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國小生昆蟲記讀書筆記(精選19篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.31W

學生昆蟲記讀書筆記 篇1

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布林告訴我們,其實科學還是身邊的一隻螞蟻、一隻蚱蜢。

國小生昆蟲記讀書筆記(精選19篇)

“螳螂是一種十分凶殘的動物,然而在它剛剛擁有生命 的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”云云,他們都是科學,都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布林用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實科學離我們一點也不遠,科學就在我們的身邊。

法布林是偉大的,《昆蟲記》是成功 的。他以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕鬆詼諧,充滿了情趣。在法布林的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的後代作出無私的奉獻……此時,一個個昆蟲的故事 就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在,科學也無處不在,只要你細細觀察,處處留心,你,也是一個科學家!

國小生昆蟲記讀書筆記 篇2

富蘭克林生於1720xx年1月2日,他出身寒微,十歲便輟學回家做工,十二歲起在印刷所當學徒、幫工。但他刻苦好學,他的不懈奮進,使他成為了十八世紀美國的實業家、科學家、社會活動家、思想家和外交家。我的內心對書中的主人公——富蘭克林懷著無比的敬佩與崇拜!

“天降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”每一個人來到這個世界都會承載一些苦難,富蘭克林也是如此。從小到大,他幾次被迫輟學在小商店裡打雜,十二歲就在哥哥的印刷廠當學徒……期間,他一直過著艱苦的生活,住得十分簡陋、吃得也很簡單。但命運的苦難卻沒有打倒他,除了辛勤工作之外,他始終懷著強烈的求知的渴望與熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。我感嘆富蘭克林一生孜孜不倦學習的精神。小時候他家裡很窮,在惡劣的環境下,他以書為伴,得到很多的歡樂;長大後,即使三更半夜下班,也抓緊時間閱讀、寫作。除了看書讀書,他還經常和一些有才華的人交流學習,獲得不同的見解。許多朋友在他成功的道路上也給了他極大的幫助:有的引導他寫詩,有的和他一起做發明,有的不斷糾正他寫作的誤點,有的啟發他對時事新聞的準確分析。富蘭克林認為書是他開啟幸福成功之門的金鑰匙,書是無價之寶,是他最大的快樂。正是因為如此,他時時以書為伴,處處以書為友,他精通法語、義大利語、西班牙語拉丁語四國語言,最後還成為了美國的總統。不僅如此他還是一個偉大的發明家,他發明了新式火爐避雷針高架取書器、自動烤肉機三輪鍾等。現在的我與他相差甚遠,雖然,我也喜歡看書,但是,我不像他那麼熱愛寫作。我常常會耍點賴,用小聰明矇混過關。我真為此而感到汗顏不止!

我也感嘆富蘭克林的公正和威望。富蘭克林的家雖然很窮,但是,他的爸爸是一位是非分明的人,鄰居們經常找他爸爸解決問題。克林從小受到這樣薰陶,長大後,處事公正,熱愛幫助別人解決糾紛,成了一位有聲望、公正的人。

富蘭克林走向成功道路是崎嶇而坎坷的,可是他沒有因此而放棄理想放棄人生的目標。“一分耕耘一分才。”他付出了艱苦的努力才品嚐到了成功的甜美,他為全美國人民創造了幸福,成為世人學習的楷模!更是我們學習的榜樣。以後,我要激勵自己,改變自己,長大成為有聲望的人!

國小生昆蟲記讀書筆記 篇3

《水滸傳》裡,有一個膾炙人口的故事,那就是“魯提轄拳打鎮關西”。

在魯達離開茶坊去酒樓時,聽到隔壁哭哭啼啼的聲音,便命小二前去一看,發現是一對父女倆。後來細細一問,這才發現是鄭財主在幹壞事。他要納女子為小妾,可是他家大娘子不容這位女子,要錢三千貫才放她走。魯達看不慣他人作惡,即使聽到的是一位“鎮關西”心中依然無所懼怕,安慰父女倆:“天大的事,俺頂著,誰敢攔你們?”第二天一早,魯達便打暈了攔著他的店小二。藉著經略府相公的名義去捉弄鄭屠,鄭屠欺軟怕硬,見到官職比他大的,不敢說“不”。可是,最後被魯達捉弄地忍無可忍,終於和魯達大打出手。鄭屠欺壓百姓已不是一日兩日的事,現在終於有人替他們出氣了,百姓們見了都叫“好”。魯達本是想著打幾卷教訓他,沒想到最後把鄭屠打死了。魯達怕惹事,倉皇而逃。可還是逃不過官府的追趕,最終被關到監獄去了。百姓看他也是替天行道,合夥去給他送飯。

