額敏縣額敏鎮文化路社群社群始終堅持雷打不動的每週一早晨舉行升國旗儀式、旨在進一步弘揚愛國主義精神，凝聚“熱愛偉大祖國、共建美好家園”的精神力量，提升愛國感恩、團結向上的正能量。2月13日9:30，額敏鎮文化路社群全體工作人員和文化路社群“訪惠聚”工作隊隊員以及轄區居民100餘人參加升國旗儀式。伴隨著莊重的國歌聲，鮮豔的五星紅旗迎著晨曦冉冉升起。升國旗儀式結束後，組織人員學習自治區“學講話、轉作風、促落實”活動動員大會精神。
在會場反覆傳達學習了“學講話、轉作風、促落實”專項活動視訊會議內容，要求廣大黨員幹部要認真理解和吃透會議精神，要搞明白“學講話、轉作風、促落實”專項活動的意義、做法和達到的目的。
大家紛紛表示，開展好“學轉促” 開展好“學轉促”專項動員活動活動，意義重大、責任重大，要以紀律和作風建設的創新成效，匯聚起實現總目標的強大正能量，更好的推動額敏社會穩定和長治久安。
額敏縣額敏鎮文化路社群聯合黨支部書記仲燕說：“我們要針對存在的“四風四氣”問題認真查擺，要廣泛徵求群眾意見傾聽群眾的呼聲，瞭解群眾反映的突出問題，社群要結合實際制定切實可行的學習計劃，尤其是中央十八屆六中全會精神、系列講話精神要反覆學、認真學，街道將會以小組形式進行不定期的抽問測試，對於學習走形式不落實的嚴肅處理。”
額敏縣額敏鎮文化路社群“訪惠聚”工作隊隊長高忠民說“我們工作隊要嚴格按照自治區黨委要求，結合晨會學、自學，制定切實可行的學習計劃，重點對黨的十八屆六中全會、系列講話精神特別是視察新疆時的重要講話和中央新疆工作座談會上的重要講話要反覆學、原文學、聯絡實際學。”
額敏縣額敏鎮文化路社群“訪惠聚”工作隊隊員沙拉說“我們一定要學好的重要講話，在講話中找答案，做到原文學，系統學，聯絡實際學，反覆學，迅速轉變作風，有苦不言苦，以良好的工作狀態，把總目標裝在心中，扛在肩上，抓在手中，促進總目標工作組合拳落實。”
2月19日，巴里坤鎮新市路社群深入開展“學轉促”專項活動動員會在社群會議室內召開。會議對新市路社群集中開展“學轉促”活動進行了動員部署，明確了活動的指導思想、目標要求和主要措施。
會上，新市路社群書記郝玉蓉宣讀了“學講話、轉作風、促落實”的專項活動方案。隨後，新市路社群分管領導徐英指出：一是把學習系列重要講話作為基礎，在學習過程中做好筆記，原原本本，反覆深入學習，用的講話武裝頭腦，指導實踐。二是扭轉工作作風，力求突破，嚴厲整頓“四風四氣”，多聽取群眾意見，找根源，發現問題，對症下藥，抓好整頓。三是要抓好穩定工作落實，抓好維穩系列“組合拳”的落實，全力推進“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”“三個保障”，毫不鬆懈的做好各項打防措施，構建群防群治的良好格局，築牢維護穩定的鋼鐵長城。
最後，參加此次會議的黨員幹部們填寫了巴里坤鎮新市路社群“學轉促”專項活動調查問卷。期間，大家紛紛表示：開展好“學轉促”專項動員活動，意義重大，責任重大，要以紀律和作風建設的創新成效，匯聚起實現總目標的強大能量，更好的推動巴裡坤縣社會穩定和長治久安。
2月21日晚上，阿克蘇市紅旗坡片區管委會紅旗社群與“訪惠聚”工作隊聯合召開 “學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會，動員社群廣大黨員幹部立即行動，迅速掀起活動熱潮。
紅旗坡片區管委會紅旗社群主任李雪柱主持會議。會上，紅旗社群黨支部書記阿里甫江·吐遜宣讀了《關於在紅旗坡片區管委會紅旗社群開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的實施方案》，方案詳細闡述了紅旗社群在開展“學轉促”專項活動中的具體措施。
會議要求社群及“訪惠聚”工作隊廣大黨員幹部要切實把思想和行動統一到自治區黨委、地委和市委的決策部署要求上來，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，嚴守政治紀律和政治規矩，緊緊圍繞總目標，把自己擺進去，把職能擺進去，認真履職盡責，主動擔當作為。堅持把高的標準和嚴的要求貫穿全過程，思想認識到位、態度嚴肅認真、行動十分自覺，切實在“學轉促”專項活動中下功夫、見成效。要以“學轉促”專項活動為契機，緊緊圍繞貫徹落實黨中央、自治區黨委、地委決策部署和市委中心工作，
以更加堅決的態度、更加有力的措施、更加務實的作風，落實好20__年各項工作要點，喜迎黨的勝利召開!
會上，自治區“訪惠聚”派駐紅旗坡片區管委會紅旗社群工作隊表示，接下來要嚴格按照《關於在紅旗坡片區管委會紅旗社群開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的實施方案》要求，精心組織，不走過場，規範有序地進行，同時將活動作為推動社群各項工作的強大動力，確保活動收到實實在在的效果。
今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，建立學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照 “十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：
一、幾點體會
1、強效能必須提高素質
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公僕，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模範踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務於發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公僕。“學高為師，身正為範”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關係到素質教育的順利實施，直接關係到青少年的健康成長，直接關係到祖國的未來。這就要求教師忠誠於人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠於人民的教育事業，甘願為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。
強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特徵。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示範，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。
2、促發展必須更新觀念
學習的目的在於運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查詢與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查詢工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
3、轉變工作作風，必須加強學習
加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是幹好各項工作的基礎。自己要學什麼、為什麼要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠幹工作、不願意用心學習的想法，那種滿足於一知半解、淺嘗輒止的態度，那種藉口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。
通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。 轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢幹、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落後、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。
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