頂崗實習生教學工作體會

頂崗實習已接近一個月了，在這些日子裡我明白了，教師除了要掌握教學技能技巧之外，還要有智慧，與學生鬥智鬥勇的智慧。

在一次的課堂上，因為是就業班還是畢業班，學生們都早已沒有心思在學習，尤其是英語。他們大多數來職教中心的原因就是英語成績不好，來到這兒之後就更不願意學習英語了。如此惡性迴圈，就連簡單的單詞也不能很準確地念出來，更不用說背寫單詞、念句子了。所以我給他們留了作業，在我帶領他們讀了兩遍之後，要求他們把所讀的單詞一漢三英抄在作業本上。結果有人跟我說：“老師，我沒有紙筆”，一會兒又有另外一名同學也跟我說沒有紙筆。正當我不知如何迴應他們的時候，突然靈光一閃說：“好吧，既然沒有紙筆，那就去黑板上些吧，還可以省得跟別人借紙筆了。”學生一聽立刻從桌子裡面拿出了紙筆，開始寫單詞。

經過這件事，我明白了作為一名教師應該時刻保持冷靜狀態，從容不迫地應對課堂上發生的一切突發事件，也要機警地應對學生們的小聰明。但同一招數也不可用多次，否則就會顯得黔驢技窮，學生們也會都習以為常，不再聽從老師的安排。