從社會學的角度看，無論你在何地，你都隸屬於一個社會，而這個社會隸屬於一個國家，而這個國家關乎民族。從哲學的角度看，無論你在何方，你都較之於客觀世界而客觀存在，這個客觀世界的一部分，便是客觀存在著的國家與民族。從經濟學角度看，無論你在何時，你都存在著一定的經濟關係，牽動著各方利益而存在於經濟體制中。人類，紛擾千年，戰禍連綿。但似乎，有一種東西貫穿始終，那便是人性的光輝。但凡一個聰明的統治者，無論如何專治，他懼怕的便是民心，只要統治存在，那麼統治的主體必然存在。所謂民心，便是人性光輝的一種集合，它熠熠生輝的飛昇為一杆大旗，引領著一個社會，一個國家，一個民族，觀後感《人性的光輝-前進巴格達觀後感》。這杆大旗，便是精神的座標。比如那些士兵在槍炮聲中所念念不忘的，回家;比如那些士兵在戰俘被打時的，憤慨。這些，與戰爭無關，這些，是人性的光輝。在那血流成河，暴屍荒野的地方，永不熄滅的一抹光輝，足以溫暖你的心靈。因為安穩，無上感恩，此刻，願你們安好。
《人性的光輝》讀後感三
讀了卡耐基的《人性的弱點》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書，像是在品嚐一場美味的人生盛宴，自得其樂。要將這種感覺說出來，還真是隻可意會、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認識自我,瞭解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個善於經營自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來路的同時,更清楚自己在面對怎樣的未來。“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書，讀一遍，只能瞭解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會其含義，所謂“知己知彼，百戰不殆”，戰場上如此，生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才可以在生活中游刃有餘，立於不敗之地。《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的精髓。
1809年的冬季，亞伯拉罕-林肯在那做獵人搭建的小屋子裡出生了，就在這個地方，亞伯拉罕-林肯居住了很多年，過著貧窮的生活，他後來解放的那些黑奴都不曾過得如此貧苦。一直到了十五歲，林肯才開始學習，認識字母，他學的很困難，但是他很努力，林肯逐漸有了和別的孩子不一樣的特質，他可以寫下自己想到的一些東西，有時還寫幾句詩歌，他把寫好的是個背下來，然後被給別人聽，他還寫了一篇關於國家政治的文章。他很善良，富有憐憫心，林肯一點點的積累知識，他總共才上了不到十二個月的學，他不惜代價向別人借書來閱讀，閱讀成為他生活中的一部分，即使在田裡幹活他也總是隨身攜帶一本書，在別人都休息的時候，他給大家講故事、笑話，他是沒有一個固定工作的人，笨手笨腳，駝背、走起路來跛腳，他毫不顧自己的形象，走在街上，一隻褲管塞進皮靴裡，而另一隻耷拉在皮靴外，這些他都不在意。但他不輕言放棄，而是以堅強的鬥志支援著，直至永遠的安息，貧寒是他一生的主旋律，儘管他身為總統。英雄不怕出身太單薄自古英雄磨難。
林肯短暫的一生卻遭到了諸多的不如意，如婚姻的不順，自從結婚後他就從來沒有開心過，他奢侈的妻子總是抱怨他，對他有很多不滿，他從來就沒有過一個幸福的生活。留言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂髮脾氣，前進的重擔由他一個人來承擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊。
現實生活中，那個身前身後沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧。微笑留給他人痛苦留給自己，為了所有人的自由與平等將自己束縛，難道這種精神不值得我們學習嗎。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生，看完這本書你會覺得這樣的人當了總統真的有些不可思議。他是一位達到了偉大境界而仍然堅持的人，這也就是為什麼書名叫人性的光輝的原因吧。
人性的光輝分很多種，也不一定要體現在人的身上。暑假，在父母的陪伴下，我閱讀了《最後的獒王》和《蘇東坡傳》，使我深有所感。
我很喜歡看動物型別的小說。當我看到《最後的獒王》這本書的簡介的時候，就深深被吸引了，下定決心要買下它。終於，在我的苦苦央求下，媽媽點了頭。一回家，我便拉著媽媽，迫不及待的開啟這本書。剛開始媽媽嫌這本書太幼稚，不願看。不過，在我的極力推薦和軟磨硬泡下，她終於還是勉強坐下了。
看了第一章，我便想接著看第二章，還時時幻想著接下來的故事情節。不過，小說情節發展總是令人出乎意料，跌宕起伏。我的心情也隨著情節的發展時好時壞。連媽媽的態度也發生了一百八十度的大轉彎。我則猶如一匹餓狼，貪婪地吃著書中的每一個字，並且一有空就看。因為媽媽要工作，所以常常趕不上我的進度，我又不想重複看，便只好細細地給她講她漏下的內容。
書中有一個情節是這樣的：書中的主人公，也就是雪域神犬岡日森格。在當時的獒王虎頭雪獒的挑釁下，與它大打出手。剛開始，獒王佔了上風，岡日森格被打得傷痕累累，左肩膀上還被撕開了一個大口子，血不停的冒出來。可後來，岡日森格為了保護自己的主人還有自己心愛的藏獒那日，他不顧一切衝上前去，為保護自己所愛的，他打敗了英勇的獒王虎頭雪獒，可自己也奄奄一息。看到這兒，我的眼淚忍不住在眼眶裡打轉，媽媽也說：這隻藏獒對人類的忠誠，以及它的責任感，擔當與勇氣，是人類也遠遠不及的啊!
