在鎮黨委和鎮政府的領導下，上級關工委的具體指導下，社會各界的重視和大力支援下，通過廣大從事關心下一代工作同志的共同努力，我村關工委組織注重培養青少年健康成長教育理念，營造了孩子健康成長的社會氛圍，維護了社會穩定，贏得了各級領導，人民群眾和社會充分肯定。現將半年來我村關工委的工作作如下簡要的總結。
一、本村基本情況
聯華村位於“全球500佳”的夏履鎮西部，村域面積667公頃，共有農戶482戶，人口1594人，耕地面積416畝，山林面積9878畝，林業用地9325畝，森林覆蓋率95。8%。共有黨員37名，村民小組9個，村民代表35民，在編村幹部4名。
本村現有紹興聯軒紡織有限公司、誠邦包覆絲有限公司、金孟紡織有限公司、天然食品有限公司等4家企業。XX年村級可支配收入545萬元，農民人均收入10559元。近年來先後獲市級文明村、縣衛生村、縣文化村、省科普示範村、市體育特色村、縣新農村建設先進村、縣綠化示範村等榮譽稱號
全村0-8週歲學齡前兒童116人，9-17週歲的學齡兒童185人，18-36週歲的青年人343人，37-60週歲的中年人696人，61-70的老年人130人，71週歲以上123人。
二、關工會工作情況
(一)、進一步建立健全組織，關工委實際戰鬥力不斷增強。
1、建立健全組織機構，加強關工委的領導。黨支部、村民委員會始終把關心下一代工作作為一項政治任務擺上議事日程。在去年工作的基礎上，進一步健全了以“五老”為主體的關心下一代工作領導機構。以村支部書記杜泉根任主任、村主任李生根任副主任的關工委組織網路健全，制度完善，活動規範、經常。做到年初有計劃，年中有檢查，年終有總結。根據關心下一代工作的指導思想和上級關工委工作的要求，結合我村關工委工作實際情況，制定了XX年工作思路和落實措施，保證了活動正常開展。
2、加強學習，明確關工委的工作的性質和作用。不定期的組織學習，讓關工委的每一位成員都認識到關心和教育下一代的一項偉大的事業，特別是讓廣大老幹部積極主動的去關心教育下一代，讓一些德高望重的老同意根據自覺、自願和就近就地原則，當好“十大員”(即“思想道德報告員、傳統教育宣傳員、校外教育輔導員、淨化環境監督員、法律知識諮詢員、科技文化傳播員、捐資助學協調員、脫貧致富幫扶員、失足青年保護員、家庭教育指導員)，做一些直接參與或間接參與關心下一代的工作，充分發揮“五老”隊伍的作用，為促進下一代工作做出應有的貢獻。
3、不定期召開座談會，使關工委工作不斷完善提高。我村不定期地組織召開老幹部、家長代表學習座談會，請他們對關工委的工作積極建議、獻計獻策，督促做好教育管理工作，使關工委的工作在實踐中得到不斷完善和提高。
(二)、進一步完善規章制度，關心委工作不斷有章可循。
為了適應新形勢的發展，力求使關工委工作規範化、制度化。並認真執行，使日常工作有計劃、有分工、有實施、有檢查、有總結，不斷完善資料臺帳，要在執行中得到群眾好的評價，村關工委進一步完善了例會制度、彙報制度、學習制度、考核制度。
1、會議制度：每季度召開一次全體委員會會議。每月召開一次分組會議，會議一般列入兩委會的議事日程。會議主要研究如何開展活動和應解決的哪些問題。
2、學習制度：關工委員會成員除了日常自學以外，要做到每逢會議應有事先進行學習，學習內容主要是有關宣傳資料和工作方法。
3、彙報制度：各組長每月底向分管領導彙報工作情況，分管領導向黨支部及時彙報工作情況，並提出建議和要求，切實幫助解決實際問題。
4、檢查考核制度：黨支部每季度應檢查一次關工委的工作，年終對關工委工作進行考核，並作為評比先進依據。
(三)、進一步開展多種活動，青少年思想道德不斷提升。
1、開展“”教育。按照胡的講話要求，在全村青少年中全面開展“學榮辱，樹新風”的“”教育，堅持從青少年思想實際出發，製作張貼了“”宣傳標語，使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、開展法制安全教育。組織安排全村青少年學習新的《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規。聘請學校老師定期到村進行法制教育。同時，請鎮關工委領導結合例項就校園暴力、交通安全、違法犯罪等方面進行了生動演講，並倡導大家都要以“大利弘揚八榮，牢守八恥底線”來勉勵自己，遵紀守法，從小做起，力爭成為社會有用之材。
3、開展文娛活動教育。村關工委經常性地開展籃球賽、乒乓球賽、拔河等“迎奧運、促文明”系列文體賽事，進一步豐富了青少年的業餘愛好，全面培育了下一代的綜合素質。
4、充分發揮家庭教育作用。隨著獨生子女家庭日益增多，家長對子女教育的問題也越來越突出，如何進一步提高家長素質，充分發揮家庭教育在培養青少年的作用，使之與學校教育、社會教育形成合力，這是我們的重要任務。“好爸爸、好媽媽”事蹟、我們專門請了村裡的幾名“教子有方”好家長介紹經驗，幫助家長掌握科學的家庭教育方法，提高科學教育子女的能力，從而更生動更有效的教育孩子。
5、做好“留守孩子”的關愛工作。認真摸清全村“留守孩子”情況，做好“留守孩子”調查摸底登記，詳細瞭解他們的生活、學習、家庭情況，制定並填寫“留守孩子”登記檔案。並且由村關工委與他們結對，關心他們的生活和學習情況，有的放矢對這群孩了做好關心教育工作，為他們解決實際問題，促進他們健康成長。
6、關心特困單親家庭、孤兒。我村對全村特困家庭，進行調查摸底登記，特別是對單親家庭孤兒，建立了一幫一活動，我村有特困單親家庭1戶，孤兒2名。逢年過節，為他們送去大米、油、書本、書包等生活用品，每人給予一定的助學補助，讓他們渡過難關，現我村無一人失學、輟學。
半年來，我村關工委雖然做了一些工作，但距離上級的要求還相差甚遠，距離孩子們的希望還相差甚遠。回顧過去，展望未來，關心下一代工作任重而道遠，我們將再接再厲，務實務細地開展工作。進一步加大宣傳教育力度，針對當前青少年思想狀況，我們會進行深入調研，把握新情況，分析新問題，運用調研成果，不斷創新工作方法和思路，使我村關工委的工作再上新臺階。
過去的一年，我校關工委工作以《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，積極探索新形勢下的學校關工委工作，充分調動社會各界的力量，積極配合學校做好學生的的思想教育工作，現就一年來學校關工委的工作做如下小結：
一、提高認識、健全組織機構
領導重視，充分發揮領導小組作用，根據市關工委的要求，結合我校的實際情況，配齊配好關工委組織，發揮領導小組“組織、協調、指導、檢查、服務”的工作職能，切實負起責任，充分發揮作用，把關心下一代工作納入學校工作計劃中，保證關工委工作的順利進行。
二、以體驗教育為基本途徑，加強主題活動。
1、開展好讀書活動
積極打造書香校園，以讀書長知識、以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，提高隊員們的審美情趣和文化底蘊，各中隊建立了圖書角，引導孩子積極參與讀書的活動，引導廣大學生從小養成讀書好習慣，學校圖書室每週五下午第三節課向學生開放，學生可以借閱圖書，要求把讀書好章節、好段落，好句子摘寫，寫讀書心得體會，我校110多名學生，認真按照要求，參與主題讀書活動，營造了讀與學，學與寫，學生讀家長評的互動讀書氛圍和環境，今年新學期開始以來，全校學生累計讀書500多冊，心得100餘篇，在家庭、班級學校形成一個讀書，學習氛圍。並利用每天晨會時間組織背誦古詩，詩歌等活動，今年11月16日我校組織的“書香伴我成長”詩歌朗誦會活動中有6名同學獲獎，通過活動同學們掌握了詩歌的朗誦方法。今年參加市裡組織的徵文比賽分別獲國家、省、州、市級獎勵。
