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2023教師年度考核心得感想(通用5篇)

欄目: 教師心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.02W

2023教師年度考核心得感想 篇1

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今後的工作,總結經驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

2023教師年度考核心得感想(通用5篇)

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇於解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期,本人主要擔任二(2)班、二(4)班數學教學工作。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師討教經驗。在教學工作中,認真鑽研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事。平時,勤勤懇懇、任勞任怨、從不計較名與利、對人真誠、熱愛學生,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、需要努力的方面

儘管我在這一年中向自己的目標邁進了一大步,可是我仍然看到自己還有許多不足。如:理論水平欠缺,對新的教學理念理解不透等,都是我需要努力的方面。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023教師年度考核心得感想 篇2

20-年轉瞬即逝,總結過去,展望未來,為了更好地做好今後的教育教學工作,現對本人年度工作總結如下:

一、思想政治

認真參加單位組織的每一次政治學習,遵紀守法、嚴守師德、愛崗敬業,服從學校工作安排,對工作精益求精、認真負責,不搞有償家教。

二、教育教學

根據學生實際情況,結合教材內容,教學中能鑽研課標,採用靈活的教學方式方法,啟發學生創造性思維,發揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。本人每節課都盡力做到“有備而來,”課後認真總結反思,努力提高課堂效率,注重加強師生交流。

三、教科研方面

不斷學習新的教育教學方法,注重加強自身業務水平的提高,在學習與交流中不斷提升教育理念,積極參加每一次市、區、校等各級教學科研活動,向身邊的同事學習,向外校的優秀教師學習;並能積極開課,做到多聽課多交流,在工作中不斷反思、不斷總結,努力提高自身的教育教學水平。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在今後的工作中,我將以更高標準要求自己,虛心學習、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進步。

2023教師年度考核心得感想 篇3

一、思想方面

作為一名教師,我能全面貫徹執行黨的教育方針,注意培養自己良好的師德,關心和愛護每一位學生,做他們學習和生活中的良師益友,時時處處為人師表;在思想政治上,嚴格要求自己,關心集體,以校為家。響應學校號召,積極參加學校組織的各項活動,注重政治理論的學習。,抓住每一個學習的機會提高自己的業務水平。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤,服從學校安排。

二、教學方面

本學年期,我擔任七年級五至十二班的音樂課教學任務。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,讓學生表現自己的才華,給予他們充分的表現欲。課堂上嚴格要求,注重學生學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在一定基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

學校無小事,處處是教育。學校合唱隊的教師的工作讓我有機會接觸更多喜歡音樂,喜歡唱歌的學生,我非常認真地對待這項工作,並且能夠和老師們一起積極配合,富有創造性地開展教學活動。讓我校的合唱隊,成為學校生活中的一個亮點。

本學期,學校合唱隊代表海南省參加全國青少年合唱比賽,由我負責三聲部的訓練,學生們的功課很緊張,我們就利用每天晚修之前的時間進行排練,雖然很辛苦,有時候連吃飯的時間都沒有,但是我們依然很開心。

因為這是為學校的榮譽而拼搏。學校組織的教師合唱節,由我和何老師負責七年級年級的教師,教師們講一天的課,有的嗓子都沙啞的講不出話來,但依舊沒有缺席,認真排練,因為我們知道,我們七年級是一個集體,誰也不能落下。

校園十大歌手的比賽,我又作為評委和輔導老師,看著那麼多前來報名參加比賽的學生,異常欣慰,因為有這麼多的學生這麼的熱愛音樂。

三、個人學習

為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參本學校及外校組織公開課活動,認真記錄學習,總結自己不足,學習他人優點。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真備課、上好每一節常規課。我克服各種困難,積極學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。

四、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種能力。

2023教師年度考核心得感想 篇4

看著成長中的孩子,看著他們的進步,我有一種自豪感。一個學期過去了,孩子們似乎還在笑個不停。總結以往的工作經驗,以便更好的提高自己的工作水平。我要從思想政治、教育教學、專業學習、家長工作等方面總結這學期的工作:

一、思想政治方面:

教師被視為人類靈魂的工程師,他們的政治思想會直接影響孩子。我在思想上對自己有很高的標準和嚴格的要求。用心參加園內所有活動,認真做好記錄。不遲到不早退,樹立為人師表的形象。

二、教育教學:

從本班孩子的實際情況出發,設計主題活動,認真安排每週計劃活動的資料,認真組織每項活動。在活動中,讓孩子在實際操作中學習,讓孩子真正成為學習的主人,得到全面和諧的發展以及個體的發展。

1.從生活出發,培養孩子良好的作息習慣。

2.每天保持孩子的戶外體育活動,帶領孩子認真開展各種體育活動和鍛鍊。

3.為孩子創造良好的學習環境。孩子們的學習方法是玩耍。我注意到,探索每一項活動的價值都會讓孩子在準備好的遊戲活動中發展自己。

三、商業學習:

我深深體會到時代在發展,社會在進步,教育教學觀念在不斷更新和變化。我非常重視商科學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷充電,提高自己的素質,提高文化和專業知識水平。在園內聽課、外出學習等活動,在工作思想和教育行為上給了我很多啟示,也認識到進步是幼兒園這個團結進步的群體的需要和必然;業餘時間看一些關於學前教育的書,學習學前教育的最新動態,學習學前教育雜誌上的文章,學習學前教育改革的新動向,看到及時提煉的優秀教師的先進教育方法,同時諮詢有經驗的老教師,邊做邊學,邊做邊學,積累經驗,提高專業水平。

在我的專業學習中,我理解的是先觀察,後干預指導,讓每個孩子都能得到提高和發展。我把孩子們的觀察做了記錄。在每次區域活動中,我都關注每一個孩子,關注孩子發展的每一個平凡的瞬間,通過觀察發現問題。

四、父母的工作:

這學期和父母相處的很好,工作得到了他們的一致認可和表揚。當班級裡的各種活動需要父母的支援時,父母給他們所有的支援。

五、缺點:

1、在下學期的工作中,努力做到“今天的事今天就做完”,避免因思想懶惰而造成的拖延。

2、在工作中,我們需要提高我們分析問題和進行科學研究的潛力。

高爾基以前說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”在以後的工作中,我會用心去愛每一個孩子。努力克服自己的弱點,爭取更大的進步。

2023教師年度考核心得感想 篇5

本人本學年擔任八年級兩班數學課教學。一學年的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足,現將一學年的工作總結如下:

一、嚴格要求自己

嚴格遵守學校的規章制度,熱愛教師工作,思想進步,團結同志,能全面貫徹黨的教育方針,認真完成學校交給的任務和工作,嚴格遵守學校的各項規章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執行學校的各項要求。

二、紮實做好教學常規工作。

(1)課前備好課,做到:

①認真鑽研教材,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

②瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

(2)組織好課堂教學。關注全體學生,注意資訊反饋,調動學生的有意注意,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生。課堂上講練結合,佈置好作業。努力提高合格率,爭取較高優秀率。

(3)課後做好輔導工作。在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法。

在教學交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學水平。

四、工作中存在的問題

主要表現在:

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,對學生的引導、啟發不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習、合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由於對學生的瞭解不夠,對學生的學習態度、思維能力不太清楚。上課和複習時該講的都講了,學生掌握的情況怎樣,教師心中無數。導致了教學中的盲目性。