篇一：《小蘿蔔頭》讀後感
今天學了“小蘿蔔頭”這篇課文，讓我真真切切地感受到了“小蘿蔔頭”不幸的童年和黑暗社會給人民帶來的悲慘破壞。他出生在監牢裡，成長在圍牆中，他沒有漂亮的衣服，美味的飯菜，也沒有美麗的書包高階的自動鉛筆，就連大山是什麼樣，小河是什麼樣他都想象不到。
自由，成了他的夢想，他渴望自由，嚮往藍天，渴望有一天他也能像小鳥一樣長出雙翅，飛出鐵窗，飛出圍牆……同學們，再看看現在的我們吧：擁有著各種高階玩具和高檔衣服，坐在寬敞而明亮的教室裡，過著衣來伸手飯來張口的浮華生活的我們，又該做些什麼呢?
同學們，讓我們與“小蘿蔔頭”比生活吧!讓我們拿出好成績回報生我教我的父母和老師吧!回報這來者不易的新中國吧!
篇二：《小蘿蔔頭》讀後感
在白公館看守所裡的牢房裡，在重慶歌樂山烈士園的陳列展覽中，有一個年齡最小的烈士，宋振中。人們看見了那發黃的紙上‘’非鹿非馬‘’的圖畫，使人彷彿看到一個幼稚而聰明的孩子在獄中學習的情況。我們看見了鐵窗下的一張小桌子，使人彷彿看到一個頭大身子小的孩子，坐在小桌旁仰望窗外。每一個人都從中感受到歷史中的戰鬥和殘酷，都感受自由和幸福的可貴。可惜我們的小蘿蔔頭在九歲時就被殺害了。
假如沒有戰爭，假如沒有災難，你，小蘿蔔頭會像我們一樣幸福;我祝願你在天堂裡不再痛苦，我會永遠記住你。
篇三：《小蘿蔔頭》讀後感
小蘿蔔頭這篇課文講述了一位叫張振的小朋友很小被抓進監獄，吃剩飯，最後為革命事業光榮犧牲的事。
讀完後我便開始想起我的生活：衣來伸手 飯來張口有吃有喝。而小蘿蔔頭卻吃殘渣剩飯，穿有洞的衣服，背用樹葉縫的書包。但是他仍然堅持讀書，最後還光榮犧牲。
他之所以叫小蘿蔔頭是因為他在監獄裡吃剩飯，導致發育不良體型瘦的像蘿蔔，所以叫小蘿蔔頭。再看看我們個個都長得肥頭大耳，吃著肥肉喝著果汁，我們有沒有為自己感到羞恥?
所以我們應該努力學習，多做家務，助人為樂，勤工儉學，珍惜糧食，把愛心一傳十 ，十傳百讓每個人都感受到愛的力量，當正能量活世界上每個角落，我們的世界將會是多麼美好!
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