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有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會(精選17篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:7.35K

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇1

在夜深人靜的時候,我的房間依然開關燈,我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會(精選17篇)

海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個月後,一場意外不到的生病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。

就在海倫6歲零9個月的時候,安妮。莎莉走進了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。

知識的力量多麼巨大,它使海倫從一個殘疾人,變成了一個有益於社會的人,所以我們要熱愛學習,做人一個對國家有用的人。

海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強,使她在世界上創造了一個又一個輝煌的篇章。

人的一生總會有挫折,總沒有萬事都會如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發。

毛主席曾說過“一萬年太久,只爭朝夕”。我們還有很長的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會一事無成,所以我們要珍惜每一天,認真學習。

我要堅強面對所有的不如意,我堅信只有不放棄,自強不息,平凡的人生會綻放出不平凡的生命之花。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇2

心路成長的過程,有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!

上帝制作出許多健全的孩子後,也許累了,就心不在蔫地製作出了可憐的海倫·凱勒。海倫,一場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音,她的命運是悲慘的,每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公,仍樂觀地微笑面對生活。在她看來,苦難是最好的試金石,是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西,當她克服了這些困難之後,竟有別人無法體會的欣喜,是呀,沒有含辛茹苦的耕耘,哪能領會到甜入心田的快樂?海倫,你真是個"樂天派"!

你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背後,卻有著一個艱難的學習過程。

她在劍橋女子學院時,莎莉文老師每天和她在一起,非常辛苦地把老師們講的內容拼寫在她的手上,海倫只能快速讀懂它;自習時間,海論就在盲文字典上查生詞,以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易,但長時間下來,是多麼單調、枯燥呀!海倫要學的東西這麼多,還有耐心學下去。不像我,作業一多了就不認真寫了。想想海倫,看看自己,真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時,都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書,並對自己說:“堅持!海倫都能為理想奮鬥了,我們有這麼健全的體魄,這麼優越的學習條件,又有何理由放棄呢?”

海倫,一個多麼積極向上、不屈不撓的名字。她激勵著我,讓我在人生的路上一步步向前邁進!

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇3

讀了《假如給我三天光明》,彷彿讓我獲得了人生的真諦。

文中講道:“海倫·亞當斯”是一位盲童,但因為海倫永不放棄的精神和莎莉文老師的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。這使我深受感動,從中受益匪淺。

時間是無限的,猶如長江水般永遠奔騰洶湧,源源不斷,然而,每個人能利用、享受的時間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務中去”,教育我們利用時間多做一些有利於人們、社會的事情,是多麼的愉快啊!

篇末,“閱讀開機”提出了一個引人深思的問題:假如給你三天光明,你會將目光投向哪裡?三天,僅僅只有三天的光明,多麼殘酷,又多麼寶貴。那麼,假如給了我三天光明,我會在第一天中,給我的親人買最好的東西,儘自己的孝心。第二天和第三天,我會刻苦讀書,讓自己在三天後眼盲文不盲。

父母和老師常常教育我們:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。是呀,只有珍惜時間的人,才不會留戀時間;而那些虛度光陰的人,到頭來必然要後悔。直到現在,我才懂得了這句話的真正含義。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇4

“忘我就是快樂,因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人……”融融午後,一覽海倫?凱勒之《假如給我三天光明》,心明眼亮,感觸頗深。

難以想象,一個天真無邪的小女孩在還沒有體驗世界溫情,沒有看到鮮花嫩草,沒有聽到唧唧鳥語之際。無情的病魔便毫不留情地剝奪了她的視覺,聽覺,但,她沒有消極抵抗,沒有喪失信心,而是在沙莉文老師的帶領下以一“水”之差,頑強自立,奮力奮力拼搏,創造了世人囑目的奇蹟,萬眾景仰的成就——海倫?凱勒!

縱覽海倫一生,支撐她的信念,激勵她永於奮鬥的精神是什麼?是堅強,是遇事不畏,勇於拼搏的毅力!《老人與海》中寫道:“人可以被毀滅,但不可被打倒。不正是如此麼?

