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國際六一兒童節體驗(精選27篇)

欄目: 心得體會精選 / 釋出於: / 人氣:6.47K

國際六一兒童節體驗 篇1

我過了許多個六一兒童節,但最令我難忘的還是這次的六一兒童節舉行的遊園活動。

國際六一兒童節體驗(精選27篇)

六一兒童節的早上,學校給我們每個人發了一袋禮物,我開啟一看,哇!好豐富,有:蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以後,我們就開始遊園活動。

我首先去玩了夾玻璃球這個遊戲。和我PK的是一個小弟弟。比賽開始了,我麻利的拿起筷子,朝玻璃球夾去,可玻璃球就像一個調皮的孩子,怎麼也夾不住它。隔壁的小弟弟已經加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不注意,抓一把玻璃球放在碗裡。我費了九牛二虎之力才夾到了1顆,可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友,一夾就夾住了玻璃球。最後,我輸了。不過得到了安慰獎——兩顆糖。

接著,我就去玩搶椅子的遊戲。五人一組,四把椅子。開始了,音樂響了,我們大家都繞這椅子轉,大家的眼睛都盯著椅子看,好像怕在搶不到椅子。不一會兒,音樂停了,大家都爭著搶椅子。我因為離椅子近,所以輕而易舉的搶到了。第二輪開始了,只剩下四個人,三把椅子。音樂一響,大家都慢慢的圍著椅子轉。音樂一下子就停了,幸虧我反應快,搶到了椅子。我越~越勇,一直到了決賽。只剩下兩個人,一把椅子了。音樂一響,我的眼睛死死地盯住了椅子,耳朵也豎的高高的。音樂一停,我立即去搶椅子,對方沒我的反應快,最終我贏得了比賽,贏了一包餅乾。

接著,我又玩了許多遊戲,贏了許多獎品,高興極了!

遊園活動在我們的歡笑中結束了!

國際六一兒童節體驗 篇2

“滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節,又是一個專屬於我們的日子。兒童節前夕,我們班舉行了“六一派對”。

我和幾位同學一起表演柺杖舞。

我們緩緩上場,擺好動作後,音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節奏擺動著,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,

忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍著五個凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心裡卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘

汰。我心裡暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的不行。

最後,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。

雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個遊戲,遊戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節嘛!

快樂的時光總是那麼短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

國際六一兒童節體驗 篇3

盼星星,盼月亮,六一兒童節終於要來了,為了提前慶祝六一,我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎活動。

活動開始了!黃老師挎著一個裝滿獎項籤的袋子,面帶微笑著對我們說:“抽獎活動現在開始!”教室裡頓時沸騰起來,我緊緊地盯著黃老師手中的袋子,一眼也不眨,此時我多麼想長出個透視眼,可一眼看出哪一張是一等獎。同學們也紛紛舉起了小手,好像要早點抽一樣。我在心裡默默地祈禱著:幸運之神啊,你眷顧一下我吧!好讓我抽個大獎啊!

終於輪到我了,我屏住呼吸,心都快提到嗓子眼兒了,默默地想:“天靈靈,地靈靈。老天啊,請讓我抽個大獎吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來,從裡面拿一張,看看不像大獎,又從底部選了一張,看看還是不像。最後,我從最下面拿了一張,我滿懷期待地將獎項打開了。一個大大的“三”映入了我的眼簾,我開心地想:三元,也算不錯了,可以換好幾樣小禮物呢!

就在我沉浸在喜悅之中時,一等獎誕生了!只聽俞嘉沁大喊道:“哈哈,我是一等獎,幸運之神還是站在了我這邊!”緊接著,他又跳了起來,揮舞著雙手,手舞足蹈起來。眼睛都眯成了一條線,小臉漲得通紅通紅的,像個熟透的大蘋果似的。我羨慕極了,心想:“幸運之神為什麼站在他那邊,要是在我這邊就好了。旁邊的顧津毓說:”俞嘉沁可真是幸運呀,希望下次我也能這樣。“

活動結束了,黃老師意味深長地說:”不管抽到多少,都希望大家能開心,希望你們的生活每天都像過節一樣!“我到小店換了兩節電池,裝進了電風扇裡,吹出來的風格外涼爽,我開心極了。

這次六一抽獎活動真有意義啊!

