神威能奮武，儒雅更知文，天日心如鏡，春秋義薄雲。
那一日，三位長相奇特的人相繼走進一家客棧，他們一見如故，便決定在桃園結義，這一切彷彿是冥冥中註定。也許當時他們誰也沒想到他們會幹出一番大事業，但歷史潮流讓他們成了三國中最令人敬佩的梟雄。
讀《三國演義》給我最大的感受是戰場的殘酷，統治者的爾虞我詐以及那些將士們的赤膽忠心。作者將每個人物都刻畫的栩栩如生，而三國人物中我最喜歡那位紅臉美髯的關雲長。他不同於那莽漢子張飛，做事急急躁躁，不懂得為大局著想;他不同於那能夠運籌帷幄的諸葛亮，整日煞費心機去算計對手;他也不同於那以仁義征服人心的劉備，卻常常怯步不敢前進。
關公本名關羽，子云長，出生於公元年，卒於公元29年，策馬橫刀，馳騁疆場，征服群雄，輔佐劉備完成三分大業。他撫一把鬍鬚，提刀上馬，片刻華雄人頭落地，杯酒尚溫;他赤裸臂膀，手執棋子，面容平靜，竟一點看不出華佗正在為他刮骨療毒;他坐騎赤兔，手提偃月刀，過五關斬六將，霸氣非凡;他單刀赴會，不露懼色……他戎馬一生，忠義一生，當麥城失利之後，他毅然選擇忠於劉備，最終慘死，成了無頭鬼。試想一下如果他受降，榮華富貴享受不盡，榮譽也是滿載而至，天下格局會不會變化呢?可他萬分敬重的大哥劉備對他有如何，也許只有關羽自己知道，而我所能讀出來的是：曹操是十分看重關羽的，並極力想把他招錄麾下。當麥城沒有失守時，劉備完全可以去營救，但他還是為了所謂大局著想，放棄了兄弟。當關羽死後，曹操為他舉行了一個隆重的葬禮，可以說曹操對關羽的器重不亞於劉備，但為何關羽還是選擇劉備，估計就是因為當年的桃園三結義吧，就是因為兄弟情義吧。
他忠貞守義，赤誠勇猛，他是義氣的化身，他是我們心中那個威風凜凜的武神。電影《關雲長》講述的就是關羽過五關斬六將的故事，劇中關羽外表剛勁，內心柔情，俠義忠貞，彷彿將歷史中的那位武神活脫脫的搬進了熒屏，但又似乎少了點三兄弟彼此的信任，也許這就是關羽的遺憾。
餘秋雨說過這樣一句話，沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高，關羽的悲劇，有蘊含多少滄桑的感傷和無盡蒼涼。
我坐在書桌前，手裡是一本三國。窗外是綿綿細雨，打落了幾朵兒花。天空陰霾密佈，烏黑的雲夾雜著天空深邃的藍，一切都陷入了死一般的寂靜。剎那，一陣久違的亮光劃過天際，閃過我的眼簾。“轟!”一聲巨響響徹天空。我的心思才從三國中走出，卻又陷入了沉思。
東漢末年，董卓當道，玩弄政權，昏庸無道，民不聊生，以致於天下英雄對他恨之入骨。曹操早有當皇帝的野心，離間計殺死了董卓，削弱了呂布。乾脆當了個幕後皇帝。天子不甘心，暗自聯絡心腹，竟意外地召集到了和漢王室有關係的劉皇叔。劉備先投奔了曹操，曹操白門樓戰死呂布，後與劉備發生衝突，劉備逃走。投奔了劉表，劉表死前，欲將荊州贈與劉備，備不受。曹操便挾天子以令諸侯，南征北戰，滅袁紹、袁術。欲下江南，南取荊州，東滅江南，一統中原。沒想到孫劉聯手，火燒赤壁，大破曹兵。劉備用諸葛亮計，借荊州，並以此為根據地，和巴蜀，取益州，漸成大氣候，遂有三國鼎立之勢。但後來並不樂觀，關羽敗走麥城，張飛被暗殺，劉備白帝城託孤。整個偌大的蜀漢，承載著興復漢室的志向，全都託付給了劉禪，孔明輔佐。但劉禪沉迷女色，玩物喪志，不聽從諸葛亮的戒言，漢室衰敗，最終，魏國一統天下，司馬懿奪權，司馬家族掌權，建立了晉朝。
