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黨校青年幹部工作心得感想(通用3篇)

欄目: 工作心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.12W

黨校青年幹部工作心得感想 篇1

9-12月,我參加了市委黨校第ⅩⅩ期中青年幹部理論培訓班的學習,通過90天的學習,進一步開闊了視野,拓展了思路,理論基礎、經濟社會文化等方面的知識以及黨性修養有了進一步的提高。

黨校青年幹部工作心得感想(通用3篇)

一、學習情況

本期培訓班9月23日正式開班,共有學員 名,分別來自市直單位和各縣區、開發區。培訓班建立了臨時黨支部,學員分 個小組進行日常管理。9月23日,市委、組織部長 在開學典禮上以《建設學習型黨組織、爭做學習型幹部》為題,講授了第一課。

市委黨校結合實際,制定了周密的教學計劃,理論性、系統性強,而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富,既有政治理論、經濟法律、文化科技知識,又有當前國家、省及我市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活,有課堂互動式教學、現場教學、觀看遠端錄相、情景模擬、討論發言、觀點辯論等。教學老師以市委黨校老師為主體,並邀請了 ,以及我市部分市直單位、縣區縣處級黨政領導幹部。學習期間還安排了軍事訓練。

同時,還組織學員深入杭州、上海等地參觀考察區域經濟發展、招商引資、旅遊開發等,學習各項工作經驗。並開展豐富多彩的文娛活動,增進了學員間的友誼,加深了感情,營造了相互交流、共同提高、團結互助、友好融洽的學習氛圍,使每個學員都有很大的收穫。

二、學習收穫

學習培訓期間,克服工學矛盾,儘可能保證學習,與學員們團結協作,嚴於律己,在學習中豐富了理論知識,提高了處理問題的能力,在考察中堅定了發展的信心、決心,在活動中增強了集體觀念,個人覺得收穫頗豐。

一是增強了理論思維,提高了理論修養。黨校是學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的主陣地,也是黨性鍛鍊的熔爐。在學習期間,我把這次學習培訓當做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學習,認真聽課、記筆記,踴躍發言,在學習中思考,在思考中學習,積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學習理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛鍊、道德情操得到提升。

二是增長了見識,開闊了視野。參加實地參觀考察活動,每次都有新的感受、新的提高。考察點都具有典型性、啟發性,通過考察,深化了對課堂學習內容的理解,開闊了眼界,增長了見識,特別是加深了對市情以及市委、市政府作出的經濟社會發展重大戰略部署的瞭解,對我市大招商、大引資、區域經濟發展等工作有了深刻的認識,增強了為建設魅力英雄城而奮鬥的使命感和責任感。

三是增進了友誼,感悟了人生。培訓班的各位學員都是市直各單位、各縣區、管理區開發區的精英,年富力強,知識層次高,工作經歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年幹部的朝氣和銳氣。3個月來和各位學員同吃同住同學習,結下了深厚的友誼。不同的學識,不同的經歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學習到了很多書本上學不到的東西。

三、體會思考

短暫的90天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學習是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”,我將不斷加深對所學知識的理解和運用,在今後的工作中不斷提升內在素質,進行自我完善,做好本職工作,為困難群眾服好務,力爭做一名合格的ⅩⅩ幹部。

黨校青年幹部工作心得感想 篇2

2月24日至月21日,我有幸參加了瑤海區委黨校青年幹部班的學習,對我個人來說,是一個難得的機會,是一次很好的學習,感覺時間過得很快,收穫很大。

一、學習體會

本期青幹班,區委組織部、區委黨校的領導和老師對我們的學習非常重視,課程安排豐富緊湊,開創了域外培訓的先河,課堂講解深入淺出,培訓效果明顯。

本次培訓有六天的軍事訓練、六天的紹興異地學習、還有兩週的區內學習考察,很多都是第一次,從而體會多多。六天的軍訓既讓我們經歷了風雨和暴晒,也學到了軍人嚴謹的軍事作風;異地培訓的實際有效時間僅有四天,但共安排了四次專題講座、兩次實地考察現場教學、一次討論交流,內容豐富新穎,使大家開闊了眼界,增長了見識,學到了紹興經濟快速發展的真經。這次培訓採取了走出去、請進來的方式,讓我們學習外地的先進經驗,再回來學習本區的發展規劃等,使我們能跳出瑤海看瑤海,眼界更高、對比更強烈、思考更深入,找出差距,學有所獲。在分組討論中,大家聯絡瑤海區的實際,相互交流,感性互動。我們學員在班主任老師、班委的帶領和精心組織下,時刻牢記黨校的要求和任務,形成了熱烈濃厚的學習氛圍,開展了豐富有益的班組活動,做到了組織嚴密,紀律嚴明,要求嚴格,學風嚴謹。

