今天，我讀了法布林所寫的一—《昆蟲記》。法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學鉅著，他也因此受到了世界人民的尊敬和愛戴。
他出生於農民家庭，從小生活貧困，靠自學先後取得多個學位。他前半生一貧如洗，後半生勉強溫飽，但法布林沒有向各種困難屈服，他勤於自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布林一生最大興趣，就是在於探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
讀過《昆蟲記》和法布林的生平，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真-相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布林勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布林那樣，要有一種嚴謹的科學精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥。
有情，就沒有距離 ——讀《泰戈爾詩集》有感
泰戈爾，確實是個不可捉摸的詩人，時而在林間靜聽，時而又在山谷歌唱，時而在天空嬉戲群鳥，時而又潛藏海底，無蹤無影。不變的是他始終不會吝嗇手中那杆筆，把所有觸動心靈的見聞，都譜成優美的詩。我最愛的是那首《飛鳥與魚》。
“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天上，一個卻深潛海底。”魚和飛鳥是兩個不同世界的生靈，幾乎沒有距離可言，但泰戈爾卻把他們寫在一句詩中，他們被賦予了複雜的感情，只有彼此有情，才有資格評論距離。這魚與飛鳥之間的情感，會是什麼呢?我們只能無盡的猜測罷了。
多數人會認為這是首愛情詩，有美麗的誓言，有浪漫的韻律。我卻認為，它是人生百態的概括和昇華。
其中蘊涵著濃濃的親情，就像“樹與樹的距離”，明明是同根生長的兄弟，卻無法相互扶持，相互依偎，只有遠遠的望著，眼中不知是祝福還是忌妒。有些甚至拳腳相向，全然不顧兄弟之間那份感情，或許在他們眼中早已沒有了血緣，沒有了兄長，沒有了手足情。試問到底是什麼把這些人情都充淡了?是膚淺的東西，還是膚淺的心?
當然，詩中也有友情，就像“星星的軌跡”。不過這友情彷彿被擱淺了，原本是兩顆相互知心的星星，卻沒有“交匯的軌跡”，星星之間的輝映，在“短瞬間無處尋覓”。是啊，茫茫人海中，尋覓一個知己確實是無從尋起，就只能服從緣分了。但在競爭如此激烈的社會中，又有誰能一眼識別真緣分呢?往往這是使人們迷茫和無助的原因。
愛情是詩中永恆的話題，它是最大膽最深刻的一種情感。 它的神聖讓人不敢冒犯，它的距離也難以觸碰。“想你痛徹心脾，卻只能深埋心底”的那份悲哀與痛楚，“愛到痴迷，卻不能說我愛你”的那份無助與淒涼，這些我雖無法感受到，但從那歇斯底里的呼喊聲中，我看到了真摯不渝的愛情，那距離就變得微不足道了。
一首《飛鳥與魚》，一曲悲歡離合，要問最遠的距離是什麼，我說，只要有情，就沒有距離。
讀後感之家：《愛的教育》讀後感450字
今天，我讀了《愛的教育》一書中“卡羅納的故事”，深受感動。
這個故事主要寫：卡羅納的母親去世了，但他得到了老師、同學和同學母親們的關心。最後，故事中的小主人翁“我”還帶著卡羅納一起回了家。
在這個故事中，卡羅納的老師、同學和同學的家長們都很關心卡羅納，給了他幫助、關愛，他們都是有愛心的人。
愛心，就像黑夜中的明燈，給人照亮前進的方向;愛心就像寒冬中的一縷陽光，給人帶來無比的溫暖;愛心，就像荒漠中的一片綠洲，給人送去春天的希望。愛心是一種無私奉獻的愛，給予他人不求回報。它給人以溫暖，給人以安慰，給人以鼓勵，給人以勇氣，給人以信心和力量。愛心，是人世間最美好的情感!
