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有關於描寫水滸傳讀後感的體會(精選18篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:1.28W

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇1

在美好愉快的寒假裡,我讀完了《水滸傳》這本名著,書中英雄們除暴安良。替天行道的場景我還歷歷在目。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會(精選18篇)

《水滸傳》的作者名叫施耐庵,他在書中塑造了一百零八位將領,他們性格各異,各有各的絕活。其中,我最喜歡的還是魯智深,他在華陰縣當任提轄時為了幫助金老父女而殺死了鎮關西,放棄了提轄的職位出家當了和尚。

第三回史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西主要講了魯提轄聽取了金老漢的苦訴勃然大怒,立即去找賣肉的鄭屠算賬。提轄來到鄭屠的肉鋪時,並沒有破口大罵,而是先戲耍了鄭屠一陣,之後,又三拳將鎮關西打倒在地,失去了生命。魯提轄深知殺了人是要砍頭的,所以,他放棄了提轄的職位,出家當了和尚。讀到這我不禁想到,如果同學遇到了困難我們那我們能不能像魯提轄一樣捨己為人去幫助他呢?

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇2

它描寫的是北宋時期宋江領導的一支起義軍形成、壯大至失敗的全過程。小說以太尉高俅為中心,刻畫出了各個地區大大小小的貪官、汙吏和惡霸。比如:鎮關西、蔣門神、西門慶等等……他們一個個面目猙獰,使整個社會暗無天日,民不聊生。所謂“官逼民反,民不得不反”的事實,在小說中得到了充分的反映。小說中以大量的筆墨塑造了林沖、魯智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小說中智取生晨綱、大鬧清風寨、倒拔垂楊柳等一系列故事情節都描寫得繪聲繪色,引人入勝。

這些好漢個有優點和缺點。我個人最喜歡李逵這個人,他雖有點野,一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

景陽崗武松打虎的故事也讓我如痴如醉。這個故事也最能表現武松的力和勇,他是力量的化身。雖說是迫不得已而上山的,但他遇到老虎時的淡定和勇氣卻讓我敬佩。“一隻斑斕猛虎朝武松撲了過來,武松急忙一閃身,躲在老虎背後。老虎一縱身,武松又躲了過去。老虎急了,大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,並趁猛虎轉身的那一霎間,舉起哨棒,運足力氣,朝虎頭猛打下去。只聽”咔嚓“一聲,哨棒打在樹枝上。老虎獸性大發,又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,沒多久就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上不能動彈。”作者的描寫很真實,讓我感覺他就在我面前一樣。武松武藝高超,勇敢無畏,疾惡如仇的英雄氣概讓我佩服。

生活中我們也會碰到一些困難,但要向武松一樣勇敢地面對這些難題,要去尋找正確解決問題的方法,這樣你才可以成功。

綠林好漢的故事讓我為之敬佩,他們的兄弟情誼讓我為之動容,他們的英雄氣概值得我學習。

我們要以他們為榜樣,如今的社會也有許多貪官,壞官,違法,犯法的人,當然將他們完全除去是不大可能的,但也不能放棄,發現時一定要舉報,做一個公平公正的當代“綠林好漢”。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇3

今天我要向大家推薦一本文學價值很高的好書——《水滸傳》。

《水滸傳》是第一篇以白話文寫成的章回體小說,與《西遊記》、《紅樓夢》、《三國演義》並稱“四大名著”。作者施耐庵,生於元末明初。

這一本書在文壇中佔有很高的地位。全書揭示了北宋末期政治的腐敗,梁山泊農民起義從弱到盛再到衰的過程。貫穿全書的是仁、義、孝、忠四個字。一百零八個將領,真是一個也不同,有的像吳用那麼沉著智慧,有的和林沖一樣武藝高強,有的如宋江一樣仗義疏財……一百零八位猛將,沒有一個人不是身懷絕技,沒有一個不精彩!

