鋼鐵是怎樣煉成的，是一本世界名著，我買過就馬上捧著書看了起來，得到了珍寶，拿回家看，我一頁一頁的翻過，我興趣大增，看了一個小時後，覺得裡面故事十分悲慘。
故事是：主角是一個保爾的人，保爾是以個青年團的人，他是騎兵團的一員，因為有一次打仗，彈頭的碎片無情地飛到了保爾的頭部，終於經過13天的醫治，終於保爾從死裡復生，一出院就投入了工作當中去，後來醫生才發現，沒想到他的脊柱有一個大坑，那是戰鬥的炸彈為他留下來的傷殘。醫生掩飾不住對保羅身體前景的憂慮。在家鄉養病的時候，保爾到烈士墓前憑弔了犧牲的戰友，此時此景，保爾抒發了那段獨白：“人最寶貴的東西是生命，生命對於每個人來說這一次……”後來他跟達雅產生關係，接著他就雙目失明，最後寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這個鋼鐵是怎樣煉成的書名，通過保爾，柯察金一生的成長道路，小說告訴我們人類，一個人只有在革命的艱難困苦戰勝敵人，在生活巨大壓力下，而有希望和信心，只有把自己的祖國和革命，人民的安危關聯一起，才能成為新一代的鋼鐵戰士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說，可以體現以前人民的無恥還有堅強，如有興趣，可以觀看。
《水滸傳》即然是四大名著之一，就必定有它的發光之處，今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會了一番，他們的忠孝義。故事裡德人物刻畫的十分傳神、性格鮮明。花和尚魯智深他得知鄭屠夫欺負金翠蓮父女，主動向金氏父女贈送銀兩，幫助她們逃跑，激怒鄭屠夫，三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的體現了他是一個粗中有細、性格暴躁、路見不平拔刀相助的真漢子。李逵思母心切，便回家接老母，沒想到母親卻被老虎給吃了。
李逵怒殺四虎是對母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的，為了替哥報仇，於是割下了潘金蓮的頭，殺了西門慶，獲罪流放孟州，也在所不惜。他們有對國家和社會忠心，宋江寧願死也不願讓李逵造反，寧可朝廷負他，他衷心不負朝廷;還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊。梁山中一百零八將，記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬佩的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書。
利用假期之餘，我讀了路遙的《平凡的世界》，這部小說給我的教育意義則是一種對農民的深刻理解。
勞動是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》正是白紙黑字的`告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什麼位置，無論多麼貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是幸福的。只有作為一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命只屬於我們一次。
孫少平，這個路遙筆下的主人公，出身貧寒，卻懂得坦然面對，踏實的走好每一步，他經歷了挫折與磨難，生活把他塑造成一個堅強的人，我想，在以賺錢的多少為參照物的今天，很多年輕人不會以孫少平這樣的人為崇拜的物件是可以理解的，但是任何時代都會有真正的純粹的愛情，理想主義的頌歌也永遠沒有休止符。
書看到一半的時候，曾以為小說會有一個完美的結局，然而讀完後則覺遺憾，但是隨著時間的推移，歲月的積澱，慢慢地我彷彿讀懂了這平凡。這不是童話，沒有灰姑娘和水晶鞋，更沒有王子和公主的美麗故事，也許這就是生活吧!平凡但不平庸，走踏實堅定的路，演繹自己的人生，實現人生的價值。
《平凡的世界》讓我深深的感受平凡的偉大，感受到生活的真善美。讓我懂得了人生可以平凡的度過，可是我們可以用自己美好的品格，堅強的毅力，把它點綴得更給瑰麗。