2、社會調查實踐活動
充分利用德育資源，把愛國主義教育，革命傳統教育，愛科學等教育結合起來，結合重大節日對學生進行教育，如學生走出校園，到社群參加活動開展“我為老人送去一份歡樂，帶來一片潔淨”活動，由校外輔導員帶領學生在老人節之即和老人互動，把學生自編的節目獻給老人，把歌聲、笑聲送去，八一建軍節組織學生到春城派出所、馬川子邊防大隊組織慰問活動、和軍警們共同聯歡、聽講座。邀請素質高的退休老教師、老黨員進課堂對學生進行愛國主義教育，革命傳統等教育，達到教育目的。
3、警校共建、建設平安校園
我校與春城派出所、馬川子邊防大隊等單位，建立共建單位，邀請法制輔導員到校進行交通安全講座、講法制課、學習預防未成年人犯罪等法規，以生動事例教育學生守法，文明做人，同時學校與社群聯合舉辦開展大手牽小手共建文明城主題活動，學校還開展了以“盼平安、創平安、想平安、建平安”為主題的平安教育主題班會，使學生中文明守紀的人多了，打鬧現象幾乎不見了，校園形成崇尚真善美、爭做誠信人良好風氣。
三、積極組建關愛工作團，加強未成年人的思想道德教育。
1、三月份組建關愛工作團，並深入社群、村屯調複查走訪未成年人子女、流浪兒童、及學生和社會閒散未成年人，經調查走訪，無流浪兒童及輟學學生等。
2、加強未成年人的思想道德教育、法制教育。
針對青少年特點，深入開展中華傳統美德教育，圍繞在家庭、學校、社會不同規範自己，道德行為從身邊小事做起，養成良好道德習慣，協助學校組織各項活動：如講禮儀，學禮節，做文明小公民活動，如“禮儀在我心中”、主體班隊會活動，結合學校文明禮儀具體要求，利用晨會進行學習，並組織師生進行考核。同時利用廣播、板報、廣泛宣傳《預防未成年人犯罪法》《公民道德規範》《義務教育法》等法紀教育，請關工委老同志、春城派出所、市公安局、市緝毒大隊到校講有關遵紀守法、交通法規、安全等宣傳教育，收效明顯，組織觀看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意識，增強自我保護意識，提高自護自救的本領。
今年在校學生沒有出現違法犯罪行為。
3、以三月份學習雷鋒精神為載體，在學生中開展“尊老愛愛幼”的教育活動;結合母親節、教師節、清明節開展感恩教育活動;組織學生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動大力宣傳革命傳統教育，巨集揚革命傳統精神。
4、積極開展養成教育。明確了把“國小生守則”“規範”“學校十個道德好習慣”“國小生行為規範三字歌”“108個好習慣”等文明養成教育，貫徹於學校的全過程，以規範學生的行為習慣。學校對各年級單、無親學生及留守兒童給於特殊教育，德育室、少先大隊、關工委加大管理力度，重心放在遵紀守法和行為規範的養成教育上，收到明顯效果，使他們在學習、紀律等方面有很大的提高
四、加強德育基地建設，進一步完善學校、家庭、社會“三結合”教育網路。
1、為真正提高家校聯絡質量，本學期制定了家長學校各種制度並開展活動，辦好家長學校，按時授課，制定家長聯絡卡，全年開展“與家長攜手培養雙合格學生”“班主任走訪”活動。使家長了解學校、瞭解學生能更好的配合學校教育好子女。
2、組織校內藝術節及迎“六一”慶祝活動，校關工委老同志及家長、村領導到校一起參加活動。
3、共同開展好科技活動。科技活動作為學校特色活動，校關工委老同志和師生配合開展科技活動，利用“紅領巾科技綠地”種植了果樹和大豆、玉米等農作物，同學們經過老教師們的指點，學會了翻地，鏟地，播種等勞動技能，養成了愛勞動的好習慣。
總結工作成績的同時，我們也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今後的工作中，需要不斷總結提高，不斷創新，進一步將工作做好，充分發揮關工委的作用，為學校的發展作出新的貢獻。
20xx年，市關工委在市委、市政府的重視關懷下，在市委組織部、老幹部局的領導支援下，堅持以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局，改進作風，創先爭優。以紀念中國關工委成立20週年為契機，切實加強“五老”隊伍建設，積極組織開展多種形式的關心教育青少年活動。辦公室積極作為，組織下基層調研10餘次，起草通知6個，編髮簡報5期，上報並被省關工委採用工作資訊100餘條、經驗材料4篇。市關工委被評為全省關心下一代工作先進集體、全省家長學校工作先進集體，臨西縣關工委被評為全國關心下一代工作先進集體，橋西區李元臣等4人被評為全國關心下一代工作先進工作者，鉅鹿縣左保珍被評為全省未成年人思想道德建設工作先進個人，橋西區劉學文等10人被評為全省家長學校工作先進個人。現將20xx 年工作總結如下：
一、市委高度重視支援關心下一代工作
5月，市委充實調整了市關心下一代工作委員會，姜德果書記親任名譽主任，張硯平部長擔任主任，7名正地級離退休老領導擔任顧問。年底，根據領導成員變動情況和工作需要，市委再次及時調整市關工委部分領導成員，加強了關工委的領導班子，充分體現了市委的重視和關懷。市委還為市關工委配備了一名副處級專職祕書長，解決了我市關工委成立多年來一直沒有副處級專職祕書長的問題。
8月，市委、市政府領導主持召開老幹部工作領導小組會議，確定將市關工委業務經費由每年3萬元增加到8萬元，列入年度財政預算，保證了關心下一代工作的深入開展。10月，全國關心下一代工作先進工作者車志忠來我市巡迴演講，張硯平部長主持報告會並作了重要講話。市委組織部、老幹部局、市人力資源和社會保障局、財政局聯合制發了《關於進一步加強離退休幹部工作的意見》，把關工委工作納入老幹部工作的重要組成部分，對各縣市區關工委辦公室人員配備、機構設定等提出了明確具體的要求。目前全市21個縣市區和市教育局都成立了關工委組織，發展基層組織5106個，會員 16259 人，17個縣市區單列了業務經費，關心下一代工作整體上進入了創新提高階段。
二、各級關工委領導時時關心下一代身心健康
堅持開展六一兒童節看望慰問活動，與孩子們共同歡度他們的節日，是市關工委多年來一直堅持的制度，先後到過30多所國小。5月27日，市關工委顧問徐金在、賈長鎖、連振經、吳英才，原常務副主任陳雙銀等到威縣李寨國小看望慰問小朋友，為他們送去了作業本、鉛筆、文具盒等學習用品，並贈送給學校教學用具。為了提高下一代的身體健康素質，從小養成愛護牙齒的良好習慣，在全國第22個“愛牙日”來臨之際，9月20日市關工委聯合市教育局、衛生局、眼科醫院，在市第一幼兒園舉辦了關愛兒童牙齒健康活動。市關工委顧問賈長鎖出席活動並講話，市眼科醫院展出牙齒健康圖片，專家講解了愛牙基本知識，現場進行義診並接受家長們的諮詢，400多名兒童及家長參加了活動。
各級關工委領導也都時時關心下一代，利用各種機會看望慰問孩子們。威縣關工委名譽主任、縣委書記段小勇，邢臺縣關工委主任、縣委、組織部長徐學雲等分別到本縣幼兒園、中國小校看望慰問了孩子們。臨西縣關工委主任趙炳坤，常務副主任付學禮、王長生等到各鄉鎮校區中心國小調研孩子們的學習、生活情況。橋西區關工委常務副主任李元臣，副主任劉貴森、雷韻琴等專門看望慰問了特困少年，送去了慰問金和學習用品。