這本書前半部描述了武藝高強的梁山好漢的精彩故事,而後半部寫宋江帶著梁山泊好漢接受了朝廷的安撫,後被派往江南阻擊方臘的叛軍,雖然最終打敗了叛軍,弟兄們卻大部分戰死沙場,等到了京城,就只剩下27人了。後來,這些人也被高俅逐個所陷害,而宋江也被高俅用毒酒所害死,最後魂葬廖兒窪。

我覺得這些悲劇全都是因為宋江的軟弱決定——接受朝廷的安撫。其實安撫只是朝廷的權宜之計,高俅是不會因為這些人已接受安撫就不會害他們的,-也就是這一決定導致了梁山泊由強到弱的轉變,讓梁山好漢失去了目標,中了高俅的調虎離山之計,甚至於自相殘殺,最後讓北宋朝廷和姦臣漁翁得利。

這本書雖然有虛構成份,但它也是一本實在的史書。因為它向我們證明了北宋末期政治的腐敗,證明了北宋末期也曾有過這第些義士除暴安良,《水滸傳》真是一本不可多得的名著!

希望大家有空讀一讀,相信你也會有不同的收穫,並愛上這本書!

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇4

終於,再次合上書,讀完了《水滸傳》,眼前又是一副水深火熱,劫富濟貧的場面。梁山上的那一百零八位好漢,也許早已隨風飄到了自己的故里,但留給我們的,只有無盡的思索。

北宋未年,黑暗籠罩在天空中,蒙了人眼,迷了人心。朝廷內腐朽不堪,民間百姓們處在水深火熱當中。也許,這一切沒有人會撕開那所謂的迷茫,但是,梁山上的那一百零八位好漢用他們那顆不甘平庸的心,照亮了整個天空。

宋江不甘平庸,被逼上梁山;林沖不甘平庸,留下了“仗義是林沖,為人最朴忠。江湖馳譽望,京國顯英雄。……他年若得志,威震泰山東”的豪言壯語;魯智深不甘平庸,救下了被髮配的林沖……縱觀書中的英雄們,哪一個不是因為不想被現實壓迫,才苦苦掙扎?又有哪一個甘於平庸?不,他們絕不任由平庸作祟,拉起了一場轟轟烈烈,悲壯蒼涼的英雄戰歌。

“生於平庸,死於平庸”是人一生的悲哀,周恩來總理一句“為中華崛起而讀書”,這振聾發聵的聲音,道出了一個少年遠大的志向,更是道出了中國的脊樑,我國的發展過程歷盡艱難,需要太多這樣不甘於平庸,敢於實踐的人,為我們探索前進的道路。作為二十一世紀的接班人,我中華少年又怎能甘於平庸!

如若為土,為何不能是高山;如若為水,為何不能是海洋;如若為樹,為何不能是白楊;如若為人,為何甘於平庸!帶著不甘,帶著理想,帶著自信,去飛翔吧!我相信每一個不甘平庸的人,都會“扶搖而上九萬里”!

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇5

《水滸傳》這本書講述了北宋末期,宋江、晁蓋等人建立水滸寨,與江湖好漢們結為兄弟,一同上山聚義。由於晁蓋在曾頭市中箭,宋江成為寨主。他們受了招安,向北宋朝廷投降。經過平王慶、田虎,消滅方臘後,一百零八位好漢僅剩二十七位。餘下的人卻被_臣殺害,這隊轟轟烈烈的起義軍竟落了個悲壯的下場。

讀了《水滸傳》後,我認為宋江這個山寨之主,有三點做的不是很好。

其一,宋江投降招安的綱領路線,不是一條好路線。

北宋小朝廷是一個十分昏庸失敗的王朝。不僅這個“君”是昏君,天子的手下寵臣,還全都是_臣,陷害忠良,重用小人。宋江若投降,後果就會使被_臣陷害,只能落得一個“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的下場。若是像李逵一樣,嚷嚷著“奪位當皇帝”,以宋江的軍事力量,有可能成功,但他與方臘,卻不免會有一場惡戰。想當皇帝的,又會有好幾個,但皇帝位子只有一個。怎麼辦?那就只好打!然而,宋江卻沒有當皇帝的魄力,他便只好選擇了投降。投降又有什麼好處呢?無非就是想青史留名嘛!如果當好了皇帝,國泰民安,救民眾於水深火熱之中,百姓還會感激你的!

