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綠山牆的安妮讀書總結國中700字(精選26篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:6.2K

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇1

“她約莫十一歲,穿著一件又短又緊泛黃灰的絨布罩衫,罩衫十分髒。兩條紅色的辮子拖在背後。那張蒼白、瘦小的臉蛋上長著不少雀斑。一雙大眼睛充滿了精神和活力。她的身上蘊藏著非同一般的靈魂。”同學們是這樣議論她的。我也十分好奇去認識了她安妮----《綠山牆的安妮》中的主人公。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字(精選26篇)

在一個偏僻的農村阿豐利的一所叫綠山牆的農家。農家的主是一對孤身卡斯伯特兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉,他兩想收養一名男孩。可是陰差陽錯,人家給他們帶來的是一個小姑娘----安妮。安妮雖然從小喪失父母,經歷種.種生活磨難,卻生性樂觀,極富想象力,她像一股輕新的風吹進了原來閉塞的綠山牆,她的善良和率真博得了同學和鄉親真摯的友情和關愛。

雖然安妮從小喪失父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美好的幻想中。一棵棵野梨樹,在她的眼中,成了“身披雪白衣服的新娘”;一條林蔭道,在她的眼中,成了“歡樂的雪白之路”;一個芭裡塘,在她的眼中,成了“閃光的湖”一座遠離道路的房子,在她的眼中,成了“一盞明燈”……

她除了有美好的幻想還有善良和率真。她願意真心的為一個朋友付出,海枯石爛不變心;她不管是陌生人還是熟人,只要他們一有困難,都會盡自己的一份力,去幫助他們。安妮的善良和率真不但感動了村民,也感動了我。

安妮善良、率真,愛幻想,少年兒童最普遍的性格特徵都在她身上體現。我已經喜歡上了安妮,你呢?

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇2

我在暑假看完了《綠山牆的安妮》,書中的主角:安妮是一個樂觀精神中帶著幽默的小女孩。

書中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山牆農舍的一對善良淳樸的兄妹,他們本想領養一個男孩幫忙幹活,結果陰差陽錯,把一個瘦骨嶙嶇的小女孩領了回來。安妮一開始差一點被退了回去,可她以自己獨特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周圍所有人的喜愛。

書中描繪的一切,洋溢著靈動的童真和充滿樂觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會泛起笑意。另外,書中的語言如同行雲流水,使我充分領略到了加拿大鄉村,特別是綠山牆農舍周圍的如畫風景。因此加拿大的建築“安妮小屋”一直很受歡迎呢!

我也聯絡過生活實際,安妮那種樂觀的精神值得我學習,我的缺點主要在:不積極和不樂觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂觀,所以當時才選擇《綠山牆的安妮》看的。

有一次,媽媽給我買了一個小掛件,我見了以後,覺得一點也不好看,便問媽媽:“媽媽,這個掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說:“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說:“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這麼不樂觀,以後長大了怎麼辦呀,媽媽好心幫你買個掛件送給你,你卻不領情,不樂觀不好呀!”之後,媽媽讓我在房間裡反思,她出去了。我獨自一人待在房間裡,一邊掉著眼淚,一邊想,覺得這件事是我錯了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完後,我寫了封信給媽媽:

媽媽:

您好!

媽媽好心送我東西,但我卻毫不領情,這同時也表現出了我那不樂觀的性格,我想說,對不起!我做得太過分了!

您的女兒:蔣昕瑜

20__.8.20

送玩信後,感覺特別舒服和放鬆,從那以後,我那不樂觀的性格也慢慢變成樂觀了,其中,有媽媽與安妮一同地教導!

《綠山牆的安妮》送給我了許多許多“東西”!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇3

一棟寧靜,綠樹環繞的房子,一個熱衷幻想,喋喋不休的紅髮女孩,一對不善交際,善良樸實的兄妹,再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師……這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心絃的故事,這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。這部由加拿大浪漫派女作家露西·M·蒙哥馬利所著的小說講述了一個名叫安妮的小女孩,因為一個偶然的錯誤來到了綠山牆之家,雖然她也經常出糗但她用自己的善良,純真,對生活的熱愛打動了身邊的每一個人,在一對樸實的兄妹倆的照看下,她成了一個水仙花般的“清秀佳人”。這個開朗大方的小女孩令我學習!

