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波麗安娜讀書心得體會總結高中作文(通用25篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:7.72K

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇1

這天,我讀到了一本叫《波麗安娜》的書,這是一本在國內很少提及的、一個世紀以來暢銷不衰的文學名著。自19xx年面世後,《波麗安娜》立即在美國及世界引起了巨大的轟動,永遠樂觀、永遠向上的波麗安娜已經成為美國文學中最受歡迎的人物形象之一,“波麗安娜”一詞在美語中更成為快樂的代名詞。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文(通用25篇)

這本書的主人公波麗安娜是一個失去雙親的女孩,唯一的親人就是她的姨媽波麗·哈靈頓小姐。波麗安娜帶著她的笑聲來到了波麗姨媽住的哈靈頓農莊,她知道波麗姨媽是整個古老的哈靈頓農莊裡最富有的人。但波麗安娜在這兒的生活剛開始並不十分好:波麗姨媽不允許她提到任何有關她爸爸的事、讓她住在一間小小的閣樓裡、波麗姨媽還討厭波麗安娜的的關門聲……總之一切都不很順利。然而波麗安娜卻總是對姨媽說我很樂意、我很高興,好像波麗姨媽每次對她的懲罰都變成了獎賞。其實這一切都歸功於波麗安娜的“快樂遊戲”。

小時侯的波麗安娜生活在婦女慈善會,當波麗安娜想要個布娃娃的時候,慈善會募捐箱裡的東西卻是柺杖。正當波麗安娜哭了的時候,爸爸告訴她:“波麗安娜,你應當高興,你應當為我們身體很好,根本不需要拐杖而高興。”從此,波麗安娜就經常玩這個“快樂遊戲”,她現在已經玩得很熟練了。

我佩服波麗安娜的樂觀精神,因為她不管什麼時候都是那麼開心,她告訴我任何事情都有讓人高興的地方,不管這個事情是什麼樣子的事情。

現在,我也經常玩“快樂遊戲”。比如說我考試時錯了一道不該錯的題,但我卻能從這次錯誤中得到教訓,難道這不值得高興嗎?家裡的電腦壞了,一個星期以後才能修好,我就利用這一個星期的時間好好讓眼睛休息一下,難道這不值得高興嗎?幾天前感冒了,好難受,可我應該慶幸我得的只是普通的感冒,而不是什麼大病,和那些得了白血病、癌症的人相比,我幸運得多。即使得了白血病或癌症,也應為自己還有生命,自己還能生活而高興。

自從讀了《波麗安娜》以後,我的心胸開闊了許多,《波麗安娜》這本書有一種激動人心的力量,它深刻、動人、有趣,激勵了一代有一代人。當我讀完它的時候,我發現一種美好的感情已經融化在心中了。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇2

小女孩波莉安娜喪失父母、身無分文,只能同脾氣怪戾而冷傲的姨媽一起生活,但她偏偏能在每一個困難與打擊面前 歡天喜地地去發現快樂,並誠心誠意地去享受這快樂。她的熱情與歡樂不僅沒有使自己被嚴酷的現實所壓制,同時還深深地感染了她身邊的每一個人,甚至讓整個小鎮度都重新獲得了生機,讓麼每個人都真心誠意地喜歡上了她。

作品以單純的童心和樂觀、健康的精神向我們傳遞了一種來自生命本質的、元氣十足的“快樂”,給現實世界中的我們―尤其是那些正身處艱難時期的人們帶來了莫大的鼓勵與慰籍。

讀了這篇小說,我千頭萬緒湧上心頭。我覺得波莉安娜對人生非常樂觀,無論任何困難在她面前都會變成快樂。而我呢?遇到困難就退卻,向困難低頭,總是把困難拋到後面。有一次我有一道數學題不會做,於是就把它留下來,先做別的作業,結果做完了別的作業,卻把“困難”忘做了,最後總免不了老師的一頓數落……有時我實在被“困難”逼得迫不得已,才絞盡腦汁,終於克服了“罪魁禍首”―困難。

同時,我情不自禁地想起張海迪大姐姐的故事。她五歲時患脊椎病,胸以下部分全部癱瘓,可是她卻以頑強的毅力和樂觀的精神與病魔 !我敬佩她們,我要學習她們,我今後也不會向困難屈服的!

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇3

這天,我讀完了《波麗安娜》。這本書賜予了我快樂,也讓我在遇到生活困境和挫折時,勇敢的應對。

波麗安娜是一個十分苦命的小姑娘,她十一歲,父母就都去世了,而且沒有給她遺留下一分錢,唯一的親人就是重來沒有結過婚的老姨媽——臉上從來不帶半點笑容。但是,就是這樣一個普通的小姑娘,竟然創造出了奇蹟:她把從沒有微笑過的姨媽逗笑了!再糟糕的境遇,再倒黴的運氣,總能真心誠意的看出好的一面,自己給自己寬心,自己吧自己逗笑,而且把快樂帶給別人。這,就是波麗安娜的獨特之處,塞翁之馬焉知非福的道理,波麗安娜是無師自通。最後,嚴酷的環境沒有壓到她,反而是她用熱情和歡樂感染了那些行屍走肉般的成年人,改變了他們,波麗安娜很寬容,應對沒人喜歡的斯諾太太,脾氣暴躁的彭德萊登,都微笑著問好,讓他們心中的小鳥中心飛上了藍天翱翔。

波麗安娜有一句名言:假如你願意去找事物好的一面,你就能找到——Ifyoulookforthegood,youwillfindit.

看了這本書,我覺得波麗安娜的心靈是那麼的善良、美麗,我覺得每個小朋友都有改變世界的潛力和想法,我們大家就應發現這種偉大的力量,並去改變世界上不好的東西,世界將會變得更完美。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇4

我一直是一個念舊之人,對那些已磨損或無用的舊物總有一種留戀之情,若將其丟棄,總會感到可惜,對故人也有一種難捨之情。

偶爾閒暇,總喜歡找出幼兒園及國小的畢業照,對照片上的人逐個進行回憶。幼兒園畢業照上一張張無邪的臉大多在我心中已沒有印象,只是依稀記得:啊!這人小時與我要好得很;嗯…他好像經常欺負我。可真要我完整的說出個故事來,我卻語塞了。只見照片上的小人笑的那麼燦爛

再看國小畢業照,一個個青澀懵懂的臉在我腦海逐漸清晰起來。一個個動人的場景也浮現出來。記得班主任的最後一個教師節;記得聖誕夜的狂歡;記得舞臺上的共歌。這些都成回憶,我們都已長大。

暑假裡,我如往常一樣去一位退休教師家中補課,與以往不同,這天老師的電話一直響個不停,老師更是興致勃勃的與電話那頭的人講個不停,時而眉飛色舞,時而緊皺眉頭。我很是好奇,又不敢問。倒是老師先與我提起:“誒,過幾天就要參加一個國小同學會了,可聽說已經有好幾個老同學不在認識了,悲傷的同時,我也感到幸運,至少,我還健康的活著。”他很是悵然,我默默地看著他沒有說話,看著他額頭的皺紋拉到眼角。我在想這場景是否就想《目送》裡的場景一樣,在人生八十歲的時候,他們是否已互相忘卻,又互相回憶,互相介紹,又互相想起。那應該是一個相聚的場景,一個溫馨的場景,也是一個令人感觸的場景。

老師的那番話,是他對流逝歲月的無奈,也是對自己沒有徹底對歲月妥協的慶幸。

“青春是手牽手坐上了,都不回頭的火車”正如歌中所唱,時光的旅途中,沒有站點,你無法回頭,無法退行,既然如此,何不好好欣賞沿途的風光,憧憬下一片大美光景呢?