三、認真學習貫徹紀念中國關工委成立20週年暨全國關心下一代工作表彰大會精神
6月22日，中國關工委、中央文明辦召開紀念中國關工委成立20週年暨全國關心下一代工作表彰大會，這是關工委歷史上一次十分重要的會議。會前，我們高度重視，及時做好“雙先”典型推薦和圖片徵集整理上報工作，廣泛徵求意見，反覆修改材料，認真研究，嚴格稽核，共整理翻拍照片120餘張，編寫文字說明材料XX餘字。經過緊張周密的準備工作，大會表彰了我市1個先進集體和4名先進工作者，全國關心下一代工作20xx年回顧展采用了市關工委每年六月一日看望慰問少年兒童形成制度、鉅鹿縣關工委委員左寶珍捐資百萬建設愛華翰苑碑林、清河縣關工委委員邱立雙幾十年如一日地開展國防教育等圖片，展示了我市關心下一代工作和“五老”風采。6月23日我市組織各縣市區關工委32人赴京參觀回顧展，當晚即召開座談會，與會同志普遍認為，回顧展為我們提供了學習的機會，工作目標更加明確，工作思路更加開闊。10月28日至29日，省關工委召開全國關心下一代工作表彰大會河北頒獎儀式暨全省關心下一代工作理論研討會，我市在大會上首先發言，就加強關工委領導班子和“五老”隊伍建設進行了交流研討。
會後，認真學習貫徹全國和全省會議精神，一是向市委領導彙報，提出了貫徹落實意見。特別是調整充實關工委組成人員問題，引起領導重視，及時得到了解決。二是大力宣傳會議精神。老人節前，在《邢臺日報》發表文章，報道了全市關心下一代工作。我們總結的鉅鹿縣左保珍的典型事蹟材料，被省關工委簡報採用，在全省推廣。三是加強了學習培訓的力度。10月11日參加了中關工委在無錫舉辦的第三期理論培訓班，學到了新理論新經驗。11月12日參加了省高校關工委邯邢協作區第七次工作會議，與高校關工委廣泛進行了接觸。《中國火炬》是建設學習型、創新型關工委的必備刊物，我們加大了徵訂力度，20xx年全市共訂閱236份，比20xx年增加了20%。四是按照省關工委編輯《20xx年風采畫冊》的要求，我們積極做好圖片上報工作。先後兩次集中時間進行，第一次按照關心下一代工作10個方面整理照片120餘張，編寫文字說明1200餘字;第二次按照特色工作10個、 “五老”風采10個整理照片100餘張，編寫文字說明1000餘字。
四、切實加強社會主義核心價值體系宣傳教育
用社會主義核心價值體系引領青少年是關工委工作的首要任務。我們認為，充分利用傳統節日、重大事件紀念日等契機開展主題教育，可以收到事半功倍的效果。
在清明節期間，開展緬懷先烈紅色教育活動。臨西縣關工委聯合縣教育局、搖鞍鎮，組織千餘名學生到“四、二九”革命烈士陵園掃墓，祭奠英靈，緬懷先烈，縣關工委主任趙炳坤給同學們講述了“四、二九”戰鬥經過和英烈們的英勇事蹟。威縣關工委聯合縣武裝部、教育局、團縣委，組織縣一中、二中、實驗中學等學校XX餘名學生，到縣114烈士墓祭奠掃墓、緬懷英烈。南宮市關工委組織城區千餘名學生，到冀南革命烈士陵園謁陵，深刻感受了英烈們的英勇事蹟和革命精神。
在紀念抗日戰爭勝利65週年之際，開展愛國主義教育活動。威縣四大班子領導和1100餘名中國小生一起到縣愛國主義教育基地——114烈士墓，緬懷革命英烈，接受教育。縣關工委、教育局還隆重舉辦了愛國愛家革命傳統教育演講，採取自我教育的方式，6位同學分別作了《回憶510戰鬥》、《冀南暴動在威縣》、《討伐叛軍石友三》等演講，500多名學生聆聽。南和縣關工委、團縣委等部門聯合舉辦“勿忘國恥，愛我中華”中學生愛國主義演講比賽，400名中學生參加。內丘縣“五老”開展了“聽爺爺講過去”宣講活動，激勵青少年學生珍惜美好生活，發奮學習，早日成才。4月，橋西區關工委常務副主任李元臣、副主任劉貴森等到勝利國小，為3—5年級100餘名學生代表作了題為《鉅鹿除奸》的革命傳統教育報告。據統計，20xx年全市共舉辦各種報告會781場次，受教育青少年達56萬人。
五、繼續動員組織“五老”參與社會文化環境淨化工程
社會文化環境淨化工程是提高青少年思想道德素質和科學文化素質的一項重要舉措，20xx年我們繼續狠抓了此項工作。廣大“五老”非常關注暑假期間孩子們的文化生活，努力為他們營造積極健康的社會環境。南宮市“五老”網咖監督隊全面參與綠網營建工作，共糾正不規範經營行為3起，勸返未成年人49人次;“五老”放影工作隊免費為農村孩子們播放愛國主義教育影片60多場，受到歡迎;老年書畫研究會免費舉辦青少年書畫輔導班，輔導學員260餘人;老年大學夕陽紅藝術團和家長學校發起“紅歌向黨唱”活動，教唱紅歌12首。臨西縣居住縣城的“五老”，在社群開闢暑假“臨時青少年活動室”，組織社群孩子們開展活動，並請來老軍人、片警、學校老師為轄區的孩子們教授安全知識，講革命故事，輔導孩子們學習有關知識。“五老”網咖監督員兵分三路對縣城網咖進行了拉網式統一檢查，淨化網咖環境，基本杜絕了未成年人在網咖上網，他們還協助公安部門打擊利用電子遊戲機進行賭博或變相賭博行為。橋西區關工委聯合教文體局關工委在20多所學校、10個社群相繼開設了暑假圖書超市，每個學校圖書超市存放有趣的課外讀物500餘冊，每個社群圖書超市存放課外讀物50餘冊，免費供青少年學生閱讀。
市教育系統居住市區的31名老同志組成了網咖義務監督隊，定期不定期對網咖進行監督檢查，糾正不規範經營行為100餘起，勸返未成年人200多人次。11月3日，臨西縣關工委聯合縣教育局、司法局，邀請縣冀南律師事務所律師就如何抵制網路中的不良資訊問題，為縣職教中心2600餘名師生進行了輔導，提高了同學們在網路世界裡的自我保護能力。
六、努力推動學校、家庭、社會“三結合”教育網路建設
一是動員組織社會力量，開展“金秋助學”、“愛心助學”活動。各級關工委通過多種渠道，積極聯絡協調，共籌集助學善款30多萬元，幫助300多個貧困家庭學子步入大學校門。寧晉縣關工委和教育局關工委動員組織全縣知名企業捐款16.8萬元，資助貧困學生200名。橋西區關工委瞭解到王家營社群高中畢業生郝巍被山東大學錄取，但由於家庭貧困，有可能放棄學業，他們立即向區領導反映，並積極協調民政、街道、社群等部門，為郝巍籌集學雜費8000餘元，圓了他的大學夢。威縣關工委聯合縣總工會，將2.4萬元救助金髮給10名貧困生，以解燃眉之急;他們還聯合縣教育局及部分企業開展“獎優濟困，振興教育”活動，由企業捐資3.1萬元對家庭困難優秀高中畢業生給予了資助。
二是聯合教育行政主管部門，認真做好家長學校工作。6月，起草轉發了省關工委、省教育廳關工委《關於做好省家長學校教材使用工作的通知》，7月，組織部分縣市區同志參加了省關工委、省教育廳關工委舉辦的全省關工委系統家長學校培訓。我們堅持“兩頭抓，兩為本”，做到人員、制度、活動“三落實”，有力地推動了我市家長學校工作。市第十二中學被國家教育部授予“教育部家長學校實驗校”稱號，市教育局關工委、寧晉縣教育局等7個單位被評為省家長學校先進集體，劉冬生等15人被評為省家長學校先進個人。截止年底，全市共建立家長學校2150 所。
