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國小昆蟲記讀書心得體會(精選20篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.89W

國小昆蟲記讀書心得體會 篇1

達·芬奇曾經說過“科學是將領,實踐是士兵”,而法布林寫的《昆蟲記》就是這樣一部融合的科學與實踐的書籍,它強大的“兵團”在科學佔有重要地位。

國小昆蟲記讀書心得體會(精選20篇)

田野裡的一朵小花、路旁的一棵大樹、天空的一朵白雲……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無盡的美好,是一本的百科全書。這裡有說不完的故事,只要細細察看,就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。法布林就在這裡找到了他一生的好朋友——昆蟲。《昆蟲記》記錄昆蟲的自然生命過程,更是用細膩、生動的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲的生命過程中。在這本書中,我們彷彿可以看到小蟲的靈魂,它們會因為找到食物而手舞足蹈;會因為爭奪配偶而互相廝殺;會有失去耐心的時候;會有焦躁不安的舉動……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

這部作品中,令人讚歎之處比比皆是。比如對蜣螂的描寫:

當一個蜣螂做成了一個球,便會離開在場的其他同類,獨自把勞動成果向後推去。這個時候,一個還沒開始工作的鄰居跑過來幫著球的主人一起用力推。對於這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的夥伴嗎?不,他是一個強盜。要知道不下苦工夫和沒有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個或者搶一個那就容易多了。所以有的盜賊就會用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵佔別人的勞動成果。

昆蟲的世界,是真實、生動的,折射出人類社會的方方面面。無論是昆蟲還是人,都要面對本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡等問題。《昆蟲記》中充滿了對生命的關愛,以及對萬物的讚美之情。活潑、詼諧的語句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強盜,兩個本不想幹的角色,在作者的筆下融為一體,實在令人讚歎,不得不說,這樣細膩精湛的語句,唯有法布林可以寫出了。

昆蟲世界,彷彿就是大自然送給我們的一個禮物,而《昆蟲記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會因為它的不起眼而遺忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細細欣賞,慢慢品味。奇蹟般的作品,出自奇蹟般的人。法布林擁有“哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫”。這個性格靦腆的法國人,在大自然中不斷探索,

從字裡行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實精神,那份不把事情弄個水落石出、明明白白決不罷休的博物學家的感人至深的精神。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇2

《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性,勞動,婚戀,繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現了作者的感情,同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服;小甲蟲為它的後代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們餵食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧。多麼可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活的楷模。

法布林對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時彷彿自己就是一隻在旁觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的情感。如:已經慌了神的蝗蟲,完全把三十六計走為上策這一招忘到腦後去了。

在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面,眼前不再是枯燥的文字,而是神祕的大自然。蟬再歌唱,蟋蟀再管理家務,蜘蛛再捕獲食物神祕的自然中也有這麼有趣的事物,我對大自然的敬意油然而生,它也有心細的一面。

法布林再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我歎服法布林為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布林精神。在《昆蟲記》的引導下,我要繼續探索神奇的昆蟲世界。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇3

暑假的時候,爸爸媽媽給我買了一本法布林的著作——《昆蟲記》。我一看外面,沒什麼興趣。可一看書的內容,我卻愛上它了。

這本書主要講了法布林從小就對植物和動物充滿了濃厚的興趣,經常仔細觀察它們。書裡還有螢火蟲、紅螞蟻、蟬、天牛、松毛蟲等動物的本能、習性、勞動、繁衍和死亡,記錄了它們在昆蟲王國的漫漫旅程。比如螢火蟲,法布林講述了螢火蟲中只有雄螢火蟲能發光,而雌螢火蟲不會發光。螢火蟲看似小,卻是食肉動物,它主要的食物是蝸牛。螢火蟲發現了蝸牛,就會召集來同伴,然後一起向蝸牛體內注射一種“麻醉劑”,不一會兒,蝸牛就化成“肉粥”了,螢火蟲們也就開始享用美食了。

讀了這本書,我真的非常佩服法布林。在《昆蟲記》裡,在法布林的筆下,蜣螂忙忙碌碌製作糞球、推動糞球,固執的松毛蟲堅持列隊出行,小蜘蛛利用蛛絲飛到各個地方,螢火蟲用麻醉劑對付獵物,螳螂豎起前腿好像在祈禱和平……每一隻昆蟲都像是法布林的朋友。我覺得,我們以前都不怎麼注重自然,現在,我們一定要注意觀察自然,對自然中的動植物有更深切的認識。我相信,在不久的將來,我們將真正地瞭解自然,駕馭自然!