今年暑假我看了一本書，叫《水滸傳》。
書裡講到：“當年天下瘟疫流行，洪太尉奉天子之命來到山上的上清宮，找張天師祈禳瘟疫。在寺裡，有封鎖魔君，他把它打開了，結果冒出36天罡星，72地煞星，一百半八個魔君。後來王倫到梁山泊落草，到晃蓋殺了王倫，晁蓋收納各方好漢，宋江就在這時入夥的。晁蓋死後，宋江一月發現一百單八位好漢。朝廷招安後，他們破遼，又破方臘，最後只剩下三十二員，後來宋江、盧俊義被_臣毒死。
他們之所以成功是因為他們替天行道，仗義疏財，專等朝廷招安，民心歸順，所以得一百單八員。他們的後來之所以失敗，是因為當時_臣當道，有人僅憑踢球踢得而當上大官，以私報公，瞞著皇帝做事。還有，制度上有問題。首先宋太祖要求不得殺文官，其次是宋軍軍隊人雖多，但戰鬥力很弱。這也是王安石變法失敗導致的悲劇。施耐庵是元末明初的人。卻寫宋代的事情，說明他反思宋代的制度，提醒當權者。
宋江可以用一個字概括，就是忠，最後_臣要用藥毒死他時，他惟恐李逵要造反，先把李逵毒死了。李逵他就像子路一樣，很魯莽，會惹事。但他為人很正直，作戰十分勇猛，宋江十分喜歡他。吳用和花榮，他們義氣很重，當知道宋江和李逵被毒死後，十分悲痛，於是自盡在宋江墓前。其實他們的精神都體現在梁山泊好漢們的精神，所以他們義氣相投，正巧聚在一起。
他們也不是十全十美，很多人急於立功，導致戰死，李逵他的脾氣很暴躁，所以天天惹事。秦明急於立功，導致戰死，關勝因為喝醉了酒騎馬，導致跌死。這一部以農民起義為題的小說，挾擊了當代政治的腐朽，和讚頌了好漢們的精神，塑造了多個人物形象。它的語言與思想都達到了非常深的境界，也給後人豎起一個榜樣，讓後人學習他們並反思。
希望大家也能看看水滸傳。
《善的故事》是由許化利寫的，從中讓我知道了“善”是一種美德、一種美麗。
我感受到了：不要惡意的傷害和謊言不要有害人之心。每個人都希望得到別人的真誠相待，要想別人真誠待你，你就應當首先主動真誠地去對待別人。你怎樣待人，別人也會怎樣待你。正像曾子一殺豬教子。如果我們忠心而厚道。居心仁愛而待人寬容。那麼別人也會這樣對待我們。張英一-讓他三尺又何妨、彭德懷一不與士兵計較。
如果我們幫助他人不求回報會為自己感到開心，同時，我們長期行善，我們既會開心也會形成一種高尚的品質。就如屈原一發米救災、範彬一_急病所急，不分貴賤。不得志時就潔身自好修養個人品德。就如同"窮則獨善其身，達則兼善天下”，弦高一犒師救國。假如我們視錢財為身外之物，將所得的財物分給需要幫助的人。就像范蠡一般就表現出了他仗義疏知。仁德慈愛是我們每個人都應該擁有的一種品德，它指引我們待人接物應該有善良的信念。正如劉德華宰方正剛直，仁慈寬忍，對父老鄉親慷慨施以恩惠，因此他所做的功業事蹟一直被人們稱讚和紀念。
我明白了：善，有時一抬手就能做到，持之以恆地做，就能照亮一個人的一生。
既然有時一抬手就能幫助別人，我們何樂而不為呢?
我們少年日行一善十分簡單。只要幫助長輩做力所能及的事就可以完成。
許多人對於自己的仇人就是“以牙還牙”，“以其人之道還治其人之身”，然而，到最後卻沒有人是贏家，只會傷害到兩方。讀了這篇文章，我學會了另一種方法——寬恕。
寬恕這個詞，散發著一種美妙的靈氣，它能使我們不再怨恨，它也是一種奇特而又簡單。但又很難做到的愛。就如同文章裡的一個小例子：一對夫婦懷抱寬恕之心，去看望一個酒後駕車撞死他們兒子的凶手。這對夫婦決定壓住自己心中的怨恨，神廚愛心之手去擁抱他們的仇人，讓之前的痛苦消失。
這是一對了不起的夫婦。就如同雨果說的一句名言：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的天空，比天空更寬闊的人的胸懷。沒錯，這對夫婦就有著比海洋、比天空更寬的胸懷。這個小小的例子，就足以讓我感受到了寬恕的力量。
報復，是許多人選擇對仇人的一種方式。而報復了別人之後，自己並沒有得到快樂，反而會更加痛苦，那又有什麼用呢?兩方的矛盾依然存在，既不能解決事情，也不能得到快樂，還不如去選擇原諒，去寬恕，忘掉之前的過錯。甚至是我們的敵人，我們也是這給予他最真切的友愛、最誠摯的理解、最博大的胸懷。這樣以來，以前的種.種不是，就已經一筆勾銷了，不是很好嗎?
