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關於高爾基的童年讀書心得750字國中(精選17篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.91W

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇1

從小就聽大人們嘮叨:”你們這一代真是生活在蜜罐裡“,我一百個不服氣,誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢?直到讀了《童年》這本書,我的想法才有了巨大的改變。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中(精選17篇)

《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年喪父,在外祖父家度過童年,他得到外祖母的疼愛、呵護,外祖母講述的優美童話故事也深深感染和薰陶了他,同時目睹了兩個舅舅的自私、貪婪,這些生活中的善與惡、愛與恨,影響了他幼小的心靈,給他留下了深刻的印象。

高爾基小時候的生活艱苦,他的自強不息讓我深受感動。他上學時,穿著媽媽的舊皮鞋、外婆的舊衣服改制的外套,同學們嘲笑他像囚犯,叫他”方塊“。晚上他睡在窗戶和灶炕之間的一塊小木板上,露在外面的腳常常被蟑螂咬傷。可是小高爾基從不為生活貧困自暴自棄,每逢節假日就拿著布袋穿街走巷撿破爛,用換來的錢給媽媽治病,想想我們現在的生活,可以說要什麼有什麼,從來不為衣食住行而操心,反而常常因不滿心意而鬧情緒,有時還不能體諒媽媽工作的辛苦,把許多力所能及的事情交給媽媽去做,高爾基渴求知識、熱愛讀書的品質我更比不上了,我雖然也酷愛讀書,但為了多看場球賽,也會毫不客氣地擠掉讀書時間,想想真是慚愧啊!

雖然時代不同了,生活水平也有很大提高,但高爾基面對困境不屈不撓的精神,依然激勵著我們努力學習科學知識,磨練堅強的意志,向自己的理想勇敢衝鋒。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇2

《童年》 講述了高爾基黑暗的童年時光。

文中的主人公阿廖沙自幼喪父,跟著外祖母和母親來到了一下新城,住在了外祖父家中,在那,阿廖沙經常挨外祖父的打,偶爾還會遭到其他人的謾罵。在這兒,阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙捱打,茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此,兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情並不長久,茨岡抬十字架時不幸被壓死。此後不久,外祖父終於答應跟舅舅們分家,搬進了一棟又大又漂亮的樓房,可沒多長時間,米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父,外祖父聽說後叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。

經過這件事,外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子,這兒十分清靜。在這裡,阿廖沙又結識了”好事情“,他是一個不愛與他人交流交流,總把自己與他人隔開的人。可沒過多久,”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結識了彼得大伯,他是一個與外祖父長得很像的小老頭,說起話來總是滔滔不絕,但是不久後,因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友,阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以後,他們被迫租了兩間地下室住,阿廖沙為了上學,也只能抵用閒暇撿廢品賣掉當學費。可是,他的母親在不久之後去世了,外祖母去了一個富人家幹活,阿廖沙被外祖父趕了出來,來到了人間。

讀完這本書,我明白了無論遇到什麼困難,都要努力克服,只有這樣,才會迎來勝利的曙光。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇3

國中時代曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是馬克西姆。高爾基的《童年》。高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。而《童年》正是根據他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當時的社會現狀。

小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩此文來源於文祕資源網們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的環境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷汙?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙,使他發芽了,長成了參天大樹。有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裡。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難於相信,竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家此文來源於文祕資源網蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。”但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望,那麼這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產階級努力的方向,直至今天還在繼續……

而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇4

不知從什麼時候起,生疏了一串串爽朗甜蜜的童謠;也不知從什麼時候起,蟬蛻了滿滿一身令人羨慕的幼稚、調皮,包括天真;同樣不知從什麼時候起,開始朦朧地對異性的目光那樣地敏感得臉紅。

儘管我們一直都做著長不大的夢,但歲月的老成還是過早地爬上了我們略顯稚嫩的額頭。兒時快樂的紙船,寂寞地擱淺了很久很久,不知不覺間已漸漸遠去淡去;家長語重心長的叮嚀,也在不知不覺間日益清晰凝重地擱淺在我們莫名的疲憊的心頭。