國小昆蟲記讀書心得體會 篇4

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,《昆蟲記》是法國傑出生物學家、文學家法布林的傳世名作。

書中作者把我們引領到了一個神祕而多姿多彩的昆蟲世界裡。向我們詳細講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活習性及特點。作者用樸實無華的語言和細緻入微的描寫,讓我覺得恍如身臨其境一般。通過這本書,我不僅能瞭解到昆蟲世界的真實面目,還能讓我們發現大自然中蘊藏著的無窮奧妙。

我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。裡面的石蠶它是一種多麼聰明而又勤勞的昆蟲啊!我們人類可不能小看它們哦!這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個辦法從水甲蟲的手中逃了出來,然後它把小鞘丟在河裡後,又重新做了一個。因為鞘是石蠶的住所也是它的防禦工具。它們會隨時預防著水甲蟲的下一輪襲擊。如果沒有鞘,石蠶不僅沒有住所,連它的命都會丟掉。不過讀這篇文章地時候,有一個地方我很好奇,為什麼石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢?

為了能解開我的這個疑惑,我決定做一個實驗。我拿了一個礦泉水瓶子裡面裝滿水放進池塘裡,它會沉到水底。於是我又拿了一個礦泉水瓶裡面裝半瓶水,也把它放進池塘裡,發現它浮起來了。我這個謎總算解開了,原來呀!裝滿水的瓶子比較重,所以水就浮不住它,而裝半瓶水的瓶子較輕,那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這麼大的本事!

值得一提的是,法布林寫的《昆蟲記》除了真實地記錄了昆蟲的生活習性外,還透過昆蟲世界折射出社會人生,讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進昆蟲的世界裡,與它們一起生活一起快樂吧!

國小昆蟲記讀書心得體會 篇5

這幾天我讀了一本書叫做法布林昆蟲記之螳螂!

這個螳螂叫阿堂,她從不懼怕對手,即使是比自己大很多的對手,她也能成為打架高手!她太厲害了!竟然在螳螂族群裡誰都打不過她,並且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了,在阿堂攻擊裁判竹節蟲的時候,大家連看見他的手是怎樣勾到裁判竹節蟲的頭都沒有看清楚,裁判竹節蟲就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了!居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了,然後再慢慢的把阿郎的身體吃掉。

讀了這本書,我知道在昆蟲界,每一種昆蟲都有自己獨特的生存方式,螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產下卵囊。這就是《法布林昆蟲記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇6

“世界上很少有人會從事這個職業的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因為能獲得很多有趣的知識,從某種意義上看,這比任何一個職業都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布林對自我工作的看法,出於對昆蟲的熱愛,在他的野外實驗室中,法布林就把昆蟲當做人類,甚至當作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至於忘我的融入到昆蟲的世界去體驗昆蟲的樂趣。由於法布林對昆蟲的喜愛,有時法布林在研究與記載的過程中也不忘用生動的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個發音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多麼急促。”還有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結束生命的‘苦行主義者’不願死在蜂房裡,於是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑裡……”可想而知,法布林對昆蟲的喜愛是多麼深。

在《昆蟲記》中,我們不僅可以學到昆蟲學,還可以學到昆蟲學以外的東西,比如解刨學和化學,法布林用生動脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點虛假,因為他堅持“科學可以被修飾,但不能被修改。”這使我們能在昆蟲記中學到真實可靠的科學,而且能把他們好好吸收。

《昆蟲記》它讓我瞭解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,瞭解了一種追隨遠離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什麼叫做尊重。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布林精神。學學他的精神吧!雖然我們不一定要像法布林一樣去探索昆蟲的奧祕,但我們可以學他的精神,去做好其他事情!

