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國小生昆蟲記讀書心得體會(精選16篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.38W

學生昆蟲記讀書心得體會 篇1

人們稱讚它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類傑出的代表法布林與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。

國小生昆蟲記讀書心得體會(精選16篇)

19世紀末,法國傑出的昆蟲學家、文學家法布林捧出一部《昆蟲記》,世界響起了一片讚歎之聲。

《昆蟲記》是法布林的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟於一爐,將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為“無與倫比的觀察家“的法布林以人性觀照蟲性,書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷;並以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。

--著名作家周作人

在法國十八九世紀,熱衷於把自己的科學研究成果寫成文學式著作的生物學家,多到不可勝數,何止法布林一人。可是隻有法布林的《昆蟲記》流傳最久最廣,這絕非偶然。原因就在於他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由。《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,對微小生命的愛,所以使廣大讀者深受感動。

--著名作家方敏

謳歌生命的詩篇

個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子“,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版,先後被翻譯成50多種文字,直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇蹟中的奇蹟。

這些奇蹟的創造者就是法布林。

時間過去了半個多世紀,90年代末,中國讀書界再度掀起“法布林熱“,書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

《昆蟲記》的確是一個奇蹟,是由人類傑出的代表法布林與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇2

看了《昆蟲記》這本書以後,我懂了很多得昆蟲知識。例如:昆蟲能吃的蘑菇人類不一定能吃、蠍子被火包圍的時會“自殺”但把它再放到陰涼處時就會復活、螞蟻是怎麼吃蚜蟲的分泌物的——完全把我帶入了一個生動有趣的昆蟲世界。

法布林生性靦腆,著作有《昆蟲記》《茜草:專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等等。其中《昆蟲記》是他的代表作,為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學界詩人”的美名,他的成就得到了社會的廣泛承認。

他父親僅僅將幾個耳光給他作為他研究昆蟲的“鼓勵”。他其他的親人也不贊成法布林喜歡昆蟲,甚至討厭昆蟲。但法布林沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣,盡在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

你喜歡昆蟲嗎?你仔細觀察過它們嗎?樹上唱歌的蟬、花間勞作的蜜蜂、夏夜打著燈籠的螢火蟲———每一種昆蟲都有獨特的生活習性、興趣愛好以及特殊的本領。這本書用詼諧幽默的語言,引人入勝的情節,生動講述了它們的生活,展現了它們的個性和你分享這些小生靈身上究竟發生了什麼好玩的故事。

讀了法布林的《昆蟲記》,給了我很深的啟發:我一定要學習法布林勇於探索世界,勇於追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都要堅持到底!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇3

今年的每一個星期,我都會拿起令我百看不厭的書——《昆蟲記》。書中介紹了許多昆蟲世界鮮為人知的故事,向我們展示了一個個小生命精彩的生活片段,字裡行間悟不透出作者對小生命的關注與熱愛,對神祕微觀世界認真探究的精神。這些故事有的詼諧幽默,有的感人至深。合上書,我不禁陷入了沉思……

說實在的,我以前並不喜歡昆蟲,看到它們到處亂飛、亂爬,就覺得它們很笑著活下去——快樂天使(噁心)。但是,看了這本書,我卻愛上了小昆蟲們,它們辛勤勞動,無私地奉獻,在大自然的舞臺上繹著自己的人生,其中的酸甜苦辣,都展示在我們面前。大孔雀蝶短暫的生命讓我感到惋惜,而它不停追求人生態度讓我欽佩。

事物往往具有兩面性,有善有(惡),有醜就有善。螞蟻的辛勤勞動和團結合作的精神眾人所周知,但是同樣,他們也有惡的一面,他們搶劫別的螞蟻卵,還有蟬的勞動成果,這些都表現了它們惡的一面:貪婪與自私。

從這些昆蟲們身上,我看到了它們生命中的點點滴滴,看到了它們為生命的延續而奮鬥、抗爭,看到了的智慧和獨特的技能……這本書譜寫了它們生命的讚歌,真是一本不可多得的好書呀!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇4

前幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書。我特別喜歡這本書,因為它可以讓我進一步的瞭解昆蟲,是一個擴充套件延伸知識面的過程。

這本書裡有許許多多的昆蟲。如:草叢裡的歌唱家蟋蟀、俗稱園丁的金步甲、不懷好意的蠍子……這些昆蟲都獨具一別,有善的一面,也有惡的一面,現在就讓我們去了解一下它們吧。

被人們稱做園丁的金步甲,看上去就特別殘忍。他們不僅吃昆蟲,竟然還吃自己的同類!它們互相殘殺,直到弱的一方置於死地,贏的一方便吃掉對方,真是慘不忍睹啊!