我們畢竟又大了一歲,那就該趁早收拾起童年的快樂和浪漫,努力做一個勤奮攻讀的好學生,甚至不惜讓鼻樑上的鏡片越來越厚。

讀書學習,這似乎是唯一不可能捲土重來的遊戲,所以我們要懂得格外珍惜青春年少的時光。人生路上,應是一道道旖旎的風景。但邁步上前,還得小心翼翼,儘量做到青春無悔,雖然有時還是會暴露許多破綻,甚至還會很搞笑。如果人生之路註定不可能做一道簡便運算,那我們還是踏踏實實地走好腳下的路。

如果成長能夠減輕父母的負擔,換取社會的信任,贏得明天的認可,那麼略顯痛苦的成長又有何不可?畢竟付出與成功相依,痛苦與快樂並存,只是它們出現的順序或時機不同罷了。今天的些許苦痛,只不過是明天豐盛的成功大宴的一張著實精美的餐券。

我們今天跋涉著,在季節的變更中,我們將會迎接明天的輝煌。前方,註定有寂寞,那何必挖空心思去考慮繞道慢行?寂寞中也同樣充滿了甜蜜的誘惑,為了成功,我們堅守著寂寞。我們要像接受成功一樣接受付出,要像接受快樂一樣接受痛苦,這樣才不至於辜負青春的誓言、成長的誓言。成長是一個漫長的過程,我們手裡的這張舊船票,註定不能登上明天的客船。走過了昨天,就只能嚮往明天。努力著吧,朋友,從別人的臉上尋找自己的微笑。

人世間有許多寶貴的東西,我們年輕的時候不懂得珍惜,當我們懂得珍惜的時候可能已不再年輕。那麼,就讓我們趁年輕的時候好好學習,好好珍惜,逐步懂得。小心收拾起兒童的快樂的紙船,去打造屬於明天的真正能下水載物的鋼鐵航船。

今天我們奮鬥著、犧牲著,說不定明天的百花園裡,朵朵令人驚慕的明豔的成功之花,就有屬於你我的燦爛的那一朵。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇5

我的童年很美麗,像一幅美麗的油畫。可是油畫始終是油畫,它不是真的。就算去過那美麗的地方,可是也成了回憶。記得幼時,我們幾個好朋友常常約在一起,去一個花園中。那個花園沒有人,也沒有人願意去。只有我們這幫黃毛丫頭和黃毛小子們是裡面的常客。那個美麗的花園卻有個醜陋的名字:狗屎基地!為什麼會取這麼一個名字呢?你一定猜不到!因為有一次我尿急了,所以找了個地方準備“解決”。“解決”完後,我發現裡面很美麗,所以我慢慢走進去。後來發現了這個兒童天堂!現在我常常用夢帶我去這個“兒童天堂”。

記得一進門,發現裡面有幾個石凳,上面有一個用乾草搭的棚子。我們瘋累就在裡面坐坐。再往裡面走就會看見有條小溪,小溪叫“鴛鴦溪”。“鴛鴦溪”不寬,我們一步就可以跨過去。水很清,可以看見我們的人影。偶爾會有一兩隻野鴨在裡面戲水,而我們則認為它是鴛鴦!看見野鴨就上前去“問候”它:“你是哪裡的鴛鴦啊?你的朋友呢?鴛鴦不是成雙成對的嗎?:”當我們還沒“炮轟”完“鴛鴦”,“鴛鴦”就飛走了。如果沿著“鴛鴦溪”的上方走,走一會就會看見一個很大的“草原”(我們總是叫它草原)。上面的草很扎人,而且在上面滾上一圈時,身上就粘滿了草。可是我們還是喜歡在上面嬉戲,追逐。回家的時候像個“稻草人”,媽媽們總是一邊罵我們,一邊心痛。而“草原”的上面有3塊岩石。我們喜歡在上面鋪上青苔,然後打個小盹,然後回家。在往上面走就是“蜜桃林”。“蜜桃林”只有3棵桃樹。上面的桃子沒熟就被饞嘴的我們吃光光了。雖然酸的要命,可是大家都說好吃。

