齊宣王叫人吹竽，每次一定要聽三百人合奏。有個性南郭的人請求為齊宣王吹芋，齊宣王很高興，給他的錢跟其他吹芋人一樣多。齊宣王死後，齊湣王繼位。他喜歡聽一個一個的獨奏，南郭先生因為不會吹芋，再也混不下去，只好逃走了。
這個故事告訴我們：沒有真才實學的人混在行家裡充數，可時間一長就會撐不住。
我有一次上英語課，我沒有認真聽講，那一堂課老師講的內容我不是很懂，老師讓我們讀句子時，我都讀不熟，幸好老師都是讓我們齊讀的，我僥倖過關了。可是到了第二次上課，老師讓我們一個一個的讀，我卻不會讀了，我以後再也不欺騙自己了，這樣我會害了自己，更對不起我的爸媽。
我以後會認真聽課的，把每一課學好，絕不濫竽充數的!
《濫竽充數》講一個意義很深的故事。南郭先生根本不會吹竽，卻老是裝模作樣地混進齊宣王的吹竽隊裡。後來齊湣王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個個地吹給他聽，南郭先生覺得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。
讀了這個故事以後，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學會了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀?但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來賺錢，最後只能落荒而逃。這個道理我以前就沒有體會到，還讓自己做了一回“南郭先生”。
有一次我回家鄉，姐姐叫我去釣魚。我們就來到了小湖旁垂釣。這魚可真難上鉤，都老半天了還沒動靜。眼看姐姐釣的魚越來越多了，我心裡開始著急，便趁姐姐不注意，去市場買了一條魚，我把魚緊緊地鉤在魚嘴裡，跑回去往湖裡一放，裝腔作勢地喊著：“釣到了!釣到了!”姐姐過來看了看，對我說：“這不是你釣的。”我驚叫：“你怎麼知道的呢?”“這湖裡氧氣不足，養不出這麼大的魚。”我紅著臉，走到一邊笑去了。
通過這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長久的，只有真才實學，才能使自己立於不敗之地。
元旦前的一個星期天，我有幸讀了一本《成語故事》。書中那絕妙的故事有時會把我惹得捧腹大笑，有時又使我熱淚盈眶。其中讓我感到印象最深刻的一篇，就是《濫竽充數》這個成語故事。
《濫竽充數》這個成語故事講的是戰國時期，齊國的國王齊宣王特別喜歡聽吹竽，但是他又特別的愛講排場。齊宣王每次聽吹竽時，都喜歡叫300名吹竽手一起吹。那才吹奏的氣勢壯觀，演奏的聲音十分優美動聽。這300名吹竽手都經常有豐厚的俸祿。有一個南郭先生本來自己不會吹竽，而他又想得到很高的俸祿，於是他就混到這些吹竽行家中。南郭先生就這樣混日子。後來，齊宣王死了，齊泯王繼位了。他也喜歡聽吹竽，但他不喜歡合奏，只喜歡獨奏。南郭先生知道後，他怕露出馬腳，又沒有什麼良方妙策，只好趁別人不注意時偷偷溜走了。
《濫竽充數》這個成語故事讀起來引人入勝，讀完了更使人有感而發：一個領導或一個幹部，對下面的情況不仔細檢查，不分好壞，經常會給那一些不學無術的大騙子和一些投機取巧的人留下可乘之機。只要通過了實際工作，認認真真地進行了考察，就不會給那些不學無術的騙子和一些投機取巧的人留下一點兒可乘之機。這個成語故事同時也告訴了我們，學習任何知識或技能，都要踏踏實實地學，學到一身真正的本領。如果在學習任何知識或技能時，你做了一點兒弄虛作假的事，就不會得到真本領，將會一無所獲，一事無成。