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇5

書中的周樸園既是一位資產者,又是一位冷酷的封建統治者的代表,他對侍萍的確動過真心,但也禁不住鐵一般的封建制度的“消磨”,當初的一時衝動奠定了三十年後的悲劇。其妻蘩漪嚮往自由,在這枯燥的周家,她與周樸園的大兒周萍發生了曖昧的不正常的戀愛關係。周萍是當時半殖民地半封建社會懦弱的知識分子的代表,他的自私與懦弱也為悲劇的形成起了重要作用。四鳳與周衝的善良、純真也使讀者在這場家庭紛爭中得到一絲慰藉。他們不該屬於黑暗,不屬於這場鬥爭,他們是無辜的受害者。

悲劇的上演或許是上天註定,或許是孽債,在那個鬱悶炎熱的雷雨之夜、一切謎底都揭開的夜晚,四鳳觸電而死,周衝為救四鳳而不幸身亡,周萍自殺,魯媽痴呆,蘩漪發瘋,周樸園也將隨著這個家族的瓦解而崩潰。

曹禺說:“《雷雨》不是以道德敗壞為主題,也不是寫因果報應,而是一種情緒的發酵,處於本能的一種傾訴,跟著自己的感覺去表現的另一種世界。”

其實,他們都是社會制度的受害者,蘩漪介於這一對父子的愛恨情仇之間,她難道不可憐嗎?侍萍也為當時的衝動付出了代價,她與蘩漪不同的就是生活條件罷了。周衝與四鳳的悲劇使人心痛,卻也表展現了真摯的情感世界。周樸園與侍萍相愛卻不能在一起,還要受著封建制度的約束,雖說他是悲劇的釀成者,但誰又能覺得他的命運不是可悲的呢?他們真的都是社會制度的受害者啊!

通過《雷雨》我切實明白了社會制度對一個家庭甚至一個家族乃至整個民族和國家的重大影響,也切實體會了封建社會和資本主義社會的可怕。現如今,中國已是民主平等的社會,我們的黨,代表著最為廣大的人民的利益,代表著先進的生產力,代表著先進的文化發展方向,人們可以自由相戀,人們可以辛勤勞動,人們可以辛福生活,我們擁有的是四鳳與周萍、侍萍與周樸園們擁有不了的幸福生活,我們還有什麼不知足的呢?我們還有什麼理由在人生學習的大好時光裡蹉跎歲月呢?

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇6

朱自清《背影》這篇文章主要講述了作者在祖母去世悲涼的氣氛中,與父親分別時的場景。父親親自送作者上火車,等待中,父親決定為作者去買橘子。看到父親去買橘子時擠在來來往往人群中的背影,作者流下了眼淚。

有一位親人叫父親,有一種關懷叫父愛,他用佈滿老繭的雙手教我學會走路,他用寬闊的肩膀為我撐起一片藍天。父親的愛,是實實在在的,是買橘子這樣微不足道的愛,沒有華麗的詞語,沒有親暱的做作,只是這一個平常不能再平常的小動作,卻展現出了父親那無私的愛和作者對父親深深地眷戀。父親的愛,是沉沉甸甸的,不會直接表達。父親花費請腳伕搬執行李,這微小的舉手投足之間卻隱現出濃濃的父愛。

父愛是什麼?父愛是滔滔江河, 父愛是滾滾流雲。父親的愛,就像大山一樣,高大而堅定。父親的愛,每一點、每一滴都值得我們細細品味。父親的愛和母親的愛一樣,都是世界上最偉大愛。父愛那是一座高高的山,做兒女的永遠——在山的庇護下。

我不由地想起了那個雙休日的早晨,我正在桌前吃著早飯。窗外正下著雪,像柳絮一般的雪在空中舞著,我滿臉愁容:下雪了,我該怎麼上興趣班呀,難道坐公交車?不行,公交車上人肯定很多,擠不擠得上去還是問題。走路去?不行,非淋成個落雪雞不可。那叫爸爸送?可他早上還要開會,要早點到辦公室。怎麼辦?坐在一旁的爸爸好像看出了我的心思,對我說:“沒關係,你快一些,爸爸送你去上興趣班。把你送到後我快點騎就行了。”吃完飯後,我們就坐在了自行車子上。我穿著雨衣,由於爸爸的雨衣在辦公室裡,就由我坐在車座子後面給他打著傘。由於上班時間緊,爸爸吃力地騎著,雪越來越大,迎面打在爸爸臉上,頭髮上、眉毛上都是雪花。爸爸是個近視眼,戴著眼鏡,鏡片上一片白霧,我也不知道爸爸前面看得清楚不。雪打在我的睫毛上,打溼了我的眼眶,自己也分不清是淚是雪。終於騎到了學校。爸爸一手撐著傘一手扶著自行車把手,騎著自行車飛快地趕去上班。我望著爸爸背影,我突然覺得爸爸的背好像有點駝了,爸爸漸漸遠去,我還一直在看著他,雪一直在下著……

父愛,就像大山一樣寬厚!我相信父愛一定會陪伴我走過人生中的風風雨雨,跨過人生路上的坎坎坷坷……

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇7

其實我是更喜歡讀小說的,但偶爾也會附庸風雅地讀點其他書籍,就象網路紅人鳳姐的搞笑名言“我經常看的都是社會經濟學和一些文學類的著作!比如說《知音》和《故事會》”。

但《沉思錄》除外,這是我自覺的想去看的一本書。

這是一本好書,好書可以讓你讀得越多,收穫的越多,並獲得強大的精神力量。這本書來自於一個羅馬皇帝的人生思考。馬可·奧勒留,一位卓越的羅馬帝王哲學家,他沒能阻擋羅馬帝國的轟然倒塌,但是卻用自己一生的思考,為無數尋求生命更深層境界的人,鋪設了靈魂的階梯。用他的《沉思錄》為我們淨化心靈,洗去俗塵。

這是一本哲學書,崇高卻不失質樸。它不如尼采的哲學思考深刻,也不同於《心靈雞湯》《蘇菲的世界》等速食類哲學著作琅琅上口,這是一本用靈魂寫成的書。

“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,他們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會越來越歷久彌新,一是我們頭上浩瀚的星空,另一個就是我們心中的道德律。”這是德國古典哲學家康德的墓誌銘。當n年前我讀到這句話的時候,只覺得這話說得好,有大師風範,但並不瞭解它的深意。直到我讀了馬可·奧勒留的《沉思錄》後,才忽然對道德和人性自身有了更深入的思考。

馬可·奧勒留的《沉思錄》對宇宙、個體、時間、靈魂、生死、痛苦、神、相處、德行、理性等事物的深刻思考,不乏睿語箴言,令人啟發與品味。不要說這是__年前的帝王思想,即使是現在,同樣會令人景仰。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇8

《巨人的隕落》這本書中描寫了一戰前後六個家族的興衰變化:英國菲茨赫伯特家族、德國馮·烏爾裡希家族、俄國別斯科夫家、威爾士威廉姆斯家、美國杜瓦家和維亞洛夫家,整個故事從1911年寫到1924年,主線人物覆蓋了第一次世界大戰的除了法國以外的主要參戰國,涉及了美西戰爭、英王五世加冕、一戰、十月革命、德皇退位、凡爾賽和約、啤酒館暴動等一系列歷史大事。用“歷史小說”來形容《巨人的隕落》應該是比較貼切的。肯·福萊特用巨大而精彩的篇幅將一戰前後時期的國際形勢、國家狀態、民眾情緒描摹得鞭辟入裡,真的能我們埋頭其中,沉浸在一個個異鄉國度裡,流連於一段段動人故事裡。

書名叫做“巨人的隕落”,是一個對當時世界環境的生動比喻。“巨人”代表了英德美法俄等強國,代表了各國的統治者,代表了世代傳承的貴族。在一戰這個殘酷的絞肉機中,“巨人”們劃分陣營、互相攻伐,最終紛紛“隕落”。不過,大矛盾必然激發大變革,有隕落必有崛起,每個國家都發生著鉅變,造就了一批新的統治階級和群體。