這篇文章裡,處處都能體現魯達的正直、義氣。魯達說:“俺/還以為是什麼大官,原來是個賣豬肉的屠夫。他也敢在渭州城稱王稱霸?你們先喝著,待俺收拾了這廝就回來。”這句話中,不僅體現了魯達的性子粗魯的大漢形象,更能體現出他替那對父女倆感到氣憤。

文章通過描寫不同人物在同一事件中的不同表現,展現出人物的性格差異,形象更加鮮明。後來魯達去捉弄鄭屠,從買肉的條件越來越苛刻,不難看出魯達買肉是假,尋鎮關西的晦氣是真。後來從“魯達發現鄭屠竟然死了,心裡想到:“俺只想痛打這小子一頓,出口惡氣,沒想到這小子不經打,三拳就送了他的命。看來我要吃官司了。坐了牢,誰給俺送飯呢?趕緊趁早逃走吧!”這一番心理活動的描寫十分精彩。因為這一段描寫,讀者才對魯達的性格認識的更加全面:他不但好打抱不平,更是粗中有細。

這樣的故事聽起來有點令人匪夷所思,卻又是在那個封建黑暗的社會可能存在的。《水滸傳》正是通過各種人物,揭示了不同人物的性格特點和一些社會的黑暗。

掩卷長思,這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇4

關於劉姥姥這個人物,想必讀過《紅樓夢》的人都有自己的想法。也許有些人認為她貪財,有些人覺得她有些圓滑,會見風使舵。而我卻認為劉姥姥是一個富有智慧又不乏善良的人。雖然劉姥姥是個沒見過大世面的鄉下人,但是她在是非對錯面前卻能表現得不卑不亢,實為可貴。

在《劉姥姥嬉遊大觀園》這一章回中,劉姥姥的到來與“一進榮國府”中的意圖有所不同。與第一次的到來大相徑庭的還表現在劉姥姥在榮國府中受到的待遇上。

想必很多人都還記得,在劉姥姥一進榮國府時,府中眾人都對劉姥姥及其孫兒冷眼相待。而這次,劉姥姥再次嬉遊大觀園,也許是為有了老太太的邀請,劉姥姥一行成為了眾人的關注焦點,這就是這次劉姥姥來到大觀園與第一次最大的區別。

我覺得,劉姥姥雖說是個鄉下人,有時不懂得規矩。沒見過世面。但是她卻要比那些虛偽,做作的大家庭中的小姐太太們好的多。她真實,善良,面對大是大非能夠表現得不卑不亢,從容應對,這些都是劉姥姥身上所具有的優秀品質。也是我之所以喜愛劉姥姥這個角色的原因。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇5

每一本書,都是一個很好的時代縮影,《茶館》也不例外。這本書包含了三個時代,每一幕就是一個時代。

故事發生在一個茶館裡,時代在變,茶館也在變。“這三幕共佔了五十年的時間……”“這就是說,用這些小人物怎麼活著和怎麼死的,來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。”這是老舍自己評價《茶館》時說的。那人物究竟是怎麼活的?又是怎麼死的呢?我們就拿茶館的掌櫃來說。

“我當了一輩子的順民,見著誰我都鞠躬,請安,作揖。”這是王掌櫃他自己說的。王利發精明、善良、勤勞,善於經營。他膽小怕事,本著莫談國事的處世原則,靠自己的力氣掙錢度日。可是,他越怕國事,這國事就越是不斷地往他的茶館裡鑽。他信奉改良主義,可改來改去,這茶館越改越糟。在第三幕裡,王掌櫃似乎看透了一切,他也變得老於世故了,再也不像從前那樣見人陪笑、作揖、夾著尾巴做人了。人生的磨難,使他變得倔強起來。