我們身邊也有很多這樣的事例。記得去年汶川大地震之後，人人都儘自己的能力獻出愛心救助災區人民，使災區人民很快就從困難中走出來了，真的讓我們感受到了一方有難，八方支援，這種愛心的威力。還記得，我班有一位同學的爺爺去世時，她很傷心，經常會偷偷一人哭。同學們發現了，都會去安慰她，陪她玩。漸漸地，她快樂起來了。
幫助別人，快樂自己。如果身邊有需要幫助的人，我們就應該熱心地去幫助他們，關愛他們。
學習了《圓明園的毀滅》這篇文章後，我感慨萬千，心中有太多對圓明園的毀滅而惋惜，對英法聯軍的痛恨。我的心就像那大海里的海浪一樣高低起伏，久久不能平靜。通過這篇文章，我感受到了圓明園原來是這麼美麗，讀著讀著自己似乎身臨其境，飽覽著中外風景名勝，流連其間彷彿置身在幻想的境界裡。但是這麼美麗的一個萬園之園，竟然被英法聯軍給毀滅了。那些英法聯軍簡直就是壞透了。把能搶的東西搶去，不能搶的還燒燬，毀滅罪證證據，我實在太痛恨他們了。圓明園是一個聚集了許許多多風景名勝精華的一個皇家園林，在世界歷史上稱的上為是萬園之園。在圓明園裡面，還有許許多多的歷史文物，這些文物是從先秦時代一直到清朝，所有最珍貴的文物全都放在裡面，給人們參觀。
可是現在圓明園那昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了?那世界上最大的博物館、藝術館哪去了?那熱鬧的“買賣街”、田園風光的山鄉村野又哪去了?原本華麗的圓明園，如今已是一片廢墟，那是英法聯軍一把火燒了世界文化、歷史上的瑰寶與精華呀!好幾代帝王的夢想和人民的心血呀!有些物品還是木匠工人們用了幾個世紀辛辛苦苦的做出來的，做了這麼長的時間，但是被英法聯軍一搶而空，還把圓明園燒了，徹徹底底的被毀滅。多少勞動人民的辛勞，才換來了這麼美的皇家園林，英法聯軍燒了圓明園，等於是把勞動人民的心燒了。圓明園是供人蔘觀的，不是供人破壞的。圓明園已經被風景名勝的精華滲透了。但是我看到了今天的圓明園實在太傷心了，這都是英法聯軍惹的禍。
這個世界上的大瑰寶—圓明園現在已經成為了一片廢墟，英法聯軍，你們所作所為永遠記在我們中國人的心裡，雖然現在已經過了很多年了，但是我們依然不辱國恥。當時圓明園被毀滅是因為當時中國人不強大，以後我們一定會努力學習或工作，漸漸地把中國發揚光大，讓你們看看我們中國也是強大的，我們中國也會有一片屬於我們的天空，屬於我們的大地!
我是一個不愛看書的人，凡是好的書，壞的書，我都不愛看。要看也只是隨便翻翻，很少細緻地領會，然而《上下五千年》這本書卻深深地吸引了我，其中印象最深的要數《烽火戲諸侯》了。
故事的主要內容是這樣的：周宣王去世以後，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂，打發人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽，反而把褒某下了監獄。褒某被關了三年，褒某的家人為了救他出來，就在鄉下買了一個挺漂亮的姑娘，教會她唱歌跳舞，把她打扮起來，獻給了幽王，又為她取名“褒姒”。幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進宮後，沒有開過一次笑臉。為了讓她笑，幽王出了個賞格，說誰讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了，便帶著王妃上了驪山，把烽火點了起來。附近的諸侯見了，連忙帶兵馬趕了過來，結果撲了個空，王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。後來，犬戎兵真的打過來了，幽王立刻把烽火燒了起來，可是諸侯們因為上了一次當，誰也不理會他們了。最後，周幽王被犬戎兵打得落花流水。
看了這個故事，我認為周幽王是一位腐敗無能的君王，因為貪戀美色，只為王妃一笑，而亂燒烽火，因而失去了諸侯們的信任，導致最後連自己的性命都不保。從這個故事，我聯想到了一個小故事《狼來了》，故事中的牧童也不就是因為失去附近村民們的信任，才會讓狼吃掉了所有的羊嗎?由此可見，贏得別人的信任是多麼重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個故事的，它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個道理，做人應該守信，失去了別人的信任，是很難挽回損失的!
書籍，多麼美麗的字眼。所以我喜歡讀書，讀書是我最大的樂趣。只要一有空，我就會像飢餓的人撲在麵包上一樣，如飢似渴地讀起書來。寒假裡，我自然讀了很多書。但令我感嘆最多的就是《讓你耳目一新的熱門知識》。
我在書中看到過這麼一篇文章題目：“食蟲植物會吃人嗎?”我不禁笑了起來，植物怎麼會吃人呢?我繼續往下看，不看不知道，一看嚇一跳，上面寫著這麼幾句話：一天，巴里·拉伊斯博士撕下自己掉落的足底皮屑，放進捕蠅夾裡。結果，一週後，捕蠅夾裡的面板居然不見了!這說明捕蠅草如果足夠大，那人在它眼裡一定是一頓大大的美餐!我大吃一驚：“原來植物也可以吃人呀!我又長了知識，以後我一定要多多讀書，學習更多知識!”
