網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

追風箏的人讀書心得國中(通用17篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.69W

追風箏的人讀書心得國中 篇1

只是覺得書寫得這麼好,自己又深受感動,不寫點什麼,似乎對不住作者,也對不住自己。但是,寫點什麼呢?又毫無頭緒,無從說起。於是給自己一段充裕的時間,再翻看,瀏覽一下,回憶故事情節,作者的構思,撿拾起自己感動過的句子……

追風箏的人讀書心得國中(通用17篇)

小說《追風箏的人》主要講阿米爾,一個阿富汗富家男孩和他家僕人之子哈桑是童年夥伴,純潔善良的哈桑對阿米爾少爺無條件地忠貞。然而阿米爾,出於軟弱,或者說怯懦,在舉行阿富汗傳統的風箏比賽的一個冬天,在哈桑為他去追風箏而被阿瑟夫等三人強暴之時,選擇了沉默。為了掩飾自己的懦弱,為了緩解自己的不安,阿米爾選擇了更殘酷的方式:他誣陷哈桑偷了他的手錶和一些錢。阿桑被迫離開。多年來,阿米爾一直揹負著良心的譴責。20--年後,已在美國定居的他回到阿富汗,走上了再次成為好人的路,卻發現一個驚天的祕密,原來阿桑是他的同父異母的兄弟!阿米爾最終勇敢的面對了阿瑟夫,帶回了阿桑死後留下的兒子索拉博……總之,這是一個感人至深的故事。胡賽尼以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣迴腸。

可以說,這部小說有兩條關於背叛與救贖的線索,一明一暗。明的線索是成年的阿米爾重回故鄉阿富汗,為童年的背叛贖罪;暗的線索則是,阿米爾的父親也是一個揹負謊言而生活的人,他和僕人的老婆上床,生下了阿桑。他為了自己的名聲,不能也不敢和阿桑相認。一輩子活在自己編織的自責的網中,他也在期待獲得救贖。他施捨街頭的窮人,建了恤孤院,把錢給有需要的朋友……而最終,在阿米爾的行動中,看到兩代人完成了自我救贖,獲得心靈安頓。“當罪行導致善行,那就是真正的獲救”。他們的救贖之路使我們想到,其實,在實際生活中,誰人不犯錯,誰人不偷竊,只不過程度有輕有重而已。那些平凡的普通的,似乎不值得一提的小錯誤,小過失,別人不追究,我們自己也不放在心上。也沒有產生內心的不安和自責,更沒想過要怎樣想盡辦法去彌補。只有那些我們覺得重大的,影響惡劣的事情才會引起人們的關注和內心情感的波動。其實,正如小說中阿米爾的父親所說:“世間只有一種罪行,那就是盜竊。……當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利。當你詐騙,你偷走了公平的權利。”同樣,做為教師的身份,我敏感的想到:當一名教師懶散,遲到走進課堂,他便偷走了學生學習更多知識的機會和權利。當他拖延批閱作業,他便偷走了學生及時瞭解錯誤和糾正錯誤的權利……不論小大,都有影響,就像書中所說“許多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終於明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年裡,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”它告訴我們,人們要謹慎自己的言行,要誠實守信。同時,如果因為性格的弱點,人性的弱點而犯下了錯誤,要勇敢的像阿米爾一樣耐心的誠心的,悔改,改正,天助自助者。上天只幫助那些真心幫助自己改正的人。

那句:為你,千千萬萬遍。每次讀起,就禁不住熱淚滿眶。這句話,哈桑對自己的阿米爾少爺說過,阿米爾對阿桑之子索拉博說過。而在這句話所發生的場景中,像小河輕輕流淌,那麼自然,清澈,透明,水到渠成的產生出這句發自心底的心聲,令人感動無比。而這樣真摯的情誼,無悔的付出,其實是雙方都受益和幸福的事情。生活中,有一人值得你為之千千萬萬遍,有一人為了你而千千萬萬遍是多麼幸福而甜蜜的事情!

作為教師,很喜歡拉辛汗說的那句話:“孩子又不是圖畫練習冊,你不能光顧著要塗上自己喜歡的色彩。”是的,這個世界之所以豐富充盈,就是因為有所不同。每個學生都各有自己的長處和弱點。教書育人的教師其實更應該明白這個道理。不能像阿米爾的父親一樣,阿米爾的父親喜歡足球,希望阿米爾也像他一樣熱愛,阿米爾的父親不暈車,便覺得阿米爾的暈車是孱弱的表現。作為教師,也要避免僅喜歡和自己同樣愛好的學生,而是一視同仁。不要努力把學生塗上自己喜歡的色彩,而是幫助塗上學生自己各自喜歡的色彩。

關於風箏的喻意,網上有許多不同的說法。有的說,風箏是他們共同的願望,代表著真摯的友誼和兄弟情,哈桑為此追逐,為這份情誼付出所有。有的說,他們都是追風箏的人。兒時,是哈桑。長大後,是阿米爾。也許,一千個人眼中,就有一千隻風箏吧。每個人心中都有自己想要追求的風箏。或許它是理想,信念,愛情,成功,事業,友情等等等等。而我們每個人都是追風箏的人。在追逐的過程中體會著生活的美好,友情的可貴,進步的快樂,生命的短暫,抑或像小說中一樣,獲得救贖的輕鬆!