在生活中,拼搏是力量源泉,是成功之蕊!“發明大王”愛迪生在不依不饒失敗了25000多次的情況下發明瞭蓄電池。“小巨人”姚明無數次骨折,無數次跌倒於賽場上,咬緊牙關,知難而進,取得輝煌成就,千千萬萬,不正是以頑強拼搏力量作發動機,支使他們步入成功殿堂嗎?然而,如果遇事不加以努力,而是半途而廢,毀於一旦,豈能成功?有一位赫赫有名的女漂流家,她曾橫跨幾百裡海岸,一舉成名,並再接再厲連續拿下好幾個世界記錄。但,在一次史無前例的漂流中,她卻因體力不支而功虧一簣。殊不知,當時霧藹濛濛。終點僅在離她幾十米遠的地方!但,她放棄了,成功的事實僅在她一念之差,不再拼搏下飄散了。試想,倘若她有海倫的意志,毅力、精神,搏一下,鬥一下,豈不成功?“世上無難事,只要肯登攀”正是如此。

堅強,可以製造勇氣。攀登,可以激發潛力,唯獨拼搏,可以創造奇蹟?

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇5

在老師耐心指導下,海倫學會了閱讀,認識了許多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛。在她的求學生涯中,雖然遇到了許多的困難,但是同時她也結識了許多的朋友……她不屈不撓的精神,竟然是她進入了連普通人都很難考上的哈佛大學。

海倫,一個令人感到震撼的名字。她給所有生活在黑暗中的人們帶來了希望和光明,激勵了無數人的心。假如給你三天的黑暗,你是否還會珍惜現在的生活呢?

世上有許多人因為生活在黑暗中而絕望,不再相信自己的人生,而海倫不是,她是一位堅強的女作家,她接受了生命的挑戰,在黑暗中找到了人生的光明,最後又將慈愛的雙手伸向全世界。

有些人,直到失去後才知道珍貴,經歷坎坷後才懂得珍惜,應該現在就珍惜美好的生活,學習海倫的精神,讓人生不再留下遺憾。

人生,其實有許多光明,光靠眼睛看,是遠遠不夠的,要用自己的心感受溫暖和希望,並靠自己的行動來讓這些變成用眼睛能看到的,這樣就能讓這個世界變得更加光明。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇6

最近,我讀了一本關於海倫·凱特的書——《假如給我三天光明》。我被海倫·凱特堅強不屈的精神所感動了。

《假如給我三天光明》主要講述了盲聾啞人海倫·凱特一生的故事以及她的心路歷程。他克服重重困難,並在沙利文和其他老師的幫助和關愛下,最終成為一名優秀的慈善家、演講家和教育家。讀完了《假如給我三天光明》我受益匪淺。它讓我明白遇到困難是,不要向困難低頭,反而要更加努力克服困難才行。更重要的是要有一顆積極、樂觀、敢於面對困難的心!

有一次,我做數學題時,有一道題很難,我想了很久也沒做出來,我有點想放棄,爸爸和媽媽也不會,但一想海倫·凱特遇到困難就放棄,那麼她的一生將一事無成。想到這裡,我就又開始做這道題,我反反覆覆的翻開書思考,堅持總會有勝利,最後,我終於做出來了!那種感覺別提有多開心了1

不經歷困難,就無法面對強者。來吧!讓我們一起面對困難,勇往直前!

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇7

假期,我讀了世界名著之一:《假如給我三天光明》。使我很受感動,故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰勝重重困難重獲光明的感人故事。

海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺,七歲時安妮·莎莉文老師走進了她的生活,海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來,漸漸走向光明。

1890年的春天海倫·凱勒開始學習說話,在學習過海倫·凱勒從不氣餒,為了練習發音不準的音節,連續幾個小時練習發不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她_但一想到自己的進步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。一想到妹妹能聽懂我的話,我能和母親流利的交談,我就信心倍增。功夫不負有心人,經過她堅持不懈的努力,海倫終於不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨後,海倫又學習了寫作、自學了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優異的成績考入了哈佛大學。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現在擁有健全的體魄,更應該向海倫學習,在學習的道路上不怕吃苦,努力學習,以優異的成績回報老師和家長。

故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師,她三歲時就得了顆粒性結膜炎,也就是沙眼,從此,安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了,通過第二次手術她成了半盲,眼睛能看見東西了。

海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的:第一天:我要看看那些幫助過我的人,他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數個無助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起,陽光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的尋找新一天的驚喜。

讀了這本書,我明白了:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。這個故事永遠也不能完結,因為人的精神之美一旦被人認識,我們就永遠不會忘記,凱勒小姐給我們這些沒有經受過那麼多困難的人,上了永遠不能遺忘的一課。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇8

