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假如給我三天光明收穫(通用17篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.14W

假如給我三天光明收穫 篇1

老師向我們推薦一本書——《假如給我三天光明》,我一拿到這書就如飢似渴地看起來。

假如給我三天光明收穫(通用17篇)

我看了一半,就已經被這本書的內容深深地震撼了。故事的主人公海倫·凱勒十九個月時不幸得了急性腦充血,從此喪失了聽力和視力,變成了啞巴,但她並沒有被困難壓垮,而是用心來享受生命,用心來感受世界。她還去騎馬、划船、游泳,甚至用心去領略世界的美景……

海倫·凱勒有一位家教老師,她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和幫助下,海倫·凱勒克服了溝通的障礙。1920xx年秋,海倫·凱勒順利進入了美國哈佛大學的拉德克里夫學院學習,1920xx年以優異的成績榮譽畢業,成為世界上第一個完成高等教育的盲聾人。她還是一個大作家,《我的生活》、《走出黑暗》、《老師》就是她寫的。

海倫·凱勒頑強拼搏、身殘意志堅的品質值得我們好好學習,我們現在生活在幸福的時代,條件如此優越,怎麼能不好好學習呢?

假如給我三天光明收穫 篇2

看完這本書,我頓時感到無比的樂活。海倫,用自己的堅持,用自己的信念,用父母以及莎莉文老師的陪同,實現了夢想。

夢想,只要努力過,它不是夢,也不是想,而是由夢和想與自己的努力變成的現實。多麼美好啊,多麼讓人覺得興奮和幸福啊!連聾啞人海倫,一個曾經是連一個字都不認識的小女孩,變成了從一個哈佛大學畢業的大學生,這是多麼了不起的奇蹟?

海倫學會了五國的語言,學會了說話,還有什麼奇蹟是我們做不到的?她從人生的低潮,登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。

你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有,現在有了,榜樣不是用來崇拜的,而是用來作為目標的。不用學會五國語言,不用考入哈弗大學。只要努力過,只要沒有讓家人失望過,家人都會以你為榮。

假如給我三天光明收穫 篇3

幾天前,我仔細閱讀了《假如給我三天光明》,這本書給了我極大的震撼。我深深地敬佩這位身殘志堅的作者—海倫!

《假如給我三天光明》主要寫了海倫變成盲聾啞人後的生活。剛開始的海倫對於生活是失望的,消極面對生活,感覺現實生活中沒有了希望。但在遇到她的老師——-安妮。莎莉文之後,使海倫對生活重新有了希望。海倫逐漸學會了閱讀、學習並感受到了身邊無處不在的愛。最終,海倫掌握了英、法、德等五國語言,用自己的汗水實現了大學夢想,創作出了一系列著作,成為舉世聞名的盲人作家。

世界上有很多像海倫一樣的殘疾人,但是海倫又和普通殘疾人不一樣,她沒有為自已是個殘疾人而自卑,反而更珍異身邊的人。渴望與跟正常人無異的海倫發出“假如給我三天光明”感嘆。她的身上發生的種.種事情讓她更加熱愛生活,我真的為她自豪,也為自已慚愧:自豪是世界上竟有如此堅強的人;慚愧是因為我作為身心健康的人卻遠遠比不上她。

海倫跨越了身體的殘疾,她不向困難低頭的精神,值得我學習,同時,也讓我知道了聽力和視力的寶貴。

雖然海倫已不在人世了,但她的精神卻深深地刻在我的心裡。她留下的作品鼓勵了千千萬萬像她一樣人找到屬於自已的美麗人生!

假如給我三天光明收穫 篇4

20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界裡的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫小時候生了一場大病後,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字裡行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,並通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學,海倫說:"身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明,把別人聽到的音樂當作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對於自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰,自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。

我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光,便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優越的生活學習條件,健全的體魄…,我可以很輕鬆的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什麼,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

海倫說:"我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今後我一定合理安排好學習,努力學好本領,長大報效我們的祖國。

《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今後的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。

假如給我三天光明收穫 篇5

20世紀,一個獨特的生命以及其勇敢的方式震撼了全世界。她,就是海倫·凱勒。一個在黑暗和困境中度過一生的堅強婦女!