仔細想想，蜀漢的衰弱完全因為阿斗的昏庸無能、沉迷女色、親佞遠賢。劉備生前，意外地有了孔明出山輔佐。蜀漢雖土地貧瘠、人口過少、賢士不多，可以說是一無是處。但孔明招納賢士、制訂軍法、輔佐劉備南征北戰、大破曹兵，發展了蜀國。這一切都是建立在劉備信任孔明，聽從他的建議，廣開言路、開張聖聽所造成的。
劉備死後，劉禪肆無忌憚、沒有了君王的職責，忘記了自己是個皇帝，不思進取。諸葛亮北伐前，曾寫過一篇《出師表》給劉禪，上面殷切地期望劉禪可以開張聖聽、賞罰分明、善用賢士、親賢遠佞。孔明是站在一個師長的角度嚴厲地告誡劉禪。這可都是忠言，可忠言逆耳，劉禪在孔明北伐時，沒聽從孔明的建議，和善於阿諛奉承宦官交好。最終漢室衰弱，孔明北伐失敗，乘鶴西行。
但姜維是後起之秀，他也有能力興復漢室。但劉禪買下的種子深深地害了他，姜維和鄧艾一起被鍾會害死，蜀國差不多要滅亡了。
這一切，歸功到底還是劉禪。如果劉禪聽從孔明的逆耳忠言，親賢遠佞，那麼孔明可能就會北伐成功，就可以一統中原，興復漢室，改寫歷史，那他阿斗也可以做一個好皇帝。唉，歷史沒有如果，這一切都是忠言逆耳利於行的後果。
思緒回到生活，我們不也是那個阿斗麼?我們從小沒有養好習慣，長大了不聽從老師的建議，我行我素。老師家長的建議都是忠言，逆耳忠言，但逆耳的話幾乎沒有人聽進去。因此，如果在這樣持續下去，就算有孔明輔佐你，親自親為幫助你，那你的下場也只能和蜀漢一樣。
心中無盡的沉寂
轟!又一聲雷炸響。此刻，我的思緒回到了顯示，我的腦海裡已深深烙下了一句話：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。我要馬上行動，不能做阿斗。
你讀過中國的四大名著之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺，正如此，我愛上了歷史。
早在東漢末年，因為漢靈帝的昏庸無能，許多想稱霸天下的大人物開始出現了，這場長達近百年的大戰拉開了帷幕。
作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我的心中他是一個很不錯的人。張飛為什麼會這麼魯莽呢?僅是因為他曾是一個屠夫?還是因為他沒有讀過書，沒有像諸葛亮那樣的書香氣?不，都不是。我認為他是為了劉備好，劉備長得那樣和善，這樣去和敵國談判，那敵國還不得得寸進尺嗎!一個人講究的是氣場!但有了張飛可不同了，張飛往後一站，敵國就會知道劉備有後盾，雖然劉備他自己沒有什麼本事，但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分，這樣的談判，你說還會欺人太甚嗎?
在這本書中，我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一箇中國人欽佩。讀完《三國演義》整本書後，我至今還弄不懂諸葛亮為什麼會知道還沒有發生的大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個人的習慣、弱點、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來收拾?真應該給他頒一個大獎!
