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描寫《格列佛遊記》的讀書心得(精選14篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2W

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇1

最近,我讀完了一本書《格列佛遊記》。這本書主要講述了喜愛冒險的格利佛,第一次去航海,出事故到了小人國,小人國裡全是身高几釐米的小人。此後,他又到了大人國,那裡的人足有六七十米高。從大人國逃出來後,他有到了飛島國,飛島國是一個由一個巨大的飛行著的巨石組成的國家,那裡的人崇尚音樂。最後他又到了慧馬國,那裡的馬擁有著和人一樣的智慧。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得(精選14篇)

格利佛通過到小人國、大人國、飛島國和慧馬國的離奇遭遇,集中反映了18世紀前半期英國社會的各種矛盾,辛辣諷刺了英國當時社會的各種矛盾,格利佛每到一個國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。作者對每一種情景都做了細緻入微的描寫,使我讀起來妙趣橫生。作者就這樣既發揮出了自己的想象力,還抒發了自己所想表達的觀點——諷刺英國18世紀前半期的社會矛盾。這種描寫手法獨特,值得我學習。

這就是我讀了《格列佛遊記》的想法。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇2

在眾多名著中,《格列佛遊記》可以算是我最喜歡的名著之一。

可以說格列佛是一個不幸的人,他每一次出行,都會遭遇危險,觸礁,暴風雨,海盜,水手叛變他都經歷過。值得慶幸的是他每次都能平安的回到家,而且還增長了許多見聞。值得讚賞的是,他並沒有因為“出師不利”而放棄,反而在挫折中不斷提高自己的思想境界,越挫越勇。正是因為他那無畏的探索精神,我們才能看到這四個奇特的國家。

而我最想談談的就是在慧駰國,那是一個顛倒的世界,馬成了領導者。然而這並不是普通的馬,而是一種充滿了智慧的馬。它們仁慈、誠實,在這個美好國度中沒有欺騙,沒有犯罪,使格列佛產生了想在這裡生活一輩子,再也不回去自己國家的念頭,可這個夢想終究沒有實現。相反,相貌與人類相似的耶胡卻是一種粗俗、惡劣的生物。它們為了爭奪放光的寶石而發生爭執,甚至導致內戰。我們人類又何嘗不是如此呢?為了爭奪財富、名譽、土地,不惜犧牲人力物力。有的人家為了爭奪祖上傳下來的財富,甚至連家人都要加以迫害。惡劣程度堪比耶胡。

人類尊為“最高等的生物”,在某些方面卻不如那些“低等動物”。過度執著於金錢,名利。執著於某種東西,使你有前進的動力,並不是不好。但是過分的執著就會演變成固執。把錢財、名利看得太重,就會忽略了身邊的其他東西:親情、友情。看上去你得到了很多,事實上你失去的太多了,這樣並不值得。就如錢財。你為了它,付出了很多的時間、精力,甚至失去了親情、友情。更何況你所失去的並不能用錢買回來,你所失去的那些,比你得到的重要得多。又如名利。為了名利,時間、精力不用說。你甚至會因為它而對你的朋友、親人產生懷疑,覺得他們會不會有一天要把你拖下來,將你踩下去。懷疑、猜忌會讓你徹底失去朋友、親人。這樣,即使你爬得再高,沒有人同你分享成功的喜悅,你的“奮鬥成果”也形同虛設。

慧駰國是一個理想的國度,我們這個世界是沒有可能完全達到和平、公平的,也是沒有可能完全沒有欺騙的。雖然如此,但我們仍需要為達到這個理想境界而不斷努力,不斷奮鬥。因為只有這樣,我們才能越來越接近我們的理想境界。讓我們手牽手,心連心,為我們共同的目標而奮鬥!

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇3

終於看完了這本小說,這本書讓我受益匪淺,下面就讓我來告訴你吧!

《格列佛遊記》講的是格列佛因為在海上突遇大風,到小人國,大人國,飛島國,慧馬國等過度的離奇旅遊,和在這些國度的不同遭遇和受到的不同待遇。

格列佛開始到了小人國,那裡非常奇怪,全都是小人,簡直是現代人的濃縮版。那裡的耕種和現代人差不多,樹木河流都縮略了。我也想到那裡看看,但是否真的存在呢?

