隨著資訊科技的飛速發展和我國加入WTO，銀行業面臨著多方面的挑戰，其中計算機和網路資訊的運用，就是一個緊迫而關鍵的問題。在電子化風起雲湧的時代大潮中，計算機的使用與推廣給金融業帶來了難得的發展機遇，同時也為金融企業樹立良好形象，提高自身競爭力提供了先進的技術手段。早在1996年底，臨漳聯社即開始了微機在業務中的初步應用，但當時尚有相當部分基層同志的思想還滯留在傳統觀念上，對電子化建設沒有一個超前的認識。而聯社領導班子卻 清醒地認識到：資訊革命將必對未來產生深遠的影響，只有不遺餘力地推進電子化建設程序，才會在將來的市場競爭大潮中立於不敗之地。20xx年，我縣計算機工作在以陳文傑理事長為核心的聯社領導班子和市信合辦的正確領導下，緊緊圍繞和積極配合縣聯社的中心工作，樹立起“安全、高效、創新、服務”的指導思想，提出了加快電子化建設、強化電腦保安、規範操作行為、服務經營發展的計算機工作全年總體目標，以擴大電子化網點覆蓋率為基礎，以提高計算機綜合執行能力為目標，以提升業務人員操作技能為要求，堅持服務於經營的原則，創造性的開展工作，有效地推動了我縣聯社計算機管理工作的發展步伐，圓滿地完成了上級下達的各專案標任務。
一、夯實基礎，擴大電子化網點覆蓋率。
為保證電子化建設的持續快速發展，我縣聯社始終把擴大電子化網點覆蓋率這一基礎工作作為一項戰略任務來抓。隨著農行基層網點逐步收縮，信用社業務發展空間越來越廣，業務量大增，為了提高服務水平，優質高效服務，全面推行業務微機化操作勢在必行。年初全縣營業網點27個，其中儲蓄業務已上機26個，尚有1個社未上機;事後監督業務已上機10個，尚有17個未上機;對公業務已上機一個，尚有26個未上機。工欲善其事，必先利其器。為了加快信用社電子化建設程序，從籌建伊始，聯社就確立了“統籌規劃、統一標準、互聯互通、重點建設、適當超前”的指導思想。在硬體裝置的購置過程中本著捨得投入見成效，堅持高起點、高效能、大容量的原則，為信用社購置了高配置計算機及配套裝置。於20xx年5月份開始對未上機的網點進行資料移植。面對時間緊任務重的實際情況，我們犧牲了週末、晚上的休息時間，並在工作中運用了先進的移植方法，開創性的進行工作，在短短的兩個月時間內完成了所有業務網點的移植工作。截止20xx年7月底，全轄儲蓄業務、對公業務和事後監督業務電子化網點覆蓋率達到100%。由於計算機取代了繁瑣、複雜的手工作業，提高了視窗服務形象，提升了視窗服務水平，有效地穩定了客戶群體，獲得了良好的社會效益和經濟效益，也全面出色完成了市、縣聯社提出的目標任務。同時會計報表、統計報表、信貸報表全部實現了計算機編制，會計報表和統計報表還實現了網路資料傳輸。
二、提高操作人員素質，加強計算機隊伍建設。
計算機硬體環境得到了優化， 操作人員素質也必須提高。為此聯社採取了一系列的措施來提高全轄計算機操作人員的素質。
(一) 採用集中培訓的辦法。
20xx年4月份，對全轄的計算機操作人員進行了分期分批培訓。重點講授了UNIX基礎知識和INFORMIX資料庫知識，對公、事後監督微機業務操作規程和OFFICE20xx文字、表格處理，並講述了微機操作過程中常見錯誤和問題的解決方法。使計算機操作人員能夠熟練進行業務操作。
(二) 搞好微機網點檢查輔導工作。
認真履行監督與服務於基層重要職責，經常性做好常規檢查工作和計算機輔導工作。加大檢查與輔導的力度和深度。做到下基層就檢查計算機工作。一年來，我們多次下基層對各計算機網點進行全面的檢查和現場輔導，對通過檢查發現出的問題，提出了整改措施，並現場給予輔導，有效地規範了計算機操作行為，提高了操作人員的業務素質。
(三) 開展計算機業務技能比賽。
通過業務技能比賽，對優勝者進行精神和物質獎勵，使業務人員學習業務，苦練基本功等蔚然成風，促進全體員工業務素質、服務質量和工作效率的提高，為更好地拓展新業務奠定了堅實的基礎。
三、注重安全，確保計算機執行穩定。