20__年2月9日的一天中午，我和爺爺一同來到了爺爺的辦公室，閒暇無事做，我開啟爺爺辦公室的電腦，看了《濫竽充數》的故事。這個故事說的是戰國時期，齊國的宣王喜歡聽竽的大合奏，就命令樂正組織一支三百人的大型吹竽樂隊。有位南郭先生，既無學問又無專長，靠鬥雞賭博騙取錢財為生。這一天，他聽說齊宣王招聘吹竽樂師三百名，他眼珠一轉就去應聘，憑著三寸不爛之舌混進了樂隊。但他根本不會吹竽，為了不讓自己的竽發出聲音，偷偷用豆子塞住竽口，這樣，他就裝模作樣地在樂隊裡“吹奏”起來。三百名樂師齊奏，氣勢巨集偉，宣王甚為滿意。南郭先生又善於阿諛奉承，更得宣王嘉獎。可是好景不長，齊宣王死了，他的兒子齊閔王繼承了王位。新王卻喜歡聽獨奏，於是，樂正便推舉南郭先生表演。南郭先生聽後嚇得渾身發抖，竽中塞的豆子也滾落出來，原形畢露，醜態百出，眾樂師哈哈好笑。王大怒罵道：“你簡直是濫竽充數!”欲以，懲辦南郭。正巧，有人求見齊閔王，南郭先生便趁機逃跑了。
讀了《濫竽充數》的故事，我很受啟發：一人一定從小就要好好學習文化知識，豐富自己的才能，對於知識一定要學會學懂，懂就懂，不懂就不懂，會做的事情就做，不會的事就不做，絕不能像南郭先生那樣濫竽充數，騙得一時，騙不了一世，落得世人好笑。
濫竽充數這個成語講的是：有個對吹竽一竅不通的人叫南郭，他在齊宣王吹竽的樂隊裡面混，因為樂隊有兩三百人，所以他沒有被別人發現他不會吹竽。一天，齊宣王去世了，齊湣王當了國王。齊湣王喜歡聽單人吹竽，他讓吹竽的人輪流吹給他聽，南郭只好偷偷逃跑了。
南郭在齊宣王還在世的時候可以說是如魚得水，國王換成齊湣王的時候卻漏了餡，只能逃之夭夭。
比如在學校，有些同學老師讓背課文他不背，老師讓全體背的時候他在裡面濫竽充數，老師讓一個一個背的時候，就露出了馬腳。
所以說沒有名副其實的本領，只能混得一時，混不了一世。濫竽充數，是無法逃過時間的檢驗的。我們千萬不要學習南郭先生，只有努力學習，認真學習，練出一身真實的本領，你想濫竽充數也用不著了。
小朋友們好，大家一定讀過《三隻小豬》的故事吧?我讀過的《三隻小豬》故事中的這三隻小豬一樣是小豬三兄弟，一樣還是蓋自己的房子，大灰狼還是來敲門，不過，這次大灰狼沒有吃掉小豬，而是把小豬們吹到了故事外面，想知道怎麼回事嗎?讓我們一起走進大衛·威斯納的繪本：《三隻小豬》，看看到底發生了什麼神奇的事吧：從前有三隻小豬離開家去外面闖天下，第一隻小豬決定建一個家，於是它用稻草蓋了一座房，一隻大灰狼來了，準備吸一口氣把房子吹到，大灰狼確實把房子吹到了，可它並沒有找到小豬，它把小豬吹到了故事的外面，哈哈…… 第二隻小豬用樹枝蓋了一座房子。那隻大灰狼跟了過來，把房子吹破了，第二隻小豬和第三隻小豬跑掉了……第三隻小豬用磚頭蓋了一座房子，那隻大灰狼跟了過來，第三隻小豬也和前面兩隻小豬一起從故事裡跑出來了……故事依然在繼續，小豬們後來不僅解救了後來的巨龍，而且帶回來了一隻會拉小提琴的小貓，從此他們一起過上了幸福的生活。
讀完這個童話故事，讓我們知道了小豬們不甘心自己被安排好的命運，竟然不可思議地從故事裡跑了出來，又歷經了兩個故事的冒險，不僅躲過了可惡的大灰狼，還成功地解救了一隻要被殺死的巨龍，還帶回了一隻會拉琴的小貓，最後又回到了故事中自己蓋起的漂亮房子裡……哈哈，多麼奇妙啊!歡笑之餘我們也要向小豬們學習，做一個智慧和善良的人。
我很喜歡閱讀，看過很多好書，《八十天環遊地球》就是我看過的其中一本好書。下面我就給大家談談看完這本書之後的感受吧。
這本書的主人公是福克先生。福克先生原來有一個僕人，結果被他辭退了，後來他又有了一個新僕人，名叫“讓”，是一位法國人，綽號叫“路路通”。“路路通”有很多特長，他給福克先生帶來了很多幫助。
福克先生有兩個愛好，一個是看報紙，一個就是打牌了。他是單身的，午飯和晚飯都在改良俱樂部吃。他很有錢，每次打牌都會贏很多錢。他很大方，每次都會參加公益捐款活動。我非常喜歡他的善良，但不太喜歡他打牌。
這本書中有很多故事：偵探出場、繞道上海、主僕重逢……我最喜歡的故事是“主僕重逢”。你們知道我為什麼喜歡這個故事嗎?因為這個故事很特別，其它故事都在描述福克先生他們一起環遊地球，但這個故事卻講述了主人和僕人失散到團聚的經歷，可以讓我深深感受到人與人之間的友誼。
我也有一個環遊世界的夢想，現在有了飛機，我想象著乘著飛機繞著地球轉一圈。福克先生生活的那個時代沒有飛機，難怪要八十天才能完成地球環遊呢!