海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》講述了自己那段坎坷的路。原本那個活潑可愛的小女孩卻因疾病導致雙耳失聰,兩眼失明,但是,海倫·凱勒並沒有被困難打敗,而是努力吮吸著知識的營養,最終以超人的毅力考上了哈佛大學。

是啊,海倫·凱勒,一個在黑暗中卻給人們帶來光明的女性,一個度過了88個春秋卻身殘志堅的女性,她熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月。上帝將每一扇門都向她緊緊關閉了。然而,即使是這樣,海倫·凱勒卻硬是一步一步從地獄走向了天堂,成為了一個具有世界影響性的人,一個前所未有的契機!換做誰,都會被震撼,覺得不可思議。可以這麼說,她是一道明亮的光,作為一個慈善家,海倫·凱勒總是不斷鼓勵著那些與她有一樣遭遇的人,讓他們放飛夢想,擁有希望。但是。這種奇蹟不是命中註定的,而是海倫·凱勒用心血和汗水換來的。年幼時,在老師的幫助下,她日夜用那包紮過得手,不斷摸著盲文,不知疲倦的吸取著知識給她帶來的快樂;發音時,她須要用手觸控老師的口型和嗓子的顫動頻率,這無疑是“大海撈針”。可是,海倫·凱勒從未放棄,不斷練習,有時要花好幾個小時才能學會。而這頑強的意志。也正是她最值得人敬佩的地方。

海倫·凱勒曾經說過這樣一句話:“當我們面朝陽光,陰影就在我們背後。”是的,我們應該珍惜現在的每一天,珍惜陽光,珍惜生命。我們懂得天的顏色,但海倫·凱勒卻不知道,那雙深邃的眼睛,從未看見過任何東西。作為一個健康的人,我們通往成功的道路往往要比海倫·凱勒要容易得多。但有些人卻寧願選擇荒廢自己的一生,不肯刻苦學習,不肯積極向上,甘願在失敗中墮落。要知道,我們擁有過海倫·凱勒前所未有的幸福,難道這還不夠嗎?健全的身體可以使我們更好地學習,更好地生活。設想一下,假如有一天,你失去了光明,你會不會消沉,會不會悲觀?包括我,我也不會像海倫·凱勒那樣樂觀地去面對。但我現在將永遠記住海倫·凱勒對我們的忠告:好好利用你的眼睛吧,就像你明天將永遠失去光明。

我愛這本書,不因是因為它那耐人尋味的語句,還有它教給我的人生哲理和那藏在書中的偉大靈魂!去讀一讀吧,你會發現怎樣去珍惜生命!

假如給我三天光明收穫 篇6

前不久,我讀完了海倫﹒凱勒的《假如給我三天光明》,這本書讓我深有感觸。海倫在雙目失明雙耳失聰後,十分地消極,像掉進了萬丈深淵,脾氣變得暴躁起來,感到生活黑暗無趣,但是爸爸媽媽沒有放棄她,請來了莎莉文老師教她學習,在老師的耐心教導和幫助下,海倫重獲“光明”,不僅學會了拼讀盲文,還考上了大學,使她的生活變得有希望,有激情,有色彩。我覺得這一切得歸功於她的老師,其實在我們身邊也不乏這樣的老師。

我有些膽小,上課回答問題不太積極。以往的課上,我要麼在給自己默默鼓勁,想舉手時老師已經點名其他同學來回答了;要麼好不容易鼓起勇氣舉手了,可在回答時由於太緊張停停頓頓的像個說話不利索的老人;要麼回答問題時聲音太小了,像蚊子叫似的……

四年級我們分班了,換了新的班主任,張老師讓人感覺和藹可親。第一堂課是班主任的語文課,當老師提出問題時,我本想積極主動些,給新老師留下一個好印象,但在這個陌生的環境中我最終還是沒有舉起手,一直到接下來的幾天也沒有。過了一個星期媽媽問我學習情況,她給我鼓勵,鼓勵我積極主動發言。聽了她的話,我點了點頭,心裡暗暗發誓:明天我一定要發言。第二天,當老師提問時,我鼓起勇氣舉起手,但心裡仍然緊張得要命。這時老師的目光看了過來,她面帶微笑,眼裡充滿了溫暖,好像在說:“來吧,不要害怕。”果然老師說:“魏瀟陸,你來答。”我開始答得聲音太小了,小到我感覺自己都快聽不到了。於是偷偷瞄了老師一眼,她仍然那麼溫柔地注視著我,彷彿在鼓勵我說:“你可以的。”隨後耳邊傳來了溫暖的聲音:“答得不錯,你能大聲地再講一遍嗎?”老師的話如一縷春風,拂過我的心田,我似乎沒有那麼害怕了,自信無比地說完了答案。坐下的那一瞬間,我看到了老師那滿意的微笑,這時她那閃亮的目光又看了過來,好像在說:“不錯,繼續加油。”那是對我的讚許,是老師的那一雙眼睛給了我肯定和鼓勵,這是一雙美麗的眼睛。以後的課上,我只要看到張老師那鼓勵的眼神,我的內心就升騰起一股表現的慾望,自信地舉起手來。在月末的評比中,我還被評上“發言小能手”呢!