追風箏的人讀書心得國中 篇2

在書架上找書,發現了這本《追風箏的人》。風箏為什麼要去追呢?好奇心驅使我打開了這本書。

書裡講述了一個發生在阿富汗的殘忍而美麗的故事。

20--年前的喀布林,富家少爺阿米爾,他有一個最好的小夥伴,也是他忠實的僕人哈桑,他的父親十分疼愛哈桑,這讓他十分的嫉妒。新一年的風箏大賽開始了,父親對阿米爾給予了厚望。在哈桑的幫助下,阿米爾割斷了一隻只來襲的風箏細線,意外的得到了冠軍。阿米爾和哈桑非常高興,哈桑誓言要為阿米爾追回他割斷的最後那隻風箏。哈桑拿著那追到的風箏被阿塞夫等三個男孩堵在了巷子裡,阿塞夫讓他交出風箏,他抵死不從。

陰暗巷口的角落裡,站著來找尋哈桑的阿米爾,阿米爾目睹了發生在哈桑身上的暴行,卻因為自己的怯懦而沒有上前保護自己的朋友。哈桑什麼都沒有說,但阿米爾不願再看見他。這種愧疚被奇異地轉化為對哈桑的仇恨。因為哈桑沒有變,但是哈桑每一日的存在,他的聲音,他的身影,他的關懷,他的殷切,都變成了抽打阿米爾的鞭子。他想了各種方法逃避哈桑,逃避他自己的內疚和不安。於是,他就一直尋找機會趕走哈桑。

在他生日後的第二天,阿米爾偷偷將自己的生日禮物藏在了哈桑的床墊下,以此栽髒陷害哈桑――他曾經的朋友,希望父親把哈桑趕走。沒有人相信哈桑會偷阿米爾的東西,阿米爾也不相信哈桑會承認,但是面對這樣的現實,哈桑還是點了頭。在哈桑心裡,沒有人會比阿米爾再重要。他要他離去,他就沒有理由停留,於是哈桑離開了阿米爾。

蘇聯入侵,戰爭爆發了,在沒有挽回這個錯誤之前,阿米爾和父親逃到了遙遠的美國。在美國打拼20--年後,阿米爾成家立業,過上了安定富裕的生活。往事已經淡忘,但是一封來自老朋友的信讓阿米爾不得不去面對多年前的罪孽。他猶豫再三,還是隻身一人冒著生命危險回到已經被塔利班佔領著的阿富汗,開始了他的心靈救贖之旅。他到處打聽哈桑的下落,意外地得知哈桑竟是他同父異母的兄弟,哈桑已經死在戰亂中,而他的兒子被扔在孤兒院中,於是他積極設法營救,費盡周折,最後把他帶到美國,過上了舒適的生活。

這本書也讓我對阿富汗有了一個新的瞭解。在我的印象中,阿富汗是一個充滿了戰亂的貧窮國度,提到阿富汗,首先想到的是“塔利班”和“基地”這樣的恐怖組織,《追風箏的人》一書在講述故事的同時,也向我們展現了阿富汗從蘇聯入侵前一直到今天的變化和阿富汗人苦難的命運。

這本小說帶我經歷了一次不尋常的旅程,我慶幸生活在和平的時代和社會,想到書中描寫的傷痕累累的城市,那些被戰火摧殘的即將逝去的生命,讓我更懂得珍惜活著的每一天,要以感恩的心態認真對待每一天!

我們每個人的生命中都應該有這樣一個“風箏”,它象徵著勇敢,只有追到風箏,才是一個健全的人,活的才有價值。所以,我們要做一個勇敢的人,向著自己的目標堅定的前進。

追風箏的人讀書心得國中 篇3

傍晚,空曠的黑色的土地,籠罩在橘黃的夕陽染紅了的天空下。一隻風箏,一根長線,一個人影,一幅讓人捉摸不透的畫面,那長長的風箏線後面到底是什麼呢?

我翻開華麗的封面,開始走進那一片火紅的晚霞,頭上風箏獵獵作響,耳畔傳來了那句真摯的諾言:"為你,千千萬萬遍。"書的開頭,作者那溫和輕巧的筆調,描寫出了阿米爾記憶中阿富汗,展示了一個少為人知溫馨幸福的喀布林。平日裡,我們聽到關於阿富汗的,都是跟恐怖主義扯上關係,總以為那是一個人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好,與今日的落魄戰亂的鮮明對比,令人震撼!

當然,令人震撼的不僅僅於此。書中最令我印象深刻的兩個人,是主人公阿米爾的父親,一個在別人眼中魁梧正直的勇士,還有阿米爾同父異母、從小一起長大的哈桑。

哈桑善良、重情重義,他毫無保留地為阿米爾付出,這種從血液裡自然流露出來的對親人無私的愛,讓我們感動、震撼。"為你,千千萬萬遍。"而如今我所能想到能毫不猶豫地說出這句話的人,那就是我們至親至愛的父母。親情這份深沉的愛,從我們出生開始,就默默地再滋潤、保護著我們,你可感覺到了?還是像少年的阿米爾一樣,習慣到麻木了?哈桑的勇敢無畏,從小時候時時為阿米爾挺身而出,到臨死還保護著阿米爾的家園。這份情誼至深至重,讓我們看到他遇害時,心像灌了鉛一樣沉重難受。

阿米爾的父親,無論在在阿米爾童年、少年還是成年的眼中,他都是一個鐵骨錚錚的硬漢。在阿富汗時,生意上,他千辛萬苦的投入獲得了富裕的生活,在公益事業上的嘔心瀝血,讓他成為了眾人景仰的人物。在逃往美國的途中,他冒死反對俄國士兵侮辱同行的一位阿富汗婦女;在美國生活,他拒絕救濟金,靠自己辛苦掙來的錢,養家餬口……父親無疑成為了阿米爾心目中的標兵,但是,也許正因為父親的強勢,成為阿米爾一直的依靠,使得他性格柔弱。父母把溫室營造得太舒適,也是會讓兒女長得太過嬌氣。而後來阿辛汗揭祕哈桑是阿米爾的父親與僕人阿里的妻子所生時,我們又會大吃一驚。雖然這樣的設計不是無跡可尋,因為阿里提醒過,阿米爾和哈桑吃過同一個奶媽的奶,這就是兄弟……但也許是阿米爾父親的形象太過光輝,以至於我們想小說中的人一樣,難以置信一個把盜竊作為一切罪過源泉的人,也會做出這中事情來。但是,阿米爾的父親也是人,人沒有十全十美的,人總是會有弱點的。他變現出來的硬漢形象,與不敢承認自己的親骨肉,又成為一個引人深思的對比……在社會中,我們總是為了聲譽、利益或者為了生存,而有很多很多的無奈。即使是錯,也不敢承認。