三是加強學生法制教育，關注學校安全。臨西縣關工委於4月份，在縣職教中心舉行了1600餘名師生參加的法制安全教育大會，縣看守所所長、冀南律師事務所律師分別作了法制報告;7月份，聯合縣交警隊把1500冊《交通安全宣傳讀本》送到了縣一完小，縣關工委老領導叮囑學生們防溺水、防食物中毒，縣交警隊隊長講解了交通安全及遇險後的自我救護常識，確保了假期安全。南宮市關工委主任王文棟等老同志，在暑假開學之際不顧年老體弱，連續幾日深入到各中國小校，親自察看校園安全防範措施落實情況。邢臺縣關工委聯合有關部門，看望慰問了50餘名殘疾兒童，發放《兒童安全教育及應對突發事件》宣傳資料多份。寧晉縣、橋西區、內丘縣也都通過開辦宣傳欄、開展輔導、舉行報告會等形式，教育引導青少年遵紀守法，提高安全意識。據統計，全市共舉辦法制報告496場次，受教育青少年達18萬多人。
回顧20xx年工作，雖然取得了較好成績，但仍存在一些不足和差距，如各縣市區工作開展很不平衡;特色工作較少，不能產生品牌效應;對關工委幹部培訓力度不夠，學習型關工委建設有待加強等。20xx年，我們要以鄧小平理論和科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，發揚成績，克服不足，以優異成績向建黨90週年獻禮。
本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的檔案精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作，
學校關工委工作總結
。現將工作總結如下：
一、加強領導，重視關工小組的自身建設：
1.黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的檔案精神和上級佈置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時加強自學，瞭解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長：
1.配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立主義道德新風尚，
2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網路等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。
我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。(
趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六(1)班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。
四、家、校、社群三溝通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給國小部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三村社群關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網路。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。
3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能採納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康諮詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每週五的下午半天時間，是專門的心理諮詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理諮詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨於正規化，正確引導學生健康成長。
本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
我校關工委在黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神指引下，以習近平總書記系列講話精神為統領，貫徹實施教育部黨組20號、市教工委25號、區教工委20號檔案精神，在市、區教育工委、關工委正確領導下，在學校黨政直接領導、參與下，在關心下一代工作中圍繞中心、配合補充，主動作為、積極參與，充分發揮“五老”作用，運用多種形式加強對下一代的關愛和教育，卓有成效，關工委工作做到學習培訓制度化、活動開展經常化、工作管理規範化、上報活動資訊常態化。
現將我校關工委20xx年度工作總結、彙報如下：
一、黨政重視，機構健全，經費保障。
1、學校黨政重視關工委工作。黨政將關工委工作納入工作計劃，納入議事日程，納入學校年度工作目標考核。黨政在每季度一次例行的黨政會議上研究關工委工作，今年4次，有記錄;今年9月學校重組關工委領導班子，黨總支書記任關工委主任，全面負責關工委工作、主持學校全面工作的副校長任關工委顧問，指導關工委工作。黨政聘有常務副主任、祕書長和辦公室主任。關工委主任、常務副主任按時參加各級關工委會議、活動和培訓。
2. 學校設有關工委專用辦公室，作為常務副主任及工作隊伍辦公用。室內配有辦公桌、椅、檔案櫃、沙發、空調、電腦、印表機及辦公用品等，便於關工委開展工作。
3.組織機構健全，人員分工具體，管理獨具特色。學校關工委在黨總支領導下，實行“一室四組”分工負責、協調一致的，獨立或組合參與學校各種教育活動的管理體制。關工委有一支素質較高、人數眾多、專業匹配、工作常任的“五老”教育工作隊伍(一室四組共13人)，聘有常務副主任和辦公室主任，4個輔導組各設組長一人。“五老”們在各組組長帶領下主動作為、創造性地工作,發揮了主體作用
4.關工委經費單獨立項,專款專用。老同志工作補貼按時發放。經費落到實處、得到保障。20xx年總計支出萬餘元。
5.制度健全執行好。黨政堅持每年初，召開關工委全體成員大會，總結、佈置工作，表彰、鼓勵先進;每季度有計劃、有主題的組織關工委領導班子學習、培訓;半年有工作小結，年終有總結、表彰;每兩年評選關工委先進工作者一次，給與獎勵。
6.修改完善關工委各項制度。今冬，學校新領導班子將關工委組織機構、制度、職責、長效機制等修改、完善，重新制作上了牆。
7.學校黨政加強了關工委的指導工作，為關工委工作搭好平臺。學校黨政為讓關工委“五老”充分發揮作用，在青藍工程、家教工作、社群教育、校園文化、課改教學開放、詩教工作、校史編寫等工作中，都請關工委“五老”配合、參與學校各種教育活動。
二、關工委工作實績。
關工委“五老”主動作為，充分發揮主體作用，盡其所能開展各種工作、參與各種活動，當好黨政參謀助手，做好配合補充工作，使學校關工委工作有顯著成效。
(一)關工委辦公室工作非常出色。
1、擬製了三十九中關工委20xx年工作計劃，撰寫了工作簡報共x期, 撰寫工作總結、編制PPT幻燈片。
2. 配合學校新領導班子修改完善關工委各項制度，重新制作上牆。
3.收集整理各種檔案、照片、簡報、表冊，建立關工委專項工作文件。