二、兩點感受

1、授課人給我們留下了深刻印象,他們多為部門具體負責人,不但理論水平高,實際工作經驗也很豐富,而且善於總結、善於表達,觀點新穎、業務精通、思路敏捷、授課效果好。

2、本次培訓安排的實地考察專案,既讓我們看到了紹興的品牌戰略發展和塊狀經濟的規模,也看到了合肥的大建設、大發展的速度和魄力,都是很激動人心的,也是很鼓舞人心的,促使我們思考應該怎麼辦、怎樣提高工作效率、怎樣創新、怎樣拼搏三、三點啟發這次學習,理論認識得到了昇華,實地考察增加了感性認識,親眼看見和親身體會到了祖國高速發展的脈搏,感受到合肥近年的發展成就,一個月的煉、學、觀、談,我有很大的啟發,歸納為三點。

1、更新觀念,創新思維他山之石,可以攻玉。

學習紹興,要義在於“取其真經、練我真功”。紹興人思想解放,敢為人先,勇於拼搏,在全國敢當“第一個吃螃蟹的人”,如通過大刀闊斧的全面改制,民營經濟佔到經濟總量的95%;塊狀經濟特色明顯,其經濟規模超過了全市經濟總量的三分之一。科學的決策來自創新的思維,創新的思維來自更新觀念、研究新方法新思路,工作中自覺加以運用。我作為一名教育管理者,必須以科學的創新思維方式不斷順應時代的變化,適應新課改的要求,適應素質教育的要求,通過專業理論學習和實踐研究探索,鍛鍊自己的分析能力,綜合能力、創新能力,以及思維能力、領悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質,提高管理能力。紹興是一例成功的典範,是一個先行的榜樣,是一面觀照的鏡子。但紹興是獨一無二的,他的經驗和模式我們不能全盤照抄。建設瑤海,打造“工業瑤海、物流瑤海、生態瑤海”,這是瑤海區的優勢所在、特色所在、潛力所在、希望所在。學習已告一段落,我們必須儘快“回新”,把主要精力用於推動各項工作的的開展和落實上。

2、抓住時間,統籌安排時間,對每個人來說,是公平的。

它不可再生,不可彌補,不可儲存,不可替代。然而,對時間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時間,又不知自己在忙些什麼;第二種人覺得自己總有充足的時間享受,又能把各項工作做好;第三種人總覺得自己空閒,閒得自己不知該幹些什麼。我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時間享受,又能把各項工作做得很好。著名的企業家餘世維先生曾就時間管理上談到:“我們可以把要做的事情分為四類”第一類是既重要又緊急;第二類是重要但不緊急;第三類不重要但緊急;第四類是既不重要又不緊急。”當明確了這些事情的主次關係時,你就懂得如何分配時間了。學會管理時間對我們來講是至關重要的,因為人的精力是有限的,你不可能把所有的事情都做完。只能有選擇地有針對性地做。

3、腳踏實地、永不懈怠每個人都有自己的理想,並且希望未來的某一天能實現它。

但是,理想與現實之間總存在一些差距。那我們該如何實現呢?準確的人生定位是實現理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高,每天進行不切實際的空想或虛無縹緲的幻想,而應該立足本職工作,腳踏實地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。曾經和一位在機關裡工作了七八年的公務員聊天,他說剛工作時有激情,沒經驗;但現在有經驗卻沒激情了,每天按部就班,失去了向上的動力,這是很可怕的。我將通過本次學習的所見、所思、所悟,結合自身工作實際,認真履行崗位職責,多幹實事、多做貢獻,真正做到學以致用,學有所成。