他不僅聰明過人，還有像海一樣的胸懷。對於張飛的刁難，他並沒有像小人一樣去計較、記恨，而是知輕重的把刁難放下，以大局為重，為劉備辛苦地打江山。
我很感謝作家羅貫中，因為是他寫的《三國演義》教會了我很多人生道理：交朋友應該向劉備學習，有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態度應該向曹操學習，三思而後行;做人應該向魯肅學習，待人誠實……
《三國演義》透過描述了東漢末年魏·蜀·吳三國的爭霸之事，體現了天下大勢久分必合，合久必分的真理，讀完全書，掩卷長思，最吸引我的還是書中的人物。
自古以來，得民心者得天下，就如《隆中對》中所說，曹操挾天子以令諸侯，孫權具有江東三世，劉備憑何能與他們爭強，除了一個大漢皇叔的身份，他也但是是一個小老百姓罷了。憑什麼能讓百姓歸心，憑什麼能讓臥龍，鳳雛盡為他所用，原因只在人心二字。正因他對百姓好，寧天下人負我，我也不負天下人，寧日行十里也不棄百姓於不顧，因此百姓願意跟著他。正因他待手下好，思賢若渴禮賢下士，三顧茅廬就是最好的證明，因此能讓諸葛亮和手下諸位將領為他鞠躬盡瘁，死而後已。一切皆因他的仁愛。劉備是仁的代表。
相較劉備，我則更偏愛諸葛亮，羽扇綸巾，八尺男兒，僅二十七歲之齡就擁有安邦定國之才，三國中的孔明實在是一個讓人無法不著迷的人物。未出茅廬而知天下三分·博望用兵·舌戰群儒·巧借東風·平定荊益·七擒孟獲······自他在這本書中出現，所成就的每一件事都可被千古傳誦。更難得的是他的忠心，為報劉備知遇之恩，他鞠躬盡瘁，死而後已，事事親力親為，即使明知後主昏庸無能，他也不取而代之，反而是更盡心竭力的興復漢室。他出山時曾說待功成之後必當歸隱，但最後卻在五丈原丟了性命，有一首詩曾嘆“身未升騰思退步，功成應憶去時言。只因先主叮嚀後，星落秋風五丈原。”正正因他這些品質，因此我分外敬重他。白居易贊他”託孤既受殷勤禮，報國還傾忠義心“。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他已成功改變了三國，沒有他，就沒有這個我心中的三國。諸葛亮是智的化身。
憑心而論，其實我並不欣賞關羽其人，他的傲慢，他的自視清高，都讓我無法從心裡尊敬這個被萬人景仰的關公。但他的義是我所不能否認的。他能夠為了兄弟之誼放下高官厚祿，過五關斬六將，只為和兄長並肩作戰。他也能為了以前的恩義，冒著砍頭的危險，華容道義釋曹操。關羽是義的詮釋。
三國中的人物各有千秋，正是他們構築了這段傳奇，讓無數人沉醉其中。
《三國演義》這本小說主要向讀者介紹了東漢末年群雄逐鹿，諸侯割據的一副副歷史畫面
小說中出色的謀士比比皆是，最使我敬佩的是諸葛亮。他上知天文，下識地理，三教九流，無所不通。他後來投靠劉備，為劉備奪荊州、佔益州。劉備死後，諸葛亮有20xx年獨攬大權，他完全可以做第2個曹操，稱王稱帝、挾天子以令諸侯，但他終其一生並未取代劉禪。這足以表示諸葛亮對劉備的忠誠。
小說中的趙雲武藝超人，真乃一代良將。他曾衝進袁紹營中如入無人之境，大破袁紹。他也曾在萬軍之中單槍匹馬救劉備的兒子，並殺了曹操陣營的五十四員名將，奪了四條長槍和一把寶劍。幾乎戰無不勝、攻無不克。
書中的關羽不僅武功過人，而且義薄雲天。他因一次戰役被迫降曹，但提出約定：他一但知道劉備的下落，就一定要去找劉備。在曹操營中，曹操為了籠絡關羽，經常送他金銀珠寶、綾羅綢緞，但關羽仍不變心，對故主忠心耿耿，並最終回到劉備身邊。
縱觀《三國演義》中各路英雄豪傑，他們或足智多謀，運籌帷幄;或驍勇善戰，所向披靡;或忠心耿耿，義薄雲天各自在自己的位置上幹出一番驚天地、泣鬼神的偉業，造福一方百姓，為後人留下一段段佳話，讓人望塵莫及，徒生敬佩之情。
撫卷沉思，我從這些歷史任人物身上，感受到了他們那種橫槍躍馬，馳騁疆場的灑脫英姿;感受到了他們憐惜蒼生，關心百姓的悲憫情懷;感受到了他們笑對死亡，捨生取義的英雄豪氣
唉，雖然東漢末年和英雄很多，但早已灰飛煙滅，成為歷史，可惜!可惜!