看這本書的時候,一直有些痛恨阿米爾,認為他軟弱、自私。但是,換個角度想想,阿米爾的性格、行為,都是他生長的環境使然。他年幼失去母愛,在父親的威嚴下,渴望得到親情,得到父親的認可,所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因為那段風箏往事,一直活在自己的譴責之中。但是,到了美國,我們看到阿米爾為了追求自己的幸福,終於衝破世俗的牢籠,真情實意地追求索拉雅,並且得到幸福。爾正當美國平淡的生活拂平了一切如煙如雨的往事時,父親臨終時的一句話,讓阿米爾走上了回阿富汗的路--那條贖罪的路。為了禰補心中的缺失,阿米爾費勁周折,找到了哈桑的兒子,併為此與當年侮辱哈桑的那夥流氓展開了激烈的鬥爭,花盡心思為心靈受到嚴重創傷的哈桑之子重新找回了生命的意義。看著阿米爾的變化,我不禁想到了,人,總會因為被壓迫,而拿出那份沉潛著的勇氣與真情。在與悍匪的激烈較量中,他找回了當年的勇氣;在開導哈桑之子的同時,他也對生命有了一番新的認識。

危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;失去親人時的悲傷孤獨,所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。應該承擔的責任,我們無法推卸;應該克服的困難,我們無法逃避;應該面對的人生,我們無法選擇。

這就是生命,它要求我們在風風雨雨中勇於前進,敢於承擔,在點點滴滴中細細回味每一份苦與甜,慢慢體會每一份情與怨。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

也許故事的結局並不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

為你,千千萬萬遍,你追到你心中的風箏了麼?

追風箏的人讀書心得國中 篇4

在我看來,第一流的小說必須具備一個特質:情感的真實。

具備這一特質後,一部小說的情節不管多曲折、奇幻甚至荒誕,讀起來都不會有堵塞感。

因而,錢鍾書的《圍城》未被我列入第一流的小說,因為小說中一些關鍵情節的推進缺乏情感的真實,譬如"區域性的真理"勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉,這幾個情節中的情感描繪都缺乏真實感,讓我覺得相當突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追風箏的人》就具備"情感的真實"這一特質。

這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事,阿米爾是少爺,而小他一歲的、天生便是兔脣的哈桑是僕人,他們都失去了媽媽,阿米爾的媽媽生阿米爾時死於難產,哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天後跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大,擁有似乎牢不可破的情誼。然而,當哈桑為捍衛阿米爾的榮譽而被人凌辱時,阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此,阿米爾還設計將哈桑驅逐出自己家門。後來,已移居美國併成為知名小說家的阿米爾接到一個電話,電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗,他說哈桑已死,他要阿米爾回阿富汗,要他將哈桑的兒子索拉博從戰亂中的阿富汗帶出來,不僅是因為他以前辜負了哈桑,還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……

在胡塞尼的這部小說中,高潮一個接一個,但不管情節多麼令人震驚,它們似乎都是可信的,因為伴隨著的細緻的心理描寫會令你感覺到這一切的發生彷彿都是必然。

例如,小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺,看似離奇,但假若你沉到索拉博的世界裡,站在他的角度上,想象你便是他,那時你會明白,自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。

追風箏的人讀書心得國中 篇5

每每聽著f4的《第一時間》,“累了不要見外,把我挖起來,吐個痛快,看不慣朋友有難,誰還冷冷的圍觀,為你握起來”、“朋友只要你被孤單壓的叫不出來,我第一時間送出關懷“、“就算你我在熱鬧喧譁中走散,友情會第一時間趕來”,心裡都會有那麼的一點苦澀,我是否有這種友情、友誼的陪伴呢?

朝陽失去了昨日的光彩,被雨水洗滌了的天空好苦澀。仰天而坐,心中的苦悶都被疊加在了一起,在身邊的就只是《追風箏的人》這本書了。遠方的朋友,我需要你,而你在想我了麼......

上一學年我們商學院圖書館借閱最多的書籍就是《追風箏的人》,很好奇它為什麼美麗如此之大?原本以為是關於愛情的小說呢,細細讀了之後才發現,它講述的是友情之間的純粹故事。烏雲壓頭而至,我坐在幽暗處,閉著眼,帶著淡淡的傷懷,回憶起文章的內容:多麼單純的孩提時光,哈桑與阿米爾雖然身份不同,但他們之間的友情卻很真切。

處處受到本地人的欺負,異樣的目光,加之戰火的侵襲,讓原本親和的世界失去了本應快樂的兒時天地。大人的情感愁楚給了他們,在壞小孩面前,阿米爾產生了畏懼,然而,善良可愛的哈桑卻時時都在保護著阿米爾,不讓阿米爾受到任何傷害,他做這些,並不是因為阿米爾是他主人的兒子,而是因為他們之間那份真摯的友之約。然而,哈桑被打,被欺騙,被誤解都因阿米爾的心境過於懦弱所制。最後,哈桑選擇了離開,阿米爾的內心則留下了不可磨滅的陰影。十幾年後,阿米爾用行動彌補了多年前的過錯,挽回了自己兒時的懦弱之行。”文章裡的風箏是他們之間友誼的見證,哈桑在給阿米爾撿風箏時受到欺辱,而阿米爾卻看之不理。事後,他們都在無聲的躲避什麼?”

哈桑幼小的心裡面並沒責備阿米爾的意思,他選擇了默默承受。時間與地域的推移並沒有使他們之間的友情變質。細細想我與她之間的友情呢?是不是隨時間的消逝而變了質?