國際六一兒童節體驗 篇4

六一節是全國兒童昐望的節日,是全國兒童最快樂的一天,在我校也有快樂的活動。

六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上書包坐車去上學,在路上心裡總是美美的想今天到底是什麼好玩活動。來到學校,同學作七嘴八舌地話著下午可能舉行的活動。

期待已久的時刻來了,下午先是表張大會,接著是踩氣球的活動。老師說兩組兩組比賽,哪組剩下的氣球數量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球,讓我們用繩子和腳絆在一起,一二組的比賽開始了,一會過去了,一連串的氣球都爆炸了,到最後第二組勝利了。到我們上場了,我拿起一個氣球,把繩子和氣球絆在一起,戰鬥開始了,我想:應該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆,有一人正在與我組的同學學戰爭,我想:時機到了。於是我在他後踩下去,可我不小心給踩踩偏了,他發現,正要來踩我的氣球,我馬上躲過了。在我放鬆時一名同學在我後面“拍”一聲我的氣球爆了,我只好退出活動的地方。過了一會兒,第四組勝利了,我們組輸了,我並沒有難過,我覺得快樂了就好,輸贏並不重要。

接下來的活動是畫嘴巴,畫嘴巴的祕絕就是你用手去摸哪裡有粉筆的感覺,再找出粉筆最多的地方在那裡就是畫嘴巴的地方。

在短暫的一天裡,讓我十分快樂,我真想馬上到明年的六一兒童節啊!

國際六一兒童節體驗 篇5

叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學去了,因為今天是六一兒童節。,

來到學校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日?我們一起說:“六一兒童節。”老師就說:“那我們就開始玩遊戲吧?。”我們就說:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講遊戲規則,聽完後,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然後我到老師那裡拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲,最後我輸了。我們玩的正開心的時候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現在放學啦。”我們說:“好呀!”

在放學的路上,我們開開心心的回到了家裡。

國際六一兒童節體驗 篇6

同學們日思夜想的“六一”終於到了,我們要在自己的班級裡舉行一次別開生面的“六一”晚會。

同學們給教室裡掛上氣球,貼上彩帶,把教室裝扮的漂漂亮亮的,讓人覺得到了一個大“舞臺”。晚會終於開始了,同學們依次表演了歌舞《愛我中華》、講故事、猜謎語、相聲-------《漢字趣談》等。節目個個都很精彩。其中我最喜歡搶椅子游戲,遊戲規則是:十名同學上來,帶九把椅子,把椅子圍成圓形,同學們繞著椅子走,主持人喊聲停,同學們就迅速坐下,誰沒有坐到,即淘汰,並帶走一個椅子,看誰能堅持到最後,堅持到最後的同學即勝利。同學們覺得很好玩,便爭先恐後的舉手,主持人精選了十名同學,在遊戲中同學們一個個被淘汰,最後竟然只剩下我和戴晶,我倆繞著椅子轉,突然聽見停的聲音,此時我還在椅子的背後,根本坐不上,但我靈機一動,把椅子抓了過來坐上去了,而戴晶卻坐到了地上,引來同學們一陣大笑,此時我和同學們都非常的開心。到了最後一個節目了,節目叫做“蛋糕大戰”,講臺上放了一個大蛋糕,主持人喊聲開始,同學們便像小老虎似的拿塊蛋糕向別的同學扔去,頓時,同學們的臉上、身上都是蛋糕,同學們笑著、鬧著……“六一”晚會不知不覺就在這歡樂的氣氛中結束了。

國際六一兒童節體驗 篇7

今天,班主任宣佈:明天班裡組織慶祝“六。一”聯歡會,同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時,班裡雷鳴般的掌聲響起來,大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過生日還高興日子啊!

第二天,鬧鐘沒響,我就起床了,穿上自己心愛的衣服,興高采烈地來到學校,班裡由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書法,有的變魔術,還有的講笑話……好熱鬧呀!

我最喜歡變魔術的節目。你瞧,賀炳森拿出一個盒子,他向四周同學展示一下,盒子裡空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從裡面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術是假的,只是動作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。

這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節,她將永遠印在我的腦海裡,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。

國際六一兒童節體驗 篇8

盼望已久的“六一”兒童節終於到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的校園裡彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,彷彿在說:“祝你們節日快樂!”

我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張,可是我看見同學們認真地表演著,我也就輕鬆了。最後表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。

啊!六一過的可真開心呀!