有一句話說得好“生活中缺少了想象,就像人類缺少了空氣一樣。”從這句話中我們足以能看出想象對我們人類的重要性,而這部小說中的安妮就是一個十分鐘愛想象的孩子。我曾記得有這樣一個故事:一個愛想象的孩子,在幼兒園上美術課時,自己憑著想象畫了一朵十分美麗的花朵,但老師卻讓孩子們按照自己畫的花來畫,這孩子只好把自己的畫擦掉,再照貓畫虎……三年後,孩子上國小了,在一次美術課,老師讓孩子們自己畫,但這無從下手,他的想象已經被埋沒了。所以說展開想象的翅膀,放飛你的夢想!

在我們的記憶中,安妮的成長過程中有許多糗事,可正是這種糗事使她學會了成長,使她懂得奉獻,使她變得更加成熟、穩重。從這些糗事中也能吸取到教訓,才能更上一層樓,直到你登上智慧的頂峰!

這個小女孩安妮渺小的身體裡蘊藏著巨大的熱情,讓每一個人為她的個性所感染;被她的言詞所吸引,被她綺麗的幻想而動容!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇4

暑假剛開始,媽媽就給我買了好幾本書給我“啃”,有《祕密花園》、《魯濱遜漂流記》,還有《綠山牆的安妮》……說“啃”,一點都不誇張,我幾乎是以一天兩本的速度看完。

要說印象最深的,要屬《綠山牆的安妮》,這本書我足足花了一天時間看完,讀完後,我深深地喜歡上了書中的安妮,也為她的生活所感動。你想知道是一個什麼樣的故事嗎?我來告訴你吧!

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童的小說。純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,十一歲時被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹領養。馬修和瑪瑞拉本來想領養一個男孩,不料陰差陽錯,領回來的是滿頭紅髮,老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給她們惹了很多麻煩,安妮不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂地成長。

我最喜歡第十八章“安妮大顯身手”。這章主要寫了黛安娜的妹妹米尼得了喉炎,安妮非常細心地照顧米尼。我想:一個從孤兒院裡出來的孩子,而且只有十一歲,竟然會照顧病人,這讓我非常驚訝。再對比下自己,別說照顧別人,就連媽媽生病了,還要照顧我的飲食起居,我覺得非常慚愧!這方面我應該向安妮學習!

如果你還想知道更多,就去看《綠山牆的安妮》吧!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇5

《綠山牆的安妮》我已經讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下:一個叫安妮·雪莉的女孩,出生不久父母便相繼去世,被寄養在孤兒院裡,十一歲時得到命運之神的眷顧,陰差陽錯地被住在名叫“綠山牆”的農莊裡的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養。安妮雖然孤苦伶仃,卻十分熱愛生活,她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想,這些優秀品格逐漸改變了她的境遇,使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報,本來已經獲得了上大學的獎學金,但當馬修突然去世、綠山牆農莊陷入困境時,為了報答馬修兄妹的養育之恩,她毅然放棄了上大學的機會,在農莊附近的學校裡工作了,以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優秀的鄉村教師。

這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經歷使我認識到,人生在世,就要熱愛生活,樂觀向上,積極進取;人與人之間要互相關愛、互相幫助;人待人不可自私自利、忘恩負義。只有這樣對待生活,才能獲得美好的人生。

我非常喜歡安妮。掩卷細思,安妮身上有許多我不具備的優點。這其中最讓我影響深刻的,是她勇於改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫,滿身童趣。她一次次地幹“壞事”,因而闖了不少禍,但她卻能在每次犯錯之後積極改正,並從中吸取經驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然並不美麗,但她卻十分自信,樂觀地對待命運對她的安排。有一次,她不小心從屋頂上掉下來了,雖然摔斷了腳踝,她卻很樂觀地說,“還好沒有摔斷脖子!”她這種以樂觀的心態面對一切不幸和挫折的性格,也是很值得我努力學習的。

《綠山牆的安妮》是一本好書。我非常喜歡這本書。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇6

一個真正的作家只為內心而寫作,而《活著》的作者餘華就是如此,這本書主要描述了一個老人一生中看著自己親人在貧窮的生活之下相繼離世的故事,讓我對當時社會下的窮苦人民感到深深的同情和悲哀。