許多讀過《三國演義》的人一定對裡面的《美人計》耳熟能詳，司徒王允想用計殺害董卓，歌妓貂蟬表示願意配合司徒王允的美人計，所以司徒王允將貂蟬許配給呂布，又將她送給董卓，使他們父子反目成仇，再設計使呂布殺了董卓。這位女子是熱愛國家，她願意配合司徒王允的美人計，用自己的淚水使呂布對董卓懷恨在心，在然他們互相殘殺，雖然不像其他大英雄一樣，舉起雙刀斬董卓下馬，但她依舊為民除害了。這時我想起了蘇步青故事，蘇步青家境清貧，但他父母還是供他讀書，蘇步青上九年級時，他們班來了一位教數學的楊老師。課上楊老師沒有講數學，而是講故事。講述了數學在現代科學技術發展中的巨大作用。這堂課的最後一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。”這一堂課使他終身難忘。 楊老師的課深深地打動了他。讀書，不僅為了擺脫個人困境，而是要拯救中國廣大的苦難民眾;讀書，不僅是為了個人找出路，而是為中華民族求新生。當天晚上，蘇步青徹夜難眠。在楊老師的影響下，蘇步青的興趣從文學轉向了數學，並從此立下了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”的座右銘。一迷上數學，不管是酷暑隆冬，霜晨雪夜，蘇步青只知道讀書、思考、解題、演算，中學畢業時，蘇步青門門功課都在90分以上。 17歲時，蘇步青赴日留學，並在那裡如飢似渴地學習著。信念著驅使蘇步青進入了數學的研究領域，在完成學業的同時，寫了30多篇論文，在微分幾何方面取得令人矚目的成果，並於1931年獲得理學博士學位。獲得博士之前，日本一個大學準備聘蘇步青去任待遇優厚的副教授時，蘇步青卻決定回國，生活十分艱苦。面對困境，蘇步青的回答是“吃苦算得了什麼，我甘心情願，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路啊!”
雖然他們愛國的方式不同，但是他們的心卻是向著祖國。
四年級，我有了這一書，使我對書中人物典故有了更深的瞭解。像“桃園三結義”、“千里走單騎”、“過五關斬六將”、“三氣周瑜”、“官渡之戰”我都能耳熟能詳，我還非常佩服書上的人物。
我佩服諸葛亮，因為他上知天文，下知地理，並且足智多謀。“草船借箭”就是一個典型的例子。
我佩服劉備，因為他特別善於用人，又有仁慈之心。劉表病危時，諸葛亮建議攻打劉表，奪取荊州，好有一個安身之處，但劉備一再推辭，死也不肯……
我佩服關雲長，因為他有萬夫不當之勇，殺死袁紹二位猛將顏良以及文丑，又過無關，斬六將，還水淹七軍，真是智勇雙全。
張飛武功也非常了得，百萬軍中取上將之首，如探囊取物。
我更佩服趙雲，因為他在幾十萬大軍中寧願戰死，也不投降於曹操，他這種“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神值得我們學習。
我欣賞關羽、張飛、趙雲的武藝，佩服諸葛亮的神機妙算。
三國演義」是我國的四大奇書之一(三國演義、水滸傳、西遊記、金瓶梅)，亦是章回小說之一，所以在我國文學史上佔有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的有。