在戰爭還未爆發之前,因工業革命的影響,歐美各國國力昌盛,經濟、政治、文化、軍事實力迅猛發展。號稱“日不落帝國”的英國擁有遍佈全球的殖民地,德美法俄等國緊隨其後,幾乎整個世界都成了為數不多的幾個強國的附屬。各國國民生活水平相比農業社會實現質的提升,無論是物質溫飽還是精神教育,都有了顯著的改善。可是,戰爭改變了這一切。歐洲強國傾盡所有資源投入到戰爭中,生命、物資、武器等等,只要能夠幫助戰爭取得勝利,就不惜血本。最終,參戰國滿目蒼夷,經濟遭受重創,前線無數生命毫無意義地逝去,後方無數生命忍飢挨餓地掙扎。即便是最後參戰的美國,也經歷了生命的損失和資源的浪費。戰後世界格局改寫,美國毫無疑問成為綜合國力最強的國家,而英法雖然成為戰勝國卻外債高舉,至於戰敗國德國、奧地利等則背上了沉重的賠款負擔。顯而易見,歐洲成為了戰爭的失敗者。

沒有戰爭的刺激,各國政局相對穩定,無論實行民主制度還是專制制度,經濟的發展暫時沖淡了國內矛盾。俄國沙皇專制下,等級森嚴,農民幾乎沒有地位可言;德國皇帝的權力是最大的,議會形同虛設;英國保守黨和自由黨是當時國內兩大政黨。在戰爭的衝擊下,各種矛盾逐漸放大到不可收拾的地步。外強中乾的俄國在戰爭進行過程中就爆發了革命,沙皇失去統治地位,專制制度被廢除,走資本主義之路還是共產主義之路在國內搖擺不定。作為戰敗國的德國,皇帝也在恥辱和壓力中退位,共和制度被建立起來。在英國,自由黨產生內部分歧逐漸走向分裂,而工黨慢慢嶄露頭角。戰爭,似乎掃除了專制的陰霾,迎來了民主的光亮。

本書講的是一戰,然而精彩就在於用幾個不同國家的小人物的故事引出整個一戰歷史,讓乏味的歷史有趣,讓國家和民族的命運與社會各階層聯絡起來,重要的歷史人物在書中輪番登場,如霞飛將軍,魯登道夫,丘吉爾,列寧等等,還有在書中最後冒了個泡的,然而只增加了小說的真實感並沒有搶走主角光環。書裡的主角有英國的貴族伯爵和妹妹,礦工女兒和兒子,德國的貴族外交家,俄國工人兄弟倆,美國參議員兒子,每個國家的主角都帶領我們和整個國家一起走過整個一戰。

偉大的墜落、平凡的交織,“大”時代與“小”人物演繹的一曲讚歌。小人物的成長軌跡與大時代的風雲變遷無縫的結合,誰是“巨人”?因何“隕落”?把波瀾壯闊的第一次世界大戰搬上文學舞臺,盡情展示了“大”背景下的國家間“遠交近攻”的複雜態勢,又不失某種以小見大的細膩——究竟是南威爾士鄉下的那些個“小”人物有意無意中攪動了“大”時代,還是“大”時代賦予了“小”人物非凡尋常的品格呢?

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇9

暑假如此漫長,“無聊”使我開始奇妙的讀書之旅。正思索該看什麼書,《安妮日記》這四個字印入我的眼簾,我不由自主地拿起它,猶如餓狼般一樣讀起。一頁一頁一句一句地讀,經過幾天的奮鬥,一本《安妮日記》終於被我消化完了。安妮是一個戰爭受害者,她一直堅持寫日記,她可能永遠都不會知道她的日記會成為一本書,而且還被人們一直閱讀著。

回味故事情節,內心洶湧澎湃,感觸多多。安妮是一個受戰爭迫害的猶太人,也是個可憐的小姑娘,在第二次世界大戰中,她不僅受到身體上的傷害,更有留下心靈上的創傷。她所受的痛苦讓我想起“九一八”事件,一個令中華兒女痛徹心扉的日子。八十二年前的那一天,侵略者踏進我們中華大地,他們沒有人性,像野獸一般蹂躪著我們,踐踏著我們。當他們舉起刀向我們的同胞砍去時,當鮮血染紅這片土地時,我相信每個中國人的心都是鑽心地痛!那時的天跟現在沒什麼兩樣,可在當時的人們眼中是昏暗的,是沒有顏色的,因為中華大地已經被黑暗和痛苦所籠罩。敵人的殘忍,人民的苦難,一切都在那一天開始了。

前一陣子,日本人的無恥和霸道讓我回到南京大屠殺。南京淪陷後,日本人大肆的侵略南京,殺人,放火!一夜之間,南京三十萬人民走向天國。一座繁華的城市轉眼間變成血液的海洋!心在哭泣,我是該憎恨敵人,還是該可憐人民。無論是怎樣,一切都是讓人心痛的!戰爭!一切都是因為你!如果沒有你,根本就不會有白髮人送黑髮人了;如果沒有你,就不會有血腥了;如果沒有你,世界該會有多美麗啊!

我們雖然生活在和平年代,但戰爭仍然威脅著我們!先前有伊拉克戰爭,阿富汗戰爭,現有美國想要打敘利亞。不知怎麼被欺負的總是“弱小”的,難道欺負“弱小”,就是你們的本事嗎?難道我們地球人就不能像一家人嗎?難道非有戰爭不可嗎?渴望和平,維護和平!世界上不能再有安妮那樣的可憐女孩了!世界何時才能“化戾氣為祥和”“化劍為犁”?

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇10

一個從小失去父母,天真爛漫的小姑娘波麗安娜,用她的真心打動了自我封閉的波麗姨媽,走出了過去,開始了幸福美滿的新生活。同時,也給下身癱瘓的斯諾太太,讓她懂得了雖然不能走路,但依然能夠活得多姿多彩,還有,波麗姨媽家的女僕南希,也一向厭惡父母給她取的86.名字和生活中的許多不幸,在波麗安娜的“快樂遊戲”的過程中,讓周邊所有的人對生活對自己有了新的發現,新的認識。不幸的是,在一場車禍中,波麗安娜失去了行走的潛力,但她為了不讓關心和疼愛她的姨媽,朋友們不在為了她悲哀,難過,她把痛苦悲傷用自己樂觀向上,頑強不屈的的精神,使自己再一次的能夠站立行走。

波麗安娜把悲憤化作力量,樂觀向上的精神使我懂得了要珍惜生命,珍惜身邊的親人和朋友,健康快樂的應對每一個新的明天,幸福、完美的明天屬於我們每一個熱愛生命的人。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇11

讀完了《查理九世》讓人懂得了一些道理。以下是本站小編為大家精心整理的讀《查理九世》有感,歡迎大家閱讀,供您參考。更多精彩內容請關注本站。

這個暑假我被一本叫《查理九世》的書迷住啦,這是一本偵破探險類小說。書中好多章節雖然有些恐怖,但我的好奇心抵擋了這本書的恐怖使我看了下去。書中主要講述了和我們同齡的一群小學生們的冒險經歷故事,在冒險的過程中遇到重重困難,但他們組成的DODO冒險小分隊從不退縮,團結互助、奮勇直前,最終克服了一次又一次的困難。還有他們破案的思維、方法和過程,活躍了我們的思維並給我們小朋友提供瞭解決問題和困難的思路和方法。

先看看這個冒險小分隊的成員,他們分別是墨多多、曉婷婷、扶幽、虎鯊和查理(一隻很聰明的狗)。他們都有不同的身份、不同的性格、不同的愛好,在平時的經歷中他們也為了各自的見解偶爾發生碰撞和發生一些小衝突,但過後大家增進了友誼反而更加彼此瞭解對方,並在以後的冒險過程中互相幫助戰勝困難。

這本書很多章節開頭的引子描述得的神祕詭異,但當你跟隨小分隊共同克服困難完成任務時,書中的那些陰森的府邸、紅色的蝙蝠、吸血鬼的堡壘和被吸乾血的小鹿都不再那麼恐怖,因為這世界根本就沒有什麼妖魔鬼怪全是人在作祟,那些所謂的吸血鬼其實就是一些人得了一種病被誤認為是吸血鬼的,人們對這些患病的人不同情,不接納,還排擠他們,最後導那些致患病的人報復人類,通過DODO小分隊的驚心的探險並克服重重困難終於知道真相,最後也告訴了人類要善待同胞大家和睦相處。同時也讓我們大家知道,世上沒有鬼,就算你還怕也得勇敢地去面對生活。