其二,宋江把“忠孝節義”四字看得過重,導致他起義失敗。

自從孔子主張道學後,“忠孝節義”四字已經變得比生命還重要了。然而,古話說得好:物極必反。“忠孝節義”氾濫的背後,禁錮了不少人才的思想,演繹了不少悲劇故事,不少人被活活“憋”死。“只要聽話的飯桶,不要叛逆的人才”,成了封建主義者的宗旨。宋江也走不出這個“老框架”,當了以“忠孝節義”為代表的封建思想的犧牲者。歷,當了皇帝,成就霸業的人,都不怎麼講“忠孝節義”。例如隋朝的開國皇帝——楊堅,置自己的女婿的兒子——周靜帝的生死而不管,還將他殺害,並沒有什麼道學精神。“忠孝節義”可以用,但也要注意用法與輕重。如果像宋江這樣用,死心塌地的投降招安,那就是“愚忠”。宋江只是梁山泊中的一個小小草寇,就把“忠孝節義”放得如此高,豈不犯傻?

其三,宋江打方臘,是一個極大的錯誤。

打仗有兩個目的:第一,擴大自己的地盤,充實自己的兵馬;第二,使別人降服自己。如果像宋江打方臘,人馬從一百零八人減到二十七人,帶著一群殘兵敗將,跑回去領賞,那就是拿自己的隊伍開玩笑。打方臘,實質上也是從招安開始的。投降,相當於去當朝廷的走狗。走狗的任務,就是幫獵人逮獵物。以盜治盜,這種封建統治者的慣用伎倆,宋江竟糊塗到看不出來?

宋江犯的以上三個錯誤,基本上就是他起義失敗的原因。如果一味地只知道像綿羊一般,任由_臣們這批狼宰割,除了兔死狗烹這個下場外,別無選擇。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇6

《水滸傳》中前半段講述的是江湖俠客,好漢英雄們的聚義之路;後半段就是一種慢慢走向毀滅的自取滅亡之路。正所謂成也宋江,敗也宋江,當然看這本書,最需要關注的人物就是宋江。

他最早是小吏,理想是為官報國,有著江湖好漢的俠義精神,樂於助人,結識了不少英雄好漢,故有“及時雨”之名,在晁蓋等人智取生辰綱事發之後,他出於義氣,便背叛了朝廷。直到臨終,還為了保住“忠義”之名,還把李逵一併帶走。

明清兩朝更是有主“忠義”說,認為宋江是“忠義之烈”;或主“誨盜”說, 認為宋江是欲取趙宋而代之的“奸雄”,前者以李贄為代表,後者以金聖嘆為代表,宋江又是個極為複雜、不易解讀的人物。宋江本人的悲慘結局卻也是可以略推測出幾點:

一、宋江的個人來看

他為人極其重名利,講究孝道,平生最大的索求就是以求孝順父母,光宗耀祖,正是因為他對於朝廷沒有足夠清醒的認識,而且只求個人的名利聲名,不同於率性而活的魯智深,他始終被自己的執念所左右,所以在最後導致了被御酒賜死的結局。

二、從歷史的真實來看

宋江的悲慘結局是有其必然性的,在當時沒有新的生產和新的階級出現的情況下,農民起義不是被鎮壓、被招安,便是成為奸臣改朝換代的工具。施耐庵對農民起義的本質問題有了正確的認識,並作了如實反映,並由此告誡人們認識統治階級的真面目,不能對統治階級報有幻想,這便體現了當時歷史的真實狀況。