開啟這套書，你彷彿開啟了一扇窗，窗子外面便是一個無限廣闊、多彩迷人的世界。在這裡，你會看到水有記憶，動物會做夢，肥皂可以阻止海難發生，樹也有男女之分，人體內的血液不都是紅的，愛護貓咪也會亡國，天上也有道路，土地居然能定時發光……大量的前沿知識為你展示了一個嶄新的世界，新鮮出爐的各種考題會讓你體驗到智慧的妙處。
還在等什麼呢?讓閱讀無處不在吧!只要你喜歡閱讀，請相信，閱讀會讓你發現遠方，閱讀會帶給你最真實的快樂!
夢迴唐朝，夢迴詩歌
---讀《尋覓中華》有感
我想夢迴唐朝，那個繁榮昌盛的地方;我想夢迴詩歌，那個浩蕩千爽的時代。
----題記
倘若問我：“假如你穿越，你會去哪?”我一定毫不猶豫的回答你：“我只鍾愛唐朝。”我相信會有很多人和我的答案一樣的，因為她太招人喜歡了，她是中國歷史上最重要最不可或缺的朝代。
唐宋是分不開的，提到唐朝就會想到宋，但是人們總會用盛唐弱宋來區別她們。
盛唐之盛，首先盛在精神，首先大在心態。
提到盛唐，就不得不提出那個曾讓世界驕傲的城市—長安。長安很大，比當時世界上其他兩個繁榮的城市加起來大了一倍;長安很繁榮，東市、西市萬商雲集，百業興盛，是當時世界上最繁榮的商業貿易中心;長安很開放，有三萬多名留學生，有不少人在中國做官。
唐朝的文化可以用胡漢交融，中西貫通來形容了。在那個封建的古代，這確實已經很不容易了。但是長安絕不會盛氣凌人地把異域民眾的到來看成是一種歸順和懾服。恰恰相反，她是各方文明的虔誠崇拜者。因為她知道單調意味著枯燥，豐富代表著多彩。因此唐朝敞開自己的懷抱，去追逐擁抱每一個與她親近的“人”。唐朝也是自信的，她不畏懼任何文明，也不擔心任何外來文明把大唐文明侵蝕。
平心而論，唐朝並不強大，她似乎比中國歷史上的另一個朝代元朝弱很多。鐵木真率領著蒙古鐵騎所向披靡，橫掃歐亞。但我相信，人們更對唐朝津津樂道，她像個孩子似的，對未來充滿憧憬，一切都是那麼蓬勃。
現在我們來想一個問題，假如唐朝沒有詩歌會怎樣?
結果可想而知，天註定，詩歌與唐朝密不可分。唐詩對中國人而言，是一種全方位的美學喚醒，喚醒內心、喚醒山河、喚醒文化傳代、喚醒生存本性。
論唐詩，首先當然是李白。在我看來，李白永遠是一個青年，他不羈、他放縱。他是一個野性行者，他四海為家、遊山玩水、孤獨流浪。其實李白的家境並不很差，相反，他完全可以依靠家裡，不愁吃，不愁穿。可是那樣，他又不是李白了。他的生命需要陌生，他的生命屬於陌生。
每每想到李白，我的腦海裡總會勾勒出一個畫面：微醺的李白，躺臥在懸崖邊，白衣飄飄，帽子上的流蘇順著風飛揚，手裡拿著一壺酒，不時的喝上幾口……
說完李白，我們就要提與李白齊名的杜甫，兩人因詩相識，因詩而相互佩服。
當我漫步在書香滿溢的詩歌詞賦中，我往往能窺見杜甫飄飄然於書中走來，向我展開他的人生長卷。“會當凌絕頂，一攬眾山小”是雄奇壯美的人生;“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”是悽苦悲愁的人生;“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士俱歡顏。”是接濟天下的人生……你的人生如此瑰麗多彩!你的人生如此沉鬱蒼勁。
唐朝，因為有了詩歌而豐富，因為有了李白、杜甫而不能令人忘卻。
中國不是一個強國，如果我們想要擠進強國行列，那麼我們必須認識歷史、瞭解歷史，中國正站在一道門檻前，門檻外是無邊的光明與和諧;門檻內是一片黑暗與冷寂。讓我們堅定信心，努力跨過那道坎兒，為實現中國的真正崛起而奮鬥!