一、「過五關斬六將」：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服於曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終於知道大哥現處在河北袁紹那裡，他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之後，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，訊息傳到洛陽，雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪裡是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這麼多人，也是沒有辦法的事。
二、「的蘆救主」：此時，劉備雖然對劉表的召請，心裡感到疑懼，但又不得不去，所以，劉備便帶著趙雲，跨著的盧，向襄陽出發，蔡瑁裝得非常恭謹，到了第二天早上，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」，趙雲非常小心的跟在劉備身旁，於是，蔡瑁又設下計策，把趙雲支開，等到酒過三巡之後，伊藉執著酒杯，個人總結走近劉備席前，悄悄地向他說過：「蔡瑁想要殺你，你趕快從西門逃走吧!」於是，劉備立即跨上的盧向西門逃出去，但沒想到走不到幾里路，前面有一條又深又急的河，此時，劉備只好向急流中跨下去，這時，劉備嘴裡喃喃地念道：“的盧，你要救我!”的盧好像是聽懂他話似的，奮力竄起來，使劉備脫離了險境。
這二則故事使我受到了啟發，是讓我感受到關公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有訊息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂嫂的安全為重
“天下英雄氣，千秋尚凜然”讀完劉禹錫的《蜀先主廟》，我不禁想起了《三國演義》中巧妙的《空城計》、陰險的《借刀殺人》、令人敬佩的《刮骨療毒》……
再次翻開《三國演義》，書中英雄人物的豪邁氣概深深的感染著我，彷彿有一股暖暖的歷史長河流進我的心扉，《三國演義》這本書講的是：東漢末年，天下大亂幹一番轟轟烈烈的大事業。歷經各種波折，天下形成三國鼎立的局面——魏、蜀、吳，最終司馬炎統一了中國。這本書不僅諷刺了當時社會的荒淫腐敗，還讚揚了各方豪傑敢於反抗的精神，更使我們初步的瞭解了歷史文化的重要性。
《三國演義》中我最敬佩的要數諸葛亮了，他號稱“臥龍先生”，上知天文，下知地理。一次諸葛亮率軍討伐魏國，連連獲勝，不料傳來戰略要地街亭失守的訊息，諸葛亮正要撤退，只見司馬懿率領十萬大軍向西城殺來。諸葛亮鎮定自如，下令讓軍士裝作老百姓，清掃街道，自己在城樓上悠閒地彈起了琴。司馬懿率軍衝到城下，見這般模樣以為城中有埋伏，連忙撤退。讀完《空城計》我知道了一個道理：凡事都要多動腦子，不能魯莽行事。
合上《三國演義》的書頁，關羽、張飛和各路英雄豪傑的事蹟仍然在我的腦海中向播電影似的回放著，同時在我的心中油然生起了一份敬佩之情。
懷著激動的心情，我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。
曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。
故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。
可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢?