作者在文章裡還舉了另一個例子，是自己親身體驗的：他被一個朋友侮辱，使他難過了好久，怨恨一直壓著他，使他痛不欲生。終於，朋友來拜訪他，就在他們四目交接時，所有的怨恨都煙消雲散。這樣的例子在我們身邊也經常發生，我們也要學會寬恕。這樣以來，這個社會就是一個和諧的社會。
寬恕，是人間最高尚的情操。
今天我看了一本很好看的書，這一本書的名字叫《簡愛》，這一本書裡面講的是：“有一個小女孩的名字叫簡愛，大家都叫她簡，她從小就失去了爸爸媽媽。簡的爸爸生前是一個貧窮的牧師，簡的媽媽違背了家人的願意嫁給了簡的爸爸，從此以後家人就和簡的媽媽斷絕了關係。簡的爸爸媽媽結婚一年後，簡的爸爸就染上了斑疹傷寒，簡的媽媽從簡的爸爸那裡也染上了同一種病，很快他們就雙雙去世了。簡的爸爸媽媽去世後，就把簡寄養在舅舅家理當幹活的人，不久，簡的舅舅也去是了。只有舅媽在了，簡雖然百般努力，但仍然難討得舅媽的喜歡。舅媽有一個兒子叫約翰裡德，約翰幾乎天天都要欺負簡，有一次，約翰拿書砸簡，把簡的頭上砸出血了，簡再也受不了了。後來，舅媽把簡送進了學校，簡是10歲進學校的，現在已經18歲了，簡畢業後，鼓起勇氣迎接新的生活，應聘到桑菲爾德莊四當家聽教師。最後，簡結婚了，還生了一個小男孩呢！”
這一本書對我最大的啟發是：“永遠都要做一個好人，以前雖然很苦，但後面的結局會很好的，做一個好人不會吃虧的。
作為中國四大古典名著之一的《水滸》，果然名不虛傳。
《水滸》有許多版本，京劇、評書以及電視劇，樣樣都有它的內容。然而讀一讀施老先生的原著，才是真正的原汁原味，痛快淋漓呢!人物對朝廷的不滿，一百零八好漢的俠肝義膽和英勇氣魄，以及他們“路見不平拔刀相助的義氣正氣，真真令人佩服至極。
讀完《水滸》，令我念念不忘的，便是好漢們”路見不平拔刀相助“的魄力。在現代社會，也有不少的”不平“吧?然而人們的態度呢?路上遇到了麻煩，只會遠遠地避開。尤記得小悅悅，那個可憐的女孩。她在馬路被一輛輛汽車碾過，十幾位路人卻視而不見。唯有那位收垃圾的老婆婆，好心地將她送往醫院，最終卻也沒逃過那悲劇命運。那十幾位視而不見的路人，卻比不上那位盲老人。若是人及時伸出援手，那麼小悅悅應該還在父母前玩耍吧”這個時代，人們的心仍比不上那幾百年前般的善良純淨了麼?所謂“拔刀相助”，只怕已成了“拔腳就跑”了吧!
“滴水之恩，湧泉相報”，這是所有水滸好漢的俠義了吧。在現在，這俠義，只怕也已有了變化了吧?人們都記得，一位老人被車撞傷，凶手逃逸，老人被救卻誣陷救自己的恩人的事情。因為凶手跑了，所以老人寧可冤枉救自己的人，也要取得賠償。這也就是“報恩”了吧?即便尋到了凶手，老人卻拒死不認。這就是人心了吧?於是，即使“路見不平”，她難怪沒有人敢去“拔刀相助”了麼?
或許，這便是虛構與現象的區別了吧。但是，有人想把虛幻的美好變成現實麼?一定有不少人看過《水滸》，併為此激動奮發敬佩過。但為什麼，不用實際行動來詮釋這《水滸》精神呢?在《水滸》書中，那些背景要比現在差多了，處處戰亂，人民起義。至於現在，人們生活在太平盛世裡，生活安逸富足。在這些熱鬧繁華的城市裡，若人的心可以更暖一些，豈不更好?
我敬佩《水滸》英雄，也向往一個人人善良溫暖的社會。我會開始，學習那“水滸精神”!
你對動物的態度是怎樣的呢?是真情對待?還是態度惡劣呢?你又是如何看待和動物之間的關係呢?是當做親人?還是當做玩具?
今天，我學了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的：每逢冬季來臨，海鷗便成群結隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，後又肅立不動，像是為老人守靈的白翼”天使“，不忍離開自己的親人。
讀了這篇文章後，我不禁留下了感動的淚水。老人為了海鷗，竟然每天步行二十餘里去看海鷗;老人為了海鷗，竟然連自己的衣服破了、舊了也不換，而是為海鷗買食物，老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對老人的情誼也是如此的深厚，海鷗竟然為老人弔唁，用自己獨特的方式表達著對老人的留戀。善良的老人，純潔的海鷗，用真情向我們展示了那無私的愛和震撼的情。著怎能不讓人為之動容呢?