草叢裡的歌唱家蟋蟀隱藏在朝陽斜坡上的草叢中,他們白天很少露身,直到晚上亮起燈光後,他們便用觸角碰撞產生聲音,從而聽到“支支支”的聲音。

除了我介紹的這幾種昆蟲,書中還有許多昆蟲。有的可愛活潑,有的奸詐貪婪,有的身強力壯,有的膽小怕事,有的作惡多端,有的霸氣無窮,有的威風凜凜,有的體弱多病……希望大家也能讀一讀,瞭解更多的昆蟲知識。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇5

我是一個愛讀書的女孩兒,無論走到哪裡總有一本好書相伴,書成了我的好朋友。

我有許多書,比如:《福爾摩斯探案》、《森林報》、《綠野仙蹤》、《昆蟲記》、《列那狐的故事》、《父與子》……其中我最喜歡的就是《昆蟲記》了。

《昆蟲記》是法國著名科學家法布林的巨著,一部科學史上的經典作品。這本書精心挑選了二十餘種最有代表性的昆蟲展現在讀者面前。先是極其詳細記錄下這些小生命的體貌特。徵、食性、喜好、生活技巧、蛻變、繁衍和死亡等生活習性和生命過程。一部本來嚴肅的著作,卻成為一部優美的的散文小品,讓讀者在閱讀中不僅獲得了知識和思想,而且還體味到妙趣天成的審美感受。比如富有詩意描述的是“它感慨的將如此高深的天賦給予這小小的生靈,讓它在這個世界上能夠憑藉自己的努力生生不息”(赤條蜂);那微弱的光就像是黑夜裡燃氣的點點火星(螢火蟲)“他對孩子們的情感想烈酒一樣醇厚,斷絕自己一切慾望,就想忘記自己的存在一般”(西班牙犀頭)等等。

我對這本書的評價是:敘述優雅、描繪生動。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇6

《昆蟲記》這本書講的是觀察各種各樣的昆蟲,這裡面有好幾篇文章,我就說其中的一篇——神祕的池塘吧。先是一個小孩子放小鴨子,小鴨子在池塘裡游泳,他就坐在一棵大樹下,他發現了這個平靜的池塘,裡面有許多小昆蟲。

作者觀察得很仔細,寫得也很好,很生動。我也想買幾隻不同的昆蟲,去觀察去發現。這裡面也有寫喜怒哀樂而且寫得也很有趣,很完整。這是作者法布林花了四十多年的心血完成的名著。

我家住的院子裡沒有池塘,如果有的話我也會觀察。山水大潤發前面就有一個池塘,以前我不知道大潤發前的池塘中為什麼會冒泡泡,現在我知道了,原來水池裡有魚,我想裡面一定還有一些小生命。

大自然真奇妙,還有許多種生物需要我們仔細觀察。在此,我向你們推薦本書。

和作者一樣,我也喜歡觀察一些小蟲子,但我沒有這個條件來觀察,而一本昆蟲記,就能讓我在書中觀察,本書也能起到教育工作,教育我們不要破壞大自然,一定要保護自然,愛護自然。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇7

在所有的書裡,我最喜歡《昆蟲記》了!這一本書是英國的昆蟲學家法布林寫的。他一生中的全部精力都放在了研究昆蟲上,他用自己的一生,給世界留下了無價之寶。

《昆蟲記》這本書給我解了一個謎。以前,我弄來弄去也不知道為什麼雄蟬會發出聲音,而雌蟬不能。讀了《昆蟲記》我才知道,雄蟬的腹內部有一個發聲組織,發聲組織是一個寬頻子,發聲組織一被震動,就會發出聲音。而雌蟬沒有發生組織,所以它不能發出聲音。不過雌蟬用不著聲音,雄蟬發出聲音有兩種作用:一是引誘配偶,二是宣佈這裡是自己的地盤,別人不能進入。

《昆蟲記》這本書不但教給我許多知識,還給世界創造了巨大財富!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇8

在這個暑假裡,我讀了法布林所寫的一部名著——《昆蟲記》。法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他用他一生的精力研究昆蟲,在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

法布林刻苦鑽研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給後世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。

法布林取得如此巨大的成就並不容易。他出生於農民家庭,從小生活貧困,靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗,後半生勉強溫飽,但法布林沒有向各種困難屈服,他勤於自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布林一生興趣,就是在於探索生命世界的真面目,發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多麼渴望像法布林那樣,到知識的海洋中去遨遊,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧祕,為人類造福啊!然而,平時我連做數學題都不認真,不刻苦。總是這多一個小括號,那落一個小數點什麼的。同法布林相比,我感到羞愧不已。

