喜歡讀書!書如甘泉，洗濯人們的靈魂;書如美食，淨化人們的腸胃;書如人生，品味百種挫折……書，人們不可替代的朋友，知識的源泉。
讀書，切不可如嚼蠟一般，不加細品，一翻即過。那樣不禁品味不出書的精華所在，更是無用的讀書。書，是我的朋友，我總是真情實意對待它，它也回報給我，我從它那裡得到不少知識，不少學問淨藏於此間，怪不得書無愧於人類進步的階梯。
讀書，要有三到。但不管怎樣讀書，總是要多讀的。我總是翻我的書，結果翻出來不少學問，隨著年齡增長，理解加深，每看一遍就有一遍的價值所在，每一次都能讀出新的體會。這才是讀書，百讀不厭，細細品味，書中自有黃金屋。有時在腦子中把書發酵一下，就如陳年老酒一般，越來越濃，越來越香，越來越有味道了，這時再品味，就能品味到文章的美，文章的精華。
讀書，總是有益的，並不能以一時的得失之患來評價它;讀書，是一個沉澱的過程，只有讀的次數越多，沉澱的越多，才能越精彩;讀書，是一個昇華的過程，只有讀的越認真，越投入，才能讓靈魂得到昇華，讓自己得到昇華!
讓我們攜起手來，共同讀書!
我讀了法國昆蟲學家法布林花費畢生精力完成的昆蟲學巨著《昆蟲記》這本書，這部書的內容讓我很感興趣。
在這本書裡，法布林為我們精心描繪了各種昆蟲的本能、習性、勞動、繁衍和死亡，記錄了它們在昆蟲王國的漫遊歷程。法布林用簡潔而優美的筆觸，把每種昆蟲的形象都描繪得栩栩如生，生動可愛，使我們可以透過文字看到它們的喜怒哀樂。每個故事情節既具科學性，又有趣味性，充分滿足了我們對大自然的好奇心，並調動我們的閱讀興趣，同時培養我們親近自然、熱愛科學、尊重生命的探索精神。
看完這套書，讓我收穫很多更詳細的瞭解了一些昆蟲，懂得更多的昆蟲知識。
許多人都喜歡讀書，我也不例外。書帶給我無窮的知識，書教會我怎樣做人，因為，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
讀書，在這字裡行間蘊含著無限樂趣的知識世界裡，我可以盡情地遨遊，我可以與偉人促膝長談，我可以放鬆身心……
在每天晚上睡覺之前，我總喜歡先到知識的海洋遨遊一番，讓學習了一天的身心，放鬆一下。在我看來，讀書是最有效的心情調和劑，在我心中煩急時，拿來一本書，我竟然奇蹟般的快樂起來。我細細地品味著，思索著，我明白了，因為書就像一位良師益友，它溫柔地撫摸我，安慰我，撫平了我靈魂中的浮躁與心靈上的焦煩……
讀書的樂趣真是多，想也想不完，說也說不完。總之，既長知識，又領樂趣，這就是讀書的樂趣。
時間如流水般，轉眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假裡我有許多豐富多彩的收穫。現在就向大家說說我的收穫吧!
因為書籍是人類進步的階梯，也是人類的良師友益，所以在這個寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。裡面說：
風和日麗的一天，一隻公雞悠閒地在草地上捉蟲子。一隻飢餓的狐狸出來覓食，發現了公雞，便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐狸看了看四周，正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍，想到了一個好辦法：拿根木棍打暈公雞。於是它撿起那根木棍，躡手躡腳地向公雞靠近。突然，狐狸不小心踢到了一顆石子，石子落在公雞附近。公雞這才發現了狐狸，嚇得渾身發抖。
不一會兒，它努力使自己平靜下來，知道自己跑不過狐狸，便冥思苦想，突然，靈機一動，想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子，對狐狸說：“狐狸大哥，你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病，很快就要死了。如果你吃了我，你也很快就要死了。”狐狸心想：肚子餓是小事，性命更重要。它立馬丟下木棒，落荒而逃了。這時，公雞露出了勝利的笑容，就這樣，公雞用智慧嚇跑了狐狸。
通過這個故事說明了：當遇到困難時，不能退縮，要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法，克服困難，贏得最後的勝利。
被稱為“衰男孩”的米戈撿到一條小斑點狗，起名叫沸點，為此，米戈要討好壞脾氣的老媽一起收養沸點。遠洋輪上的爸爸也收養了一條大狗“靠岸”。結果，兒子和爸爸，大狗和小狗建立起良好的聯絡。沸點病了，米戈又認識了天使心腸的雙胞胎姐妹貝一笑和貝嫣然。沒想到，米戈的沸點就是從姐妹倆那裡帶病逃出來的小狗。