國際六一兒童節體驗 篇9

今天快樂的六一是六月一日,是兒童節,是我們的節日。今天的天氣是那麼的晴朗,天空是那麼的藍,空中的白雲是那麼的白。就連小鳥也在樹上高興的叫著,跳著,好像它們也知道今天是六一兒童節。

早晨我們穿著嶄新的校服,排著整齊的隊伍來到操場上參加全校的慶六一文藝演出。隨著一陣激烈的鼓聲文藝演出開始了,第一個上臺的是我們敬愛的校長,她祝賀我們節日快樂。然後是一對優秀的少先隊員代表所有的學生把鮮豔的紅領巾獻給我們敬愛的老師們。

伴隨著一陣鼓聲,我們一年級的學生來到了臺上,高年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了鮮豔的紅領巾。我的心情很激動,我終於戴上鮮豔的紅領巾成為一名少先隊員了。

接下來就是各班的文藝演出,她們表演了有趣的小品,演唱了好聽的歌曲,還帶來了好看的舞蹈。我們在一起唱啊,跳啊!

這真是一個快樂的難忘的六一兒童節!

國際六一兒童節體驗 篇10

今天是兒童節,奶奶早早就打電話給媽媽,說去喝早茶,到了那裡,人山人海,歡聲笑語,很多

家長都帶著小朋友喝早茶,喝完茶後,我們去了吉之島買東西,買完東西,我們就回家了。

吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問外公:“外婆呢?”外公說:“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽了,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那裡,和早上去喝茶的情景一樣,人山人海,歡聲笑語。我匆匆忙忙的找外婆,找到外婆後,外婆說:“媽媽呢?”我說:“在後面。”文藝表演開始了,第一個上場的就是表妹表演,她們表演的節目時《找朋友》媽媽拿著找相機拍。節目表演完,表妹上教室了,我們在教室門口等,表妹出來了,外婆跟表妹說:“我們該回家了,跟老師說再見了。”表妹對老師說:“老師,再見了,我回家了。”到了外婆家,媽媽說:“去不去百佳玩?”表妹說:“去”到了百佳,媽媽說:“我們去吃麥當勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!

六一兒童節真快樂啊!如果每天是兒童節就好了。

國際六一兒童節體驗 篇11

六一節,全世界兒童的節日,是兒童們的盛宴,是我們最期待的節日,在這一天,我們歡樂著屬於自己最美好的時光。

早晨,大家都穿著乾淨的衣服,早早來到學校,我們心情十分激動,因為我們要比賽廣播操。

隨著悅耳的音樂,廣播操比賽開始了。我們挺直了腰幹,小聲喊著“一二一”雖然不大,但也有力,我們開始做操了,連邁一小步都會出冷汗怕偏出一點。做了一遍又一遍才贏了越來越得心應手,不麻木了些。一場激烈的比賽後,我們歡呼了。因為我們每個人都認為自己的班級是最棒的,在心中自己也是跳得最好的!

我們大家都坐在教室裡,安靜的等待比賽的結果。雖然結果並不理想,才得了個三等獎。聽到這個訊息時,大家都灰心了,垂頭喪氣的坐在教室裡。但陳老師卻說:“沒關係,同學們,只要努力過就是最好的,如果沒努力過才會遺憾啊!”我們聽了,心中也舒服了許多。對呀!雖然才得了三等獎但多少我們多努力過了呀!

六一真快樂,它帶給了我們團結的力量與至高無上的榮耀!

國際六一兒童節體驗 篇12

早晨,天下著濛濛細雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們塗上了新的色彩。

花兒在向我們點頭微笑,鳥兒在向我們低吟問好:“祝小朋友們‘六一快樂’!”

我們學校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊員隨著音樂翩翩起舞,好像一個個可愛的小精靈,在花叢中飛來飛去,那優美的舞姿,把在場的每一位觀眾都深深地打動了,我們班榮獲了年級第三名,校長和各位領導祝福我們這些八九點鐘的太陽“六一快樂”!

我參加了第二屆“電力杯”全縣國小生安全用電徵文比賽,榮獲了三等獎。頒獎之前,各位領導對我們取得的成績表示了肯定,勉勵我們要繼續努力好好學習。我坐在嘉賓席上,由於我是第一次參加這麼隆重的頒獎儀式,心裡有些緊張,腿不禁抖了起來,身旁的鄭老師彷彿看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關切地說:“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語,我的心頓時平靜了許多,腿也不抖了。頒獎開始了,領導報到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺,局長親自將榮譽證書及豐厚的獎品送到我的手上,並和藹地說:“小朋友,繼續努力,爭取更大的進步。”最後,各位領導祝福我們這些祖國的花朵“六一快樂”!

領獎完畢,我坐在那兒不禁想起來遠在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應該有這個金色的節日,可是,一場毀滅的地震無情地將本屬於他們歡樂的笑臉,動聽的歌,優美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂起來,同全國兒童一樣,一起唱歌、跳舞、遊戲……我在心裡祝福你們“六一”快樂!