讀完這本書後讓我懂得了一些道理。首先這本書中小分隊成員遇到困難時,總是不低頭,不氣妥,大家團結合作,最後都得到了意想不到的收穫,尤其我們現在都過著安逸舒適的生活,克服困難冒險探索正是我們缺少的東西,我覺得這種品質非常可貴,值得我們學習。其次在平時生活中只有敏銳的目光才能看透虛假下的真相。最後人在冒險中可以明白人世間的真理,並在冒險中養成良好的品質和素養。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇12

讀老舍先生的小說,其中京味兒和詼諧幽默的句子會整使個小說的基調讀起來很有意思。不過《月牙兒》我總覺得是個例外。在我覺得有一種不得不向命運低頭的哀傷的情調一直存在在小說的每個角落細節。也許我的比喻並不恰當,但確是讓我有種讀現代傷痛青春讀物的感覺(我曾經讀過一本小說叫瀾本嫁衣,或許是情節或許是基調總能讓我想起。)文章題目叫月牙兒,全文也一直都有月牙兒就那麼貫穿著。就像是作者所說:“我心中的苦處假若可以用個形狀比喻起來,必是個月牙兒形的。它無依無靠的在灰藍的天上掛著,光兒微弱,不大會兒便被黑暗包住。”如此說來以“月牙兒”為題,和整篇小說中不明朗的悲傷地基調也就有著他的原因了。

“那第一次,帶著寒氣的月牙兒確是帶著寒氣。它第一次在我的雲中是酸苦。它那一點點微弱的淺金光兒照著我的淚。那時候我也不過是七歲吧,衣蛾穿著短紅襖的小姑娘。”他是大家,文章中的語言所描繪的精準淺顯的不必用語言誇耀。在感慨詞形容的真好的同時我詫異,這次寫“我”是個姑娘?老舍的作品雖未全部拜讀過,不過也知曉其作品中是很少有以女性為主人公的作品,幾乎全是男人。而同茅盾陰柔的南方氣的感官經驗下細膩的女性描寫不同。至此讀此書的興趣又大了起來。

小說一開始“是的,我又看見月牙兒了”喚醒了“我”的記憶:第一次看見月牙兒,父親的病和去世。是整個故事中“我”和母親悲慘命運的基礎,家裡掙錢男人的去世使整個生存的擔子落到了女人的身上;後來同母親出城看父親的墳,母親的哭泣,在我的理解中她除了對自己的丈夫的懷念外更多的也許是對她們母女未來無措的發洩吧,那晚“我看見了月牙兒。四外漆黑,沒有聲音,只有月牙兒放出一道冷光”;後來母女為了生存當掉值錢的東西,當簪子那晚的經歷“我看著天,啊,又是那月牙兒照著我的淚”;後來母親洗起襪子,“我”也在看月牙兒,此時的月牙兒的光的照耀對她來說是乾淨,可愛的;後來母親改變主意,她又給“我”找到一個爸,“多麼湊巧呢,離開我們那間小屋的時候,天上又掛著月牙兒。這次的月牙兒比哪一回都清楚,都可怕。”;“我在三四年裡似乎沒有再看見月牙兒。”沒有了餓肚子的切身的苦處,月牙兒便沒有時時看到了。可處在這個時代的女性,沒有學歷文憑,又不甘勞動力除了依靠男人還能怎樣呢,也許是命運只能如此,不過母親讓“我”學習讀書,是不是也有想向命運反抗的意思呢?但諷刺的是,也是在讀書的地方瞭解到母親的事情,甚至會想要恨她。“在這些時候,即使是白天,我也有時望一望天上,找我的月牙兒呢。”;“我”明白自己身上有什麼東西吸引著,後來母親讓“我 ” 選擇,我住在了學校。此時“我又老沒看月牙兒了,不敢去看,雖然想看。”;再後來,“我”完全明白了母親,“媽媽所走的路是唯一的。學校裡交給我的本事與道德都是笑話,都是吃飽了沒事幹時的玩藝……這麼一想,我好像已經找到了事似的。我敢在院中走了,一個春天的月牙在天上掛著……這個月牙是希望的開始,我心裡說”此時的“我”做出了選擇;後來遇到了他,“他是那麼溫和可愛……月兒忽然被雲遮住,我想起自己來,我覺得他的熱力壓迫我。我失去那個月牙兒,也失去了自己,我和媽媽一樣了。”;後來他的妻子找他,“我早知道,我沒有希望;一點雲便能把月牙遮住,我的將來是黑暗。”;也許是這樣,後來的“客人”“上市”接受起來也都變得無所謂了。“我”忘記了愛,再後來新官掃清暗門子,被帶到感化院,到獄中。“在這裡,在這裡,我又看見了我的好朋友,月牙兒!多久沒見著它了!媽媽幹什麼呢?我想起來一切。”

《月牙兒》中並沒有提“我”的名字,即便是一個代號也沒有。起初讀的時候,看到母親為了她們的生計屈服時讓我想到了美國的著名的電影《阿甘正傳》,為了孩子母親是可以做出一切的。這兩位母親的做法不近相同,結果也大抵相似——都接受了教育的兩個孩子的命運卻大不相同。也許是文化上的差異,也許是兩個孩子心智上成熟的水平的不同。同那個最後幸福生活的阿甘相比,在獄中的月牙兒便顯得悲慘了些。一位沒有名字的“月牙兒”,在社會中的生活,就那樣一步步的被逼迫著。不知是否是因為自己也看過這樣的事情新聞,總覺得老舍筆下揭示的社會也就應該是這個樣子。黑暗,壓抑,濃郁的悲情。不過,有黑暗才能突顯出陽光的美好。如果你看到月牙兒,也不要忘記黑暗的天空也會出現圓月的。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇13

喜歡上東野圭吾源自於他寫的一本本經典的懸疑小說,然而《解憂雜貨店》卻稱不上是一本懸疑小說,更貼切的說是一本哲學感悟的心靈碰撞之書。

快樂是一樣的,煩惱卻各有各的不同。如果事先預知了未來,在人生的十字路口,又該如何抉擇才更有意義?女運動員是該把寶貴的時間花在陪伴身患絕症命不久矣的男友身上,還是爭分奪秒訓練擊劍爭取參加奧運會?輟學的男大學生是該堅持遙不可及的音樂夢想繼續在東京漂泊等待機會,還是應該回老家接替父親的小店安分過日子?

我在南昌讀大學的時候,一個校友是南昌郊區人,她向我訴說,身邊國中沒讀完就輟學的女孩子嫁給了家裡拆遷幾套房的做生意的土豪,反觀自己,大學畢業後就業渺茫,男友還想自己陪同他回到那汙染嚴重出去就能吸入一鼻腔粉煤灰的山西,即使不回山西,兩人空手打拼不知道又要N年。那時候的我,年齡和她差不多,見解也差不多,同樣的迷茫,不會分析,更不會給出什麼好的建議來。現在想來,如果這個校友在國中的時候就能預知未來,她會如何選擇?選擇有好有壞嗎?不一定。不是每個國中就輟學的女孩子能嫁給土豪,嫁給土豪就一定幸福嗎?金錢是衡量幸福的標準嗎?其實我都不太敢說出上面這句話,在人心浮躁的現代社會,人們羨慕著土豪,求著和土豪做朋友,同時認為那些不拿金錢當回事的人一定是個Loser。校友沒有輟學,那就有了讀書是不是有用這個話題的討論,現在大學的有些學科冷門的一畢業就失業,更何況每年700萬的大學畢業生,競爭那個激烈啊!但是,儘管每年就業難,還是有一部分學生通過幾年後的努力,日子越過越好了。樂觀的看,校友應該有和男友走下去的勇氣,畢竟相戀一場不容易!