米戈要還小狗，媽媽與姐妹倆爭奪起來，不過她們又奇異的和解了。直到最後，所有人都因為沸點走到天堂的大門前而相聚一起，懷著對沸點的愛，為它打開了天堂之門，讓米戈結識了幾個好朋友，也認識了生命的尊嚴。
看過之後，我知道了，生死在生命的過程中既是微不足道，也是重要的一部分，只不過生與死的含義是相反的，一個是來到世界上，一個卻是離開。但是隻要有愛，就有快樂與幸福，生命就會像天堂一樣美麗。
同時，我也感受到狗狗是人類的朋友，但是，愛狗狗並不是單單地餵飽它們就行了，還要負起責任來，和它們用心相處，讓愛陪伴它們一生。
對於死亡，我想誰都不願意死去，離開美好的世界和生活，而死亡卻是生命的一部分，每個人，每種生命都要經歷。對於我們來說，死亡像一朵輕雲飄走而已，我們應該平淡地面對。每個人的人生都要因此畫一個句號，但是想要句號畫得很圓滿，就應該讓我們自己和周圍的人生活在愛的天堂裡。
我國東北的小興安嶺，一年四季景色誘人：春的雪中花;夏天的清涼地;秋日的五花山色;隆冬潔白的世界。我喜歡小興安嶺的冬天。
冬天來了，我讀了《美麗的小興安嶺》課文後，讓我常常夢見那迷人的雪景裡：白皚皚的雪山;茫茫的雪野;潔白的小路;如緞的小河……這就是小興安嶺的冬天——一個雪的世界。你看，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又鬆又軟，常常沒過膝蓋.西北風呼呼的刮過樹梢.紫貂和黑熊不得不躲進自己的洞裡.一場雪過後，小興安嶺被潔白的雪蓋住了，樹上積滿了雪，真是”千樹萬樹梨花開”，樹木的枝條，千姿百態，有長長的，絨乎乎的，像胖娃娃的手臂;有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會”撲通撲通”滾落下來，這裡簡直成了一個童話世界.群山的雪景，林中的野生動物更可愛.這時，各種動物出來覓食.有機靈的野兔，有迅跑的豹子，笨重的黑熊;還有滑翔在樹叢裡的飛龍，野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來.
啊!多麼壯美的景色，小興安嶺的冬天!
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”“理想的書籍是智慧的鑰匙”只有刻苦學習，奮發讀書，才能讓文化知識充實我們的大腦。高爾基爺爺以前說過，“書籍是人類進步的階梯”。我非常喜歡及欣賞這句話，只有不斷讀書、學習，才能讓我們成為國家的棟樑之材。從書本中和名言中，我才漸漸意識到了讀書的重要性。從小家裡的書多的數不勝數，這些書給我帶來了無限的快樂，我經常會看到一些優秀的作文，許許多多好的詞彙，我都會把它記下來，這樣可以向別人學習，還可以提高自己。
我很喜歡讀歷史書，它就好像把祖國的大好河山都展現在我的眼前。記得姐姐曾教過我一首毛澤東爺爺的詩《沁園春·雪》。從歷史書中，我深深的體會到了毛澤東爺爺詩中所提到祖國山河的美麗和壯觀。
我還喜歡讀童話書，作者用豐富的想象力把我帶進了一個又一個的童話世界，記得那些最深入人心的童話，《賣火柴的小女孩》《白雪公主》，至今讓我回味無窮，童話書給我的童年增添了豐富多彩的回憶。除了這些之外，我還喜歡看一些名言警句和詩歌。不管是一本童話，還是一本詩集，還是一本小說，它都能給我們增長見識，它都能讓我們把書中所看到和學到的東西靈活運用到生活中。
“腹有詩書氣自華”我希望同學們都能認認真真的讀書，享受讀書的樂趣，給我們的童年帶來無數的快樂。
今天，當我閱讀《童年的饅頭》後，我知道了母親的疾苦，她們是多麼的勞累呀!
從我們剛出生起，從一個還不會說話的男孩到剛毅勇敢的少年男孩，哪一些不經歷著風吹雨打的考驗啊?對，是我們的母親，她們每天都在辛辛苦苦地掙錢，養育我們長大成人，其實我們的父母最大的願望就是有朝一日，盼我們成大器。
在時間的流逝中，我們是否體會到了母愛的偉大，所以我今後要多多報答母親對我的養育之恩，俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報。”但我體會到了母愛的無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。母愛它就像一股暖流，滲入了我們的心肺，母愛它就像一副翅膀，帶我們飛向高遠的未來。
啊!多麼偉大的母親，它就像《童年裡的饅頭》一樣呵護著我們!