4.配合學校開展讀書活動，10餘名師生分獲國家教委等級獎;學校榮獲國家級青少年“美麗中國我的中國夢”主題教育活動【示範學校】獎牌。
5. 主動申請，認真做好工作總結和各種資料，準備參加20xx年評選區教育系統優秀關工委的活動。準備了紙質總結和PPT幻燈片、檔案x卷。
6. 與學校德育處、維穩辦配合, 邀請區關工委報告團胡榮倫主席為全校學生作“踐行社會主義核心價值觀·愛國”的講座;邀請了國務院國家關工委宋玉岺教授和北京華夏文化促進會李雲教授分別舉辦家長專題培訓報告會。請區法制報告團周裡沙法官為全校學生作法制講座。
7.統籌安排、合理組織、具體指導關工委各小組的教育活動。
(二)關工委各組工作卓有成效。
關工“五老”開展活動經常化。全年組織關工委成員參加活動24次，參與活動的“五老”有115人次。
1.學校教育組配合學校“青藍工程工作室”，參加“1+1 幫帶、互助”培訓青年教師活動。參與學校11月舉辦的詩韻課程教學開放周活動，深入課堂聽課評課，當面與講課老師交換意見、切磋教學規律、教法，為青年教師健康成長助一臂之力。
2、家庭教育組主動配合、積極協助德育處分別請了國務院國家關工委公益文化中心、北京華夏文化促進會和北京慧思達教育研究院教授舉辦了三場家長專題培訓報告會;配合維穩辦組織了一場法制教育報告會，邀請區關工委法制報告團周裡沙法官為全校學生作法制教育報告。報告會效果都不錯。積極參與學校詩教工作，組織、指導學生聆聽詩詞講座、創作詩歌;深入課堂聽課評課，為培養青年教師出力。
3.社群教育組主動配合學校“大手牽小手”與學生結對子幫扶活動，配合學校德育處年終慰問幫扶學生;深入課堂聽課評課，提高青年教師教學水平。配合協助德育處組織 “踐行社會主義核心價值觀·愛國”的報告會。
4.校園文化組大力助推學校詩教工作，邀請市詩詞學會副會長、市內詩詞名家多次為學生辦講座，組織、指導學生聆聽詩詞講座、創作詩歌，佈置、修改學生創作的詩歌，在校刊上發表;配合學校《美麗中國 我的中國夢》讀書活動，修改徵文稿，讓11位學生榮獲國家級一、二、三等獎，學校榮獲國家教育部【全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢” 主題教育活動【示範學校】;深入課堂聽課評課，幫助青年教師提高教學能力。
5、關工委各組“五老”參加學校開展的各項大型活動,如校園文化體育藝術節、課改實驗教學開放活動、校刊《三九韻》的創辦出版發行工作、校史編寫工作、詩歌入校教育、端午大型詩歌朗誦會、各種報告會等,培養學生全面發展，健康成長，提高師生的文化生活品位。
三、特色關工委建設成績突出
1.為創特色關工委，創造性地設立了學校關工委下轄的第四個小組即校園文化教育組，由有“詩教專長”的 3名“五老”組成，配合學校“詩教入校” 工作的開展。
2.在關工委大力配合下，詩教工作已成效顯著，去年12月在彭水舉行的市詩教工作大會上，學校已被授予“重慶市詩教入校先進學校”獎牌。關工委代表隨學校代表團參加了上述會議。
3. 今年，關工委為學校邀請了市詩詞學會副會長和市詩詞名家多次到學校指導詩教工作舉辦講座。對指導學生創作詩詞具有重要作用。
4. 每場詩詞講座，關工委“五老”都到場組織學生聽講座、發放資料及練習，輔導學生創作、收改學生詩稿、留影像資料等。
5.今年，全年舉辦詩詞講座5場，學生參加詩詞知識講座累計己達400多人次。為助推學校打造“詩韻特色”示範校增添新的一頁。
四、展望20xx年關工委工作
在新的一年以xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，加大工作力度，再接再厲，按“六有、五好、四型”和特色關工委的高標準、高要求，繼續按“學習培訓制度化、開展活動經常化、工作管理規範化、上報資訊常態化”去做好明年關工委工作，再創佳績，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出新的更大貢獻。
本年度，我校關工委繼續在學校黨政的領導下，在市、局關工委的指導下，以理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的檔案精神和“八榮八恥”社會主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學發展觀統領關心下一代工作，充分發揮關工委育人功能，做了以下工作，
學校關工委工作總結
。現將工作總結如下：
一、加強領導，重視關工小組的自身建設：
1.黨支部重視關工小組工作和關工小組的自身建設，加強學習。堅持每學期組織召開一次關工委全體成員會議，組織全體退休教師學習一次，認真領會有關關工工作的檔案精神和上級佈置的有關關工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。
2.平時加強自學，瞭解國家大事，緊跟時代形勢，使關工工作真正做到與時代同步，與青少年同心，與培養“四有”新人同進。
二、配合學校工作，促進學生健康成長：
1.配合德育處、少先隊，利用校會、升旗儀式時國旗下講話、晨會、班會、隊活動、黑板報、宣傳欄，宣傳“八榮八恥”的社會主義榮辱觀及紅軍長征精神。由王青山老師作了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀學習輔導講座，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，樹立學生民族自豪感，激勵學生學習和踐行社會主義榮辱觀，教育學生熱愛祖國，熱愛生活，磨礪意志，陶冶情操，立志成才報效祖國，樹立主義道德新風尚，
2、邀請學校的幾名老師，根據學生的實際情況針對不同的年級學生開設了革命傳統教育、弘揚民族精神、心理健康教育、綠色網路等教育，在學生的思想道德建設方面作出了自己的努力。
三、扶貧幫困，思品、學習兩幫教。
我校關工委的老教師積極參加學校的扶貧幫教活動，每人都向我校的扶貧基金會捐了款。(
趙老師原來是我校的語文老師，教學經驗豐富，主動幫教六(1)班兩位學生。她平時經常利用接送孫女的機會找來這兩個孩子，問問學習情況，問問最近有沒有進步等等。兩個孩子也總是親熱地向趙老師訴說自己的心理話。經過半年多的努力，兩個孩子的成績都有了明顯的提高，對自己的學習也有了信心。
四、家、校、社群三溝通，提高教育的合力。
1、家庭教育是未成年人教育的重要環節，又是學校、社會教育的基礎。為了提高家庭教育的實效，我們除了請關工委主任到校給一年級新生家長做《良好習慣培養的重要性》外，再請了校關工委的郭良芝老師給國小部的全體家長做《家庭教育的目的和任務》的輔導講座，深受老師和家長的歡迎。
2、我校關工委成員中的老同志還發揮自身資源優勢，和三村社群關工委一起組織學生開展興趣小組活動，建構起立體教育網路。為了更好地開展活動，校關工委認真配合他們，做好對學生學習的督促反饋工作。
3、關工委注意在學校和家長中間進行調查研究，不斷地為教育教學工作建言獻策，拾遺補缺。領導也能採納老教師提出的一些建議，及時改進工作。
五、落實心理健康教育，搭建知心小屋：
在關工領導小組的關心下，我校建立了心理健康諮詢中心，為學生和教師搭建一個敞開心扉的平臺。每週五的下午半天時間，是專門的心理諮詢時間，有專門的心理指導教師負責。心理指導教師塔長勝還專門為師生作講座，解除師生心中的困惑。心理諮詢中心制定出了學期計劃，工作原則等，使工作趨於正規化，正確引導學生健康成長。