解憂雜貨店中女運動員選擇了追求夢想,那同時也是她男友的夢想,儘管那屆奧運會因為俄羅斯入侵阿富汗造成日本抵制而沒去成,但是努力了就無悔!那個糾結的徘徊在音樂與現實之間的大學生,最終堅持了音樂的追夢之旅,儘管到死也沒成名,但是卻啟迪了一位下一代的音樂天才,這樣的人生,何嘗沒有意義?

預知未來反而會導致我們左右徘徊,下不了決心去選擇。其實不管如何去選擇,堅持走到最後,都會有不一樣別緻的風景。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇14

說實話,我從未看過話劇,因為它不像電影那樣能夠帶給人直觀的體驗,也不像演唱會令人如此瘋狂。如此如此,我便一直與話劇無緣。直到這次學校主辦的戲劇節,雖說我自己也演了一個劇目,是個歌舞劇,但我還是最期待雷雨的上演,因為這是這次話劇節的一個“正版”話劇節目,沒有經過改編,原汁原味。

終於我坐在了羽毛球館內,目不轉睛地一口氣看了下來,雖然演員們連業餘級別都算不上,但我仍舊要加以讚賞。畢竟他們在臺上已經演出了《雷雨》的主題,有模有樣,抑揚頓挫,值得人叫好。既然是在臺上演出來的戲劇,那麼就要不同於曹禺的劇本,要演出來的更多是人物的內心,戲劇的靈魂,而這些是在劇本中體現不出來的。

由於一個角色是由多達3、4個演員扮演的,實力有出有入,我就把演出同一個人物的演員混為一談罷。

首先要說說令我眼前一亮的角色,那就是魯大海。活靈活現地演出了一個沒有多少文化的有勇無謀的工人代表。倔強頑強的神情,對臺詞節奏的把握都幾乎恰到好處,雖然戲份不多,但尤為出彩,引起滿堂喝彩。

其次就是周衝。一個充滿孩子氣,心靈純淨但充滿理想的孩子,這也許就是出演者的本色出演,也演出了周衝的性格。對四鳳的支支吾吾,對父親的唯唯諾諾都演了出來,雖然沒有什麼出彩的表演,但是總體來說還稱的上一個好角色。

周萍是最難演的角色,不順人意也在意料之中,其他人物都表現平平,反倒是較難演的四鳳在許多爆發力極強的感情戲中掌握好了分寸,演出了話劇的本義。

總體來說,我還是對這部話劇相當滿意,一個學期的成果非常可喜,但令人最遺憾的就是話劇的結尾爆發地還稍顯不足,好像一場戲裡的感情恩怨沒有得到最後的歸宿。

雷雨也許永遠不朽,那就讓雷雨更猛烈些吧。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇15

暑假,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》,從中認識了那個樂觀、勇敢、擁有堅定信念的小女孩,直至現在,她的身影還一直在我腦海縈繞。

“小桔燈”是著名散文家冰心奶奶的代表作,其中描寫十分細膩,是優秀的散文,受很多人的喜歡,她十分真實而生動地刻劃了小姑娘這一美好、感人的藝術形象……

這篇文章描述了一位地下黨的女兒在父親因黨組織受到破壞被迫離家,母親又受到追蹤特務的毆打而吐血的困境下,一點也不驚慌失措,相當勇敢地挑起家庭重擔。在母親吐血的時候,她獨自一個人上山,到鄉公所打電話幫媽媽請大夫。這對一個八、九歲的小女孩來說,是多麼的不容易!

文中給我留下最深印象的一幕是作者問她有沒有吃過東西?這鍋裡是什麼?她笑說:“紅薯稀飯——我們的年夜飯”。讀到這,我的心裡有一種羞愧之感:過年,這是一件多麼快樂的事,在這個時候,我可以收到好多好多紅包,好多好多新年禮物,去大酒店吃到雞鴨魚肉和各種山珍海味。而我所擁有的這些,在小女孩看來是那麼的美好、那麼的遙遠、又是那麼的不可能。而我呢,還這個不吃,那個不要,百般挑剔。

究竟是什麼讓小女孩如此樂觀、如此堅定、如此勇敢?能夠在家庭遭受重大打擊時沉著冷靜;在父親離家出走,母親臥病在床時承擔起家庭的重擔;在除夕之夜默默地吃著她的“美味” 年夜飯——“紅薯稀飯”呢?我想了很久,很久,我想這可能是一個信念在支撐著她,對,就是信念。她堅信父親肯定會回來的,母親的病會好起來的,白色恐怖的統治也不會長久的。就是因為擁有了信念這顆人生征途中的明珠,因此無論多麼艱難,她都依然充滿著樂觀精神,沒有對生活失去信心;依然能微笑著面對生活;依然充滿了積極向上的勇氣!

信念,正是我所缺少的。我總是在遇到一點挫折時,就喪失信心,或者知難而退,或者輕言放棄。騎自行車摔倒兩次,就不想幹了。學習時遇到困難就想打退堂鼓,怕吃苦。有的時候學習好像是在媽媽的“威逼”和爸爸的“利誘”下進行的。

我也要擷取並珍藏信念這顆明珠,像書中的小女孩那樣,面對困難仍然保持著堅定的信念和樂觀、堅強、勇敢的精神,珍惜今天這來之不易的幸福生活!從小樹立遠大理想,抱定為祖國讀書,讀好書的堅定信念,像小女孩那樣鼓足勇氣,勇攀科學高峰,為祖國作出更大的貢獻!

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇16

我拿到這套書後,因為懶惰,前前後後用了兩週才讀完。之所以起這個題目,是因為作者講的本質上就是個“向死而生”的故事。舊制度在死亡、奔赴戰場的無辜士兵因為政客的愚蠢在死去、不同階級之間那浪漫的愛情也因為階級本身戛然而止,好在死亡之後,新的生命都在熱烈的生長。

三個不同家族迥乎不同又糾葛不斷的命運展現了20世界最真切的一面。

比利一家是英國的工人階級,他的父親是工會主席,其姐艾瑟爾具有獨立自由之思想。艾瑟爾先是成了伯爵菲茨家裡的女管家,又和菲茨擦出了愛情的火花,但是當時的愛情(也許現在亦是如此)是無法跨越階級的差距的,伯爵在和艾瑟爾上床之前就已經和俄國的公主結婚了,他不能僅僅就為了一個鄉下的窮丫頭而放棄他的身份地位,準確的說是不能。當艾瑟爾懷了菲茨的孩子時,他下意識想到的是給她多少封口費和趕緊把她送走,湊巧的是菲茨的妻子也同時懷孕了,一個只是風流時的不小心,另一個則是他未來爵位的繼承人,於是他果斷選擇了後者並提出每年給艾瑟爾24英鎊,艾瑟爾拒絕了這種對她感情的踐踏,選擇了一個人把孩子拉扯長大。

菲茨是資產階級貴族,他代表的這一階級大多冷血而且偽善。

當比利所在的礦區發生事故,多名礦工遇難時,英國國王為了獲得民眾的好感特意去慰問了遇難者家屬,可國王前腳一走,礦區董事就逼迫罹難礦工的老婆們馬上搬出礦區裡的房子,這群寡婦剛失去自己的丈夫,馬上又要失去自己的住所。菲茨聽說礦工們為此罷工,卻只是不耐煩地痛罵這群礦工的不安分,諷刺的是菲茨一家常年給流離失所的人分發救濟。這種前後言行的不一致,說明了資產階級所行善的原因只是為了聲譽名望而已。

好在菲茨有個思想獨立自由地妹妹末黛。末黛對不公和壓迫非常反感,她痛恨當時的女性沒有接受正常教育的權利,連出門都需要有人陪同才行。末黛自己也是貴族,但她能有這樣的平權精神,是難能可貴的。末黛的愛情也和她哥哥菲茨不同,她哥哥選擇了地位和所擁有的一切,但她卻勇敢地選擇了愛情。她和德國外交官兩情相悅,即使是一戰爆發後兩人也沒有放棄對方,而是選擇了偷偷結婚。我想末黛的勇敢、忠誠和浪漫的愛情大抵能夠給不少讀者些許慰藉,要知道她哥哥從頭到尾不知道睡了多少女人呢!