書，這個字我們並不陌生，生活中，我們經常見到它。而書，也是我們人類忠實的好朋友。
俗話說得好，一個家庭中沒有書籍，就等於一間房子裡沒有窗戶。由此可見，書，在人類的生活中是多麼重要呀!
我常常喜歡在廣闊的書海中遨遊，有時，讀著讀著，身心彷彿也慢慢地融入了書中。書就像一個萬能神，可以充實人們的大腦，可以教會我們深刻的大道理，還可以淨化人們的思想。
讀書自有讀書樂，小時候，我還不認識多少字，可是卻酷愛讀書，總是要媽媽買會配碟子的圖書，一個人悄悄地坐在房裡邊看邊聽，從那時起，我便體會到讀書的樂趣，是啊，要不古人怎麼說”書中自有黃金屋”呢!
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇.
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座山中不斷的摸索，追求.
書，還是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它為師.
啊!書，你是我們人類忠實的朋友，是你，讓我們的前途無限光明，是你，讓我們走向了成功的道路，是你，讓我們不斷攀登科學的頂峰!
今天，我看了一本書，叫：《一本書和十本書》。
文中講一天，大家圍著小明看書。小青見了，說：“才一本，我家有十本新書呢!”於是大家來小青家。當大家提出給他們念一本時，小青卻把書箱關上。第二天，大家又圍著小明看書，小青說出了昨天的那句話，而大家頭都沒抬。
我知道，書很多，而你很小氣，不給別人看是不行的。一個人要把自己的樂趣和別人分享，不可以那麼小氣。我們不要學小青那麼小氣，要像小明一樣把自己的樂趣和別人分享。
讀完這篇文章，使我明白了一個道理：我們一定不要小氣。這樣別人才喜歡你的。
讀書是一件非常有趣的事，有時它可以讓你放鬆心情，有時可以讓你捧腹大笑，有時可以讓你瞭解知識，還有時可以讓你寫作內容更加豐富。《哈利·波特與魔法石》、《哈利·波特與密室》、《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》、《哈利·波特與火焰杯》、《哈利·波特與鳳凰社》、《哈利·波特與混血王子》、《哈利·波特與死亡聖器》、《小男生杜歌飛》、《小女生金貝貝》這些作品當中，可以讓你放鬆心情。
《爆笑樂園》可以讓你捧腹大笑，《宇宙大百科》之類的書可以讓你瞭解知識，作文書可以讓你的寫作內容更加豐富。讀書是我生命中最大的快樂!我喜歡讀書!我愛讀書!
一本好書猶如一位老師，讓我分辨善惡，讓我分辨悲歡。是童話讓我愛上讀書，書中的《醜小鴨》讓我淚流滿面，我被《皇帝的新裝》裡皇帝的愚蠢而感到大笑……
還有一次，我因看書入迷和媽媽走散，而在廣場上大哭起來，經過這件事情後，我再也不敢邊走邊看書了，有時實在忍不住也拉著媽媽的手看書。
這個四年級的暑假幾乎全是在讀書中過的，我每天早晨起床，開啟空調開始看《上下五千年》我總感覺到大禹治水的艱辛，還為姜太公的智慧感到驕傲……
讀書可懂得大道理，書也是一位高師，可以指點我們的寫作，也是我的朋友，還是我理想的階梯，讓我邁向我的理想更進一步。
這個寒假，我看了許多動畫電影，但給我印象最深的，還是《藍精靈》。
“在那——山的那邊海的那邊有一群藍精靈，他們快樂又機靈，他們活潑又聰明。”在這悅耳動聽的歌聲中，電影徐徐地拉開了帷幕。
電影人物一出場，我的眼球就被那只有三個蘋果高的小小的藍精靈給吸引住了，他們在一片大大的蘑菇林裡面過著美滿又快樂生活的。似乎這撲朔迷離的電影情節將我帶進了另一個完美的世界。
但是好景不長，有一個叫格格巫的巫師聽說藍精靈體內的藍色精華可以讓自己變得更強大，就想方設法的讓藍精靈
落入自己的天羅地網，但是最後，情節發生了很大的變化，藍精靈們還是將強大的格格巫打敗了。
到了晚上，我還是久久不能忘記電影裡活潑可愛的藍精靈。我想著想著就進入了甜美的夢鄉。我做了一個夢，夢到藍精靈就在我的身旁，我們一起玩、一起睡覺……快樂極了。“該起床了，該起床了”清脆的鬧鐘鈴聲響了，原來是夢呀!我恍然大悟。我真希望這個夢永遠不要醒來呀!
