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萬物簡史讀後感2000字(精選18篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:4.14K

萬物簡史讀後感2000字 篇1

“生命是一團原子的化妝舞會”、“我們在宇宙裡的存在是個奇蹟”——《萬物簡史》

萬物簡史讀後感2000字(精選18篇)

合上[美]比爾·布萊森的巨著《萬物簡史》,我不禁感嘆生命的可貴、存在的美好。心中,無限欣賞、讚歎……這是一本為萬物寫史、為萬物立傳的書,作者用極其風趣幽默、通俗易懂的語言,講述著現代科學發展:從巨集觀的宇宙到微觀的粒子,再到幾乎難以解釋的生命及人類誕生和發展的奇蹟……

在生存空間上,從地球最深的海溝底部到最高的大山頂,已知生命的幾乎全部生存範圍只有28公里左右——與浩瀚的宇宙相比,微乎其微。對於包括人類在內的陸地生物而言,就更少了,上述空間有近99.5%以上,基本上——實際上是完全——對我們關上了大門。即使如此,地球對生命已經很和氣了,放眼看看宇宙其他地方,要麼是一團死寂,要麼是一團熱寂,總之,他們對生命並不那麼友好。所以說,在這個宇宙中,生命是一個奇蹟,它需要一連串差不多永無休止的好運。作為人類,我們更是雙倍的運氣。我們不僅有存在的恩典,而且還享有獨一無二的欣賞這種存在並使之更加美好的能力。

生命如此來之不易,值得我們好好珍惜。某國小生因為考試成績不好或是被老師責罵後自殺;某花季少女因感情受挫為情自殺;某中年海歸博士因工作不順,事業受挫而自殺;甚至還有人因為一點蠅頭小利殺人越貨,草菅人命,這些新聞屢上報端,讓人看了不免惋惜。他們不懂生命之可貴,不懂它是如何克服了重重困難才來到地球上,又怎樣熬過無數次滅絕的危險,才讓擁有智慧的我們出現在地球上,一遇到挫折和困難就自以為是世界末日,輕易放棄了希望和奮鬥動力,甚至想到輕生,更甚者去殺生。對於這些人,我多希望他們能看看路邊石縫間的小草,看看荒漠中的地衣,學習他們的堅韌,感受他們強烈的生存慾望,再看看生命進化的歷程、人類血染的歷史,就會明白人之為人的幸運。

生命是脆弱易逝的,需要我們努力扞衛。即使我們很幸運,但要確保一路走好,並且永無盡頭,僅有好運相伴是遠遠不夠的。如上所述,生命的家園——地球——美麗卻危險:無論是內部還是外部,甚至人類自己,都潛藏著比想象中多得多的危機。戰爭、瘟疫、地震、火……我們經歷過太多災難。今後,仍有無數生存難題需要面對——溫室效應、宇宙射線、星際隕星、太陽耀斑……但有一點是肯定的,那就是我們需要為“生存”而努力,而勇敢,勇做生命的扞衛者。汶川大地震中,多少志願者為了拯救生命而奮不顧身;動車事件後,多少市民排著長隊無償鮮血;白求恩的故事我們到現在還銘記著;微博上,土耳其街頭的一隻流浪貓在長達2個小時的時間裡,一直竭力搶救著被汽車撞死的同伴的生命,甚至為其進行“心臟按壓”的視訊被瘋傳著……所有這一切,為的都是生命的存續。我們承載著“生”的希望與“存在”的美好,但這確實需要我們一起去扞衛、去努力。

生命短暫而燦爛,更要我們用心經營。如果把整個地球的歷史壓縮成一天,那麼出現第一批最簡單的單細胞生物是上午四點,但一直到午夜前1分17秒,人類才出現。按這個記錄,我們目前為止的全部歷史不過短短几十秒鐘,但即使是如此短暫的存在,人類也已經達到了一個相當優越的位置,成為了生命舞會中當之無愧的、最耀眼的明星。就單個人而言,我們的存在更是轉瞬即逝的一剎那,猶如煙花綻放,短暫而絢爛。每個人都願意用激情燃燒青春,點燃生命的火花,只求在這場神奇的舞臺上,上演最炫目的一齣戲。

曾經看過一個報道,說的是一位著名企業家在瞭解到中國農村艾滋病兒童生存現狀後,毅然決然地放棄了自己蒸蒸日上的事業,轉而日以繼夜、馬不停蹄地將自己的所有精力都投入到了關注農村艾滋病兒童的公益事業中。他反覆向主持人強調著一句話:“時間不等人,我們在和時間賽跑。”人生短短三萬多天的旅行,我希望自己也能像這位企業家一樣,用自己的實際行動去關愛生命,傳遞愛的聲音,多為社會做貢獻。就當下而言,就是用好自己的青春,“莫惜金縷衣,惜取少年時,不待無花空折枝。”

一位朋友說,生完寶寶後,她見到護士抱到自己身邊的那個小生命,感覺無限神奇;楊瀾說,女人很偉大,因為女人孕育了生命——世間最最美好的存在。作為人類,我們確實有許多值得自豪的理由:我們不僅僅追求“生存”,更多地是追究“生活”,即靈動、活潑和快樂的存在;我們有計劃、有志向、有慾望地利用著生命賦予的整個令人陶醉的人生,去改變自己、改變世界。可以說,人的出現是生命最勇往直前、最雄心勃勃的壯舉。

看完《萬物簡史》,作為人類之一的我自覺十萬分地幸運——一切都那麼恰好,在茫茫的宇宙裡,在無邊無垠的時間長廊裡,不早不晚地趕上了這場生命的盛會;同時,我又特別、特別地感恩生命給予我的所有東西,知足、珍惜著現在擁有的一切;不論生活將給我帶來的是快樂還是悲傷,我都會用感激的心去擁抱它、感受它,努力過好當下,不悔此生——這,是生命的禮讚,是對生命最好的迴應。

萬物簡史讀後感2000字 篇2

:源氏物語讀書筆記 讀書筆記首先《源氏物語》成書於1000年前,那個時候世界上各個國家幾無交流,文學發展各自成體。當時的西方正在普遍建立封建制度,宗教運動,也是中世紀的黑暗年代,當時的西方人人自危,疲於求存,幾乎沒有什麼具備影響力的文學作品留下。但是《源氏物語》出現了,紫式部即是開拓者,又到達了一定的高度,填補了公元1000年左右文學史的空白。其次,紫式部寫《源氏》的時候正好身處大唐影響後的日本,平安時代女性地位不高,寫作用漢字是男性的特權,女性一般多用假名,於是導致我們今天看來即便翻原著也覺得文字晦澀難懂,並且假名文風柔美細膩,語言環境愈發神祕,日本藝術審美趣味中的“物哀”與“幽玄”被書寫得淋漓盡致又如隔著重重霧紗見而不得心嚮往之。據說作為曾獲得諾貝爾文學獎的日本文學大家川端康成也是在看過英譯本的《源氏物語》後才喜歡上這部作品的,他覺得原著生澀難懂讀起來艱難,而英譯本卻讓他感動得要落淚。東瀛民族善於以小見大,世界之大都不過是春之曙夏之夜秋之昏冬之晨,花草魚蟲皆有禪意。而中國深受儒家教義,胸懷世界,民族大義,宇宙蒼穹皆為我憂,所以《源氏物語》只源氏公子一人的情仇愛恨便已成鉅著,而《紅樓夢》則與亂世一損俱損一榮俱榮,餘下皆是野狐禪。

第三,紫式部書寫《源氏物語》當年,日本婦女並沒有權利擁有名字,眾人只知作者本姓藤原,“紫”是因書內女主人公紫姬而得名,“式部”是後來以父兄官銜為名以顯其身份,才被人稱為紫式部,可見當年女性地位之低。但是如同林黛玉一般,紫式部有幸出生於書香家庭,自幼便隨父學習漢詩與和歌,熟讀中國古代典籍,對白居易的詩有很深的瞭解與體會。在那樣的一個大背景環境下,紫式部以細膩獨特的女性視角寫下了男權社會上層貴族一夫多妻制下女性悲歌也就可以理解她的無奈與喟嘆了。說是女性悲歌,其實主角光源氏也是個可憐人,一生也輪迴在無常裡,找不到歸宿。其母親雖然深得皇上寵愛但是因為出身低下處處遭人算計,於是在源氏三歲時便不堪凌辱折磨含恨而去。

幼年成長中母親的缺席導致了源氏一生都在各種女人身上追隨母親的影子。《源氏物語》這本書被很多不瞭解的人詬病為“大叔推倒蘿莉”“蘿莉養成計劃”“百人斬”其實是與之有很大關係的。用佛洛依德的話來解釋就是俄狄浦斯情結,這種情結伴隨了源氏一生,兒時的戀母情節沒有得到良好的疏導最後才演變的如此花心,也害了所有女子。他追尋了一輩子的真愛,懂得欣賞每個女人的美,不論對方美醜貧富,他都可以為了每一段感情付出所有,痴於女子千嬌百媚,醉於女子風情萬種,敬於女子博學多思,但卻一直沒有一個明確的方向,猛一回頭,發現紫姬才是自己的真愛,可惜那時紫姬已經香消玉殞。這樣的男人放現代不能容忍,但是放在那個時代背景下來看,的確沒有什麼惡感。每一部經典作品都不應被因為一些狹隘的思想而被批判。讀源氏物語,能讀出日本文化中許多東西——知道世事無常,卻又深陷在世間看似繁花似錦的榮華富貴之中,不能自拔,很矛盾糾結的心理。蘿莉養成之類的,是情節。看客們看到了源氏養育紫上,最後娶她為妻的圓滿劇情。而這個故事最終是個悲劇:源氏年過四十,內心卻依然不滿足,而迎娶了朱雀帝的三公主之後,紫上發現多年以來自己認為很牢靠幸福的人生,居然什麼也不是,自己人生的三觀都是源氏教匯出來的:女性要美麗溫婉有才華,重要的是,要順從,要能夠忍受男權社會給予的一切重壓。但是,在三公主的問題上,紫上的世界觀完全崩潰。三公主是個呆板的13歲少女缺乏女性風韻,源氏對她不過爾爾。紫上一點也不嫉妒她,但就是這個毫無魅力的少女,居然毫不費力奪走了她擁有的一切。萬事,轉頭空。紫上因此而死。書中,能夠“順從,能夠承受男權社會給予女性的一切重壓”的女性,才有良好結局,比如用自己的一生去韜光養晦的明石之上,還有玉鬘這樣理智的不選擇愛情而選擇麵包的女人。紫上一生中唯一的一次不順從,就送掉了性命。朧月夜、六條等等這些反抗了女人都是悲劇。另一方面,書中描寫的日本民俗文化、上層貴族絲竹雅樂、平安時代風雅清麗、大唐影響下審美情趣甚至是借用的白居易唐詩造詞都能讓人感覺到作品的美感。順便說一句,《源氏物語》因進入西方世界較早,全球翻譯語言眾多,光是在中國形成影響力的幾個譯本便有錢稻孫譯本、林文月譯本和豐子愷譯本。個人偏愛更具女性氣質的林文月譯本,辭藻優美,和歌翻譯古風悠然,意境悽清。舉個小栗子 源氏欲見空蟬而不得的時候泣不成聲寫的和歌: 環露痴心仍重逢,豈料啼多袖已朽。 蟬翼單衫緣何棄,寒冬來時哭聲哀。 秋去冬來悽心苦,淚眼茫茫生死別。空蟬死後: 蟬衣一襲餘香在,睹物懷人亦可憐。 蟬衣凝露重,樹密少人知。 似我衫常溼,愁思可告誰? 桐壺更衣的絕命詩: 面臨大限悲長別,留戀殘生嘆命窮。冷露悽風夜,深宮淚滿襟。遙憐荒諸上,小草太孤零。 縱

萬物簡史讀後感2000字 篇3

這本書的作者盧勤,也就是著名的“知心姐姐”,《中國少年報》“知心姐姐”欄目主持人,《知心姐姐》雜誌創辦人。書中沒有什麼大道理,只是將一個個身邊的小故事娓娓道來,有的與兒子頗有幾分相似,有的則與班上的孩子相同。一路看下去,許多故事,令人感慨;許多話語,給人啟迪……

愛是一個大口袋,裝進去的是滿足感,拿出來的是成就感、幸福感。一味向孩子施愛,孩子並不覺得甜,更不懂得珍惜。接受孩子的愛吧!因為施比受更有福!