我相信，我長大以後，一定可以和福克先生一樣完成這個夢想的!
最喜歡的故事是《三隻小豬》。三隻小豬有的聰明，有的善良，有的可愛。他們分別造了三個小房子，草房子、木房子和磚房子。當大灰狼來的時候，住草房子和木房子的老大和老二因為房子不結實，差點兒被大灰狼吃掉。他們不得不求助於住著磚房子的老三。然後三個人齊心協力的把大灰狼打跑。
這個故事裡我最喜歡的是老三。它不僅聰明而且特別勤勞。當老大老二在美好的日子裡唱歌跳舞玩耍時，他卻為了能讓自己有一幢結實的房子在努力的工作著。他不偷懶，不耍小聰明，一塊磚一塊磚的認真的壘著。當老大老二嘲笑他滿身的汗水和泥水的時候他一點也不動搖，堅持做好自己該做的事情。而他的努力沒有白費，當老大老二被大灰狼追趕到他家門口時，他用自己辛勤勞動蓋好的結實的磚頭房子保護了大家，所以，我覺得老三還是一個非常善良的人。
當老大老二有困難時，他並沒有因為他們曾經嘲笑他而恨他們，而是用自己的寬容接納幫助了他們，老三是一頭善良、勤勞、聰明的小豬。他的故事讓我知道我也要做一個善良、勤勞寬容和聰明的好孩子。
今天，我讀了《三隻小豬》的故事。書中講的是：從前，一隻母豬生了三隻可愛的小豬。母豬對它們說：“你們已經長大了，該自己生活了”。小豬說：“好啊”!媽媽又說：“記住，你們的第一件事就是蓋房子。”小豬說：“記住了”。第一隻小豬出門碰到一個抱著一捆稻草的人，他上前請求說：“親愛的人啊，請你把稻草給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把稻草給了小豬，小豬用它蓋了一座舒適的房子。狼從它門前經過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來”。狼說：“那我就把你的房子吹跑”。
於是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小豬吃了。第二隻小豬出門遇見了一個抱著一捆柴火的人，它上前請求說：“親愛的人啊，請你把柴火給我，讓我蓋一座房子吧 ? ”那人就把柴火給了小豬，小豬用它蓋了一座漂亮的房子。狼從它門前經過說：“小豬，小豬，快讓我進去”。小豬說：“我可不讓你進來。”狼說：“那我就把你的房子吹跑”。
於是，狼吹呀，吹呀，把柴火蓋的房子吹倒，一口把小豬吃了。第三隻小豬出門看到了一車磚，他對拉車人說：“親愛的人啊!請你幫我蓋一所磚房吧 ? ”那人說：“好啊!”房子蓋好了，狼又來了，她說：快讓我進去。小豬說：我不讓你進來。狼說：“我把你的房子吹跑”。狼鼓起腮幫子，吹呀 ， 吹呀，可是房子怎麼也吹不倒，狼生氣了，從小豬家的煙囪裡爬進去了，一下就掉進開水裡了。小豬蓋上大鍋蓋，再壓上重東西，一會兒就把狼煮熟了。小豬還吃了一塊狼肉呢!