漆黑的夜空下,月光傾斜,我倚窗望影凝思:“每個人的心境都是不同的,如果我們試著用心的去感受他們的心,那麼我們就會發現,他們的內心世界是豐富多彩的。對於自己的朋友,如果你進一步去感受他的心境,你就會發現,你與他的心境是有相通之處的,就因為這一點,它才時不時的會觸動你的情感線,讓彼此的心境都明白彼此的意思。哈桑就是明白了阿米爾的心境才離開的。但我們要明白,不真摯的友誼好似你的影子,當你處在陽光下時,它會緊緊地跟著你,但你一旦走到陰暗處時,它立刻就會離開你。

阿米爾因為兒時的不勇敢,在哈桑受欺負時拋棄了他,之後又故意讓他爸爸誤解他。單純的哈桑就像單純的我們,誤解了友誼的真諦。依光寫下:“真正的友情延續來自心靈,不論聯絡有多少,只要內心留有彼此的一片天空,那麼偶爾一聲問侯就會帶來會心的一笑。時間長了,這種友情也會如咖啡一樣濃厚了。就像阿米爾與哈桑,他們的友情就是源於心底的最深處的結果。”好想告訴你,其實我的默默關心是。。。

時間在我的記憶力劃過了二十個秋季。身影匆匆地穿梭在自己的人生小路上,我用心尋找著屬於我的那份友情。今夜,我發現,我與她之間的誤解解開了。

培根說:”最好的朋友是那種不喜歡多說,除了一個真心的朋友之外,沒有一樣藥劑是可以通心的。“過多的關心,不會打破友誼的。因為友誼是一種相互吸引的感情,它是可遇而不可求的。”夜幕中,我把她裝進樹影裡。一直以來,我都以真心對待她,即使偶爾的相遇對視,讓彼此陌生了,這種陌生也是最真摯的。從寫一張紙條給她:“真正的友誼是不摻雜任何雜質,沒有價錢可講的。你需要朋友的時候我會不請自來,你有難的時候我也會奮不顧身。”

朋友是琴,演奏一生的美妙,朋友是茶,品位一世的清香,朋友是筆,寫出一生一世。

追風箏的人讀書心得國中 篇6

我很喜歡《追風箏的人》這本書,因為它寫的那麼細膩,那麼感人。即使是在面對過於強大的黑暗勢力的時候,善良的人們卻從不放棄希望!這是一個來自阿富汗地區的美籍作家,在小說中,更可以看到作為一個因-和戰亂而陷於水深火熱的國家中的人民,他們在黑暗的天空裡依然保留了能夠照亮天空和指引方向的星辰之光。

一開始,是從一本雜誌上看到了這本小說的,題目就叫做《為你,千千萬萬遍》。當時就很想讀到這本書。後來,當我有機會親自閱讀的時候,心中湧起了太多美好的希望。

這是一個關於救贖的故事,這是一個有些殘酷的故事。從最初的哈恩的承諾,到最後主人公完成自我的救贖中,我看到了人性的重生。《追風箏的人》的故事背景是真實的,正因為真實,所以才會那麼的感人至深。在小說中,哈恩的忠誠、與米爾少爺之間的友誼也讓我感到人性的溫暖,而阿富汗地區的各種殘酷的現實,讓我對於這個世界上的悲苦有著深深的悲憫。哈恩的孩子的不幸遭遇更是讓我一度有落淚的衝動。

追風箏的人,就像我們在追逐的那些美好的希望一樣,有時我們為了自己重要的人而不顧一路荊棘,無畏向前;有時我們為了滌盪自己的靈魂,將目光集中在那美麗的“風箏”之上,在痛苦中尋找到通向幸福的那個方向。

追風箏的人讀書心得國中 篇7

《追風箏的人》讓我們看到了一個歷經戰爭洗禮,經受貧窮考驗的國家——阿富汗在戰爭之外的溫情。

小說這麼受歡迎的原因就是她寫了太多可以觸及我們內心的東西,我們當中有許多人大概都面臨過與阿米爾類似的困境:在生命某個成長的階段,總會有過那麼一次深刻的錯誤、缺陷、遺憾、甚至難堪,讓我們耿耿於懷痛心疾首,即使有過千百回的反思、痛悟、自責也難找出口,或許我們不會像主人公阿米爾那樣長久的受其折磨,或許我們也會偶爾假裝遺忘,但只要我們願意選擇繼續保持著清醒,那麼這些記憶還是會像夢魘一樣隱藏在內心深處,伺機發作。沒有人願意因為一次錯誤就甘心承認自己是墮落的,醜惡的,所以我們也會像主人公阿米爾一樣在苦苦的尋找那個開啟自己心結的鑰匙。

我們最後在小說的結尾看到:“它只是一個微笑,沒有別的了,它沒有讓所有事情恢復正常,只是一個微笑,一件小小的事情,像是樹林中的一片葉子在驚鳥的起飛中晃動著。但我會迎接它,張開雙臂。因為每逢春天到來,它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的正是第一片雪花的融化。我追,一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我脣上掛著一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”阿米爾找到了自己嚮往的答案!

《追風箏的人》為我們尋找到心靈安定的力量:那就是敢於正視自己的錯誤,不僅僅是悔恨,不僅僅是內疚和自責,更重要的是我們要勇敢原諒,原諒那些過錯和陰暗,那些傷害,振作開朗,建設性地對待未來的人生,也許從這個角度上說,我們每個人都是追風箏的人吧。那在半空中飄飛不定的風箏,或許就象徵著那遲遲不肯落地,無法讓我們安心的責難。我們每個人都在它的下面追逐奔跑,無論多苦多累也在所不惜,幸運的人或許可以找到風箏的落點,不幸的人或許要勞其終身,怎麼追也追不到……

《追風箏的人》給了我們暗示:只要相信它會終有落下的那一天,只要相信自己可以找到正確的方向,終有一天風箏會被追到,並且平靜安穩地停落在我們的掌心。

追風箏的人讀書心得國中 篇8

這是一本令人震撼的小說,其實,我們每個人的心裡都應該有一個屬於自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴,被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音,可命運的指標並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。

最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的訊息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……

一場救贖再次開始。故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……

最喜歡忠誠的哈桑那句:“為你,千千萬萬遍!”銘刻在心底的聲音是永恆的忠誠誓言。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。作者胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

就在上週有一天下班回家的路上,路過一個賣風箏的小攤位,聽到有人說,網上賣的《多啦A夢》圖案樣式的風箏比攤位上更便宜一些。我當時還在想,網上的風箏能放得起來嗎?現在我知道了,他追逐的可能是放風箏的過程,他快樂就好!