我認為 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇7

19世紀末,在法國,一本令人耳目一新的書出版了,這本書共分十卷,它剛一問世就引起了巨大的轟動!它就是法國著名的生物學家法布林耗盡畢生的心血著成的《昆蟲記》。在這本書中,法布林以其充滿愛的語言,向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這一本書中,每一種昆蟲:蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……,它們的習性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現,充滿了靈性與智慧。   寒假裡,我有幸拜讀了這本偉大的著作。從作者法布林的經歷中,我悟到了一個道理:我們要發現大自然的奧祕,瞭解大自然的規律,不是憑空想象的,要從小到大對大自然充滿熱情。無論是對人、動物、植物,都要帶著愛心、細心和耐心去面對,這就是我自己總結的“三心”原則。

首先,充滿愛心是基礎,沒有對萬事萬物的愛心,沒有興趣,你就沒有了對大自然的好奇心,你就不會去留心身邊的一草一物,就沒有了觀察的動機與動力。

有了愛心與好奇心之後,細心的觀察是必不可少的。只有細心觀察,才會發現問題,只有細心觀察,才不會放過身邊的細微末節的變化。

觀察大自然,是一個枯燥而又漫長的事情,從一粒種子,到它落入泥土的那一刻起,再到它發芽、長葉子、葉片變大、植株長高……直至開花、結果。這一個多麼漫長而又無聊的事情,沒有足夠的耐心是不行的。

所以,只要有了這三心,才會取得成功。愛心,有了愛心,才會行動;細心,只有細心,行動才會正確;耐心,有了耐心,行動才會有結果。並且,我發現,這個“三心”原則,不僅僅只適用於觀察大自然,對於我們的工作、學習來說,都是必備的品質與行為準則。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇8

《昆蟲記》是法國著名作家法布林用一生精力完成的一部昆蟲學鉅著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布林在昆蟲世界的漫遊歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。

當我拿起《昆蟲記》這本書時,發現這本書中的知識是這麼豐富,我認認真真地看著裡面的每一個故事,其中故事情節生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚裡發出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。

《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇9

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布林畢生的著作。法布林的《昆蟲記》有十卷,直到1910年才出齊。

第一位把《昆蟲記》匯入中國的就是魯迅的弟弟周作人。《昆蟲記》中,法布林把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家瞭解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多麼奇異、有趣的故事,讓我沒有夢幻感,那些具體的文字,不時讓我感覺放大鏡、潮溼、星辰,還有蟲子的氣味存在,彷彿置身於現場一般。從中,我知道了禪是怎樣脫殼的;屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……

是法布林生活的每一天每一夜,第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界,喜歡上這個真實的昆蟲世界,讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。

我覺得法布林的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣:“《昆蟲記》是一個奇蹟,是由人們傑出的代表——法布林與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。‘’

國小昆蟲記讀書心得體會 篇10

法布林是法國著名的作家和生物學家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心裡樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為裡面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蠍子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特徵等。

就說那可怕的狼蛛的產卵和母愛吧!狼蛛是節肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八隻眼睛和恐怖的毒牙,還有八隻長毛的長腿;腹是產卵用的。狼蛛真令人望而生畏啊!一年夏季的一天,法布林在一叢迷迭香的花下見到一隻挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產。法布林見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子裡,留作觀察。幾天後,狼蛛開始產卵了。只見它先在地上織了一張網,大小相當於一隻手掌。蛛網很粗糙,也不成形,卻相當穩固,接著,母狼蛛吐出一些更結實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子,產下一粒粒金黃的卵;;產完後,狼蛛把口子封上。最後,它把那張不成形的網用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

讀了法布林的《昆蟲記》,我知道要仔細觀察身邊的事物,做個生活中的有心人。還知道法布林對昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇11

法布林是一個昆蟲學家,也是昆蟲學上的一個奇蹟,因為他花了一生的時間來觀察,研究昆蟲和為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,所以不能不說他是一個奇蹟,現在我們來述說他的成就。