看完了最後一頁，結局很美好，岡日森格成為了最後的獒王。合上書，我久久無法自拔。沉思了好久，我明白了好多：要做好一件事情，必須要有堅持不懈的努力，還一定要有責任和擔當。我覺得我瞬間長大了。藏獒岡日森格身上不就閃爍著人性的光輝嗎?我和媽媽互相交流了閱讀心得，媽媽還說：即使是人，也不可能這麼完整的詮釋責任和擔當。你一定要好好向這隻藏獒學習啊!”我若有所思的點點頭，那只有著金黃色絨毛，英姿颯爽的神山獅子岡日森格的威武身軀又挺立在我眼前……
最終，爸爸在我們的影響下，也讀完了這本書。至於《蘇東坡傳》，詮釋的則是截然相反的一種人生態度。詼諧，幽默，樂觀向上。正如作家林語堂所說，這是一個樂天派寫另一個樂天派的故事。蘇東坡三次被貶，地方也越來越偏遠，那是他反對王安石變法的結果。有一次竟然到了瘧疾肆行之地，可那又如何，他欣然面對，從沒有灰心絕望，自暴自棄過。我想，世上能如此樂觀豁達的人，除蘇東坡這一大文豪外，便再也找不出第二個了吧。爸爸看了也不禁感慨：現在人們雖然生活條件好，可卻有各種各樣的煩惱，不知足，整日抱怨生活的不公。可若比起蘇東坡來，可就微不足道了。
岡日森格使我學會了責任，勇氣與擔當，閃爍著愛的光芒。而蘇東坡則教會了我幽默的生活態度和麵對困難一笑而過的勇氣。這個暑假，在父母的陪伴下，我受益匪淺，我們一起成長，徜徉在愛的書海中……
本書的作者鼎鼎大名——戴爾卡內基——雞湯文的祖師爺，他寫的《人性的弱點》《人性的優點》和“人生”系列是我們那代大學生勵志必備書籍。
當然，亞布拉罕.林肯的名氣更大，他是歷代美國人最認可的總統，也是人類歷最偉大的總統之一，連我那不懂事的熊孩子都知道——看著書封面的林肯像對我說：美元。
林肯總統確實值得這些讚譽，在他任內_了美國的奴隸制，打贏了南北內戰，保持了美國聯邦的完整。可以說，沒有這些成績，美國不會成為現在世界上的超級大國，更不可能成為人類文明的。
然而，真正打動和震撼我的，讓我這樣懶散的人自願第一次寫讀後感的原因，並不是林肯取得的這些功績，而是林肯在“總統”這個世俗名號後面的人性光輝。
亞布拉罕林肯出生於一個偏遠的(肯塔基州)小山村中，從小和父親打獵幹農活為生，因為條件艱苦，他的母親在他9歲的時候就因病去世，用林肯自己的話說：他的童年就是“一部貧窮的簡明編年史”。在這種食不裹腹、衣不裹身的條件下，更談不上有什麼教育，林肯一直到15歲才開始陸續得到上學識字的機會，而接受正式教育的時間前後沒有超過12個月。
如同倫敦的霧一樣，孤兒奧立弗的生活也籠上了一層陰沉的霧靄。他飽受虐待，歷經艱險，不止一次滑向黑暗的深淵。但是，人性的光輝為他點亮了希望之燈:善良的布朗勞先生;梅里太太;露絲小姐;哈利先生等人，他們用真愛和無私的關懷為他撥開了層層迷霧;南茜姐姐更是用生命為他換來了美好未來奧立弗可能是最幸福的孤兒，他不僅遇到了很多好人，他數次遇險，卻念念不忘對朋友的。這是多善良的孩子呀!自身的善良，勇敢是他獲得幸福的關鍵。屢進賊窩，卻能淤泥而不染依然是一個善良的孩子。
他將報答恩人的信任和證明自己的清白看做比自己的生命還重要，當奧立弗再一次不幸的落入狡猾的費金手裡時，他首先想到的不是自己的安危，而是說：“書是老先生的，求求你們送我回去，不能讓他們以為我是小偷。”這是多麼純真的心靈呀!近朱者赤，近墨者黑。奧立弗即使身陷賊窩而依然保持著一顆充滿愛的心靈，再強大的惡勢力終究還是汙染不了這個孩子幼小的心靈。
一隻命運之手推著奧立弗來到了親戚的身邊：奧立弗有了姨媽和姨夫，乾爸爸，親哥哥。在我們為奧立弗的善良深深感動時，當我們為他獲得幸福生活高興時;他也在告訴每一個人：永遠不要被困難_，命運是靠自己掌握的，未來是靠自己創造的!
曾經對林肯的瞭解，是他一生坎坷多磨難，在挫折中打滾的他，最終走向成功，入住白宮。初次看到這本書時，對其名《人性的光輝》感到不解。看完後才知道這是一個最完美的詞語。
林肯，是一個全身上下閃爍著人性光輝的人，他的外貌絕不出眾，他的一身並不幸福，甚至可以說在痛苦中度過，但他卻位千千萬萬的美國人帶來了幸福，為人類的進步做出了巨大的貢獻，解放了黑奴，維護了美國的統一。
在這本書中，我瞭解到了，林肯總統的不幸，他有一個不幸的童年，沒有接受過完整的教育，以致他擔任總統後，學歷那一欄仍填著不全。他的父親也是一個好奢侈的人，本並不富裕的家庭變得更加窮困。
但是，即使是在這樣艱苦的生活環境中，他仍然養成了對知識渴望的需求。他閱讀大量的書籍，家裡的書籍有限，就到外面去借，他不惜為借一本書而跑幾十裡。而且他讀書有自己特別的方法，他開始大聲朗讀，然後默寫。再改正，最後又重寫，直到那些句子非常通俗易懂，才肯善罷甘休。
最讓人感到痛心的是林肯有一個如地獄般的婚姻生活，他的妻子瑪麗陶德，是一個強權心的女人，她抱著一個強烈的目的一定要成為白宮的女主人。所以她強求林肯一定要去爭奪名利，而且她又是一個虛榮心極強心胸狹隘的女人。經常對林肯大喊大叫，破口大罵，以至於林肯再也不想會那個家，有家不能回。從那次總統夫婦在格蘭特附近度假所發生的事情，便可得知林肯二十多年來婚姻生活所承受的痛苦。瑪麗因為一些小事跟其他將軍的太太吵起來，而且在宴會眾目睽睽之下，大罵奧德將軍。說他愚蠢無能，他的太太就更不值得一提，並且要求總統馬上撤掉他。然而林肯卻默默地忍耐著，像徒那樣，他的神情中流露著痛苦和悲哀，但卻始終安詳莊重，像平常一樣，用眼神和語氣，向她哀求並盡力替冤枉著辯解。當他遇刺後小泰德說，他走了，我為他高興。在這裡，他從來沒有快樂過。