“六一”讓我有了展示自己的機會,讓我懂得了更多知識,更讓我取得了成績,增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

時間過得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂卻伴隨著我成長。

國際六一兒童節體驗 篇13

“六一”兒童節那天,實驗國小可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺,舞臺下面坐滿了老師同學,準備看各年級同學的精彩表演。

演出開始了,臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的舞蹈,樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是家庭組合節目。

爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝,跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸,那一甩手、一扭頭,挺著個大肚腩,還真像個維吾爾族大叔呢!同學們都為他們歡呼喝彩。

最讓我高興的是我們班的舞蹈節目《眾人划槳開大船》。這是我第一次上臺表演,心裡又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾,手上握著金色的船槳,活像一群小船伕。我們隨著音樂翩翩起舞,越跳越起勁。音樂結束的一剎那,我們來了個優美的造型。頓時,臺下發出熱烈的掌聲。我們心裡別提有多高興了!

這次“六一”兒童節真讓人難忘啊!

國際六一兒童節體驗 篇14

今年的六一兒童節,我覺得比以往的兒童節過的都充實,因為:

這個週五,我們提前開了“歡慶六一”的聯歡會。開完後,大約十點鐘,校長組織全校師生去唐島灣南岸遊玩!我們坐上了大巴車,前往目的地。

在大巴上,我們每一個人都在聊天,聊什麼的都有。聊天聊夠了,老師組織我們一起唱歌。第一首歌好像叫《郊遊》,好多人覺得幼稚,都拒絕唱,可我不以為然,大聲的唱起來。就這樣,大巴車載著我們的歌聲到了唐島灣南岸。

下了車,我第一眼看到的就是大海,青綠色的大海蔚為壯觀;第二眼看到的就是樹林,鬱鬱蔥蔥的。我們照了許多許多的照片,然後又出發了,吃午飯的時候,大家的垃圾都緊緊的握在手中。來這兒玩的不止是我們,還有另一個學校,他們腳下垃圾滿地,要多髒就有多髒,再比比我們吧,腳下踏著的是廣袤的大地。

在我看來,這次旅行不僅讓我快樂,還讓我有一點恥辱!

國際六一兒童節體驗 篇15

每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等。然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節。一年一度的兒童節。去年的兒童節令我最難忘。

六一兒童節那天我異常興奮,我們照例搬起自己的板凳到操場集合。到下面,語文老師說我表現出色有一張獎狀,我心想:“我怎麼會有呢?”我的成績平平,其實心裡還是蠻高興的,總想像那張獎狀什麼樣子啊,終於唸到我的名字,我接過一張獎狀一個本子。我看見黃娜接過一張三好學生的獎狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我知道這其中包括很多很多老師的心血,我們拿完了獎狀,校長說:“今天是你們的節日,你們是祖國的花朵是祖國的希望,今天就讓你們盡情的玩吧!”

兒童節令我終身難忘,有人說,老師是辛勤的園丁,精心的呵護保護我們,老師們的恩情我沒齒難忘,老師用辛勤的汗水把我們從一個無知的兒童教育成誠實懂事的我們。老師們:“你們辛苦了。”

國際六一兒童節體驗 篇16

今天,我們終於迎來了期盼已久的“六一”兒童節,我們是多麼的幸福,多麼的開心!

在這個歡樂的節日裡,小鳥唱起了動聽的歌謠,蝴蝶跳起了優美的舞蹈,白雲露出了笑容,風兒也帶來了親切的問候。

早上起床,我穿著漂亮的裙子,高高興興的來到了琴行,琴行的洪老師給了我們一個意外的驚喜。琴行裡每個小夥伴都收到了一份精美的禮物,我們都非常的高興。我和小夥伴們一邊唱著歌,一邊跳著舞,每個小夥伴還彈奏了兩首鋼琴曲,而琴鍵的音符就象我們快樂的心情在跳動。

中午,媽媽下班回來,買了我最愛吃的水果和餅乾,還買了跳棋和我最愛看的《紅貓藍兔七俠傳》的光碟,我真是太開心了。

下午,媽媽要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和夥伴們來到了花園,在花園裡一起滑冰,還一起玩老鷹捉小雞的遊戲。我們盡情地玩,樂得柳枝笑彎了腰,樂得花兒綻放出美麗的笑臉。

晚上,我們全家人一同看少兒頻道的節目,觀看了一場“六一”文藝晚會,晚會的節目真是太精彩了!

“六一”是快樂的,“六一”的小朋友是多麼幸福,每一個小朋友像可愛的小鳥一樣,在天空中自由自在的飛翔,像天使一樣的快樂,像小樹苗一樣在茁壯的成長!