或許我們都是追風箏的人,我們的一生都是個追風箏的過程,每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什麼,讓我們勇敢地追。生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,沒有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

我追!

追風箏的人讀書心得國中 篇9

就在這樣一個毫無預料的早晨,我讀完了《追風箏的人》這本書,這本在我手機裡放了很久很久的書,兩個月了吧,從我剛開始找到這本書開始,我也許是被它奇怪的名字吸引了,也許是被它的作者吸引了,一名阿富汗的作家,或者我是被它的內容,兩個男孩在阿富汗的成長故事,那樣簡單的概括,在我看來實在是不能作為這本小說的簡介,簡單的字裡行間無法透露出故事中始終隱隱存在的那巨大的悲傷,像是一片灰暗的天空,壓得人永遠透不過氣。

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什麼要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一隻風箏線的盡頭都有一個勇敢的鬥士。當然,所有的風箏要在天空中進行決鬥,就像一場盛大的搏鬥,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能成為勝利,同樣,你必須把你走位的風箏都打敗,你才會成為萬種矚目和讚歎的焦點,那樣會有無限的榮譽和光亮集聚你一身,這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者遊戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的讚美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!再來說說追,追風箏,也相當重要,你搶到了最後一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。於是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那隻被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

從翻開這本書開始,一直就覺得故事中隱藏著讓人透不過氣的難過,整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的,可以看的出來“我”一直在為過去所幹得事而後悔和難過,阿米爾對於哈桑的歉意也許不是我們能夠體會的,但阿米爾卻是一直煎受著折磨,確實,對於他一個在當時只有13歲的孩子來說,那樣的事情他不會處理,他唯一的想法就是不想再讓自己受折磨,而這折磨的根源就是哈桑,和哈桑那為他而愚蠢的奉獻精神,他覺得只要將哈桑趕走,永遠不出現在他眼前,他就不用在受到良心的譴責了,但他,當時的他卻不知道那錯了,如果他沒有在當時及時的承認錯誤,他真的會後悔,懺悔一輩子,這樣的悔恨也許將陪著他一起走進墳墓,他將無法釋懷。

從“我”的角度來描寫哈桑所為“我”受的苦難,更加讓讀者覺得切身體驗,小說中,我們一直是從“我”的眼中看的哈桑,那樣一個為了阿米爾少爺肯認命,付出一切的小孩,也許在他的骨子裡,也許他與身俱來就被教育成了那樣的性格,我最感動的是哈桑對阿米爾說“為你,千千萬萬遍!”這樣的話能從一個十幾歲的孩子口裡出來,真的是讓人揪心的疼,一直到了後來,他心中一直愛著的阿米爾少爺不再理會他並且還不斷的在他的傷害他,他都沒有背棄他,一直護著他,原諒我,我真的被這孩子給震撼了,為他我一直覺得心裡挺難受的,總覺得嗓子裡有東西卡住了,讓我有點哽咽。

故事的後來還在繼續,阿里和哈桑一起離開了,接著俄國佔領阿富汗,阿米爾和爸爸也被迫離開,離開了故土,踏上了去往美國的路,後來他和爸爸也一直在美國生活,並且他在美國還娶了妻子,有了安定的生活,只是爸爸去世了,阿米爾的爸爸一直是一個錚錚的鐵漢子,我一直這樣看到。

很多年後的一通電話把阿米爾又重新召回了阿富汗,回來時,他帶了一個孩子,那是哈桑的孩子,哈桑已經死去了,但那個孩子和哈桑一樣,像是以前的哈桑一樣,但唯獨少了一樣,就是不再微笑了,眼神一直那樣的空洞,那個孩子一直悲傷著。風箏,又是風箏,一次偶然的放風箏得機會使得那可憐的孩子輕輕的拉扯了嘴角,其實不管那孩子經歷了多少,他永遠也只是個孩子,就該簡單的生活才對。

小說的結尾又提到了風箏,從風箏中來,又回到了風箏中去,也許這是最好的結局,很多年前,哈桑為阿米爾追風箏,“為你,千千萬萬遍”,很多年後,阿米爾為哈桑的孩子追風箏,“為哈桑,千千萬萬遍”。

追風箏的人讀書心得國中 篇10

這世上並不是所有的事都有因果,有一種東西,沒有因為,沒有所以,只是付出,不要求回報。這種東西叫做愛。可是,當有些人習慣了平常的愛而熟視無睹,而理所當然,那麼他們就會更加變本加厲的去索取別人的愛與付出。犯錯,錯過,然後便用一生去彌補。

“為你,千千萬萬遍。”這是僕人哈桑對少爺阿米爾的最真摯的話語,這是一句催人淚下的話,這是一句孩子對孩子的承諾。這兩個男孩從小一起長大,一起生活,一起玩耍。哈桑是一個忠心的僕人,他愛少爺阿米爾勝過愛他自己。他為了阿米爾而打架,甚至付出了自己的最寶貴的一切。而阿米爾清清楚楚的目睹了這一切,卻因自己的懦弱害怕膽怯而背叛了與他情同手足的哈桑,阿米爾的懦弱改變了他和哈桑的一切與將來的命運,友誼出現裂縫,他挽回嗎?不,懦弱似乎吞噬了他,在他的心裡生根發芽,他不願去挽回,不願去贖罪,千方百計趕走哈桑,好讓自己的心靈得到一絲可笑的慰藉。

難道生活也是如此?一開始犯錯,一錯再錯,最後錯無可錯終於去逃避。可是逃避可以解決什麼,能解決問題的根本嗎?逃無可逃後怎麼辦?什麼也無法解決的逃避只會讓自己永遠都生活在愧疚與自責之中,對不起自己的良心,對不起別人的真心。這並不是我們所願意看到的。那麼只有挽回,只有彌補,只有贖罪,為自己的犯錯擔負起責任,才能得到心靈的解放。