生活的苦難永遠沒有盡頭,這是我看完《活著》這本書一個最大的感觸,樸實而簡單的文筆卻能夠刻畫出一個打動人心的故事,這是作者筆下的主人公福貴,從他家道中落敗光了所有的家產開始,生活就一次次給了他沉重的打擊,如果說剛開始的苦難是因為福貴的性格和玩世不恭導致的,那麼後來的苦難就是因為貧窮。我深刻記得福貴的爹將所有的錢都裝在筐中要福貴抬去還債的情節,那不僅僅是全家所有的財產,更是生活的重擔全部壓在了這個剛剛成熟的少年身上。或許悲劇的結局永遠讓人印象深刻,生活就像一座大山一樣給這個家庭帶來沉重的打擊,無論是有慶長大上學還是鳳霞出嫁,在作者餘華刻畫的這樣一家人當中,好像幸福的生活永遠是短暫的,而悲劇卻隨著一個個家人的離去而變得更加長久,我彷彿能感受到書中福貴這個老人從嚎啕大哭到最後的淡然面對,只和一隻老黃牛作伴,我彷彿明白了活著的真正含義,人是為了活著本身而活著的,原本抽象的話語也在這個故事當中找到了真正的答案。

人的一生當中所經歷的苦難絕不會比這本書中的還多了,每當想到這裡在面對那些小挫折的時候,都會覺得已然豁達了很多,這也許就是作者餘華的另外一層含義,希望通過故事告訴我們只要活下去,終會找到人生的意義。作為選煤廠員工,雖然只是再普通不過的一個工作崗位,我要具備那種敬業精神和不怕苦不怕累的吃苦耐勞的工作態度,更要明白平安的意義,保證好自己的安全,為了自己,為了家人。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇7

寒假的時候,我“狼吞虎嚥”地讀了許多書,其中《怪老頭兒》是我最喜歡的一本書。它雖然沒有《三國演義》、《水滸傳》那樣有名,但卻很接近我們的生活,反映了我們的心聲。

《怪老頭兒》講的是一個衣著寒酸但有奇妙法術的老頭兒的故事。

趙新新是六年級的學生,一天因為肚子疼提前回家,在公共汽車上碰上了怪老頭兒。車上人很多,怪老頭被夾在中間很難受,趙新新就用錢給怪老頭兒買了個座位。怪老頭為了答謝新新,就給他吃了兩隻活鳥,治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

書中描寫了一個十分神奇的世界。怪老頭具有無邊的法力,能夠把趙新新變成耗子,讓他可以到地下耗子城玩;能夠把不講道理的爸爸告上耗子法庭,給他們以最高懲罰——拔光鬍子。在地下耗子作文城裡,耗子們最關心的是小耗子,耗子城法律還規定,小耗子吃飯、玩耍都由自己做主,成年耗子不能對小耗子加有強制性,否則也會被拔去鬍子。讀了這些故事,我不禁為之著迷,十分羨慕小耗子的生活。

我們現在一切都被父母控制著,每天不是讓我們做這,就是讓我們做那。週一到週五上課,週六、週日也不能休息,還得上各種特長班、補習班,不能做自己喜歡做的事。如果我們這裡有這樣的法庭多好呀!父母、師長有什麼不對的可以向他們提出。如果我們這裡有這樣的朋友多好呀!我就會做許多有趣的事,不被爸爸媽媽控制著,做一個自由的自己。

我真希望自己有一位怪老頭這樣的朋友,使我的生活充滿歡聲笑語;我真希望爸爸媽媽能理解我們,能給我們一些自己可以支配的時間和選擇的權力。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇8

紅色的長髮、伶俐的眼睛、可愛的雀斑、無暇的想象——這是加拿大作家蒙哥馬利筆下頑皮、聰明的小女孩安妮。雪莉的形象。《綠山牆的安妮》中,身披紅髮的安妮,原本是不會來到綠山牆的,可因為孤兒院工作人員史賓賽夫人的陰差陽錯,安妮“誤入”了綠山牆。綠山牆的主人馬莉娜兄妹一開始不太喜歡安妮,可因為安妮的性格鮮明,能說會道等種.種原因,這對兄妹最終還是改變了主意,從此,安妮就定居在了綠山牆。安妮的到來為綠山牆帶來了勃勃生機,也改變了馬修兄妹的一生,她像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實。她聰明勤奮,最終,憑著自己的不懈努力、自強不息,考上了著名的女王學校,並以優異的成績得到了獎學金,這一切都多麼難得!可是,似水流年,時間總是那麼快,安妮考上大學的同時,她的養父心臟病突發不幸去世,安妮為了照顧她視力不好而又孤獨寂寞的的養母瑪麗娜,毅然地決定放棄學業留在綠山牆,這又多麼令人感動啊!