國際六一兒童節體驗 篇17

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家裡帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。

我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裡不停地摸著什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”

“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑著對他說,“怎麼樣,便宜吧!”

“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地說。

我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”

他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裡美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。

可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裡嘀咕著。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

國際六一兒童節體驗 篇18

今天,是六一兒童節,我的心都快蹦出來了。我太興奮了。開六一兒童節晨會的時候,我們老師說表演後就可以拿禮物。

我最喜歡的節目是過猴山,表演的是我們班校舞蹈隊的人,他們啊,啊,啊地叫著,可象猴子了,真有趣。輪到我表演的時候我好緊張啊。但是為了禮物我拼了,我表演的是瓶子自己減肥了。先 把熱水倒進瓶子裡,要很快地擰緊瓶蓋,接著把熱水倒出來,瓶子就變扁了。原理是熱水降低了空氣的壓力,因為外面的空氣壓力比裡面的空氣壓力大,所以把瓶子給壓扁了。

音樂會後老師給我們每個表演的人都發了禮物。 禮物中有放大鏡,我一直以來都想要有個放大鏡,這樣就可以做實驗了:一根火柴,一個放大鏡,我家就可以不用生火了。烤火腿腸就可以了。 還有一個小小的燒杯,量筒和溫度計,拿到了禮物我真開心。

國際六一兒童節體驗 篇19

今天是我最期待的日子――六一兒童節了,原本覺得令人討厭的學校,今天卻感覺不太一樣,學校好像沒有那麼討厭了,老師是和藹的,同學是友善的,一切都是那麼的和諧。

當鈴聲響起,我們便排著整齊的隊伍來到禮堂。首先進行的是少先隊入隊儀式,看著低年級的學弟學妹們都佩戴上鮮豔的紅領巾,我彷彿回到了自己戴上紅領巾的那一刻,那時心裡充滿了自豪感。接著,是給學生頒獎,我也是其中一位,儘管只是“一”,但我還是覺得很滿足了。

頒獎儀式結束後,期盼已久的'遊園活動終於開始了。我和幾個好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂的在校園裡“飛翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音,我們來到了吹氣球的場地。聽同學們說,吹破氣球就能得獎券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個氣球。要知道,平時,我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來,隨著氣球的不斷增大,我也越來越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時,氣球一下子就變小了。看著旁邊的同學那麼大膽,那麼努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來,“一二三”“啪――”的一聲,氣球終於破了,我高興得跳了起來,這種驚險刺激的遊戲我還是第一次玩呢!因為以前吹破氣球是無意的,而今天卻是有意的,真好玩!

最後,我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣遊戲,可惜的是,六個金幣只浮上來一個,六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點懊喪,但總的心情還不錯。

我真希望明年的“六一”也能這麼過。

國際六一兒童節體驗 篇20

敬愛的老師,親愛的同學:大家好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節!

首先,祝所有同學六一兒童節快樂!我想,我們不得不感慨,時間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入國小,老師便為我們帶上了鮮豔的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!無限的過去,都以現在為歸宿;無限的未來,都以現在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現在。只有把握現在,忘掉過去,做到德、智、體、美、勞全面發展,才能創造出輝煌的未來。那麼,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創造、學習生存,提高品德,記得一張報紙上寫過這樣一個故事:某公司在學校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過往的學生沒有一個注意到了掃帚,一個男生過去將掃帚撿起,後來他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個全面發展的學生。大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。如今,五年過去了,我們已經是五年級的學生了,今年的九月,我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到,我們長大了,我們即將告別國小,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這永珍更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態迎接新的挑戰,踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習並非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收穫源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的時節。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

同學們,21世紀屬於我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰,創造新的輝煌!最後祝同學們節日快樂!謝謝大家!

國際六一兒童節體驗 篇21

繽紛的六月,七彩的童年,孩子們迎來了自己期盼已久的節日——“六·一”國際兒童節!為慶賀這美好的節日,5月26日上午,我園在文船俱樂部舉辦了一場大型慶“六一”文藝演會。首先恭祝我們的活動舉辦的圓滿成功。

今年的六一我們每個孩子都有上臺表演的機會,他們期盼著這天已經很久很久了,在沒有演出之前,幾乎每天都會有孩子問:“老師,我們什麼時候表演啊。”看的出他們很迫切的想知道。沒上臺之前我們是忙碌的,當看到孩子在臺上精彩的演奏,我知道,此刻的我們都是很自豪的。是辛苦帶來的自豪,是家長支援帶來的自豪感。我們在這自豪感中反思,總結。而我們的孩子也很積極的、認真投入排練中,每一次的排練,小傢伙們大都是大汗淋漓,沒有一個因為排練辛苦而中途退出的,看得出,對此次的演出,孩子也是很高度重視的,因為他們都想把自己最閃亮的一面展示給爸爸媽媽看。