我有一個擁有一雙美麗眼睛的老師,我無比自豪,我相信在老師的眼神中,我一定能快速地成長

假如給我三天光明收穫 篇7

英國著名戲曲家莎士比亞說過:“在命運的顛沛中,最可以看出人的氣節。”身殘志堅是痛苦的,但更痛苦的是心靈的殘疾。人,只要心靈完美,病殘將是一種壓力,這種壓力,使人在屈辱中奮起。海倫.凱勒就是一個勇於與病殘搏鬥、永不言敗的人。

最近我讀了《假如給我三天光明》,不禁感慨萬千。她——海倫.凱勒一位又聾又盲、脾氣暴躁的、沒有同情心和愛心的殘疾人,在安妮.莎莉文老師的幫助下,不僅考上了哈弗大學,還把自己的一生都獻給了盲人福利和教育事業。

是什麼讓身殘的她活得比別人精彩呢?她說:“你把目光對著陽光的一面,你就不會看到陰暗的一面。”其中,最讓我感動的是第二章《黑暗和寂靜》中海倫學講話這個故事。對一位喪失聽力和視力的人來說,學講話比登天還難。但她不氣餒,按正常人的標準要求自己,絕不因殘疾而降低要求。在莎莉文老師的幫助下,反覆練習,發準每個音。終於,皇天不負有心人,她學會了像正常人一樣講話。這得需要多大的決心和毅力呀!

像她這樣不向命運低頭的人何止一個呢?如失聰的貝多芬,高位截肢的張海迪......

想想我自己,擁有健全的體魄,靈活的手腳,明亮的眼睛,擁有清脆的嗓音。但當英語老師要我天天帶讀英語單詞時,我是多麼的不耐煩;當班主任要我們參加枯燥的大課間活動訓練時,那差勁的動作簡直令人發笑。我們努力都談不上,何來拼搏?

我希望先天或後天不幸致殘,甚至健康的朋友們,像海倫.凱勒說的那樣:“把活著的每一天當作生命的最後一天。”好好珍惜,勇於拼搏,永不言敗,這樣的人生才是最有意義的。

假如給我三天光明收穫 篇8

這幾天,我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書裡寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力後如何走出黑暗與孤寂,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。

書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到當一場惡夢般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時,我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。可當我看到她能根據自己的思考來做一些簡單的動作時,我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話,並且考上了世界上最有名的學校—哈佛大學,完成了學業時,我又不禁為她感到了自豪和驕傲。

其中,最讓我感動的是海倫·凱勒小時候學說話的故事了。由於海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發音,可想而知她要學習開口說話簡直是一件不可能完成的事情。可是她憑藉著自己頑強的毅力,一次又一次的練習,再加上老師的細心教導,海倫·凱勒終於說出了斷斷續續的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個奇蹟啊!

看完了這本書,我覺得海倫·凱勒面對如此巨大的困難時,也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運了。我有著健全的身體、良好的學習環境、優秀的老師,可是我還不知道要珍惜,遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下,我真是太不應該了。從今天開始,我一定要以海倫·凱勒為榜樣,努力學習,遇到困難決不退縮。

假如給我三天光明收穫 篇9

這學期我在教學《海倫·凱勒》一課時,向我的學生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收資訊的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當一個人失去它們的時候,簡直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個又聾又啞的女孩。

她,生下不久視力一天不如一天,後來她生了一場大病,病好了後,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什麼也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界裡了。

海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只不過是生活於羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。終於皇天不負有心人,她終於憑自己的努力上了哈佛大學,併成功畢業。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰,並以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了人生光明面!