本學期，我們關工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在著很多的不足。但相信只要我們同心協力，一定能為青少年一代的健康成長獻上自己的一份力量，真正做到“老有所為”。
我校關工委在黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神指引下，以習近平總書記系列講話精神為統領，貫徹實施教育部黨組20號、市教工委25號、區教工委20號檔案精神，在市、區教育工委、關工委正確領導下，在學校黨政直接領導、參與下，在關心下一代工作中圍繞中心、配合補充，主動作為、積極參與，充分發揮“五老”作用，運用多種形式加強對下一代的關愛和教育，卓有成效，關工委工作做到學習培訓制度化、活動開展經常化、工作管理規範化、上報活動資訊常態化。
現將我校關工委20xx年度工作總結、彙報如下：
一、黨政重視，機構健全，經費保障。
1、學校黨政重視關工委工作。黨政將關工委工作納入工作計劃，納入議事日程，納入學校年度工作目標考核。黨政在每季度一次例行的黨政會議上研究關工委工作，今年4次，有記錄;今年9月學校重組關工委領導班子，黨總支書記任關工委主任，全面負責關工委工作、主持學校全面工作的副校長任關工委顧問，指導關工委工作。黨政聘有常務副主任、祕書長和辦公室主任。關工委主任、常務副主任按時參加各級關工委會議、活動和培訓。
2. 學校設有關工委專用辦公室，作為常務副主任及工作隊伍辦公用。室內配有辦公桌、椅、檔案櫃、沙發、空調、電腦、印表機及辦公用品等，便於關工委開展工作。
3.組織機構健全，人員分工具體，管理獨具特色。學校關工委在黨總支領導下，實行“一室四組”分工負責、協調一致的，獨立或組合參與學校各種教育活動的管理體制。關工委有一支素質較高、人數眾多、專業匹配、工作常任的“五老”教育工作隊伍(一室四組共13人)，聘有常務副主任和辦公室主任，4個輔導組各設組長一人。“五老”們在各組組長帶領下主動作為、創造性地工作,發揮了主體作用
4.關工委經費單獨立項,專款專用。老同志工作補貼按時發放。經費落到實處、得到保障。20xx年總計支出萬餘元。
5.制度健全執行好。黨政堅持每年初，召開關工委全體成員大會，總結、佈置工作，表彰、鼓勵先進;每季度有計劃、有主題的組織關工委領導班子學習、培訓;半年有工作小結，年終有總結、表彰;每兩年評選關工委先進工作者一次，給與獎勵。
6.修改完善關工委各項制度。今冬，學校新領導班子將關工委組織機構、制度、職責、長效機制等修改、完善，重新制作上了牆。
7.學校黨政加強了關工委的指導工作，為關工委工作搭好平臺。學校黨政為讓關工委“五老”充分發揮作用，在青藍工程、家教工作、社群教育、校園文化、課改教學開放、詩教工作、校史編寫等工作中，都請關工委“五老”配合、參與學校各種教育活動。
二、關工委工作實績。
關工委“五老”主動作為，充分發揮主體作用，盡其所能開展各種工作、參與各種活動，當好黨政參謀助手，做好配合補充工作，使學校關工委工作有顯著成效。
(一)關工委辦公室工作非常出色。
1、擬製了三十九中關工委20xx年工作計劃，撰寫了工作簡報共x期, 撰寫工作總結、編制PPT幻燈片。
2. 配合學校新領導班子修改完善關工委各項制度，重新制作上牆。
3.收集整理各種檔案、照片、簡報、表冊，建立關工委專項工作文件。
4.配合學校開展讀書活動，10餘名師生分獲國家教委等級獎;學校榮獲國家級青少年“美麗中國我的中國夢”主題教育活動【示範學校】獎牌。
5. 主動申請，認真做好工作總結和各種資料，準備參加20xx年評選區教育系統優秀關工委的活動。準備了紙質總結和PPT幻燈片、檔案x卷。
6. 與學校德育處、維穩辦配合, 邀請區關工委報告團胡榮倫主席為全校學生作“踐行社會主義核心價值觀·愛國”的講座;邀請了國務院國家關工委宋玉岺教授和北京華夏文化促進會李雲教授分別舉辦家長專題培訓報告會。請區法制報告團周裡沙法官為全校學生作法制講座。
7.統籌安排、合理組織、具體指導關工委各小組的教育活動。
(二)關工委各組工作卓有成效。
關工“五老”開展活動經常化。全年組織關工委成員參加活動24次，參與活動的“五老”有115人次。
1.學校教育組配合學校“青藍工程工作室”，參加“1+1 幫帶、互助”培訓青年教師活動。參與學校11月舉辦的詩韻課程教學開放周活動，深入課堂聽課評課，當面與講課老師交換意見、切磋教學規律、教法，為青年教師健康成長助一臂之力。
2、家庭教育組主動配合、積極協助德育處分別請了國務院國家關工委公益文化中心、北京華夏文化促進會和北京慧思達教育研究院教授舉辦了三場家長專題培訓報告會;配合維穩辦組織了一場法制教育報告會，邀請區關工委法制報告團周裡沙法官為全校學生作法制教育報告。報告會效果都不錯。積極參與學校詩教工作，組織、指導學生聆聽詩詞講座、創作詩歌;深入課堂聽課評課，為培養青年教師出力。
3.社群教育組主動配合學校“大手牽小手”與學生結對子幫扶活動，配合學校德育處年終慰問幫扶學生;深入課堂聽課評課，提高青年教師教學水平。配合協助德育處組織 “踐行社會主義核心價值觀·愛國”的報告會。
4.校園文化組大力助推學校詩教工作，邀請市詩詞學會副會長、市內詩詞名家多次為學生辦講座，組織、指導學生聆聽詩詞講座、創作詩歌，佈置、修改學生創作的詩歌，在校刊上發表;配合學校《美麗中國 我的中國夢》讀書活動，修改徵文稿，讓11位學生榮獲國家級一、二、三等獎，學校榮獲國家教育部【全國青少年五好小公民“美麗中國 我的中國夢” 主題教育活動【示範學校】;深入課堂聽課評課，幫助青年教師提高教學能力。
5、關工委各組“五老”參加學校開展的各項大型活動,如校園文化體育藝術節、課改實驗教學開放活動、校刊《三九韻》的創辦出版發行工作、校史編寫工作、詩歌入校教育、端午大型詩歌朗誦會、各種報告會等,培養學生全面發展，健康成長，提高師生的文化生活品位。
三、特色關工委建設成績突出
1.為創特色關工委，創造性地設立了學校關工委下轄的第四個小組即校園文化教育組，由有“詩教專長”的 3名“五老”組成，配合學校“詩教入校” 工作的開展。
2.在關工委大力配合下，詩教工作已成效顯著，去年12月在彭水舉行的市詩教工作大會上，學校已被授予“重慶市詩教入校先進學校”獎牌。關工委代表隨學校代表團參加了上述會議。
3. 今年，關工委為學校邀請了市詩詞學會副會長和市詩詞名家多次到學校指導詩教工作舉辦講座。對指導學生創作詩詞具有重要作用。
4. 每場詩詞講座，關工委“五老”都到場組織學生聽講座、發放資料及練習，輔導學生創作、收改學生詩稿、留影像資料等。
5.今年，全年舉辦詩詞講座5場，學生參加詩詞知識講座累計己達400多人次。為助推學校打造“詩韻特色”示範校增添新的一頁。
四、展望20xx年關工委工作
在新的一年以xx屆三中、四中、五中全會精神為指導，加大工作力度，再接再厲，按“六有、五好、四型”和特色關工委的高標準、高要求，繼續按“學習培訓制度化、開展活動經常化、工作管理規範化、上報資訊常態化”去做好明年關工委工作，再創佳績，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出新的更大貢獻。