期盼已久的這一天,終於來臨了。早上,我們的孩子個個都在老師規定的時間內回來幼兒園化妝,甚至有幾個比我們來的還要早,可見,孩子個個都興致極高。接下來,我們進行給孩子化妝,在這過程中我們家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們化妝中來,(而不是:“這是老師的活兒,我們今天主要的目的是看錶演)他們互相幫助,分工合作,哪個家長負責打粉底,哪個家長負責腮紅的等等!所以我們的化妝程式進行的比較快,謝謝你們的配合!!!

雖然我們大部分的孩子年齡小,參與人數多,排練難度較大,但是在各位老師的精心策劃和編排下,每個節目都各具一色,孩子們的精彩表演得到了大家的一致好評。我們節目的大致內容有:動聽的鐘琴合奏、奧爾夫音樂演奏、幼兒舞蹈、親子表演、情景表演等。其中我們中三班有兩個節目:一、奧爾夫音樂:《軍隊進行曲》整齊鏗鏘的氣勢出場,孩子穿著統一的軍裝,個個昂首挺胸,那模樣可神氣了,哈哈!!!二:《健康歌》孩子跟隨著動感十足的音樂,穿著藍色的裙子,盡情的舞動,發揮自己的最好的水平,願咱們的孩子在這塊藍色的沃土上健健康康的成長,擁有一個強健的體魄。在家長的眼裡,我看到了讚許的眼光。

快樂的時光總是短暫的,精彩的表演在大家的掌聲中個落下了帷幕,我不忘總結經驗,很多方面我們仍需要不斷的改進不斷的努力:孩子的舞臺表情在平時應訓練養成習慣,對於方向感也需加強訓練,音樂的樂感也需培養好。

活動已然結束,但依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬__年的六一,會隨著我們文船幼兒園的發展,更上一個臺階!祝全天下的孩子節日快樂!

國際六一兒童節體驗 篇22

今天,是六一兒童節,這次六一兒童節的活動五花八門,你們要想知道的話,那麼就請閱讀下文吧!

這次六一的活動是遊園。一共有21個節目,我最喜歡三個節目,第一個是青蛙過河,遊戲規則是給你四個乒乓球,你前面會有一個小水盆,我前面有一個大哥扔了第一個,進了,可能是他扔中了一個有一些驕傲後三個都沒有進。唉!看起來很難的樣子;我的心砰砰的跳著就好像懷裡有一隻小兔子在亂跳。終於到我了,我拿起一個乒乓球,瞄準了一下一扔,啊!中了,當我心裡有一點驕傲的時候,我的心裡忽然想起了上一個大哥哥的失敗經歷,就又開始了瞄準,又投進了兩個球,可投最後一個的時候後面忽然一個人碰了我一下,手一抖球掉在了地上,我去記分的時候那個我可憐巴巴地對讓分的大姐姐說:“你看我是被人碰了一下才掉地上的,再說了今天是六一就給我十分吧!”大姐姐無可奈何地說:“好吧!好吧!就給你十分吧!”我高興地對大姐姐說:“謝謝!”

第二個節目是撕名牌,規則是分成紅,藍兩隊,每隊名五人,誰先把誰撕完就勝,我和陳漢傑,李可一和其他班的兩個人一組,本來以為我們五個組隊會很厲害,戰無不勝,可誰知道對方隊伍有兩個肌肉發達的六年級和一個瘦瘦的五年級,還有兩個四年級,雖然實力懸殊,但我們一點也不怕紅隊,因為我們的實力可不是他們想像的那麼弱。一上場,我就施展了我引以為傲的“河東獅吼”,吼得他們一個個捂住耳朵,怕耳朵被我震壞了似的,周圍的家長都誇我說:“這孩子的聲音真大。”那兩個六年級的大哥哥就呆呆地站在那不動,好像被我的河東獅吼吼傻了一樣,我和陳漢傑趁機去偷襲,可誰知他們兩個忽然伸出手,準備撕我和陳漢傑,幸虧我眼明手快閃開了他們的攻擊,可陳漢傑就不幸“亡了”失去了一個主力沒機會贏了,可我們沒有放棄,仍頑強地抵抗,可隊員一個接著一個被撕,最後只剩我了,他們紅隊五個來圍攻我一個,很快我就被撕了,唉!真是強中自有強中手啊!

