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主題教育心得體會(通用16篇)

欄目: 教育心得體會 / 釋出於: / 人氣:7.29K

主題教育心得體會 篇1

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是每位黨員幹部的“必修課”,是習近平總書記對廣大黨員幹部的深情囑託。黨員幹部不能忘記為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興的初心,要始終維護廣大人民群眾的根本利益,真真正正做到答民之所惑、想民之所想、解民之所難、急民之所急,努力提高廣大人民群眾的獲得感和幸福感,自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。

主題教育心得體會(通用16篇)

一、不忘初心,牢記使命要求廣大黨員幹部要敢於擔責。有權必有責,全責必相等,可是某些黨員幹部只幻想攬權,而工作遇到困難就往上級推,出問題就甩給下級單位,沒有承擔,最後使工作難以進行,各部門間相互推諉扯皮,群眾的問題沒有得到解決。黨員幹部要有主動擔責的意識,平衡權責關係,才能做到事情、問題在事前有計劃,事中有實施,事後有反饋,切實解決群眾的問題。

二、不忘初心,牢記使命要求廣大黨員幹部要敢於擔當。社會在經過40多年高速發展的今天,各個行業、領域都存在不同的深層次問題,黨員幹部必須在這個關頭充分發揮“頭雁”效應,展現黨員幹部應有的政治本色,主動擔當,努力克服困難,攻堅改革深水區,向頑固的利益團體發起衝鋒,使改革的成果能和人民群眾共享。

三、不忘初心,牢記使命要求廣大黨員幹部要廉潔自律。習近平總書記曾說過,當官就不要想發財,發財就不要來當官。黨員幹部要提高政治站位,豐富思想,自覺抵制,要在思想上牢築防線,不能伸手,也不要伸手,永葆黨員幹部的先進性和純潔性,秉承著“為人民服務”的宗旨,廉潔自律,穩步推進各項事業向前發展。

初心不忘,才能在變幻莫測的社會環境中準確獲取自己的政治定位,始終清楚明白自己的所行所為,堅持從群眾中來,到群眾中去的工作方法,奮勇擔當,踐行公僕使命,帶領全中國人民大步邁前,最終實現中華民族的偉大復興。

主題教育心得體會 篇2

1921年7月1日,是我們偉大的中國共產黨成立的日子,在98年前,幾十位革命先驅,面對著列強欺凌、軍閥混亂、內憂外患、民生凋敝的中國,在浙江嘉興南湖的一隻小船上宣告了中國共產黨的成立,從此中國共產黨踏上了歷史的舞臺,擔負起領導中國革命的歷史重任。

98年來,從建黨初期的50多名黨員,發展到擁有9000多萬黨員的執政黨,中國共產黨團結領各族人民群眾,實現了中華民族的獨立和人民解放,實現了從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍,把一個貧窮落後的舊中國變成了一個日益繁榮富強的新中國。中國共產黨為什麼能行,為什麼能充滿活力、屹立不倒,為什麼能得到人民的擁護,源於中國共產黨對“不忘初心、牢記使命”的堅守,就像一座燈塔,照亮各族人民不斷前進的方向,就像一個羅盤,帶領各族人民始終走在正確的道路上,為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥。

中國共產黨由革命黨進入到執政黨,是歷史的必然選擇。新時代對黨員也提出了新的要求,由此,要求我們廣大黨員的要求也隨之發生變化。

強化黨性,踐行忠誠。只有讓黨員黨性的意識強起來,擔負起在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的職責,才能讓黨的執政根基得到充分穩固,作為一名黨員,要認真貫徹落實“不忘初心、牢記使命”主題教育,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格,團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥,切實增強黨員的思想自覺、政治自覺和行動自覺。

樹立標杆,引領群眾。在新時代,要塑好黨員先鋒形象,讓共產黨員形象莊重、高大、鮮亮起來,作為一名黨員,要進一步引導廣大黨員發揚革命傳統和優良作風,事事以身作則,處處率先垂範,樹立正確標杆,團結引領各族群眾開拓眼界、轉變觀念、自力更生,共同走向幸福生活。

踐行宗旨,為民服務。群眾利益無小事,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,踐行黨的宗旨,作為一名黨員,要牢牢抓住最需要關心幫助的群眾,牢牢抓住群眾最關心、最直接、最現實的問題,一件事情接著一件事情辦,凝聚人心,贏得民心。

身為9000萬黨員中的一員,身為13億中國人中的一員,讓我們在以習近平總書記為核心的黨中央正確領導下,不忘初心、牢記使命,為實現中國夢貢獻自己的力量,共同書寫新時代中華民族偉大復興的新篇章。