三、從文學的現實主義來看

小說以悲劇結尾,在文學中十分少見,我想作者施耐庵從忠“義”角度出發,在對於招安持肯定態度的同時,又表明了招安後悲慘的結局,可見施耐庵作為偉大的現實主義作家的光輝之所在。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇7

“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。

他是若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫。”

一首豪氣凌雲的反詩,將我禁錮在忠義的王國。屹立於梁山之巔,仰望宇宙間的108顆星辰,閉上雙眼,仰首塵埃……

翻開那本厚厚的《水滸傳》,靜心品味,咀嚼真知,一頁頁的紙張帶著我的靈魂在一點一滴中震撼,感動,昇華……

那個一個朝政腐敗,對外獻幣氣和,對內恣意,搜亂的年代,那是一個官官相護,結黨營私的朝綱。民不聊生,官逼民反。宣和元年,宋江等36人佔據梁山,招募義軍,群眾起義。與官兵周旋數年,幾經波折,朝廷招了安,他們為了忠義拼命掃平四方勢力,只惜,這一眾好漢終是戰死、被俘、生離、死別……

在尖銳的鬥爭,你死我活的戰場上,他們玩轉天下,笑看蒼生。演繹了一場兄弟情長,護國安民的絕世戲劇,結束了戲完後的慘淡收幕。

在這片英勇就義的天下,結識了不少英雄好漢。那“身事悲浮梗,功名類轉蓬的林沖。”“縱橫三十六,播亂在山東”的宋江。“智可張良比,才將範”的朱武……一個個栩栩如生,活靈活現的人物形象。在我心中蕩起一片又一片漣漪……

水滸於忠義,須臾不可離。但忠,是為何忠?宋江的忠義一直是後人議論紛紛的。它的忠義帶領著梁山泊走向了不歸之路,使他們成了統治階級的鷹犬。致使宋江忠義的理想幻滅。不可否認,這是愚忠,是盲目,不可認同的。雖說如此,還是為這位固執的好漢拍案叫好,佩服!再說那李逵,因為宋江的忠義食酒而死,卻是忠心耿耿。無怨無悔。於忠,於心,也讓人熱淚盈眶,大不了,十八年後,又是一條好漢!

直到現在,心中還在為那慘淡的結局感嘆。那吳用、花榮追隨了宋江,雙雙吊死在樹上,留得清名於世。不過也罷,這結局興許也好。情在,心在。不過是沒了魁梧的軀殼。他們的魂化作這夜空中的萬千星點,照射著浩然的忠義,俯視這天下。護著千千萬萬的黎民百姓。

兄弟情在紅塵中散發無限,是沒有色的酒,時間越久,味道越醇,是沒有牆的家,那108位兄弟生生世世一家人。

那情義,那忠義讓我久久不能忘懷,讓我敬佩、仰慕、感嘆……

早在70年代,《水滸傳》只反貪官。不反皇帝是本好書,今日一見,果不其然。我也想去做那樣一條好漢,有信仰、有胸懷的好漢!水滸,悲劇的開始,悲劇的結局,卻沒有悲劇的故事,處處洋溢著老百姓的夢想,是千百年來不滅的靈魂,代代相傳……

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇8

這個暑假,我終於看到了《水滸傳》的完整版。俗話說少不看水滸,老不看三國。所以以前我只看過青少年版,真是可惜,我不讀不是因為不想讀,而是我媽怕我和他們一樣長大去當“好漢”。不看不知道一看真精彩。我於是便愛上了《水滸傳》。

我讀的這本《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,一般簡稱《水滸》,作者一般被認為是施耐庵,創作時間待考證,一般認為作於元末明初,而至晚於明朝中晚期成書,是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創了白話章回小說的先河,是中國四大名著之一,也是漢語文學中最具備史詩特徵的作品之一。版本眾多,流傳極廣,膾炙人口。對《水滸傳》及相關文化的研究被稱為水滸學,簡稱水學。