不久,戰亂把阿米爾父子帶到美國,哈桑父子則在原來的村莊繼續生活。眨眼間,十幾年過去了。阿米爾有了家室,父親也去世了。在阿富汗兒時的老朋友拉辛汗的病重,阿米爾不得不重回故園。或許也是因為那裡有再次成為好人的路,他真的是決心贖罪了。可是命運翻手為雲覆手為雨,卻如此捉弄人,我們以為可以改變什麼,可以挽回什麼,可以彌補什麼,卻不知命運的枷鎖已牢牢地套在每個人的身上。阿米爾終究還是來晚了,終究錯過了哈桑。哈桑為了少爺阿米爾的房子犧牲了自己,或者說是為了他最好的朋友阿米爾!這份忠心,這份真心,這份深情,卻終究被辜負了。

但是哈桑願意,他心甘情願,只因他把阿米爾當做他最好的朋友,即使阿米爾背叛了他。最終,故事的結尾是阿米爾收養哈桑之子索拉博,回到美國。阿米爾的心病終於痊癒,如今這句話,阿米爾對索拉博說:為你,千千萬萬遍。這句沉甸甸的話帶滿了歲月的照耀,在時間長河中熠熠生輝。

兒時的背叛,兒時的願望,所有的所有,都在哈桑之子放飛風箏後得到了原諒與補償。

這裡有再次成為好人的路。我們都想成為好人,可是卻沒有人告訴我們好人的含義是什麼。其實只有簡簡單單的幾個字:問心無愧。這就是成為好人的路。

過去,風箏飄蕩空中,長長的風箏線牽掛著兒時那兩個天真燦爛的少年,笑靨如花。此時,夕陽紅似火,一個大人和一個小孩在奔跑,在追逐!沿途拾起遺失的美好,追逐著他們的風箏,追逐著他們的人生!恍如時光倒流,放風箏,追風箏,鬥風箏!

耳畔彷彿又聽到了那句承諾:為你,千千萬萬遍。

追風箏的人讀書心得國中 篇11

又迎來了一個寒假,在這次的寒假生活裡,我閱讀了一本非常有意義的書——《追風箏的人》。

這本書是美國作家卡勒德·胡塞尼的第一本小說《追風箏的人》,這是一個關於愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。

美麗的故事都是悲傷的,這部小說以十九世紀七十年代的阿富汗和之後的美國為社會背景,講述了一段沒有前景的友誼,一個令人心碎的故事。

風箏,一個用棉紙、膠水和竹子做成的玩具,卻始終交織著親情、友情、愛情。在主人公阿米爾的眼裡,這也是曾經一度能彌補父親與自己的關係的鴻溝,但也因為自己的懦弱,他背叛了那個追風箏的人,那個有著兔脣的人,那個竟然是自己同父異母的弟弟的人——哈桑。為你,千千萬萬遍。這句話是多麼的熟悉,這是僕人哈桑與小少爺之間的承諾,也是一段不可告人的友誼。阿米爾和他父親早已明白,是該離開的時候了。也許會有些痛苦,但生活會繼續。兩人相離,走向了各自的人生軌道。二十年後,哈桑在塔利統治之下死去,而已經事業有成的阿米爾在得知父親的罪行和驚人的祕密——哈桑和自己是兄弟後,他帶著自己和父親的罪行贖罪般的努力,終於找到了哈桑的兒子,而阿米爾,也第一次像個男子漢一樣,在殘酷的統治現實中,找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣。

也許每個人心中都有一個風箏,無論他意味著什麼,我們也要勇敢地去追求。

追風箏的人讀書心得國中 篇12

每每放假在家,總是處於一個懶散的狀態,放假後參加舅媽單位的一次讀書交流活動,看著他們展示著自己累累碩果,我心有愧,為何總是在虛度這大好的時光?期間他們有推薦《追風箏的人》的這本書,恰巧我也在噹噹上淘到了這本,每次買來的書總得放一陣才會摸一模,這次我決定讀一讀。

一開始看完電視無聊至極時才會拿起它來讀上一兩頁,厭倦了就再開啟電視機,後來每當我讀它時,被裡面扣人心絃的故事情節深深吸引,對人物外貌的刻畫的淋漓盡致,人物內心活動栩栩如生,讓人感同身受,看完了一章還想再看下一章,就這樣不愛讀書的我用了三天的時間讀完了這本書,這個速度對我來說已經是很快,我想期間要是不看電視速度或許會更快一些。

作者是一位美籍阿富汗人,他用最質樸平淡的話語為我們呈現了一個12歲阿富汗富家少爺與僕人哈桑的友誼的故事。阿米爾與哈桑情同手足。然而,在一場風箏比賽後,發生了一件悲慘不堪的事,阿米爾為自己的懦弱感到自責和痛苦,逼走了哈桑,不久,自己也跟隨父親逃往美國。

成年後的阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。為了贖罪,阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最後一點心力,卻發現一個驚天謊言,兒時的噩夢再度重演,阿米爾該如何抉擇?

阿米爾與哈桑的友誼是悲涼的,對於阿米爾來說,他心中有一個解不開的結,每當面對哈桑,就彷彿看到了那個懦弱的自己。可是,阿米爾一次次選擇了逃避。在最後,當他設計趕走哈桑時,哈桑明知那是陷阱,仍義無反顧跳了進去,只為一個“愚蠢”的誓言,“為你,千千萬萬遍。”阿米爾心中愧疚不已,時至中年,也在為自己的心靈贖罪,而善良的哈桑,直到失去性命的那一刻仍然忠誠的維護者他們的友誼。

每次合上書,我的腦海中不斷湧現故事的每個情節,尤其是哈桑對阿米爾說的:"為你,千千萬萬遍”心裡酸酸的,哈桑太善良、忠誠了。每讀到動人之處,眼淚悄然留下,讀到阿米爾利用哈桑不識字故意戲弄他。讀到風箏大賽後為了給阿米爾追回那隻藍色的風箏,在死衚衕被小夥伴欺辱,而阿米爾卻沒有勇氣為哈桑挺身而出。讀到阿米爾得知爸爸的癌症晚期,痛哭流涕。讀到哈桑跪在地上被塔利班從後腦勺開的那一槍,他的流淚撲在他身上,可憐的索拉博成為了一名孤兒。讀到拉辛汗在生命最後的日子裡讓阿米爾選擇走上那條“再次成為好人的路”。讀到可憐索拉博害怕再次回到噩夢般的恤孤院,對人生失去了信心,在浴室自殺的情景……

童年時的那句:為你,千千萬萬遍。不禁使我潸然淚下。從阿米爾身上看到自己童年時的影子,懦弱,沒有擔當,就像翻譯者所講的:也許每個人心中都有這樣那樣的心結,都有一隻曾經的風箏,只要用善待他人的誠實的心去呵護,都能找到“再次成為好人的路”!