最後讓我們再來看看俄國的列夫和格雷戈裡這兩兄弟。兄弟倆幼時親眼看見自己的母親被沙皇的警察殺害,此後推翻沙皇制度就在兄弟倆心中紮了根。一戰期間,當一半的老百姓陷入飢餓時,貴族們居然還在開他們的排隊呢!當時俄國的腐朽可見一斑。兄弟倆陰差陽錯一個去了美國,一個留在了俄國,最終又因為戰爭而重逢,只是一切已經物是人非了。

政客們拍了怕他們的豬腦子就決定發起戰爭,百萬人為此付出了生命。而沙皇等舊制度也因此滅亡,女性有投票權等新的制度也由此產生。傲慢的英國貴族眼睜睜地看著俄國的布林什維克獲得了政權,自己國內的工黨佔據了過半席位,最終見證了首位工黨總理的產生。

故事的最後艾瑟爾從報社編輯成長為工黨的領袖之一。一天,艾瑟爾領著她與菲茨的孩子走出議會的時候正好遇到了菲茨,菲茨也恰好領著他和俄國公主的孩子。艾瑟爾蔑視地看了看菲茨,讓自己的孩子跟眼前的這個“伯爵”問好後便離開了,而菲茨只能無奈地看著這一切,看著巨人的隕落,以及美麗新世界的到來。

每個邁向死亡的生命都在熱烈的生長。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇17

1255年前,有一個王朝的叫做唐,有一個皇帝叫做唐玄宗李隆基,有一個矮胖子叫做安祿山。而安祿山發動了“安史之亂”,徹底的改變了唐朝的命運,曾經繁榮的唐朝從此陷入衰弱。這個年份成為歷史的轉折點,被載入史冊。

420xx年前,有一個王朝叫做明,有一個皇帝叫做明神宗朱翊鈞,有一個神祕的年份叫做萬曆十五年(1587年),這個年份也是歷史的轉折點,被載入史冊。

這一年發生了三件大事兒。

第一件大事:戚繼光去世

戚繼光,在張居正死後的被調離薊州前線,前往廣州,職務未變。但是那曾經的舞臺,曾經的時代已經不再屬於他,他只好回到老家,安度晚年。三十六年前,他從這裡出發,進京,趕考,征戰,練兵;三十六年後,戚繼光重返家鄉,妻子王氏棄他而去。曾經征戰三十餘載,曾經獲得無數榮譽的老將軍;曾經橫掃倭寇、蒙古的老將軍,在孤獨與淒涼中安然死去,於萬曆十五年(1587年)二月去世,年60,諡號“武毅”。

第二件大事:海瑞去世

海瑞,一代清官,死後僅留下紋銀十兩,生前倍受同僚攻擊、百姓崇拜,不貪汙受賄、剛正不阿。明代著名的思想家李贄對海瑞的評價:“先生如萬年青草,可以傲霜雪而不可充棟樑”,在張居正死後,應詔前後擔任右僉都御史、南京吏部侍郎,與萬曆十五年(1587年)死在任上,年享73。

第三件大事:萬曆皇帝徹底改變了

曾經一貫勤奮的萬曆皇帝突然變了,不上朝、不願意接見大臣,此時朝廷的內爭是十分嚴重。張居正死了,朝廷便像是無人看管的一盤散沙,彈劾奏章不斷,各黨相爭。

世間已無張居正,雖然張居正的一條鞭法仍然在執行,但是已經無人能控制朝政了。所有的人都在為了自己的官位、自己的利益不斷努力著。

在這樣一個時代,當首輔是困難的,必須面對眾官員的反對,必須贏得皇帝的贊同,必須付出時間與精力……這些限制著無數首輔們。張居正排除異己、爭奪權力、順我者昌逆我者亡,但是他對明朝是有巨大貢獻的,他開創了一個獨一無二的時代,一個屬於自己的時代。作者黃仁宇也是在書中表達出了對張居正的推崇,作者在書中這樣說道:張居正的不在人間,使我們這個龐大的帝國失去重心,步伐不穩,最終失足而墜入深淵。它正在慢慢地陷於一個“憲法危機”之中。在開始的時候這種危機還令人難於理解,隨著歲月的流逝,政事的每下愈況,才真相大白,但是恢復正常步伐的機會卻已經一去而不復返了。

這本書中主要以人物為主線,萬曆皇帝、首輔申時行、世間已無張居正、活著的祖宗、海瑞——古怪的模範官僚、戚繼光——孤獨的將領、李贄——自相沖突的哲學家,作者主要突出的介紹了當首輔的困難與當皇帝的煩惱,作者在書的末端這樣說道:“當一個人口眾多的國家,各人行動全憑儒家簡單粗淺而又無法固定的原則所限制,而法律又缺乏創造性,則其社會發展的程度,必然受到限制。即便是宗旨善良,也不能補助技術之不及。”是的,大明王朝正在走向沒落,沒有張居正,或許大明會早多少年滅亡。一切都是未知數啊!

萬曆十五年,英文名aYearof NoSignificance,直譯成漢語也就是“一個沒有意義的一年”,這是常常被史學家所忽略的一年,作者卻將這一被人早已忽略的一年寫出了萬曆十五年的風采!

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇18

《挪威的森林》其實是一個普通得不能夠再普通的故事。在譯文版的封面上,寫著的“孤獨的都市少年,徘徊於兩位少女之間”或者“一首感傷的青春戀曲”這樣惡俗又畫蛇添足的文字,沒有看過的人大概也能夠猜到。少年渡邊徹。十七歲便死去的好友。好友的女友直子。還有後來遇見的綠子。後來直子自殺。餘下的,便是渡邊和綠子。

第一次讀這本書的時候,覺得它是陰冷的。木月的死。直子的姐姐的死。初美的死。這樣的密集的自殺,卻沒有讓人覺得一絲一毫的不自然。死亡帶來對生更加深入的探知,同時也讓生命斷裂開一個出口,督促著倖存著的人們去探尋。然而對人生自始至終沒有把握的感覺,對諸多人事的無能為力,以及深深的孤獨,卻是一直深深存在於渡邊和我們各自的內心。慢慢的我卻也漸漸能夠明白其間一些溫情。很大一部分,是來自那個叫綠子的女孩子。這個直率天真的女孩子,深知世間的諸多規律和困苦,卻始終像個孩子一樣任性。她有俏皮的短髮,穿著短裙走在渡邊身邊,會往下拉一拉裙襬。有時候想象她說話的聲音,應該是清脆甜美的。這樣的女孩子始終是叫人喜歡的。在書中的諸多出場的人物中。唯有綠子的人生是堅忍和完整的。其他人,不論是冷漠的永澤,高貴天真的初美,掙扎破碎的直子,還是落魄飄離的鈴子,甚至是那個被當作笑料來講述的敢死隊,都只會讓我想起來被撕裂的布匹。他們的生命是殘缺的。

我不知道要通過怎麼樣的語言將那些感覺述說出來。就如文章最開初,渡邊最開始回想起直子時,所講到的那口井。那口井就在草地不知道何處,我們小心翼翼地行走,但總免不了有一個不小心,掉落其中,從此暗無天日,獨自掙扎。然而綠子有她一份沒心沒肺,一份假裝盲目的天真。這個女孩子,是真正經歷過生活瑣碎的艱難的,從小得不到許多的疼愛,學校生活也並不如意,末了還要面對雙親逐個病逝。然而即便如此,她的內心卻有著不可多得的篤定,對生本身有一股不顧一切的熱切感情。想法單純到只想要一個疼愛自己的男人,兩個人在下雨天躲在被窩裡面天南地北地聊天。

不記得是在哪一處的段落裡,渡邊說,只有見到綠子,才終於覺得自己回到了現實世界裡面。綠子是他和外界世界的一處關聯。否則他大概也只能像直子那般,在沒有光亮的井底拼命抗衡,最終卻只能選擇死亡。而我是直到後來成長了一點,才漸漸學會欣賞像直子這樣的女孩。乾淨溫婉,黑色直髮垂散直下,有美好溫潤的身體和臉龐,看起來是弱不禁風的模樣,叫人憐惜。她說話的聲音應該是更加輕的,沒有綠子那般有重量,但自有她的平緩堅定。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇19