主題教育心得體會 篇3

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是以習近平同志為核心的黨中央統攬“四個偉大”作出的重大部署,是習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、推進新時代黨的建設、保持黨同人民群眾血肉聯絡、實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需求。組織部牢牢把握十九大精神實質,堅持問題導向,大力推進組織部門自身建設,著力打造“思想過硬、能力過硬、作風過硬”的模範部門和過硬隊伍,做好主題教育領路人。

知難而上,不做“等待者”。古人云“遠而挑戰者,欲人之進也”,組織部門需結合工作實際抓好理想信念和黨性教育,把講政治、講黨性、講原則貫穿到組織工作中,將學習教育貫穿到日常工作的方方面面。及時對“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體謀劃和組織協調工作提出意見和建議。瞭解掌握“不忘初心、牢記使命”主題教育進展情況、主要經驗、正反典型,研究分析主題教育中的苗頭性、傾向性問題。做好“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作總結。引導組織幹部提升境界格局,築牢思想堤壩。

敢說敢寫,不做“空想者”。打鐵必須自身硬,始終把組織幹部的能力建設放在重要位置,緊緊圍繞深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格,團結帶領全國各族人民為實現偉大夢想共同奮鬥的根本任務,一要組織幹部“會說”,二要組織幹部“會做”。通過業務培訓、宣講活動、會議承辦、材料準備、會務接待的參與力度及撰寫工作資訊、網評、工作總結等業務工作,努力營造比“寫”趕超、能“說”會道的良好氛圍,把黨的十九大精神和黨中央決策部署落實到位。

走在基層,不做“盲目者”。實踐是檢驗真理的標準,要促進各級黨員幹部沉下去了解民情、掌握實情,拿出解決難題的實招硬招,秉承調研物件“有廣度”、調研方式“有溫度”、調研內容“有深度”、調研指導“有高度”的原則,通過開展主題教育調研工作,進一步引導廣大黨員幹部以學促行,全面瞭解、真正掌握基層實情,真正地把調研成果轉化為推動長足發展和長治久安的工作成果、制度成果、理論成果,推動黨的各項方針政策在基層開花結果,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感,以黨員幹部的辛苦指數換取群眾的幸福指數,同抓好經濟建設、大力實施鄉村振興戰略,同防範化解重大風險、精準脫貧、汙染防治攻堅戰相輔相成,不斷夯實黨在基層的執政根基。

主題教育心得體會 篇4

時光荏苒,初心不改,使命如一,矢志不渝。在全黨深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育之際,中國共產黨迎來了98歲生日。這是我們黨的生日,也是每一名共產黨員的莊重節日。在這個光榮的日子裡,特向奮鬥在全國各條戰線的廣大共產黨員致以節日的祝賀和崇高的敬禮!

黨的生日前夕,習近平總書記在中央政治局第十五次集體學習時發表重要講話,強調“黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標的集中體現,越是長期執政,越不能忘記黨的初心使命”,“我們千萬不能在一片喝彩聲、讚揚聲中喪失革命精神和鬥志,逐漸陷入安於現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態,而是要牢記船到中流浪更急、人到半山路更陡,把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恆課題,作為全體黨員、幹部的終身課題”,“在新時代把黨的自我革命推向深入,把黨建設成為始終走在時代前列、人民衷心擁護、勇於自我革命、經得起各種風浪考驗、朝氣蓬勃的馬克思主義執政黨”。

98載滄桑歲月,98載苦難輝煌。中國共產黨一路走來,由小變大、由弱變強,團結帶領偉大的人民,在中國這片神奇的土地上,書寫了人類發展驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,古老的中華民族正以嶄新姿態屹立於世界的東方。中國共產黨近百年的光榮歷史,就是一部守初心不忘本、擔使命做先鋒的奮鬥史、創業史、興盛史。

中國共產黨來自人民、植根人民、服務人民,除了國家、民族、人民的利益,沒有任何自己的特殊利益。說到底,中國共產黨就是為人民而生、為人民謀福的。回望歷史,在那個風雨如晦的年代,中國人民的夢想、的幸福,就是實現中華民族的偉大復興。正是從“為中國人民謀幸福”的初心出發,中國共產黨從誕生之日起就堅持用馬克思主義觀察、分析和解決中國問題,義無反顧擔負起“為中華民族謀復興”的歷史使命。正是這樣的初心和使命,激勵著一代又一代中國共產黨人無私無畏、前赴後繼、英勇奮鬥,中國共產黨不愧為中國工人階級的先鋒隊、中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨之所以成為歷史的選擇、人民的選擇,之所以領導人民不斷取得革命、建設、改革的輝煌成就,之所以永葆先進性和純潔性,深得民心、長期執政,追根溯源,都可以從這樣的初心和使命中找到原發動力。

一代又一代中國共產黨人賡續書寫,億萬中華兒女接續奮鬥。黨的xx大以來,以習近平同志為核心的黨中央團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想,統籌推進“五位一體”總體佈局、協調推進“四個全面”戰略佈局,推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,中國特色社會主義闊步進入新時代,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今日之中國,比歷任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標!