我原來養過一隻小狗，它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天，我就認定了它是我們家的一份子，是我的朋友。我每天和歡歡一起奔跑、玩耍，快樂極了!每天晚上睡覺前，我都要對它說，晚安!在這一個月裡我快樂極了，可是，有一天媽媽卻說要把歡歡送走。我留下了不捨的眼淚，歡歡好像也知道它要離開我似的，在這一天裡，它時時刻刻都和我在一起，臨走的時候，歡歡也傷心地哭了。
世間萬物都是有靈性的，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望。動物是我們親密無間的朋友，它們和我們一起組成了豐富、美麗、和諧的世界，讓我們和動物和諧相處吧!
在寒假裡，我讀了許多文章。透過這些文章，我看到了一個更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書》中，我永遠感到讀書是生命中最快樂的;從魯迅的《魯迅自傳》，我懂得了面對生活的挫折時，要有勇氣去面的;從泰戈爾的《紙船》，我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》，朱自清的《匆匆》，老舍的《濟南的冬天》等，從這些文章中。
我得到了無窮無盡的快樂。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》。‘吹面不寒楊柳風，不錯的，向母親的手撫摸著你。風裡帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裡醞釀。’這就是《春》中所提到的。朱自清的文字真的十分優美!他對景物的描寫可謂淋漓盡致，彷彿可以活生生的展現在你眼前。在朱自清的筆下，不論是美景還是一切生靈，都顯得格外生動!讀了朱自清的文章，我才知道，什麼叫身臨其境，什麼叫讓人完全陶醉。在我認為，讀書是人生中最快樂的娛樂、消遣方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的能力!
平凡的人物，在這平凡的世界，走著平凡的道路，過著平凡的生活;平凡的人物，在這平凡的人世，有著平凡的夢想，有著平凡的追求;可是奇妙的是，平凡的人物，在這艱苦的歲月，卻有著不平凡的精神，有著不尋常的毅力;平凡的人物，在這艱難的時代，卻有著過人的執著，有著異人的魄力。
孫少平的目標雖小，孫少安的夢想雖簡，但是他們的精神可嘉，他們的志氣可揚。他們都一樣，一樣的堅強，一樣的勇敢，一樣的善良，一樣的樸實，一樣的真摯，一樣的真情。他們把腳踏實地，吃苦耐勞的精神品質演繹法爐火純青;他們將艱苦奮鬥，不忘初心的傳統美德表現得淋漓盡致。兄弟兩個用不怕艱難險阻，一直勇往直前的毅力在戰鬥著，抗爭著，奮進著，前進著;兄弟兩個一直在努力的追求著自己想要的生活，始終在遵循著自己內心的渴望，一直在堅守著自己的本性，始終在追尋著自己最初的夢想。
《平凡的世界》獲得了茅盾文學獎，這不是運氣，不是意外，不是僥倖，不是虛名，相反，他是一種最公平，最真實，最有價值，最有說服力，最有肯定力的獎項。在專家心中，在能人心中，在作者心中，在讀者心中，作文/這本書是一本經典，是一本佳作。這本書的情節設定也好，人物寫照也罷，都是勞動人民的真實寫照，都是現實生活的直觀反映，都是歷史事件的重新演繹，都是人類程序的寶貴財富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的視角，人性的解剖，人性的反思，從這一點來看，這本書的價值根本無法用金錢來衡量。
《平凡的世界》這本書一直在傳達著一種精神，一種把苦難轉化為前行動力的堅韌精神;一種平凡人物克服種種艱難困苦的奮鬥精神;一種即使在絕境生存卻依舊保持美好心靈的可貴精神;一種自強不息，頂天立地，永不言棄的頑強精神;一種堅持不懈，敢於同命運作戰的抗爭精神;一種追求自我，完善自我，昇華自我的道德精神。
“一千個人心中就有一千個哈姆雷特。”借用這句話，於《小王子》“一千個人心中就有一千個小王子”。
這是我第三次讀《小王子》一本哲學童話書。每次讀來，都有不同感受和體會。
一個憂鬱，美麗到不忍觸碰的小王子，與一朵驕傲脆弱的玫瑰花。很奇妙的組合。他們互相排斥，互相吸引，互相思念，他們被彼此馴養。“如果你愛上了某個星球上的一朵花，那麼，只要在夜晚仰望星空，就會覺得所有的星星都開出花朵來了。”
這本書中的每一句話，都值得細細品讀。不但用腦，更是用心。這是一本需要用心去體會的書。
我這個曾經是孩子的成年人，隨著作者的文字，回到久遠的記憶中，去尋找我自己的那頭被誤以為是帽子的，被蛇吞吃的大象。我試圖回想，在我與孩子相處的過程中，是否也曾經以成人的眼睛，去解讀過我的孩子的那頭被蛇吞吃的大象。我們相信自己的眼睛，但“真正重要的東西，是眼睛所無法看見的”。我們在看不見的背後，是否能用心傾聽，孩子那頂“帽子”的背後，所隱藏的她對生命、對恐懼的理解和表達——那頭被蛇吞吃的大象。
這是一本矛盾且無法分類的哲學書。從其中，我們可以看到人生、看到親子關係、看到世界、看到他人，更看到自己。
我們看到矛盾無處不在，接近與排斥，思念與離別，忙碌與空虛，控制與恐懼，尋找與迷失。
但無論看到什麼，我都真誠的希望，在我頭頂上這片天空的某處，真的住著這麼一個好像水晶似的小王子，正在看顧著他的玫瑰花。