追風箏的人讀書心得國中 篇13

昨天,斷斷續續大概花了一天的時間,讀完了胡塞尼的《追風箏的人》。現在想來,這本書真是不錯,想起來總感覺回味無窮。這本書以阿富汗戰爭為背景,講述了兩個小時候的玩伴之間長達十幾年的故事。我不想去評說書中關於阿富汗戰爭的描寫。當然,凡是戰爭,受苦的總是老百姓。我也不想就作者對阿富汗戰爭的痛斥和鞭撻作出什麼評論,雖然書中有意無意地揭示了阿富汗戰爭的黑暗和罪惡。我想評論的是書中關於人性善惡以及人心轉變的描寫,這也是這本書對我啟發最深的一處。

在《追風箏的人》這本書中,作者以兩個小時候的玩伴長達十幾年的愛恨糾纏為線索,將一個長達十幾年的故事寫得感人至深,帶有極強烈的西方敘事風格。兩個小孩子本來都是天真無邪的年齡,可是由於主僕地位的不同,由於家庭教育的不同,處於主人地位的阿米爾和身為僕人的哈桑卻處處表現出愛恨糾纏的一面。本是無憂無慮的年齡,卻由於阿米爾父親過分寵愛哈桑,加上阿米爾處處不如哈桑強悍,時時需要哈桑的保護,阿米爾便對哈桑產生了嫉妒之情,忌恨之意。這時候,小孩子的嫉妒便產生了,而且是從內心的深處產生的,因為阿米爾總是擔心哈桑分割了自己的父愛,分割了自己獨一無二的父親。這是小孩子的恨,這也是小孩子的愛。

到後來,在追風箏的時候,發生了一些不幸的事情,以致於兩個小孩子內心產生了隔閡,特別是阿米爾對哈桑。到最後,阿米爾拋棄了友情,到了 不敢與哈桑見面的無以復加的地位,甚至故意陷害哈桑,以求父親趕哈桑離開。而哈桑,作為一個身份地下的僕人,作為一個視阿米爾為最好朋友的孩子,作為一個“愛你,千千萬萬遍”的朋友,他妥協了,他接受最好朋友對自己的誣陷,他承受了友情一次次對自己的傷害。

人性的善惡到此,似乎有了一個很明確的答案。到此為止,看起來阿米爾代表著惡,哈桑代表著善。其實不然,後文延續了這個未完的故事。時隔十幾年,兩位小時候的玩伴從未見過面。而由於種種原因,哈桑去世了,而阿米爾冒著千萬危險找到了哈桑的遺子,並將其帶到美國自己的家中,當作自己的兒子收養。慢慢地,阿米爾將對哈桑的愧疚和自身的悔恨,都化作愛,用在了哈桑孩子的身上。故事到此,全書結束,這是一個比較圓滿的結局。哈桑走了,阿米爾無法來消除自己對哈桑犯下的過錯,但卻將一切的不好轉化為愛,這是哈桑最想看到的局面,也是阿米爾自身的贖罪,更是他重新走上好人之路的開始。

人心無常,實事無感,不論是性善論,還是性惡論,我們都不能任由內心自由自在的發展。不論之前對錯與否,不論生命以何種方式結束,我們都應該有一顆向善的心,我們都應該讓自己的心走向光明,走向善良,走向正道。只要心存善念,放下屠刀,立地成佛!

追風箏的人讀書心得國中 篇14

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事,作者並沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩 的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴,被其他富家少爺圍困在角落裡施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落裡默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。可命運的指標並沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最後甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的訊息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終於回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,

一場救贖再次開始。故事的最後,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常湧上心頭的自責、自卑和贖罪的衝動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不譁眾取寵。

也許故事的結局並不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

追風箏的人讀書心得國中 篇15

昨天,終於順利的把《追風箏的人》看完,這本書,我曾經看了四遍,前面三遍,總是在匆匆開頭後放下了,自己也不知道是為什麼,至最後一次,居然看到入迷,甚至在昏暗的公交車上也捨不得放手。

故事情節不算複雜,卻偏偏摻雜了太多的情感,朋友之情,兄弟之情,父子之情,紛紛交雜糾纏在一起,在那兵荒馬亂的社會中,抽絲撥繭般的將人性一層層的展現在讀者的面前。被社會認可的阿米爾,擁有繼承父親一切的權利,財富榮譽諸如此類,但與此相伴卻也承擔了父親的愧疚,在父親疼愛的同時,也被父親所嫌惡,他渴望得到父親的全心疼愛,卻又對父親充滿敬畏,於是他嫉妒,膽怯。

不被社會認可的哈桑,以僕人的身份與阿米爾一同長大,受到老爺的格外疼愛,也始終最是忠誠的陪伴著阿米爾,即使再害怕,即使被阿米爾背叛,也依舊可以為阿米爾挺身而出。他單純,誠懇,始終有一顆赤子之心。於是,目睹哈桑受辱不敢挺身而出,終日惶惶不願與哈桑在一起生活,因此陷害哈桑的阿米爾少爺一直活在愧疚痛苦之中,得不到自己的原諒;而直到生命的最後一刻,一直為阿米爾付出的哈桑,縱然一生忐忑,卻始終活的真誠。