其實這部電影最好的地方是藍精靈的那種堅強不屈的精神，我們一定要學習哦!
我聽過一個自編童話故事：宇宙離開了一家整容院，專給星球整容有一天，星球來整容，其他星球非常驚訝，才46億歲的地球怎麼會這麼老?地球像其他星球說明是因為人類才會變成這樣。其他星球不約而同的發出一聲驚歎。這時，報告出來了，地球小姐由於面板潰爛，失去細胞活力，已經無法整容。地球愣了一下，就消失在天際中。
聽完這個故事：我想嘆一口氣，這個故事說得希望不要實現，可是現在人類破壞的環境已經阻擋不了了!原來的地球擁有浩瀚的海洋，奔騰的江河，巍峨的高山茂密的林海，可愛的動物，還繁衍了一代代優秀的兒女——人類;地球還供給我們乾淨的水和適宜的溫度，讓我們呼吸新鮮氧氣，可以說是無微不至了!可是有些人釋放出黑煙，甚至出現沙漠，汙染河流等水資源。更可惡的是，他們破壞原始森林，驚跑可愛的動物，還互相殘殺，打起仗來…。
近幾年來，人類汙染環境十分嚴重，大自然也報復了我們：地震，洪水，冰災等災害不斷出現。
通過這個故事，我明白了：一定要善待別人，要不然就有人報復你。就像人類破壞環境，環境也報復了我們，我希望同學們記住這條啟示：善待別人等於尊重自己。
今天我學習了《水》這篇課文，心情十分沉重。
《水》的作者出生在一個缺水的地方。那裡的人們要走十公里，再排一個小時的隊，才可以挑一擔水回家。“請我喝酒不如請我喝水”是村裡人說的最多的話。一年到頭，只有下雨天男女老少才能淋在雨裡痛痛快快洗個澡。這時候男孩子都脫得光光的在雨裡奔跑跳躍，大呼小叫。夏天，酷熱把兄弟四人折磨得像“四根快被晒乾狗尾巴草”。母親從水窖裡舀了一勺水，淋到他們身上，他們舒服得“啊啊”大叫。讀完課文，我聯想起我從電視上看到的一個場面：乾裂的池塘底，乾枯的莊稼，幾個衣著簡單的孩子站在大人的身旁，熱辣的眼睛望著天空，祈盼雨快快降下來。我出生在青島市區，我們喝的水來自近三百公里外的黃河。我聽說過自來水要經過沉沙、輸送，淨化、殺菌等過程，才輸送到每家每戶的，來得十分不容易。但因為從來沒缺過水，也就不懂得珍惜水。我洗臉刷牙不用臉盆和杯子，開啟水龍頭任由水嘩嘩流淌;洗手後，不及時關閉水龍頭，讓水白白流走;洗澡的時候，我開啟噴頭只管往身上澆。從今天起，我要這樣節約用水;洗臉、刷牙的時候，我要使用臉盆和杯子。洗手後，我要馬上關閉水龍頭。洗澡的時候，我要先用噴頭從頭到腳淋溼，再全身塗抹肥皂或沐浴液，然後搓洗，最後開啟噴頭沖洗乾淨。我要告訴家人，淘完米的水，要用來澆花;洗衣服的水，要用來擦地、沖廁所。我還要積極參加植樹造林、愛綠護綠的活動。另外，我要利用一切機會向周圍的人宣傳保護水源和節約用水的方法。一旦發現有汙染水源破壞環境的現象，我要向政府舉報。有一條公益廣告說得好：節約用水，人人有責。為了我們一直有水喝，有水洗澡，我要儘自己的一份責任。
我非常喜歡看課外書。當我看到別人津津有味地看課外書時，特別羨慕。所以，我也忍不住看了起來，而且還做了一些筆記，使我印象深刻。
有一次，我挑了一本《兒童文學》，當我看到了一些“美麗動人”的詞句時，就迫不及待地把她抄下來。我還看到了一些選材悲傷的文章，眼睛都溼潤了，連忙把一些感人的詞句抄下來，並寫出自己的感受。
我不僅愛看文學類的書，還愛看科普類的書。
我找了一些科普類的書看，發現了宇宙的偉大，人體的奧祕……我就把這些知識性的部分抄下來。
我更喜歡看童話類的書，看得入神時感覺身臨其境，彷彿在跟小動物們玩耍……
我在作文中經常運用平時積累的好詞好句，所以我建議大家在看書的時候做一些筆記，可以使你作文水平提高。
看完有一段時間了，很多共鳴，想寫點什麼，又表達不出來。