讀了《假如給我三天光明》這本書,我就被作者的堅強、奮鬥、樂觀與勇氣深深感動。

海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月中,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

“假如給我三天光明”,海倫凱勒將仔細端詳自己的莎莉文老師、親人、朋友,還有環視自己生活的環境;到森林進行一次遠足,放縱一下自己的眼睛;到博物館對世界的歷史與未來、人類進步的奇觀作匆忙一瞥;看看黎明時由黑夜變成白晝的動人奇蹟;到劇院或電影院享受色彩、優美和動作的完美結合;瀏覽城市中令人敬畏的建築藝術;漫步在大街、公園,瞧瞧萬花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不輕易放過一件小事,它爭取密切關注它所看的的每一件事物。”“此後,我摸到每件物品,我的記憶都將鮮明地反應出那件物品是個什麼樣子。”

的確,我們太幸運了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學習環境、優秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以傑出的成就顯示生命的價值!

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇9

這不僅僅是《假如給我三天光明》,而是一部意志的永恆、生命更堅強的寫照,一部闡述了人生光明需閱讀的偉大註釋。

海倫。凱勒用她的鍵符,用她的勇敢、用她的堅強,用她的生命、鍵出了震撼世界的強音,這強音震撼著生命的光明,震撼著生命的光明在著各個角落。

同樣,海倫。凱勒帶著她的勇敢、堅強,光明,在78年裡,在陽光下,開闢著我的天地,憧憬我生活中的世界,衝出黑暗,感寫著我的一生,直至為世間不可征服的人,殊榮與她哈佛大學榮譽學位、榮獲美國海外盲人基金會頒佈的“海倫。凱勒”獎金、總統自由勳章。

在她一生只有十九個月與光明聲音同輝時,她用細膩的手法,就描寫了大自然景物繽飛世界的變化,後,而之相信“光明是屬於我們的,光明中的繽飛世界都是屬於我們的。” 一比看,我的童年太幸福了,在這個世間太幸福了!

童年的她失去了光明和聲音,她同樣頑皮,曾經就把媽媽和老師鎖在儲藏室和屋裡,自己卻座在走道上偷笑,此時,也領略到了又啞又聾,感到異常的孤獨。

光明從這裡開始,愛從這裡開始,從此,海倫。凱勒的生命從黑暗走向光明,逐漸擺脫了沒有友誼的孤獨的陰影,並找到了開啟知識大門的鑰匙,而且開始學會去愛別人。我童年也很頑皮,光搗亂家裡的東西,不過我是能看到的,我幸福!

一種靈感深深地震撼了海倫?凱勒的心,同時,也震撼著我。海倫。凱勒的眼前一片光明,海倫。凱勒聽到從聖山深處了這樣一種聲音“知識教人學會愛,給人以光明和智慧。”

是啊,在我童年,我是一片光明,爸爸和媽媽也準備著讓我去上國小了。同樣,在一片光明下,感受著那一堂堂課的愛,老師教我知識,教我怎樣去愛,讓我在光明中求以知識和智慧,我太幸福!

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇10

《假如給我三天光明》,這是一本關於挫折與成長,勵志的書。這本自傳體小說,描寫了從海倫凱勒出生開始,到成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。在這明快的筆調背後,隱藏著她那艱辛坎坷的一生。

在小海倫19個月大的時候,一場突如其來的病魔奪走了她的視覺和聽覺,讓她還未能更多地去探索世界,觀察世界……後來的一段時間裡,悲傷、憤怒等一些負能量在小海倫身上也隨之不斷地出現。但幸運的是,她遇到了一位非常優秀的老師——安妮.莎莉文,她就像是小海倫生活中的指明燈,把她從黑暗的生活中拉出來,讓她感受到了生活繽紛的色彩!從簡單的手語到可以獨立閱讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比常人多千萬倍的努力,以驚人的毅力和對生活保持樂觀積極的態度,在莎莉文老師的幫助下,她完成了哈佛大學的四年學業,以優異的成績獲得了學士學位。