你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜;你說他不如別人,他會用行動證明他真的很笨。大人就是這樣用語言來塑造孩子的。

歲月流逝,孩子一天天長高,父母一天天變矮。孩子要學會俯下身去,傾聽父母充滿愛的“嘮叨”;而父母完全可以放下長輩之尊,高興地說:“終於長得比我們高了!”

不是兒童沒有聲音,而是你們沒有傾聽,請放大兒童的聲音。

用欣賞的眼光看待孩子,是現代父母送給孩子最好的禮物。孩子的自信來自於父母和老師的鼓勵和肯定。

愛的感覺需要培養,從點點滴滴去培養,因為最感人的愛往往就像人們最需要的空氣一樣,無色無味,看不見,摸不著。而人一旦有能力從細微之處感受到“有人愛我”,那做人與作文都將是最有品位、最有情趣的。“

”孩子,你真棒!“充分的肯定與鼓勵正是開啟孩子心靈寶藏的一把金鑰匙。我頓悟:7歲的兒子已經開始萌生自我意識了,而我對他的喋喋不休一定讓他感到反感,進而反抗。不如像”知心姐姐“說的,母子換個位置,換個形象。讓兒子做高山,兒子就能長成山;讓兒子當大傘,兒子就能頂天立地!

人同此理,人同此心,當老師必定也是同樣的道理。

因此,在教育孩子的過程中我們應該做到

一、尊重孩子的人格。

尊重人格是不分時間、地點的,也不分優點多還是缺點多。如果一位老師在孩子有成績時就尊重他,在出現問題時就不尊重他,任意褒貶,這就做錯了。老師不妨用心理換位的方法想一想,自己有了缺點、錯誤時,希望別人怎樣對待自己。孩子渴望被尊重,首先是被家長和老師尊重孩子。尊重孩子,就不能對孩子說有辱人格、有傷自尊的語言。二、幫助孩子成功,經常鼓勵孩子。

任何微小的成功,都能增強人的自信。一個孩子,當他寫好一個字,做對一道題,正確回答了老師的問題,他都有成績的喜悅,會期望自己下一次做得更好。作為老師,給孩子幫助,讓他有點滴的成功體驗,並不是多麼難的事情。這就是大處著眼,小處著手。在一個個小小的成功中,積累一分一分的自信。

我讀過一篇文章叫《一位母親與家長會》,文章中的母親共參加了孩子的三次家長會。第一次參加家長會,幼兒園的老師說:”你的兒子有多動症,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。“

回家的路上,兒子問她老師都說了些什麼?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30名小朋友,惟有他表現最差:惟有對他,老師表現出不屑。然而母親做出很自豪的樣子對兒子說”老師表揚了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進步了。“那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,並且沒有讓她喂。第二次家長會,國小老師對母親說:”全班50名同學,這次數學考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫院查一查。“母親她流淚了,然而,當她回到家裡,卻對坐在桌前的兒子說”老師對你充滿信心。他說了,你並不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。“

兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。兒子溫順得讓她吃驚,好象長大了許多。第二天上學時,去得比平時都要早。第三次家長會,母親坐在兒子的座位上,等著老師點她兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而,這次卻出乎她的預料,直到結束,都沒有聽到。她有些不習慣。臨別,去問老師,國中老師告訴她:”按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。“

她懷著喜悅的心情走出校門,心裡有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子”班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。高中畢業了,一個第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華錄取了,因為在報考時,她給兒子說過,她相信他能取這所學校。她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手裡,突然轉身跑到自己房間裡大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”

這時,她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。

文中的這位母親給予兒子的就是一種激勵的愛,使兒子總有一種做得更好的慾望。我想如果我們老師能做想那位母親那樣就教育我們的學生,那麼我們會成為非常棒的老師。

三、用全面的眼光看待孩子,用發展的眼光看待孩子。

孩子是一個完整的人,是一個不斷髮展的人,看待孩子應有全面的眼光、發展的眼光。有了這樣的觀念,就不會一葉障目,只看一點,不計其餘,也不會因孩子一時表現欠佳而氣急敗壞、大發雷霆。

四、教孩子學會積極的自我暗示法

對於做事缺乏信心的孩子,特別是那些自卑感強的孩子,在不斷肯定他們的微小進步、指出他們的閃光點的同時,要教育他們在面臨困難和挫折時,進行積極的自我暗示:“我能行”,“我再努一把力就會做好的”,“我不會被困難嚇倒”……

總之,學會欣賞孩子,給孩子一個自信的世界,讓孩子感覺今天比昨天學得好。讓孩子帶著自信步入人生的每一段旅程。

萬物簡史讀後感2000字 篇4

《地獄篇》

當走到我們生命旅程的中途,我發現自己在一片幽暗的森林。但丁一開始把自己描述為一個行至半途的人,1300年但丁是35歲,他把人的一生設定為70歲,他迷失在一個恐怖的黑森林裡,黑森林象徵著人在旅途中的危機:一切都變得沒有意義,個體被強迫重新評估事物的真正價值。對於這種狀態,但丁說:“死亡也並不比他更可怕。”

看哪!一隻豹子,柔軟而輕捷,一隻披著花斑毛皮的豹子。然後他在尋

找出路的旅途中碰上了三隻野獸,野獸作為阻礙朝聖者直接攀上光明的頂峰的對立面出現,象徵著人性中自我的三種心理狀態。豹,獅,母狼——分別象徵人性的野心,貪慾和自大。它們都很餓,逃避不開,朝聖者開始退卻,然後維吉爾出現了。

這些可憐的人,從沒生活過,一次一次的被環繞著的馬蠅和黃蜂蜇傷。維吉爾帶領但丁來到地獄門前,對他說:“進入這裡的人們必須放棄一切疑慮,在這裡任何怯懦必須立即死亡,因為已經到了我所說的地方,這裡你會看到悲慘的人們,他們失去了心智上的善。”但丁在這裡所說的可憐的人,是那些渾渾噩噩度過一生的,沒有立場,面對任何事情都保持冷漠的人們。這裡揭示了人性中惡的一面。

我剛到這個國度時見到了偉大的主降臨到這裡。維吉爾帶領但丁渡過阿克倫河,然後來到地獄第一層——林勃。基督復活後下到地獄救出了《舊約》中傑出的人物,並在1215年第四次拉特蘭會議和1274年裡昂會議上被公佈為教義。

因為暴食顆詛咒的罪行,如你看到的,我憔悴在雨中。在暴食者所居住的地獄第三圈,始終下著汙濁的雨、雪、冰雹,並且有三頭的怪獸科爾布魯斯用爪子撕裂著靈魂們。那些生前享用溫飽所需的食物的暴食者們,在這裡只能吃腐爛、冰凍的爛泥。

他們大聲呼喊,滾動著重物,用他們的胸膛去推。他們相互廝打,到了那個地點,每個人都把重物推回,喊著:“你為什麼堆積?”“你為什麼揮霍?”在吝嗇於浪費者所居住的第四層,維吉爾咒罵攔道的普魯託(希臘神話中的財神):“讓你的報復吞噬自己吧!”吝嗇者和浪費者推動重物象徵著金錢是使他們墮落的同樣的理由。

每位女神用指尖扯著胸部,用手拍打著自己並大聲哭著,叫道:“就讓美杜莎來吧,這樣我們就會讓他變成石頭。”美杜莎是希臘神話中的蛇髮女妖,看見她的人都會變成石頭,波爾修斯得到雅典娜的幫助,後者給了他一面可以當鏡子使用的盾牌,從而殺死了美杜莎。

於是我稍稍向前伸出手,從一棵大荊棘上扯下一隻,它的樹幹就喊:“為什麼撕毀我?”地獄的第七圈第二環是施暴力於自身者所居住的地方,他們變成濃密荒涼的森林,維吉爾叫但丁折一枝樹枝下來,它們就大聲叫喊並且流血。這是一個自殺的人,變成了一株荊棘,紮根在絕望的泥土裡。以自殺者的樹葉為食物的哈爾皮將給他們永遠的痛苦。

不要讓那些惡魔看到你在這裡,小心的蹲在岩石後面。在第八圈第五穀,維吉爾要朝聖者在他和惡魔說話前先躲起來,他對惡魔的首領馬拉科達說,但丁的旅程是經過上帝批准的,於是馬拉科達派了十個惡魔護送他們。在這一層中,貪汙受賄者被浸在煮沸的瀝青池中,如果他們敢於把頭露出表面呼吸的話,惡魔們就用叉子叉起他。

他的雙腳剛一觸到下面深深的溝底,那十個惡鬼就已經在我們頭頂的堤壩上。當旅行者們意識到不能信任魔鬼們的時候,維吉爾又一次將但丁抱起,正如一位被喧嚷驚醒的母親看到身旁燃起的火焰會抱起兒子不停奔跑一樣。維吉爾時不時的介入和保護提醒我們,即使有足夠的準備和智慧的嚮導,人們有時還是會面臨墮落的處境。

《煉獄篇》

我現在辨認出一扇門,下面三個不同顏色的臺階通向它。走出地獄後,但丁來到煉獄門口,煉獄之門有三個不同顏色的臺階:白色的大理石臺階亮的像一面鏡子,接下來是一面黑色的粗石臺階和一層紅色的斑

巖臺階,再上面就是坐在金剛石門欄上的守護天使。第一層臺階代表悔悟,踏上石階的罪人可以變得清醒,願意認識真實的自己;第二層代表自知後深沉的悔悟;三個臺階鮮紅如血,代表贖罪的熱情。這幾個臺階意味著在贖罪的同時要自我認識,自我揭露和自我改變的勇氣。門欄代表聖彼得教堂的堅實基礎。

我另一側是一些殷誠的幽靈,從可怕的縫住的眼中擠出淚水,沖洗著臉頰。縫合的眼睛意味著眼盲不僅會使罪人認不清嫉妒的表現,同時說明罪人會缺乏認清客觀的能力,這是產生嫉妒的起因。

《天堂篇》

從新的光體中個一個傳出一個聲音,使我轉向它,彷彿磁針轉向北極。天堂篇裡,處在第二圈玫瑰花環中的聖徒波納文開口了,他也要像聖徒托馬斯那樣介紹他的另外11位靈魂,但丁將聖徒方濟各的愛和聖徒多名尼克的愛結合在一起,象徵著他提倡將感情和智慧結合起來。

只要天國的節日存在,像衣服環繞我們的愛的光環將會持續。但丁提到肉體將在最後審判日復活的神學教律,強調具有肉體的重要性。人的本質在其最高階段應同時包括天堂的靈和世俗的肉體。“榮耀而神聖,完完整整。”

當我隨著永恆的雙子星座旋轉,我的眼睛重新回到美麗的眼睛。在第八重天,但丁向他的所屬星座——雙子座——祈禱,“光榮的星啊,所有我的才華,不論他具有怎樣的價值,都是源自於你啊„„我的靈魂全心全意的向你嘆息,讓我獲得這次嘗試的動力吧。”十二星座代表控制內心性格的力量,而但丁的祈禱,用今天的話來說,就是“按照

所希望的那樣發展自己。”

萬物簡史讀後感2000字 篇5

這應該算是有生以來讀的餘華的第一本書了吧。

說來也慚愧,作為一個文科生,餘華先生的諸多名作只知名字,從未深入拜讀,看過《第七天》這部小說,便已經抗拒不了他的作品。

他的文字就像蒼涼深沉的海水瞬息就能將我淹沒,然而在經歷了生命的窒息之後,又覺得自己獲得了心智的重生,藉著作者的筆鋒再度輪迴,品味著一個又一個苦辣酸辛五味雜陳的生命歷程,他的作品在快餐式的文學創作中,實屬罕見。

看過很多熱門IP改編成電視劇或者電影,對於《第七天》,剛讀的時候就會有種特別的遺憾,這樣充滿矛盾的情節如果想要搬上熒幕,廣電大佬們肯定會對此火冒三丈,費勁全力的阻止它的面世。畢竟,餘華所講述的世俗規則,對普通人來說,是義憤填膺 ,對於為官為商者,卻是無地自容。

生命的盡頭是什麼?