法布林令我最感動的是他用自己的身體做實驗,就在法布林寫昆蟲的毒素時,我大為震驚因為他採集了松毛蟲的幾滴血,滴在吸墨紙上再用繃帶綁緊,當晚,法布林感覺到劇烈的疼痛但他感到開心,因為這件事還沒有人證實過但法布林卻證實了!這是他用自己的身軀去試驗的,他早上醒來又把幹蟲屎放在乙醚中浸泡裡 許久濃縮成了幾滴,再用橡膠貼了起來,晚上他感到十分的疼痛和癢,剖開一看,不看不知道,一看嚇一跳,手臂有一大快紅腫的地放,第二天,紅腫的地方都爛了看見裡面鮮紅的肌肉,連給他換藥的人都感覺噁心,就是這地方使我震驚三、四個月這個爛的地方才好了起來,這可以看出法布林的令人敬畏和堅持不懈的精神。法布林就使用自己的生平經歷來寫這個著作的。 法布林一個令人讚美的昆蟲學家真是名富其實啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模!法布林除了真實的記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生!

國小昆蟲記讀書心得體會 篇12

《昆蟲記》是一本很好的書,其中作者用趣味連連而又平易近人的語言講述了關於昆蟲的故事,就像一個巨大的昆蟲聚集地一樣,令人著迷。

本書的作者是來自法國的讓。亨利。法布林。按我的說法他就是個另類“活”物學家,這本書講述昆蟲的地點,就是那可親可愛的荒石園了!這個園子,咋一看,其實就是一片荒地,而且也並不十分美觀(好多荊棘)。

在這個巨大的小鎮裡,“外科醫生”砂泥蜂正在匆匆忙忙地找“病人”呢!巨大的遂蜂正忙碌地採蜜呢!灰毛蟲在地下靜靜地睡覺,松毛蟲正在陽臺上愜意地晒著太陽,聖甲蟲夫婦正合力推著羊糞球,準備著這份屬於他們寶寶的大餐;紅螞蟻正排著大隊去搶劫,蟬在大樹上愉快地唱歌,蝴蝶正在空中跳著求愛的舞蹈,螳螂在草層裡擺著架子嚇人呢!蚱蜢坐在石頭上休閒地演奏著小提琴,橡慄象正在橡慄上悠閒地轉著圈,狼蛛不緊不忙地提著卵袋散步,圓網蛛正無所事事地睡著大覺,蠍子卻不出來,估計給熱的夠嗆!

這部小說不僅好在對這些昆蟲的生動描寫,更重要的是它其中的內涵。

一開始這位偉大的昆蟲學家便表明了自己的觀點,我們要研究活物,並非死屍。漸漸地我們知道昆蟲是一個注重現在生活的東西,但有些也為後代著想。在文中,法布林老先生也為我們揭示了大自然的運作規律:萬物平等+適者生存,更用昆蟲的口說出一些深刻而又平常的道理。

好了!這本書的確是一本好書,是昆蟲史的《荷馬史詩》。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇13

好詞:始料不及、咀嚼、初具規模、截然不同

好句:蟬與我"比鄰相守",到現在已有十五年了,每個夏天差不多有兩個月之久,它們總不離我的視線,而歌聲也不離我的耳畔。

好段:在六種園蛛中,通常歇在網中央的只有兩種,那就是條紋蜘蛛和絲光蜘蛛。它們即使受到烈日的焦灼,也絕不會輕易離開網去陰涼處歇一會兒。至於其他蜘蛛,它們一律不在白天出現。它們自有辦法是工作和休息兩個互不相誤,在離開它們的網不遠的地方,有一個隱蔽的場所,是用葉片和線捲成的。白天它們就躲在這裡面,靜靜地,讓自己深深地陷入沉思中。

感想:《昆蟲記》中那些具體而詳細的文字,彷彿置身於現場一樣,讓我產生夢幻感,我彷彿看到那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫。法布林讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同於小說,它們是最基本的事實!我歎服那神祕的大自然,更歎服法布林為探索大自然付出的精神。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇14