這本書,對我而言影響甚大。時光倒流,回到第一次在體育課上跑800米的情景。我驚訝地站在那兒愣了好久,這是怎樣的數字啊?!操場上一起奔跑著的同學們一圈,兩圈……有些已經堅持不下去了,我也快不行了!我無奈地低頭看著被猛烈的太陽“烤”著的塑膠操場,或許是我的錯覺吧,操場隱約冒著熱氣,像個蒸籠,空氣中瀰漫著塑膠那令人噁心的味道……真的跑不動了!我心裡默默唸叨著,兩腿已經發軟,速度漸漸慢下來,兩腳都要打算放棄了!但是,腦海裡卻出現了海倫凱勒——這位令人敬畏的身殘志堅的盲聾女作家,而我擁有健全的四肢與感官,我的這點困難又算得了什麼呢?既然如此,我還能抱怨什麼呢?咬緊牙關,拖著疲憊的身軀,終於跑完了800米。雖疲憊不堪,但我做到了!

面對困難,堅持和保持樂觀,那就是一種正能量!給我們信心和勇氣,它是一輪暖陽,照亮黑暗的心房;它是一盞明燈,幫人們在無盡長夜指明方向;它是一顆蜜糖,讓人們即使處在浸滿苦水的周圍也能保持快樂開朗。海倫凱勒雖看不見,聽不見,沒有透過“心靈的窗戶”看世界,但她卻直接用心靈與世界接觸,用心“看”世界,仔細留意身邊每一處事物,使自己保持敏銳,這一點是值得我們敬佩和學習。這本好書帶給我的是滿滿的正能量,也有無盡的深思。所以,讓我們一起學會樂觀,學會堅強,學會在生活和學習中充滿正能量!

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇11

今天,我就閱讀了一本有關海倫凱勒生活經歷的《假如給我三天光明》這本書。

這本書是說一個黑暗而無聲的世界,磨練出了一個自強不息的女孩。她克服種種艱難困苦,讀完了大學。她的唯一夢想僅僅是擁有三天的光明。

這對於一個每天都能夠看見日升日落,擁有光明的人來說,這並不算什麼。所以,給一個從未失去過光明的人用三天的時間看整個世界,他可能一無所獲,他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。然而,即使他們觀看最壯麗的奇觀,眼睛都是懶洋洋的。但是,這三天對於海倫·凱勒來說,這是充滿驚喜和難以忘懷的三天。只能靠用手去觸控,用心靈去感受的世界,突然間展現在他的眼前,她的心情該是多麼的激動啊!她看這個世界是用心去看的,把自己所能看到的一切都有記在心中,而不是一眼掃過。

一個失去光明的人,他的渴望就是重見光明,扞了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,我感受到了,對於一個盲人而言,只要能夠看一看她的親人、看一看這個世界,把他們深深地記在心中。她就滿意足了。黑暗給了她的是對光明的渴望,同時也給予了她面對這個世界的勇氣。她將會無比珍惜這些對她而言的美好的時光。

我們與海倫·凱勒比起來,現在的生活不知好了多少倍:學習上我們有老師的教導,生活上有父母的照顧,還有健康的身體,而海倫的生活中沒有陽光,她卻可以堅強地走出困境,創造奇蹟。為什麼我們就不能向她一樣呢?現在的我們只不過是在學習、生活上有了一點點困難,就灰心喪氣,畏首畏尾,見到困難就畏縮不前。《真心英雄》中的一句歌詞:“不經歷風雨,哪能見彩虹”,就連世界上最精緻的瓷器都要經過多次熊熊烈火的鍛造。我要向海倫學習,珍惜時間,努力學習;向她那樣用心去看事物,用心去感受事物,奮發向上,自強不息。

海倫在書中曾經這樣說過:“作為一個盲人,我要給視力正常的人一個忠告,好好利用你的眼睛,就好像明天你將要失明一樣;盡情地利用你的眼睛去捕捉和擁抱你目光的每一樣東西;最後,一個美麗的新世界將會在你面前展開。”

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇12

我曾讀一首熱愛生命的詩歌:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程……我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。海倫·凱勒就是這樣一個珍惜生命的人。

海倫·凱勒是一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,是一個度過了生命的88個春秋,卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。也許,她只是身體上的弱者,但她的精神絕對是一個強者,她憑著自己的努力,畢業於哈佛大學,這個偉大的成就絕對是一個奇蹟,而創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不饒的心、頑強不屈的堅毅品質和熱愛珍惜生命的信念。