桃子個頭不大,一週就可以吃完了。現在桃子太甜,已經沒有那個美好的感覺了。“蜜桃林”下面是個很大的坡,上面的草一點也不溫柔,坐著的感覺就像爸爸沒刮的鬍子。所以我們叫它“鬍子坡”。我們常常是滾下“鬍子坡”的。刺刺的草粘在我們身上,很癢很痛。可是我們玩的興致依然沒有減。最底下有個陰溝,它叫“野草溝”,因為裡面有很多魚腥草。我們總是用衣兜裝一兜,然後交給媽媽。讓媽媽做涼拌魚腥草。那個氣味很香,甜鹹的味道,而且脆脆的,很好吃!我們可以吃一大碗!最後,我們就原路返回。我們總是飛奔回去,因為魚腥草晒久了就不好吃了。回去後,媽媽就幫我們換衣服。打水洗澡。洗玩後就舒舒服服的吃飯。那種感覺我一輩子也不會忘!

現在我喜歡把這段記憶鎖在一個心靈小盒子裡,那樣它就不會被無休止學習,成績的壓力所汙染。它依然純潔。像那時侯我們的心。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇6

閱讀完《高爾基的童年》,讓我感覺自己的童年都給浪費掉了。

我一字一句地仔細閱讀時,彷彿和高爾基在一起讀書。他讀得那麼專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這裡,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收穫卻極少。為什麼呢?高爾基如飢似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節,從來不曾寫讀書筆記;也不曾體會文章的;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時,高爾基認真讀書的態度,不反反教育了我做任何事都要具有認真的態度。

粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣。我是深有體會的。記得我在這學期數學期會考試時,十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由於在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認真交朋友,對,終於悟出,粗心並非與我相隨,不是總與我結交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認真的態度。

今天,我要向高爾基學習,利用課餘的時間閱讀課外書。"粗心乃失敗的根源,認真是成功之祕訣"是我的座右銘,我要一直認真。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇7

我理解的童年應該是幸福的,無憂無慮的,父母精心呵護下度過的…….但寒假裡我讀到的高爾基寫的一本《童年》的課外書,讓我不禁對童年有了新的認識,它讓我的心情隨著書中的情節此起彼落,讓我久久不能平靜。

《童年》講述了一個叫阿廖沙的孩子,三歲時就失去了父親,母親把他寄養在外祖父的家裡,和兩個舅舅,舅母以及表哥表姐一同住在了一起。可是外祖父卻是個凶殘,貪婪的人,經常折磨小阿廖沙,有一次竟把小阿廖沙打的失去了知覺,導致他大病一場,兩個舅舅為了分奪家產,也相互謀害,小小的阿廖沙也成了他們的洩恨物件,幾乎每個星期都要打他,在這麼悽慘,惡劣的生活環境中,阿廖沙慢慢長大了。

阿廖沙的童年是在充滿了矛盾和爭吵的外祖父家度過的,在這麼個大家庭裡,小阿廖沙目睹了外祖父和舅舅之間,舅舅和舅母之間,表兄妹之間為一己私利爭吵不休,勾心鬥角,甚至鬥毆等等手段,他幼小的心靈每天面對的都是貪婪,殘忍和愚昧,小阿廖沙是多麼的悲慘和不幸啊!但在這個黑暗的家庭裡,也有一份正義的力量鼓舞溫暖著阿廖沙,不幸的阿廖沙卻有個慈祥的外祖母,她熱愛生活,有寬大的胸懷,在這個冰冷的世界裡,她疼愛,關心著阿廖沙,經常給他講故事並教導他,外祖母的關愛給阿廖沙的心靈增添了溫暖的陽光,外祖母的知識和戰勝黑暗的力量使他成為一個堅強,善良的人。

讀完這本小說,讓我深刻體會到我的童年是多麼幸福,有爸爸媽媽的疼愛,有老師和同學的幫助,有良好的學習環境,我才過得這麼快樂和健康,書中的阿廖沙和我過的真是有天壤之別啊,我應該去珍惜這份美好的幸福,不管在今後的學習生活中遇到各種各樣的困難,也要堅強勇敢,努力進取,敢於面對一切困難,做一個正直,善良的人。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇8