全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義,以及聚義之後接受招安、四處征戰的故事。書中共出現數百之多的人物,是世界文學史上人物最多的小說。以120回本《水滸全傳》為據,全書可以分為很多小段:魯智深、林沖、武松等好漢逼上梁山前的個人經歷;宋江在發配途中與各路好漢的奇遇以及最終上梁山的經歷;宋江帶領梁山進行的幾場戰役;原首領晁蓋去世後,宋江確立梁山首領地位以及大聚義的故事;大聚義後與官軍的戰鬥以及收招安;征服企圖進犯的遼國;打敗割據勢力田虎、王慶;在江南與割據的方臘作戰並死傷大半,最後全書在悲劇性且引人深思的氛圍中結束。

聚義前都很好看,可到最後就全部犧牲了。不過這確實是本好書,我很喜歡。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇9

武松打虎、江州劫法場等故事,更是引人入勝。《水滸傳》講述的是宋江起義失敗後,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心絃的傳奇。

《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當時皇帝把領土治理得井井有條,那麼宋江定會成為一名悍將,天下就會太平,免遭外來之敵的入侵,為天下的百姓效力,不亦樂乎。而事與願違,宋江不但沒有過上安穩的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當時皇帝的昏庸?宋江起義,並不是因為對朝廷不忠,更不是因為知恩不報。相反,他是為了報恩於百姓。在那個年代,官逼民反,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無不體現了梁山英雄們的豪情萬丈,大忠大義。而李逵殺富濟貧更是把他寬廣的胸懷體現得淋漓盡致。《水滸傳》不但講述了英雄們的故事,對小人物的刻畫也是令人讚歎的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因為愛好獻媚拍馬而倍受皇帝的寵愛,因此成了社會的一大蛀蟲。當然,這也是許多貪官的一個典型縮影。

《水滸傳》中濃縮了亂世豪傑與昏庸奸臣,不見小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大汙。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇10

水滸傳是一本以農民起義長篇小說,他講訴了一百零八個好漢因受到各地貪官汙吏,土豪劣紳的迫害之下,紛紛集聚在梁山,並組成了一個非常強大的隊伍,他們和北宋朝對抗,宋朝雖然派了強壯的軍隊出發,但還是一一吃了敗仗,這時候,因農民起義的首領方臘造反,而皇帝又束手無策,於是皇帝就用了招安的方法收騙了梁山的等人,叫他們去捉拿方臘,為國效忠。雖然完成了皇上的命令,但也損失了不少的弟兄,導致了兄弟們解散。後來皇上怕宋江也造反,用毒酒殺死了他,幾個兄弟看宋江被毒死,說死也要做哥哥的小鬼,就依次自殺了,最後梁山好漢只剩二十餘人了……

其實我覺得水滸傳的結局不應該這麼悲,要不是宋江的軟弱。善良。無能。自私,也不會造成這個結果。水滸傳我最喜歡的人物是武松,他正義、勇敢。恩怨分明,知恩圖報。一身虎膽,武藝高超,疾惡如仇,行俠仗義,路見不平拔刀相助。裡面我做喜歡的情景也是武松打虎……

水滸傳是一本蠻好看的書,我永遠也忘不了他!

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇11

學習講究一個“靜”字,我們現在遇到困難,一定要冷靜。

在《水滸傳》中,有許多的英雄好漢,其中我最喜歡武松。全書一共用了十回來描繪這個好漢。要想全書才一百回,用了整整十分之一的篇幅,所以我認為作者是非常敬佩武松的。武松自從景陽岡打虎開始,怒殺潘金蓮、鬥殺西門慶,再到義奪快活林、醉打蔣門神、大鬧飛雲浦、血濺鴛鴦樓,最後逼上二龍山。他有一個缺點:太魯莽,一生殺了不少人,可以說他的人生是用別人的鮮血點染的。

武松的缺點也是水滸好漢普遍的缺點,他們一生氣就殺人,十分不理智,沒有想過冷靜。當然,那是_臣當道、時代所趨。可是現在不同了,時代在變化,我們是二十一世紀的青少年,不可能你一生氣就殺人,所以我們要學會冷靜。