有一次,在放學回家的路上,我看到有一輛載著滿滿的東西的貨車,把一輛電瓶車壓住了。周圍圍觀了許多人,他們議論紛紛。聽他們說,那輛貨車下面還有一個青年。不一會兒,救護車到了,警察叔叔也把那個青年救了出來。救護人員看見那位青年流了許多血,趕緊把他放在擔架上,抬上了救護車。過了很久,醫生給那位青年蓋上了白布,無奈地搖了搖頭,說:“他流血過多,沒能及時地被抬出來,已經休克而死,我也無能為力呀!”周圍的人有的嘆氣,有的低頭無言,有的說太可惜了。我心想:一朵即將綻放的花朵,一個美麗的笑容,就被這樣一起車禍給毀滅了。為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,熱愛並且珍惜生命。

而作為健全人的我們,更應該學習海倫那種奮鬥精神,學會如何戰勝風雨,學會如何戰勝自我,還要學會珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇13

寒假裡,我讀了一本書,名字叫做《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫.凱勒。

本書主要講了海倫·凱勒小時侯生了一場大病,成了一個既盲又聾又啞的人,頓時她變得脾氣暴躁,沒一點自信。但自從安妮。莎莉文老師來到她家後,讓她發生了翻天覆地的變化,通過她的努力最終考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。

本書還寫了她對渴望看見世界萬物的嚮往,並寫出瞭如果自己能有三天光明,自己將會做的事情。

讀過這本書後,我深有感觸,海倫是個盲聾人,做一個健康,健全的人是她最大的嚮往,她雖然殘疾,但自己堅持不懈地刻苦學習,最終得到了成功。可有些人既健康又健全,不好好學習,不珍惜上天所給的一切有利條件,虛度了光陰。還不如一個殘疾人。所以這本書的真正目的是告誡我們應該珍惜生命,珍惜現在所擁有的一切。

我們要學習海倫·凱勒那持之以恆,堅持不懈,努力學習,高尚的精神品質。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇14

《假如給我三天光明》這一本書主要講了海倫.凱勒也就是故事中的女主角,經歷一生以及假如給我三天光明所做的一切事情。在海倫.凱勒小時候,一場殘酷的大病剝奪了她的光明和聲音。從此,海倫.凱勒的心裡一直都被可惡的“暗”籠罩著,在那時,海倫的脾氣很不好,常常發脾氣。一直到海倫6歲9個月的時候,一個人走進了她的生活裡,這個人讓海倫.凱勒明白了什麼是愛。就是她——安妮.沙莉文

莎莉文老師就像是一把明亮的燈火,點亮了海倫心中那盞暗呼呼的燈,讓海倫成功的從黑暗走出了光明。終於,海倫在沙莉文老師細心教導下,和父母的引導下,也經過自己的不懈努力,考上了重點大學,並且以優異的大學成績畢業。

我認為知識的力量是無窮的,因為知識使海倫創造了人間奇蹟,記得,在書中海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”讀後感·這句話給了我很大的啟事,提醒我們要好好學習,珍惜生命中的每一天,去充實生活!享受生活!

知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益人類,有益社會的人。假如,我們每個人都能像海倫.凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱有這種追求,懷著友善,朝氣,渴望去生活,我們的人生將會增添多少快樂,多少幸福啊!

海倫的一生,是生活在黑暗中去給人類帶來光明的一生,是她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!

在書中,海倫.凱勒有一句話讓我獲益匪淺,使我深深的刻在腦海裡,她說:“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量,”正是這句話激發了我對學習的渴望,和想為社會貢獻一點力量的願望,讓自己做個對社會有價值的人!我們要學習海倫.凱勒堅持、堅定和樂歡、積極的信念,有一顆不屈不撓的心。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇15

眼睛是心靈的一扇窗戶,眼睛對我們每一個人都很重要。可自從我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》後,我突然發現許多人其實並不愛惜自己的眼睛,而是傷害它,毀壞它。

海倫·凱勒一直十分感謝他的老師,沙利文小姐。沙利文小姐從最開始教她如何拼寫一些簡單的詞語,到最後讓她學會讀書。在海倫學習說話時,沙利文小姐一直陪著她,可以說如果沒有沙利文小姐,就沒有今天的海倫·凱勒。