他人性光輝卻普照了美國的大地，給黑人帶來了希望。南北戰爭初期，北方處於劣勢，可以說是節節敗退，但作為領導人的林肯，並不害怕，他一生經歷過無數次失敗，他相信勝利是屬於自己的。他親自到戰士中去，鼓舞他們的鬥志。
他仍然是個謙虛的人，他相信人們，不會留意也不可能銘記自己當時的演說，但卻會永遠記住烈士們的英勇奉獻。當戰爭的捷報不斷傳來時，林肯再次當選為美國總統，他卻並不認為自己成功了。他謙虛的說：這不過是公民們明白不應臨陣換將的道理。
《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記，感覺讀來特別親近。
書本將林肯先生的曲折經歷、種種磨難描述得讓人感同身受，特別是後半部分散發出的那股堅韌力量，與熱血迸發的型別不同，那是一種延綿不絕、鍥而不捨的堅持，充分彰顯了人格魅力。
《人性的光輝》講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來，並最終成為美國人心目中最偉大的總統的故事。
林肯先生的童年在艱難困苦中度過，一直到了15歲才開始學習認識字母，總共受了不到12個月的正式教育，在選上美國國會眾議員後，填寫履歷表時，“教育程度”一欄裡寫的是“不全”。但他從未放棄學習，並在閱讀中發現了另一片奇妙的天地，打開了眼界，帶來了夢想，有了前進的方向。他尤其鍾愛《聖經》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨立宣言》、《美國憲法》，只要是有字的，他都想要讀一讀。通過自學，林肯先生當上了律師。他把從《奎恩笑話集》學來的幽默分享給大家，漸漸克服了自卑恐懼的心理，保持了自信樂觀、堅持公道的特質，並逐漸形成了特有的人格魅力。
他經歷了一場噩夢般的初戀。安妮是一位少校的女兒，她與林肯志趣相通，理解、鼓勵並支援林肯的價值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝，從此林肯兩年多都一蹶不振，並瘋狂地愛上了關於悲傷和死亡的詩句，突然間會背出詩歌《最後一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他，怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質。
出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色，但他的悲傷和憂愁一樣讓人無法忘記。他有上帝般的仁慈，南北戰爭持續了4年，林肯對南方人卻沒有一絲恨意，他一再重複說“那些不必審判的事情，請不要審判。站在對方的立場上，我們也會做出相同的舉動。”跟託麗·瑪德的不幸婚姻，讓他在被紳士中掙扎;對人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾，為了自由而追求自由，讓他深陷痛苦中，並用後半生為之奮鬥。
本書在描述歷史時，認真嚴肅;描述林肯品性時，輕鬆自然;甚至在描述林肯怕老婆時，不乏詼諧的語句，總之整書易懂勵志，令人受益匪淺。
我並不一定要贏，但我一定要捍衛真理;我也不一定非要成功，但我一定要實現我心中的理想。我不一定會勝利，但一定會真誠行事;我不一定會成功，但一定會保持一貫的信念——亞伯拉罕?林肯
這本書圍繞林肯的一生講述，從他苦澀的童年到人生的巔峰(當選美國總統);不得不說，他是激勵一代人的成功者。從他對安妮?拉特里奇的一往情深到他和瑪麗?託德的悲慘婚姻;不得不感嘆，他對妻子的隱忍和責任。從他的屢戰屢敗，從他的傷心欲絕，從他的一貧如洗，不得不感嘆，他堅韌不拔的性格和堅強的意志。
林肯和他的心上人安妮決定在他完成律師學業，找到一份安穩的工作時，就舉辦婚禮。
但是生活永遠不會按照他們所計劃的那樣到來。
安妮因病去了天堂，他為此頹廢，不想活了，想要去死，憂思，愁苦，佔據了他的身心，兩年後，他開始了所謂的“律師之路”。直到林肯生命的終點，他還坦言說在伊利諾伊州的農場裡度過的時光勝於白宮，與安妮在一起的美好時光，也就是說林肯一直深愛著安妮。
的愛情就是兩情相悅，你喜歡我，我喜歡你，所以喜歡就在一起，不要等到後悔莫及。林肯他們兩情相悅，可是被死亡拉開了距離。所以那些什麼異地戀苦的，有人家苦嗎?那異地戀的你們還有什麼好矯情的。
林肯在很大程度可能遺傳了他父親。他的父親對錢沒有什麼概念，很是邋遢。他的童年，沒有刀叉，就用雙手抓著吃，沒有肥皂，就處在骯髒中，沒有床鋪，就用樹葉，毛皮鋪成床，沒有陽光，來自隔壁的爐子或是油脂反射。他的家用一句話來說:四面鼓起，跳蚤、害蟲到處亂爬。但貧窮沒有阻止他的想象，紙貴買不起，他就用木炭尖在木板上寫字，在搭建木屋留下的圓木做算術題，買不起的書他就去借。有一次他借的書被暴風雪打溼，還書的時候鄰居讓他賠，可憐的林肯只好打草，堆柴火堆，整整花了他3天時間，賺錢賠書。
林肯這種對知識的熱愛，對學習的渴望值得我們學習。當代的年輕人，越來越浮躁，遇到一點挫折就受不了，很多人因為壓力太大，最後得抑鬱，還有些人失個戀，就要死要話，只能說現在的年輕人越來越經不起摧殘了，越來越弱。如今的社會和平，沒有硝煙，沒有戰爭，生活富裕，家庭和睦，相對於林肯的那個時候，幸福的不得了。在條件充足的情況下，我們更應該好好學習，追求知識，培養自己的堅強意志，提升自己。不是嗎?