太宰文學是“青春文學”，亦是“弱者文學”，應是因為其作品甚至其人的迷惘掙扎痛苦卻不妥協，是少年人才會有的煩惱吧，而正是因為敏銳聰慧看穿一切仍不妥協，導致其成為“人間失格者”，也就是世間弱者，最終選擇自殺放棄掙扎。
五一假期時與朋友相處，聊起這本書動情地翻至打動我的第一個章節，朗讀勾畫出的語句給她聽“雙方相互欺騙，卻又頗為神奇地毫髮不傷，相安無事，好像沒有察覺到彼此在欺騙似的——這種顯得乾淨利落而又純潔開朗的不信任案例，在人類生活中可謂比比皆是。不過，我對相互欺騙這類事並沒有太大的興趣。”講作者如此簡練精準的用幾個詞語刻畫出人際關係的真相令人擊掌，然而朋友卻並無相同感受，認為我會共鳴是因為工作人事頗為複雜之故。可明明，幾乎在所有的與人相處中，包括至親，我都會不定時有這樣的感受啊。
譯者在序言裡說道：“在現代，一旦試圖富有試驗性地、忠實於自我地生活下午，就很有可能遭到社會的疏遠和異化，成為‘人間失格者’”。應是很好的詮釋了人間失格，而我很多時候感覺不適的來源也大都是人際交往中的失格，時至今日，年近不惑，依然不願眼睜睜看著自己妥協越來越多背離越來越遠，所以，總想離開，只在可以釋放本性的二人世界裡躲起來再不出來。很多時候，在與人相處時感到難熬麻煩處理不來時，總會想起太宰的那句：“生而為人，對不起。”不過還是幸運，至親不曾給我的充分在身邊人這裡得到很多，所以不曾起悲觀念頭。
偉大的天物學家 - 霍金,關於他的事蹟,小時候就聽爸爸媽媽將過。霍金這個名字早就深深的刻在我的心上。
今天,老師要給我們上<<向命運挑戰>>這一課了。我開啟語文課本,懷著對霍金叔叔無限敬佩的心情把這篇課文默讀了好幾遍。
我貪婪地讀著。命運對霍金多麼殘酷呀!霍金17歲的時候,他就考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了絕症。醫生說他只能活兩年半。這對於霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難,敢於和病魔鬥爭,努力鍛鍊,要為人類做一些有用的是,讓生命留下一點輝煌。因為他的堅強,他活了一個兩年半,蛹又活了幾個兩年半,不僅僅他能否活著,更是指他的創造。腳不行,腿不行,嘴也不行,走路,吃飯,說話都由別人或機器人幫忙,但是,他的腦還很行。他怒離思考著,最後,他發現了黑洞的增發性,推論出黑洞的大爆炸,他還建立了一種非常沒的科學的宇宙模型。
霍金叔叔的事蹟表明,人是可以向命運挑戰的。說明只要不怕失敗,不怕困難,敢於向命運挑戰的精神,就能獲得成功的道理。
最近我看了《貓君朵拉》，故事說的是一隻普通的小貓——朵拉，被搬入大宅的主人丟棄後，與一隻被主人趕出家門的流浪狗——大黃在街上流浪。他們被人踹、被車軋、被其他的流浪動物欺負。好不容易找到了美食，卻是抓貓人佈下的陷阱。大黃拼盡全力救下了朵拉，可自己卻被抓貓人打成重傷。
雖然被好心的小女孩蟲蟲救下，可依然沒有能保住生命!蟲蟲揹著父母留下了朵拉，可朵拉卻不再願意相信人類，逃走了!她偷偷回到大黃被打得地方，發現抓貓人仍然用對付她的方式抓其他的流浪貓，她發出淒厲的聲音提醒同類。失去了大黃保護的朵拉再次被抓貓人抓住，被狠狠的摔在地上。彌留間，她聽見蟲蟲的呼喊聲，看見蟲蟲帶來了保護動物協會的人，感覺到蟲蟲雙手溫暖的溫度故事看完了，眼淚也早已打溼了我的臉頰。為什麼朵拉的主人可以這樣隨意丟棄朵拉，不管它怎樣賣力。
就因為她不是名貴的寵物貓?為什麼要讓視人類為家人的朋友傷透心?人類有親人有朋友，愛著人類的動物們卻只有等，等待被收養、等待被照顧、等待被愛惜!這真的太不公平了!那幾個抓貓人，我真想大聲怒吼你們不是人!殘害那些已經被人類傷透心的小生命後，不能被稱為是“人”!
當我讀完《大自然的傾訴》後，我終於明白了保護環境對我們是多麼的重要啊!