海倫·凱勒曾經做過這樣一個實驗:讓自己的朋友去樹林裡轉一圈,等他們回來的時候問他們,有沒有發現什麼新奇有趣的東西?你會得到一個個同樣的回答:沒有!海倫·凱勒搞不懂他們,我這個眼睛看不見的人,僅僅通過觸控,就發現了成千成百使我感興趣的東西:感覺到一片樹葉的精美對稱;摸著表皮光滑的白樺樹,或者摸著表皮粗糙的松樹;春天,滿懷希望地觸控樹枝,搜尋葉芽,這是大自然冬眠後甦醒的第一個徵兆;當我把手輕輕地放在一棵小樹上,會感覺到一隻小鳥高歌時快樂的震顫……然而那些有勢力的人。顯然看到的東西很少。也許每個人都是這樣,擁有的東西不珍惜,沒有的東西想獲得。我想,如果我是一所學校的校長,我一定要設立一門課程——愛眼課。記住,是一門課,而不是平常所說的眼保健操。

書中說到,如果讓海倫·凱勒有三天時間用眼睛看東西,她第一個想見到的,就是她的老師,安·沙利文·梅西夫人的臉。然後是親愛的朋友們,忠實的狗狗們,和自己的親人。我想,如果我只剩下三天的光明,以後將是無窮無盡的黑暗,我會看什麼呢?第一,把自己的親人仔仔細細的看一遍,以便以後的黑暗中不會忘記他們的樣子;第二,把自己的朋友看一遍,因為友情是很重要的;第三,把自己的老師看一遍,因為就像第一課《師恩難忘》的最後一句話:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘!是老師教會了我識字、讀書、寫作……;第四,然後再把自己身邊的大街小巷看一遍,好讓我失去眼睛後還記得他們的樣子……哦對,我還要看一下日出日落,那是多麼神奇的景象啊!每天太陽升起,和落下的時間都不一樣,可我在三天後就看不到了。這一刻,我深深的體會到了做盲人的痛苦。而

海倫·凱勒還是雙重缺失,她要活下來有多麼的艱難啊!

是啊,眼睛是心靈的一扇窗戶,雖然眼睛盲了,但是隻要有堅強的意志力,一樣可以笑,一樣可以做自己想做的事。

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇16

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她並沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,並學會了五種文字。24歲時,她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中,受到了國家政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服於這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對於我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識給人以一切!我們要努力學習,向海倫?凱勒學習,她就是我們的榜樣,雖然她是……

有關於《假如給我三天光明》的讀書心得體會 篇17

在無止境的學習裡,閱讀是必不可少的點綴。在這漫長的暑假中,我閱讀了不少中外名著,其中最吸引我的是一本外國名著--《假如給我三天光明》,這是海倫·凱勒的自傳。

這本書的作者海倫·凱勒出生19個月後,一場意外讓她永遠失去了光明和聲音,變成了聾子和瞎子,連說話都困難。在她完全失去活著的信心時,她認識了一個如同聖母一般的好老師——安妮·莎莉文小姐,她一直為海倫指引人生方向,像蠟燭一樣無怨無悔地燃燒自己,使思想消極的海倫重拾對生活的熱愛,重新變回一個陽光向上的女孩兒。在莎莉文老師的幫助下,經過海倫·凱勒的不懈努力,她順利地考上了大學——哈佛大學,並以優異的成績畢業,還掌握了英、法、德、拉丁文和希臘五種語言0。

看完這本書,被海倫·凱勒不屈服於命運的精神深深觸動著,鼓舞著。我想,她之所以能創造出這樣的奇蹟,靠的是一顆不屈不撓的心。

這讓我想起了我的一次經歷。我參加全國鋼琴晉級比賽,老師給我選擇了一首很長的曲子。對於第一次彈這麼長曲子的我來說,真是太有挑戰性了。曲子節奏多變,跨度大,要彈好得花比平時多很多的時間。於是我抓緊每分每秒進行練習。每天放學回家,我一做完作業馬上練習彈琴;早晨起床後,我也趁著還沒得吃早餐的時間多練習。有時彈得手都麻了,真想放棄,但海倫·凱勒的身影馬上出現在我的腦海中,好像對我說:“你看我一個身體殘疾的人都能取得成功,我相信你也一定可以的。"於是,我又埋頭苦練,正是由於我的不懈努力,我衝進了全國賽,並獲得了一等獎的好名次。

我想,我們都是平凡的人,雖然不是每個人都能像海倫·凱勒那樣創造奇蹟,但如果我們遇到困難堅持不放棄,那麼我們平凡的人生也一定會綻放出不平凡的生命之花。