可最終他是怎麼死的呢?他自己上吊死了。臨死前,他把家人打發到解放區去,自己和常四爺、秦二爺聚在茶館裡撒起紙錢來。三位老人苦中作樂,為自己送終,聊以自慰,這令人憐憫。一輩子渴望改良的人就這樣稀裡糊塗地死了。這就是王利發的人生悲劇。《茶館》裡的其他人,兒子還是遵循老子的處世態度,有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。

《茶館》讓我們看清了那三個黑暗時代,也看清了那些生活在底層的人民,一個個破落、衰敗。《茶館》不愧為“中國戲劇史上空前的範例”。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇6

今年暑假,老師讓我們閱讀冰心奶奶的作品,帶著這一任務,我認真又仔細地閱讀了一篇又一篇,《煩悶》、《繁星》、《春水》等。其中,冰心奶奶的《小桔燈》,帶給了我無盡的思索和深深的啟迪…… 文章中的主人公是一位七八歲的小姑娘。他的爸爸是一位地下黨員,不在家;媽媽因為遭到特務的毆打而吐血了。面對這些困難,小姑娘不但不害怕,還表現出了無比的樂觀、勇敢和鎮定。她跑了很遠的山路,去幫媽媽找醫生,希望能治好媽媽的病;她堅信爸爸一定會回來的,媽媽的病也一定會好的!所以她對冰心奶奶說:總有一天革命會勝利,大家的生活會好的!多麼樂觀開朗的小姑娘,多麼堅強勇敢的小妹妹啊!快過年了,雖然她和她媽媽的年夜飯只有紅薯稀飯,可是,她還做了一個特別精緻的小桔燈送給冰心奶奶。有了這盞小桔燈,走山路就更安全了。她的周到、樂觀和堅強,讓冰心奶奶打從心裡佩服和喜歡這位小姑娘。再想想自己平時的表現,遇到困難總是退卻,理所當然地讓爸爸媽媽代勞了;每天早晨看著整櫥子的衣服還要挑三揀四的,真是不懂事啊; 而我雖然比小姑娘大,卻是多麼的幸運、多麼的幸福。革命勝利了,大家的生活好了,過上了幸福地生活!我也知道我們今天的幸福生活是無數像小姑娘的爸爸媽媽那樣的英雄用許多鮮血換來的;我們忘不了這些英雄的先烈們!我更知道,我們應該好好珍惜,努力學習,長大後報效祖國,讓我們的祖國越來越繁榮、越來越昌盛! 小桔燈,你是一盞永不熄滅的明燈!

國小生昆蟲記讀書筆記 篇7

前陣子在書城買了本書,叫《滴水藏海》 ,裡邊有300個經典的哲理故事。現在我來品味一篇小故事,叫《命運》 。

《命運》 講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年後,當初的“狀元”成了乞丐,而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說:“我賦予每個人的天分之佔他命運的三分之一,其餘的在於他如何去把握。”

看了這段話,我很受觸動。把握,把握命運,多簡單的字眼,可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢?不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的!只要你願意。

國小生讀書筆記篇2:《永別了武器》 讀書筆記

一個告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜。我不是不善於自我保護 ,實在是一個放棄自我保護 的人。就如同生命的資料庫,已經不需要進入的密碼,隨時都可以開啟全部程式,可以讀出全部的檔案。我說的俘虜,就是這個意義上的俘虜。當我把自我放到陽光下的時侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安。當我意識到抗拒的無奈,有多少時間無可挽回,有多少記憶漸漸從內心淡出。說到底,俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力。本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃裡開出虛擬的花朵。而一個放棄自我保護 的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地淨化內心世界。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇8