我想餘華應該是厭惡這個社會的,所以他才會覺得死去才是生活的開始,可能原本我們所謂的活著才是真正的死亡,而死亡才是純淨的活著。

餘華把死去的靈魂的人性描繪的無比善良美好,好像每個靈魂在他們的空間裡是沒有仇恨和紛爭的,這也許是對的,畢竟人心原本都是善良的。

小說主人公楊飛不幸去世之後,並沒有去往安息之地,而是飄蕩在若隱若現的虛幻世界中,他將自己過往四十一年的的人生濃縮成了七天,以旁觀者的角度去回顧與之相關的人和事,重現自己的人生軌跡。

生死也就像片葉子,出生到墜落,樸實無華,卻總有一個根讓你有生之年都附著在那,親情,或愛情。

小說一開始在我腦中的畫面是天空飄揚著雪花,中間混雜著滴落的雨水,周圍清冷孤寂甚至還滲著白慘慘的迷霧。楊飛就在這樣的環境中孤零零的遊蕩,任憑回憶席捲而來。

然而在故事的最後,那畫面變得越來越明亮溫柔,就像一個飽滿的生命終於可以解脫,去往一個沒有痛苦的地方……

在小說中,他死後的第一天,本該去殯儀館燒了自己,然而殯儀館不是他命定的終點,連死對他來說都是一種奢侈,世上更無人為他買一塊安息的墓地。貴賓區的魂可以住海景墓,普通區的魂且能往山間水邊安息,而他,註定只能漂泊。

他死後的第二天,本該與他永遠深愛的女人在死亡的時空裡永遠相愛,然而這個為了一己私慾的女人擁有屬於自己的墓地,他們活著無法相守,死後仍然無法相守。正如女子活著時投入他人懷抱時對他的承諾:我仍然愛你,而他輕輕回覆的卻是我永遠都在愛你……

他死後的第三天,重溫了與養父的快樂時光,養父的胸膛是他最溫柔的搖籃。這個年輕的男人最終還是為了他付出了一生的時光甚至放棄了愛情和婚姻……

他死後的第四天,邂逅了那個與男友淪為鼠族的洗頭妹,在浮華城市的地下,他們像老鼠一樣生存。這對戀人曾共許一生,然而嚴酷的生活給不了他們斑斕的愛情,一個洗頭仔一個洗頭妹,不是互相勉勵助力彼此的事業,而是在無窮無盡的爭吵中維繫著愛情的溫度直至死亡。

他死後的第五天,遇到了一對生前的死仇死後的摯友,他們一個是暴力執法的警察,一個是被警察踢碎睪丸的賣淫者,也許唯有死亡才能化解仇恨令眾生平等,兩人終究泯斷恩仇,在這個平等之地上過著形影不離的生活。在這個平等之地上,他還見到了自小哺育他的媽媽,因為醫院隨意丟棄死嬰的醜聞讓她成了一個遊魂,在這個平等之地,她成了二十七個死嬰的母親……

他死後的第六天,又一個亡魂捎來了鼠妹愛人的訊息,那個聰明勤奮想憑藉自己的雙手在大城市為鼠妹撐起一個溫馨的家的男人,賣掉一顆腎為他心愛的女人買墓地。再沒有怨恨的鼠妹終於可以穿著眾亡魂為她織就的婚紗去那個沒有新郎的家安息了……

他死後的第七天,終於在殯儀館見到了他早已化為枯骨的父親。死亡也無法割斷這濃烈的親情。他最後對父親說:我會常來看你。然後便去了那眾生平等的終極淨土:死無葬身之地。

這七天裡,他還遇到了許許多多的魂,看透了光怪陸離的事,社會不公階級分化權錢交易情色勾當。

有人說這本書的色調太冷太灰暗,我卻從中讀到了光明。就像書中描繪的那樣:那裡樹葉會向你招手,石頭會向你微笑,河水會向你問候。那裡沒有貧賤也沒有富貴,沒有悲傷也沒有疼痛,沒有仇也沒有恨……那裡人人死而平等

明從暗起,淨自穢生,願這世界充滿光明,不要讓死亡成為眾生平等的惟一淨土,生而平等,死亦平等……

萬物簡史讀後感2000字 篇6

這個暑假裡,我看了《簡·愛》這本書。最後,我得出的結論是:簡·愛不簡單!

簡·愛不簡單,是因為她的堅強對於別人來說不簡單。在簡·愛小的時候,她的爸爸媽媽都死了,只好在臨終前把簡·愛託付給了簡·愛的裡德舅舅,但是,後來裡德舅舅也死了,只好把簡·愛交給了裡德夫人。但是,裡德夫人對簡·愛很凶,好像自己和簡·愛沒有任何關係似的。所以,簡·愛天天被關進裡德舅舅昇天的紅屋子裡,每次裡德夫人都說是簡·愛做錯了事,要讓她檢討。所以在這紅屋子裡常常傳來簡·愛的哭泣聲。有一天,修女學校的管理人來到裡德夫人家,並要帶簡·愛去上學時,她應該明白,自己本來就無依無靠,一但離開這裡,就一個可以依靠的都沒有了。可是簡·愛並沒有哭,也沒有流淚,而是堅強的活了下去。在修女學校裡,她的忍受各種痛苦:早上,要很早起床,頂著寒風上課,只能吃爛土豆和糊粥,晚上睡覺時只能蓋薄薄的披風。最難忍的並不是在上學的過程中,而是在一開始裡德舅媽把簡·愛教給修女學校管理人的時候說的話。裡德夫人當著簡·愛的面對修女學校的管理人說簡·愛十分會撒謊。那句話深深刺進了簡·愛的心,但是她還是向以前那樣沒,不哭不鬧。用自己的行動去改變別人對自己的看法。到最後, 簡·愛離開了羅切斯特,她一個人在大風大雨中堅持,用不同的方法生活下去,最後,簡·愛用自己的堅強度過了風風雨雨,使自己終於回到了羅切斯特先生的旁邊。因為簡·愛堅強,所以她不簡單。

簡·愛不簡單, 是因為她對朋友的友情不簡單。在修女學校裡,簡·愛用不同的生活換來了一個真正的知心朋友—— 海倫·彭斯。她們常在一起聊天,是無話不談的好朋友。她們有什麼心裡話都向對方傾訴。 簡·愛和海倫無論在哪裡都是結伴而行,所謂“歲寒知松柏,患難見真情。”就是這麼一回事吧。最後,海倫生了重感冒,被送進了修女學校的病房……深夜十二點多, 簡·愛冒著被捱打和被別人責罵的痛楚,悄悄潛入病房,那就是為了最後和海倫聊聊天,談談心,來最後和她擁抱一下。我看的時候,就笑了。因為我覺得沒必要冒這樣大的風險。但是,我看到後面才明白。簡·愛失去唯一的一個知心朋友是極其痛苦的,所以她才如此肯定堅毅的下定決心。這晚,海倫·彭斯死了,她們的友誼使我感動萬分。因為簡·愛相信友情,所以她不簡單。

簡·愛不簡單,是因為她對愛情的理解不簡單。一開始,她愛上了羅切斯特先生,但簡·愛長得並不美麗,又沒有家,是個孤兒,而羅切斯特先生,又英俊,又瀟灑,所以並沒有看上簡·愛。於是,簡·愛便對羅切斯特先生說:“我知道自己長得並不怎麼樣,又貧困,而你十分富裕,又帥。你可能看不上我,但是,我要告訴你,愛別人不是因為錢,也不能是因為錢。”羅切斯特先生聽後,發現簡·愛很有文化,於是就歡愉的接受了簡·愛。接著,簡·愛發現自己的未婚夫——羅切斯特先生還有一個前妻,現在是個瘋子,還住在羅切斯特先生家裡。簡·愛清楚地知道之後,絕對不原意成為第三者,所以馬上離開了羅切斯特。我看到這裡,覺得羅切斯特先生未免太可憐了:前妻瘋了,而新妻又跑了。然後,簡·愛又在流浪的途中撞進了她的表哥聖約翰家。聖約翰想讓簡·愛成為他的妻子,可是簡·愛拒絕了,因為簡·愛並不愛聖約翰,她只愛羅切斯特,雖然聖約翰比羅切斯特先生帥,但是簡·愛還是馬上離開了。最後,簡·愛還是決定迴帶羅切斯特先生的旁邊,因為她知道,自己只愛羅切斯特先生,可是,那時候的羅切斯特先生雙眼都已經瞎了,但簡·愛沒有拋棄羅切斯特先生,反而對他更好了。簡·愛不簡單,因為她對愛情的理解不簡單。

簡·愛不簡單,不僅因為她堅強不簡單、友情不簡單、對愛情的理解不簡單,還因為她品德不簡單、智慧不簡單、耐力不簡單。

我看了這一本令人感動的書,心中思緒萬千、波濤湧動。簡·愛這個女子在我心的深處飄飄悠悠,濛濛朧朧,飄忽不可捉摸,但有一點,始終很清晰,那就是:簡·愛不簡單!

萬物簡史讀後感2000字 篇7

在文學史上,,有許多的經典名著將要永不垂朽,但《簡愛》這樣深深的進入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對某些人來講,影響了他們一生的作品並不多。

19世紀英國文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》,以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景,用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去,成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。

簡·愛是個孤兒,從小寄養在舅母家中,受盡百般欺凌。後來進了慈善學校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡·愛無限的信心和堅強不屈的精神,她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活,她受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來,真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想,愛是一個不美的,矮小的女人,但她有頑強的自尊心。在打動身為貴族的男主人公的同時,也緊緊抓住了我們讀者的心。

簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛,她“貧窮,低微,不美,矮小”,但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛並不因為自己的貧窮和外貌而自卑,相反,她勇敢堅定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現在不是憑習俗、常規,甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話,就彷彿我們都已離開了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來就是的那樣!”

也正因為此,簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人,更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利,她屬於芸芸眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡·愛堅持,自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。後來,簡·愛含著悲痛離開了羅切斯特,也是基於同樣的理由,她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊,那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由於無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話,那麼她最後的歸來則是她出于堅持感情的追求的又一次理性選擇。

在這裡,我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀,她認為,“真正的幸福,在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量,,深打動了一代又一代讀者的心,使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到淨化。簡·愛是,一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性,一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性,一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性,一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性,一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象;簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。

夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小說自1847年出版以來,以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳,經久不衰。簡·愛已作為獨立女性的經典,我希望陽光下,鮮花裡有更多的簡愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實的心胸,都能以獨立的人格和堅強的個性生活。

萬物簡史讀後感2000字 篇8

《源氏物語》開闢了日本物語文學的新道路,使日本古典現實主義文學到達一個新的巔峰。我們應當走在時代前沿,踏在文化浪尖,吸收外國的精華,武裝自我的頭腦,拓寬自我的視野。夕陽又再次落下,我的讀後感也最終劃上句號了,深深呼吸早春的空氣,柳芽兒也開始冒尖泛出嫩嫩的淡黃,風箏又開始在蔚藍的天空演繹天然的舞姿,我又將會迎來新的一天。

故事開始於桐壺帝在位的時候。出身低微的桐壺更衣,獨得桐壺帝的寵愛。後此更衣生下一位皇子,其他嬪妃、尤其是弘徽殿女御也愈加忌恨。更衣不堪凌辱折磨,生子不到3年,便悒鬱而亡。小皇子沒有強大的外戚做靠山,很難在宮中立足。桐壺帝不得已將其降為臣籍,賜姓源氏。源氏不僅僅貌美驚人,並且才華橫溢。12歲行冠禮之後,娶當權的左大臣之女葵姬為妻,但葵姬不遂源氏的意。源氏還追求桐壺帝續娶的女御藤壺,據說女御酷似源氏生母。不久,兩人發生亂倫關係,生下一子,之後即位稱冷泉帝。源氏到處偷香竊玉,向伊豫介的後妻空蟬求愛不成,向比他大7歲的嬸母六條妃子尋歡,並同時輾轉在花散裡、末摘花等眾女子之間。