四、今後努力方向

1、進一步加強學習。作為年輕幹部如果不愛學習,就會缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應部門工作的需要,素質提不高,成長也不快,有可能成為時代的落伍者。我將進一步學習自身業務,學習履行職責相關的新知識新技能,不斷擴充套件知識面,優化知識結構,努力成為精通本職業務的行家裡手。還要學習經濟、科技、法律以及國家的經濟方針政策等,努力做到理論功底紮實,業務素質精良,知識水平較高,跟上時代前進的步伐。2、進一步勇於創新。思想觀念不適應現狀,就不能順應全面建設小康社會的歷史程序,就不能與時俱進地推動工作的新發展。我將走出就教學工作抓教學管理的誤區,讓教育工作真正走進社群,真正成為人民滿意的教育。3、進一步廉政勤政,作為青年幹部,必須要求自己在物慾橫流的複雜環境下,經受住困難和誘惑的考驗,正確處理個人利益和集體利益、正當利益與不正當利益、奉獻和索取的關係問題。進一步自覺接受組織、群眾的監督,發現問題及時糾正,把公道正派作為自身的重要職業操守,提高自身廉政勤政的意識。謙虛做人,謙虛處事,多有為教育事業發展出謀劃策的積極態度,多有為職工群眾謀利益的真心實意,做理性而智慧、大氣而開明、真誠而善良的人。經過一個月的學習,我們加強了理論武裝,優化了知識結構,綜合素質不斷提高。不僅學到了許多寶貴的知識,而且結下了深厚的師生、同學友誼。我們要把此次學習作為新的起點,在工作中樹立求真務實的工作作風,把樹立遠大理想和做好本職工作結合起來,努力勤奮工作、積極開拓創新在平凡的崗位上創造業績。

黨校青年幹部工作心得感想 篇3

非常有幸我參加了20xx年XX區青年幹部培訓班的學習,在培訓期間,我們系統地學習了實踐論和矛盾論的重大意義;深入地探討了如何樹立和落實科學發展觀、建設和諧社會等問題;著重地瞭解了現代公共管理、領導科學的基本理論與基本方法;有針對性地討論了新形勢下如何提升基層工作能力等問題。這一系列的學習活動使我們收穫頗豐,下面就此次的學習體會彙報如下:

一、學習情況

本期培訓班10月15日正式開班,共有學員37餘名,分別來自區直單位和各基層鄉鎮。

區委黨校結合實際,制定了周密的教學計劃,理論性、系統性強,而且理論和實踐結合緊密。學習內容安排豐富,既有政治理論、經濟法律、文化科技知識,又有關於時下國家、省市經濟社會發展重大戰略部署的講解。學習形式十分靈活,有課堂互動式教學、討論發言等。教學老師以區委黨校老師為主體,並邀請了區委組織部相關領導對我們進行了系統全面的指導。

二、學習收穫

一、豐富多彩的課堂內容和實地考察,充實了頭腦,開闊了眼界。此次培訓,在學習內容的安排上,黨校可謂是精心謀劃,精益求精,儘量在最短的時間內讓我們學到儘可能多的知識,接觸到更高層的聲音,瞭解更多領域的資訊。不僅有提高我們覺悟及理論知識的理論課,更有針對我們如何提高自身素質及領導能力的實踐經驗課,還有聯絡實際的現場考察課,內容豐富而實際。授課的各位老師、專家和學者,從各個領域、不同角度給我們作了深入分析和講解,使我們聽到了各種不同的聲音,對各類問題有了更詳細、全面的認識。

二、與培訓班各位同學間的相互交流與學習,增進了友誼,感悟了人生。培訓班的各位學員都是區直單位和各基層鄉鎮的精英,年富力強,知識層次高,工作經歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年幹部的朝氣和銳氣。不同的學識,不同的經歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學習到了很多書本上學不到的東西。

三、通過學習,體會思考。短暫的一週,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。在今後的工作中我將不斷提升內在素質,進行自我完善,力爭做一名優秀的鄉鎮幹部,做好本職工作,為群眾服好務。

一要堅持理論學習,成為一個“有學習激情”的幹部。學習是一個人成長進步的前提。作為年輕幹部更要通過學習接受新思維、新舉措,不斷創新思維,應對競爭挑戰。只有通過加強學習,才能瞭解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務。

二要加強開拓創新,成為一個“有工作辦法”的幹部。貫徹落實好國家的工作路線、方針、政策,離不開創新能力。要深入基層,深入實際,調研情況,掌握第一手資料,研究新形勢下出現的新情況、新問題,在吃透上情和摸清下情的基礎上,結合實際探索解決問題的新辦法,為領導科學決策提供依據。改變一些傳統的思維習慣,用新的創新思維方法創造性的開展工作,解決複雜多變環境下產生的各種問題。

三要清正廉潔,成為一個“有覺悟定力”的幹部。鄉鎮各項工作繁瑣而責任重大,所面對的情況又比較複雜。要不斷加強作風建設,堅持原則,實事求是,公道正派,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經得起考驗,做廉潔奉公的模範。

古語云:他山之石,可以攻玉。為期一週的學習雖然結束了,但對我們青年幹部的考驗才剛剛開始,在接下來的時間裡,我將通過在本職工作中的不斷磨鍊和自我加壓,勤練、善練自己的組織能力、辦事能力、業務能力等基本功,並從工作、學習、生活中總結經驗、尋找規律,向一個“有激情、有辦法、有定力”的三有幹部看齊。