今天,我讀了冰心奶奶寫的《小桔燈》這篇文章,感觸極深。 這篇文章反映了1945年抗日戰爭期間,革命者在帝國主義和國民黨反動派統治下艱難的處境和對光明的渴望,讚揚了他們堅強、勇敢、樂觀的精神。 文中描寫的中心人物是一個地下黨員的女兒。當時國民黨反動派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員,白色恐怖籠罩著重慶上空。這女孩的父親是位地下黨員,因為黨組織遭到破壞而離開了家,母親也因受到追蹤的特務毆打而吐血。然而這位小姑娘卻不像一般的孩子那樣驚慌失措,而是能夠幫助大人做事。這對於一個八、九歲的小女孩來說是多麼不容易啊! 當我讀到小姑娘獨自一人上山到鄉公所樓上打電話給媽媽請大夫,遇到作者後又平靜地回答作者的問題時,我感到她是那麼勇敢、那麼鎮定。正因為她相信總有一天革命會勝利,總有一天父親會回來。到那時,人民群眾就可以翻身做主人了。所以,她才有這種勇氣,有這種膽量! 後來,作者到了小姑娘家,看見了一個微微冒著熱氣的小砂鍋,便問她鍋裡是什麼!。小姑娘居然說這是她和母親的年夜飯:紅薯稀飯!讀到這兒,我震驚了。我度過了十個大年夜,卻從未在年夜時只吃紅薯稀飯,就算在平時也沒有哪!在我的印象中,年夜飯從來都是吃不完的美味佳餚、看不盡的煙花爆竹。女孩卻只有紅薯稀飯,可見她是多麼的貧苦。但她對生活毫不放棄。這樣的樂觀精神多麼值得我們學習啊! 最後,小姑娘為作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發出的光不算亮,卻象徵著革命事業必勝!我們今天的幸福只有來之不易,有什麼理由不努力為祖國的繁榮而學習呢?

國小生昆蟲記讀書筆記 篇9

《紅樓夢》是我國古典四大名著之一,我們在裡面不僅能看到作者曹雪芹的審美理想形成和破滅過程,更能在字裡行間體會到幾千年來積澱在古人心中的審美意識。今後我們就以“讀紅樓夢賞古典美”為一個子專題,詳細地品評蘊含在書中的審美智慧。今天我們就開始第一品,從第四十一回的櫳翠庵說起……

話說當時賈母帶了劉姥姥來至櫳翠庵,妙玉接了進去併為賈母斟了老君眉,賈母遞與劉姥姥品嚐,劉姥姥的一句“好是好,就是淡些,再熬濃些更好了”惹的眾人鬨笑。其後妙玉在和寶玉、黛玉、寶釵一起喝茶的時候說了一句很經典的話,其言:“一杯為品,二杯即是解渴的蠢物,三杯便是飲牛飲騾了”,可見妙玉確實懂得品茶之道。從美學角度而言,“解渴”源於我們的生理需要,此時對外界的判斷還建立在實用功利之上,而審美是遠離這些利害計較的;後面的“飲牛飲騾”更是這種束縛的極限描述,完全被肉身功利所侷限,根本無“美”可言了。

只有擺脫外在功利束縛,迴歸初心,在祥和的心境中安寧地去把自我身心融入一杯暖茶,細細的回味那淡淡的清香,恰似回望人的生命,絢爛光華總是短暫的,只有內心溫暖的安寧祥和才是永恆,這即是超越的美學。茶中上品總會讓我們在靈魂深處獲得許多精神慰藉,因而品茶也就成了歷來文人的一件生活雅事。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇10

今天,我讀了一本書,書名叫《中華上下五千年》,這本書圖文並茂,通過那栩栩如生的的語句,生動地再現了中華民族博大一精一深以及那些源遠流長的歷史文化。

這本書將中國5020xx年的歷史分為九個部分,其中最令我喜歡的是“秦漢”、“三國兩晉南北朝”。

先說一說三國,這個時代的諸葛孔明可謂是大名鼎鼎,可以說是無人不曉無人不知呀!他幫助劉備,屢屢立功,而八卦陣和草船借箭,讓我們知道了他那神機妙算以及他對劉備的忠心耿耿。如今我們不能不敬佩他這個“天之驕子”。而他的優點,無不通過戰爭,玩美的體現出來。

而立一個令我們敬佩的人物非劉玄德莫屬了。他是為愛戴臣民,體察民苦,珍惜人才的人物!在長阪坡逃亡之戰中,他為了保護漢室子民,與曹操拼死一戰,雖被打得落花流水,卻雖敗猶榮。為漢室挽回了尊嚴!而三顧茅廬更充分體現出他對才子的珍惜。