當他騙拐一位不明身份的弱女子夕顏(其實是葵姬之兄頭中將的情人)去荒屋幽會時,這女子不幸暴亡,源氏為此大病一場,病癒進香時遇到一個女孩,她酷似自我日思夜想而不得相見的藤壺,得知她是藤壺女御的侄女,兵部卿親王私生女紫姬(若紫),兩人常常相見。之後自我的外婆北山尼姑逝世,紫姬無人照顧,源氏趁兵部卿親王不備接走紫姬,收為養女,朝夕相伴,以寄託對藤壺的思慕。幾年後紫姬出落得亭亭玉立,高貴優雅,才藝超眾,十分可人。源氏便把她據為己有。葵姬生育夕霧小公子時,六條御息所因為嫉妒怨憤靈魂出竅,害死了葵姬。六條御息所自知已經不能見容於源氏,便與之分手,晚年出家為尼後病逝。

桐壺帝退位以後,右大臣之外孫,弘徽殿女御的兒子登上皇位(朱雀帝),源氏及岳父左大臣一派從此失勢。恰巧源氏與右大臣女兒朧月夜偷情之事敗露,源氏噩運臨頭,在右大臣與弘徽殿女御操縱下被迫遠離京城,到荒涼少人的須磨、明石隱居。當地有一明石道人隱居鄉野,是源氏公子的遠親。其女名喚明石姬,從小悉心培養,儀表不凡,琵琶技藝當世獨一無二,字跡優美流暢。為排遣寂寞,源氏公子與明石道人的女兒明石姬結合,後生一女,被選入宮中做了皇后。由於天降異兆,朱雀帝又重病在身,朝政不穩。源氏奉召回京輔佐朝廷。不久,朱雀帝讓位給冷泉帝。源氏升任內大臣,源氏及左大臣一門恢復了往日的繁華氣派。源氏將六條妃子的舊宅改造成了集四季景物為一體、蔚為壯觀的六條院寓所,將昔日戀人統統接到院裡來住。

源氏近40歲時,朱雀院出家為僧,源氏奉旨將朱雀帝之女三公主娶為正妻。紫姬終因心力交瘁,病臥在床。早已覬覦三公主美貌的內大臣(最初的頭中將)之子柏木趁源氏探病的機會,與三公主幽會,被源氏發現。柏木懼悔交加,一病不起,英年夭折。三公主生下容貌與柏木毫無二致的私生子薰後,因不堪心理折磨落髮為尼。源氏深感自我和藤壺亂倫之罪的報應臨頭,心如死灰。恰巧紫姬不久又逝,源氏失去了精神支柱,了斷塵緣,隱遁出家。幾年後死去。

源氏之子夕霧為人方正嚴謹,並不像父親一般處處留情。源氏刻意不讓夕霧仕途太順利,意圖培養。夕霧從小與表姐雲居雁青梅竹馬,兩情相悅,但云居雁之父葵姬之兄嫌棄夕霧官位不高,又一心想送女兒入宮,所以不答應夕霧求婚。夕霧思慕雲居雁不得,恰逢唯光大夫家送入宮中作舞姬的女兒藤典侍酷肖雲居雁,因而與她私通,後成為夕霧側室。之後夕霧最終在外祖母太君撮合下和雲居雁結為連理,生育許多子女。柏木過世後,與之生前交好的夕霧前往安慰其夫人時,愛上了柏木遺孀落葉公主。落葉公主自感命運淒涼,一向不肯理解夕霧的求愛。之後公主的母親逝世,公主孤苦無依,夕霧在侍女們的幫忙下才得遂心願。源氏過世之後夕霧任太政大臣,位高權重。

源氏之子薰生性嚴謹。20歲來到宇治山莊愛上了莊主八親王的大女公子,不料遭到拒絕。大女公子病故後,他尋回外貌酷肖大女公子的八親王的私生女浮舟,填補心靈的空白。可是匂皇子深夜闖入浮舟臥房,假冒薰的聲音,佔有了浮舟。當浮舟意識到自我一身事二主後,毅然跳水自盡,被人救起後削髮出家。儘管薰一往情深,多次捎信,以求一見,但終未了此心願。

萬物簡史讀後感2000字 篇9

所謂敏感期,是指在0—6歲的成長過程中,兒童受內在生命力的驅使,在某個時間段內,專心吸收環境中的某一事物的特質,並不斷重複實踐的過程。順利通過一個敏感期後,兒童的心智水平便從一個層面上升到另一個層面。看起來這本書很適合幼兒園的老師看,可是該書中提到:敏感期得到充分發展的孩子,頭腦清楚、思維開闊、安全感強、能深入理解事物的特徵和本質。0—6歲的兒童,如果敏感期沒有得到良好的發展,到了6—12歲還會有彌補的機會,但是,這有個前提,那就是6—12歲期間,兒童必須有一個充滿愛和自由的成長環境。現實是,在學習壓力下,這個年齡段的孩子得到的心理幫助和關懷非常的少。

而且我們會發現,自己對兒童的密碼瞭解的太少,只是在用自己的思維,成人的價值觀來判斷孩子的行為,不知道自己其實是嚴重破壞了孩子自我發展的探索行為。有的孩子問什麼會蠻不講理,因為在執拗敏感期的那段時間裡,家長沒有耐心的疏導,認為是孩子任性,對孩子沒有很好的理解、變通……有問題的兒童,如多動的、痴呆的、焦慮的、自閉的等兒童,正是他們的探索活動被嚴重阻礙而造成的

讀完書我們就可以發現,國小階段有些孩子出現的問題都是因為他的敏感期因為被打擾所以滯後了。關係到國小階段的有這幾個敏感期:

秩序敏感期(2~4歲)

孩子需要一個有秩序的環境來幫助他認識事物、熟悉環境。一旦他所熟悉的環境消失,就會令他無所適從。秩序敏感力常表現在對順序性、生活習慣、所有物的要求上,如果成人沒能提供一個有序的環境,孩子便“沒有一個基礎以建立起對各種關係的知覺”。當孩子從環境裡逐步建立起內在秩序時,智慧也因而逐步建構。

對細微事物感興趣的敏感期(1.5~4歲)

忙碌的大人常會忽略周圍環境中的微小事物,但是孩子卻常能捕捉到箇中的奧祕。因此,如果孩子對泥土裡的小昆蟲或衣服上的細小圖案產生興趣,正是培養孩子具有鉅細無遺、綜理密微的習性的好時機。兒童對某事物感興趣的時候,如果長時間不被打擾,就能形成高度專注的品質,老師和家長不會觀察孩子,不瞭解孩子的發展規律,就會輕易打斷孩子的認知過程,這樣孩子很難形成專注的品質。

社會規範敏感期(2.5~6歲)

兩歲半的孩子逐漸脫離以自我為中心,而對結交朋友、群體活動有興趣。這時,父母應與孩子建立明確的生活規範,日常禮儀,使其日後能遵守社會規範,擁有自律的生活。

書寫敏感期(3.5~4.5歲)、閱讀敏感期(4.5~5.5歲)

孩子的書寫能力與閱讀能力雖然較遲,但如果孩子在語言、感官、肢體動作等敏感期內,得到了充分的學習,其書寫、閱讀能力就會自然產生。此時,父母可多選擇讀物,佈置一個充滿書香的居家環境,即能使孩子養成愛讀書的好習慣。

文化敏感期(6~9歲)

幼兒對文化學習的興趣,起於3歲;而到了6~9歲則出現想探究事物奧祕的強烈需求。因此,這時期“孩子的心智就像一塊肥沃的土地,準備接受大量的文化播種。”成人可在此時提供豐富的文化資訊,以本土文化為基礎,延展至關懷世界的大胸懷。

只有錯誤的成人,沒有錯誤的兒童。因為孩子常常不知道自己犯了錯誤,一旦他們意識到,自己就會反省,孩子有自我反省的能力,老師要耐心的等待孩子改正錯誤,這是孩子成長的必然過程,有時孩子會故意犯個錯誤,用明知故犯的方式來試探老師和承認的態度,來驗證和體驗愛和寬容的感覺。兒童犯了錯誤是很難為情的,尤其是承認錯誤的時候,如果能讓孩子體面地承認錯誤並改正,那是最好的。

家校共教,學校是孩子的第二個家,是孩子建康成長的沃土。孩子的培育工作,只靠學校單方面的教育是不夠的,家長的緊密配合是必不可少的一個重要環節,家庭是學校重要的合作伙伴,家長應該理解、支援和主動參與孩子的教育工作,與老師建立良好的溝通渠道。家校攜手共同教育,為孩子順利通過敏感期奠定堅實的基礎,促進孩子健康成長。

《捕捉兒童敏感期》的確是一本很好的書籍,我們從中得到了很大的啟發,並充分認識孩子的敏感期。我們作為幼兒教師看了之後不但可以在敏感期對孩子進行正確的引導而且還可以在做家長工作上有很大的幫助。對於家長提出的疑問也能做出正確的分析,讓孩子在充愛、充滿快樂自由的環境中成長。不過自己的經驗和學識還有點欠缺,還需進一步的閱讀分析。

萬物簡史讀後感2000字 篇10

《定位》這本書問世以來,在世界範圍內產生的影響很大,20__年,美國營銷學會評選有史以來對美國營銷影響最大的觀念,結果特勞特提出的“定位”概念擊敗了諸如科特勒、麥克爾·波特等這些頂級世界大師的理論,成為王者。

這是一本神奇的書,不但是營銷的經典,也可以用在職業生涯規劃、生活等各個方面,我花了一天時間仔細的研讀,感觸很多。

在這個傳播過度、資訊爆炸的社會裡,產品的競爭優勢建立需要準確的找到市場的空檔,突出其產品本身所獨具的優勢,找到一個合適的位置坐下來,也就是有效佔據預期客戶的心智資源。當客戶需要這個產品就會想到你,比如提到安全的汽車就會想到“volov”,想去頭皮屑就會想到“海飛絲”,怎麼喝酒又保健,你可能會想到“勁酒”或“黃金酒”,這是聰明的廠商進行了細緻的品牌定位區分,這個產品不會讓所有的人都滿意,但在某個區域內,它可以做到最強,擁有忠誠的目標消費群,這就是產品的定位。

其實回頭看看我們每個人的發展,自身的職業規劃,與產品定位又是多麼的相似。很多人說職場競爭太激烈了,和我一樣的人太多了,好的發展機會雖然存在,但是僧多粥少,總也輪不到我。其實這就是一個職業定位的問題。每一個人在尋找工作、謀求發展的時候都要問一下自己,自身的能力和興趣在哪裡,如何根據外在市場職業競爭狀態,給自己尋找一個獨特的位置,避免市場的過度競爭,在狹窄的領域做到最強,那麼你的職業發展就成功了。如果你感覺工作辛苦,沒有機會又賺不到錢,那一定是職業定位出現了問題。陷入了激烈的同質化競爭,周遭的對手太多,你想脫穎而出實在是太困難了,在拼盡全力的情況下,可能你能達到平均水平已經不錯了。這個時候能夠改變一下位置,定位到競爭相對較小,又能體現自身優勢的地方,就可以事半功倍地發展自己。

舉幾個很有意思的職業來分析一下:

在深圳,文員的崗位可以說是最為普通的,但競爭也是最激烈的,往往是這個職位招聘資訊剛掛到網上,瞬間之內就會收到上百封求職簡歷,讓你眼花繚亂。文員的工資開的很低,這幾年深圳平均水平一直維持在20__元左右,除去租房、吃飯,可以說剩不下幾個錢,但是招人的要求可不低,文員要年輕、漂亮、會說話、機巧靈活,招一個文員要叫上幾十個女孩過來面試,這是常有的事情,對這些女孩子來講,找工作很難。為什麼會這樣?人同商品一樣,陷入了同質化競爭,出現這種局面是必然的結果。這個時候,位置能夠轉一下,情況就會大有不同,我前段時間認識一個平安保險的金牌業務員,她5年前也是在做文員,後來不堪忍受這種低薪、沉悶又沒有前途的折磨,下了很大的勇氣去做了保險,做業務的時候克服了很多的困難,幾年下來已經成為了平保深圳前幾名的業務員,年收入50多萬,這個數字相信對一個文員來講已經是天文數字了。

再看一個崗位,競爭非常激烈的就是人力資源崗位,現在基本上已經形成了一個共識:如果你什麼都做不了,那麼就去做人力資源吧,雖然人力資源的作用在概念上位置已經提的很高了,但那只是在概念上,別太當真了。特別在一些中小型企業裡,人力資源做的還是一些事務性的工作,其技術含量並不高,進入門檻低、求職人數眾多,再加上對企業盈利缺乏直接影響,很多人力資源是處於一種邊緣化狀態。由於這兩個方面因素,導致人力資源從業人員處於一種很尷尬的位置,可能比文員的處境要好些。目前,深圳一般的人力資源經理年薪能夠達到10萬,已經相當不錯了,但是達到10萬之後,再往上走難度會大很多,僱主對你要價的敏感度大幅提高,原因就在於一業他感受你的價值有限,再就是在你身後站著的備選物件實在是太多了。大型公司年薪高至三四十萬的人力總監也大有人在,但那需要耐得住寂寞的韌性、突出的個人能力以及機遇的垂青,相對於龐大的人力資源從業大軍也講,實在是少之又少。所以很多人力資源的同行,在工作幾年後,發現激情減退、活力不足,心裡時常有換一換的想法。

既然,市場已經為人力資源這個職業進行了定位,如果你想在體系內做的比同行更好一些,培養優勢、避免過度競爭,可以在人力資源領域內再定位,比如做招聘,做到招聘模組的專家級水平,就很少有人和你競爭了,你就會相對好過一些,當然,如果是小公司就不具備這個條件了。

定位無處不在,時常想一想自己現在處在什麼位置,應該走向哪裡,我想對自己的未來發展會更好一些。

萬物簡史讀後感2000字 篇11

本著無所謂的心境,我隨意翻開了這本書《拿破崙傳》,但沒想到的是到書的末尾,我的眼淚竟隨著拿破崙的痛苦去世而落下了,不知不覺地原先我早已深深地喜歡上了這個脾氣暴躁,身材矮小卻有著卓越領導才能的皇帝!

很難想象一個戰敗退位的人在承受了巨大的打擊後還能東山再起!然而拿破崙就是這樣一個有魄力有強大號召力的人物。平靜地簽下《楓丹白露條約》,第一次退位後,拿破崙呆在了厄爾巴島,大家都以為他會就此消沉時,他偏偏一反常道,耐心看似滿足地在這個小地方做起了小小統治者,誰也沒想到這只是暴風雨前的寧靜……

正如他所說:“我生來就是為工作的,無所事事是對我最殘酷的刑罰。”最終時機一旦到來,拿破崙帶著他的軍隊席捲而來。那些士兵看到昔日的將軍回來了,都不由自主地加入了他的團隊…讀到這,我不禁深深地被拿破崙那與身俱來的王者氣質震撼了,天之驕子毫不誇張啊!其實這不是沒有道理的,我們都明白直到此刻法國人民都一向認為拿破崙是民族英雄,崇拜他,但如果只是一個殘暴不仁的君主即使他在歐洲戰場上稱王稱霸,恐怕也不會受到人民的愛戴。而事實是他確實真真切切地愛著他的人民!他對士兵是關懷的,雖然他為了勝利不惜提前徵兵導致民怨,更在之後的戰鬥中付出了慘痛的代價,但無可否認正是他非凡的軍事才能以及在戰鬥中時刻站在第一線,不怕犧牲不怕流血與士兵互相鼓勵的大無畏精神才使得他退位後再次回來受到人民的熱烈歡迎……

即使是最終臨死時,拿破崙留下遺囑:“我囑咐我的兒子,千萬不要忘記,他生為法蘭西皇太子,決不能成為壓迫歐洲人民的執政者手中的工具,也永遠不要以任何方式對抗和損害法蘭西。他應當牢記我的座有銘:一切為了法國人民。”不僅僅如此,他還把他的兩億法郎財產分成兩半,一半留給從1792年到1815年間曾在他旗幟下戰鬥過的軍官,另一半則捐給1814年和1815年遭受入侵的法國各省市。“這樣的一個人你能說他不愛國,不愛人民嗎?!

拿破崙的一生,都在書寫著”磅礴“、”恢弘“和”大氣“,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破崙被人們稱為”一代軍事偉人“他戎馬一生,親自指揮的戰役,多達60餘次,比西方歷史上著名的統帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰役的總和還要多,其中有許多戰役在戰爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破崙的軍事言論和戰爭戰例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結自我的成就:”我的英名並非建立在四十次勝利的戰役上,也不是由於我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰役就足以抹煞對那麼多勝利的回憶,最終的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由於條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所採用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……“

而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動於我的卻是其在精神上的某種特質,或是他那進取進取的心態;還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內涵猶如一顆熾熱的恆星,而他所締造的功勳和所取得的榮耀就恰恰如恆星所散發出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚於聖赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸於蒼穹。

我明白拿破崙帶給法國人民的不僅僅是勝利的輝煌,無盡的榮耀,但同時不可避免地傷害了很多無辜的百姓,他雖然期望過帶來和平但他的歸來實際上帶來的是刀和劍,法國人民再次陷入了戰爭的混亂和痛苦中,但比起這些人們明顯更憎恨路易十八強制性地妄圖回覆波旁王朝。無論如何這兩者都不是人們期望看到的。可是拿破崙的歸來已觸犯了條約,第七次反法同盟的盟約國又一次聚在了一齊,要把拿破崙逼向絕境,他們是恐懼的,因為這個被他們稱為”科西嘉怪物“的拿破崙創造了太多得意外和奇蹟。如果這真的是命的話,我想拿破崙也無話可說了,最終的結局我們都已經明白,但根據歷史的描述這位叱吒風雲的將軍兼皇帝的失敗只是因為一個愚蠢頭腦發熱的將領內伊!如果內伊聽從拿破崙的命令,拿破崙怎會落得如斯下場,歷史或許會改寫,然而沒有或許了……

恍惚中我似乎看到島上一個模糊的身影在不斷歇斯底里地吶喊;”海島陰森恐怖,令人毛骨悚然,我們像被關在監獄裡。我們應當大聲疾呼,進行控訴。“可是沒有人理會他,那是拿破崙啊,我的心很難受,為這個天才軍事家而感到難過!我不明白我有這樣的感受是對是錯,但這一刻我只想遵從於我的心!我時不時地在想,如果內伊及時趕到了戰場,如果滑鐵盧一戰拿破崙勝利了,那該是一番怎樣樣的景象啊,起碼法國無須一個大腹便便的追求奢侈享樂的君主路易十八來掌控!又或許即使這一戰勝利了將來的某此戰役拿破崙會輸得比這次更慘更徹底,因為我們明白拿破崙是個天生的戰鬥者,他不會甘於平靜地生活,他與軍隊與士兵有著相當深厚的感情,閉上眼,彷彿看見了他在出戰前那極富感情地演講,臺下是士兵們鬥志昂揚的樣貌…

拿破崙戰敗了,在聖赫勒拿島孤獨寂寞地死去了,但他在法國人民心中是永存的,人們永遠也不會忘記他那戰無不勝的軍隊曾給法國帶來的至高無上的榮耀!在我心裡,拿破崙也是一個真正的英雄啊!

萬物簡史讀後感2000字 篇12

讀了這本書之後我感觸頗深,其中主要有兩點最深刻的感觸。

因為從我自身看來,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點優柔寡斷,而且有太多生活中應該及時清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊乳酪,誰就能得到新乳酪。”

放棄,是指在面臨矛盾時,敢於面對現實、分析利弊、冷靜思考,然後捨棄不利因素,選擇自己認定的目標,並且努力堅持下去。

因此,放棄首先應該是一種自信的體現,沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯失良機,使自己陷入惡性迴圈中不能自拔。而充滿自信的人,則堅信失敗為成功之母,哪怕成功並不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會有回報的。哼哼從開始的猶豫不決到最後毅然邁出尋求新乳酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉變。

是啊!一個人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對。學會取捨,學會放棄也是一門學問。

然後,放棄是來源於心智的指引,當生活工作和學習中的矛盾壓向我們時,幾乎沒有人不感受到恐慌,那麼是被壓的錯亂複雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時候了——哪些該放棄,哪些該保留,權衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產生的結果,最終得出自己要堅持的結論。這個過程完全是靠心智,而非一時的頭腦發熱。每個人的內心都有巨大的潛力,當這個潛力通過智慧表現出來時,就請抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對話,其實就是心智的探索。

接下去,放棄還意味著不斷的創新、不斷彌補、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學習、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當我們做出選擇的同時往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望......這也就是我們放棄的東西。但是放棄並不是目的,放棄只是暫時的,放棄以後,要想方設法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當然可能會更加辛苦,就像哼哼,在迷宮裡,經過好多辛苦之後,終於又重新找回了乳酪。

敢於放棄,堅持你自己的選擇,併為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點。

以上是我感觸的第一點,下面談談第二點:

因文章講的是兩個小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“乳酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產生不同的態度,由此產生迥異的行動策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開始行動?還是像唧唧那樣看到變化會使事情變得更好,並能及時調節自己去適應變化。其實,對於任何一個人來說生活和學習中有太多的變化,變化無時無處不在發生,無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能儘快調整自己適應變化,我們完全可以做得更好。當我們面對變化時,會害怕,會感到無所適從,這很正常。只要我們能夠認真科學的對待畏懼,它甚至可以幫助我們避開真正的危險。我們無需拒絕變化,我們完全可以改變對變化的態度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。從另一方面說“乳酪”是一種機遇,也是一種擁有的核心能力。我們該如何把握和擁有呢?作為一種換位思考,我們常常向往著孟郊“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的輕狂和喜悅,卻難以體會“小樓昨夜又東風”的李煜的傷感情懷。作為這種對比,我們就需要把握今天,把握機會,學會細心保護和精心呵護,不要等手中的“乳酪”變酸、變壞,在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恆的,儘管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時調整自己去適應變化的人越來越多了,這是時代和社會的發展所致。原有的“乳酪”總有一天會消耗,我們應該如何面對?卡耐基在“人性弱點”中說,不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“乳酪”而嚮往。那隻會是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情願的神往。我們需要的是發現適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,伺機而動,尋找新的“乳酪”,生活並不會遵從某個人的意願,改變會隨時降臨,但積極的面對改變會讓你發現更好的“乳酪”,不管我們是否意識到,新的“乳酪”總是存在於某個地方。

萬物簡史讀後感2000字 篇13

子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施於人。”您能告訴我一字,使我可以終身實踐,並且永久受益嗎?如果有這麼個字,那就是“恕”字吧。就是你自個兒不想幹的事,你就不要強迫別人幹。人一輩子做到這點就夠了。

在現實生活中,如果因為別人欺騙了你,你也就用同樣的方法去騙取別人,這種處世方法實在是不可取的。我曾經與財務經理說過,不能因為有客戶不講信譽,不按合同支付車款,一拖再拖,心中產生怨氣,就對我們的供應商也採取同樣的付款方法,也不講信譽,將來公司如何生存呢?無論何時,都要誠信為本,這樣企業才能做得長久啊!