讀過《昆蟲記》和法布林的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發:在生活中和學習中,我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力,無論做什麼事情都要像法布林那樣,要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再怎麼艱苦,也要為了理想而不斷奮鬥。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇9

看了19世紀法國昆蟲學家法布林寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布林介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點,以及蟋蟀建築住房的才能,表現了作者對蟋蟀勞動成果的極大讚賞。

《昆蟲記》讓我大開眼界,不但瞭解認識了許多昆蟲,還認識了作者獨特的寫作手法。其一,講究語言風格,筆調流暢、輕鬆、幽默、親切;其二,調動多種創作手法,記、述、描兼備,析、議、抒並舉;其三,“我”隨時進入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學平添人文氣象。

不過,只掌握法布林的寫作方法還遠遠不夠。作者使一部反映自然科學的著作得到昇華,而且是不只一個層面的昇華。法布林筆下,昆蟲學昇華到知識百科境界,學術報告昇華到語言藝術境界,研究資料昇華到審美情趣境界,蟲性探究昇華到人性反省境界。

有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇10

這本書的作者是法布林,他對昆蟲的觀察好細心啊,把昆蟲的習性,生活等方面情況描寫的很詳細!

我很喜歡這本書,原因一是因為書裡面有很多好詞,比如“精湛”“永不磨滅”“惟妙惟肖”“入木三分”“以訛傳訛”“嘟囔”“飢腸轆轆”“凜冽”等好詞,我以前沒有用過,現在認識了;還有很多好句,並且很多地方用了擬人手法,把昆蟲們描寫的栩栩如生,似乎跟人一樣有思想,有想法!非常生動可愛!

原因二是因為這本書裡面有很多精彩的昆蟲的故事。以前對昆蟲的感覺只是認為它們就是一隻不起眼的小動物,但是書中的詳細描述,讓我加深了對很多昆蟲的認識,覺得它們有些也是很有用的,幫助了人類,是我們的好朋友。比如這個糞金龜,我印象最深,我給大家講講這個食糞蟲的故事吧!

其實很多人不喜歡甚至厭惡食糞蟲,因為一聽它的名字就會覺得有點噁心,是吧?看了這本書裡的關於它們的故事後,我覺得需要為它們正名,因為它們幹了很多髒活累活,真的幫了我們很多忙!如果在你們家有一個地方,你們覺得很髒,第二天要是那塊髒髒的地方不見了,就說明,食糞蟲曾經來過。每當哪裡有髒東西,食糞蟲就會立即趕到,因為它們不把汙穢物除掉,就會對人們產生危害。但是人們不喜歡它們,看到了總想著踩死它們,是不是有點“恩將仇報”呀!

有一點我覺得上天還是很公平的,食糞蟲可是長壽元老,家裡成員很多,子孫滿堂,我想這是因為它們為人類做出的貢獻這麼大,上天的恩賜吧!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇11

《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學家法布林的傳世之作。法布林很小的時候,就對自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時候,雖然沒有人教他相關的知識,也沒有相關的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學家的目標。

我讀《昆蟲記》時,彷彿看到了法布林細緻入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕足黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與資料,一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果……

法布林的《昆蟲記》裡,那詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,彷彿自己置身於現場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這麼多的奧祕:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養,而是為了自己的後代安排食物……

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇12

暑假前爸爸就帶我來到了書市,想和我一起買一本書看。當我看到《昆蟲記》這本書時,就被它深深吸引住了。

《昆蟲記》顧名思意,就是由不同昆蟲的特點、習性等編成的書。《昆蟲記》是法國作家法布林一生嘔心瀝血的作品。它記錄了昆蟲許多的習性,是一部寫得十分生動的書,它文筆精妙,是一部世界昆蟲的史詩。這一部作品寫得十分詳細,它甚至可以把昆蟲的器官描繪出來。它把昆蟲描寫的栩栩如生,讓我彷彿身臨其境,《昆蟲記》讓我更加了解我們身邊的蟲子,如蟬、螢、蜘蛛等,讓我和大自然更加親密,讓我和大自然面對面地交談,讓我和大自然成為好朋友。每當我看到這本書,看到這本書的內容時,那昆蟲就出現在了我的面前,讓我觀察,觀察它的五官,觀察它的身體,觀察它怎樣產卵、怎樣進食。雖然我看過很多次,但它每次都能給我不同的感受。

《昆蟲記》,你是我的好朋友,是你告訴了我生命的美,大自然的美!法布林,看完你的鉅作後,我不由得敬佩你,你真不愧是“昆蟲之父”啊!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇13