其實這本著作與魯濱遜頗為相似,但情節眾多,表達出格列佛天生喜歡冒險,不甘寂寞與無聊,剛毅勇敢,心地善良。但又不同於魯濱遜,魯濱遜在漂泊之餘,感受原野的荒涼,對英國社會不文明的結論得到印證。

在不同的國度裡受到的不同待遇使我受益匪淺。

充滿嫉妒、罪惡的小人國——

雖然這個國家裡的人都很小,但他們心裡都充滿了嫉妒,他們為了吃蛋的順序而發生了分支,他們為了格列佛這個“大人山”,而賄賂他,讓他幫助自己的國家。有的小人還恩將仇報,想把他趕出這個國家,或者是傷害他。像這樣的一個國家,根本不用理會他們。

理想化,有教養的大人國——

在大人國中。雖然格列佛顯得非常的渺小,但在這裡人們對他的待遇遠遠的超過了在小人國,這裡的人不會因為他小而欺負他,而且巨人國的國王也賢明而正直,而且愛護子民,雖然農夫讓他玩雜耍,但是王后還是救了他——把它買了回來。很顯然格列佛在大人國收到的待遇與在小人國收到的待遇是完全不一樣的,

匪夷所思、千奇百怪的飛島國——

飛島國裡千奇百怪,裡面的發明樣樣新奇:語言組合機、無毛綿羊等,而且,這裡的國王只對他們擅長的數學和音樂這兩個科目感興趣,其餘的什麼法律,政治根本是毫不關心,他們只鑽研自己有興趣,擅長的科目。這裡的人只刻苦鑽研它們的發明,不顧其他的事物。

有智慧,有理智的慧馬國——

這裡是格列佛到達的最後一個國家——慧馬國。慧馬國是一個“馬”的國家,這裡面的馬們有智慧,有理智,會說話。他們把人類稱作“野猢”,意思是人類的驕傲自大和貪婪,他們把人類當做他們的奴隸。

在這裡,格列佛見識了很多很多,這裡的馬們,他們要的就是自由,快樂,道德,理智,智慧……格列佛則體會是社會日益衰落。

總之這本書給我許多寫作智慧。讀書可以使人明白很多,讓我們一起去書的王國中遨遊吧!

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇4

莎士比亞曾經說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”而文學著作裡蘊含這的偉大人物的光芒與智慧和先哲的人生經驗往往給後人帶來豐富的遐想。而對於它跨時代的思想性給後人帶來的是心意與個性。一代人甚至是幾代人都不斷的從中吸取著心靈的養料。

《格列佛遊記》正是這樣的一部名著

有人說它是世界諷刺學上的一部著作,有人說它是最有影響力的書之一,也有人說它是就算所有的書都被毀滅也要保留的六本書之一。它成就了十八,十九世紀新一代的文學狂潮。

今天,我有幸看到了這部名著。

《格列佛遊記》中最富有諷刺意味的章節是“慧駒國遊記”。

格列佛出外航海,當了船長。而他的部下共謀不軌,把他長期禁忌再艙裡,後來又把他拋棄在不知名的陸地上,正是在這片陸地上他遇到了神奇的一種生物“慧駒”

“友誼與仁慈是”慧駒“的兩種主要美德;這兩種美德並不限於個別”慧駒“類,而是遍及全”慧駒“類。從遙遠的地方來的客人和最親近的鄰人一樣都會受到款待,不管它到哪兒都想到了家裡一樣。它們非常有禮貌,但是一點也不拘泥形式。它們絕不溺愛小馬,但是他們對子女的的教育卻完全以理性為繩準。我看見我的主人愛撫鄰人的兒女像愛撫自己的兒女一樣,它們遵從大自然的教育熱愛自己的同類。只有理性才可以把人分為幾等,因為有的人德行較為優越。”

當然,慧駒國也有另一種生物“耶胡”

“我的主人告訴過我,”耶胡“還有幾種很突出的特性,它卻沒有聽見我說起過(就是說過也說的很少)人類是否也有這幾種特性。它說這種牲畜跟別的牲畜一樣有公的,有母的,但是和別的動物有一點不同,母”耶胡“就是懷了孕也還會個別公”耶胡“交接。同時公”耶胡“和母”耶胡“也像兩頭公”耶胡“一樣拼命地爭吵,打架。這兩件事都達到了參保無恥的地步,這是在是任何其他有感情的動物都做不出來的。”