以前，我經常把吃剩的梨把兒、隨手扔在地上;讓零食的包裝袋隨風飄揚;把紙團故意丟進草坪中 ，讓別人看不見……
現在，我再也不自作自受，亂扔垃圾了。我要保護環境，保護大自然。
以後，我要把吃完後剩下的垃圾扔進垃圾箱;在路上看見垃圾要撿起來並放進垃圾箱……如果現在人們還不保護環境，那麼將來，世界環境就會臭氣熏天、滿天都是蒼蠅亂飛，一派不堪入目的景象。
我呼籲：讓我們還大地一片綠色;還天空一片湛藍;還空氣一片清新;還孩子們一個快樂的童年。請大家記住保護環境，人人有責，否則，就會遭到大自然的懲罰。
獎項素來是頒發給某一領域有著卓越成就的人，那些默默無聞的平民百姓怎麼能與之畫上等號呢?我一向是這樣認為的，可是當我讀完《愛心傳遞》這篇短文後，我才知道，我錯得有多離譜。
這是一篇文字樸實無華的小短文，文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助，獲得了日本至高無上的榮譽“終身成就獎”。在他工作的25年裡，不管風吹日晒，仍盡職盡責。也因為他對這份工作的熱愛，使他獲得了偉大的成就。
到底是什麼，讓這位地位卑微，甚至可以說是茫茫人海中一個不起眼的小人物，獲得了這個無數博學俊彥削尖了腦袋都夢寐以求的榮譽呢?但是他的堅持。在這漫長的25年裡，他完全可以換一份條件更好的工作，可是他沒有。雨簾中，暴雪裡，驕陽下，甚至是大地震的廢墟上，都留下他倔強的身影。正是這一點，使他獲得了對他而言高不可攀的獎項。
與清水龜之助相比，我卻是一個反面例子。
我小時候學過繪畫，也學過毛筆書法，可因為我從不持之以恆，都是以“悲劇”收場，當然我也沒有一絲成就感。每當想起那些“學徒生涯”，心底總會升起一絲愧疚。
“從現在開始，你要學會堅持!”我總是這樣對自己說。只有堅持，才會發生意想不到的奇蹟;只有堅持，才會得到從天而降的機會。
清水龜之助雖然是個平凡得“不值一提”的小人物，但他的精神值得眾人所借鑑!
今天我看了一本書叫《木偶奇遇記》，書中有個叫匹諾曹的小木偶。一開始他一丁點也不聽話，他的家裡非常窮，爸爸為了給他買一本識字課本，在寒冷的冬天把自己的一件滿是補丁的大衣賣了，小木偶雖然當時很受感動，可在他上學的那天早上，為了看馬戲表演，竟然把這件事忘的一乾二淨，居然賣了那本識字課本，買了一張馬戲表演門票。從此以後，他遭遇到許多的災難和不幸，幸運的是多虧有一位深藍色頭髮的仙女一直在暗中默默地幫助他，使他最終回到了爸爸身邊，並且變成一個既聽話、又懂事的好孩子。
書中通過爸爸、仙女、蟋蟀等眾多人物的對話讓我懂得了作為一個好孩子不可以挑食、不說謊、不能不聽大人的話。
書中的匹諾曹和我們有些人一樣，不愛學習、貪玩、挑食、愛說謊、懶惰……但是，他在經歷了一些災難和不幸終於改掉這些壞毛病，成為了一個懂事的好孩子。我要吸取他的教訓，成為一個聽話、懂事愛學習、愛勞動的好學生。
《十五少年漂流記》，講述的是十五個少年因暑假無所事事時，去乘船遊玩前一天夜裡船因不知什麼原因而漂流至太平洋中央而引起的杯具。但是，最後，少年們克服了困難，踏上了回家的道路。書中十五個少年在船破時並沒有氣餒，而是頑強的抵抗著，尋著生的道路，這一點很可敬，值得我們大家學習......
在空無一人的島上，他們得不到一點兒幫忙，但十五個少年互相團結，有困難一齊克服，省吃儉用，學會了很多很多的知識和常識。他們憑著這些本領和群眾的智慧、勇氣在荒島上生存了下來，這是多麼不容易呀!為了生存，十五個少年與大自然進行了用心抗爭，同時也和惡徒們展開了生死的搏鬥。我們怎能不為之動容?少年們不怕困難的精神和相互之間的友誼，令我留下了深刻而又溫馨的印象，同時使我受到了影響。
而文中人物鮮活的形象也展此刻了我們廣大讀者的眼前。你瞧：深謀遠慮的戈爾登、和善有愛的伯爾安和勇敢堅強的德諾班、能幹的茂可......曲折的故事情節使我們驚歎不已，心也隨著故事的起伏所產生身臨其境的感受，彷彿真的去了十五個少年所居住了一年多的小島......