今天，我讀了一篇文章《尊重卑微》，這篇文章深深地吸引了我，使我把生命看的嚴肅，看得深刻，看的偉大而堅強。
這篇文章主要講了螞蟻家族在逃離火海時，迅速抱成一團，然後像雪球一樣飛速滾動，逃離火海，最外一層螞蟻犧牲了，裡面的螞蟻卻存活下來。
讀到這裡，我淚眼矇矓。文中的螞蟻雖然身體渺小，但是精神很偉大。假如沒有最外一層螞蟻的犧牲，螞蟻家族可能就要全軍覆沒了。
生活中，有一些人遇到一點困難就選擇自殺，這種自暴自棄的人，我們要為他感到悲哀。相反，《生命，生命》的作者杏林子卻不是這樣，杏林子從小身患殘疾，但是杏林子去還是堅強地活著，創作了一部部作品，在有限的生命中活出無限的價值。司馬遷說：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”是啊，我要學習螞蟻這種團結一致、勇於犧牲、捨己為人的精神，不要自暴自棄，要做出無限的貢獻，讓自己的生命活得更有價值，更有意義。
讀完這篇文章，我的心久久不能平靜。世界上稱得最偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這篇文章時刻提醒著我，讓我的生命活出光彩，時刻激勵著我，要堅強、樂觀地面對生活，克服一切困難。
孫悟空在西遊記中，是個頂天立地的英雄，沒有他唐僧也無法取得真經，沒有他《西遊記》也就沒有了色彩。
在唐僧心中，他是冥頑不化的徒弟，在大眾和人民心中，他是一位頂天立地，有仇必報，知恩圖報的大英雄。
悟空也非常忠誠，當他打死了那七個強盜，唐僧不斷斥責他，還把他趕走時，他不責怪唐僧，還在唐僧受難時回來繼續護送，不怕苦不怕累。
悟空一路盡心盡責，心無雜念，成功把唐僧護送到了西天，自己也成了仙。
身披金甲，頭戴金箍，腳踩金履，他就是—孫悟空。
在遇唐僧之前，他追求自由，不願被拘束，他上天入地，大鬧天空，闖進冥界。
猴子的性格都是非常頑皮的，悟空真是一隻純種的猴子，他非常喜歡捉弄八戒，還慫恿唐僧去和妖怪結婚。
孫悟空有仇必報，記得有一次，一妖怪把師父捉去並說師父死了，還扔了個頭出來，悟空勃然大怒，恨不得滅了他九族，衝進去掄棍就打。
我們應該學習孫悟空重情重義，敢作敢當，不畏權貴的精神，他是整本書的精華，如果沒有了他，《西遊記》也就黯然失色了。
淺話《浮生物語》
這是一杯叫做浮生的茶，味道非常的苦，但哭過以後，是深長的甘甜。不嘗苦，何來甘?我說，人生如茶。
這是一本關於妖怪的書，在一家名為“不停” 的甜品店，明天都有妖怪來找“不停”老闆娘。呈上一杯浮生茶，聽得一個蕩氣迴腸的愛恨情仇——俊美的貓妖愛上一條魚，一個擁有不死之身的鼠妖厭惡長生，黃金獅子仰天長嘯拯救愛人……
“人生中不嘗苦，何有甘?”這是書中我很喜歡的話，因為人生本如茶。茶只有兩張姿態，沉，浮。飲茶人兩種姿勢，拿起，放下。沉時坦然，浮時淡然。人生不過一杯茶，滿也好，少也罷，爭個什麼;濃也好，淡也罷，自有味道;暖也好，冷也罷，那又如何?人生如茶，頭苦，二甜，三回味，人生不過如此。
書中《魚愛》一篇最令我記憶猶新。圖圖，一條很傻很天真的魚，傳說吃了她可讓修為低淺的小妖上天入地無所不能。滄瞳凱，貓王之後，年過十七，午夜後化為貓妖，嗜血成性，尤其對魚類(圖圖)毫不留情。但他和她相愛了，每逢午夜，他便不顧一切追殺圖圖，幸而有玄(一隻夜貓，受貓王救命之恩，願意保護滄瞳凱)最後捨棄內丹，使滄瞳凱不會再化為貓妖。
玄讓我知道了任何生命都值得被我們以真心去面對，正如書中所寫“再弱的生命，只要他們不曾傷害，不曾卑劣，都值得被尊重。”
再回憶一遍《魚愛》，起初被心愛之“人”追殺，但在玄的保護下仍能相伴在一起，直至正常的幸福的生活。這不正如茶一樣，頭苦，二甜，三回味嗎?