《昆蟲記》是法國傑出的昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作。他耗費一生的光陰來觀察蟲子,已屬於不易,而專為昆蟲寫出十卷的鉅著,更是莫大的奇蹟。

在寒假裡,我閱讀了這本書,彷彿走進了一個奇異的昆蟲世界。在我看來,毫不起眼的昆蟲竟會如此有趣,我從來都沒有去仔細觀察過它們,更想不到與它們打交道,竟有如此高深的學問。

這本書讓我瞭解了許多關於昆蟲的知識。比如說:螳螂既高貴有優雅,但是,它在昆蟲世界裡,是和平居民中的惡虎,是狡猾凶狠的巨妖,它絕不會放過那些送上門來的新鮮嫩肉。還有螢火蟲,它是天才麻醉師。它在吃獵物前,會先給獵物注射一種麻醉藥,使對方失去知覺,就像人類奇妙的外科醫生做手術那樣,在動手術前,想讓病人受麻醉而不感到痛苦。

其中,我最喜愛的昆蟲就是黑步甲。它會裝死,作者法布林把它夾在指頭中間轉幾下,就能夠到達目的。黑步甲躺在那裡一動不動,好像已經死去了一樣。它把爪子折起來,攏在靠近腹部的位置,觸角交叉成十字形。過了一會兒,復活的時候到了,當它慢慢地爬起身子,想逃跑的時候,作者又將它捉住了。黑步甲在作者的擺弄下,又裝死了四次。此刻我們來看看黑步甲第一次裝死到最後一次裝死的持續時光分別為:十七分鐘、二十分鐘、二十五分鐘、三十三分鐘和五十分鐘,裝死的時光一次比一次長。之後,我才明白,原先,黑步甲的假死狀態根本就不是裝出來的,而是它真的暈了——這是一種暫時的麻木昏睡狀態。

總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得閱讀的好書。我想,無論是誰,只要認真的閱讀一下《昆蟲記》,都會有各自的體會和感想,會得到很多關於昆蟲的知識。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇15

<昆蟲記>是法國傑出昆蟲學家、文學家法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以為性觀照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文一書以忠實於法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓中國讀者首次領略<昆蟲記>的真實面目。一個人耗費一生的光陰來觀察、研究?蟲子?,已經算是奇蹟了;一個人一生專為?蟲子?寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫?蟲子?的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。這些奇蹟的創造者就是<昆蟲記>的作者法布林。法布林擁有?哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與抒寫?。在本書中,作者將專業知識與人生感悟融於一爐,娓娓道來,在對一種種昆蟲、日常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光。字裡行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。<昆蟲記>不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著,同時也是一部謳歌生命的巨集偉詩篇,法布林也由此獲得了?科學詩人?、?昆蟲荷馬?、?昆蟲世界的維吉爾?等桂冠。人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括?蜘蛛黃蜂蠍子象鼻蟲?在內,都在同一個緊密聯絡的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。<昆蟲記>的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布林與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示

<昆蟲記>不僅僅浸淫著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布林精神。如果沒有那樣的精神,就沒有<昆蟲記>,人類的精神之樹上將少掉一顆智慧之果。

法布林以生花妙筆寫成<昆蟲記>,譽滿全球,這部鉅著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位,這部鉅著所表述的是昆蟲為生存而鬥爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。法布林把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用大部分散文的形式記錄下來,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,以人文精神統領自然科學的龐雜實據,蟲性、人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識、趣味、美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成多層次意味、全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。<昆蟲記>作者被當時法國與國際學術界譽為?動物心理學的創導人?。在晚年法布林出版了<昆蟲記>最後幾卷,使他不但在法國贏得眾多讀者,即使在歐洲各國,在全世界<昆蟲記>作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學接尊稱他為?昆蟲世界的維吉爾?,法國學術界和文學界推薦法布林為諾貝爾文學獎的候選人。可惜沒有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎,這位歌頌昆蟲的大詩人已經瞑目長逝了。

<昆蟲記>被譯成許多種文字出版。他被譽為?昆蟲詩人?,我國也翻譯出版了他的大量作品。

<昆蟲記>是法布林以畢生的時間與精力,詳細觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的鬥爭,然後以其觀察所得記入詳細確切的筆記,最後編寫成書。<昆蟲記>十大冊,每冊包含若干章,每章詳細、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇16