這個星期六,我和媽媽在一家餐廳吃飯。我們吃得好好的,不知怎麼門口就有一陣嘈雜聲。我探過頭去仔細一看,是一個三十來歲的中年人和二十來歲的年輕人,不知怎麼吵了起來。他們周圍似乎有一陣火藥味在瀰漫,好像隨時都會打起來的架勢。從他們的對話聽出,原來是他向年輕人問路,年輕人不高興告訴,他就火了,霎時間胡言_語不堪入耳。還好有個女的吧年輕人推走了,中年人乘勢用手指著年輕人,臉上青筋暴漲,咆哮這:“年輕人跳什麼跳!”媽媽低聲對我說:“他們兩個之中至少一個是素質低下或脾氣暴躁的人。上次有個新聞就是這樣,兩個人為了一點小事打了起來,其中一個人死了。所以說以後不要隨便和別人吵架。”我聽了意識到冷靜的重要性。

所以說:“衝動是魔鬼”。現在我們遇到困難時,一定要冷靜。等到我們長大以後,才發現以前的困難,根本算不上什麼。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇12

“大河向東流哇,天上的星星參北斗哇,說走咱就走你有我有全都有,路見不平一聲吼哇,該出手時就出手哇,風風火火闖九州哇!”這歌詞讓我想起了水滸傳中那108位豪放不羈的好漢。正如歌詞裡面所說,有福同享有難同當是他們為人的前提;路見不平拔刀相助是他們的性格;風風火火闖四方是他們的愛好。就是這樣的一幫人在我國曆史的長河上上演了

一次轟轟烈烈的反抗運動。

最記得天真爛漫的李逵,他頗有些野,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打。結果不是吃虧就是後悔,但是卻有“富貴不能_,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。背信棄義是一種可恥的行為,小到對朋友仗義,大到對國家的大義,也就是要把國家建設的繁榮昌盛。這是我從李逵身上學到的東西。

忘不了小旋風柴進的仗義疏財,忘不了豹子頭林沖雪夜被逼上梁山,也忘不了行者武松在戰場上的瀟灑英姿。這些可歌可泣的英雄好漢最後卻起義失敗,不免讓我為他們感到心酸,為了國家和人民的安居樂業,他們豁出了自己的性命和一生,貢獻給了全國人民,他們這種奉獻精神是我們永不能忘並要發揚光大的。

也許,這本書中的有些英雄人物是虛構的,但是我相信作者的意圖是讓我們知道國家對老百姓的態度是多麼重要,同樣老百姓對國家的態度也是關係到這個民族的存亡、強大或者衰落。正在成長中的我們要努力學習,一定要把國家建設的昌盛繁榮,讓中國真正地步入世界強國之林。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇13

水滸傳是我國四大名著之一,我藉助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀後感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了毛主席的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分。

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等揭露了封建社會的官逼bi民反,隻手遮天的社會狀況。

我被裡面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。

宋江到梁山泊以後,他處理問題比較周全,有人說他虛偽、玩權術,這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪後衙門給他戴上枷,別人把枷開啟時,他說不能,這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻,他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山後,成為義軍的首領。他自己說在文武方面並無過人之處,為什麼還能當梁山泊的首領呢?這是由於宋江有以下優勢:仗義疏財,在江hu中有一定的號召力;關懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經驗,從調查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。

受招安以後,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死後,宋江將?聚義廳?改為?忠義堂?,這對起義軍來說是一件重要的事情,是<水滸傳>中宋江的一大關鍵。受招安以後把梁山上的?替天行道?大旗改為?順天護國?,他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。

這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去徵起義軍領袖方臘,打得十分慘烈。

悲劇的結局。宋江帶領眾人徵方臘以後,原本的108位好漢還剩下27個,其餘的不是犧牲就是出走了,而朝廷並不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造反,讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領,招安後成為朝廷忠臣,最後是悲慘的結局。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇14