20xx年，我們始終把電腦保安執行放在資訊電腦管理的重要位置。改進和完善制度，規範管理，規範操作行為，防範系統風險，落實安全責任制，做到電腦保安無事故、無案件，為計算機穩定執行提供保障。
一是抓落實，完善制度建設顯成效。
安全得保障，制度要先行。抓電腦保安就要從整章建制入手，讓規章制度來約束人的行為。今年我們建立健全了《計算機管理辦法》等計算機管理制度，整理成檔案下發至各信用社，要求各位操作人員要認真學習，做到按規行事、按章辦事，並經常性對制度執行情況進行了檢查，確保了制度執行落到實處。
二是抓管理，確保安全執行無事故。
電腦保安執行的前提是各項管理工作的到位。縣聯社對此項工作也非常重視，安排專人對計算機工作負責，加強對全轄電腦保安執行的領導和管理工作。通過一年來的工作，我們在硬體、軟體管理上得到了完善，建立了《計算機裝置登記簿》，網點電腦保安設施完善，符合有關要求，系統供電有專線專用，並採取接地保護和UPS供電措施。人員管理方面建立了《操作變更登記薄》和《密碼管理登記薄》，並要求各網點認真登記，沒有出現混崗、超許可權操作現象，管理員、操作人員密碼設定和保管符合要求。軟體檔案保管妥善，對資料移植日、結息日等特殊日的資料備份能按規定處理，日常業務的日終資料能堅持雙備份，異地存放，為資料安全管理提供了保障。並下發了《計算機執行日誌》，要求各網點操作員每天必須堅持記錄《計算機執行日誌 》，記載從開機到關機一天的營業時間內各種裝置(不間斷電源、主機、顯示器、印表機、終端機)的工作情況、計算機系統執行情況、以及操作員代號、上機工作時間等。建立了《計算機故障登記薄》，如出現故障，操作員應記載故障出現的時間和現象，立即上報微機主管員進行處理。通過一年來講安全、抓安全的紮實工作，全轄未出現一起重大安全、人為操作事故和計算機經濟案件。
通過一年來的工作，計算機工作取得了一些成績，得到了上級的肯定，但我們也清醒地意識到工作中仍存在許多不足之處：
一、操作人員計算機水平需進一步提高。
今年我縣微機網點覆蓋率達100%，會計電算化水平也得到了提高，這為我縣電子化程序邁出了堅實的步伐。同時，新的問題也顯現出來，一些操作人員對計算機知識的缺乏，導致在操作過程中碰到簡單問題的茫然及操作性錯誤層出不窮;另外沒有定期對機器清塵、保養，使機器長期在較惡劣環境下執行，造成計算機帶病工作，計算機執行報錯或元器件損壞時有發生，影響了視窗服務效率和服務形象。
二、操作人員基本安全意識不強。
一些操作員缺乏起碼的安全意識，對操作口令保密不嚴，有的操作員口令在信用社成為公開的祕密，毫無保密性，使口令的設定失去其本身應有的意義，有些人員雖然對口令保密，但由於沒有形成定期更改的習慣或所留密碼過於簡單。造成電腦保安隱患和執行穩定。
三、今年我縣微機網點覆蓋率雖已達100%，會計電算化水平也得到了提高，但是網路化建設還處在較低的水平，在轄內尚未實現聯網、通存通兌。
總結過去，是為了更好地啟迪未來。
四、針對我們工作中存在的問題，我們將在明年的工作中加以克服。
一、繼續加快電子化建設。由以往單一門櫃業務處理向綜合運用發展，大力提倡會計電算化，將網路建設做為明年工作的重點，為聯社業務的拓展打下堅實基礎。
二、加強口令許可權管理。嚴密作業系統和資料庫設定口令，使普通操作員沒有許可權登入;要求各操作員代號和口令不能混用，並定期更改口令;操作員請假需別人代理業務，先辦理短期交接手續，重新設一個操作代號、口令給代理人使用，代理操作員不得使用原操作員的操作代號和口令。
三、繼續強化輔導培訓工作。計劃在20xx年度對上崗操作人員進行兩期計算機培訓，使之能較好地勝任本職工作，杜絕操作事故發生，提高整體業務人員操作技能，維護信用合作形象。
20xx年，在縣聯社和市信合辦的正確領導下，得到全縣信合員工的積極配合，使得我縣計算機管理方面取得了一定的成績，但同時我們也還清醒地認識到，成績是微不足道的，與其他商業銀行相比仍有較大差距，也還遠不能適應農村信用社改革和發展的要求，因此，我們決心在新的一年裡以更加飽滿地工作熱情、更加紮實的工作作風完成好各項工作任務，促進我縣農村信用社計算機工作躍上新臺階。