書中還有《狐守》，《夜蝶》，《無相》，《千機》，《靈犀》，《烏衣》，《巧別》，《翎上》這一系列故事，無不充滿情感，敲擊著讀者的心靈。
讀完這本書我懂得了，每個人都應該感謝生命賜予自己的一切，從人生中體會到真諦——不嘗苦，何來甘。其次我還記住了對待任何生命都應以一顆真心去對待。生命之所以珍貴，正是因為它的不可複製。
曾經，“不停”是一家甜品店。但，有些客人來店裡卻不是為了那些可愛的甜品，他們只是來喝一杯茶，一杯叫“浮生”的茶。在茶裡，品味人生。
——後記
寒假裡媽媽給我買了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書讓我受益匪淺。下面我就來和大家一起說一說吧! 《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》講述了笑貓找到了它的妻子虎皮貓，但是由於虎皮貓長時間給人們敲祈福的鐘聲耳朵已經聽不見了，笑貓發誓它一定要把虎皮貓的耳朵治好，讓虎皮貓聽見聲音。笑貓的好朋友球球老老鼠告訴笑貓，在遙遠的群山之中有一座像藍寶石一樣藍的山，叫藍山。生長在藍山上的一種藍色的兔耳朵草可以治好虎皮貓的耳朵。於是笑貓出發了，在通往藍山的路上危機四伏，十分危險。巨大無比的山蜘蛛、凶猛狠毒的母老虎、殘暴凶惡的公花豹還有一隻力大無比的大湖怪。這些都可以輕而一舉地將笑貓至於死地，但是笑貓為了治好虎皮貓的耳朵，還是克服重重困難堅強地戰勝敵人，來到了美麗無比的藍山。 笑貓好不容易摘來了這藍色的兔耳朵草，笑貓實在太累了，就躺在一棵大樹下睡著了，在睡覺的過程中，兔耳朵草竟被幾隻嘴饞的兔子給吃掉了。笑貓回到家中非常傷心。綠毛龜安慰笑貓，對笑貓說只要你不停地對虎皮貓訴說這件事，奇蹟就會出現。於是笑貓一直對虎皮貓說。最後，死了幾百年的枯樹發芽了，幾百年開一次花的鐵樹開花了，虎皮貓的耳朵也漸漸地恢復了。其實植物也和人類一樣是有感情的。 這個故事很感人，它告訴我們無論是多大的困難都要去克服，去面對，即使最終的結果不是很好，但是奇蹟一定會出現。
斯科特所率領的探險隊是有探索精神的。他們為了考察研究，耗費幾年功夫，歷盡千辛萬苦，最終到達南極點，將願望完成了一半。
他們也是誠實、正直、豁達的人。他們並非第一個到達南極點，卻還要為競爭對手作證自己敗了。雖然他們也很傷心、失望與失落，但並沒有因此而嫉妒阿蒙森。
探險隊有團隊合作的精神。在奧茨感到自己不行了的時候，毅然離開帳篷，不拖累同伴。他在一個颳著風雪的夜晚，悄悄地出去了，沒有驚動別人。但大家都知道卻沒有阻攔，因為大家明白這是他自己選擇的。我要向他學習，把學習搞好，不拖累班集體。把作業積極完成，不拖累家長。做什麼事都主動積極，不拖累別人。與人互幫互助，有團隊精神。
“偉大的悲劇”的“悲劇”在於斯科特一行人犧牲了，而“偉大”卻在於他們的精神是偉大的。
探險隊還有冒險精神。在前往南極點的途中，可謂困難重重，舉步維艱，攔路虎和絆腳石接二連三地出現，而斯科特他們卻不怕困難，不畏艱險，想盡一起辦法去戰勝敵人，打敗困難。
他們有求實、堅持不懈的科學精神。探險隊的歸途很艱辛，除了必須的載重外，應該把其它東西都扔掉，但威爾遜博士還留著珍貴岩石樣品，依然堅持研究。
我很敬佩探險隊的成員，要向他們一樣敢於探險、冒險、誠實、堅持不懈，讓團隊精神激勵我前進。
今天我讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書，它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事，他是一個十分調皮，搗蛋又聰明的男孩，對他來說，逃學，偷偷去釣魚，惡作劇，偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果，跟別的男孩打架，已經成了“家常菜”!在大人眼裡，他是個不折不扣的壞孩子，因此他經常捱打。終於，他和另外兩個夥伴逃到了一個小島上，想要逃避這個文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當鎮上的人們發現了他們的失蹤，便痛哭不已，對自己的當初對孩子們的“惡行”後悔莫及。湯姆索亞實在按捺不住自己的思鄉情，偷偷地回到了小鎮。看到了這一幕景象，也忍不住哽咽了。並打消了他與夥伴們的做海盜的夢想，回到了小鎮上。一場轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結束……
讀完，我感覺，在我們的班級裡，也有像湯姆索亞一樣的男孩，那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團的男孩子，不就是?他們也經常成為老師和家長的心結，但其實他們也跟常人一樣通情達理，善解人意，就像湯姆索亞，面對親人的思念，他不是也忍不住哽咽了?