在美好愉快的寒假裡,我讀完了《水滸傳》這本名著,書中英雄們除暴安良。替天行道的場景我還歷歷在目。

《水滸傳》的作者名叫施耐庵,他在書中塑造了一百零八位將領,他們性格各異,各有各的絕活。其中,我最喜歡的還是魯智深,他在華陰縣當任提轄時為了幫助金老父女而殺死了鎮關西,放棄了提轄的職位出家當了和尚。

第三回史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮關西主要講了魯提轄聽取了金老漢的苦訴勃然大怒,立即去找賣肉的鄭屠算賬。提轄來到鄭屠的肉鋪時,並沒有破口大罵,而是先戲耍了鄭屠一陣,之後,又三拳將鎮關西打倒在地,失去了生命。魯提轄深知殺了人是要砍頭的,所以,他放棄了提轄的職位,出家當了和尚。讀到這我不禁想到,如果同學遇到了困難我們那我們能不能像魯提轄一樣捨己為人去幫助他呢?

《水滸傳》這本書不僅讓我們知道了宋朝的歷史,而且能讓我們更加體會到要想做好漢必須義膽忠肝。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇15

《水滸傳》是我國四大名著之一,這本書講述了以宋江為首的一百零八位好漢行俠仗義最後卻被奸人陷害的故事。讀完這本書,我想到的是忠和義。

忠,就是對自己的祖國,對自己的親人,朋友盡心盡力。宋江在種.種威逼利誘之下,仍然對自己的朝廷忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山後,對高球兒子的侮辱,寧死不屈,最後上吊自殺,這也是忠。在當今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,但很少有人能做到一個“義”字。

一個“義”字,包括了太多的內容。《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟、為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為了一個“義”字。由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。現在生活中,給人讓座幾乎誰都可以做到,但救人於危險之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當的勇氣和決心。

義,可以解釋為正義。一個具有強烈正義感的人,就是一個精神高尚的人,從古至今有多少英雄好漢,捨生取義。難道是他們不怕死嗎?他們為了正義只能用生命去奮鬥。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。

《水滸傳》給了我很大的感觸,讓我知道忠和義,希望大家可以去讀這本書。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇16

《水滸傳》是施耐庵所寫,講述了梁山泊一百零八將的故事,其中情節曲折,充滿了蕩氣迴腸的英雄氣概。梁山泊一直劫富濟貧,同時也為朝廷作出了貢獻,但最後卻被奸臣所害,以悲劇收場,讓人可歌可泣。

我最喜歡的人物是宋江。他是眾好漢的頭領,綽號及時雨。他忠肝義膽,為救其他好漢,赴湯蹈火,在所不辭。他為人低調,總能率領眾好漢打勝仗,是一位不可多得的好元帥。

我最喜歡的故事是《宋江大鬧少華山》,這裡講述了宋江等人為了救出史進和魯智深,想盡辦法大鬧了華州,終於救出了魯智深和史進。這裡體現了宋江為兄弟兩肋插刀的俠義衷腸。

宋江不僅看重兄弟情義,而且還謙虛謹慎,對兄弟們從不吝嗇。有一回,宋江得了彭玘和凌振兩員大將,在山寨裡用大炮打到了山寨外,獲了全勝。而宋江卻沒有沾沾自喜,只是擺了慶功宴,犒賞了眾好漢後,就立即像戰鬥時那樣認真。這就是為什麼宋江能有李逵等對他忠心耿耿的將士,為什麼梁山泊總能打勝仗。再想想我,雖不惜財,卻很驕傲。優一次,我考試得了100分,便十分得意,到處“宣傳”,結果到第二次考試,一敗塗地。我要向宋江學習他謙虛謹慎的態度。