秦朝,泱泱大國,伴隨秦國的壯大,秦始皇的殘暴不仁,都遠遠超過了“殺功臣,吃人肉”的呂后,秦始皇在阿房宮裡尋一歡 作樂,都是天理難容的行為。而修築那巨集偉的萬里長城,即使工程上的奇蹟,更是殘暴的象徵,這是為什麼呢?是因為在那巍峨壯麗的長城竣工之後,慘無人道地將所有勞工全體活埋,而他的暴政和大興土木,換來的是公元前220xx年秦朝的傾覆。

在廣袤的華夏大地上,中華民族以其偉大的創造力和千百年傳承的凝聚力,繁衍生息,千年不衰,創造悠久的歷史以及如明珠般燦爛璀璨的文化。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇11

暑假裡我讀了《富蘭克林傳》這本書。書中描述了富蘭克林是怎麼通過自己的努力使自己從一個普通人變為一個傑出的人才的,併為人類做出了巨大的貢獻。這本書不但讓我瞭解了富蘭克林這個人,更被他的才學和品質深深地打動著。

富蘭克林是一個多才多藝的人。他十分勤奮,在艱苦的條件下他利用大量的時間閱讀,沒有一點自己娛樂的時間。他自學了義大利語、法語、拉丁語等多國語言。想到我們有的同學在這麼好的學習環境下還不愛學習,總是貪玩,我感到無比羞愧。我以後一定要多閱讀,做一個好學之人。

富蘭克林有巨大的公眾影響力。他品德高尚,願意聽取別人的意見,及時改正自己的錯誤,因此贏得了人們的尊重。1785年,他順利當選了賓夕法尼亞州州長。試想一個狂妄自大,不把別人放在眼裡的人怎麼能贏得他人的愛戴呢?因此,無論我們獲得多大的成就,都要保持一顆謙虛、謙遜的心。

富蘭克林取得了巨大的科學成就。他著名的風箏實驗證明了閃電就是電,後來他仍然不斷探索,發明了避雷針和電池等。富蘭克林的發明為社會的進步,做出了巨大的貢獻。

富蘭克林的一生是坎坷的,可是他堅持不懈,永不言棄,為了自己的理想而奮鬥,最終到達了成功的巔峰!我們每個人都應該向他學習,做一個善於觀察,勇於探索的人!

國小生昆蟲記讀書筆記 篇12

這,是我最愛的一本書。或許它沒有別的書那樣引人注目,雖然它沒有那醒目的標題。但是,它的每一章,每一頁都足以讓每一位讀者深受感動。它就是一本催人奮進,給人力量的書——《頂碗的少年》。

讀完《頂碗的少年》這本書,我被書中的一段話所震驚:“砰”!少年頭頂上的一大疊金邊花瓷碗倒在了地上,碎成了千萬片。觀眾席上噓聲四起,少年微笑著鞠躬,再一次頂起了一大疊花瓷碗。終於,花瓷碗穩穩地頂在了少年的頭上,一陣雷鳴般的掌聲滾過劇場。兩次頂碗都沒有成功,面對那沉重的壓力以及那高難度的動作,小小少年憑著那不屈不撓的意志終於取得了成功,從而贏得了每一位觀眾的尊重與欽佩。

是啊,從古到今這種堅韌不拔的毅力一直是世界人民所推崇的。著名音樂家貝多芬自小就彈得一手好鋼琴,17歲便做了鋼琴家教,隨後他的音樂水平不斷地提高。然而這樣的一個音樂天才卻沒有得到命運的憐惜,耳聾就如一盆冷水撲滅了激情迸發的貝多芬那熱情的火焰。絕望的貝多芬冷靜下來後並沒有向命運低頭,他對音樂的執著追求讓他重新燃起了那心中的火焰,他堅持進行音樂創作,貝多芬用他那頑強的毅力扼住了命運的喉嚨,創作了《命運交響曲》、《田園交響曲》等多首世界名曲。

這也印證了一個簡單明瞭的道理:逆境中,必有通往成功的道路;嚴寒中,必有一縷春風。成功往往遠在天邊,而又近在眼前。通向成功的路是條坎坷不平的路,只有不怕困難的人才會走下去。陽光總在風雨後,成功就像這道陽光,不經風雨,又怎能見彩虹呢?