我一直認為，4年根本不夠學習計算機的基礎知識，因為面太寬了
這方面我想先說說我們系在各校普遍開設的《計算機基礎》。在高等學校開設《計算機基礎課程》是我國高教司明文規定的各專業必修課程要求。主要內容是使學生初步掌握計算機的發展歷史，學會簡單的使用作業系統，文書處理，表格處理功能和初步的網路應用功能。但是在計算機科學系教授此門課程的目標決不能與此一致。在計算機系課程中目標應是：讓學生較為全面的瞭解計算機學科的發展，清晰的把握計算機學科研究的方向，發展的前沿即每一個課程在整個學科體系中所處的地位。搞清各學科的學習目的，學習內容，應用領域。使學生在學科學習初期就對整個學科有一個整體的認識，以做到在今後的學習中清楚要學什麼，怎麼學。計算機基本應用技能的位置應當放在第二位或更靠後，因為這一點對於本系的學生應當有這個摸索能力。這一點很重要。推薦給大家一本書：機械工業出版社的《計算機文化》(New Perspective of Computer Science)，看了這本書我才深刻的體會到自己還是個電腦科學初學者，才比較透徹的瞭解了什麼是電腦科學。另外在廈門大學趙致琢老師的著作《計算科學導論》當中的很多經典理論都是在同類書籍中很難找到的。看看他也許你才會明白一個最基本的問題：為什麼電腦科學叫計算科學更為準確。這本書在世界上也可成為精品級的著作。
一個一流計算機系的優秀學生決不該僅僅是一個程式設計高手，但他一定首先是一個程式設計高手。我上大學的時候，第一門專業課是C語言程式設計，念計算機的人從某種角度講相當一部分人是靠寫程式吃飯的。在我們北京工業大學實驗學院計算機系裡一直有這樣的爭論(時至今日CSDN上也有)，關於第一程式設計語言該用哪一種。我個人認為，用哪種語言屬於末節，關鍵在養成良好的程式設計習慣。當年老師對我們說，打好基礎後學一門新語言只要一個星期。現在我覺得根本不用一個星期，前提是先把基礎打好。不要再猶豫了，學了再說，等你抉擇好了，別人已經會了幾門語言了。
組合語言和微機原理是兩門特煩人的課。你的數學/理論基礎再好，也佔不到什麼便宜。這兩門課之間的次序也好比先有雞還是先有蛋，無論你先學哪門，都會牽扯另一門課裡的東西。所以，只能靜下來慢慢琢磨。這就是典型的工程課，不需要太多的聰明和頓悟，卻需要水滴石穿的漸悟。有關這兩門課的書，計算機書店裡不難找到。弄幾本最新的，對照著看吧。組成原理推薦《計算機組成與結構》清華大學王愛英教授寫的。組合語言大家拿8086/8088入個門，之後一定要學886組合語言。實用價值大，不落後，結構又好，寫寫高效病毒，高階語言裡嵌一點彙編，進行底層開發，總也離不開他，推薦清華大學沈美明的《IBM—PC組合語言程式設計》。有些人說不想了解計算機體系結構，也不想製造計算機，所以諸如計算機原理，組合語言，介面之類的課覺得沒必要學，這樣合理嗎?顯然不合理，這些東西遲早得掌握，肯定得接觸，而且，這是計算機專業與其他專業學生相比的少有的幾項優勢。做專案的時候，瞭解這些是非常重要的，不可能說，僅僅為了技術而技術，只懂技術的人最多做一個編碼工人，而永遠不可能全面地瞭解整個系統的設計，而編碼工人是越老越不值錢。關於組成原理還有個講授的問題，在我學這門課程時老師講授時把CPU工作原理譽微程式設計這一塊略掉了，理由是我們國家搞CPU技術不如別的國家，搞了這麼長時間好不容易出了個龍芯比Intel的還差個十萬八千里，所以建議我們不要學了。我看這在各校也未見得不是個問題吧!若真是如他所說，那中國的電腦科學哪個方向都可以停了，軟硬體，應用，有幾項搞得過美國，搞不過別人就不搞了，那我們坐在這裡幹什麼?教學的觀念需要轉變的。
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