橘色的陽光從窗戶折射到我的書桌上,屋子裡流動著陽光的香味,似乎不小心一碰就會溢位去。多麼好的意境,可惜無法改變又一個無聊的下午的來臨這個事實。我正打算用一本冗長的題集來打發這個下午,在我發呆的當口,樓下傳來一陣嬉笑聲:

“旋風腿!噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時,又有個孩子介面道:

“無影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑,不知是否在爭論他把無影腿說成無影拳,須不須要幫規處置。

我的嘴不知不覺地彎成了一個微笑的弧度――童年果然是很開心的時候啊,可以終日心安理得肆無忌憚地玩,世界末日也可以先放一邊。

回憶起我也曾經有過的童年,心中總有一種抓不住的悵惘,那個美好的童年在我的記憶中已經模糊得不像話了,我只能祈望從我為數不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子,也就是現在人們總往災區捐的那種衣服,一臉迷茫懵懂的表情,我這才知道我打小就不會擺pose,身邊倚著一部紅色的小單車,也是那個年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊,那時她還很年輕,沒有白髮,只有如瀑的青絲:沒有贅肉,只有玲瓏的曲線沒有風塵僕僕的疲憊神色,只有眼中放出的青春的神采,我這才確信媽媽也曾經美麗。

我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在豔陽高照的天氣穿靴子的歷史,有6歲多了還尿溼褲子的歷史,有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事,但想起來仍不自覺地發笑。

童年,彷彿是隔著一層毛玻璃,只留下影影綽綽的痕跡,但又那麼真實的存在過。似乎是一個久遠的傳說,太古老,再清晰的也會舊掉。

對此,我不曾放任自己去留戀,真是的,為什麼要留戀呢,人總要忘掉些什麼的,不然生命會變得很沉重,很沉重……多少次,那曾經的夥伴,勾勾小指頭,說好永遠不分開,就天真的以為這世上真的有永遠的傳說存在。當現實一次次重演,我終於學會了去面對。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合,不再留戀。

人總該在遺忘中學會成長。

也許,童心失落的日子就是長大。

我們穿色素很沉的衣服,我們把心緊緊地包裹起來,我們說很成熟的話,我們遠遠地躲避著!

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇9

我在家讀了《童年》這本書,這本書的作者是前蘇聯的高爾基。高爾基是蘇聯偉大的文學家,無產階級文學的奠基人,出生於下諾夫哥羅德城。

這本書從阿廖沙隨母親投奔外祖父寫到阿廖沙到人間混飯吃結束,生動地再現了沙皇時期七八十年代俄國下層人民的悲慘狀況。

《童年》這本書主要寫了作者阿廖沙的父親早早過世了,三歲的他跟外祖母和外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人,她的愛豐富了作者的心靈,可外祖父脾氣暴躁,這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸,苦和辣,微微泛著一點甜,可他的母親卻把她兒子的這一點甜一同帶進了墳墓。阿遼沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,不久就走向人間,到人間去謀生。

在文中阿廖沙是一個善於觀察和非常敏感的孩子,能辨別好壞,他在外祖母的影響下,雖然生活在黑暗汙濁的環境,但是逐漸成為了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人;阿廖沙的外祖母勤勞、樂觀、善良、慈祥、聰明能幹、熱愛生活,對誰都很忍讓,有著聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心;阿廖沙的外祖父的內心有著善良的一面,但對金錢的貪婪腐蝕了他的靈魂。他專橫、殘暴、吝嗇、貪婪。

我們每個人都有一個童年。大部分的孩子都有一個快樂的童年,他們有著幸福美滿的家庭,在家中就像小少年,過著衣來伸手、飯來張口的生活;但是,還有少數的孩子沒有幸福的家庭,失去了父母過著灰暗的童年。

如果我們現在有一個美好的童年,我們就要好好地珍惜;如果我們的童年中有許許多多的挫折,我們就要勇敢地面對,並努力地去克服。

不管怎樣,我們都要對未來有著美好的憧憬和嚮往,做一個完美的自己。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇10

童年每個人都經歷過。童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

在雪花的陪伴下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心裡突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。

他四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裡,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。