《格列佛遊記》這部著作傾其作者一生的心血,生命超越了時代和地域,成為世界文學輝煌的瑰寶。這本書的構思源與朋友的一次聚會,斯威夫特談到當時政界種種貪婪無恥的行徑萬分激動,信筆開始了《格列佛遊記》第一卷的創作。200多年來,它被譯成幾十種文字,在世界各地廣為流傳。

作者斯威夫特年輕時患有腦病,幾年後日益加劇,時常昏迷不醒。1754年10月19日,斯威夫特在黑暗與孤寂中告別人世,享年78歲。墓碑自撰的銘文表現了他一生的矛盾:“他去了,狂野的怒火再也不會燒傷他的心。”同事不忘激勵世人:“前進,過路人,如果可能你就學著做一個光榮的自友事業的熱情保衛著吧!”

斯威夫特,不朽的傳奇;斯威夫特,不滅的神話!

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇5

假日裡,我讀了英國作家喬納森;斯威夫特的《格列佛遊記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中小人國、大人國裡光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是,7年格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,在他們的國度裡一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國裡度過了一段美好的時光,他完全融入這個社會,以致於與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國,慧因國是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情常常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐賣兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人,要伸出援助之手時,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾,無所適從。既妨礙了我去“愛”別人,同時也錯過了別人的“愛”,在難道不是一種悲哀嗎?

我不知道十八世紀美國的輝格、託利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關係,當然也就無從體會斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、

鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。

我錯怪斯威夫特了,我要有一顆寬容的心。而後來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了,給我的感覺是他很正義。

他諷刺地道出了當時英國的特點:"貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險和野心。"他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作髒臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性,就是心甘情願被金錢所奴役,不是奢侈浪費就是貪得無厭。看完《格列佛遊記》之後,我們不能不審視自己,我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。

有一句話,我認為評論得很經典:以誇張渲染時代的生氣,藉荒唐痛斥時代的弊端;在厭恨和悲觀背後,應是一種苦澀的憂世情懷。

沒有想到在那些樸實得如同流水賬的大白話遊記中竟蘊含著這麼深邃的內涵。

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇6

暑假中,我讀了《格列佛遊記》和《金銀島》這兩本書,深受感動,不管是格列佛的勇於冒險還是吉姆的勇往直前,都使我感慨萬千。

《格列佛遊記》是英國傑出的諷刺作家斯威夫特的代表作,他主要寫一個外科醫生格列佛在航海時遇難,漂流到幾個奇異的國家經歷了各種匪夷所思的事情。比如說在“小人國”,格列佛儼然是個巨人,顯得頂天立地,他一隻手就能拖起幾十個小人,撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅;而在“大人國”,格列佛卻是個小人,別人只是把他當成寵物一樣飼養,讓他到處賣藝;在生活中他遇到種種苦難,與老鼠搏鬥、從猴子手中逃生等等。

《金銀島》是英國小說家斯蒂文森的代表作,他主要寫少年吉姆·霍金躺在床上,夢見寶藏和海上歷險,過幾天這一切都將變為現實。他和朋友屈利勞尼鄉紳、李甫西大夫一道乘帆船離開英格蘭,到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬於大海盜弗林特,雖然他死了,但他的海盜同黨還在,這夥人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有老瞎子皮龍,一個叫黑狗的人,還有一個一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險的惡魔同船,開始了驚險刺激卻危險重重的旅行,開往傳說中的金銀島,展開了一場尋寶大冒險……

通過這兩本書我懂得一個人要勇於冒險,縱使前方的道路,荊棘滿途,我們也要咬緊牙關,勇往直前。成功的背後總有一段艱辛的歷程,只有不斷進取,不斷開拓,才能實現美好的理想。

以後我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣,堅持不懈地走下去。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇7

格列佛一生經歷了很多的奇怪的事情,並且也到很多國家遊覽了一番,第一次他來到的是小人國。99年,格列佛作為一名隨船醫生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發生了:格列佛和船長的船被大風颳倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被衝到了淺灘才脫離了危險,可當他醒來時,自己卻動彈不得,原來他的手腳已經被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭髮也被釘住,渾身上下被很多細繩子捆綁著,只能仰望天空。