所謂“恕”字,拓展一點說,“恕”字是講你不要強人所難,不要給別人造成傷害。言外之意是假如他人給你造成傷害,你也應儘量寬容。現實生活中的我,到目前為止,我的人生中曾被兩個所謂的小人傷害過,儘管他們兩個人目前的處境不是太好,只是不知他們是否還象以前一樣天天算計別人,曾經我在內心暗暗發誓,將來有一天我要報復,但隨著銳意進取的學習和工作,心境不斷地調整,時至今日,心境變遷,以往那種過激的想法已淡忘,甚至想不起來,但內心深處當時的痛楚還隱約記憶。

現如今擁有一份寬容,奉獻一份真誠,執著一份情節,,把持一份矜持,回頭再想想過去的思潮是十分的不成熟,但當時的處境所崩發出來的想法卻是成長過程的真實寫照。所以現在想想,毛澤東主席的講話是很有哲理的:“人是在不斷總結經驗基礎上日漸成長成熟起來的,”如果一個人不善於總結得失而一意孤行,必將走回頭路,弄不好還會犯同樣的錯誤的!

子貢曾經問老師:“貧而無諂,富而無驕,何如?”假如一個人很貧賤,但他從不向富人諂媚;一個人很富貴,但他不傲氣凌人。這怎麼樣?

老師說,這很不錯。但還不夠。還有一個更高的境界,叫做“貧而樂,富而好禮者也”。

更高的境界是,一個人不僅安於貧賤,不僅不諂媚求人,而且他的內心有一種清亮的歡樂。這種歡樂,不會被貧困的生活所剝奪,他也不會因為富貴而驕奢,他依然是內心快樂、富足、彬彬有禮的君子。

現如今,生活中仍有許多的人在進行進取,在激烈的競爭中,努力發展著自己的事業,忘我的工作,不要健康,不要家人,忘記了朋友。收入多少,職位高低,似乎成了一個人成功與否的標誌?

對照起來,我是否也有相同之處呢,心靈相照的快樂的生活似乎離我不是遙遙無期了?

論語心得讀後感三

總以為孔子是離自己很遙遠的古代聖賢,《論語》是學術家們才研究的歷史文化遺產,從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊,讀了于丹老師所寫的《論語心得》,我深深地感受到了孔子這位聖人的樸素、平和、平易近人,以及他時時傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態度。

初讀了《論語心得》時,心中生出一些困惑,因為書中所說的安貧樂道,現在看來頗有些讓人不思進取的味道,細細讀來,慢慢明白其中的深意。在這個競爭激烈的社會中,每個人都在努力發展著自己的事業,收入多少、職位高低,似乎成了一個人成功與否的標誌。其實,高官厚職的,生活得不一定快樂。競爭越是激烈,越是需要調整心態,調整與他人的關係,倡導良性競爭而非惡性競爭。畢竟,這不是一個人的世界,不管多聰明、多能幹的人,缺少他人提供的幫助,成功也是不可能的。一個人只是一葉“舟”,而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水!

于丹教授分析的《論語—心靈之道》,讀過之後,讓我懂得了許多道理。“每個人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無力改變這個事實,而我們可以改變的是看待這些事情的態度。”同樣一件事情,看待的角度不同,心態會不同,心情也會不同。就像平時開車,同樣是紅燈前的第一輛車,有的人會想:真倒黴,別人都能趕在紅燈前過,怎麼偏偏我過不去,心情就會變得很糟糕;而有的人會想:我真幸運,下次變綠燈時,我能第一個通過,心態就會很平和。《論語心得》告訴我們,要用平和的心態來對待生活中的缺憾和苦難,要在最短的時間內接受下來,不要糾纏在裡面,要儘可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾,用積極的心理暗示調整自己。

感觸較深的還有于丹教授講的《論語—交友之道》。朋友有好壞之分,良朋益友可以帶來很多幫助,惡朋佞友卻會帶來許多麻煩,甚至引你走上邪路。什麼樣的朋友是好朋友?什麼樣的朋友是不好的朋友?書中說到的“益者三友”和“損者三友”,細細想來,頗耐人尋味。生活中,每個人都有很多的朋友,特別是那些身世顯赫,家境優越的人,周圍更是不乏與其稱兄道弟的人,但是,當他們失去了這些優越的條件,或是當他們身處困境時,又會有多少真正站在他們身邊,肯為其兩肋插刀的人?怎樣才能交上好的朋友呢?《論語》也給出了答案。要想交到好朋友,一要有仁愛之心,二要有辨別能力,都說多一個朋友,多一條路。有了一個好的朋友,人生便開啟了一段美好的生活。

人活一世,草活一秋,能夠快快樂樂、開開心心的過一生,這是每個人心中的夢。相信我只要踏踏實實地做人、認認真真地工作、以誠相待地交友;學會放棄、學會捨得、學會寬容、學會立志,就會讓自己的心靈變得完美、強大,就會享受到生活的美滿與幸福!

萬物簡史讀後感2000字 篇14

近日讀了《于丹論語心得》一書,頗有感觸,下面簡單說說。

《論語》一書,傳世已逾二千載,歷史上也幾經沉浮,但總體而言光華遠甚於晦暗,其中思想縱有消極一面,但積極一面也形成了一些中華傳統美德。不但國人古來拜讀,也遠播於海外。法國啟蒙思想家伏爾泰就對《論語》中的“己所不欲,勿施於人”、“以直報怨,以德報德”極為推崇,稱“西方民族,無論如何格言,如何數理,無可與此純粹道理相比擬。”

兩千五百年的時空差距,如此多的褒貶加諸其上,現代人面對當今紛雜多變的繁華世界,該如何去看待理解這部傳統經典,於我們又有何啟發,于丹所著《論語心得》提供了一個很好的視角。

在《心得》開篇于丹便說:“這個世界上真正的真理永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東邊升起一樣,就好像是春天要播種、秋天要收穫一樣,論語告訴大家的東西,永遠都是最簡單的。”褪去加諸《論語》上的鉛華,一下子拉近了讀者與這部傳世之作的距離。細想一下,可不是嘛。經典最易被冠上太多光華和讚譽,使得後人解讀時無形中便處於或仰視或鑽牛角尖的心態,無法平和地去看待的話又怎麼能無偏頗地思考呢?

《論語》的真諦是什麼?在於丹看來,就是告訴大家,怎麼樣才能過上我們心靈說需要的那種快樂生活。她從宇宙觀、心靈之道、處世之道、人格修養、交友之道、理想和人生之道七個方面,著眼於當下談了自己的心得。

書中多次提到了現代人面對的心靈困惑,這是人人都有體會的。當今社會人人皆知物質文明高度發展,精神文明發展卻並不同步,最顯著的外在表現便是藝術文化的整體下滑,現代人面對而今這個聲色犬馬的繁華世界,正如書中所說“我們的痛苦不是沒有選擇,而是選擇太多,這也是孔子所謂的過猶不及。”

于丹舉了一個GHP(國民幸福指數)的例子,中國的GHP指數從20世紀八十年代末至九十年代末經歷的是一個凸形曲線,至20xx年中國的GHP指數排在世界48位,說明經濟增長並不代表國民幸福感就增強。這是全世介面臨的普遍問題,在相當重視GHP的不丹,其也表示過自己的憂慮:“我們都是有限而且脆弱的血肉之軀,究竟能把多少‘東西’——快餐,電視廣告,豪華轎車,新奇玩意和時裝——塞進自己的身體卻又不致打亂心靈的平靜呢?”

那這些你我多少都經歷過的彷徨和擾亂又從何而來呢?一,是因為不平,拿自身為比照他人看到了更好的,望著這山那山高。二,是因為信念不堅定。全球化時代早不是舊時代相對閉塞的環境,物質文明發展程度和資訊傳播的速度遠超過去,可比可圖的東西多了去了,人人都知“錢非萬能”,但看到親戚朋友同窗周圍之人中誰誰香車寶馬意氣風發,難免生出消極心理,更消極一點,原來心中規劃下的雄心壯志也動搖了,對於自己曾經的堅持產生了懷疑。

並不是說人不該去圖謀,不去追求,只是心中有所求時也不可忘了他人,“己欲立而立人,己欲達而達人”。對於他人的成功也不能老去看結果,人一生都拼搏奮鬥過,奮鬥背後的酸甜苦辣都多少嘗過,所以心中升起不平之感時該設身處地地想想別人可能吃過什麼樣的苦,才有了今日成就地位,應該看到不是比對方少了套房子,少了輛名車,學識口才不及等等,而該看到對方做到了我沒做到的,從自身找原因,是因為不夠努力還是機遇未到或錯過了。更何況,得失本是微妙之事,將快樂過多建築在物質欲的滿足上的話,只是愈發放大內心的空虛,愈難填滿。人生不如意之事十之八九,總是糾結於八九,而忘了擁有的一二快樂,加以時日便連或許誰人曾豔羨你的一二也愈發單薄了。

所以于丹舉了個例子。孔子最喜歡的弟子是顏回,稱讚他:“賢者回也,一簞食,一瓢飲,在陋巷;人不堪其憂,回也不改其樂。”只是夠溫飽,有個遮風避雨的地兒了,顏回便陶陶然渾不覺苦。他內心充實著富足快樂,且這種富足快樂並不為外物的多寡而有所撼動。陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”,蘇軾的“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。不都是這種崇尚心靈自由不為外物所累的寫照嗎?這樣的心態便是君子之態。

那何又為君子,《論語》中沒有確切答案。既然儒家的核心思想是“仁恕”,那君子言行必合“仁恕”。“仁”簡而言之便是“愛人”;“恕”便是“已所不欲,勿施於人”,這還是很寬泛,于丹總結出了四個君子的標準。

一、心必善。君子不怨天不尤人,而把更多有限的時間、精力、修養用來苛責內心,寬厚他人,嚴於律己。

二、志必堅。君子胸懷天下,有遠大志向,堅持自己的信念,是恆心與定力兼備之人。

三、易事而難悅。君子的人際關係一定是融洽友善的,不會去結黨營私,很容易處事,但是難以取悅,也就是賄賂不了。

四、先行其言,而後從之。不把漂亮話說在前頭,先去把事情做了,然後再從容道來。

這樣的君子標準做來很難,也非一日可就,歷史上可稱上君子、聖賢之人也是經過千錘百煉。孔子的生平就頗為坎坷,尤其到他晚年後,欲使魯國強盛卻因國君的沉湎享樂而失望離去,自此開始周遊列國遊說當權者,傳播自己的思想,歷經十四年卻終不見用,六十八歲時返回魯國後將精力轉移到了教育之上,七十三時逝世。

正是因為這份坎坷鑄就了孔子淡然平和的心境,寬和愛人的胸懷,但他也絕不是滿口仁義道德的酸儒。孔子不崇尚“以德報怨”,他認為當“以直報怨,以德報德”,即用正直、耿介的態度去面對有負於你之人,但是要用恩德、慈悲去真正回憒那些也給你恩德和慈悲的人。“井有仁焉,從之。”有個仁者掉井裡了自己也跟著跳下去的行為在孔子看來是“罔行”,是不動腦子失了分寸的行為。

君子,或說賢者的標準,如何行事也不光光《論語》中有,古之典籍今之道德標準都有相同相近之處,就如《心得》開篇所說,這些那些本就是天地間最基本的真理。這標準我們個人也許終其一生也許也難完全達到,但不可忘記,不可力有所及時不去努力接近,不去引導自身。這也必是個漫長無止境的歷程,正如人人能說的那幾句人生之道:三十而立,四十不惑,五十知天命,六十耳順,七十從心所欲,不逾矩,同樣語出《論語》,是孔子自我總結的心路歷程。大徹大悟之人畢竟少之又少,大多數人可參照的都是這循序漸進非跳躍式的發展歷程。

于丹的《心得》內容頗多,讀後感想不可能面面俱到全寫出來,僅淺談一二,且書中已有了更有力語句,便不再贅述。

不過,既是“心得”,便是個人體會,一家之言,有人說好便有說非。雖有人指責于丹曲解先人著作,稱其為“學術超女”,對現今的文化快餐現象甚為憂慮。但平心而論,能認認真真看下本書思索一番其中道理,在今後人生道路上遇上困難之時腦中閃現書中片語進而引導自身,惠及他人,實在於己與人是一次不小的收穫。即便在一些人看來於丹的《心得》錯誤百出,卻是瑕不掩瑜。