想到這,那一疊金邊花瓷碗墜地時的破裂聲便時時地在我耳邊迴響:在嚴寒的冬季我不願起床時,在課堂發言面對眾目睽睽覺得膽戰心驚時,在看著考的失敗的試卷心灰意冷時……我應該想想那頂碗的少年儘快地振作起來!

人生能有幾回搏!的確,人生是一場搏鬥,只有敢於拼搏的人,才可以把握自己的命運。在那山窮水盡的絕境中,請再堅持一下,也許前面就是柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,請再忍耐一下,迎面而來的,必定是一縷溫暖的春風。朋友們,請記住:冬天過後,春天還會遠嗎?風雨過後,陽光還會遠嗎?

國小生昆蟲記讀書筆記 篇13

暑假期間,我讀了《綠野仙蹤》這本書,真是受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的一篇是《鐵皮人揮斧救皇后》,這一篇主要講了:鐵皮人求了田鼠皇后,田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹木的大枝造了一輛大車,田鼠集合了好幾千尺。大的、小的都有,而且每隻嘴裡都銜著一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連線起來,繩子的另一端綁在車子上。車子比任何一隻接車的田鼠都要大數千倍。但當所有的田鼠都套上之後,它們能拉起身體非常沉重的獅子,在大家的齊心協力下,不一會兒,它們就把獅子掛到綠野裡,讓獅子儘可能地呼吸清新空氣。獅子得救了。

讀了這個故事後,我的體會真是太深了,在現實生活中,我們也需要齊心協力的精神,例如:拔河比賽,記得有一次,學校舉行拔河比賽,而我們班選出來的個個全都很矮,而對方每人都很高,所以我們都沒有信心,可老師鼓勵我們說:“我們雖然個子小,但我們只要齊心協力就一定能打敗對方。”聽了老師的話,我們重新鼓起勇氣……比寒開始了,老師帶領啦啦對員喊道:“一二三、加油。”我們齊心協力地把繩子拉向我們這邊。最後我們班得了第一名。當時,我還不懂得這是齊心協力的結果。今天,讀了《綠野仙蹤》我才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得真好啊,她讓我明白了:我們做什麼事都要齊心協力,才能把事情做好。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇14

今天,我們學習了《失去的一天》,我的感受很深,“母親”說的話十分有哲理!是的,時間是一去不復返的,如果你浪費了一天的時光。那麼你就要等到第二天去補回來,你需要付出兩倍的努力,才可以做的更好,為什麼今天的事情不能今天做呢?

看完之後,我便會想到自己不珍惜時間、浪費時間的時候,就會剛到十分羞愧。以前,我回到家放下書包後,我不是去做作業,而是跑到電腦前玩CF,或是拿著手機玩來玩去。媽媽叫我去寫作業,我便會不耐煩的說:“哎呀,今天作業很少,況且還有大把時間呢,放心吧,會寫完的!”媽媽看著在手機前痴迷看著的我,無奈的擺了擺頭。到了八點鐘,我才拿出筆和作業本,慢慢吞吞的寫著,到了九點鐘才寫完。媽媽看著我說:“不是說作業很少嗎,怎麼寫那麼久?”我低著頭,不出聲,媽媽嘆口氣不再多說什麼。可我這種壞習慣依然不改。

讀了《失去的一天》後,讓我的到了很大的啟示∶一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,只有把握現在的分分秒秒,我們才能有更多的收穫,更精彩的人生。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇15

讀了《國小生冰心讀本》後,令我受益匪淺。

這本書主要講的是冰心的著作和她的詩選集,從字裡行間感受到同情與溫暖,但更多的是愛。

我從內心裡感受到冰心是一位我麼有愛的作者呀!她不僅愛自已的母親,還愛自己的孩子與小讀者,更愛大海。如果社會上多些像冰心奶奶這麼有愛心的人,那麼生活就變得更加美好,社會變得更加和諧。所以,我要向冰心奶奶學習。

我敬佩冰心奶奶樂於助人的品質,敬佩她誠實的品格,敬佩她是一位偉大的母親。但讓我最敬佩的是冰心奶奶那富有愛心的人格。讀到這裡,我突然想到了歐陽志紅。她有著一顆有愛的心,常常幫助別人,把溫暖都散發給需要幫助的人。因此,我要把這些美好的精神弘揚下去。

冰心奶奶曾經說過一句話:“有了愛就有了一切。”我終於明白了:愛是多麼重要啊!