一個棕色頭髮,在鼻樑上架著一副寬邊大眼鏡的男孩。他手持一根神奇的魔法棒,輕輕便能帶你進入神奇的魔法世界,讓你時刻都為他的神力所驚喜。他擁有一把神奇的掃把,騎上它,便可盡情的在空中飛行。他是誰?他便是神奇的小魔法師--哈利波特。

在《哈利波特》這本書中,虛幻的事物變成了真實。有巫師,有怪獸,有精靈,也有惡魔。他們分別代表著善與惡。而這個善良的男孩,哈利波特,是這個故事的主角。從整本書來看,作者是以這個小魔法師的神奇經歷為線索,從而表現了孩子與孩子,學生與老師之間的真摯感情,還有的便是孩子們面對困難時堅持不退縮,機智鬥惡,用他們有限的力量,一次又一次地逃過難關。而這本書最特別的地方就是記述了哈利波特,還有他的朋友,在這個神祕的魔法學校中的點點滴滴。

一切是那麼神奇,在這個神祕的國度裡,住滿了巫師,有老有少,貓頭鷹成為他們的信差,信刊:可以自己開口朗讀,飛天掃帚是交通丁具,多的如天上的鳥一樣。西洋棋會思考,主人叫它怎麼走,便聽從命令,命令一F,自動移入其位。畫像的人是活的,會微笑,會眨眼,有空還會互相串串門。還有的一切,都是那麼神奇。怪不得哈利波特可以成為風靡全球的小魔法師。我真有點佩服這本書的作者,竟有那麼豐富的想象力!而在這本書5中,我最佩服的'還是哈利波特和他的朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這麼一個信念:這是一個不尋常的國度,危險時刻都存在,但只要相信自己,勇敢的去面對困難,甚至是惡魔,沒有什麼奸怕的,就算會陷於危及生命的困境,只要適當的使用在學校裡所學到的魔法,一定可以勝利。這是多麼堅定的信念啊!每次一看到這種驚險的關頭,都被他們這種堅定所感動,同時也為這群有神奇經歷的孩子捏一把汗,畢竟,邪不勝正,那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。

總之,這本書給我的感覺只能用一個詞來形容--神奇。在這個世界的另一個角落裡,有一個神奇的國度。在那裡,有一個擁有不可思議力量的男孩--哈利波特。而我在閱讀時,也隨之掉入了一個魔法的時空。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇20

有一天,老師給我們佈置了一項特殊作業,要摘抄5段寫景文章。當我抄完後,驚奇地發現:5段文字中,有三段是朱自清的文章。這讓我對朱自清產生了好奇,朱自清有這麼強的寫景能力!我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來。

朱自清的許多散文大家都已經很熟悉了,《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數不勝數。每讀到朱自清的文章,都會有一種清新典雅,柔順細膩之情,讓人從久違的城市的混沌的空氣裡擺脫出來,從而讓人有一種鄉村感,又好像有一種原始的,清新的感覺,讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節,但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中,我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨一無二的語句,像小河的流水般灌溉進我的心裡,雖然現在是冬天,但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前彷彿呈現出一幅鳥語花香的春景圖。“吹面不寒楊柳風。”從中,我能感覺到,風是多麼地溫柔呀!像是母親的手在撫摸著一樣,而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光裡,一定是舒服極了,愜意極了!此時此刻我真是希望能穿越時空,到達這麼美、還充滿了詩意的春天去啊!朱自清給春天的鳥,“恩賜”了一個美妙的嗓子。

“鳥兒將巢安在繁花綠葉當中,高興起來了,呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟著輕風流水應和著。”這樣的境界,就像在奇妙的童話世界裡似的。但是,即使鳥兒的天賴之音再好、再美,也比不上那新春的雨水呀!俗話說“春雨貴如油”。“一年之計在於春”在這個美好的季節,是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面,在“城裡鄉下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個個都出來了。”人們都以歡笑和努力,滿心歡喜地迎接著春天,迎接著新的一年、新的開始。一直為現在的美好生活而奮鬥……春天,是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象徵。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮鬥著,從希望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現在做起,憧憬著我們的未來,一起來為明天而努力吧!

朱自清真不愧是一代文學大家!可以說,沒有他,中國的現代散文就不可能這麼燦爛。我讀了他的文章,汲取了豐富的營養,讓我受益匪淺,真是飽餐了一頓美味的文學大餐。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇21

我愛書,因為書裡面有無窮無盡的知識。我熱愛讀書,因為書裡有好多的故事和無窮的奧妙,它讓我學會了很多很多的知識,懂得了很多很多的道理。我更愛讀書,因為書裡的知識能讀到腦子裡,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過我的書,我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”我的成長離不開書,書使我成長得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀書,因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中,各種各樣的書琳琅滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見”國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這裡,我可以學到課本沒有的知識。

書是收穫希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。

我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我瞭解,讓我思考。我愛讀書,因為好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識的海洋裡遨遊。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇22

在那樣一個時代,女人有很多無奈……

——題記

讀 老舍的《月牙兒》,內心始終被一種淒涼感覆蓋著。小說裡的月亮似乎永遠被烏雲遮著,即使偶爾發出一點微弱的光,卻也只是天空中一點昏暗的顏色,其籠罩下的大地仍舊沒有光亮, 能 作為行人指路的照明燈更無從談起。對於勞苦大眾,尤其是身處那樣一個時代的女性而言,即使有 過 反抗又能怎樣? 最後也只能是以 卵擊石 、不堪一擊 ,終究無力改變時代賦予的悲慘命運。所以,時代映襯下的月亮不再是光明、純潔的象徵,而成為人生悲劇的影射。

主人公的心態始終因命運的無法自控變化著。 一切的變化無不印證著時代對人性的泯滅。老舍 先生 用敘述的語言反映著“月缺”的因果,主人公的形象被反映的淋漓盡致,更是一種悲象的展示:時代已 經將任務的靈魂撕扯的殘破不堪了。文中很多地方都能體現這樣的結論。

“我心中的苦處假若可以用個形狀比喻起來,必是個月牙兒形的。它無依無靠 的在 灰 藍的天空上掛著,光兒微弱,不大會兒便被黑暗包住。”內心的孤寂 和 無助因這段自敘的比喻顯露無疑。“不大會兒”似乎讓人感到了一點點的“月圓”,當主人公有一個新爸爸 時 ,她的命運貌似 想要 出現轉機。可又有一個事物的出現,讓這種轉機蕩然無存,那便是作者提到的“花”, 作者 說母女倆都喜歡花兒,而花卻偏偏是一種易流逝的東西,即使它 能擁有 一段 美麗的 日子,但終究會凋零。其實,每一位作家 對作品中的每一個人、每一種事物的安排都不是憑空的,總有一定的原因,也總有其特殊含義。這就意味著,這種所謂的 “ 月圓 ” 不過是曇花一現,它並不會帶給讀者以情感的慰藉,反而更能襯托出小說的淒涼感,讓我們更深切地體會當時社會的殘酷。

通讀整篇小說我們不難看出,主人公 也曾 堅強過、純潔過、自尊過,可生活卻一次又一次將她的希望磨滅,以至於 讓 她心灰意冷,說出了“春在我的心中是個涼的死的東西”的話。至此陷入自生自滅的境地。說到這兒,我忽然想到了一部電影——《魂斷藍橋》,它的女主人公也是如此,當得知愛人戰死時,她也開始為生計選擇出賣自己的靈魂 。 而這些又不得不讓人想到當時的二戰,倘若在現代社會,她或許會成為一位舞蹈家 ,也可以靠其它辦法維持生計,可正是這個時代將她逼到了別無選擇的 境地 。