海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會抱怨人世的不公平,反之,她會好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風采。

在我們眼裡,這是多麼小的一個願望啊?誰也不會在乎這個世界,人們天天生活在這樣一個紛繁的世界,但有誰會刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個背景罷了,一個無人理睬的背景。人們從不會去珍惜它,關愛它,直到臨死前,即將離開這個世界時才會想到在匆匆之中未曾細細看它,品味它,然而卻為時已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受,他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會真心去感受世界的美,願她的願望成真。

健康的人們呀,滿足現在的一切吧,上帝對你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實際的雜念,用心去感受這個世界,去愛這個世界吧!

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

假如給我三天光明收穫 篇10

馬克·吐溫曾經說過:“19世紀出來兩個傑出人物,一個是拿破崙,一個就是海倫·凱勒。”在這個充滿酸甜苦辣的寒假裡,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

《假如給我三天光明》這本書是一個個真實而又感人肺腑的故事。讀完這本書,我從海倫·凱勒身上獲得了許多教誨,同時也讓我受益匪淺。

海倫·凱勒——一個醫生只有十九個月的光明與聽覺,在莎莉老師費勁心思的引導下,她客服了重重困難,完成了哈佛大學業,獲得了學士學會。她始終致力於殘疾人士業,為他們創造教育的機會。最終成為了一名傑出的慈善家、演講家、教育家。

這一本書寫出了她自己——海倫·凱勒一聲的酸甜苦辣,字裡行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有一雙明亮的眼睛,哪怕只有三天也好,這本書其實也是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜時間與生命。

她雖然是一位聾子與盲人,但她堅強、奮鬥、樂觀與勇氣。我們總是衣來伸手,放來張口,有著美好的一切,卻沒好好去善用,而且海倫·凱勒的那種種精神,我們能做到的都寥寥無幾。

所以,我們都要以微笑面對厄運;以頑強的毅力克服困難;以傑出的成就顯示出生命的價值!學習海倫·凱勒的堅持不懈的精神。

假如給我三天光明收穫 篇11

也許你沒讀過《假如給我三天光明》這本書,但你一定知道20世紀的美國有一個女孩,她自己生活在無邊無際的黑暗中,卻又帶給人類無限光明;她度過了88個春秋,卻熬過了87年無聲、無光的孤獨歲月。她就是海倫。凱勒,她面對困境極其頑強的精神震撼了世界,也強烈震撼了我的心靈。

海倫。凱勒,是不幸的,當她出生才19個月時,一場大病使她雙耳失聰、雙目失明,幼小的她陷入了無限的孤獨與寂寞,因此變得焦躁不安、粗暴無理。但她又是幸運的,因為天使般的安妮·沙利文老師來到了海倫·凱勒身邊,帶領她走進大自然,引導她觸控生活、感受知識的力量。從此海倫·凱勒振作起來了,她敢於向命運挑戰,她對知識的孜孜不倦。她以驚人的的毅力奇蹟般的學會了英語、法語、拉丁語等五種語言,並以優異的成績畢業於著名的哈佛大學德克利夫學院。她創造出一條充滿光彩的人生道路,成了一個知識淵博、受人尊重的人。

剛開始讀了《假如給我三天光明》的時候,我還一副漫不經心,可是讀著讀著,我就被海倫·凱勒的故事深深吸引了,好多次,我都有身臨其境的感覺,彷彿看到她張開雙臂在大自然中暢快地呼吸、看到她在第一次做演講時的緊張和不服輸的倔強……我好像一下子長大了,也漸漸明白了一些道理,懂得了做人不僅要珍惜時間,更要有不屈不饒的拼搏精神。

與她相比,我該多麼慚愧啊!很多的時間在我磨磨蹭蹭、丟三落四里溜走了;面對略顯深奧的奧數,我因畏難曾鬧情緒打退堂鼓了呢;有時遲到也是因為我想在暖和的被窩裡多賴會兒……

《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺,它讓我對海倫·凱勒佩服的五體投地,它也讓我懂得了不能生在福中不知福。我以後將會更加珍惜時間,將會更加刻苦學習,一定不在困難面前低頭,即使跌倒了,我也要立刻站起來繼續勇往直前。因為只有這樣,我們才會擁有更美好的明天。

假如給我三天光明收穫 篇12

這裡,我要向大家推薦的正是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。

面對命運的捉弄,海倫凱勒沒有氣餒,她以樂觀的態度面對每一天,以驚人的毅力撼動世界。她畢業於世界頂尖的哈佛學院,她被美國《時代週刊》,評選為“二十世紀美國十大英雄偶像之一”。

珍惜你現在擁有的一切吧!不要等到真正失去後再來後悔。時間不等人,歲月不饒人。時間,一列無法返程的列車;人生,一場無法排練的演出;歲月,一部無法重來的史書。

如果你遇到挫折,無法承受,無法正確面對;如果你虛度光陰,無法自拔,無法正視時間之重。《假如給我三天光明》你的最佳選擇!