從以上情節中,我們不難看出安妮身上的諸多優點:有強烈的自尊心、有責任感、有孝心、勤奮好學,還能知錯就改,最讓我難忘的的是她那樂觀向上,善待生活的美好精神。現實生活中,是極少有人能做到的。許多人都是悲觀的惡視生活,就拿我來說吧,一遇到挫折、困難,如果沒有解決的方案,我就會抱怨運氣,或是大發雷霆。這樣,我們就會一點點削弱自己的勇氣和力量,從而慢慢地倒下。

然而安妮卻沒有被她的不幸遭遇和痛苦身世所打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦勤奮考取了女王學校。讓我們像安妮一樣,吸取她身上的閃光點,用美的眼睛看世界吧!要有自信,永遠都不能放棄自己的夢想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的友誼和尊重,沒有我們做不到的事情,就怕自己不用心去做,加油吧!我們一定會成為自己的主人!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇9

在暑假的最後時光,我閱讀一本名叫《居里夫人傳》的傳記。深受感慨。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家。原籍波蘭,因研究放射性元素鐳的發現,居里夫人可經歷了很長一段時間的研究。為了從9000千克瀝青,礦渣中提練出鐳,居里夫人整整奮鬥了45個月的艱苦勞動。

每天都不停止地攪拌,穿著沾滿灰塵的工作服,煙燻得眼淚直流,而且是在一個十分簡陋的實驗室裡。作為一個婦女,著是一個多麼繁重,多麼艱難的勞動!她既是聞名世界的科學家,又是普通的工人,還是家庭主婦,兩個孩子的母親。

固然,居里夫人發現了鐳,這是偉大的貢獻。但更偉大的,卻是她放棄了專利所帶來的財富,讓鐳提早為人類造福。實驗室是她的家,一克鐳是居里夫人與丈夫的結晶。

她雖是著名的科學家,但仍過著平平淡淡的生活。她的精神是顯而易見的,是偉大的,是人人都值得學習的!在居里夫人的傳記裡沒有浪費的日子,只有嚴正的生活;沒有享樂的怠忽,只有英勇的奮鬥;沒有奸詐的結構,只有和諧親愛的空氣;沒有醜惡的畫面,只有純潔的靈魂--這是最枯燥的科學家的傳記;同時,也是最動人的一個女英雄的故事。《居里夫人傳》使我體會到:要取得好成績,是不容易的,必須付出百分之百的艱苦努力。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”一定要時刻準備著!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇10

今日我看完了曹文軒寫的《根鳥》這本《根鳥》,我覺得根鳥很執著,因為他為了一根布條,一隻乳白色的鷹和一個夢,就遠離家鄉菊坡往西去……

根鳥在打獵時,獵到了一隻白色的鷹,發現鷹爪上有一卷白色的布條,是一位名叫紫煙的少女掉進大峽谷發出的求救信。每一天晚上,他都會夢見這個長滿百合花的大峽谷。根鳥相信:這是天意。

他出發了,在青塔鎮結識了好心人板金先生。根鳥還被一個叫長腳的人騙進鬼谷做苦工。最終,他騎著他的白馬衝出了鬼谷。在米溪,根鳥認識了樂善好施的杜家父女。但這一切並沒有吸引住根鳥,他一路向西,最終到了那個長滿百合花的大峽谷。

當我讀到整本《根鳥》的最終一段時,根鳥那堅忍不拔的意志深深地感染了我。是啊,堅忍不拔蘊含的動力是無窮無盡的,它激發一個人要幹一件事,就算微不足道,也絕不半途而廢,這樣才能取得成功。板金雖然沒有找回自我失去的夢,但他卻為自我的夢想耗盡到生命的最終一刻。平常人可能會望而卻步,但那些意志堅定的人,會取得史無前列的成功。