這是一本昆蟲的史詩。它在揭開昆蟲世界神祕面紗的同時,還將昆蟲生活與人類社會巧妙的聯絡起來,成為科學與文學完美結合的典範。

法布林是一個對昆蟲痴迷的人。他在小時候就非常喜歡研究大自然中的事物。有一天,他得到了一塊屬於自己的地。他便將昆蟲捉到地裡,每天看著它們。書中記載了許多昆蟲的名稱、習性。其中,我既熟悉又陌生的是松毛蟲,雖然在校園裡我看見過它,但並不知道它叫什麼,更沒想到他們還能變成蛾子。我一直認為,只有蠶會吐絲結繭,現在看來,這是錯誤的。其中,我最喜歡的是孔雀蝶,因為它是我見過的蝴蝶中最漂亮的一種,它們中的來自歐洲,全身披著紅棕色的絨毛,脖子上有一個白色的領結,翅膀上灑著灰色的小點兒。橫貫中間的是一條淡淡的鋸齒的線,翅膀周圍又一圈灰白色的邊,中央有一對大眼睛,有黑的得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾。

法布林舉過一個例子,如果一個孩子在路邊數撿來的石子,他長大或許成為數學家我也應該找到自己的興趣,去挖掘生活中的樂趣。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇14

《昆蟲記》的作者是法布林,是世界上一位在自然界環境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家。他出生在法國南部,因家境貧窮,從小被父母送到祖父家寄養。在成長的過程中,他偶然讀了一本關於昆蟲書籍,便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領下,通過自身不斷的努力,終於用畢生的精力創作了留傳後世的--《昆蟲記》。法布林先生的研究是充滿詩意的,昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力。他要讓厭惡這些小東西的人們,通過讀《昆蟲記》後知道,這微不足道的小蟲兒有多麼神奇的本領,也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

法布林為什麼能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認為有如下幾個原因。

原因一:"興趣"--是釋出爾研究昆蟲的原動力。自從法布林偶然讀了一本關於昆蟲的書籍後,就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣,就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。

原因二:"持之以恆的毅力"--是法布林最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想,如缺乏持之以恆毅力,"三天打漁,兩天晒網"這樣是不能實現自己的夢想的。

原因三:"嚴謹和細緻的探索態度"--是法布林能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布林沒有嚴謹和細緻的探索態度,就不會把別人都認為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現,充滿詩情畫意和樂趣。

每個人都想實現自己的理想來獲得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以後的學習道路上,一定要向法布林學習,學習他持之以恆的毅力和嚴謹細緻的探索態度,我想在新的學年中我一定會有更大的進步。

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇15

我最近在讀一本書,它的名字叫做昆蟲記,裡面講了地球上許許多多栩栩如生的昆蟲故事,例如螢火蟲看了這篇文章讓我大吃一驚,螢火蟲竟然是食肉動物,他吃蝸牛等體積較小的昆蟲,昆蟲也能像人一樣交配、養育後代等等,昆蟲和人一樣都會拼死拼活的保護自己的孩子,讓自己的孩子在一個安全、乾淨的環境下健康的長大,昆蟲媽媽和人類媽媽一樣都是很偉大的,所以大家不要去傷害昆蟲,大家要一起保護昆蟲!這就是我洗的讀後感,昆蟲記是一本好書,我推薦大家一起來看昆蟲記!

國小生昆蟲記讀書心得體會 篇16

讀了這本書我有了許多的收穫。我以前只是聽別人說過昆蟲,可對昆蟲的習性一無所知。但是通過閱讀這本書我從中知道了很多昆蟲的習性,讀著讀著彷彿自己也走進了昆蟲的王國。

不管是春夏秋冬法布林都要精力細心地觀察昆蟲的習性。其中一則小故事給我留下了深刻的印象:有一次,法布林趴在地上,用放大鏡觀察螞蟻搬死蒼蠅,一連看了三四個小時,以至四周圍滿了人,還罵他“怪人”,可是他一點沒有察覺。法布林這麼認真,再想想自己,跟法布林比起來就差遠了。有一次,我在我的房間裡寫作業,突然有一個小不點落在了我的桌子上,仔細一看,原來是一隻四星瓢蟲。我靈機一動拿了一個放鉛的盒子,把它放了進去,仔細觀察。觀察了好半天還是沒有結束,我便開始玩弄起瓢蟲。結果我的鋼筆一不小心把瓢蟲壓死。兩個結果怎麼會相差這麼大呢?現在想想,我終於明白了,只有像法布林那樣經過長期、細緻、耐心地觀察,才能把一件事情做好。

因此,我下定決心,要向法布林學習!