美國戰爭的爆發，為了聯邦不被解體，林肯每天膽戰心驚，憂慮不已。為了更好的解放黑奴，耐心的等待，考慮周全。為了責任，不惜犧牲自己的幸福，娶了“悍婦”，人稱“女瘋子”。為了心中的理想，他沒有放棄，一直苦苦堅守，不退縮。
堅韌，堅強，堅定。是我現在想賦予他的寫照。
我們現在還有時間，你還在等什麼呢?加油努力吧!別讓安逸佔據你，控制你。居安思危不只說國家，個人也是如此。溫室裡的花朵總是在暴風雨來臨而未及時搬進花房的時候，摧殘的慘不忍睹。再看看，夾縫中的花草，在暴風雨中昂首挺胸或搖曳風姿。
有人說，歷史是一片廣闊的海洋，而我更願說，歷史是一片璀璨的星空，任何一顆星星都散發著光芒，而人性的光輝在其中最為純美動人，它們是永不熄滅的焰火，綻放在我們頭頂，照耀前進的道路。
人性的光輝是堅強，是困境中百折不撓的堅毅。雙耳失聰的貝多芬寫出了世間最動人的歡樂讚歌，那是黑白琴鍵撞擊出的悲壯樂章，是生命中的堅強與不屈譜寫的樂曲。即使戀情結束和疾病纏身的痛苦如影隨形，他仍舊選擇堅持帶著夢想繼續前行，那份對音樂的熱愛與執著正是人性璀璨的光輝。世人不會忘記他為理想的奮鬥，也不會忘記他不朽的樂章。
人性的光輝是熱愛，是對生活的熱情與對浪漫的追求。弱女子三毛浪跡天涯，萬水千山走遍，她黑色的長髮上沾著世界各地的風塵記憶，她靈動的筆觸記述著千姿百態的風情和各具特色的人物，對這些事情與人物的記述中，飽蘸了她對這個世界的深情。她在漫漫黃沙的撒哈拉寫下稻草人的手記，蒼茫的地平線上哭泣的駱駝與黑奴的命運讓人烙印在心裡難以忘記。那個嬌小的身影以人文精神承載起人間的大愛，每一次閱讀她的文字都勾起心中的幾多波瀾，讓人為她的三千夢裡落花感嘆。她一路走來歷經艱辛，曾經被認為是問題兒童卻依舊熱愛生命，用美好的文字擁抱世界，將人性的光輝展現在我們面前。
平凡人的生命中，也可以放射出人性的光輝。在歹徒面前勇於挺身而出搏鬥的無名英雄，在災難面前不畏艱險的救災官兵，為公益事業奔走的愛心人士……他們的善良、勇敢、熱忱，挽救了處於萬丈深淵的靈魂，即使他們的名字不被記住，他們人性的光輝卻震撼人心。
近來讀了卡耐基的《人性的光輝》，書中林肯的一生深深地引起了我的共鳴，心潮久久不能平靜……
誰也想不到，頒佈(解放黑奴宣言)，領導美國人民打敗南方奴隸主的叛亂，徹底埋葬美國的奴隸制的人，竟是一個笨手笨腳，一文不名，曾經趕著牛車的小夥子——亞伯拉罕-林肯。家庭出身，我們沒有選擇的餘地。既然出生了，就不再是可以辯駁的問題。貧寒是他一生的主旋律，儘管他曾身為美國總統。但他並未輕言放棄，而是以堅強的鬥志支援著，直至永遠的安息。“如果你想將來成就一番事業，那麼，你就註定是貧窮的。”朋友，請不要再為自己的出身不盡人意而怨天尤人吧，不要哭喊，不要叫嚷，一切自然會來到。要明白，出身門第的高低並不是成功的決定因素，要成就一番偉業，還需奮鬥。英雄不怕出身太單薄，有志氣高天也驕傲，關鍵是隻要你做了，人生就不再空白。自古英才多磨難，從來紈絝少偉男。家貧並不要緊，要緊的是我將活著走向視野的頂峰，我對自己充滿了自信!
林肯短暫的一生，流言始終纏繞著他，但他懂得待人之道，從不亂髮脾氣，千斤的重擔都由他一人來擔，這需要多少的耐力與毅力，再加上多大的胸懷啊!現實生活中，哪個身前身後沒有流言蜚語，讓我們學一學一代天驕林肯吧!微笑獻給他人，苦痛留給自己，為了所有人的自由與平等將自己_，難道這種精神不值得我們學習嗎?
林肯的一生具有戲劇性的傳奇色彩。他經歷苦難、孤獨、絕望、具有聖徒一般的悲憫心。偉大的生存造就了偉大的品質和偉大的人生。看完這本書你會覺得這樣的人當了美國總統真的有些不可思議，但是確實是這樣，馬克思高度評價林肯說，他是一個“不會被困難所嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓的邁向自己的偉大目標，而從不輕舉妄動，他穩步向前而從不倒退：......總之，他是一位達到了偉大境界而仍然這也就是為什麼書名叫做《人性的光輝》的原因吧!建議各位有時間可以看一看，一定受益匪淺。
高爾基說：書是人類進步的階梯。可見讀書是多麼重要!讀書可以學到豐富的知識，可以讓我們瞭解世界。
一次，學《鯨》這篇課文時，我瞭解了很多東西：鯨的體重，鯨的種類，再加上課外收集的資料，瞭解的東西就更多了。
我也學到了，在作文中應該多用些說明方法，比如說：例數字、作比較、打比方、分類別、舉例子等等。
讀書破萬卷，下筆如有神!我覺得多讀書對寫作有幫助，多積累好詞佳句、名人名句。寫作時，把這些運用上去，這樣可以讓一篇作文寫得更加生動具體。
記得以前，我寫作文時，把作文寫得連我自己都念不通順，更別說寫長、寫好了。後來我多看了一些書，一切都改變了。記得是一本叫《小米粥作文》的書，讓我慢慢地養成了多做讀書筆記的習慣，在寫作文時，運用了好詞好句，漸漸的，我能把作文寫得又長又好了。
如果你心情不好，我建議你看一看《開心作文》吧!或許它能讓你開心，給你留下深刻的印象。
書，我們喜愛的書，能讓我提高作文水平，能讓我在快樂中學習作文。書能讓我放眼看世界，能讓我學到更多的知識，它是我們生活中的好老師，這就是我的感受。
人生有很多感覺快樂的事情，而陪孩子讀書也算其一。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。“多讀書，讀好書，長大後才有好的前途，有好的出路。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵，現在我也用來教育我的孩子。
因為家務和工作的繁忙，給自已讀書的時間越來越少，時間如梭，我的孩子也到了讀書的年齡了，為了孩子的早期教育和擴充她的知識面，在學校和老師的“親子讀書”倡儀下，我和孩子一起拿起了書本，在書的海洋裡吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學到更多的做人道理，得到更多的啟發，我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應手，我為她挑選了《好詞好句好段》，孩子收穫不小。
通過這次讀書活動，孩子雖然才上二年級，但平時說話和寫日記的優美詞語和語言組織能力有相當大的提高，這給她以後融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。
親子讀書活動是個很好的建議，我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習慣堅持下去，我相信，好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。
《愛的教育》是義大利作家亞米契斯的一部著作。這確是一本洗滌心靈的書籍。它以最樸實的語言，講述了100個與孩子有關的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學校到整個社會，都在營造一種良好的環境，潛移默化地培養塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。這本小說曾在漫長的歲月裡，陪伴著一代又一代的孩子成長。
而最初吸引我閱讀這本兒童名著的，是它的書名。它使我思考：愛與教育究竟有著怎樣的.關係。帶著這個問題，我與一個義大利國小生一起跋涉，去探尋一個未知的答案。使我震撼的，似乎並不是其文學價值有多高，而在於那平凡而細膩的筆觸中體現出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，思鄉之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大。