不一會兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他儘量往下看,終於看到一個不到英寸高的小人,它們手裡拿著箭,背上揹著弓,在它的身後,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時,小人國的國王來了,隨後問清楚格列佛的由來之後,覺得他不是壞人,於是就熱情的款待了他一番:麵包有子彈大小、烤肉也只有那麼大、一桶酒呢?只有一個手指的大小……無論什麼都那麼的小。

過了一陣子,格列佛要回自己的國家了,臨走時還幫小人國打了一場勝仗呢!這就是格列佛經歷的第一件奇怪的事情。

又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國、飛島國、馬慧國……

如果你對這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的“養料”,不但可以提高小孩們的文化修養,而且還可以為我們的成長做一個很好的指導,書裡包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進嘴裡,除了一股股香甜以外,更能回味無窮,永遠的記住這本書。快來體驗一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書《格列佛遊記》

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇8

每個孩子都很好奇,都想擁有一個神奇美妙的旅行,當然我也不例外。整天幻想著,幻想著自己一個人站在輪船的最前端,迎著朝陽,向浩瀚的大海勇敢前進,去見識那些奇特、有趣的事。因此我讀了斯威夫特寫的小說《格列佛遊記》。他不僅給我帶來了趣事,也讓我看清了那個時代的英國社會。

作家斯威夫特,是英國18世紀前期最優秀的諷刺作家和政論家,他出生於愛爾蘭的都柏林,父母都是英國人。斯威夫特早年生活十分貧苦,因為父母過世早,他很早就寄居於伯父家中。他從小就喜愛學習歷史和詩歌,歲入都柏林的三一學院學習哲學和神學,後來獲得了神學博士學位。他的很多小說都把矛頭指向教會,同時對當時的學術的貧乏和社會的腐敗進行了無情的抨擊。

《格列佛遊記》以辛辣的諷刺與幽默離奇的故事,描述酷愛航海冒險的格列佛,周遊世界經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。其中讓我印象最為深刻的是格列佛來到了小人國的那一段。利立浦特用比賽繩技的方法來選拔官員,候選人必須冒著跌斷脖子的危險來表演繩技,以達到爬上去的目的。爬上去以後他們的所作所為也就可想而知了。朝廷官員也時常奉命在皇帝面前表演,按照技術高低獲得各種絲線,小人國裡的官員腰上沒有不纏絲線的,他們全都是奸佞獻媚,貪婪無恥,醜陋的小人,難怪國人名字都帶著小人二字,他們在繩子上跳舞是為了榮華富貴,因此變得醜劣不堪。當然這也不全是他們的錯,社會本來就如此變態,人們又會好到那裡去呢?斯威夫特藉此抨擊了英國宮廷和大臣們的昏聵無能,無情的諷刺了高官侯爵的阿諛奉承醜惡的嘴臉。

斯威夫特的小說《格列佛遊記》與笛福的《羅賓遜漂流記》是截然不同,格列佛每漂流到一個地方,必然去認識那裡社會的種.種形式的政治生活,如果說笛福通過筆下羅賓遜最終承認英國現存文明的話,那麼斯威夫特筆下的格列佛卻完全否定了笛福通過主人公形象所肯定的那些所謂文明的東西,從而表達了對現實社會虛偽文明的憤懣情緒。

其實,我覺得《格列佛遊記》所反映的現象是值得我們去深思的!

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇9

(謹以此文紀念懷想刻骨銘心的初戀)?可以說出的和不可以說出的,你沒讓我說出。《格列佛遊記》讀後感作文言於色,心卻不能空,或是真善美,或是假惡醜。那麼就是我真的和你們說再見的時候了;親愛的,你在哪裡,鄉村的田野裡,你說你站在一棵梧桐樹下,在一片盛開著油菜花的地方等我,在充滿花香的地方,我卻尋不到你的蹤影。

說起小人國和大人國,大家肯定都不陌生,小人國的居民們雖然只有我們的一隻手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛為這個國家做了很多,卻因為國王的親信們嫉妒格列佛,而國王又偏信親信,使格列佛不得不離開這個國家。這正是當時大英帝國的縮影,英國國內託利黨和輝格黨常年不息的鬥爭和對外的戰爭,實質上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心鬥角。在大人國時,又通過大人國的國王公正無私,治國有方,藐視權力,主張和平表現了作者對理想君主的渴望。