有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢?古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。
再談談國家，魏，曾經煊赫一時;蜀，曾經功成不居;吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓;劉備，愛民如子;孫權，稱霸江東。
如果說魏國在三國裡智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其衝的必定是臥龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像龐統、姜維、徐庶等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死時年盡二十六歲。
從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係著成功。
每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。
從古至今，《三國演義》這本書無人不知，無人不曉，被封為了四大名著之一。這個寒假裡，我讀了《三國演義》的原著，儘管書中的文字很難讀懂，可那精彩的細節和優美的語句還是把我吸引住了。從第一回到第一百二十回，從桃園三結義到三分歸一統，回回都精彩，回回都令人留戀。
這本著作主要講了漢朝滅亡，而後分割成三國，每國都有一個君主，分別是蜀國的劉備，魏國的曹操和吳國的孫權。因三國不和，導致互相殘殺，分久必合，合久必分，最後三國滅亡，統一成了晉朝。
看了這本書，我既為他們勇敢、頑強和不怕困難的精神而折服，又為三國的不和而嘆息。那英勇澎湃、奮勇抗戰的關羽;神機妙算、顧全大局的孔明，還有那智勇雙全，身為一國之君的孫權那一代代豪傑軍師，無一不讓我敬佩。但是他們分裂三塊，互不團結，總是引發戰爭，一心想統一天下。正是他們的不和，導致了許多農民將士家破人亡，命喪黃泉。那些英勇悍將就這樣相互殘殺。每次戰爭過後，剩下的就是大量將士的屍體、散架的投石車和破爛不堪的旗幟。要是那時三國能齊心協力，一定可以建立大朝，繼續發展事業，使天下太平。
是呀!我們班也是一個團體，就像一個拳頭，握緊打過去才重。記得那是20xx年的學校科技節，我們班的同學踴躍參加，這兒幫幫，那兒幫幫，忙得不亦樂乎，團結一致，結果在科技節上取得了優異的成績。就像手一樣，一根手指頭抓不起一把黃豆，，要五根手指頭齊心協力，才能抓起來，因為團結就是力量。
我們應該向三國裡的英雄學習那不怕困難，勇敢頑強的精神，也不能像他們那樣一意孤行，不團結一致。團結就是力量，往往看似普通的團結，其實就是力量的源泉。
三國演義是四大名著之一，我早就想把它“收入門下”。媽媽抽空就幫我買下了它。這麼精彩的內容，我兩天就把它給看完了。主要內容如下：
三國演義的主要人物有關羽、劉備、張飛、孫權、諸葛亮、曹操等人。他們個個忠義勇敢，但也有不少人心狠手辣。其中，我最喜歡的是關羽。
關羽，字雲長，是結義二弟，使得一手好刀。赤兔是他的戰馬，一嘴的長鬍須使他更加霸氣側漏。他為人正直，一心忠於劉備，為荊州建下屢屢奇功。可終因大意而失荊州，落入孫權之手。他不願投靠孫權，被孫權所殺害。
我也十分喜歡諸葛亮。他足智多謀、才華橫溢。拜水鏡先生為師，連水鏡先生都誇他聰明。他為劉備提了許許多多的建議，一直都是劉備的軍師。為蜀國鞠躬盡瘁，死而後已，年僅四十多歲。
看了這本書後，我懂得了要學習諸葛亮的智慧，要學習關羽的忠誠和不賣國。不要學習曹操的狡猾，不要學習那些賣國的走狗。還要好好學習，天天向上，長大了對國家做出該做出的貢獻，成為國家的棟樑。
《三國演義》是四大名著之一，也是一本讓我們受益深淺的書。我一看到它就迷上了它。《三國演義》是中國古代最受歡迎、最有氣勢的歷史小說，集政治、軍事、外交、心理、文學、歷史的精華於一體，被稱為天下“第一奇書”。
《三國演義》中人物眾多：有為人仁厚、深得民心的劉備;有詭計多端、凶殘奸詐的曹操;有謀士眾多、根基深厚的孫權;有足智多謀、料事如神的諸葛亮;心胸狹窄、文武雙全的周瑜等等。
這本書讓我感觸最深的是——諸葛亮!劉備三顧茅廬請來了他，在其他武將都不看好他的情況下就來了個火燒新野，讓人信服!之後不負眾望在東吳舌戰群儒，最終促成孫劉聯盟，與周瑜對計：巧借十萬支箭;用借東風，火燒赤壁;還讓周瑜賠了夫人有折兵;最後氣死周瑜，使周瑜對天長嘆“既生瑜，何生亮。”等等一些讓你我膾炙人口、耳熟能詳的故事。
在他身上，我學到了：做什麼事情都要認認真真，要努力學好每一科知識並認真觀察身邊的人和事。學習好科學知識並懂得如何在生活中加以運用，用我們學好知識運用到我們的社會之中，懂得學以致用!
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