中華民族偉大復興絕不是輕輕鬆鬆、敲鑼打鼓就能實現的,越到緊要關頭,越要堅定必勝的信念,越要保持那麼一股韌勁,增強攻城拔寨的能力。當前,我國仍處於並將長期處於發展的重要戰略機遇期,但前進道路上諸如中美經貿摩擦這樣的“變數”還有不少,各種各樣的“攔路虎”、“絆腳石”還有很多。惟有真正把黨的初心、黨的使命銘刻於心、踐之於行,頑強拼搏、全力奮鬥,堅定進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,以更堅強的信心和勇毅把自己的事情做得更好,才能戰勝一切艱難險阻,勝利實現民族復興的巨集偉目標。

黨的xx大以來的偉大實踐充分證明,習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化最新成果,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮鬥的行動指南。在邁向未來的征程上,堅持習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引,就一定能夠應對各種風險挑戰,確保中華民族偉大復興的巨輪沿著正確航向破浪前行。真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來,錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,正是不忘初心、牢記使命的內在要求。

中國共產黨是世界上的政黨,治理著中國這樣一個有著近14億人口的發展中大國。黨的自我革命是帶領人民進行偉大社會革命的保證,任重道遠,決不能有停一停、歇一歇的想法。不忘初心、牢記使命,就是自我革命、刀刃向內、刮骨療傷的需要,就是壯士斷腕,同一切影響先進性、弱化純潔性的問題作堅決鬥爭的底氣,就是不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的本領。把黨建設得更加堅強有力,才能確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心。

人民是中國共產黨執政的根本後盾,是強黨興國的成功祕訣。98年來,正是因為不忘初心、牢記使命,代表人民利益、順應人民意願、傾聽人民呼聲,中國共產黨才不斷在革命、建設、改革的征程中,在中華民族偉大復興的歷史程序中,書寫“天翻地覆慨而慷”的壯麗篇章。每一名共產黨員都應牢記,自己永遠是勞動人民的普通一員,必須與人民緊緊團結在一起,為實現人民對美好生活的嚮往履職盡責、擔當作為,在民族復興的奮鬥征途上永做先鋒、作出表率,團結帶領人民共同創造歷史偉業,在新時代鑄就新的輝煌!

主題教育心得體會 篇5

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調:“守初心,就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,以堅定的理想信念堅守初心,牢記人民對美好生活的嚮往就是我們的奮鬥目標。”“擔使命,就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命。”我們要以高度的政治自覺和飽滿的政治熱情加強黨性教育,引導黨員同志在思想上、言行上始終與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

在思想上,我們要與黨中央保持高度一致,不斷錘鍊黨性,淬鍊純潔思想,才能不忘初心,繼續前行,才能直面新時代的各種考驗,自覺抵制各種誘惑,自覺維護好黨中央和集中統一領導。

在言行上,我們要一言一行始終與黨中央高度一致,並始終堅定不移貫徹執行黨的路線、方針、政策,不講條件,不打折扣,原汁原味執行,才能夠經受組織和人民的檢驗,才是新時代所倚靠的中堅力量。

在主題教育中,我們要把學習教育與工作實際貫穿起來,努力取得實際成效,對做得好的進行表揚,對做得差的及時批評指正,讓我們廣大黨員同志都要堅守初心,肩負使命。

主題教育心得體會 篇6

“不忘初心,牢記使命”,是當下政治生活中的一個重要主題,也是中國共產黨人永恆的主題。黨的十九大報告指出,在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用黨的創新理論武裝頭腦,推動全黨更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就是要用黨的光榮歷史和革命傳統涵養黨性、用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨。我認為實現這個目標,要做到“三個轉化”:

第一,要把學習的“讀後感”,轉化為群眾的“獲得感”。要著眼解決思想深處的問題,深懷神聖感、敬畏感、虔誠感,用最嚴的標準要求自己,認真看書學習,決不打半點折扣,真正發自內心地受洗禮。杜絕出現學習“做樣子”、調研“走過場”、檢視“不深刻”、整改“空對空”等形式主義、官僚主義現象;杜絕形在心不在、心在神不在、人在思不在的現象,從根本上克服學習了就是領會了、開會了就是貫徹了、發文了就是落實了、會說了就是提高了的傾向。杜絕止步於“讀後感”,要以刮骨療傷的膽識,刀刃向內的勇氣,堅決鬥爭的精神,抓鐵有痕的力度,久久為功的韌勁,內化於心,外化於行,真正把存在的問題解決徹底、解決到位,增強群眾的“獲得感”。

第二,要把剖析的“深刻性”,轉化為工作的“能動性”。守初心,就是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。在開展主題教育中,通過設立熱線電話、信箱郵箱、調查問卷、座談走訪等方式,廣泛聽取基層黨員幹部群眾的意見建議。在掌握情況、集體研究的基礎上,班子成員深刻反思,剖析原因,召開民主生活會,開展批評和自我批評,並分別領題,深入一線,積極主動開展服務活動。

第三,要把整改的“修正度”,轉化為評價的“滿意度”。只有一線解難題,才能群眾反映強烈的痛點、難點、堵點問題,讓群眾獲得感、幸福感、安全感更充實。因此,要在調查研究中聽取意見、掌握情況、找準癥結、制定對策,從最困難的群體入手,從最突出的問題著眼,從體的工作抓起,把通堵點、疏痛點、消盲點,作為服務群眾的焦點,推出更有針對性的舉措,打通服務群眾的“最後一公里”,讓人民群眾有了切切實實的獲得感,提升群眾對服務工作的滿意度。

主題教育心得體會 篇7

自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,按照《區政協機關黨組深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》的部署安排,我始終堅持以學習教育為主要抓手,秉持讀原著、悟原理的學習方法,將自我檢視、邊查邊改貫穿主題教育全過程,不斷築牢信仰之基,堅定初心使命。作為一名基層政協機關的黨員幹部,一名辦公室工作者,我認為,開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,是我們党進入新時代以來的一次關鍵性的戰略舉措,是一次進一步夯實共同思想政治基礎,畫大同心圓的思想洗禮。我將以更高的思想站位,通過主題教育,守牢一名共產黨員的初心和使命,充分展現新時代共產黨員的精神風貌和政協人的新樣子。

一、對於不忘初心的理解

1.不忘初心,就是要始終不忘理想信念。“理想指引人生方向,信念決定事業成敗”。中國共產黨人的理想是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想;中國共產黨人的信念包括對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,這是共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的“總開關”。在認真研讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》過程中,我深刻感受到習近平總書記“理想信念是中國共產黨人的政治靈魂”的科學論斷,是一名共產黨人對理想信念重要意義的深刻把握,是對共產黨人百年革命奮鬥史、實踐史精神力量的高度提煉。要始終銘記自己是一名共產黨員的身份,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。人民政協作為統戰工作的一線力量,我們作為政協的一份子,必須把凝聚人心、凝聚共識擺在更加突出位置,深化與各民主黨派、工商聯和各界人士的合作共事,拓展同黨外知識分子、非公有制經濟人士和新的社會階層人士交往渠道,把更多的人緊密團結在黨委政府的周圍,為共產黨人的理想信念凝聚起更大的共識,匯聚起更多的人心,為祖國實現“兩個一百年”的奮鬥目標及中華民族偉大復興的中國夢,為我區“五大行動”縱深推進及打造“三全首善”之區貢獻一份綿薄的力量。

2.不忘初心,就是要始終不忘對黨忠誠。初心就是最初的夢想。20xx年,經過組織的層層考驗和自己的不懈努力,我終於成為了一名共產黨員。從入黨宣誓的那一刻起,我的心裡就埋下了為共產主義事業奮鬥終身的理想,就立下了對黨絕對忠誠的誓言。近年來,英國脫歐、中國臺灣政壇的種種鬧劇,近期香港街頭的*等等,與在黨的領導下祖國大地的日新月異形成了鮮明對比,無數事實讓我更加堅信了中國共產黨的領導,更加堅定地在思想政治上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,永不叛黨。

3.不忘初心,就是要始終不忘一心為民。以人民為中心,為人民服務,是黨工作的出發點與落腳點,也是政協一切工作的出發點和落腳點。通過“不忘初心、牢記使命”主題教育,我將更加自覺地把以人民為中心作為工作導向,而作為政協辦公室的一員,應該著重為政協各位領導及各專委會做好協調與服務工作。要勤想問題、善出主意、狠抓落實,出現困難時積極協調解決,做好他們工作上的好幫手、好助手。此外,還應積極加強與各專委會的聯絡,主動參與各專委會的協商調研座談活動,特別是涉及到與民眾息息相關的民生實事、社會反響大的輿論熱點等課題,應深入調研挖掘,積極尋找問題產生的癥結,思考相應的對策建議,幫助人民大眾解決工作生活中的難點痛點。從點點滴滴的小事做起,將“人民政協為人民”體現在工作的方方面面。