經典之所以為經典不在其詰屈聱牙的文字,不在咬文嚼字吃準了唯一的釋義,而在即便隨時間流逝依然能為大眾所接受的長久生命力,口口聲聲說要“傳承”,卻又束之高閣不容許不同之聲的出現,才是對儒家思想“仁恕”核心的一種曲解。既然所有學術理論技術的最終目的都是服務於人,為人所用,又何來俱是以何形式,中國不有句古話麼:“真金不怕火來驗。”

萬物簡史讀後感2000字 篇15

馬貢多是孤獨的,布恩地亞一家七代是孤獨的,這是時代的孤獨,然而馬爾克斯的眼確是明亮的,散發著不一樣的光芒,《百年孤獨》傾吐出時代的光輝。在這裡淺談何為孤獨之因。

從歷史角度看,《百年孤獨》這本書主要是寫布恩迪亞一家七代人充滿神奇色彩的坎坷經歷和馬貢多這個小鎮一百多年來從興建、發展、鼎盛及至消亡的歷史,但作者的目的遠遠不只是再現這個家族的歷史,在剛剛開始讀這本書的時候,我們就會發現,書中訴說的故事大都大相徑庭,再就是作品中人名的反覆出現和相同的怪事的重複發生。在現實生活中不可能會有持續了四年的雨,一個老年神父不可能只喝了一口可樂就能浮在空中,死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間…但這一切都發生在了這個家族中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在家族的第一代創始人阿卡迪奧到家族的最後一個守護者奧雷良諾的身上反覆的發生著,聯絡到作者的創作年代和生活環境,我們不難發現這象徵了什麼。它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會現實,哥倫比亞擺脫殖民枷鎖獲得獨立後,國家政權完全為土生白人(即所謂的“克里奧約”人們)大地主、大商人所操縱。他們分為兩派:一派是代表大地主、教會大資產階級利益的保守黨;一派則代表工業資產階級與其他階層利益的自由黨。他們在對內對外的政策原則上沒有區別,他們只在統治方法和手段上有所不同,也就如小說中所說:只是一派在早上五點上教堂望彌散,而另一派則是八點去。自由黨和保守黨為爭權奪利展開了激烈的鬥爭,選舉也僅僅流於形式,憲法無異於一紙空文,政變迭起,內戰頻繁,從1830年至上世紀末的七十年間,全國爆發了大大小小的戰役不下二十七次,單是1899年至1920xx年的那次全國內戰,就有十多萬人喪失了寶貴的生命。“政治暴亂——綏靖行動——動盪不定“成了這個國家政治社會生活的惡性迴圈。《百年孤獨》描繪了眾多這方面的史料,並且馬爾克斯通過魔幻現實主義在奧雷郎諾?布恩家族表現出來的可謂是無可炮製。這也正是孤獨的歷史原因之所在。在馬爾克斯《百年孤獨》通過馬貢多深刻的反映出了哥倫比亞乃至整個拉美大陸的歷史演變和社會現實。

從發展觀的角度來看,任何事物都處於不斷變化發展之中,馬貢多這個小鎮一百多年來從興建、發展、鼎盛及至消亡的歷史過程。馬爾克斯運用魔幻現實主義手法將馬貢多歷史演變以及布恩地亞一家七代人充滿神奇色彩的坎坷經歷描寫的可謂是淋漓盡致。馬貢多從一個不毛之地不斷髮展到鼎盛繁榮時期,人口越開越多,樓房瓦礫建設的越來越多,馬爾克斯筆下運用的魔幻現實主義將馬貢多變化發展描寫的荒誕而又不失真。比如在小說裡這樣寫道:一批吉普賽人將一塊巨大透明物體——冰塊,帶到馬貢多來,霍塞?阿卡迪奧?布恩地亞都看懵了,他在向吉普賽人付錢之後,將手伸到冰塊上放了許久,就像把手放到《聖經》上為人作證那樣,並且大聲高呼道:這是我們時代最偉大的發明。這裡也可以看出布恩迪亞一家與歷史的發展潮流是脫軌的。反映出了布恩迪亞的愚昧與無知,布恩迪亞一家七代人的眼睛就想這冰塊一樣冷、一樣的孤獨寂寞。《三國演義》中開篇即談天時不如地利,地利不如人和,從這裡也可以看出群眾的力量是強大的,俗話說團結就是力量,馬貢度的革命還是變遷都是自己地區的獨立發展的,是孤獨的。沒有得到廣大的人民群眾支援,沒有深層次發動人民群眾,這也是馬貢多消亡原因之所在。

我認為,應當說,加西亞?馬爾克斯本人對他自己的祖國甚至拉美的前途還是充滿希望信心的。1982年12月上旬他曾今表示,他不相信”除了靠世界上兩位強大的主子活命之外我們就沒前途可言“的說法。他說:”面對壓迫、掠奪和遺棄,我們的回答是生活。無論是洪水還是瘟疫,無論是飢餓還是社會的政治動盪,甚至多少世紀以來永無休止的戰爭,都沒有減溺生命壓過死亡的頑強勢頭。“他表示相信:”面對人類有史以來就可能是某種烏托邦這一令人震驚的現實,著手建造一個與之抗衡的理想社會還為時不晚。這將是一個嶄新的、燦爛如錦的、生意盎然的烏托邦,在那裡任何人都不會被他人決定生死的死亡方式、愛情真摯無欺,幸福得以實現,而命中註定一百多年處於孤獨的世界上的第二次機會“。

《百年孤獨》是一部劃時代的作品,具有時代性的主題和思想。她沒有波瀾壯闊的情節,故事的發展更是令人費解。到當你讀完她,掩卷長思,你卻可以感受到作者對歷史的重複。對拉美的孤獨百年的思考。從而去尋找擺脫命運括弄的正確途徑。

萬物簡史讀後感2000字 篇16

這個寒假,我看了一本名叫《魔法師的帽子》的一本書,裡面有好多姆咪,裡面有一隻姆咪叫姆咪特羅爾,他有好多好多的朋友,有小吸吸,小嗅嗅,斯諾爾克小妞,斯諾爾克小子,赫木倫等好多朋友呢。就這樣,姆咪特羅爾和其他一些朋友組成了很奇怪的一篇故事。

在一個陽光明媚的春天,所有小動物都甦醒了,姆咪特羅爾,小吸吸,小嗅嗅去爬山。到了山頂他們發現了一頂很奇怪的帽子,。放進去的東西都會變化。假如你放進一個雞蛋殼,帽子裡就會飛出五朵能坐人的雲彩。我也想坐上去,可是我還沒碰過呢!姆咪特羅爾,小吸吸,小嗅嗅,斯諾爾克小妞,斯諾克小子坐在彩雲上面可開心了。可是過了一天彩雲就沒了。有一天,他們在玩捉迷藏時,姆咪特羅爾躲在了那頂帽子下面,出來時,就變成了一個大怪物。姆咪特羅爾的朋友們都不認識變異的姆咪特羅爾,自我介紹了一下,姆咪特羅爾還以為在玩一個遊戲呢。後來他們才知道是哪頂帽子弄得鬼,在湖邊把蟻獅拿來測驗,沒想到蟻獅變成了一個刺蝟。他們看見了,害怕極了,把帽子扔到了小河裡,但帽子卻自己又回來了,那片湖變成了紅色的果醬,姆咪特羅爾把帽子扔到了小吸吸的山洞裡。

有一天姆咪特羅爾他們一家和他的朋友們一起去一個小島上玩,把有著魔法的帽子給拿回來了,到了小島上,碰到了又聾又啞還看不見的哈蒂法特納人,赫木倫把他們的晴雨表給搶了過來。半夜裡,哈蒂法特納人在姆咪特羅爾他們的帳篷裡拿走了晴雨表,他們身上都是電,把斯諾爾克小妞的頭髮都弄沒了。新一天又開始了,姆咪特羅爾他們一家在小島上準備撈廢舊的東西,斯諾爾克小子還發現了一座金山呢!幾天過後姆咪特羅爾他們回家了,姆咪媽媽把赫木倫收集的一個種子扔到了那個有魔法的帽子裡,結果整個屋子都變成了森林,姆咪特羅爾和他的朋友都不認識自己的家了,後來他們從地道里爬到了家裡,覺得這房子好不錯有好多樹的果實。

在晚上他們看見了某甲和某乙,他們總把話說得顛三倒四,他們手裡提了一個手提箱,有一個叫格羅克的人想把手提箱裡的東西拿回來,因為裡面的東西是他的,但手提箱是某甲和某乙的,就這樣,斯諾爾克小子還為他們打了一次官司呢。最後,把有魔法的那頂帽子和格羅克交換,某甲和某乙就在姆咪特羅爾家住了一晚上,第二天,小嗅嗅離家出走了,姆咪特羅爾感到傷心,某甲和某乙就把他們手提箱裡的東西給姆咪特羅爾看,原來是寶石之王啊,傳說魔法師就騎著他的黑豹來找這顆和豹子頭一樣大的寶石,那就是寶石之王,突然,姆咪媽媽急匆匆的跑出來;“不好了,我的皮包不見了。”所有姆咪都知道,姆咪媽媽沒有這皮包活不下去,於是她便說;“誰能把我的皮包找到,晚上給他編一個慶祝晚會”。原來是某甲和某乙把姆咪媽媽的皮包當成臥室了。當給某甲和某乙辦慶祝會時,某甲和某乙把寶石之王給大家看時,被魔法師看見了,於是便去拿寶石之王。某甲和某乙不給,魔法師就給某甲和某乙一塊寶石之後,並把姆咪谷的每一個成員實現一個願望。

《魔法師的帽子》讀後感精選範文三

暑假的生活總是那麼的悠閒自在。在這個暑假裡,我看了許多非常有趣好玩的書,真是令我快樂極了!

其中有一本《魔法師的帽子》令我印象很深刻,它向我們展示了一個充滿真誠、善良和美麗的奇妙世界!

春天的一個早晨,小木民矮子精、小嗅嗅和小吸吸冬眠過後上在山頂找到了魔法師的帽子。這頂帽子就像魔法師一樣,會一種神奇的魔法:你把一樣東西放進去,它就會變成另一樣東西,你想都想不到它會變成什麼東西!

木民們把這頂帽子當做紙簍,木民媽媽扔進一個蛋殼,蛋殼竟慢慢的變成了五朵小云彩。小夥伴們駕著雲彩四處飛翔,八方飄遊。他們還把海水放進去變成了木莓漿,三條魚遊了進去,一隻蟑螂跳了進去,結果都變成了金絲雀。

一個雷雨的夜晚,哈蒂特納人竟把斯爾克小妞的頭髮給燒掉了,早上在大家的共同安慰下,這才忘掉了傷心……

木民媽媽把一團有毒的粉紅色植物扔進了魔法師的帽子裡,那糰粉紅色的植物開始從帽子裡慢慢的長出來,爬得滿屋都是,結果,木民家變成了一座森林。小木民們在森林裡玩得非常開心!

書裡有一句話:讓我們把尾巴纏在一起。這句話體現了木民們的友誼、團結互助和助人為樂的精神。團結一致和助人為樂也是我們中華民族的優良傳統!20__年5月12日,當四川遭受突如其來的地震侵襲時,我們敬愛的溫總理火速趕赴災區看望受災人民,全國上下紛紛捐錢捐物,為災區人民送去了陣陣溫暖。這就是我們團結一心、勇敢堅強的中國……

後來,木民家又迎來了某甲和某乙。他們擁有一顆巨大的紅寶石。月亮上的魔法師看見了這顆他尋找了幾百年的寶石,於是他幫木民谷的每一個人實現了各自的願望,同時某甲和某乙也送給他另一塊和箱子裡一模一樣的紅寶石。大家非常開心地度過了一個難忘而快活的夜晚!

書中,各種小動物的可愛形象刻畫得惟妙惟肖、活靈活現,我好象身臨其境一般!木民爸爸沉靜睿智,木民媽媽勤勞寬容,小木民矮子精機靈善良,某甲某乙助人為樂……

這一群可愛的小木民們讓我的暑假增添了許多快樂!我想,我也應該具有木民們勇敢、自信的性格,在遇到困難時不退縮,永遠要用一顆積極、充滿自信的心去勇敢地面對!