在第三部中的飛島國是一個發達的國家,飛島國的設計家們發明了許多出色的創造,如語言組合機,無毛綿羊等,都表示了作者對科技發展的期許。

我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國裡,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性,公正而誠實。後者生性貪婪、好鬥,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國裡,沒有表達謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類意思的詞。在那裡,每一匹慧馬的都是真實的,誠實的,公正的,和當時的英國比起來,簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵,沒有鬥爭,不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

看看我們的身邊,騙取別人錢財,賣官賣官,甚至有人殺人放火,為了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國裡從來沒有出現過的,是社會上的不良現象,我們要想生活在慧馬國那樣的社會裡,就必須打擊,牴觸這些不良現象。

讓我們從現在做起,從每個人做起,努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……讓我們的子孫後代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會裡。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇10

《格列佛遊記》是一本非常有趣的書,它與眾不同的特點是充滿了豐富奇幻的想像力。作者精彩絕倫的文筆能將讀者身臨其境的感受到另一個童話世界中,豐富了我們少年兒童的課外生活。首先他的作者喬納森?斯威夫特出生於愛爾蘭,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他被譽為“諷刺文學大師”。然後在這本書中,主要寫得是主人公,一位外科醫生格列佛的冒險故事,其中一些故事情節令人心驚膽戰,流連忘返。在小人國裡,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國裡,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄於手掌間,並與蒼蠅和蚊子展開鬥爭;後來,他來到神祕的飛島國,這裡的人利用鳥的下部的天然磁鐵,隨心所欲地移動,這同時也是專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家。讀著讀著,我彷彿隨著格列佛一起走進了那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民都給我留下了深刻的印象。說實話,我不是一個愛讀書的孩子,但是因為這本書的故事精彩、情節曲折、神話想像豐富吸引了我一篇接一篇的直至結尾!這本書除了充滿奇幻色彩之外,還有一大特色是諷刺喻義。因為作家是一個諷刺文學大師,他的作品無疑到處充滿諷刺特色。作者用精妙的文字含蓄地對英國政黨進行了強有力的諷刺,雖然我並不能讀懂它的政治背景但是能感受到它的強烈對當時社會的不滿和憤悶。頗有中國古代文學書籍《鏡花緣》的特色。讀了這本書後,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神,他是個男子漢。他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動,以為船員看病為由,去環遊世界,到處冒險。格列佛的形象也將永遠留存在我的記憶裡,陪伴我走過一生!鎮江市八叉巷國小六二中隊康子

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇11

長假裡,我讀了英國作家喬納森·斯威夫的《格列佛遊記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張,描述酷愛航海冒險的格列佛,四處周遊世界,經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

遊記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1720xx年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國度中,一切都是真實的、透明的。

我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪裡是我們所追求和嚮往的理想境地,在這裡你不需要顧慮別人說話的真假。而在現實社會中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙。

我也盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實是統一的。我願為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇12

格列佛一生經歷了很多的奇怪的事情,並且也到很多國家遊覽了一番,第一次他來到的是小人國。99年,格列佛作為一名隨船醫生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發生了:格列佛和船長的船被大風颳倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被衝到了淺灘才脫離了危險,可當他醒來時,自己卻動彈不得,原來他的手腳已經被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭髮也被釘住,渾身上下被很多細繩子捆綁著,只能仰望天空。

不一會兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他儘量往下看,終於看到一個不到英寸高的小人,它們手裡拿著箭,背上揹著弓,在它的身後,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時,小人國的國王來了,隨後問清楚格列佛的由來之後,覺得他不是壞人,於是就熱情的款待了他一番:麵包有子彈大小、烤肉也只有那麼大、一桶酒呢?只有一個手指的大小……無論什麼都那麼的小。

過了一陣子,格列佛要回自己的國家了,臨走時還幫小人國打了一場勝仗呢!這就是格列佛經歷的第一件奇怪的事情。

又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國、飛島國、馬慧國……

如果你對這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的“養料”,不但可以提高小孩們的文化修養,而且還可以為我們的成長做一個很好的指導,書裡包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進嘴裡,除了一股股香甜以外,更能回味無窮,永遠的記住這本書。快來體驗一下讀書的快樂吧!我相信你們一定能很喜歡這本書。

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇13

說起小人國和大人國的故事,許多朋友並不感到陌生,因為它們都出自英國傑出的著名作家喬納森·斯威夫特的諷剌小說《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》敘述了主人公格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等虛構的國度所經歷的有趣的故事