學校關心下一代工作在市鎮關工委的正確領導與關懷下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，促進學校關心下一代工作的穩步健康和諧發展。
一、領導重視。
1、學校建立了目標責任制，成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“一把手親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，明確職責，落實計劃，責任到人。
2、加強學習。學校利用政治學習、班主任培訓等形式，組織教師認真學習上級有關的檔案精神，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷創新工作方式方法，提高工作能力，增強教育的針對性、主動性、實效性。
3、建立關心下一代工作制度，採取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教師績效管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實做好。
二、強化活動。
1、開展幫扶貧困生關愛活動。學校根據“關心下一代”工作小組統一安排，每一位教師關心幫扶1--2名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。學校舉行結對幫扶儀式，要求幫扶老師定期與其被幫扶物件交流，切實解決其實際問題，為少年兒童辦實事、辦好事，併力所能及地給予物質幫助，為少年兒童健康成長營造良好的校園育人環境。
2、開展普法教育活動。一是聘請法制副校長，邀請派出所幹警，開展了多場法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得如何維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，並協助衛生防疫部門對學校、食堂的飲食衛生安全進行了專項檢查，確保了學生的飲食衛生安全，保障學生在校及路途的安全。
3、開展形式多樣的主題教育活動。例如：“我做合格小公民”建設活動、“建立文明和諧校園”活動、“爭當校園環保小衛士”活動、倡導“綠色上網”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”主題徵文活動、“西南旱災，情牽你我”愛心捐款活動、紅領巾義賣活動、“小包裹，大愛心”愛心包裹捐贈活動等等。
4、構建有針對性、實效性的教育綜合實踐活動。二月份，我們重點做好了“文明禮儀伴我行”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發出開展“爭做文明禮儀小標兵” 的倡議。三月份，我們開展 “學炎黃”系列活動，其中包括收看《誰是炎黃》的紀錄片、慰問敬老院老人、與北山孩子手拉手等等。四月份，我們開展清明節系列活動，組織學生祭掃革命烈士墓。讓學生受到了深刻革命傳統教育，心靈上得到了很好的洗禮，並進行“學先烈事蹟，揚勤樸之風”等教育。五月份，我們開展 “藝術月”活動，提高學生的綜合素質;六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，開展 “才藝拍賣會”、“文藝匯演”等活動，暑期，我們佈置了開展“假日小隊”活動和“我為社群盡份力”清掃一條街活動。九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動。十月份，我們開展了“祖國，您好!”主題班隊會及“我為紅領巾添光彩”建隊日慶祝活動。十一月份，我們開展科技月活動，激發學生愛科學的熱情。十二月份，我們開展體育節活動，增強學生的鍛鍊意識。
三、突出重點。。
1、全面推進“關愛工程”。
第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發動全校黨員與德育問題生開展黨員愛心結對活動，及時掌握德育問題生的思想生活狀況，及時與其監護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監護人共同做好德育問題生的心理教育與輔導。
第二，大力倡導學生間的“手拉手”活動。學校少先隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心單親的夥伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“單親”小夥伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。
2、注重單親兒童、德育問題生的心理健康教育。
學校積極營造良好的環境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的單親兒童、德育問題生，開設了心理教育課，大力開展心理諮詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。
四、構建網路。
1、定期召開家長會，做好家教指導。針對部分學生家長家庭教育素質偏低，特別是那些隔代家長們不瞭解教育，不懂家庭教育方法的實際，學校利用家長學校或家長會進行家教培訓。通過培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。
2、堅持家訪制度，加強雙向聯絡。學校要求教師對單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用教師的真誠教育感化學生。
3、學校、政府、社群齊抓共管。為解決貧困學生的實際困難，學校深入調查瞭解，摸清最貧困的學生家庭情況，合理安排“愛心助學基金”，以減輕學生家庭的經濟負擔;另一方面，學校積極與社群、政府聯絡，爭取支援，切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力，讓貧困學生及家庭感受學校和政府關愛，感受溫暖。
五、用好《週報》。
1、廣泛動員，踴躍徵訂《關心下一代週報》。
首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播對《關心下一代週報》進行廣泛的宣傳。同時，印發《給家長一封信》宣傳訂閱《週報》的意義與作用。徵訂工作的重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長和學生的工作。我校創新徵訂方法，鼓勵學生個人徵訂或聯合徵訂，並落實教師考評制度，確保徵訂到位。
為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙，少先隊大隊部安排專人負責《週報》的收發工作，確保每期報紙都能及時、準確地發放到學生手中。
2、多措並舉，用好《週報》。
訂報是閱讀的前提，閱讀和運用才是《週報》的意義所在，為了紮實開展《週報》讀用活動，充分挖掘《週報》的教育潛能，使讀用《週報》與學生的文化教育、行為習慣有機結合起來，學校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《週報》一起成長”的徵文活動、情繫貧困生“手拉手”活動、“《週報》裡的小祕密”演講比賽、學用《週報》手抄報比賽等等。通過這些活動，學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。