二、對於牢記使命的理解

1.牢記使命,要有勇於擔當的高度責任感。要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命,勇於擔當負責,積極主動作為,用科學的理念、務實的作風開展工作。保持鬥爭精神,敢於直面風險挑戰,以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣戰勝工作上的一切艱難險阻;在實踐歷練中增長經驗智慧,提升能力才幹。具體到政協機關的工作中,因緊密結合“推動人民政協這一具有中國特色的制度安排更加成熟更加定型、發揮好專門協商機構的作用”這一新時代人民政協的新方位新使命,努力做一名新方位新使命的踐行者,參與者。要積極參與深化協商平臺建設,健全完善協商議政機制。聚焦黨政要事、民生實事,在原有的常委會議政協商、界別協商、對口協商等協商形式基礎上,探索和完善“請你來協商”專題協商平臺的建設,不斷擴大參與面、提升互動性、強化開放性,為區委區政府與委員、各民主黨派、界別群眾、市民代表等社會各界之間搭建多元化的協商議政平臺,努力實現上情下達、下情上傳。堅持不調研不協商、先調研後協商的工作原則,強調協商成果的落實落地,建立健全“確立主題—制定方案—調研座談—協商議政—成果落實”一整套完整的政協議政機制,切實推動政協各項工作從注重“做了什麼”“做了多少”向“做出了什麼效果”轉變,為更好地發揮專門協商機構作用建立多元化的協商平臺與成熟的協商機制。

2.牢記使命,要有狠抓落實的工作幹勁。“不忘初心、牢記使命”不只是口號,在嘴巴上說說自己的初心和使命,而是應該銘記於心,落到實處。在日常的工作中,要時刻檢視反思自己,文字材料起草上有沒有一絲不苟,是否存在應付湊合的情況?在參與協商調研過程中有沒有主動作為積極參與,是否存在事不關己的心態?在宣傳工作上有沒有深入挖掘,是否存在推脫畏難等情緒?總的來說,或多或少都會存在一些,應以此次主題教育為契機,邊學邊查,邊查邊改,牢記自己的初心和使命,用它們來引導自己開展工作,補助弱項短板,將工作幹實,幹出成效。

3.牢記使命,要有堅守底線的敬畏之心。作為一名基層黨員幹部,在面對任何事時都要三思而行,心存敬畏,“人有禍則心畏恐,心畏恐則行端直”,常懷敬畏之心,它能讓人懂得自警與自省,不斷規範與修善自己的言行舉止。要堅守政治底線,在大是大非面前保持清醒的頭腦,堅決抵制損害黨的利益的行為;要堅守紀律底線,時刻繃緊廉潔自律這根弦,遵守工作紀律,以大局出發,不計較個人得失;要堅持做人底線,不以善小而不為,不以惡小而為之,履行好自己的職責,才能不辱使命。

主題教育心得體會 篇8

從20世紀初開始,革命的一代、建設的一代、改革的一代都在接力跑中跑出了好成績。作為新時代的青年,我們一定要在實現中華民族偉大復興的接力跑中,一棒接著一棒跑下去,不忘初心、牢記使命、奮勇爭先,跑出好成績。

一、特別想幹事,接好“接力棒”。作為新時代的青年要特別想為人民做事:必須堅持以人民為中心,不斷實現人民對美好生活的嚮往。為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。特別能求真:不斷深入理解馬克思主義,不斷推進實踐基礎上的理論創新,堅持理論聯絡實際,及時回答時代之問、人民之問,廓清困擾和束縛實踐發展的思想迷霧。特別有自信:堅定信仰、信念、信心,愈挫愈奮、愈戰愈勇,無論過去、現在還是將來,對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,都是指引和支撐新時代青年跑好這一棒的精神支柱。

二、特別能吃苦,一直咬牙跑。作為新時代的青年要面對困難更堅韌,不靠等,不靠喊,拼出一番天地,幹出一番事業。習近平總書記強調:“我們現在所處的,是一個船到中流浪更急、人到半山路更陡的時候,是一個愈進愈難、愈進愈險而又不進則退、非進不可的時候。”我們青年一代絕不能有半點驕傲自滿、故步自封,也絕不能有絲毫猶豫不決、徘徊彷徨,必須勇立潮頭、奮勇搏擊。