《水滸傳》中還有許多其他的人物我也很喜歡。比如足智多謀的智多星吳用,英勇善戰的霹靂火秦明,膽識過人的行者武松……

“路見不平一聲吼,該出手時就出手……”這一百零八將給了我太多的感悟。

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇17

這學期在老師的帶領下,我們班閱讀課共讀了一本名著《水滸傳》。剛聽到這個訊息,我心底裡暗叫:不要啊!我最討厭讀關於歷史以類的書了!可是老師下的命令誰感違抗?沒辦法,我只好聽從了。

剛開始,我讀起來不僅吃力,(因為是文言文版的)而且是懷著在完成作業這種心情來讀的,這樣讀讓我覺得越來越沒意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節《水滸傳》閱讀公開課——講的是《魯提轄拳打鎮關西》。老師生動有趣的講解使我被魯提轄打鎮關西的場景迷住了,到家以後我跳過中間沒看到的篇章直接看關於《魯提轄拳打鎮關西》這一章節,結果我被裡面精彩片段描寫逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮關西》中的三拳,第一拳:”撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開了個油醬鋪,鹹的、酸的、辣的一發都滾出來。“第二拳”提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼稜縫裂,烏珠蹦出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。“第三拳:”又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響。“寫的多形象啊!把鎮關西被打後的滋味寫的淋漓盡致,給人以無限的遐想。

讀了魯提轄打鎮關西的故事,我便覺得其實這本書還蠻有意思!便繼續往後看,我發現,其實只要認真看還是能體會到名著語言的魅力。現在我已經看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發我們對讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來演《水滸傳》裡各路英雄好漢的故事,同學們演的生動極了!教室裡時不時的爆出我們的喝彩聲。

通過讀《水滸傳》我認識了懲惡揚善的”花和尚“魯智深,還有智慧過人的”智多星“吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅”呼保義“宋江……通過讀《水滸傳》這件事我還學到了做事只要堅持不半途而廢,最後一定會取得成功!

有關於描寫水滸傳讀後感的體會 篇18

“光耀飛離土窟間,天罡地煞降人寰。說時豪氣侵肌冷,講出英風透膽寒。”夜裡憑欄悵惘,細數著夜幕下高高掛起的一百單八顆璀璨的星子。

只怪是生逢亂世,把這一百單八名好漢禁錮在了這腐朽將亡的國度裡。冥冥之中彷彿自有天意,因為社會方方面面的不公與汙濁黑暗,將他們聚集在了一起。這36位天罡星,72位地煞星,都是天選之人,派來拯救這日暮西山的王國於水火之中。

明知山有虎,偏向虎山行。大體形容的就是這充滿俠義的小集體了吧。麻雀雖小,可這五臟也還俱全。僅是一百單八將,就有十分強悍的氣魄,其中令我最為震撼的便是那花和尚魯智深了。他雖是一名小提轄,卻十分仗義。他醉打蔣門神,後遭了奸人的暗算。但因為金老報恩,挽救了自己的生命。可謂是善有善報,令人感嘆。

頗令人嘆惋的,就是他們生在了一個隱藏在浮華表面之下的國度了。國家不僅有著外患,還有肆虐不息的內憂。官官相護,對內恣意,草菅人命,極其腐敗。

水滸於忠義,須臾不可離!他們招募了義軍,於梁山起義。與朝廷周旋了幾年之後,他們決定招安。征戰沙場的他們屢次立下赫赫戰功,但這也帶領他們走上了一條不歸之路。使他們成為了黑暗的統治階級的鷹犬,他們為朝廷掃清障礙,卻淪落得戰死沙場的地步。當初在梁山泊上盡顯雄姿,春風得意的好漢們,晚年竟如此悽慘,令人唏噓。

令人最是難以忘卻的便是宋江與李逵笑飲毒酒的故事了。而後,花榮與吳用也雙雙吊死在樹上,隨他們而去,留得清白在人間。

“心在山東身在吳,飄蓬江海漫嗟吁。他是若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫。”逝者已矣,書已掩卷。再次抬頭望了望這灰天,那一百單八顆星辰似乎更綻芳華。雖然梁山好漢已去,但是他們的俠魄還留存在這人世間,並與我們長存。