著名科學家霍金雖然身體殘疾,但他身殘志堅,努力地探索宇宙的奧祕,寫出了《時間簡史》,被稱為“宇宙之王”。

應對眼前的困難,生命的考驗,我們僅有兩個選擇:要麼退縮、放棄;要麼前進、堅持。讀了《根鳥》這本《根鳥》,我才明白了這個深刻的道理。從中,我看到了一個充滿夢想、執著、勇敢的根鳥。降臨在他身邊的考驗,他應對了,他努力了,最終他戰勝了!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇11

這幾天,我讀了一本感動上萬個善良心靈的經典小說——《綠山牆的安妮》。

故事的梗概是這樣的:在愛德華王子島上有一對老兄妹,他們本想從孤兒院裡領養一個男孩接替馬修的工作,卻因為同情心而收養了一個名叫安妮的女孩兒,可就是這一個有著豐富的想象力的小姑娘,卻給這一對老兄妹帶來了無限的歡樂,生活有了新希望。

主人公安妮長著一頭她自己討厭至極的紅頭髮,是一個臉上有很多雀斑而且有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有因此成為一個自暴自棄的小孩,而是整天沉浸在自己美好的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被保姆偷了出來。在她的想象中櫻花樹是一位穿蕾絲花裙的美麗新娘;她把松樹林想象成魔鬼的聚集地……

安妮雖是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取皇后學院,還獲得了艾費裡獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。我想安妮肯定不願意和我這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

安妮還特別喜歡交朋友,對每一位幫助過她的朋友她都會心存感恩,特別是當收養她的瑪利亞需要她的時候,她義無反顧地留了下來,沒有考慮自己的前途。有些同學受到了父母、老師、同學及他人的照顧、幫助,但覺得不以為然,覺得是應該得到的,這種心態是錯誤的。我們應該學習安妮善良、懂得感恩的精神。只要你用一顆寬容,善良的心來對待每一個人,你就會發現,生活是多麼快樂,我們要像安妮一樣,開心的度過每一天,勇於克服每一個困難。

讓我們向安妮學習,積極的對待生活,堅強的對待困難,樂觀的對待一切,只有這樣才會讓自己的人生變得完美!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇12

前幾天剛把阿瑟·柯南道爾的《福爾摩斯探案全集》看完,從第一個故事開始,各種稀奇古怪甚至詭異的案子紛紛接踵而來,令人愛不釋手。

看《福爾摩斯探案全集》簡直就是一長串的冒險。《巴斯克維爾的獵犬》是其中最“恐怖”“靈異”的一個案子,尤其是當地的傳說更顯得那隻“獵犬”鬼氣森森。但是在福爾摩斯眼中,靈異事件都是犯罪的掩飾。於是,在找尋到罪犯的一連串蛛絲馬跡後,福爾摩斯輕而易舉地抓住了凶手,阻止了一場悲劇。由此不得不佩服福爾摩斯的邏輯思維之強,各種荒.唐離奇的案子都會被他一一,但在此之前,讀者不得不順著作者的思路一點點向真相逼近,期間罪犯不經意間的蛛絲馬跡往往可能會被誤導,也可能引人走向真相。福爾摩斯在抓住罪犯後,對華生的講解更是精彩,顯示了整個邏輯思維過程,使人在無形之中又鍛鍊了一次自己的思維能力。看這本書,不由得為作者貫穿始終的超強邏輯思維驚歎不已。

福爾摩斯提醒我們,看東西要注意細節,根據細節就能推斷出許多東西。他根據某人一瞬間的表情、動作,就可以洞悉其內心世界;從一個人的手指甲、衣袖、鞋子、褲子膝蓋、食指拇指的繭皮以及表情、襯衫和袖口就可以看出這個人從事何種職業……這樣嚴謹但迅速的推理很少失誤,當然也經常嚇人一跳,使人不禁懷疑福爾摩斯有未卜先知的特異功能,不過只要弄清推理過程,得出這些結論也很簡單。有時,聰明的頭腦可以從一點小細節上看出問題,所以常說“細節決定成敗”。既然從細節上有經驗的人可以看出這麼多,我們就更要注意細節,注意自己的細小動作,以免使別人認為自己沒有禮貌什麼的。看事物也要注意細節,細節往往關係重大,有了細節再配上強大的頭腦與行動的能力,學福爾摩斯去分析一個人的能力也不在話下。