讀了這個故事，我明白了一個道理：只要肯動腦筋，壞事就有可能變成好事。同學們，我們在學習和做事時都要動腦仔細思考、分析，才能成功哦。
名著，是人類思想進步的源泉，是偉人們的傑作，是一個包羅永珍的百寶箱。它可以讓我們足不出戶就能領略到各地風光，更能得到豐富的知識。
前段時間，我閱讀了《八十天環遊地球》這本書，這本書的作者是儒爾.凡爾納，是著名的法國科幻小說家，他被公認為現代小說之父。這本書是凡爾納最受歡迎的長篇小說之一，也是世界科幻小說的經典之作。
該小說敘述了英國人福格先生與朋友打賭，能在八十天內環遊地球一週回到倫敦。雖然克服了重重困難，但回到倫敦卻遲了五分鐘，自以為失敗，卻因他自西向東繞地球一週，正好節約了一天時間而意外獲得勝利。
這本書裡面有很多精彩的句子，“所有都算進去，”安德魯一邊繼續打牌一邊說，這次，討論沒有因為打惠斯特而中斷。“如果那些印第安人和印度人掀掉鐵軌呢?”安德魯嚷道，“如果他們攔截火車、搶劫行李、剝下游客的頭皮呢，這些也計算在內嗎?”這句話體現出安德魯對福格八十天環遊地球的質疑，從側面表現出福格的自信。
福格在所有人的懷疑中開始了旅程，克服了重重困難後。最後提前了一天回到俱樂部，不僅給了那些看笑話的人一記耳光，也收穫了自己幸福的生活。
從這本書中，我認識到了自己的問題，沒有堅定的信心和執著的信念，所以理想還是掛在天空中，距離從沒縮短，書中主人公有著超乎尋常的冷靜和堅持，完成了看似不可能完成的事情，這樣看來，一個人如果積極努力，人生中又有哪些事情是不可能的呢?
我以前看過一本書，書的名字叫《我和小姐姐克拉拉》，它的作者是德國著名作家迪米特爾.茵可夫，這本書的主人公是“我”和小姐姐克拉拉，主要講述的是“我”和小姐姐克拉拉之間發生的許多有趣的事情。故事太有趣了，我忍不住和大家分享一下。
某個星期天的早晨，媽媽爸爸到郊外散步去了。小姐姐和“我”想為爸爸媽媽做點好事，做什麼事情呢?後來，他們想到了擦鞋，把家裡的所有鞋子他們都準備擦一遍。說做就做，他們二個把家裡所有的鞋和鞋油都拿了出來備好，然後把鞋按照顏色分開放好，把對照顏色的鞋油放在鞋子的旁邊並且擰開了蓋子。然後，就開始擦鞋了。
突然他們發現鞋油少了許多，而地上、地毯上到處都是斑點，小姐姐仔細一看，天啊，那些斑點竟然是沾了鞋油的爪子印!家裡的地成了一個大調色盤了，什麼顏色的爪子印都有!原來是他們家的小狗嗅嗅和小公貓也來湊熱鬧，沾了鞋油之後來回的跑，才這樣了!它們二個現在竟然還不知道自己闖了貨，還在家裡面四處亂逛呢!小姐姐和“我”哭笑不得，想想都怪他們自己沒有把狗狗貓貓放好，或者把鞋油的蓋子蓋好，所以弄巧成拙了。
故事是不是很有趣呢，他們二個本來是想做好事的，可是因為考慮不周而反而添亂了。所以，同學們，今後我們做什麼事情的時候啊，一定可要提前考慮周全，不能馬虎啊，要不也像這二個小姐弟一樣弄出笑話了!