回想起我們的童年,那是多麼無憂無慮啊,在爸爸媽媽懷裡撒嬌,在爺爺奶奶的疼愛中成長,而阿廖沙卻在很小的時候永遠失去父親,母親也把他丟在了外祖父家。,想到以前,我鬧著叫媽媽買糖的行為是多麼嬌氣。

是啊,我們經常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該悔過曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在所擁有的一切便足夠了。

作為21世紀的新少年,我們要努力學習,打下堅實的基礎,將來為自己的理想而拼搏、奮鬥,為人民、為社會作出應有的貢獻。同時,我們還要珍惜今天的美好生活,我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的,明天我們要用自己的努力去捍衛美好的生活。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇11

一天,我閒著無聊,便想從書架上拿一本書來讀,於是,我便拿到了《童年》這本書,因為我以前沒有看過這本書,所以我是從頭開始看的。

這本書主要講的是阿廖沙童年的悲慘生活。前蘇聯文藝評論家丘科夫斯基說過:“《童年》不僅是一部藝術珍品,而且是高爾基的傳記,是他全部創作的註解,對於我們來說是極其珍貴的。”的確,這本書裡的阿廖沙就是高爾基本人,這本書寫的也就是高爾基童年的悲慘生活。

這本書一開始描寫的便是阿廖沙父親死時的情景,可惜阿廖沙當時才三歲,父親便永遠的離開了他。後來他和母親來到了外祖父家,外祖父是一個極自私且殘暴的人,在那裡,外祖父還天天抽打他。

有一次,就因為阿廖沙好奇,偷偷的染了一塊桌布,外祖父就把他打得失去了知覺,害得他在床上躺了好幾天。不僅這樣,他的兩個舅舅為了爭家產天天吵架,使這個家毫無安寧可言。後來,雅科夫舅舅留在了城裡,米哈伊爾舅舅則搬到奧卡河對岸去了,納塔利亞舅媽也因為難產而死去。

阿廖沙還認識了“小茨岡”,每次阿廖沙被外祖父打得時候“小茨岡”都會用自己的手去擋樹條,每次他的手都會被打腫。後來雅科夫舅舅讓“小茨岡”把十字架被到墳地,並趁機把“小茨岡”壓死了。後來他又認識了外祖父的房客“好事情”,“好事情”是一位優秀的知識分子,但別人都不理解他,後來外祖父攆走了他。

不久之後他的母親瓦利婭回來了,外祖父想讓她嫁給一個鐘錶匠,但外祖母和母親都反對,她就沒有嫁。後來阿廖沙因為母親上了學,母親還是被迫嫁給了一個軍官,母親再婚後的生活極其悲慘,她天天受繼父的打罵,她還生了兩個孩子,但都相繼死去了。不久之後,母親也去世了,之後阿廖沙便外出謀生去了。

掩卷沉思,我不禁思緒萬千。高爾基的童年是那麼悲慘,而我們的童年天天都是豐衣足食,想要什麼就有什麼,這簡直就是天壤之別,而我們還不知足。高爾基為了上學,每天都要撿垃圾去換錢,甚至還偷過東西。而我們現在每天都有家長接送,我們是多麼幸福呀。想一想,我們現在的生活是多麼美好,所以我們應該珍惜現在的美好生活。我們應該向高爾基學習,不管在多麼惡劣的環境下,都要好好學習,努力奮鬥,朝著美好的未來不斷前進。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇12

童年就像一幅畫,色彩鮮豔,線條柔美。童年就像一片海,任我遨遊,伴我成長。童年就像一本書,古色古香,精彩絕倫。童年就像一朵雲,純潔無暇,變化多端。

這些天,我看了《童年》這本書。《童年》是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳小說三部曲中的第一部。小說講述阿廖沙三歲到十歲的童年生活。從隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父去“人間”混飯吃結束,生動再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。如到外祖父家常常見到舅舅們為爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,批判了市民的殘忍,寫在母親死後與外祖母相依為命的一段生活,作者刻畫了外祖父的貪婪吝嗇,外祖母的寬厚善良等。