福爾摩斯最重要的特點就是懂得如何安排知識。就比如在《回憶錄》第二章《演繹法》中列舉的福爾摩斯的知識能力:不僅懂文學、哲學、天文、政治的知識;而且對植物學知識也理解全面,熟知各種,懂得各種園藝;地質學知識充實,善於識別土質,外出回來褲上有泥跡,能按色澤、濃淡即可告訴倫敦何處沾染;化學知識精深;解剖學知識精確;要案文獻知識,極其豐富,本世紀各類要案大案,離奇驚險,均瞭如指掌;會小提琴;善棒球、拳擊、擊劍;精通英國法律司法。只從這個清單可以看出福爾摩斯對自己的知識挑選是多麼精確,只記住對自己偵探職業有興趣的,別的就像“地球繞著太陽轉”這樣的常識,會因為沒用而很快忘掉。正是因為知識結構簡練,所以福爾摩斯可以很快根據記憶中的知識找出與接受的案子相似的進行研究。如果福爾摩斯腦子裡裝滿亂七八糟的東西,還對他的工作沒有一些幫助,那麼實在不可想象。我們在學習也是如此,只把有用的東西留下來,沒有的東西就可以刪去,那麼也會像福爾摩斯在偵探事業上一樣取得好成績。

《福爾摩斯》這樣的經典實在引人深思,一個個未知的謎題又顯得趣味橫生,使人不得不讀。各色各樣的犯罪事件又揭示了人性的善與惡,引人深思,是一本經典的偵探小說!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇13

《三字經》這代歷史書,相信大家都看過吧,《三字經》可是一本悠久的古代書啊!它的每一個字,都蘊藏著一個深刻的道理。讀完三字經後,還要透徹理解它們的意思,這樣才能做到十全十美哦!

三字經的每一個,每一行字,都在講述著一個個人生的哲理。像玉不琢,不成器,人不學,不知義那樣,意思就是不能浪費光陰,要好好學習,將來成為對社會有用的人。而一而十,十而白,百而千,千而萬的意思,就是要逐步做事,一步一步來。

三字經歷史悠久,是由一件件民間傳說融入到一個個字中的。別看這小小的一個字,它裡面可有一個個故事呢!像曰春夏,曰秋冬,此四時,運不窮那樣,講述的是一個美麗的故事呢!

在以前,有一個女神。一天,她的兒子被冥王抓走了,冥王對她說,只要她的兒子不吃地獄裡的東西,他就還給她,可是,他的兒子只是吃了一個果子。從此,冥王只能讓他一年回去倆次,回去的時候,萬物復甦,而沒回去的時候,將寒冷無比。所以,導致出了春,夏,秋,冬,這四季。

瞧,這個故事是多麼有趣啊!《三字經》還有許多故事呢!如蓋房子,孟子媽媽三次搬家這些故事都是多麼有趣啊!而且,故事的精華都包含在這幾個小小的字裡。這幾個小小的字,卻蘊含著這麼一個深刻的道理,真是好啊!

幼不學,老何為呢?所以我們現在要勤奮好學,不懂就要不恥下問,讀書必須懂得學則智,不學則愚,有不滿則進步這些道路都是通過求知無坦途,學問無捷徑而得來的。親師友,習禮儀是我們做人的基本道理。要知道尊敬親人,老師和朋友就必須要敏而好學。

玉不琢,不成器,玉不經過雕琢,就不能成玉器,著說明了一個道理,就是要我們努力學習,不然長大後就不等成大器。

經過讀《三字經》讓我知道了:夏有禹,商有湯。夏傳子,家天下。始春秋,終戰國。五霸強,七雄出。太祖興,國大明。清順治,據神京。復漢土,民國興。這些人都是因為知道了這些責任,明責任,負責任才去為國家作出無私奉獻。我們國家每個人都應該這樣:一人立志,萬夫莫敵,因為每個人都把成功的祕訣當作自己的堅定目標。成功是希望與奮鬥的結合,那麼我們都會和平相處,讀了歷史書,考試時要按時記載,通過古到今,如果親眼所見者,都會明白學習的敵人其實都是因為自己的滿足。