三、特別肯奮鬥,跑出精氣神。幸福都是奮鬥出來的,奮鬥本身就是一種幸福。作為新時代的青年要始終保持頑強拼搏、勇於開拓的精氣神,做堅定者、奮進者、搏擊者,而不做猶豫者、懈怠者、畏難者,掃除一切驕氣、官氣、暮氣、邪氣,把青春的奮鬥熱情激發出來。堅定理想信念,立鴻鵠志,做奮鬥者。

習近平總書記指出:“青春理想,青春活力,青春奮鬥,是中國精神和中國力量的生命力所在。”我們新時代的青年既是追夢者,也是圓夢人。追夢需要激情和理想,圓夢需要奮鬥和奉獻。新時代青年理應在奮鬥中釋放青春激情、追逐青春理想,以青春之我、奮鬥之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦,真正跑好歷史交給新時代青年的接力棒。

主題教育心得體會 篇9

我是老師的小助手。在班裡,我樂於幫助老師做一些力所能及的事;對於有困難的同學,我樂於伸出援手。

我還是同學們的小對手。我愛好學習,也愛好文藝和運動。上學期在數學競賽中獲得了三等獎;我寫的《西遊記》讀後感在一次讀書徵文活動中獲得了國小低段組三等獎;20__學年第一學期榮獲“善行好少年”的稱號;去年六一兒童節活動中我表演的中國舞也受到了老師和同學們的稱讚。在運動場上我也是一名運動健兒,每年的運動會上我屢屢奪冠。同學們都覺得我是他們的“對手”,我希望自己實力更強,並把我的快樂變成大家的共同快樂,在互相競爭中過得更充實。

在家我是父母的小幫手,學會了自理。從上幼兒園起,我就自己住一個房間,每天早晨自己起床,自己洗漱。媽媽為了鍛鍊我,在寒暑假期間經常送我去冬令營或夏令營,這讓我學到了更多生活技能,自理能力也提高了很多。回到家,經常會主動分擔一些家務,每當這時,父母就誇我是個能幹的小幫手。

在生活中,我還是一位熱心公益的小公民哦!放假的時候會參加一些公益活動。“保護母親河”是我經常參加的一項活動,我覺得“保護環境,從我做起,綠色康城,你我共建”的環保理念是我們每個人都應該去實踐的。這樣的公益活動提高了我們的環保意識,從中鍛鍊了我,不管在上學、放學的路上,還是在公園、學校,每次看到亂丟的垃圾我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。

“做個好學生,做個好孩子,做個對社會有貢獻的人”,一直以來是我努力的方向和目標。

主題教育心得體會 篇10

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”黨章黨規就是黨員幹部的行為準則和規範。將黨規黨紀全部納入學習內容之中,明確基本標準、樹立行為規範,要逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務和權利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。

基礎在學。抓好思想教育是根本,只有切實加強思想教育,促進黨員幹部凝神聚魂,勁往一處使,工作方可順利推進。知識都是緊跟時代的步伐更新,要常態化開展學習,融入生活,要加強思想政治建設,深化黨內經常性教育,開展“富腦”行動,用黨的知識武裝自己的頭腦,重要的是深入學習黨章黨規,深入學習系列重要講話精神,做到內化於心外化於行,自覺用黨章和黨規黨紀規範自己的言行,在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致,切實把思想統一到講話精神上來。要煉就金剛不壞之身,必須用科學理論武裝頭腦。必須強化理論武裝,不斷深化系列重要講話的學習,以之武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

關鍵在做。做,就是抓,就是幹。集腋成裘,積土成山。事業的參天大樹,就是一點一滴苦幹出來的。苦幹出思路,苦幹出辦法,苦幹出形象,苦幹出政績。要真幹而不要假幹,實幹而不是虛幹,為黨和人民幹而不是為自己幹。學習的目的是用。只學不用,就會陷入“本本主義”。因此,在組織廣大黨員學深悟透基礎上,通過各種形式引導廣大黨員將所學所思自覺應用到工作生活上,應用到嚴格要求自己上;引導廣大黨員切實增強看齊意識,學會站在黨和國家的大局上想問題、看問題,自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;引導廣大黨員切實增強責任意識;引導他們充分認識到“.員”的內涵和實質,讓對黨忠誠、服從組織、遵守紀律、踐行宗旨真正成為廣大黨員的內心信念並內化於心、外化於行,把理想信念時時處處體現為行動的力量,切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走。