格列佛每到一個幻想的國度,都受到不同的待遇,耳聞目睹,無奇不有。這本書的構思奇特,想象豐富,尤其是第三章中所描寫的飛島國的設計師們的許多大膽的想法和發明,如用蜘蛛絲代替蠶絲,語言組合機,無毛綿羊等,都表達了作者對科學的期許和夢想。

現在,我來介紹一下這裡面的故事。在第一部小人國遊記中,格列佛作為隨船醫生和船長一起去南太平洋航行,但船觸礁沉了,格列佛和幾位船員放下救生船划走了,但馬上就被風吹翻了,格列佛的雙腳在他沒有力氣再動的時候,觸到了淺灘。格列佛走到岸邊,沉沉睡去。但第二天早上,他發現自己被釘在地上了。有很多小人兒在往格列佛身上爬,格列佛立馬叫了起來。小人兒從他身上向下跳,摔斷了腿。格列佛弄斷了幾根繩子,小人兒立馬用箭射格列佛,格列佛只能停止掙扎。格列佛吃了小人兒們送來的肉和飲料,擦了藥膏,便睡了。醒來時已被鐵鏈捆住在一座古廟裡……隨後小人國的兩個官員對格列佛進行搜身,除了他的一些武器被上繳外,其他搜出的東西全部歸還格列佛。後來,國王發了一份釋放格列佛的文書,格列佛宣誓之後,終於獲得了自由。格列佛一直幫小人國做事,卻受到財政大臣的陷害。由於受到陷害,格列佛只能到鄰國伯利夫斯卡,在那裡找到了一艘小船,並利用它回到了英國。

在小人國裡,格列佛是座大人山,而在大人國裡卻小得可憐,連蝸牛都能把格列佛絆倒,在這裡他同樣受到了國王很好的待遇……在隨後的飛島國遊記和慧馬國遊記中,格列佛也受到了或好或壞的待遇。在離開慧馬國回到家時,過了好久他才習慣與人相處,也許是在外面的遭遇影響的吧!

《格列佛遊記》真是一本有趣的書呀!

描寫《格列佛遊記》的讀書心得 篇14

當我翻開《格列佛遊記》時,我立刻被它的目錄深深地吸引了:小人國、大人國、飛島國……這些字眼彷彿帶著無限的魔力,勾起了我的好奇心。

《格列佛遊記》是18世紀英國的一部優秀諷刺小說,作者是喬納森·斯威夫特,他以遊記的方式,寫出了他在小人國、大人國、飛島國和慧駰國的旅行。在一篇篇的遊記中,作者用了大膽的筆觸,虛構了一個又一個令人匪夷所思而又栩栩如生的奇幻世界,並藉著故事中的主人公格列佛的奇遇對英國的政治以及人性的醜陋進行了辛辣絕妙的諷刺。

書中小人國、大人國裡離奇古怪的故事深深地吸引著我,然而給我印象最深的卻是格列佛的慧駰國之旅。在慧駰國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不理解它的含義。他們不懂什麼叫“懷疑”、什麼是“不信任”,一切都是真實、透明的。在它們的國度,統治者“慧駰”居然是我們平常見到的“馬”,它們擁有人類的種.種美德和理性,它們善良、誠實、自強……而奴隸竟然是桀驁不馴的人類!那裡的“人”卑鄙齷齪,貪婪好鬥,好吃懶做,有著難聽的名字:野胡。我很羨慕格列佛能有幸到令人追求和嚮往的世外桃源———慧駰國,結識了有仁慈、誠實的慧駰,度過了一段美好的時光。在慧駰國,你根本不需要顧慮別人說話的真假,但在現實世界,我們的老師和父母從小就告誡我們要提高警惕,不要上當受騙。因為有太多我們不願意看到的事情卻時常發生:有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣兒童牟取暴利,有人利用好心人的幫助進行敲詐,有人甚至為了金錢而拋棄自己的親生父母……在平時生活中,當遇到有難之人需要我們伸出援助之手時,我卻遲疑;當我需要別人幫助時,我又不敢接受。這既妨礙了我去關愛他人,同時也錯過了別人的無私幫助。它讓我的內心感到十分痛苦和矛盾,這難道不是現實世界中一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的生活氛圍會和慧駰國一樣,我們的眼中不再有疑慮,我們的社會只有真誠,沒有虛偽。