我讀過很多的童話故事和寓言故事，它們教會了我很多做人的道理給了我許多的靈感和啟發，在生活上給予了我很大的幫助和指引。其中， 三隻小豬雖然是個簡單的故事，卻讓我頗有感觸。
故事的大概內容是：豬媽媽讓自己已經漸漸長大的的三個孩子學會安排自己的生活，叫他們三隻小豬各自建一幢屬於自己的房子。老大搬出去了用很短的時間給自己見了一間稻草房;老二搬出去了，也很快就給自己建了一間木頭房子;只有老三從早忙到晚，不辭辛勞，踏踏實實地給自己建了一間結結實實牢牢固固的磚頭房子，最終憑藉牢固的房子保護了兩個懶惰的哥哥，使他們逃脫了狼的魔爪。
相信你一定知道“世上無難事，只怕有心人”這句名言吧!成功在於勤勉，成功在於堅持這個道理你也一定不陌生吧!如果我們的學習態度像大豬的風吹就倒的稻草房那樣沒有支撐點，那我們遇到困難的時候如何能有絲毫的抵抗力呢? 如果我們的學習態度跟老二的木頭房子一樣能抵抗一時的輕微破壞，小困難我們可以抵擋，大困難又該如何應對呢?如果我們的學習態度能夠像勤勉踏實的豬小三的磚頭房一樣，結實牢固，那麼再大的困難也難不倒我們，甚至我們還可以幫助那些有需要的人。所以，我們應該像第三隻小豬那樣，踏實勤勉有心，只有這樣，我們才可能靠自己的能力和本事去克服困難，去取得成功。
這個故事給我的總的啟發在於：只有付出，才有收穫。只有勤勉，才能成功。成功不是靠懶惰和僥倖能得來的，成功是靠勤奮踏實換取來的!
我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，明白了：掩耳盜鈴是一個形容自欺欺人的詞語。它敘說的是：從前，有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了?於是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發出聲音，結果被人抓住了。
生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目不會做，我也會掩耳盜鈴——看後面的答案。這樣看上去都會做了，其實並不是真的會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事後，我明白了一個道理：今後學習中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂的地方要認真地思考，及時地問老師、同學、家長，直到弄懂為止。
這就是我最喜愛的小故事。在今後的學習生活中，我會常告誡自己：不要犯掩耳盜鈴的錯誤，做一個誠實的人，決不做自欺欺人的人。
今年暑假，我讀了法國作家儒勒凡爾納的《八十天環遊地球》這本書。
小說講述了英國紳士福克先生和別人打賭，用八十天即1920個小時或11.52萬分鍾，來環遊整個地球。福克先生和僕人路路通，離開英國，他們闖印度廟、買大象、解救艾娥達夫人、被告上法庭、去上海、去日本、坐雪撬旋行、最後回到出發地英國。得到兩萬英鎊的錢，過上幸福的生活。
他是世界上最不性急的人，但從不遲到。美好的生活不要，卻要用時間證明80天是可以環遊整個地球。也許地球縮小了，也許是一時開的玩笑，不性被印第安人洗劫車廂、欄截火車或遭遇海難。讀了這一小部分後，我不明白福克先生是怎麼想的，他竟能心平氣和的說出如此大話，真為他感到膽心。
在平常的生活中，我們不能說大話，要知道自己的能力是有限的，說道這裡我可能會覺得他是個白痴、笨蛋!
但是，當我繼續讀的時候，我卻發現只要合理的分派和運用時間，用八十天環遊整個地球也不是不可能，我對他們的敬佩之情油然而生。
相對而言，我們就是十足的膽小鬼，因為我們從沒有經歷過他們的危險，更別說什麼八十天環遊地球了，我們根本不可能做到。天底下的困難一個一個的向我們靠近，危險也隨時潛伏著。我們不用害怕，只要用我們的聰明的大腦去認真思考，所有的困難都會迎刃而解地，一切危險都會化險為夷地。
在我們的生活中有許多的事都是我們不敢想象的或不敢去做的，可是我相信只要我們合理的分派和運用時間，用大腦認真思考和精心策劃，並且要大膽的常試，一切困難和危險都會化做一縷清風!