直至數十年後,阿米爾才從父親的好友口中知道真相,為什麼父親對自己時有厭惡,為什麼父親總是格外疼愛哈桑,只因他們是同父異母的兄弟,這樣一個彌天大謊,是父親對自己對阿里,對哈桑無言的愧疚,卻成為了阿米爾自我救贖的一個轉折點,而當知道哈桑為了保護父親在阿富汗的屋子,那座傾注了父親的精力,承載了他們所有歡笑和痛苦的家,死在入侵者的槍下,哈桑的孩子成為孤兒流落的時候,阿米爾終於踏上了那條再次成為好人的路。

整本書以阿富汗的戰爭為背景,溫暖舒緩的筆觸卻數次讓人忍不住落淚。

突然想起一句古語:君子有所為有所不為。人的一生,或許會犯很多錯,會遇到許許多多的選擇和恐懼,我們唯一所能做的是讓自己的心勇敢地面對,縱使傷痕累累,也要問心無愧。

心疼哈桑,也萬分的敬佩這個始終誠摯的男孩。而阿米爾,卻總讓人覺得可憐和心酸,而及到最後他為哈桑的孩子所做的一切,當他為哈桑的孩子去追風箏,說道:為你,千千萬萬次的時候,卻又忍不住想為他祝福。

為你,千千萬萬次。

追風箏的人讀書心得國中 篇16

窗外的煙火絢爛,鞭炮聲還是很密集。在除夕夜裡我心潮澎湃的合上了卡勒德·胡賽尼的書《追風箏的人》,我知道今夜很難睡下了。

故事發生在三十年前阿富汗,一個飽經戰亂困擾的國家,閱讀過程中文字所表達的那些溫情和悲苦,寬宥與救贖,施惡和抗爭,無不讓我為之疼徹心扉,那個叫哈桑的僕人之子為了他的小主人阿米爾,到離世也不知道的自己的哥哥:為你,千千萬萬遍!

作者卡勒德·胡賽尼是一位僑居國美國加州的阿富汗人,同時他也是一名外科大夫。《追風箏的人》是他第一部半自傳體小說。

他經歷了政變後的國家改制,蘇聯入侵阿富汗,和艱辛的巴基斯坦和美國的流亡之路。已經在美國有著幸福家庭和成功事業的阿米爾,20__年夏天的一天,拉辛汗的遙遠的電話的召喚,讓他去走一遍再次成為好人的路。拉辛汗是阿米爾爸爸生意的合夥人,第一個把他當朋友的成年人,是在文學道路上給予他鼓勵最多的人。拉辛汗也洞悉一切真相:關於阿米爾父子種種謊言,背叛和祕密。

故事通過12歲的富人之子阿米爾的眼光,描繪富家少爺與僕人之子喝著同樣的乳汁,自小就一起成長,情同手足的友誼,可是阿米爾因為爸爸定義自己為缺了卑劣的性格而變的敏感,猜嫉,1970年的阿富汗時局動盪、宗教信仰的分歧、民族間的摩擦已經初顯端倪,歷史大背景下的溫馨閒適的富足生活漸行漸遠。

這些孩子們是感覺不到的:12歲之前,我大部分時間都是在跟哈桑玩耍。有時候回想起來,我的整個童年,似乎就是和哈桑一起度過的某個懶洋洋的悠長的夏日。哈桑的心目中阿米爾少爺就是他的一切,甚至他出生後學語的第一個詞彙就是:阿米爾。就是這樣的哈拉爾文盲指出了他的寫作情節破綻。

內心困擾著夢魘的阿米爾,心靈上也承受了巨大的埋怨、羞恥,他選擇了一種卑劣的逃避。他心裡面以為這就是一個少主人對於奴僕關於正直和忠誠的考驗。在勸說自己父親辭退哈桑父子無果之後,阿米爾選擇了更卑鄙的栽贓手段,把自己生日禮物放在哈桑簡陋的房間裡,哈桑父子的隱忍離去,讓阿米爾終結了年少的負罪和遺忘。也從此少年靈魂揹負了此生負罪感。

哈桑說:為你,千千萬萬遍!

追風箏的人讀書心得國中 篇17

從咱們誕生的一刻起,從咱們踏上人生旅途的一刻起,咱們開端挑選。那些無量的挑選將會與你一同走向綿長的人生道路。

就像追風箏的人相同,咱們每個人的心中都有一隻美麗的風箏,它有時是抱負,有時是期望,有時也是品格。咱們已然挑選了它,便要無悔地去追,追的一同,也要對自己的判別擔任,不然,它將會成為畢生的惋惜、悔過,即便是自責,也無法彌補,只要加倍的去補償,去贖罪。

在《追風箏的人》種,敘述了一位阿富汗大族少爺阿米爾與一同長大的家丁哈桑情同手足。但是,一次風箏比賽後,發生了一件悽慘的事,其時阿米爾挑選了逃跑,在過後令他感到苦楚,他逼走了哈桑……成年後的他無法寬恕自己其時的變節,再度踏上故土,期望為老友盡最終一點力,但在一同,他發現一個謊話,兒時惡夢再度重演,阿米爾做出了嚴重的挑選……

變節往往是一會兒的決議,但救贖卻是一條綿長的路。兩者之間通常會夾雜著一個詞:懊悔。由於曩昔的永久都是曩昔,不管怎麼也無法搶救,所以懊悔便是人心靈上的一種責怪。

當今社會,在尋求進步,在尋求人上人的一同,咱們也會蒼茫,蒼茫著四周,咱們該去做什麼?該怎麼面臨不斷的挑選?該怎樣在挑選中讓自己的心靈無悔?一個左右為難的挑選,在一會兒的決議中現已決議了自我的命運,但在一同,一個小小的轉機也將再次改變命運,這是僅有一條能從變節再次踏上好人的路,也是僅有一個加以補償的方法。但這種時機並不多,重要的是對自我挑選的無悔。

風箏只要一隻,英勇的追吧,去追回自己的抱負!但也不要忘掉,面臨偶遇的挑選,不要愧對品格,讓心靈無悔!