讀了《水滸傳》後，的感受就是書中的英雄們的豪情壯義，忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊，到被朝廷招安，再到為宋大破遼兵，最後遭_人謀害的英雄故事。讀完全書，在我腦海中印下了兩個字：忠、義。
一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下，仍然只效忠於自己的國家，可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後，面對高俅之子的調戲、凌 辱寧死不屈，最後上吊自 殺，這也是忠的表現。
“義”字包含了很多內容，108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中，我認為最能做到“義”的是一個黑大漢，他雖生性魯莽，性情暴躁，經常為小事與他人發生衝突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神，令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野，一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皁白，總是一說二罵三打，結果不是吃虧就是後悔，但是卻有“富貴不能_，貧賤不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
當前，我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此，這也是我們民族大義的根本所在，所以我們也應該有義氣，擁有強烈的正義感，為了正義，為了真理能奮不顧身。
上一個星期，我買了一本名叫《小公主》的書，一回到家，我就迫不及待地看了起來。
這本書的作者是英國的弗朗西斯·霍奇森·伯內特，伯內特在英國是一位家喻戶曉的著名作家。她1849年出生在英國的曼徹斯特，在很小的時候，伯內特便失去了父親，為了補貼家用，她不得不在18歲便開始在雜誌上發表小故事來補貼家用。
聰明的小女孩沙拉從小就失去了媽媽，與爸爸克魯上爵相依為命因為家境富裕，她成為學校特別重視的學生，還被珍妮校長看作是學校的榮耀，她成為集萬千寵愛於一身的“小公主”。
但是因為家庭變故，莎拉的父親克魯上尉在印度死去，一夜之間莎拉變得一無所有，昔日的“小公主”如今不得不面對人生變故和殘酷的現實。在絕望之中，莎拉找到了知心的朋友，並依靠她自己善良和樂於助人的品質重新贏得大家的尊重與喜愛，成為一名真正意義上的小公主。
文中讓我印象最深的是瑪利亞·銘欽校長，在莎拉的爸爸克魯上爵還沒有死的時候，銘欽校長對沙拉是處處維護，還經常自己掏腰包給沙拉買衣服、鞋子、玩具···因為她覺得這是有利可圖的，因為她相信沙拉的爸爸會給她帶來很大的財富，她的爸爸一定會往他女兒的身上投資的;可是呢?沙拉的爸爸一死，銘欽校長就像變了個人似的，不僅收走了一切昂貴的奢侈品，還當她就快淪為乞丐的時候，沒有關懷，還趁機落井下石，甚至虐待她。當莎拉再一次成為有錢人家時，銘欽女士竟然還恬不知恥的說她對莎拉很好。在我看來，銘欽女士是一個惡毒、自私、唯利是圖的人。
我很慶幸我“認識”了這樣一位有著堅韌不拔的意志的小公主沙拉。每當我遇到困難，無從下手時，總會想起小公主沙拉。她帶著我一步一步向前走·····
今年暑假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完後，我深有感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的國小生的日記，但他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人為樂的卡隆，有學習優秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為卡隆樂於助人，不求回報，我們要學習卡隆不求回報，樂於助人，保護弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學，為了孩子乞討的母親，他們是多麼地痛苦，我以後要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文聖孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多麼地有道理啊!我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書中有一段關於卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰幹的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多麼高尚的行為!一般我們犯錯，都是不肯承認。而他捨己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多麼需要相互關心、相互理解、相互幫助!多奉獻一點愛吧!讓更多無助的人感受到愛的溫暖!我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點關心，對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
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