少年們的團結友愛，我們應當學習!雖然我明白，這只是個科幻小說，但是這本書使我們受益匪淺，也同時成為了我們所喜愛的讀物。
今年我上三年級了，《我們的民族國小》是三年級語文裡的第一課，我們開心地跟老師學完了這篇課文。老師說課文寫的很美，要求我們把第一、三自然段背誦下來，我很快地背會了課文。<在《我們的民族國小》中，老師告訴我們，除了漢族外，全國還有55個少數民族，就像課文中的傣族、景頗族、阿昌族和德昂族。這些不同民族的國小生在同一個學校裡上學，雖然他們的語言不同，穿戴不同，來到同一所學校都成為了好朋友，他們一起學習，一起唱歌跳舞，一起做遊戲，真開心呀!就像我們班的同學們一樣，大家上課一起學習，下課一起玩，也很開心。
《我們的民族國小》很美，那裡有花有草有山林，校園裡有小鳥歡唱，有蝴蝶，還有猴子、山狸、松鼠跟小朋友們一起玩呢，真好!我們的學校沒有山，學校裡的樹都是人工培育的，沒有動物跟我們玩。民族國小在鄉村，十分安靜。我們的學校在城市，外面馬路上有許多車，經常有車按喇叭，很吵鬧。
真羨慕那所民族國小!不過，我們學校也很漂亮，有很大的圖書室，有乾淨的操場，老師說我們學校的操場是全市國小中最大的，我很喜歡在操場上玩。我要在學校裡好好學習，多學知識!
自從我看了《農夫與蛇》以後，就懂得了一個道理，在沒有知道別人身份，不知道別人心底是否真誠的情況下，不要隨意幫助別人，壞人不會因為你的熱心而感動。我們應謹慎小心，但不要吝惜給好人的幫助。
一個農夫在寒冷的冬天裡看見一條正在冬眠的蛇，誤以為其是凍僵了，就把它拾起來，小心翼翼地放進懷裡，用暖和的身體溫暖著它。那蛇受了驚嚇，被吵醒了。等到它徹底甦醒過來，以為農夫要傷害它，便因為自衛的本能，用尖利的毒牙狠狠地咬了農夫一口，使農夫受了致命的創傷。農夫臨死的時候痛悔地說：“我欲行善積德，但學識淺薄，結果害了自己，遭到這樣的報應。”說完就死去了。
所以，不要隨意幫助不該幫助的人，要知道，壞人是不值得幫助的。
今天我們學完《觸控春天》這篇課文。講的是：一個叫安靜的盲童用手去觸控春天，用心靈去感受生命的一件事。讀完文章，使我思緒萬千。
春天是美麗的，也是美好的，春姑娘把世界抹得五彩繽紛。一位盲人在春天中的小道上走，他的眼前卻一片漆黑，那是多麼可惜呀!在我們身邊，經常會發現這樣的人，有的雙目失明，有的雙耳失聰，有的因車禍失去了雙腿，有的因疾病奪去了雙手。身體上的殘疾並不可怕，可怕的是心理上的殘疾。有的怨天尤人，報復社會，走上了犯罪的道路;有的自暴自棄，糟踏生命，給親人帶來了巨大的痛苦。這些人既可憐又可恨!世界上也湧現出許多身殘志堅的人，他們用自己的行動，奏出了一曲生命的讚歌。如：張海迪五歲高位截癱，通過頑強的毅力寫出了上萬字的書——《輪椅上的夢》;國家優秀運動員桑蘭跳馬時意外受傷，終生與輪椅相伴，但是她笑對人生，戰勝了病魔，鼓起了生命的風帆;患有肌肉萎縮性疾病的霍金，克服了殘疾之患而成為國際物理界的一顆超新星。他們把自己的人生活得多姿多彩，永遠沐浴在和煦的春風裡。
我曾經讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書，我也想把這三天光明送給安靜。我想她肯定會過的很充實。她可能會去曾經走過的小區，看看五顏六色的花朵，一定會非常高興;她可能會去書的海洋，閱讀許多她喜歡的書籍，在知識的天空盡情的翱翔;她可能會到小溪邊散步，看見魚兒在水裡自由自在的游來游去，一定會發出歡樂的笑聲。雖然三天會很快過去，但是對安靜來說卻是終生難忘!讓我們多多幫助那些需要幫助的人吧!讓他們心裡充滿愛的陽光，用愛和堅強譜寫一曲最為華麗的生命的篇章。
近日我讀了一本書，書名叫做《孫子兵法》，這本書是以中國古典名著《孫子兵法》為基礎，分為“內容提要”，“論斷”,“經典戰例”三部分，內容提要主要解釋了題目的意思和主要的制勝思想;論斷是直接引用了原文比較的段子;經典戰例則是引用歷有名的制敵戰例，充分體現出了“內容提要”和“論斷”中的精微奧妙之處。