核心在融入。“兩學一做”,歸根結底是要端正思想作風,解決突出問題。系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員幹部學習內容的雙翼,只有準則規範的約束,沒有科學理論的指引,黨員幹部同樣也難以展翅高飛、有所作為。要堅持把“兩學一做”融入日常,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,以落實黨員日常教育管理制度為基本依託,把常態化的思想建設、作風建設、紀律建設融為一體。

我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設,積極投身“兩學一做”教育活動中,學黨章黨規,學系列講話,真正做一個“忠誠、乾淨、擔當”的合格黨員。

主題教育心得體會 篇11

通過前兩階段師德主題教育的學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。要想成為一名新世紀的合格教室,應當做好以下幾方面工作:

一、樹立事業心,增強責任感熱愛教育事業,忠誠教育事業,獻身教育事業。

教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是未教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示範,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是新核心的呼應,教師只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發揮到最大限度的作用。可以說,熱愛學生是教師職業道德的根本。

對學生冷漠,缺乏熱情,絕不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現在“嚴”和“慈”上。常言道:嚴師出高徒。”又說“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男。”所以對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的方法來訓練慈,就是要對學生關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發展。“熱愛關心學生”是真摯的師愛,是教室的理智感、沒敢喝道德感凝聚的一種高尚情操,是教育實踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國、對人民、對黨的愛,體現了教師的獨立人格和應承擔的社會責任。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。教師對學生的愛,即是敬業精神的狠心,又是教師高尚品德的自我表現,既是育人的目的,又是教師教書這個職業的具體表現。

二、培育教室人格魅力在教育中,一切師德要求都基於教師的人格

師德的魅力主要從人格特徵中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,即時師德的規範又是教師良好人格的品格特徵的體現。在學生心中,教師是社會的規範,道德化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源於對事業的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念的投身其中,以教書育人為崇高的職責,並能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的正直去構築學生的正直,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養學高尚的品德。他們應是最能以身做則的、教師時時處處要以大局為重,客服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規,以楷模行為為學生做出表率。俗話說;“教育無小事,事事是教育;教育無小姐,節節是楷模”為人師表,身教重於言教。我們一定要用自己端莊的儀表、得體的舉止感化學生的行為。

三、熱愛學生,尊重、理解學生以人為本,關心愛護學生。

熱愛學生並不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛,才能激發出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也不可能有真正成功的教育。

這種愛,是不能以血緣關係和跟人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是開啟心扉的鑰匙。要把真摯的愛融化在整個班級之中,不僅要愛那些好虛鞥,更要愛那些缺點較多的學生,要讓沒一個學生都從教師這裡得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發向上的力量,更加自愛、自尊和自信。如果他們切實得感覺到老師是在誠心誠意的保護自己,他們就會很自然對你產生歡迎的傾向,喜歡接近你,並心悅誠服地接受你的指導。具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學生愛之愈深,教育效果愈好。然而,教室只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,瞭解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎的發展方向。

總之,作為一名和教師應有良好職業道德,健康的心理素質和為祖國教育事業無私奉獻的敬業精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創新精神。真正名副其實如《關於教育問題的談話》明確指出一樣:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書、還有育好人,各方面都要為人師表。”

主題教育心得體會 篇12

習近平總書記的"扣扣子"哲學,通俗易懂,深入淺出,形象生動,言簡意賅,很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期,是一個人成長、做人、成才的關鍵起點,理想指引人生方向,信念決定事業成敗。穿衣服係扣子,釦子錯了,可以重新扣;可是,人的一生只有一次青春,人生是單行道,走錯一步很難回頭。青年時期就等於繫上了第一顆鈕釦,每一個理想、每一個目標、每一份事業都是從它開始,它是一塊基石,也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多,關鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導自己的選擇。

樹立科學的世界觀,正確的人生觀和價值觀是總開關。比如近年來的"公考冷"持續升溫,正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價值取向。對於一些人來說,從政為官,成了"升官發財",把當更大的官當作人生追求,把謀取私利當作起點,把滿足私慾當作出發點。如果當官只想發財,第一個釦子就扣錯了,以後,必然走向腐敗,走向貪汙。許多落馬乾部的懺悔無一不彰顯"人生釦子"的重要,所以習近平總書記告誡說:"當官就不要想發財,想發財就不要去做官".