看過法布林的《昆蟲記》,我瞭解了另一個世界。那就是昆蟲的世界,它們的世界同樣讓人著迷。我明白了什麼是真正的喜歡、熱愛,法布林的《昆蟲記》之所以名聲響亮,那是因為他懷著對渺小生命的尊重和熱愛去描寫的,他不僅是去記實,而是在歌頌這些微不足道的小生命。這種愛也深深地打動了廣大的讀者。讀後我感受到生命是平等的,要尊重和熱愛一切生命,另外當你做一件事的時候,要投入自己最大的熱情,你會收穫的很豐厚。

昆蟲,很小,小到我們常常忽視了它們的存在。但法布林卻因此獲得了“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書,心中深受感動,原來它們的世界也很精彩。昆蟲和我們一樣,也在不斷地覓食、說話、唱歌、跳舞。村莊、田野、河道都有它們的身影,在屬於它們的樂園裡快樂地生活著。

昆蟲是弱小的,但它們的破壞力不可小視。在我們的養育下,舉世無雙柔順的捲心菜把自己的一切獻給了我們和家畜當作營養:它的葉、花、芽、莖、根都是有用的,可裝飾,也可實用。我們喜歡捲心菜,毛蟲也喜歡捲心菜。它們對捲心菜的葉子有很好的胃口,幼蟲的身長迅速增加,在破除束縛的疲勞之後,飢餓開始發作,在幾個星期之內,捲心菜將徹底毀於它們的食慾。它們覓食得到了滿足,捲心菜就遭殃了。

而我們人類對它們的防控只能是很勤奮地觀察和監視捲心菜的葉子,用拇指和食指捻碎卵床,用腳踩死毛蟲。每種生物都有生存的慾望。捲心菜毛蟲迫切地要求延長生命,對我們的農作物的危害是巨大的。那它就是我們的敵人,我們要消滅它,可當它以我們的敵人為生時,又是我們的朋友。看來我們對毛蟲的感情是很複雜的,既不能完全消滅,又不能放任自流。

昆蟲除了覓食,它們的業餘生活也是很講究藝術的。你聽蟋蟀在彈琴,它用四個發音器把歌曲傳到幾百公尺遠的地方,這聲音多麼大啊!蟋蟀喜歡在暖洋洋的陽光下彈琴,圓渾、響亮、富有節奏感,而且無休止地延續下去。它的生活比陽光還陽光,整個春天它都這樣自得其樂地歌唱著,它的生活充滿了樂趣,它為幸福的生活歌唱。我們現在幸福嗎?我們對現在的幸福感恩了嗎?我們為幸福歌唱了嗎?我們為幸福生活盡力工作、學習了嗎?我們在抱怨的時候,我們頹廢的時候,想到了光亮了嗎?我們是不是應該像蟋蟀看齊,時常彈響自己的琴聲,感受身邊的快樂,陽光的明媚。我們都喜歡蟋蟀吧,它帶給你的不僅是歌唱,更是精神的愉悅,向上的風帆。

喜歡捲心菜的毛蟲大家還記得吧。現在讓我們再認識一位消滅毛蟲的能手——金步甲。它是鄉野衛士。有了它,捲心菜就安全了。但是金步甲是很殘忍的,是殘忍的吞噬者,吞噬同伴。戰爭是殘忍的,這小小的昆蟲界也充滿了血腥。昆蟲跟我們人類在勞動和掠奪上多麼的驚人的相似。我歎服神祕的自然,更歎服法布林的獨具匠心的細微的觀察,為我們展現了真實的昆蟲世界。觀察,精微的觀察,全身心的投入,就像沈復寫的《童趣》,明察秋毫,就能發現物外之趣。經常的延長自己的思維,你會成為一個有情趣的人。

觀察是需要光亮的,大自然的光亮除了天上的太陽,還有地上的螢火蟲。那奇妙的小動物,為慶祝小小生命的歡愉,在尾巴上燃放煙火。從出生到生命的結束,螢火蟲在不斷地發光,生命不息,光亮不止。我們從中是不是也有所觸動。