寒假裡，老師向我們推薦了四本課外書，其中要數《我和小姐姐克拉拉》最好看，我一口氣就把它看完了。
這本書真有趣。我和小姐姐為了裝神弄鬼把白床單剪了兩個洞頂在頭上;異想天開要成立一個跳蚤馬戲團，四處尋找跳蚤，結果卻被跳蚤癢得鑽心;原想給爸爸媽媽擦皮鞋，卻讓小狗、小貓壞了事;冒充理髮師給弟弟剃頭，結果……一件件稀奇古怪的故事至今還在我的腦海裡一一浮現。
其實，這本書中我最佩服和羨慕的是小主人公和她的姐姐各種各樣的奇思妙想。跟他們比起來，我們好像沒那麼幸運了。這不是說我們這個年紀缺少奇思妙想，其實我們也愛幻想，可是面對一大堆的作業，我們少了許多幻想的機會。偶爾有空閒的時候，獨自坐在書桌前發呆幻想，卻被媽媽的一聲斥喝嚇得無影無蹤：“發什麼呆呀，快去做作業!”好不容易碰上星期天，卻被“學這學那”擠得滿滿的。
我好羨慕小主人公和她的姐姐，他們沒有太多的作業，沒有輔導班。他們可以做自己想做的事，即使弄壞了家裡的東西，即使把好事變成了壞事，爸爸媽媽也不會過多的指責。有時候，我們有了奇思妙想，也不敢真的去試一試，因為我們怕，怕爸爸罵，怕媽媽打。
真的好羨慕“我”和克拉拉姐姐。
假期裡我閱讀了《綠山牆的安妮》這本書，是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙哥馬利的代表作，也是她的成名作。綠山牆，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮.雪莉(簡稱安妮)，被領養的安妮就生活在這裡。
安妮是一個很有個性的女孩子，人們習慣稱她“紅頭髮安妮”。正因為她的頭髮是紅色的，與其他孩子不同，所以安妮對這產生了自卑感。安妮的小臉既瘦小又蒼白，上面還有好多的雀斑。她自幼失去了父母雙親，是一個沒有任何親戚的孤女。但她樂觀、好強、熱情、敏感，滿腦子都是天真的夢幻，還時常有出格的言行，性格直率，快言快語，甚至還有些粗心大意。為此，她常常惹禍，使自己吃了不少苦頭。當然，不斷成長的安妮最終有一個快樂，美滿的結局。
安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界裡有愛、有夢、有感恩，一直快樂的生活。
讀了這本書，我讀懂了一個人只有勤奮學習，認真工作，才會覺得充實，只有擁有了志趣相投的朋友，才會玩得快樂;只有志向遠大，才會時刻想著奮發圖強。
我讀了《綠山牆的安妮》這本書後，令我印象最深的就是那個調皮、愛幻想的安妮了。
十一歲的安妮陰差陽錯被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。她愛幻想：把“林陰道”稱作“幸福的白路”，把“巴里家的池塘”稱作“閃閃的小湖”。甚至把玻璃門中自己的影子稱作“凱蒂”，把山谷的迴音叫做“維奧蕾塔”;她敢於承認自己的錯誤：雖然之前林德太太嘲笑過安妮，不過安妮也把她罵了一頓。看在馬修的面子上，安妮願意去向林德太太道歉。安妮這一徹底的道歉不僅讓林德太太原諒了她，還使林德太太心花怒放，讓她到花園玩;她很倔強：在學校的午後，吉爾伯特抓住她的頭髮罵她是“胡蘿蔔”，安妮很生氣，拿起石板就往吉爾伯特的頭上砸去，為此她被老師罰站。從此，她一直都不願意原諒他。
但是故事的情節一波三折，安妮犯過許多的錯誤，但也在不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛下，她快樂地成長。最後，安妮考上了奎因學院，並獲得了埃布里獎學金，也原諒了吉爾伯特。
《綠山牆的安妮》讓我懂得了要學會諒解別人，原諒別人，只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮，必須勇敢去克服它。還明白了我們在學習上要有一股狂熱的勁。
在森林裡，有一隻豬媽媽和三隻小豬，豬媽媽希望三隻小豬能夠獨立，就叫他們去做房子。豬老大一下子就搭了一間稻草房，豬老二不久就蓋了一間木房子，豬老三不怕辛苦建了一間磚瓦房，可哥哥們說：“只有傻瓜才會那樣做，即費時又辛苦。”老三毫不理會，繼續建造。三個月過去了，老三的磚瓦房蓋好了。有一天，來了一隻大野狼，他吹倒了豬老大的稻草房，撞到了豬老二的木房子，只有豬老三的磚瓦房不怕大野狼的破壞，反而利用磚瓦房的煙囪燒著大野狼的尾巴。
在這個故事裡我體會到了做任何事都要做到，不能貪圖一時之快而草草了事，不然就會有豬老大、豬老二的經歷。大家都看過《沒頭腦與不高興》吧!這沒頭腦當樓房設計師時，他設計的歌劇院是百層高樓，他為了快點完工就一時馬虎將入口的噴泉設在了屋頂，使前來觀看錶演的客人必須撐著傘進去，而且這百層大樓也因為沒頭腦草率而沒了電梯，歌劇演出廳設在頂樓，要走三天三夜才能到達。這件事也告訴我們貪圖了一時之快而給生活帶來了不便和麻煩。