讀了《三字經》後,我的感受更深了,因為我明白了許多做人的道理。比如說:做人要做一個誠實守信的人,做人要厚道,尊敬父母,有意志力和奮鬥力,要有高尚情操。因為坦白就猶如是城市和勇敢的生成物質,我們要擁有良書,喲工友益友,擁有一顆純潔的人,這會是理想中最完美的生活。用你那純樸的心靈去體驗別人的困苦不堪,可以去聽見遠方的呼喚。讓你去了解,去親近社會與大自然。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇14

在我讀過的偵探小說中,最有能力、最盡責任的人物中,當然是《福爾摩斯》的主人公福爾摩斯了。他以自己敏銳的眼光、智慧的頭腦、勇敢的精神將一個個犯罪分子繩之以法。他的能力不僅讓我拍手叫好,同時他的品質、精神也讓我感悟到了很多。

在書中,福爾摩斯是一個讓讀者羨慕的偵探,他和他的朋友—華生遇到了很多令人匪夷所思的案件。他和讀者們一樣剛開始也摸不著頭腦,但他卻從不拒絕案件中的難點,以知難卻不退卻的精神,不漏掉任何現象的眼睛,和善於思考的頭腦偵破了一個個案件,將整個犯罪過程摸得一清二楚,好似親眼見到似的,使犯罪分子無話可說。

他雖然是我羨慕的人,但細加思索,他的精神和品質卻不是成就能泯滅的。他的精神應該發揚光大。對於我們這些精力十足的青少年,他應該是我們學習的榜樣!

聯想到我們自己,平時我們總是感覺寫作文沒有題材、覺得這個社會實在是太枯燥,沒有值得一提的事情。但我們想一想福爾摩斯先生,他是如何看到疑點的呢?只不過是利用尖銳的雙眼,不放過任何的蛛絲馬跡。而在這個美麗的大自然中,給我們展現的是美好事物的一切——百草豐茂、秋風蕭瑟、日落星辰、海市蜃樓,這一切的一切,不都是可以成為我們作文的題材嗎?只要我們認真的用雙眼去發現!

再想一想,我們平時的學習中,總會有一些難題出現在我們面前。我們有時選擇了退縮,甚至生出許多的埋怨。想想福爾摩斯破案時疑點重重,可他卻從不退縮,而是善於思考、冷靜應對,不慌不忙的解開了諸多的難題,而我們不也應該如此的去面對學習中的難題嗎?

他的永不放棄的精神、智慧及冷靜思考的頭腦,永遠是我學習的物件!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇15

《儒林外史》是我國文學史上諷刺藝術達到最高峰的一部鉅著,也是一面封建社會的照妖鏡。它通過對封建文人、官僚豪紳、市井無賴等各類人物的真實生動的描寫,並涉及當時的政治制度、倫理道德、社會風氣等,讓人深刻地認識當時的封建社會。

說到讀史,有必要說說讀史的境界,在此借用佛教中的三種境界:“看山就是山,看水就是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水”。讀史的境界或許會因人而異,但大概不會偏離這三層意思:第一層境界是隻看到歷史的表象,“看山就是山,看水就是水”;第二層境界是能透過歷史表象看到當時社會的本質,“看山不是山,看水不是水”;第三層境界是通過對歷史的瞭解從而提煉出能為當今社會所用的意識並運用於當今社會,“看山還是山,看水還是水”。

閒齋老人說《儒林外史》“讀之者無論是何人品,無不可取以自鏡”,此僅為讀《儒林外史》的第一層境界;透過《儒林外史》深刻認識當時的封建社會統治者大興文字獄,設博學巨集詞科以作誘餌,考八股、開科舉以牢籠士人,以理學統治思想等方法來對付知識分子,其中,尤以科舉制為害最深,影響最廣,使許多知識分子墮入追求利祿的圈套,成為統治者的玩偶、學而無用的市儈,此為讀《儒林外史》的第二層境界。

《儒林外史》中反映的是當時封建社會的客觀現實,但士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習尚,看不清當時的社會現實,則純屬當時人們的主觀意識問題,吳敬梓是“世人皆醉我獨醒”,他深切期盼能喚醒世人,或者說得更偉大些,他想醫治社會、拯救世人。如果這當真是吳敬梓寫作《儒林外史》的目的的話,則他的思想意識很值得當今社會有責任心的人所借用,此當為讀《儒林外史》的第三層境界的首要內容。