“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點兒刺激,就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裡睡眠。”法布林對螢火蟲的熱愛,讓他用心去觀察,去體驗,用充滿無比喜愛的語言描述了那點點亮光。他對語言的駕馭能力非比尋常。因此,人們讚譽法布林“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。

《昆蟲記》將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”的法布林以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀。人們不僅能從中獲得知識和思想,而且閱讀本身就是美的享受。文中運用了巧妙的擬人手法,還有法國式的幽默生動。讓我們在探索昆蟲王國神祕的同時,不斷了解昆蟲先生、女士的生活、習性。法布林先生還用了許多生動的修辭:比喻、擬人、誇張,把昆蟲的動作、神態描寫的讓人感到如臨其境。好象自己也走進了昆蟲的王國,和它們一起高興、唱歌、憂鬱。仔細觀察吧,你也會發現許多的樂趣。

昆蟲一樣有著和人一般的生活。儘管它們的生命是那麼弱小,那麼卑微,那麼微不足道。但它們的生活同樣很精彩,應該得到我們的尊重。尊重每一個生命,自己就得到了尊重。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇17

我喜歡昆蟲記的原因不是因為浮誇的寫作而是對人性的探索《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家,文學家法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布林,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運,還有更深的道理。法布林之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放下了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描述更是令人不得不佩服法布林超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋

我喜歡昆蟲記的原因不是因為浮誇的寫作而是對人性的探索《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家,文學家法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說:“它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐,以人性觀察蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識,趣味,美感和思想的美文。”

作者把畢生從事昆蟲研究的成果和經歷用散文的形式記錄下來,以人文精神統領在自然科學的龐雜實據,蟲性,人性交融,使昆蟲世界成為人類獲得知識,趣味,美感和思想的文學形態,將區區小蟲的話題書寫成層次意味,全方位價值的鉅製鴻篇,這樣的作品在世界上誠屬空前絕後。沒有哪位昆蟲傢俱備如此高明的文學表達才能,沒有哪位作傢俱備如此博大精深的昆蟲學造詣。若不是有為如此頑強的法布林,我們的世界也就永遠讀不到一部《昆蟲記》了。

說我們幸運,還有更深的道理。法布林之所以頑強,是因為他有著某種精神。如果他放下了,喪失了自己那種精神,這世界同樣不會出現一部《昆蟲記》。

《昆蟲記》中對昆蟲的細節描述更是令人不得不佩服法布林超人的觀察力,如蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形相:“螞蟻站在門檻上,身邊擺放著大袋大袋的麥粒,正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,唔,對不起,是伸著手。頭戴十八世紀寬大撐邊女帽,胳膊下夾著吉他琴,裙襬被凜冽寒風吹得貼在腿肚子上,這就是蟬的形象。”這段乞討的描述真是惟妙惟肖。

更令人讚歎的是,法布林對昆蟲倒掛姿勢的描述:如在金屬籠子裡,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方後姿勢始終如一,毫不改變。它用四隻後爪的爪尖鉤住網子,後背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間鬆弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開晒晒太陽。法布林對昆蟲的描述,真是細緻入微,令人讚歎。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢但法布林在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細緻入微的描述,這也正是法布林的成功之處。

然而,法布林的成功不是一蹴而就的,他的一生面臨著兩大難題:一是“偏見”,二是“貧窮”。法布林勤奮刻苦,銳意進取,從農民後代變成一位中學教師:中學教書二十餘年他兢兢業業,同時業餘觀察研究昆蟲及植物,發表過出色的論文。儘管如此,他想“登上大學講堂”的夢想始終沒有實現,開闢獨立的昆蟲實驗室的願望始終得不到支援。教育,科學界權威們,骨子裡看不起他的自學學歷,看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,庸俗,妒嫉心裡合拍,長期構成對法布林的偏見。法布林生在窮苦人家,靠自己打工,讀完了國小,中學;成年後只靠中學教師的工資,要後七口之家的生活,前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽。然而,釋出而沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤於自修,擴充知識儲蓄,堅持不懈地觀察試驗,不斷獲得新成果,一次又一次回擊“偏見”。他擠出一枚枚錢,購買壇,罐,箱,籠,日復一日,月復一月,年復一年的極了研究資料,化教書匠之“貧困”為昆蟲學之富有。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇18