第三個是指壓板,這個遊戲要完成三個任務才能過關,聽前面出來的幾個大哥哥大姐姐說,指壓板很疼的,我很害怕可還是上場了,一上去,我原本以為會真的很疼,可一踩上去,那裡疼了!他們亂講的吧!我很快地就完成了三個任務。周圍地人都說我厲害。

六一是孩子們的節日,所以在這一次六一,瘋狂吧!

國際六一兒童節體驗 篇23

又一個六一兒童節到了。

清晨,我揹著一個裝著零錢的藍色小書包,邁著輕盈的步伐來的學校。一進校門,就看到學校操場上已經支起了一個個紫色的帳篷,篷下襬了好幾張桌子——哦!好大的賣場啊!

首先進行的是表彰大會,我們班的鬱老師被評為了“最好老師”,當鬱老師上臺領獎的那一刻,我們整個班級都沸騰了。同學門拼命地鼓掌,呼喊著“是我們班的鬱老師!是我們班的鬱老師!”個個激動得臉都紅了。我媽媽也被評為了“好爸好媽”中的一員,我真為她驕傲。

表彰大會結束後,義賣就開始了。同學們都爭先恐後地湧入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲,喊叫聲,歡笑聲不絕於耳。我拿著小錢包,左看看右看看,喜歡的東西太多了,根本無從下手。正在我猶豫時,一直小巧精緻的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低著頭,四腳繃得直直的,像是時刻整裝待發似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”著些許黃土,像是剛出土的古董。我一眼就認出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡,於是便毫不猶豫地買下了它。接下來,我又看中了一個抽屜式小筆盒,一本漫畫書……轉眼間,我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心,因為我買到了我想要的,同時我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。

義賣在大夥歡笑聲中結束了,大家個個汗流浹背,興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。

國際六一兒童節體驗 篇24

這天,我早早來到黨校等候,因為地震四川地區受到嚴重傷害。為了讓災區兒童再對生命充滿信心、充滿期待,我們班21名同學到創富教育機構主辦的主題為《賑災獻愛心,慈善創富行》會場表演節目,以表達我們關愛四川受災兒童的心。大概9點同學們都陸續到來,表演由於某種原因推遲將近了一個小時。雖然參加會場的人們都是嚴肅的,但我們卻忍不住我們的好奇心與天真,便在會場上玩了起來。也許我們不容易受到影響,依然我行我素,討論大多都是學習吧!

終於,我們要上場了。我想大家都懷著一顆嘭彭跳的心!上場後大概有些匆促吧!中間站錯了不過沒影響朗誦。我們經過一中午的排練,效果終於出來了,我們依然有感情的朗誦。直到排成心型本說有一個男孩和女孩演講,但是臺下已響起掌聲,我和幾個同學望了望對方便由我們的帶領下鞠躬,下了臺。令我印象最深的是一個叫杜雲生的導師講話。講述的是他的故事,他長篇大論說在幾年前他還不是個出名的人卻到處演講,每天只能睡幾個小時。長路奔波卻遭人誤會。他告訴我們他也是一個受過苦的人。講課講到深夜,連看電視的時間也沒有。雖然我沒有受過累,透過這句話我知道導師的苦不好受。講的是他的故事,但他的話裡卻表達了一句又一句對災區安慰的話啊!他告訴災區兒童其實在這裡的人們心是和他們在一起的。這些話令我更感受到了我們祖國的強大!

星期五聯歡會的時候,我很開心、也很驚訝。開心,因為表演多姿多彩,驚訝,因為我大膽起來。Misschen說的一句話到現在我還想笑就是:你帶在頭上的蝸牛觸角就像天線娃娃,超級可愛。我也這樣認為。

今天,雖然表演的有點不足,不管怎麼說這畢竟是一次學習的機會嘛!在這裡我想向災區兒童祝你們:兒童節快樂!

國際六一兒童節體驗 篇25

六一,往往很快樂。或許,我們期盼的,就是六一。

六一前夕,我興奮的睡不著覺,盼望著六一早點到來,等待,等待……

早上不到六點,我就起床了。

哈哈,原來朋友們早到了。我迫不及待的拿出了很多零食,最重要的是與朋友分享,所以,我一邊自己吃,一邊給朋友吃。

上午,學校舉行了六一文藝匯演,我們班是集體朗誦,據我個人來看,我覺得我們表演的很好。下午,終於迎來了遊園活動。

我最喜歡的是我們班的“穿越火線”,這遊戲,不僅名字提起來火爆,而且玩起來也火爆。這遊戲,專門針對高年級的男生,第一,個子太高,過不去。第二,骨骼發育成型,腰沒那麼軟,下不了腰。