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馬克·吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,另一個就是海倫·凱勒。拿破崙試圖用武力征服世界,他敗了;海倫·凱勒試圖用筆征服世界,她成功了。”

海倫·凱勒是一個命運坎坷的人,在她度過的88年春秋中,用87年是無光無聲的。盲聾啞集於一身,她無疑是千萬不幸者中,最可悲的一個。書中,她敘述了自己幼年的經歷,小小的她終日在黑暗的深淵中徘徊。明明生活在現實的世界中,卻又感覺一切是那麼的虛假,她看不到,聽不到,說不出,她就像與世隔絕了一般。小小的心靈難以承受如此的不幸。她曾一度認為與其如此,亦不如死了算了。直到莎莉文老師的到來,她才發現她錯了。天使般的莎莉文老師,為小海倫帶來了生的希望。她就像沙漠中的綠洲,寒冬中的溫暖,黑暗中的曙光。為小海倫指引著人生的方向。海倫凱勒說過:“沒有當年的莎莉文老師,就沒有今天的我。”

光明,對於我們來說唾手可得,可是對於海倫凱勒來說,這卻難以實現。她僅期望著三天的光明。第一天,看看她愛和愛她的人;第二天,看看自己生活過的世界;第三天,看看這平凡的生活。這是多麼簡單的願望。可是對於海倫·凱勒,這卻已是奢求。

“一萬年太久,只爭朝夕。”未來,如何,無從得知;過去,怎樣,無法改變。珍惜時間,抓住今天。人生路漫漫,今天僅一個。

假如給我三天光明收穫 篇13

自從我讀了《假如給我三天光明》這本書以後,我體會到了盲人對得到光明是多麼渴望!他們是那麼痛苦,永遠只能在黑暗的深淵中掙扎。

海倫·凱勒小時候因為一場疾病,她的視覺和聽覺就被病魔所奪去。她的世界從那時起就變得黑暗、寂靜。但是安妮·莎莉文這位家庭教師改變了她,教她學習,讓他步入心中的光明。而她的媽媽的愛和智慧就像一盞明燈,指引她通向心中的一片光明。因為有了老師和母親,所以她黑暗的世界才有了光明。海倫·凱勒學有所成,她最終畢業於哈佛大學,成了一個慈善家、作家。

要是上帝遮住了我的眼簾,使我失去了視覺。我會這摸摸,那摸摸,跌跌撞撞來到窗前,傾聽世間萬物的聲音。雨點的滴瀝聲,風吹樹葉的沙沙聲,小狗的汪汪聲,汽車的嘟嘟聲……但是什麼也看不見,只能不斷地重複無盡的黑暗。

我不是啞巴,我應該比啞巴更愛護喉嚨;我不是聾子,我應該比聾子更愛護耳朵;我不是盲人。我應該比盲人更愛護眼睛。

假如給我三天光明收穫 篇14

海倫.凱勒小的時候,她只擁有19個月的童年快樂和光明,之後,她便病魔奪去了她的視力和聽力,同時被病魔扔進了一個黑暗的世界裡。在她六歲的時候,莎莉文教師來了,在同老師學習的過程中,使她丟下了暴躁,給了她光明,老師讓她明白了世界上所有東西都是有名字的,有生命的。

當老師把她帶進花園,邊讓她觸控水,邊在她手上拼寫“water”時,她才真正懂得什麼是親情什麼是愛,併為自己的所作所為感到羞愧。

在這一生中,不管視力或聽力都很重要,不過她給我的啟迪就是:只要遇到困難了,不要退縮,應該勇往直前,只要努力解決,一定會成功的。

假如給我三天光明收穫 篇15

老師常常教育我們,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

儘管我早已將這句話背得滾瓜爛熟,但它的寓意我卻一直沒有理解。通過讀美國殘障女作家、教育家海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》,我才徹底弄懂這句話的深刻含義。