《昆蟲記》也叫做《昆蟲物語》、《昆蟲學札記》和《昆蟲世界》,是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作,也是一部不朽的著作。它不僅是一部文學鉅著,也是一部科學百科。

法布林以畢生的時間與精力,通過仔細地觀察後,深刻地描繪了多種昆蟲的生活:“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀、勤勞的舍腰蜂、美麗的大孔雀蛾……真實地記錄了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,令人入目難忘。

看完全文,我不禁為法布林善於觀察,細心記錄的優良品德所深深吸引,我想它的著作為後人瞭解昆蟲提供了有利的幫助和詳細的參考!昆蟲也有美麗的一面,昆蟲也有可愛的舉動,只要我們善於觀察,細心解讀,人和動物是能夠得到很好的溝通的!

讀法布林的《昆蟲記》,我感到身心愉悅;讀法布林的《昆蟲記》,我體會到昆蟲世界的喜怒哀樂;讀法布林的《昆蟲記》,我彷彿明白了執著的原理,真的是很有益的一本百科全書,大家一起來看吧!

國小昆蟲記讀書心得體會 篇19

這幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次試驗,細緻描寫了各種昆蟲的繁殖、捕食和生活習性的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫的生動有趣,讀者也會讀的興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都讓我感到有趣極了。這都要歸功於作者的仔細觀察、細緻描寫。如:“螳螂的大腿下面生長著兩排像鋸齒一樣十分鋒利的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。”:“為首的松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥,似乎在測定土的性質”……這些只有仔細觀察才能寫出來。

光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才會看得懂,又比如“這小筒的外貌,有點兒像絲織品,白裡略

帶一點兒細,小筒的上面疊著一層層粼粼,就跟屋頂上的瓦片似的”……這些細緻的描寫,使整本書更加生動具體,引人入目。

作者寫出這些都是因為他仔細觀察。有一次去上課的路上,我發現了一隊的螞蟻正在搬運食物,經過觀察,我發現:螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,最後搬運回窩裡,再原路返回,再搬……瞧!小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。

國小昆蟲記讀書心得體會 篇20

今年假期裡,我看了《昆蟲記》一書,我獲得了許多收穫。

這本書是法國昆蟲學家法布林從事研究昆蟲學,他用了一生的精力,長期在荒山野嶺收集了成千上萬種昆蟲的資料,如:昆蟲的生活習性和成長過程等等。最後撰寫了科學巨著《昆蟲記》。

看完了這本書,我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦蜂、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬……

其中,我覺得最有趣的昆蟲就是松毛蟲了!它們也叫“列隊蟲”,至於它們為什麼叫“列隊蟲”呢,你先好好想想,再來看我的答案吧!看!第一條松毛蟲走到哪,其餘的就跟到哪。它們排著整齊的隊伍,中間沒有一點兒空隙。它們總是單行排,無論第一隻松毛蟲走得路彎彎曲曲、打轉,後面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜,它們也都照著第一隻松毛蟲做。松毛蟲走路是都會一邊走一邊吐絲,這些絲都是讓它們回家時會更方便。現在知道他們為什麼也叫“列隊蟲”了吧!。瞧!這些小昆蟲是多麼的有趣呀!

通過看這本書,讓我知道了在昆蟲世界也有許多好媽媽,它們為自己的兒女們到處尋找食物,就算在去世之前,也時刻為自己的兒女們著想。比如捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食量也越大,捕蠅蜂媽媽就得出遠門給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會捱餓。直到寶寶完全長大,繁忙的媽媽才可以鬆口氣。我的媽媽也一樣,她每天辛苦地工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習操勞。

聽完了我的介紹後,你已經迫不及待地要來看這本書了吧?說不定你的收穫比我還要多呢!