因為是我們班的,自己人,一開始,老師叫我們先練幾回,到時候有經驗,我已開始練,不是氣球掉了,就是沒下腰。經過幾次的嘗試,我掌握了訣竅,而且,我連了一年舞蹈,這可是天助我也,太棒了。

於是,我不費吹灰之力,就輕輕鬆鬆的過了六道關卡。

最讓我感到失敗的就是“妙語連珠”和“一鼓作氣”了,哎!“妙語連珠”就是夾彈珠了,我用了一分鐘的時間,夾到了一顆彈珠,在我們那組,多的有五顆,少的一顆都沒有,我還不是最差的。“一鼓作氣”我連一支蠟燭都沒有吹到,悲催啊。

六一,明年我就沒有了。

再見,我的六一。

國際六一兒童節體驗 篇26

迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生身著節日盛裝,懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。

六月一日上午,校園裡人頭攢動,歡聲笑語,清泉國小少先大隊正在舉行隆重的“慶六一詩歌朗誦”比賽大型少先隊活動。活動一開始李校長就為全校學生送上了節日的祝福——為每個班安裝了三個吊扇;還給學前班的小朋友們送上了美味的糕點。之後,全校三十餘位老師、五百多名少年兒童和部分來觀看的家長在這裡度過了快樂的節日時光。現總結如下:

一、入隊儀式意義非凡

這次的六一活動開始時,就為一年級剛入隊的少先隊員們舉行了宣誓儀式。每一個少先隊員都神情莊重地在隊旗下宣誓,然後由學校領課件下載導和少先隊輔導員等為他們戴上了鮮豔奪目的紅領巾。

二、表彰活動儀式隆重

今天的表彰活動,共表彰了三十多個優秀個人和班集體。受到表彰的隊員當著全校師生的面接過證書和獎品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績,也讓在場的家長們重新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、詩歌朗誦展示風采

今年的文藝節目雖然都是詩歌朗誦,但卻並不單調。因為這些節目都是老師和隊員們精心編排的,他們各盡所長,各有千秋。如:學前班稚氣校花網的朗誦加上充滿童趣的動作,讓在場每一個人都真心地為他們鼓掌;五年級的手語配樂朗誦,讓我們想到那些需要關愛的殘疾兒童……這些節目都充分的展現了各班學生的特長。

今天的校園裡一陣陣歡欣雀躍,每個參與的孩子都在活動中得到了鍛鍊,體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎,有的沒有,但是我們都在參與中充實了自己,加強了班級的凝聚力,都度過美好的節日時光。這才是本次活動的宗旨。

這兩個多小時的詩歌朗誦活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在校園中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

國際六一兒童節體驗 篇27

花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清清的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂的,今年尤其精彩。

天空湛藍湛藍的,不時飄來幾朵飄飄悠悠的白雲,不時變成溫順可愛的小綿羊;不時變成美麗的白雪公主;不時變成讓人忍不住想咬一口的棉花糖……大樹也比以前茂盛了許多。鳥兒“喳喳”的叫著,好像在對我們說:“小朋友,節日快樂!”花兒也爭奇鬥豔。孩子們都穿著整潔的校服,戴著鮮豔的紅領巾。到了學校,彩旗飄揚,歌聲嘹亮。到了教室,人山人海,到處都洋溢著快樂的氣氛。

表演開始了,同學首先表演的是柔力球。只見他們精神飽滿,臉上帶著笑容。看!他們手中的柔力球拍自由揮舞著,一會兒朝上,一會兒朝下,一會兒朝左,一會兒朝右。就像吸鐵石一樣,牢牢的吸在了上面,怎麼拋也掉不出去。正在看的入迷的時候,他們把柔力球向空中一拋,柔力球飛向了天空,我擔心柔力球會掉下來,心裡為他們而擔心。出乎意料的事情卻發生了!他們穩穩的接到了柔力球。看著他們那熟練的動作,下面的觀眾臉上都露出驚訝的表情,我們臺下的人全都豎起了大拇指,都說:“好,好!”

下一個表演是合唱團。他們穿著好看的衣服、戴著頭飾,十分美麗。他們唱著動聽的歌曲,悠揚動聽,感染了所有的觀眾,大家都一起唱了起來,掌聲響了起來。

頒獎儀式正式開始。老師念著名字,時間一分一秒的過去了,我的心情十分緊張,心都提到了嗓子眼上了,我擔心沒有我。忽然,老師說:“高嘉晞,國學達人。”我十分開心有我的獎!

“六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不捨,但是大家都過的很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。