人生道路怎樣選擇?找準方向,找到了人生的奮鬥目標。萬事開頭難,難就難再要選擇好正確的第一步,習近平總書記用"魚和熊掌不可得兼"作比喻。又比如大城市、"北上廣"人人都喜歡,但並不是人人都適合。那麼,我們為什麼不可以"到基層和人民中去建功立業,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生"呢?青年能認清肩上擔負的責任和使命,就會知道"釦子"該從哪裡扣起,就會讓自己走上正路,並越走越光明。總之,青年一代尤其要堅定建設國家的信念,屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想,把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來,才會留下溫暖、持久、充實、無悔的青春回憶。

主題教育心得體會 篇13

一天晚上,我看到一則新聞:一個兒子每個月都會按時給父母寄很多錢,還專門請了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛讚揚兩位老人的兒子十分孝順。可這對父母卻總是悶悶不樂,大家疑惑不解。過了好久,老人終於說出了實情:他們已經三年沒見到自己的兒子了……

這件事深深觸動了我,我和爸爸、媽媽也已經很久沒有回家看望爺爺奶奶了。那時那刻,我已經安耐不住思念的心緒,當即決定以後每個星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話,兩位老人在電話裡笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進家門奶奶就迎了上來一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢緊緊抱住了奶奶。來到客廳,我陪奶奶聊了會天,還將倒好的水遞給她說:“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對我說:“幾天不見,我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長大了。”說完,奶奶會心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽紅”來。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什麼臉譜啊、腔調啦……這些對我來說像天書一樣的名詞,在爺爺的嘴裡可是如數家珍啊!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團員們用自己的實踐行動書寫了“小好漢”的傳奇,作為新時期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從常回家看看開始吧!

主題教育心得體會 篇14

俗話說得好,少年志則國志,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球則國雄於地球。

我們中國上上下下也風風雨雨走過了五千年,有過輝煌一時的大唐盛世,也有過被八國列強瓜分恥辱,特別是我們作為南京人,更不能忘記“南京大屠殺”的國恥,每年12月13日?紀念館的警鐘長鳴,警醒我們每個中國人。

我從小就要樹立自己的理想,看到神五和神七上天,我就從小立志當一名航天科學家像錢學森老爺爺一樣。所以我要好好學習,之志長大了為祖國做出一番頁獻,雖然一個人的力量是微小的,但是團結的力量是無窮的。自從神五、神六、神七、以及天宮一號的上天,圓了我們中國的航天夢,讓外國人魝相觀,大大提升了我們中國的威嚴,讓美國人嘆而觀止,讓小日本望而生畏。

這讓我為自己是中國人而自豪,在一九四九年十月一日,毛澤東主席在北京天安門城樓上,向全世界宣佈:“中華人民共和國中央人民政府已於今日成立了!中國人民從此站起來了。”

主題教育心得體會 篇15

三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛澤東親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。

雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。

記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛生區,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃乾淨吧?”雖然這不是我們班的衛生區,但是他們兩個說幹就幹,等我們幹完衛生區路過這兒時,那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得乾乾淨淨,也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說這是我們應該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”

在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。

同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。

同學們,讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。

主題教育心得體會 篇16

社會主義核心價值觀有十二個詞,我認為其中的文明最重要。社會要是沒有了文明,那是多麼的可怕,街道上到處都是垃圾,城市裡到處都是辱罵聲。你們希望身在這樣的社會裡嗎?不過我相信現代人類的文明素質是非常高的,公交車時到處是讓座青年的身影,大街上到處是歡歌笑語。

文明是一個神奇的東西,它在人們心靈的深處,時刻提醒我們要講文明,它的存在有時也讓我們收穫友誼。不講文明的人終究會被文明小天使感染,變得文明起來。文明小天使有時是一位老人,有時是一位小朋友,有時是一位少年。任何人都有權利當文明小天使去感化別人,溫暖別人。

說到文明小天使,我就給大家一個我身邊的一個人吧。小敏今年八歲,她是我鄰居,小敏從小就跟她的奶奶生活在一起,靠賣廢品維持生活。每天清晨小敏的奶奶就出去撿廢品,小敏非常愛奶奶,經常勸奶奶不要走太遠,到附近的垃圾桶看看就行了,奶奶總是意味深長地說:“小敏呀,你還小,你不懂,大家早已忘記了垃圾桶的存在,把垃圾隨手丟在一旁就走了。”小敏聽了奶奶的話後似懂非懂,開始每天站在街上,一見別人亂丟垃圾就急忙撿起來扔進垃圾桶,亂丟垃圾的人看到了這一幕臉都紅了,跟小敏匆匆道謝後就走了,暗下決心不再亂丟垃圾。一日復一日,一年復一年,每天街上都會有她的身影。

人生的第一顆釦子——文明,想要扣好它,說難不難,說簡單也不簡單。文明,它非常重要。