萬物簡史讀後感2000字 篇17

近讀《幸福的方法》,讀完之後頗有感觸。

作者本·沙哈爾,是一位來自以色列的哈佛博士,原為壁球運動員,曾獲國際壁球比賽世界冠軍。他在哈佛開設積極心理學課程,倡導積極的心理、自信的心態、健康的冥想,在哈佛學生中影響很大。

作者認為,我們不要只重感官享受的享樂主義幸福,不要為目標所苦的忙碌奔波式幸福,也不要無能者自怨自艾自我束縛式的虛無主義感;我們要的是有理想,有目標,有奮鬥,有成就,能感受的幸福。他對幸福的定義是“快樂與意義的結合”,他似乎也很贊同馬玎·塞裡格曼關於幸福三要素的提法,即幸福的三個要素是意義、快樂與投入。

讀完通篇,我個人把作者對幸福的論述用九個字來加以概括,即:有目標,去奮鬥,能感受!這樣就能夠獲得幸福!

在我看來,無論是從古賢先哲,還是從當代社會人們生活來看,人要獲得幸福,首當其衝,是必須建立奮鬥目標,確立生活意義!其次,必須採取行動,如果不奮鬥,不行動,不尋找,就無法實現這個目標,獲得成功。但若只以目標實現之後的快感為幸福,則永遠不能獲得幸福,因為幸福的追求是無止境的,一個目標實現後,新的目標必然隨之而來,如果在奮鬥過程中不能體會幸福,則不能得到真正的幸福,所以,對幸福的感知能力很重要。如果沒有感覺幸福的能力,享受奮鬥的過程,把這個過程當作快樂,那麼人就找不到幸福,無法實現幸福的!所以,我很贊同作者提出感受幸福有兩種模式,即溺水模式(無苦無獲式)和性愛模式(樂而更樂),我也很贊同作者的看法,即後者是一種更好的獲取幸福的能力!

此外,作者也談到了人生最重要的幸福來源:那就是對美好婚姻家庭生活的把握。我覺得,如果沒有幸福婚姻,相互理解的另一半,人生是沒有幸福可言的!做為人,最幸福的事情是,能在不斷延長的生命中找到一個最理解自己的人!當然,首先這個人必須是自已,但只有自已理解自己,是一種孤獨的幸福;只有獲得他人的理解,知已的理解,人生才是幸福的,苦中也會透出甜味!所以說:人生,得一知已足矣!得之,我幸;不得,我命!換句話說,得到了一個人生知已我就幸福,得不到,那就是人生的命運!

最後,作為運動員出身的作者,提出把握人生幸福真諦的方法非常簡單,但卻的確給我們很多啟示。也許以運動員簡單直接的思維方式來尋求幸福往往就是十分有效的,不是嗎?君不見,當今社會,任憑社會和個人財富如何增長,人們卻越來越感受不到幸福,越來越難以找到快樂,越來越失去找尋幸福的能力,或者社會根本就沒有人去思考這些基本的哲學命題。

我想,現在的確是到了需要認真思考什麼是幸福的時刻了!在我看來,雖然當今社會各種資訊極為豐富,物質財富極大豐富甚至過剩,但社會整體意識越來越膚淺落後,人們的精神生活越來越貧乏無聊。也許簡化,真的不失為一種最佳的尋找幸福的方式!那些“性愛模式”“冥想方式”是一個運動員在以身體認識、體驗和實踐幸福哲學,雖然失之於淺薄,但仍然十分有效!

幸福的方法》讀後感1000字二

心理學家曾經對比過非常快樂的人以及不快樂的人,在外界因素中,唯一能區分這兩種人的就是人際關係。

人際關係中非常重要,並且伴隨一生的就是親密關係,甚至有心理學家認為:幸福的最佳預測因素,就是親密關係。

所以我們來看看第四個觀點,無條件的愛以及相互理解,能夠幫助建立親密關係。什麼是無條件的愛呢?

如果你無條件愛一個人,你就會看重對方的核心價值,而不是他的外在表現。

比如說,一個有社會責任感、勤奮、熱忱而又有耐心的人,有可能去做一項支援貧困兒童的公益事業,這份事業成功與否,就是他的外在表現;而他內心的激情和熱忱,就是他的核心價值。

如果是無條件愛著這個人,只要他的熱忱還在,他的核心價值就在,無論他的事業成功與否,你對他的愛都不會改變。

為什麼要給予無條件的愛呢?

因為無條件的愛會帶來力量,會建立一個“幸福圈”,能促使人勇於追求有意義又快樂的事情,也能更好地激發潛能和價值。

除了無條件的愛,作者還認為理解是愛的基礎。熟悉對方,真正去認識他,理解他,會帶來更強烈的親密感,使愛能夠更好地成長。

理解對方包括深入瞭解對方的價值、熱情、想法、期望等。在理解對方時,也要儘可能幫助對方理解自己。我們要把注意力放在想被理解,而不是想被認可上,開啟心門,和對方分享自己最深層的部分。

我們來總結下第四個觀點,無條件的愛和理解是經營親密關係的兩大基石,而建立親密關係,是獲得幸福感的有效途徑。

感恩行動背後的原理是,人往往對所擁有的美好司空見慣。

比如說,很多人都意識不到自己的健康是多麼值得珍惜和感恩,經常要等到健康受到威脅時才會意識到健康的重要性。

為了防止司空見慣和理所應當,需要提醒自己,去主動意識到自己所擁有的美好。

為了使身體更加健康,同時又不覺得刻意鍛鍊和保持太辛苦,最好的方法是把健康的生活方式,形成像刷牙一樣自動的程式化慣性,這樣就不用每次耗費自律去約束自己。

自律是一種珍稀的資源,當過多的事情需要使用自律時,可能會出現自律匱乏。

好,這就是我們說的最後一個觀點,用5件好事法和有節制的自律來提升幸福感。

萬物簡史讀後感2000字 篇18

拿到《誰動了我的乳酪》這本書就被可愛的封面所吸引。它好像一下子把我帶回了童年。我懷著好奇的心理開啟這本書,看到很多成功者對它的讚譽,於是我迫切地開始讀起來,希望這本書也能給我的生活帶來意想不到的啟發和幫助。

在這本書中,我認識了四個小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻採取行動的匆匆、擔心事態變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼,以及發現變化可以帶來更好的生活後及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與複雜的一面,他們在迷宮中尋找乳酪的方法與面對乳酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。

人類複雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題,促進人類的發展,社會的進步。但人類複雜的頭腦所帶來的複雜感情也會戰勝他們的理性思維,使他們看問題的眼光變得黯淡起來。

嗅嗅和匆匆是兩個頭腦簡單的兩個小老鼠。在尋找乳酪的過程中,他們總是運用簡單低效的反覆嘗試的方法尋找乳酪,他們會經常迷路,離開正道走錯了方向,有時甚至還會撞到牆上,但他們卻始終沒有放棄尋找乳酪。哼哼和唧唧是兩個小矮人,擁有複雜的頭腦,他們則是靠著腦袋行事,他們運用思考的能力,從過去的經驗中學習,靠複雜的腦袋,搞出一套複雜的尋找乳酪的方法,儘管他們的方法比小老鼠的方法高效,但他們也會經常迷路與走錯方向,但他們也始終沒有放棄尋找乳酪。終於有一天,在某個走廊的盡頭,在乳酪C站,他們找到了他們夢寐以求的乳酪。在尋找乳酪時,複雜的頭腦使兩個小矮人更少地迷路與走錯方向。然而,在乳酪消失時,他們複雜的頭腦並沒有幫助他們更好地解決問題。相反,複雜頭腦所帶來的複雜情感阻礙他們解決他們所面臨的問題。當嗅嗅和匆匆發現乳酪消失後,他們並沒有過多的驚訝,而是把一直掛在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宮繼續尋找乳酪,而當唧唧和哼哼發現乳酪消失時,感到非常地驚訝,他們不能相信眼前的事實甚至以為這一切都是虛假的。他們不去尋找新的乳酪,反而在那裡不斷分析著是誰拿走了乳酪。他們終日在C站等待,複雜的腦袋阻礙他們改變,他們習慣了乳酪C站,乳酪帶給他們的不僅僅是填飽肚子,它意味著他們悠閒的生活,意味著他們的榮譽,他們不能接受這一切都將消失,他們無法適應這種改變。

有時候,有所畏懼是有好處的,當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時,恐懼心反而會激起你去採取行動。但是因為過害怕而不敢採取任何行動時,恐懼心就會變成前進路上最大障礙。

一段時間裡,哼哼和唧唧都在為是誰拿走了乳酪而分析著,等待著乳酪的出現。由於飢餓和焦慮,兩個小矮人已經變得有些虛弱。唧唧開始明白,再繼續等待下去,情況只會變得更加糟糕,他猶豫著自己是否應該進入迷宮尋找其它的乳酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終於有一天,唧唧開始嘲笑自己愚笨,正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當哼哼再次對他說外面可能也找不到乳酪時,他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上,他又想到如果找到了新的乳酪呢?那種享受新乳酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力,在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫他在尋找和品嚐新的乳酪。這種真實的圖面,使他充滿信心,他可以在迷宮裡找到乳酪,一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮,他會迷路,會遇到各種困難,但他還是充滿信心,鼓起勇氣走進迷宮,他明白,有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子,生活一直在改變,我們也應該隨之改變,如果你不改變,你就會被淘汰。

在尋找乳酪的途中,他不斷地找到一些乳酪,但都吃不了多久,隨著時間的流逝,他開始懷疑,找到乳酪是否能成為現實,但當感到洩氣時,他腦海裡那真實的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時,又一陣形恐懼感襲來,他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又覺得好笑,他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點,他不再畏懼,他笑著跑向這條通道,同時他在牆上寫道:當你超越了恐懼時,你就會輕鬆自在。

儘早注意細小的變化有助於我們適應即將來臨的更大的變化,陳舊的信念不會幫助我們改變。

變化總是在發生,我們應儘早預見變化,當變化發生時,我們要改變心境,要有充足的勇氣和信心去面改變化,儘快適應變化,我們應隨著事情的變化而變化並享受變化!

《誰動了我的乳酪?》讀後感:有些路只能自己走,沒有人能代替你成長

《誰動了我的乳酪?》講的是一個關於“變化”的故事。在故事中,有四個有趣的小傢伙在迷宮中尋找乳酪。在這裡,“乳酪”是一個比喻,指的是我們在生活中想要得到的任何東西,可以是一份工作,一種人際關係,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認同和老闆的賞識。或許它只是一種心靈上的寧靜,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運動。 擁有乳酪就意味著擁有了安全感,它是一切幸福的源泉,所以我們窮其一生都在尋找屬於自己的那塊“乳酪”。但它同時也意味著安逸的生活和享樂的態度,以為抓住了乳酪便能抓住幸福,可往往幸福就是在不經意間一點一滴流逝的。 這本書講的是關於“變化”的故事,很簡短,短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達的意思,以及全書所體悟到的人生哲理。有的人覺得這是心靈雞湯,說的道理大家都懂,何必非要寫成書,有的人從中讀出了憂患與危機,會適時地調整自己以適應社會的變化。仁者見智,無可厚非,就像我對於書中面對變化表現出的四種人生態度沒有過深的感觸,但對其中的一段話特別認同。 唧唧一路上給哼哼留下了記號,它本來想回到乳酪C站,如果能找到哼哼,唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉念一想,自己已經努力幫助哼哼了,可絲毫沒有效果。 哼哼必須獨自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進的道路,這個過程是沒有人能夠代替他,或者說服他的。他必須通過自身的體驗來明白變化的好處才行。 在面對人生抉擇時,旁人只是提供建議和援助,但不會幫你做決定更不會替你做決定,有些路必須也只能自己去走,這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,總是會遇到艱難險阻,前人的經驗可以助你規避危險,減輕苦難,不過最後是否能看到人生路上的曼妙的風景還是需要自己的努力,自己去尋找前進的道路。