這些日記形式的故事一篇篇都不是很長，都是孩子在讀書期間一天內發生的有趣，有意義的事，孩子只是很簡單的將這些學習過程，教育過程如實地記敘著，但越是簡單的東西越是可以表達很多的內涵。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，從而使愛昇華。雖然每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中體會到曾經經歷過的那些類似的情感。可我們對此的態度行為可能全然不同。它在讓我感動的同時也引發了我們對愛的思索。
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字。它像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支援，是父母依然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。讀了安利柯的故事，我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而現在很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因為它不僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力、積極上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當然也有一些是生活在幸福中的。他們從出身到性格都有差別，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國義大利深深的愛，對親友的真摯之情。這裡面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”。這一個個小故事，不僅使書中的人物受到薰陶，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現出的強烈的情感所震撼。
紅樓夢作為中國四大名著之首，一共刻畫了327個人物形象，從封建高層到社會底層，無不包含涉及，並且一個個人物在曹雪芹的筆下顯得栩栩如生，真實形象，讓人覺得活靈活現，喜愛不已。並且關係錯綜複雜，情節量龐大，讀起來令人反覆咀嚼。而這樣的一部精華佳作不是一蹴而就，其中蘊藏這作家曹雪芹的多少社會功底。
由於出身顯赫的官宦之家，曾祖父曹璽曾深得皇上的信任，這樣的家世背景使得曹雪芹對貴族家庭的奢侈生活有很深刻的體驗，才足以將賈家的生活刻畫的如此細緻。並且曹雪芹的祖父也曾做過康熙皇上的伴讀，書香世家，使得曹雪芹自小受到文學藝術的薰陶，有深厚的文學素養。
不料，在曹雪芹十二三歲時候開始家道中落，二十歲之後，曹家徹底敗落，淪落到窮困潦倒的地步。這樣的轉折變遷，讓曹雪芹經歷了世態炎涼，人情冷暖，生於繁華，終於淪落的身世經歷使曹雪芹體察到複雜尖銳的社會矛盾和黑暗醜惡的世道人心，加深了就他對社會生活的認識，並積累了豐富的創作素材。
他深刻體驗並且明白人生的悲哀，世道的無情，看到了封建貴族的頹敗之勢，欺凌之惡，曹雪芹這個藝術天才，加上自身的桀驁不馴，清高傲骨，將自己的所有心血都寄託在了這一偉大著作—紅樓夢上了。
而在紅樓夢之中我卻最最愛林黛玉。
我覺得這個女子，雖是柔弱，卻孤傲，靈動，骨子裡深駐著自己的夢想，
想那一經典畫面，手提著鋤子，挽著籃子，葬一方落紅，那是自己的心跡。落紅飄飛下，那是多麼唯美多麼悽美。
家道中落，無奈進京，寄人籬下，心寄寶玉。在當時迷亂的賈府，在當時奢靡的賈府，在當時禮尚成風的賈府，在當時上行下效的賈府，在當時唯利是圖的賈府，在當時人心險惡的賈府，她沒有薛寶釵的處事圓滑，穩重端莊，但是她卻有自己的冰潔，自在，瀟灑，恬然。
她像水一般，安謐卻靈動不已。身軀雖是瘦弱，但看到的是多少男兒所不曾卻若天地一般，有大美而無言。在當時考取功名利祿為驅動的時代，她卻沒有極力勸說寶玉讀書考試，不屑日日與人爭鬥，時時綁緊神經，心懷詭計，而是在琴棋書畫中尋覓黃金屋顏如玉，與賈寶玉一起暢遊西廂記!在愛情裡，她堅守，她堅持!讓我看到一個在如此封建的社會中卻又多麼勇敢的知識女性!
《蓬鎮少年》是多麼有趣的一本書啊!它講述了許多個發生在我身上的小故事。在這本書裡，我是林區國小的老師，守著一所只有十幾個學生的國小校，為了勸說護林員把女兒送來讀書，意外得知了一個充滿傳奇色彩的故事;我是海濱小鎮的懵懂少年，無意間窺探到了小舅舅與戲班少女的純真情愫;我還是碼頭工人的兒子，生於世紀之七年級個風起雲湧的年代，我的小夥伴手裡握著一條紅巾，躺在教堂下，永遠地睡著了……通過這本小說集，通過一個個我的故事，我看到了很多縹緲而真實的生活經歷。這一個個鮮活的故事，我不禁想到了我生活的小鄉村。
“扶貧先扶志”、“脫貧攻堅，讀書強國”這些標語印在我們村子已經很久了。老師說，不懂就要問。我問媽媽，媽媽說：“咱們不是貧困戶，你不用懂。”我不解，又去問了老師，老師告訴我，這是國家對於我們貧困地區的幫扶政策，也是國家關愛貧困地區學生的政策。希望通過這些政策，讓我們可以好好讀書，長大成才。
我似懂非懂，但讀書是我最喜歡的了!伏爾泰說“讀書使人心眼明亮”，高爾基說“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友”。這些名人的讀書感悟，為我的讀書之路點亮了一盞又一盞的指路明燈。學習的路上，我們從來都不是孤獨的。
書中知識包羅永珍，閱讀的快樂無窮無盡。為了鼓勵我們認真讀書，沉浸式讀書，班主任已經在班裡開展了三期“書香計劃”了。老師告訴我們：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。讀書應當是我們和鄉村外的廣闊世界的第一次會晤。老師說，不動筆墨不讀書，閱讀中要學會記錄自己的感想，要用思維導圖歸納出每一篇文章、每一本書的主要內容。
《紅樓夢》，一部含笑的悲劇。《紅樓夢》不只描寫了一個封建貴族家庭由榮華走向衰敗的三代生活，而且還大膽地控訴了封建貴族階級的無恥和墮落，指出他們的種種虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和罪惡。它不單指出這一家族的必然崩潰和死亡，同時也暗示了這一家族所屬的階級和社會的必然崩潰和死亡。
每一個階段讀《紅樓夢》，都會有不同的理解和感受，這一次重讀竟然有了那麼多的悲傷和無奈。
重讀紅樓夢，放下了青春期的幻想，多了對人生的思考，那一個個女人的人生，無論走過歷史長河的幾百年，依然有我們的性格，我們的影子，我們可以學習和借鑑的人生經驗，喜歡曹雪芹的文筆，歷經滄桑，經歷繁華與貧窮的人生百味後的深刻，喜歡那其中的每一個女人，喜歡他們活的淋漓盡致的人生。《紅樓夢》在封建歷第一次將女子作為主要人物，附上濃墨重彩的一筆，她們不僅擁有美貌、更擁有才華，在經歷玉堂金馬到陋室蓬窗的世事沉浮中，表現出了很多值得讚歎的品質。“絳珠仙子”林黛玉敢於追求真愛，雖然超凡脫俗但就是察言觀色間依然接得了地氣，以自尊掩飾小小的自自卑，小心眼中又不失真誠，確實就是個我見猶憐的仙子。“大家閨秀”薛寶釵則擁有封建社會女子最標準的品德，行為豁達、隨分從時、罕言寡語、安分隨時，她包容身邊所有人的性格缺陷，以雍容大度的姿態面對所有的挫折和挑戰。“英雄闊大寬巨集量”的史湘雲，她心直口快，開朗豪爽，“從未將兒女私情略縈心上”，她的曠達不就是一種出世孤傲，而就是一種入世的情趣，她既無視高低貴賤，又不拘於男女之別、與人相交、一片本色、無功利之心。史湘雲就是全書中我最喜歡的女子，沒有之一，她身為女子卻有男兒的疏朗與開闊胸懷，她不為女兒的皮囊所累，當她如春風般掠過我的視野時，我滿心都充滿了欽佩和仰慕。“警幻之妹”秦可卿，雖然她就是書中轉瞬即逝的一個女子，但就是從篇幅不多的文字中依然能夠感受她婀娜多姿的風采，雖然的命運讓人唏噓，但在臨終託夢給王熙鳳的言語中，能夠感受到她對家庭榮衰的深深掛念。