看到高爾基這樣的生活,我們的童年是燦爛的,是彩色的,更是快樂的。我沒有經歷過被鞭子抽的滋味。我們家不會看到有為了爭奪家產而爭吵鬥毆的情景,更不會發生殘忍事件。

跟高爾基相比,我現在11歲了,我現在連飯都不會做,我一開始嘗試時,煮飯水放得太多,變成了粥。炒菜,要不是忘記放鹽,就是忘記放糖和油,而且有時我還不太清楚是放鹽還是糖,還有時不知道要放多少。我做出來的菜,差不多都是給垃圾桶“吃”完的。

看了《童年》這一本書,讓我明白了一定要珍惜童年,每一個人都有屬於一個充滿快樂的童年。童年是人生中最快樂的時刻,所以讓我們一定要珍惜自己的美好童年吧!

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇13

窮人的孩子早當家,自從賞析了高爾基的自傳體小說-《童年》後,心中五味雜陳,油然而深出一股敬仰之情。

當我翻動書籍時,當我一次次‘目睹’外祖父對阿廖沙的殘暴,專橫。我便把心提到了嗓子眼。曠世對比,我和阿廖沙比童年。想想那衣來伸手,飯來張口的我,再看看那整天生活在這樣一個瀰漫著殘暴,仇恨的的家庭裡,幼小的阿廖沙幸而,阿廖沙擁有一個愛他的外祖母,樂觀純樸的小夥伴-小茨岡。讓他在黑暗中看到光明,在邪惡中看到善良,在冷酷無情中看到人性的光芒。過早就體會到人間的痛苦和醜惡。天壤之別,芸芸眾生,其是這般。

當我躺在床上的時候,當我回想起外祖父的殘暴的時候,當我又轉念想起慈祥善良的外祖母時,我想起那鳥嘴鼻子,金紅色鬍子,黑色長衣,一對碧綠雙眼的外祖父揮舞著長樹條子從空中甩下,抽打著阿廖沙,那猙獰的雙眼,鷹爪似的指甲,無一不透露他的凶殘。少時的阿廖沙只能蜷縮一團,無助地呻吟。外祖母在旁也無濟可施,那一聲聲斥力地哭叫響遍雲霄……

在如此惡劣的環境下,一位偉人也便冉冉上升。也許,也正是家庭的混亂,迫使他過早地走向社會,走向獨立。

如海明威所說:“只有陽光而無陰影,只有歡樂而無痛苦,那就不是人生。以最幸福的人的生活為例,它是一團糾纏在一起的麻線”

“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”不用嘆息,驚羨他人。因為不經歷風雨,何以見彩虹。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇14

兩個舅舅分家後,外公買了一幢大房子,阿廖沙跟著外公和外婆搬進了新家,這裡描寫了阿廖沙的外婆終日忙祿,外公還教阿廖沙認字,讀聖詩。有一次,阿廖沙目睹外公打外婆以後,他對外公的最後一點好感也消失了。外公的自私、殘暴、吝嗇、冷酷無情,和外婆的善解人意,形成鮮明的對比。外婆的形象照料了照亮了幼小的阿廖沙,滋養了他的心靈。

作者用描寫舅舅於外公的矛盾,來揭示了19世紀,沙皇俄國底層的部分市民,由於受金錢的誘惑,親情淪喪,道德缺失的可悲現象。作者暗示讀者,上帝不是萬能的,只有砸碎腐朽的制度和觀念的枷鎖,人與人之間才能相愛,人間的天堂才會建成。

阿廖沙母親出走回來後,為了引起母親的注意,阿廖沙用搗亂的方式,希望能得到母愛。因為母親的事,外公毒打外婆,阿廖沙多麼渴望能保護外婆,改變沉悶、痛苦的家庭生活。

作者用描寫夢境,來反映出我對外婆的依賴和擔憂,在一次外婆醉酒之後的口中得知,父親怎樣與母親結合,又是這樣被兩個舅舅陷害離家過程,父親成了阿廖沙成長路上的楷模,給他動力給他指引。