在這本書中，讓我印象最深的就是《勾踐滅吳》這個故事，主要闡述了春秋末期，吳，越兩個國家爭戰不休，吳王夫差率兵打敗越軍，越王勾踐投降，做了夫差的奴僕，三年之後，勾踐回到了越國，他發誓要報仇雪恨，慢慢地讓越國恢復元氣，最終打敗了吳國。
讀完這個故事之後，我覺得勾踐的成功源於他能屈能伸，能忍辱負重，在蘇軾的留候論中說“匹夫見辱，拔劍而起，挺身而鬥，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒，此其所挾者甚大，而其志其遠也。”我覺得這段話雖然說的是張良，但如果用來形容勾踐卻也十分合適。
而我覺得夫差本以打敗勾踐，最後卻被反圍，在於他沒有殺了勾踐的決心，更嚴重的是他的大臣竟會被收買。
讀了這個故事，我知道了只有“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”才能成大業。
讀《笨女孩安琪兒》有感
我是一個愛讀書的女孩，因為書帶給我無窮的樂趣。
當我拿到《淘氣包馬小跳》之“笨女孩安琪兒”我就一口氣讀完。這本書讓我回味無窮。令我最難忘的是裡面的“不是笨鳥是天使”和“給人澆水會長高嗎”這兩個故事讓我樂的吃了蜜一樣甜。先說說“不是笨鳥是天使”這個故事吧。當我看到安琪兒背上綁著兩把大羽毛扇。飛到了馬小跳家的窗戶，這時候馬小跳正在打遊戲，馬小跳被嚇了一大跳，看到這裡我情不自禁的哈哈大笑，居然可以用這種奇怪的辦法嚇人。
讀完這個故事，我想到了我自己，我又何嘗不是如此。有一次我要去找我的朋友慧靜玩，他正在教室裡看書看的入了迷。我就惡作劇的拍了她一下，她都快被嚇哭了，還跟我說要去告訴老師。
我們現在來看看“給人澆水會長高嗎”聽到這個書名很多人都會大笑起來吧!我們去看看這個故事為何要起這個書名吧!
安琪兒今天看了爸爸怎麼種樹，看到爸爸給樹澆水，樹就長高了，安琪兒腦子裡出現一個問題： 給人澆水會不會長高呢?於是安琪兒拿了一桶水往身上到。
你們猜怎麼著，安琪兒真的感冒了，躺在床上，問爸爸：“我長高了嗎?”
我也常常做這樣的傻事，前天爸爸給我一塊錢，我就把他埋在土裡，以為會長出錢來，結果今天我把它挖了出來，它生鏽了.害得我難過了半天。
看了這本書，我真羨慕楊紅櫻阿姨有這麼高超的想象力，為什麼我就沒有，我以後一定要向楊紅櫻阿姨學習。
我讀了《安徒生童話》，對我的人生有很大的啟發。
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生寫的，他是世界文學童話的創始人，他一生寫了一百六十八篇童話和故事，他的作品被譯成一百五十多種語言和文字。他一生獲得的稱號有“世界童話之王”、“丹麥童話大師”，還被尊稱為“現代童話之父”。他的代表作有《醜小鴨》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》等童話故事。
《醜小鴨》寫了醜小鴨歷經重重磨難之後變成了白天鵝，因為在他心中有一個夢想，夢想支撐著它。命運沒有軌跡，關鍵在於美好的境界、人們對美好理想的追求。
《拇指姑娘》描述了一個老婦人想要一個孩子，巫婆幫她實現了這個願望，讓她得到了美麗、善良的拇指姑娘。可是有一天，癩蛤蟆偷走了拇指姑娘，從此她開始了驚險的旅程。癩蛤蟆和鼴鼠都要娶拇指姑娘，但是最後她卻嫁給了尊敬她的花國王。
《賣火柴的小女孩》它講述的是一個在聖誕夜賣火柴的小女孩的悲慘命運。因為沒有賣掉火柴，她一天都沒有吃東西。她又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，看見了香噴噴的烤鴨;她擦亮了第二根火柴，看見了美麗的聖誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆，她想讓外婆留在身邊，擦亮了一整把火柴。然而當火柴熄滅的時候，這一切都不見了，小女孩在聖誕夜又凍又餓，就這樣悲慘地死去……
《安徒生童話》是一部世界文學巨著，也是一部使我們受教育的好書，我們要用心去讀它。
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