不妨我們大膽來假設一下：一間製造汽車的工廠，生意興榮，為了急著趕工，工人們就粗糙濫造，沒有把汽車輪子的螺絲擰緊，那就釀成大錯。汽車在飛速行駛的時侯，輪子螺絲沒擰緊的話會自動鬆動而脫落，輪子就會離開車身，不僅僅會給司機和乘客帶來生命危險，飛出去的輪子也將會砸到周邊的人或物，這樣的交通事故該有誰負責呢?
這些故事都告訴我們做任何事情都要不怕困難、不怕辛苦，認真、仔細地完成，不然釀成大禍將後悔莫及。
柯老師推薦我們看《我和小姐姐克拉拉》，我對其中的“弄鬼記”印象最深刻了。他們為了裝神弄鬼，將床單鉸了兩個大洞，頂在頭上來裝鬼，真逗。小朋友最愛玩這樣的模仿遊戲了。
這個故事讓我想起了一次遊戲。一天，表弟王文鑫來我的外婆家，她最喜歡玩電腦上的《超級瑪莉》的遊戲了。可是大人們總說：“玩太長時間的電腦不好。”
於是，我對王文鑫說：“我們來玩現場版的《超級瑪莉》吧!”王文鑫聽了非常驚奇，忙問我：“怎麼玩?怎麼玩?”我把我的遊戲設想告訴了他。於是我們就開始行動了。我們幾乎使出了九牛二虎之力，把家裡所有的椅子、凳子都搬到客廳排成一條長龍，高高低低，錯落有致的。最後又把媽媽給我買的小帳篷拿出來放在終點，這樣超級瑪莉跳躍的地方就做好了。
跳高，跨低，我們玩得真開心。可才沒玩幾次，外婆就買菜回來了，唉，我們的計劃泡湯了。外婆說：“家裡怎麼這麼亂呀?我出發前才剛剛整理過呢!”我們只好又費了九牛二虎之力恢復原樣。
唉，我們小孩玩得很開心的事情，為什麼到了大人那裡就變成了不可以做的事情呢?這難道就是大人與孩子之間的代溝嗎?
今年暑假，我讀了我國四大名著之一的《三國演義》，這本書的作者是明朝的羅貫中。其中令我感興趣的是《孔明用計草船借箭》這一回。
這一回主要講了周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造十萬支箭，以此陷害他。但諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操“借箭”，挫敗了周瑜的暗算。結果是箭按時交給了周瑜，讓周瑜輸得心服口服。
在這一回裡，在同周瑜的鬥智鬥勇中表現出了諸葛亮有膽有識，才智過人。其實，諸葛亮的聰明不是一時的，而是平時日積月累的結果。他懂天文和地理，才能算出天氣;又算準了那天有大風，藉助大風勢順水推舟，可以很快把他們送回來;他懂人心，打心理仗，也算好了人，知道魯肅忠厚守信，特向魯肅借船，知道曹操生性多疑，所以假裝攻打曹營。幾方面綜合因素讓諸葛亮的借箭計劃得以成功。諸葛亮的成功是經過長期的苦讀，潛心研究才能得到的。
《鹿和狼的故事》這一篇課文我讀完之後讓我感觸很深。
《鹿和狼的故事》主要寫的是美國總統西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林的鹿得到有效的保護，於是他下令吃鹿的狼，可是森林中沒了狼，鹿越來越多，沒有那麼多東西給鹿吃，有的鹿餓死了，有的鹿得了疾病死了，還有的鹿失蹤了……這篇課文還告訴我們要尊重世界上所有的動物。
其中這篇課文中最觸動我心靈的是這一句話;生態的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。這句話讓我明白了每一種生物都有自己生命中的角色，都有自己存在的意義，我們不能隨意的去破壞它，改變它，這樣會違反大自然的規律。違反大自然的規律，我們就會像羅斯福總統那樣好心辦壞事。所以我們一定要遵守大自然的規律。
上了這一課我明白了大自然的規律是不可以違反的，不然會造成非常嚴重的後果。所以我們一定要好好遵守大自然的規律，讓我們的世界變的更加美好。
感謝上天造就了人類，但人又有很多種：有偉人、好人、壞人……而且每個人都有自己的理想和敬佩的人。我敬佩的人就是像詹天佑這樣的人。而且我也會努力做一個像詹天佑一樣的人。
今天上語文課時，我們學習了《詹天佑》這篇課文。從我讀完這篇課文開始，一種敬意從我的心裡由然而起。我敬佩他是因為他不怕困難;我敬佩他是因為他不怕嘲笑;我敬佩他是因為他的聰明才智……想知道為什麼我這麼敬佩他嗎?下面就請聽我慢慢道來。
《詹天佑》這篇課文主要講的是：詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修築成功的。在這之前，清政府剛提出修築的計劃，一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務。白天，他攀山越嶺勘測線路。晚上，就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。並且設計了“人”字型線路。