孩子們的心靈都是一樣純潔的，只要用耐心開導，就肯定能明白家長的良苦用心。
讀了稻草人這篇文章，我淚流滿面。 故事講的是：稻草人的主人是一位可憐的老太太，她很愛哭!因為她的丈夫死了，她花了三年種田的辛苦換來的錢，才還清了埋葬費。可是，她的兒子又因為患了白喉病，也死了!老太太又是種了三年的田，才還清了埋葬費。這幾年，住的地方老是發大水，收成也不好! 但是，夜晚的時候稻草人開心起來!因為，這年沒發大水，會有一個很好的收成!可是，稻草人卻看到了一些蟲子在吃稻穀!稻草人扇起了手上拿(實際上是縫)的扇子!可是風力有限，蟲子還是不飛走!稻草人把扇子扇得更勤了，這是可以提醒主人的暗號。主人來了，一看，根本沒有蟲子，而且稻穀長得很壯!那是主人的眼睛問題——因為主人很愛哭，所以眼睛看到的都很模糊!稻草人還是使勁地扇扇子!可是主人不理稻草人了。 唉!現在在社會上有許多人為了自己，去搶珠寶店，最後還是被警察給抓住了。有的時候考試，自己的橡皮丟了，想問同桌借個橡皮用都不願意，生怕自己的橡皮被別人弄髒了。稻草人這捨生取義的精神，真令人佩服啊!有的時候看電視，看見那個人快要被車撞到了，一個人推他一下，讓別人脫離危險，自己卻受傷了，在現實生活中有幾個人願意去做這種事。 讀完了這篇文章，我真想去幫幫那些有困難的人。
星期天，我走進新華書店看書，有幸看到了<<魯濱遜漂流記>>中主人公魯濱遜的一小則日記，我被他那種大無畏，百折不饒的精神深深折服，並且心靈上也受到了很大的震撼!
那一則日記的主要內容是這樣的：為了抵禦野人的襲擊，魯濱遜經過考慮後，決定在地上挖一個洞，他費了九牛二虎之力，在三天之內終於挖好了，並且把要用的東西都搬了進去。但是在暴風雨和地震的摧殘下，洞垮了，並且把洞裡的東西都埋沒了，但是，他沒有沮喪，把東西全部挖了出來，並且又像原來一樣再佈置了一個“住所”。
這小小的一則日記，卻反映了魯濱遜雖然遭遇不幸，但始終百折不饒，毫不氣餒的品格。這使我不得不聯想到自己，每當我遇到數學難題，我就會問爸爸媽媽，如果爸爸媽媽不知道，我就會知難而退，不去管它。每當我在生活上遇到困難，我就會垂頭喪氣，不願去攻克它。我自己都知道，現在我已經是五年級的學生了，可還是不會自己解決問題，像個小孩子一樣。但自當我讀了〈〈魯濱遜漂流記〉〉這本書後，我被魯濱遜的那種百折不撓的精神所深深感染，期盼有一天也能做個像魯濱遜這樣掌握命運的人!
要掌握命運，要戰勝困難，要百折不撓，要永不言敗!