母親的再婚並沒有給他帶來幸福。繼父打母親時,阿廖沙想要保護母親,為此事阿廖沙差點被趕出校門。神甫的出現成了繼外婆之後,阿廖沙的又一個心靈導師。

文章的最後,阿廖沙又回到了外婆身邊,與之相依為命,阿廖沙為了幫襯外婆,他毫不猶豫的賣掉了自己的獎品書。因為經歷了太多的苦難,阿廖沙表現出了超出同齡人的冷靜和沉著,有了這樣的心境他才能走向人間,獨自闖蕩。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇15

我在假期裡有幸讀《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部,主要講述高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父後被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家裡瀰漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,大人都中毒,連孩也熱烈的參加一份。兩個舅舅為爭奪財產,每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子,只有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時,雖讓他在黑暗的生活中度過自己的童年,但是他並沒有被黑暗的醜事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒,反而他鍛鍊成長為一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的,難道他的這種品質不值得我們學習嗎?

在平時的生活中,我們遇到點困難就害怕,就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題,只是泛泛的看一眼就說不會,而沒有仔細去理解它。最後,不是抄別人的,就是扔不做。那時,我們為什麼不去想想高爾基時候呢?他遇到困難是怎樣克服的。我們為什麼不像他學習呢?

《童年》這本書主要揭露和批判當時俄國幾十紀形成的市民的生活方式及精神特徵,鞭打市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的人,而尊重正直善良的人,最後我要說的是:“黑暗終究會過去,我們向著光明而奮鬥吧!”

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇16

放寒假時,老師佈置了一道作業,寫4篇讀後感,我不斷地去看書。看到了一本《童年》的書。

作者高爾基是一位偉大的作家,在俄國,乃至世界文壇,都有的極大的盛譽,《童年》也可以說成是他的代表作。

10天后,我讀完了這一本書。我心裡久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時把我吸引住了。

故事發生在19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿著殘暴和仇恨的家庭裡,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦,骯髒和醜惡,那幼小的心靈因受到許多許多次的沉重打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人,甚至可以說成算是阿廖沙的親人,保護和支援了阿廖沙……諷刺那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、汙_的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、醜惡。那些老百姓身處在一個黑暗的世界裡,而又無人能幫助他們。

其實,阿廖沙就是高爾基本人,他藉助阿廖沙來寫自己的童年。高爾基用了許多優美的句子來描述自己的苦難而令人難以置信的童年,我為自己慶幸——我沒出身在那個年代,不可能受到那種痛苦,會失去我的親人。比起高爾基來,我很幸運,我有父母的愛……

我的童年和其他人一樣那麼幸福。

但是高爾基,他卻不同,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。一想到高爾基,我的心裡有著一絲絲愧疚,愧疚父母,沒有認真讀書。

我們要做一位不畏艱難、持之以恆持之以恆、永遠以那種積極,勇於拼搏的精神。

關於高爾基的童年讀書心得750字國中 篇17

我曾讀過一些文學名著,其中有一篇就是高爾基的《童年》。《童年》是根據他童年的生活而寫成的,是他的自傳體小說,反映了當時的社會現狀。《童年》一書深刻細緻地描寫了高爾基的童年。故事在一個小市民家庭裡展開。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個瀕臨破產的小作坊。在這個小市民家庭裡恃強凌弱是人們的嗜好。阿廖沙的兩個舅母,也先後被兩個舅舅摧殘致死。他的繼父也經常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來了嚴重的傷害,使他也變得同大人們大相徑庭。最終,阿廖沙步入社會,本想呼吸新鮮空氣的他,卻發現,社會上的空氣同家裡的一樣渾濁不堪,十分黑暗。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒有煩惱的,是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”,因為很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。在他們看來,那也許是一種無法想象的痛苦吧。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、凶狠的事情。更不會發生殘忍地把某個無辜的人無故地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們天天生活在蜜罐兒裡,被糖水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多麼幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓人們操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們並不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼裡,大人們掙錢是那樣的輕易,似乎都不費吹灰之力。我們實在是天真了。看了這本書,我最大的感觸是:我們應該學會珍惜,珍惜我們身邊的一切美好的事物。所以,我們要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

而我所要說的就是不要對任何不堪的現實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心,做一

個善良、樂觀、富於同情心的人,那麼你的光明定會到來。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!