海倫.凱勒19個月大的時候由於一場突如其來的猩紅熱,喪失了視力和聽力。但是她沒有屈服於命運,依舊熱愛生活,用頑強的毅力克服了這些生理上的缺陷,獲得了全世界人民的尊敬和讚揚。《假如給我三天光明》把作者對人生的感慨和對光明的嚮往淋漓盡致地展現在我們面前,使我深受感動,受益匪淺。

文中寫道,“要是人把活著的每一天都看作是生命的最後一天,該有多好哇,那就更能顯示出生命的價值……”思及我們的生活,學習,又何嘗不是如此?時間是無限的,猶如江水般奔騰,源源不斷。然而,每個人所能利用的時間卻是有限的,是最寶貴的。我們應該利用有限的時間多做一些有利於社會的事情。

有些人不懂得如何利用時間,任時間一分一秒溜走,過著他們認為是最美好的生活——上網、打遊戲……此時此刻,我真想高聲對這些“逍遙快樂”的人大喊:“覺悟吧,每日沉淪於所謂的快樂的人們,快些領悟到時間的珍貴,好好利用時間,不斷充實自己的大腦,別讓時間悄然流逝。”

文中有一句話,使我心潮澎湃,激動不已,那就是“事情往往是這樣的,某些東西一旦失去,你才會留戀它。”細細品味一番,這句話不無道理。當你因貪玩而使身體受到傷害時,才會留戀以前健康時的歡聲笑語,當你漫無目的地過完一生時,才會留戀歲月,當你失去光明時,才會懷念以前那又大又明亮的眼睛……

可見,熱愛我們的生活是何等重要。

珍惜時間,熱愛生活,不要做一個老大徒傷悲的人!

假如給我三天光明收穫 篇16

《假如給我三天光明》是由美國的海倫凱勒所寫。這是一部催人奮進、讓人感動落淚的名著。合上書,似乎還有些淡淡的書香。閉著眼,細細回想,眼前又似乎出現了這樣的一幅畫面……

1880年6月27日,一個活潑可愛的女孩出生了,她叫海倫凱勒。不幸的是,上帝卻狠下了心,在一歲半時,她發了高燒,導致失明,不能與人交流,也不能聆聽這世上的美妙聲音。這突如其來的一切,沖掉了海倫凱勒對未來的美好希望。頃刻間,美麗的世界在她的眼裡顯得如此無力,如此蒼白,如此悲涼……她變了,變得暴躁、任性。或許,上帝被她感動了,給她關了一扇門,又給她開了一扇窗。她六歲時,一個充滿愛心和責任感的莎莉文老師給她點燃了希望之燭。她的到來,讓海倫充滿了期待……於是,海倫就這樣踏上了學習的航船。她在老師的培養和教育下,博覽群書。儘管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她沒有放棄,也沒有退縮,依舊如故,閱盡千書萬卷。終於,功夫不負有心人,她成功了!她畢業於哈佛大學德里剋夫學院,實現了自己的夢想。

海倫,用她的行動向全世界證明了戰勝生命的勇氣,詮釋了用汗水澆灌,用樂觀和毅力施肥必開花結果的真理。海倫,用她的行動書寫了奇蹟。一個殘疾人都可以創造如此輝煌的奇蹟,何況我們?與她相比,我們或許會自嘆不如,羞愧——她面對困難,是多麼地樂觀、堅強、積極進取啊!她熱愛生命,珍惜時間,爭分奪秒地學習,勇往直前。回過頭來,我們也不必自憐自哀,其實,我們還有很多潛力可挖呢!只要我們懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我們還應該珍惜所擁有的一切,不要等它失去後才來後悔,世上沒有後悔藥!珍惜生命,珍惜時間,不要讓時間從你的指縫間流過。

讓我們開啟書的世界,用心靈與它們面對面交流吧!

假如給我三天光明收穫 篇17

《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。

書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,並且學會了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人,為何能取得這麼大的成就呢?如果海倫屈服於不幸的命運,那麼,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個知識廣博、受人尊重的人。

讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,並不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學困難又顯得多麼微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,並且為這個目標不懈的努力奮鬥,就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,應該向她學習。

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