《月牙兒》的主人公說“一切都是命”、“羞恥又不是我造成的”,那是什麼造成的呢?考慮許久,依然是時代種下的惡果。小說中有這樣一句話“婦女的命運不在自己手裡”,我想這應該是對當時社會的最好詮釋了。有多少人不想掌握自己的命運呢?可時代不允許社會底層的婦女這樣。離開了養活她們的男人,她們的世界就是黑暗的,體面和道德 是有錢人說給別人聽的,對窮人,填飽肚子才是最大的真理。 這就是當時這個社會 最真實、 最殘酷 、最黑暗 的一面。

當時的社會人們沒有精神糧食可以,但卻不能沒有物質糧食,“飽漢不知餓漢飢”也正是這樣的道理。因為被一種黑暗所包圍著,處在社會底層的婦女又怎麼會看得到月亮圓圓的掛在天空的時候呢?這就是所謂的時代下的“月缺”。

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇23

《哈利·波特》這套書像是對我施了奪魂咒一樣,讓我恨不得分分秒秒都在讀它。放學一回到家,我總是立刻做作業,盡力把作業做得又快又正確。做完就一把抽出在枕頭底下的《哈利·波特》開始津津有味地讀了起來。就是這麼一本書,讓我百看不厭。

主人公哈利·波特是一個擁有無限潛能的男孩,他憑著他的智慧、他的勇氣去戰勝伏地魔。他比伏地魔強嗎?他比伏地魔會更多的魔法嗎?都不是!他不畏困難的精神總能讓他一次次化險為夷。在最困難的時候,他的身邊還有默默幫助他的兩位好朋友:羅恩和赫敏。這就是感人至深的友情啊!

我也很喜歡《哈利·波特》的作者J.K.羅琳。曾經作為單身母親的羅琳,生活一度極其艱辛,但《哈利·波特》給她帶來了巨大的榮譽和財富。我們期待著繼《哈利·波特》之後,J.K.羅琳能夠繼續給全世界喜歡她的讀者帶來更多精彩的文學作品。

如果你問我想成為書中的哈利·波特還是它的作者J.K.羅琳,我會選擇當哈利·波特。因為羅琳阿姨只能通過想象進入哈利·波特的世界,可是如果成為哈利·波特,就可以親身體驗他的驚險刺激的生活、擁有他的超凡的智慧和勇氣、感受他的不求回報的友情!

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇24

今天,我整理書廚時,無意中發現了一本《四世同堂》,書已經有些破損,紙張也泛黃了。我想:這本書真舊,肯定沒什麼好看的。便把它放了回去。可是,我轉念一想:要是不好看,爸爸怎麼還會收藏那麼久?想著,我便隨意翻了幾頁。一開始,覺得書裡出現的人太多了,根本就讀不懂,後來,我一頁一頁的看,終於發現了它耐人尋味的地方。《四世同堂》這本書主要講述了抗日戰爭時發生的故事。

主人翁是一戶生活在小羊圈衚衕裡的人家和他的鄰居們。雖然這只是一個小小的衚衕,但那裡面的各種形形色色的人,卻足以代表那個時代全中國人民的不同心態,有年過半百隻求享清福的祁老人,有被日本人害得家破人亡,放棄知識而立志報仇的錢老人,也有為了升官發財,虛偽的賣國賊大赤包,祁瑞豐…… 在這本書中,老舍先生揭露了日本侵略者的暴行,也表現出了人們那濃濃的愛國情。但是,讀著讀著,我又不禁思考一個問題:為什麼我們一個有著幾千年燦爛文化的泱泱大國會被日本侵略?我覺得,正是因為像大赤包,祁瑞豐這樣的人太多了,祖國才會被欺負,所以,我們一定要熱愛祖國,同時,也是愛我們自己。現在,我們的生活十分幸福,但依然不能忘記愛國。我們可以好好學習,建設祖國,可以隨手撿起廢紙,保護環境,也可以熱愛祖國的傳統文化,將它發揚光大……我相信,只要我們共同努力,祖國的明天一定會更加美好!

波麗安娜讀書心得體會總結高中作文 篇25

《沉思錄》沒有過分的講究辭藻,也沒有注意交代和結構安排,而是任憑思想隨波逐流的一部經典哲學名著。“一個人退到任何一個地方都不如退入自我的心靈更為寧靜和更少苦惱,個性是當他在心裡有這種思想的時候,透過思考它們,他立刻進入了完全的寧靜”。但就是這些簡單的話語,讓人有一種聽古典神祕音樂時的靜謐感和認同感。

“一本溫總理讀了一百多遍的書”本以為只是一個宣傳叫賣的噱頭,但真正閱讀過才發現它的確是一本能淨化人心靈的書籍。本書譯者何懷巨集這樣說到:這不是一本時髦的書,而是一本經久的書,買來不必須立刻讀,但必須會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它,再過兩千年必須也還會有人去讀它。我堅信這一點,因為它是一本充滿智慧的書,是一本拷問心靈的書,每一句寫給自我的話語,都是一次向著心靈的凶猛攻擊。即使是在時隔兩千年的這天,我們仍能跨越時空,看到作者低頭沉思,與自我內心對話。

《沉思錄》,這是一本記錄自我與自我對話的書,是一本用靈魂寫成的書。人用雙眼看世界,卻看不到自我,所以要先看清自我惟有用心。反省自我過往並構成對話那不是一件很容易的事情,它需要絕對的真誠、平和的心態和超凡的勇氣。這本書中字裡行間常常出現的不是“我……”,而是“你……”,好似一個異常嚴峻而又平和的人站在鏡子面前,對鏡子中的自我做出告誡與提醒。他不是簡單的內心獨白和傾訴,而是自我與自我的對話,是對自我靈魂的解剖和對自我的告誡。他這樣說到“你錯待了自我,你錯待了自我,我的靈魂,而你將不再有機會來榮耀自身。每個人的生命都是足夠的,但你的生命卻已近尾聲,你的靈魂卻還不去關照自身,而是把你的幸福寄予別的靈魂。”他一向這樣拷問自我。

人生最大的敵人就是自我,戰勝自我便能戰勝一切。古訓道:“待人寬、責己嚴”,這句話人人都明白,可是做起來卻很難,所以《沉思錄》裡說“不要不情願地勞作,不要不尊重公共利益,不要不加以適當的思考,不要分心,不要虛有學問的外表而喪失自我的思想,也不要成為喋喋不休或忙忙碌碌的人。”我們應做的是把心思放在自我身上,自我反省,想想能為家人、為社會做了什麼,“當你不把你的思想指向公共利益的某個目標時,不要把你剩下的生命浪費在思考別人上”,不要只注意別人的缺點而忽略了審查自我的行為。因為僅有不斷完善自我、提升自我,才能實現自我價值。

然而人不是孤獨存在,人是社會性的,自我價值的實現不能脫離社會、脫離整體而存在。這也正是《沉思錄》中反覆強調人的社會性,人不是孤獨存在。每個人都向往和諧完美的生活,這就需要每個個體努力發揮自我最大的力量,不斷完善自我,以一顆仁愛之心善待與你相處的每一個人,以平和寬容的心態學會理解,做到心靈的平靜和安寧,遇事坦然應對,不受干擾,勇於承擔。維護和諧社會,需要每一個人的努力,每一個人都不能忽視自我對整體的作用。《沉思錄》中多次提到,要讓自我的行為和活動限定於有益的社會活動中,因為這貼合人的本性。記住我是整體的一部分,才會更加珍視整體的團結,維護整體的穩定。猶如禮貌潔淨的生活環境,需要大家共同維護,不亂扔垃圾或主動維護環境衛生,事雖小,但好處大。這不僅僅是個人行為,它還影響到他人和整個社會,甚至影響到下一代的世界觀。

再如遇到不順的事情,不要一味地責怪他人,應先要檢討自我的對與錯,學會溝通和交流,凡事盡力做到以身示範、以身作則、以理服人,構成良好融洽的工作氛圍與和諧的社會環境。以用心的心態認識社會,正是因為一個個多樣的個體存在,才構成了豐富多彩的世界,才使大家的生活豐富多彩,與人同行,才不再孤單寂寞。