這就是我從《魯濱遜漂流記》中悟出來的真理!
我最近讀的書：1、《紅豺》
2、《五彩龍鳥》
3、《雪域豹影》
4、《狼國女王》
閱讀感受：
這四本書作者都是沈石溪，同屬《沈石溪動物小說·感悟生命書系》，因此我是把它們放在一起閱讀的，現在也希望能夠一起推薦給大家。上面所列順序，是根據我自身的讀書感受，按照故事精彩程度從弱到強排列的，所以大家可以看到，《狼國女王》是我大力推薦的一本。
《紅豺》講的是一隻名叫“火燒雲”的紅豺含辛茹苦地養育咬死自己孩子的天敵——狼的幼崽“甜點心”(之所以起這個名字，“火燒雲”就是提醒自己隨時拿這隻小狼崽作“點心”)。她不僅需要和猛獸搏鬥，更要跟自己內心的復仇慾望作鬥爭，最終，母愛的天性戰勝了一切，“火燒雲”用自己的生命為“甜點心”撐起了最後一片安寧的天空。
《五彩龍鳥》主要講的是中華始祖鳥的故事。在小行星撞擊地球后，兩個原本是近親的恐龍家族——岫家族(家族內所有成員名字都和山有關)與澄家族(家族內所有成員名字都和水有關)，走上了不同的進化道路。岫家族延續著叢林爭鬥，利用武力和殺戮謀求生存，然而最後卻走上了滅絕的不歸路;澄家族則用愛來維繫家族的溫情，互相體貼幫助，最終生存了下來，而澄家族的後裔就是我們熟知的中華始祖鳥。
《雪域豹影》的主人公是一隻從小被父母遺棄而從未感受過家庭溫暖的公雪豹——“泥雪滾”，在成年後選擇了當三隻失去父親幼豹的繼父。他用自己瘦削的身體和頑強的意志守護著母豹“阿燦霞”和她的三個孩子，捨生忘死，拼盡全力，最終幫助三隻幼豹長大。
《狼國女王》是這一系列中我認為最好看的。它講的是母狼“紫葡萄”在她丈夫“盔盔”狼王不幸犧牲後，成為了首任“女狼王”。在她的帶領下，狼群承受過災難和痛苦，經歷過危險和掙扎，體會過無奈和刊刻，然而最終卻戰勝困難，獲得新生。“紫葡萄”也憑藉自己出眾的膽識、魄力、仁慈與寬容令那些原本不服自己的部下折服，最終她成功當上了連任的“女狼王”。
我的收穫：
讀書中我學會了更多的生字和優美的詞語，特別感受到了擬人手法在寫作時的好處，為我自己寫作文帶來了許多幫助。
我由此瞭解了更多的動物，並且深深被它們的勇氣、智慧與意志所折服，同時也更感受到了大自然的魅力。
這四本書的中心都是——愛。無論是母愛、父愛還是家族的愛，都讓我在閱讀中感受到寒冬中的絲絲溫暖。
暑假裡，媽媽給我買了一本《學習也可以很快樂》，一翻開這本書，我就喜歡得不想放下了。
這本書不僅有寓意深刻的故事，還有一些很有意思的學習方法。比如，故事中金珠的同學告訴金珠，可以把完成一次作業當成一次遊戲，每一次完成“任務”之後給自己來點小獎勵。學了這個方法後，我發現我比起原來做作業的積極性要提高了。一開始，我的作業一般九點才做完，而現在呢，一般情況下我七八點就做完了。每到這時我就會獎勵自己看一會電視或者讀一本書，這樣我就會擁有快樂感，下次完成“任務”時就依然會做得很快。
這本書裡的許多故事深深觸動了我。例如，在《飛不了的幾維鳥》這個故事裡，幾維鳥因為沒有天敵，它們的翅膀和尾巴都變成了沒用的擺設。不幸的是，由於飛不了，所以它們很容易被捕捉到，已經處於滅絕的邊緣。讀著這個故事，我就在想，人如果也一直舒舒服服不做任何努力的話，那麼最終也會變成一隻“幾維鳥”。讀了這個故事我受益匪淺，以前的我總是不願意努力，覺得天上會掉下來餡餅，讀了這個故事以後我才明白，人是要努力的，否則就一定會慢慢被社會淘汰。
這本《學習也可以很快樂》令我愛不釋手，建議大家都閱讀一下這本好書，相信你們會對它讚不絕口的。
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