詹天佑這個有著豐功偉績的傑出的愛國的工程師，他遇到困難總是想：這是中國人自己修築的第一條鐵路，一定要把他修好。否則，不但若那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力，所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
再想想我自己，如果我在學習上遇到困難也像詹天佑那樣想，也不退縮的話，那麼還有什麼完成不了的任務和學不會的知識呢?
詹天佑那種不屈不撓的精神值得我去學習!
讀了《草船借箭》這騙課文後，我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌，於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
到讀到“諸葛亮說‘怎麼敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時候，我想：諸葛亮怎麼回事?明知是個圈套，怎麼還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計劃就完了’”的時候，我想諸葛亮要這些東西幹什麼?當讀到“曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多裡，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。
《綠山牆的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個夏天，綠山牆的那個村莊裡住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那麼敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養時出了點差錯，領回一個骨瘦如柴的小女孩——安妮•雪莉。領回後瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉幹些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那裡安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家裡做了一名老師，安妮終於變成綠山牆的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們一定會成為自己的主人。
林間，群鳥爭鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。"——題記
這是一部用血與淚書寫成的悲壯篇章。解放戰爭時期，在山城重慶，我中國共產黨領導下的地下工作者受到國民黨的特務機關的殘酷鎮壓和迫害，但是他們不畏強敵在監獄中與之進行不洩的鬥爭……
"為免除下一代的苦難，我們願把牢底坐穿","失敗膏肓土，成功祭蒼生","毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口".是什麼?讓共產黨員有這樣的意志。這些人都不是當時一些家庭條件困難，吃不飽飯，穿不暖衣的，都是一些青年知識分子，從小都有富裕的家庭生活和優越的生活條件。但是在自己的人生實踐選擇道路當中，他們投身於社會革命，為整個國家民族和大多數的利益進行實踐，這崇高的選擇促使我們去思考，人應該怎麼去活著?人應該怎麼去奮鬥?人應該怎麼去確定自己的價值取向?以及個人對國家對民族對社會，應該所盡的責任和承擔的義務?
當我們坐在溫暖的家裡悠閒地喝著熱茶時;當我們在裝置先進的校園裡讀書時;當我們在假期裡快樂地玩耍時，我們是否會想起幾十年前為了建立新中國而勇敢地與敵人作鬥爭的烈士們?是他們讓我們過上了美好的生活，是他們使我們的祖國強大了起來!這種拋頭顱、灑熱血，為共產黨，為一代代人的精神，值得我們每個人去學習!我們要將先輩們的精神一直一直延續下去，讓我們的國旗在我們的國土上更加驕傲地飄揚!紅巖精神，時代的驕傲!
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