讀完《中國神話》這本書，我心裡久久不能平靜。這裡面一個個優美的神話故事太令我感動了。作者通過一個個神話故事，教育我們如何不畏艱險，戰天鬥地;如何與人為善，助人為樂;如何懲惡揚善，弘揚正義;如何勤學苦練，克敵制勝……讀完這本書我真是收穫不淺。
這其中有一則故事最令我回味。那是《黃帝平天下——選賢傳位》的故事。這段故事主要是講述黃帝想推舉新帝繼位，所以開展了一次選賢比賽，結果他的兩個兒子玄囂、昌意通過文武兩關的比試，進入了最後的決賽，黃帝決定最後以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題：每一個人都有一個葫蘆，葫蘆裡都有河水，開口即流，水寬三丈，一人多深，流過二百里才會幹。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水，誰的水流到穎水水繼位。二人急匆匆地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結果他們各自試了無數天，放流了無數次都沒有成功，就在二人疑惑不解時，大兄長提議把兩個葫蘆融合一體，那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙看了不禁稱讚：“手足同心，兄弟情長”。事後黃帝把兄弟二人叫去問，他倆有沒有獲得啟示，二人表明了只有葫蘆合體，水大流遠。這裡面有著治理天下的道理，百川歸流，才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟謙虛地說，辦法是兄長想出來的應該由兄長繼位，而兄長也謙讓地說：“弟弟年輕有為，繼位。”而黃帝見他們誠心誠意，就讓兄長繼位。哎!真是名副其實的兄弟情誼長啊……
從這段故事裡我深深地體會到團結的重要，謙讓的可貴。而聯絡到現實生活中，我們每個同學在踐行“八榮八恥”的行動中，都做到講團結了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結的好品質相比，那些平時喜歡搞小摩擦，不講團結的同學難道不感到羞愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比，那些自私自利嚴重的同學難道不感到恥辱嗎?
團結出力量，謙讓出人才!
暑假裡，我讀了《希臘神話故事》一書。古希臘神話流傳到現在已經有三千多年的歷史了，是世界文學寶庫中的珍貴遺產。看了《希臘神話故事》後，給了我很多啟示和做人的道理。
《希臘神話故事》這本書裡給我印象最深的是《國王彌達斯》這個故事，故事講的是酒神狄倪索斯帶著他的朋友們散步，他的老朋友西靳諾斯落在了後面，因為西靳諾斯又喝醉了。後來，人們發現了這位老人，並把他帶到了國王彌達斯那裡，國王彌達斯熱情地招待了西靳諾斯十天十夜，直到第十一天的早上，國王才把這位客人交給了酒神。酒神看到自己的朋友安然無恙，非常高興，便答應滿足國王彌達斯一個願望。彌達斯再三考慮，想擁有點金術，酒神只好滿足了他的這個願望。擁有點金術的國王想試試自己是不是真的擁有了點金術，他碰到的樹枝、石塊、水果都變成了金子。彌達斯非常高興，他回到皇宮想吃麵包，可他的手剛碰到麵包，麵包就變成了金子，他想喝的葡萄酒變成了金汁，他非常絕望地用拳頭敲打自己的腦袋，他的臉馬上也變成了金子。後來，國王彌達斯沒有辦法，只好祈禱酒神取消他的點金術，最後，酒神答應了他的請求。
看了這個故事，我知道了一個貪婪的人，他的下場是可悲的。如果國王彌達斯當初沒有想著擁有點金術的話，他就不會碰到以後平添的那許多的煩惱了。
一棵梅花樹，生活在一個叫勾踐的人的院子裡。聽別人說他是一個國王，梅花一點兒也不相信，那由國王把茅草當作床鋪，那有國王每天都要添苦膽的呢?
梅花已經在這裡呆了三年了，聽它媽媽說，它今年就要開花了，它高興得不得了。春天到了，它拼命地發芽生長，它要開花了，它想。迎春花開了桃花謝了它依舊沒有一個花蕾，炎熱的夏天晒得它頭暈，它什麼時候才能開花呢?它往屋裡一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打了個寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊，佇立良久。它看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心裡一顫，他似乎要從梅花的身上看出些什麼。
北風勁吹，雪花紛飛，它站在院子裡直打寒顫，我要死了，我還沒有開花就要死了。梅花是世界上的花，她溫文爾雅，徐發暗香，多美好啊!可是我卻永遠不能擁有她了，這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎不，不，我決不能這樣，我不能就這樣死去，我一定要開花，它想著。
院子裡進出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他們談論什麼，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看著它。
天越來越冷了，它真的撐不住了。
一天夜裡，主人又一次嚐了苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然他仰天長嘯：“我一定要復國。”啊!他真的是一個國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要開花。”
幾度風雪，它硬挺了過來。一天，他突然發現主人不見了。又過了幾天，它驚喜地發現身上長出了幾個花蕾，並且越來越多。一場大雪，它開花了，縷縷清香令人如痴如醉。這時，一位身穿黃袍的人走進院子，是主人勾踐，他走到梅花樹跟前，大喊：“我勾踐立誓，不剷平吳國，誓不生還，出發!”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然後又越來越小，逐漸消失，整個院充滿了香氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
今天，我讀了一本經典名著《希臘神話故事》，對它有著很大的感受。
《希臘神話故事》寫了太陽神阿波羅、眾神之主宙斯、大力神赫拉克勒斯等等眾神之間發生的故事。這一個個故事都非常吸引人，猶如淙淙清澈的泉水，讓我深深地陶醉了。它的故事情節非常豐富，每個地方都很生動，無論是死亡還是勝利。
這其中，我最喜歡《赫拉克勒斯的生與死》一文。因為這篇文章充分的寫出了赫拉克勒斯從生到死的每個故事。讀到赫拉克勒斯實在看不下王子這種隨意欺負百姓的“威風”，不惜一切代價將王子殺死，結果遭到了國王處罰，被迫為國王做人類不可能做到的十件事，他卻做到了時，我感嘆赫拉克勒斯這種寧願犧牲自己也要救百姓與水火的精神;當讀到赫拉克勒斯因為穿上了妻子特意為他準備的衣服而不幸去世時，我悲痛欲絕，這樣一代偉大的戰神就這樣死去了?