國小生昆蟲記讀書筆記 篇16

一番相思,兩處閒愁,千言萬語道不盡古往今來痴兒怨女。紅塵過往亦只是南柯一夢,過盡千帆,亦難逃香消玉殞。

讀《紅樓夢》時,不喜歡黛玉梨花帶雨的姿態;不喜歡熙鳳的潑辣刁鑽,可以說對《紅樓夢》中的大部分角色都甚欣賞,他們亦刻薄,亦狠毒,亦陰險,工於心計,不惹人憐。獨有一人,她勇敢,不屈——她就是晴雯。但她卻偏偏活在書裡,終其一生演繹了場並不華麗的悲劇。

晴雯的出現,必定是作者的精心安排,因為她就是另一個黛玉。作者用一個黛玉橫死街頭的悲慘下場,預示了寶黛之間悲慘的結局。晴雯身世悽慘,卻靠著自己的努力,一步步地得到了主人的賞識,並且依舊保留著自己純真的本心,一如對襲人的態度,一如對墜兒的懲罰,雖脾氣火辣卻天性使然,但正是她的純真天性,才導致其最後的悲涼。

寶玉也是如同深愛著黛玉一般深愛著晴雯的,否則寶玉不會同一個奴才的奴才那般要好,也不會在一個下人病倒的時候心急如焚。晴雯也同樣深愛寶玉,否則也不會在病重時依舊拼盡最後一絲氣力也要補好對於寶玉極其重要的雀金裘。魯迅先生說過:“所謂悲劇不過是把人認為美好的東西,毀滅給人看。”而此時的晴雯恰好充當著“美好的東西”。這樣看來,晴雯之死便是必然了。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇17

中國是世界上最古老的四大文明古國,擁有五千多年的歷史。從茹毛飲血的遠古時代,到封建文明極度繁榮的明清時代,中華文明源遠流長,不斷相承。無論是渾厚朴拙的青銅鼎,還是美輪美奐的玉璧;無論是博大一精一深的道德文章,還是輝煌驕人的科技成就……都體現著中華民族偉大的智慧和創造力。

《中華上下五千年》記錄了每一位君王,記錄了每一次戰爭,記錄了歷史的驕傲,記錄了人民的屈辱……其中,神農使我敬佩,古時候,五穀和雜草、藥物、百花混在一起,什麼可以吃,什麼可以療傷,誰也分不清。百姓的疾苦讓神農不畏艱險,捨棄生命,翻山越嶺,四處尋找可以治病救人的草藥、可以吃的糧食和能提神的東西。他還寫成《神農本草經》,為天下百姓治病,臨死時,還不忘告誡後人斷腸草有毒。看到這兒,我熱淚盈眶,想:神農是那麼為民著想,置生死於度外,品嚐百草才寫出了這書,讓我們衣食無憂,生活有了保障,我們永遠記住他———神農。

我對《烽火戲諸侯》中的周幽王感到憤怒,他是那麼的昏庸無道、迷戀美色,如果他不被美色所迷,而是治國有方,沒有戲弄諸侯,那麼在危難的時刻,周朝就不會滅亡。

悠悠歲月,上下五千年,中華這個民族飽經風霜,卻又繁衍生息,千年不衰,在這五千年裡滄海桑田,朝代更替,湧現出許許多多可歌可泣的歷史人物。我們要向歷史中的賢人學習 ,向顏真卿學習 不畏強暴;向陶淵明學習 不為五斗米折腰;向魏徵學習 直言善諫;向包公學習 大公無私;向林則徐學習 為民著想;向岳飛學習 一精一忠報國……

