，做好自己的“班中六小時”。在這期間自己也努力學習一些重點崗位的知識，努力上進爭取在班組建設和為旅客服務發揮更大的作用。同時也積極的參與一些局裡段裡組織的各類豐富員工業餘生活的娛樂活動，從而更好的與其他兄弟班組的同事們交流學習，瞭解了一些其他班組工作中的問題和工作經驗，努力奮鬥提升自己更好的服務旅客。每一次在工作中的口頭宣傳，每一次的業務學習考試，每一次領導的添乘檢查，我都會去努力完成的更好，取得更好的成績。每當旅客對我的一個微笑，對我說的一句“謝謝”，領導對我的一個誇讚。我認為都是對我工作的肯定，所以我的青春，我的奮鬥都是值得的。
作為實現偉大中國夢的青春少年們我們沒有理由不去奮鬥。奮鬥的青春是一幅多姿多彩的畫卷，奮鬥的青春最美麗，讓我們年輕的鐵路人繼承老一輩奮鬥的果實砥礪前行，為偉大中國夢的早日實現做出傑出的貢獻。
作為一名青少年，應該以第二xx屆“中國青年五四獎章”獲獎者為榜樣，不忘初心，牢記使命，在這個美好的時代裡，做好一個青少年該做的事情，永遠保持著初心，砥礪前行，積極從五百年的五四中吸取教訓和力量，在實現中國夢的偉大旅途中，唱響新時代的青年之歌。
作為廣大青年人的其中一員，我們深知黨和國家的發展需要我們去繼承和開創，用堅定的信念，遠大的理想，為祖國和民族永遠砥礪前行。把國家的利益、民族命運以及人民的冷暖放在首要位置，與人民共呼吸、與國家共一致，才能更好地實現人生的價值。青春就要志存高遠，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開生平。
同時要做到，敢於擔當，有所作為，爭當時代先鋒。新時代、新徵程、新目標，賦予中國青年時代的責任。實現偉大復興的中國夢，實現民族振興，離不開廣大青年迎難而上、挺身而出、乘風破浪的擔當精神，要時刻保持初生牛犢不怕虎、敢叫日月換新天的剛強勇毅。新時代的中國青年在奮鬥的青春當中，要解放思想敢於擔當，要有“天將降大任於斯人也”的責任情懷，在奮鬥在歷練、在擔當中成長，展現新青年的擔當。
在立足實際，練就本領，綻放閃亮光芒。不同行業、不同領域、不同職業，都需要廣大青年投身其中，為之奮鬥。保家衛國的青年戰士、奮筆疾書的青年學生、兢兢業業的快遞小哥、紮根基層的青年農民、駐村幫扶第一書記，他們都是青年的代言人，書寫著不同的人生。三百六十行，行行出狀元，廣大青年要立足實際，苦練本領，提高素質，增長才幹，不負青春，以真才實學服務國家、服務人民。
青春固然美好，可是對於青春最好的表達是什麼?那就是用熱血和責任扛起肩上的使命，廣大青年人更要腳踏實地做好每一件事情，擔起中華民族偉大復興的重任，擁抱新時代之時，在這個時代創造屬於自己的天地，綻放青春少年的絢麗多彩的模樣。同時要做到知行合一，苦心練就真本事，朝著心中的目標和肩負的使命前進，面對事情有自己的見解，這樣的青少年才是我們要成為的人。
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