這本《希臘神話故事》給了我很多啟示，最重要的是它讓我明白了人生就像一個雞蛋，打碎了就沒有了，沒有再來一次的機會。因此，我們要更加珍惜生命，愛護上帝給我們的這次機會。
神話故事三分鐘讀書心得分享8
一段歷史之所以千古流傳，是因為它蘊含著不朽的精神傳奇，我讀了《中國神話故事》這本書裡那些生動離奇的故事，讓我非常佩服我們的祖先對宇宙與自然萬物形成過程的奇妙想象力。
他們對天地是怎樣形成的?人類和自然萬物是怎樣產生的?千變萬化的自然現象解釋的多麼的奇妙呢，我小時候也聽過很多的神話故事，就是覺的有神仙可以騰雲駕霧，可以呼風喚雨，是神仙用他們的超能力開天闢地，是神仙掌控著世界的宇宙萬物。
現在我長大了，才發現這是祖先為我們留下的多麼神奇的故事，我也看過《十萬個為什麼》，知道了這一切難以解釋的事物，都是有科學依據的，而這更讓我佩服我們的祖先啦!
夏夜，窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，陣陣氤氳的晚風吹散了我朦朧的倦意，情不自禁坐一把古藤，品一口香茗，捧一紙經典。
書頁翻飛的聲響輕輕迴盪耳畔，飄進屋裡的雨滴沾溼了扉頁，在燈光的映襯下，晶瑩剔透。彷彿楊沫筆下的《青春之歌》，那一個娓娓而來的動人故事，在我內心深處散發著難以言喻的光芒。
《青春之歌》是當代文學第一部描寫學生運動，塑造革命知識分子的優秀長篇小說，更是我心靈的伴侶，值得珍藏永恆的經典。它就像一朵朵沁人心脾的茉莉花，淡淡的清香總是縈繞著鼻尖，回味無窮。作者楊沫用她女性特有的細膩筆觸以及深刻的描寫，華麗的語言和深情的人物給我們演繹了一場非同凡響的時代青春。讓我感受到青春就像一首無言的歌，那一個個跳動的音符和著心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂章。
“人在最痛苦的時候，是最容易回憶往事的。她一邊哭，一邊陷入到回憶中……”她——林道靜。當初，她是如此柔弱。出身於地主家庭的她，生母慘遭被欺負致死，飽受著異母對她的欺負，為了與命運抗爭她毅然離家出走，毫不在意一個人孤軍奮戰。可是家庭的不幸，坎坷的愛情，民族的危難，革命的風暴交織摺疊造就了林道靜，鑄就了一個嶄新的靈魂。她的故事曾幾度令我潸然淚下，沉浸於其中無法自拔。
“只有把個人命運同國家、民族的命運結合在一起，才有真正的前途”，這是林道靜給我青春的禮物。在這個現實的物質社會，或許我們都曾把青春荒廢在虛擬的網路遊戲上，或許我們都曾把青春荒廢在短暫的安逸偷懶裡，或許我們都曾把青春荒廢在自私的爭奪名利中……和林道靜的精神境界相比，我也許只是她微不足道的一部分，但我想為自己的心靈留有一塊純潔的聖地。
上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾，以活力充實，以道德昇華，以勇敢呵護，每畫下一筆都會成為永恆的歷史。當白紙被我們密密麻麻地填滿時，再用時間的雙眼去欣賞，那些改寫不了的遺憾會令你終身懊悔。
現在，我想在那張白紙上畫下青春裡最濃墨重彩的一筆。我要以林道靜作為學習的榜樣，也和她一樣把自己的命運同國家、民族的命運結合在一起。
親愛的祖國母親，您歷史悠久，地大物博，底蘊深厚。您就像盤飛在世界東方的那條巨龍，向世人展現著您五千年的滄桑文明。作為二十一世紀的青少年，我們對祖國母親的關注程度將決定著國家和民族的未來和希望。正是這樣，我想去譜寫那一直延綿不絕的華夏篇章，去為五星紅旗增添一抹新的豔麗。同時，銘記社會主義核心，乘著“愛國”的翅膀為中華之崛起而讀書!
在森林裡，有著許許多多的小動物，它們就跟我們人類一樣，交起了好朋友，建起了房屋。它們雖然是小動物，可感情也是豐富多彩......捧起這一本《柳林風聲》，就彷彿自己也是故事裡的主人公，在田園上自由自在地奔跑，在柳林間無憂無慮地嬉戲......這本書是我讀書以來最深有感觸的。
作者肯尼斯格雷厄姆用心描繪了書中的每一個人物。人物身上的各個品質配上那些美妙的文字，真可謂妙不可言。書中講述了居住在野森林裡和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務正業，任意揮霍家產，追求新鮮玩意兒，結果上當受騙，被關進大牢裡，連家也沒保住。最後在朋友的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林裡的名人。
通過《柳林風聲》這本書，我認識了許多的動物朋友：憨厚善良願與朋友分享所有的河鼠;調皮機靈、愛動腦筋、但又經不起誘惑的鼴鼠;愛冒險、會闖禍、又極度揮霍浪費結果把自己弄進監獄，最後又差點丟掉家園的蟾蜍;寬厚、不苟言笑，但是外冷內熱，率領大家幫助蟾蜍奪回家園的獾先生;還有胖乎乎的水獺，有禮貌的小刺蝟、周遊世界的航海鼠先生等等。他們雖然並不十全十美，各有各的小缺點，但是我非常喜歡他們。
在這些動物裡面，我最喜歡的是鼴鼠。他為人善良又熱心，他總能照顧到朋友的情緒，開導對方。當我讀到：鼴鼠經過家門時，說：“我知道，它是個寒酸的、又髒又破的地方，不像你那麼舒適的住處，也不像蟾蜍的宅院那麼漂亮，或者老獾的房子那麼寬敞，可它畢竟是我的小家，我喜歡，我走掉了，把它全忘了，後來在路上，我聞到它的氣味。那會兒叫你，你根本就不聽，河鼠，過去的東西一下都回到我心裡來了。我要回家!”是啊，自己一點一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果，別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!