關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事，任重而道遠。我們將克服困難，正視不足，開拓創新、積極進取，為促進學校關心下一代工作的和諧發展科學發展而努力工作。
學校關心下一代工作在市鎮關工委的正確領導與關懷下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以加強和改進青少年的思想道德建設為核心，以培養“四有”新人為目標，以服務、實踐、創新為主線，強化主題教育，突出重點工作，促進學校關心下一代工作的穩步健康和諧發展。
一、領導重視。
1、學校建立了目標責任制，成立了以校長為組長的關心下一代工作領導小組，實行“一把手親自抓、分管領導重點抓、班主任具體抓”的三級聯動責任制，明確職責，落實計劃，責任到人。
2、加強學習。學校利用政治學習、班主任培訓等形式，組織教師認真學習上級有關的檔案精神，準確把握時代特點，弄準當代青少年的思想特點、規律，不斷創新工作方式方法，提高工作能力，增強教育的針對性、主動性、實效性。
3、建立關心下一代工作制度，採取有效的措施和辦法，狠抓落實。把關心下一代工作納入教師績效管理，做到統一部署，定期檢查，及時總結，真正把關心下一代工作做細做實做好。
二、強化活動。
1、開展幫扶貧困生關愛活動。學校根據“關心下一代”工作小組統一安排，每一位教師關心幫扶1--2名貧困生，從學習、生活等各個方面給予幫助。學校舉行結對幫扶儀式，要求幫扶老師定期與其被幫扶物件交流，切實解決其實際問題，為少年兒童辦實事、辦好事，併力所能及地給予物質幫助，為少年兒童健康成長營造良好的校園育人環境。
2、開展普法教育活動。一是聘請法制副校長，邀請派出所幹警，開展了多場法制教育報告會和安全知識課，向青少年宣傳、普及法律知識，讓他們懂得如何維護自身合法權益，珍惜當前美好幸福生活。二是廣泛宣傳《未成年人保護法》，加強了對學生的安全保衛和教育工作，並協助衛生防疫部門對學校、食堂的飲食衛生安全進行了專項檢查，確保了學生的飲食衛生安全，保障學生在校及路途的安全。
3、開展形式多樣的主題教育活動。例如：“我做合格小公民”建設活動、“建立文明和諧校園”活動、“爭當校園環保小衛士”活動、倡導“綠色上網”系列活動、安全在我心中的演講比賽、“同在藍天下”主題徵文活動、“西南旱災，情牽你我”愛心捐款活動、紅領巾義賣活動、“小包裹，大愛心”愛心包裹捐贈活動等等。
4、構建有針對性、實效性的教育綜合實踐活動。二月份，我們重點做好了“文明禮儀伴我行”的宣傳工作與啟動工作，向全體同學發出開展“爭做文明禮儀小標兵” 的倡議。三月份，我們開展 “學炎黃”系列活動，其中包括收看《誰是炎黃》的紀錄片、慰問敬老院老人、與北山孩子手拉手等等。四月份，我們開展清明節系列活動，組織學生祭掃革命烈士墓。讓學生受到了深刻革命傳統教育，心靈上得到了很好的洗禮，並進行“學先烈事蹟，揚勤樸之風”等教育。五月份，我們開展 “藝術月”活動，提高學生的綜合素質;六月份，我們以“我參與，我快樂”為主題，舉辦“慶六一快樂周”系列活動，開展 “才藝拍賣會”、“文藝匯演”等活動，暑期，我們佈置了開展“假日小隊”活動和“我為社群盡份力”清掃一條街活動。九月份，我們開展了“謝謝您，老師”獻禮活動。十月份，我們開展了“祖國，您好!”主題班隊會及“我為紅領巾添光彩”建隊日慶祝活動。十一月份，我們開展科技月活動，激發學生愛科學的熱情。十二月份，我們開展體育節活動，增強學生的鍛鍊意識。
三、突出重點。。
1、全面推進“關愛工程”。
第一，組建愛心隊伍，開展“大手拉小手”活動。學校發動全校黨員與德育問題生開展黨員愛心結對活動，及時掌握德育問題生的思想生活狀況，及時與其監護人交流反饋他們在校期間的學習、思想、生活情況，與監護人共同做好德育問題生的心理教育與輔導。
第二，大力倡導學生間的“手拉手”活動。學校少先隊積極組織全校學生開展“讓我們手拉手，用我們的愛共同關心單親的夥伴”主題活動，以班隊會、黑板報、紅領巾廣播等形式廣泛進行學習宣傳，倡導、組織本校少年兒童奉獻自己的愛心，伸出溫暖的手，尋找身邊的“單親”小夥伴，主動與他們拉起手來，結成學習、生活的幫扶對子。
2、注重單親兒童、德育問題生的心理健康教育。
學校積極營造良好的環境，教導處和少先隊針對品德行為偏差和心理障礙的單親兒童、德育問題生，開設了心理教育課，大力開展心理諮詢，心理矯正活動，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態度，培養正確的人生觀和價值觀。
四、構建網路。
1、定期召開家長會，做好家教指導。針對部分學生家長家庭教育素質偏低，特別是那些隔代家長們不瞭解教育，不懂家庭教育方法的實際，學校利用家長學校或家長會進行家教培訓。通過培訓，引導廣大家長科學教育子女，倡導科學教育方式，幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，掌握科學的教育技巧，提高家長的自身素質和修養。
2、堅持家訪制度，加強雙向聯絡。學校要求教師對單親、貧困兒童家庭做到“五必訪”，情緒不好必訪，身體不佳必訪，成績下降必訪，遲到早退必訪，與同學爭吵必訪，通過家訪及時發現問題、解決問題，用教師的真誠教育感化學生。
3、學校、政府、社群齊抓共管。為解決貧困學生的實際困難，學校深入調查瞭解，摸清最貧困的學生家庭情況，合理安排“愛心助學基金”，以減輕學生家庭的經濟負擔;另一方面，學校積極與社群、政府聯絡，爭取支援，切實減輕貧困學生家庭的經濟壓力，讓貧困學生及家庭感受學校和政府關愛，感受溫暖。
五、用好《週報》。
1、廣泛動員，踴躍徵訂《關心下一代週報》。
首先，我們利用黑板報、紅領巾廣播對《關心下一代週報》進行廣泛的宣傳。同時，印發《給家長一封信》宣傳訂閱《週報》的意義與作用。徵訂工作的重中之重是做好班主任的工作，再由班主任去具體做好家長和學生的工作。我校創新徵訂方法，鼓勵學生個人徵訂或聯合徵訂，並落實教師考評制度，確保徵訂到位。
為了確保學生按時收到自己訂閱的報紙，少先隊大隊部安排專人負責《週報》的收發工作，確保每期報紙都能及時、準確地發放到學生手中。
2、多措並舉，用好《週報》。
訂報是閱讀的前提，閱讀和運用才是《週報》的意義所在，為了紮實開展《週報》讀用活動，充分挖掘《週報》的教育潛能，使讀用《週報》與學生的文化教育、行為習慣有機結合起來，學校召開班主任座談會，集思廣益，討論具體的活動形式，如：“我與《週報》一起成長”的徵文活動、情繫貧困生“手拉手”活動、“《週報》裡的小祕密”演講比賽、學用《週報》手抄報比賽等等。通過這些活動，學生思想道德、社會主義榮辱觀和綜合素質都得到明顯的提高。
關心下一代工作是一項功在當代、利於千秋的大事，任重而道遠。我們將克服困難，正視不足，開拓創新、積極進取，為促進學校關心下一代工作的和諧發展科學發展而努力工作。
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