這本書讓我們瞭解歷史,感受歷史,並用心來思考歷史,領悟歷史。歷史是過去的,是過去的輝煌。我們這些炎黃子孫不僅僅要了解過去的歷史,更要好好學習 ,將來書寫嶄新的歷史。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇18

接觸老舍的第一部作品是《茶館》,這薄薄的幾頁紙竟是讓我迷上老舍的一個足夠充分的理由。

作為當代青年,我對戲劇並不是很在意,如果不是世界性的歌舞劇或者音樂劇,不願意走進劇院看那種誇張的表演。但是惟獨一部《茶館》讓我看幾遍都欲罷不能,我沒法形容我對這部戲劇的深愛。不管是原著,或是電影,甚至電視劇,我都看,看到傷心處,眼淚不分次數的往下掉。

整部劇目裡一個大茶館,經過三個時代的變遷,兩代人的掙扎。在那個餛飩的年代,好人沒了活計,壞人發了橫財,好壞顛倒,正邪倒置。從最底層到最頂層的北平人,都被剝削,被欺辱。老實敦厚的底層人被中國渣滓欺負,最頂層的老佛爺被洋人欺負。好好地一個大清朝,眼睜睜的在北平人眼中倒下。隨之倒下的是北平人的驕傲和自信。

外面兵荒馬亂,就連鎖上門都有可能被偷,被騙。不開門吧,吃什麼?怎麼活著?貴族開始賣家當,老百姓開始賣兒女,自食其力的又時不時被“王法”綁了去。煎熬啊!可就在這年月北平人也少不了禮節。好一個“北平人”。皇城腳下的皇上身邊的福澤之地,怎麼會這樣脆弱。漸漸的這裡的人們開始明白了“我愛我的國呀!可誰愛我呢?”一句話,怎一個心酸了得!

混亂的年代,政權的更迭,不停地改革,也許中國是到了該注入新血液的時候了,可是每一次的改變苦的是百姓,即便是這樣容易滿足安於現狀的北平人也眼睜睜見證了流血的年代,是不允許安逸存在的。就連那說數來寶的都為這滿眼狼籍質問蒼天,您睜開眼看看吧!天朝的子民們正遭受怎樣的踐踏和欺辱!!

我喜歡小人物的生活,即便他們是那樣愚鈍,那樣不爭氣,那樣平淡無奇,在魯迅筆下也許那就是該永遠批判的罪人,是中華民族的糟杷,除之而後快。但是在老舍先生的筆下,他們是那樣可憐,就算知道那是錯的,我也難免要同情一番,最後竟從他們的角度考慮他們的問題了。不知道這樣是不是老舍先生的本意,但是我確實沒法不這樣,讀老舍,讀《茶館》,軟化了我日漸被城市的風吹硬的心靈。

國小生昆蟲記讀書筆記 篇19

冰心奶奶是我國的兒童文學作家。今年暑假,我有幸讀了冰心奶奶的一些散文,其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。 《小桔燈》向我們講述的是這樣一個故事:幾十年前,到重慶郊外去看望一位朋友,在等朋友時,一個小姑娘來打電話來叫醫生給她媽媽看病,後來冰心奶奶去探望了那個小姑娘和她的媽媽。走時,小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了,這件事讓她終身難忘。 在我們的身邊甚至動畫片中,也有不少擁有像小姑娘這樣鎮定、勇敢和樂觀精神的人。比如說小朋友們都愛看的動畫片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時,它會以樂觀的心態來接受,從樂觀的角度來考慮。在它的想象中,每一件事都會由壞變好,都會向好的一方面發展,因此總是整天樂哈哈的,收穫了無盡的快樂。但是片中的章魚哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚哥總是很悲觀,它只想到了事情最糟糕的一面,它沒有快樂,它“懷才不遇”,它只是一隻只以自我為中心的章魚,它不像海綿寶寶那樣助人為樂,在它的心中只有自己是秀的,因此,它收穫的只有無盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅強,很勇敢,它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭,這是值得我們這些在溫室中長大的孩子學習的。 生活中難免有各種各樣的考驗,我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學習,面對挫折不屈服,做自己的主宰,做生活中的贏家!