故事的結局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會上的人看一看：
莫爾，是一隻勤勞的鼴鼠，忠實於自己的工作、熱愛於自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工，起早貪黑，為的就是馬路乾淨;就像那些抗洪救災第一線的武警叔叔們，不怕危險，為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛於工作的人，默默奉獻，為的就是國家興旺。
蘭特，是一隻遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國家的領導人，智慧、冷靜、沉著地帶領著國家走向輝煌的明天，實現偉大的中國夢;就像醫生，疫情期間他們依然堅守崗位，不怕犧牲，沉著、冷靜地治療病人。
班傑，是一隻熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂於助人的人;就像扶貧領導小組，去幫助那些貧窮的人。
書是用來教育人的。書是一面神奇的鏡子，能夠照出人的醜惡善美。當你真正、細細地去品味一本有益的書時，你就會受到知識的教育。《柳林風聲》是一本佳作，給予了我很多深深的體會。我們大多數的人，都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異，讀了這本書，我彷彿就已經置身於大自然的溫暖的懷抱裡了。聞著花香，划著小舟，美麗的風景浮蕩在水面上。
歷史的長河奔流不息，中華民族上下五千年，傑出的人物層出不窮。每朝每代都會湧現出許多出類拔萃的人物。我在讀《歷代名人全傳》中認識了一位位英雄人物，從書中走近他們，瞭解他們。感受他們的堅強意志，感悟他們的美好品質，學習他們的偉大精神。他們胸懷天下、才華橫溢、遠見卓識、足智多謀······我邊讀書邊感嘆，欽佩不已。
這本書有許多讓我十分欽佩的歷史人物：建立了中國曆第一個中央集權制封建國家，修築長城的秦始皇，我欽佩他敢為天下先，不懼世人言;創立殿試制度，加強科舉制，為“開元盛世”打下基礎的歷一位的女皇帝——武則天，我欽佩她困境中崛起，順意時清醒;建立了橫跨亞歐大陸的大帝國，威震世界的“一代天驕”成吉思汗，我欽佩他想常人不敢想，做常人不能做。另外，我還欽佩孔子、孟子、莊子這樣的思想家、教育家;李白、杜甫、白居易這樣的大文豪;華佗、扁鵲、李時珍這樣的醫學家;諸葛亮、張良、孫臏這樣的軍事謀略家。他們不僅影響了歷史，還改變了歷史。
在眾多軍事家中孫臏是我最崇拜的。孫臏是孫武的後代，他與龐涓一起拜師學藝，後來龐涓在魏國做了大將龐涓深知自己才略不如孫臏，就設計弄殘他的雙腿，又在他臉上刻字，塗上墨，讓他見不得人。但孫臏身殘志堅，在任何艱難的情況下都刻苦閱讀兵家著作，潛心研究戰略戰術。戰國中期，齊王拜孫臏為軍師。終於，在馬陵之戰時，孫臏將魏軍打敗。龐涓知道大局已定，大勢已去，便拔劍自刎。從此，天下人便知道孫臏善於用兵。他的《孫子兵法》繼承前人，超越前人，形成獨特的軍事理論體系。孫臏最讓我崇拜的是他雖慘遭迫害，但身殘志堅，潛心研究兵書，最終打敗強敵，他頑強不屈的精神值得我們學習。
同樣身殘志堅，名震古今中外的還有一人——司馬遷。司馬遷家學淵博，年少時得以向儒學大師學習，三十八歲正式做太史令，因為李凌辯護慘遭宮刑。但他為完成父親遺願，忍受著肉體和精神上的折磨，夜以繼日發憤著書。歷時十四年，終於完成史家著作《史記》。他那種忘我的精神和崇高的人格將永遠閃爍不朽的光芒。
除了欽佩、崇拜，讀此書還可以讓我領悟、思考。
讀文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我領會了什麼是寧死不屈的愛國精神;讀司馬遷的“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”，我方才明白人生苦短要實現自我價值的理念;讀唐太宗的“以人為鏡，可得明師”，我知道要善於聽取逆耳忠言，其實並不容易·····
在讀書的過程中，我也稍稍思考了一個深奧的詞“命運”。“命運”是什麼?是項羽自刎烏江前的仰天長嘯?是屈原亡國跳江時的低首嘆息?是岳飛臨刑前的不解與懊悔?還是劉、關、張的桃園三結義?甘羅的12歲官拜丞相?朱元璋的從乞丐到皇帝?
“我命由我不由天”，“命運”只是弱者的代名詞。人人生來平等，沒有貧貴富賤之分，但隨著時間的推移人們的差距也越來越大，有些人把自己的不公歸於命運。真的是這樣嗎?差距只與每個人努力程度密切相關。你付出多少，收穫就有多少。所以從現在開始好好學習，不要讓”命運”左右你，而要去左右“命運”!
在暑假裡，我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書。這本書的主人公像一縷陽光照進了我的心田，讓我受益匪淺。
這本書是講友情、責任和愛的一本書。綠山牆的馬修由於生病，馬麗拉兄妺想找一個男孩來幫助他們種地，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅髮，滿臉雀斑，喋喋不休的十一歲女孩安妮。她從小失去父母，但卻生性樂觀、開朗、?沷還充滿想象力，她像一縷清風吹進了綠山牆，為綠上牆增添了樂趣。她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心，她對親人，朋友，同學，師長，都懷惴著一顆善良、純潔、熱忱的心。她懂得寬容，也懂得將生活塗上明豔的色彩。她從不畏懼期望的落空，因為她早已從期盼中獲得快樂，心中充滿了感恩。
她也非常天真，但有時天真和幻想也會鬧出來不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了支誼和真摯的愛。她愛自然，愛生活，愛身邊的每一個人。她那種積極向上努力拼搏的精神讓我們感動。但是當安妮長大已後，為了照顧瑪麗拉，她不得不放棄了學業，回家照顧瑪麗拉，我們看到的安妮是一個懂得感恩、熱愛生活、快樂、知足的小女孩。
通過閱讀這本書，我看到了自己的不足：父母已經把的條件和關愛提供給我，而我覺得這都是理所當然的事，有時仍會和身邊的人比較，稍有不如意就會埋怨父母，今後我一定要向這本書的主人公安妮學習，收起自己的公主脾氣，學習她的自信、樂觀、知足，讓我們為成長為她一樣的小女孩而努力奮鬥!
感謝安妮，她就是一盞明燈，照亮我努力的方向，點亮了我的心靈!
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