當今社會有責任心的人應當如吳敬梓那般,用明晰的眼光和準確的判斷力,認識社會、認識事物,準確表現和揭露社會,瞭解社會和事物的本質,掌握社會和事物發展的規律,分清是非,引人愛俗、樂俗,或者因為憂世傷俗,奮而醫世救俗,從而促進社會進步和發展,切不可以一己私利的眼光看待社會、看待事物,憤世嫉俗,蠱惑他人棄俗、反俗,讓人誤入歧途,更不可以擾亂社會謀取個人私利為目的做出反人民、危害人民,反社會、危害社會的事情。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇16

《怪老頭》這本書我看完了。主要講的人物是趙新新和怪老頭兒,書中講了好多有趣的故事。

趙新新,外號鐵頭,上五年級,別看他已經十二歲了,可是還十分天真。他居然相信老爺爺的別墅可以疊成一張紙放在兜裡。想搬到哪就搬到哪,如果想住在這裡,只要把房子開啟一抖就可以了。他不想寫作業只想玩時,竟然讓老爺爺給他做了一個替身替他學習,自己卻跑出去玩,結果新球鞋、新玩具、新運動服都成替身的了,最後替身的家那一張張報紙被媽媽撕掉後,他只好又去找怪老頭幫忙,怪老頭給他做了一架木飛機,並且讓鐵頭贏得和木飛機的比賽;給他兩隻小鳥,讓它們鑽到鐵頭的肚子裡治肚疼;給他一支魔棒,只要在爸爸後腦勺畫一個圈,爸爸就答應他可以去釣魚……

我最喜歡故事的開始。有一次,趙新新肚子疼了,疼得直“哎呦。”他自己上了電車,在電車上他旁邊站著一位右手又矮的老爺爺。他要扶車上的扶手,伸伸胳膊夠不著。這時我對身旁坐在座位的一位大哥哥說“你的座位能讓給這位老爺爺嗎?”大哥哥生氣地說:“你替老爺爺給我五角錢?”我兜裡的五角錢本來是給我家貓買蝦皮用的,為了讓老爺爺有座位,我毫不猶豫地給了他。下了車,怪老頭說:“我不叫老爺爺,我叫怪老頭。我可以實現你一個願望,比如要一包蝦皮。”趙新新說:“你只要治好我的肚子疼就行。”“你跟我來吧。”說著他們來到怪老頭的家,這時怪老頭拿出一隻小鳥往趙新新嘴裡放。趙新新一仰頭,小鳥就下肚子裡去了。趙新新忽然肚子就不疼了。

其實,在生活中我是一個和趙新新一樣天真的孩子。有一次媽媽發工資了,我突發奇想的問:“你們是不是抓一個小偷就發錢呀?”媽媽先是愣了一下,接著就哈哈大笑起來。我的問題就會接著又來了,“小偷為什麼要偷別人的東西呢?”媽媽說:“他們都是想通過不勞而獲啊。”“那為什麼不和許多人一樣通過工作活的報酬啊?”“如果生活中沒有小偷沒有壞人多好啊!”“我們給那些人送點錢是不是他們就不會偷別人了?”結果是,爸爸媽媽常常被我一連串的問題問的不知該如何解答了。

看,我和趙新新哪一個更天真?如果你對怪老頭那可以疊吧疊吧的大房子好奇,想和我一樣和趙新新做朋友,那就來讀這本書吧!有很多更奇怪的故事多著呢!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇17

目送,是為了再次聚首

最開始,先回憶一番。

第一次聞及龍應臺這三個字是在高三的某個課間,隔壁桌的同學說了一句龍應臺的格言,而我卻啞然不知這位華人世界裡頗有影響力的一支筆,深感慚愧。

看的第一本龍應臺的書正是《目送》,現在還在噹噹的銷售榜上,書是從小夥伴那裡借來的,在某個暑假裡看完,當時的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡,衰老和孤獨,觸及脆弱的敏感神經,幾次尷尬落淚。還記

得是在家裡的客廳沙發上,蜷縮著身子,看得入情入味,在母親走出廚房門的時候,假裝無意地抹去眼淚。當時讀到的正是作者對其母親的描寫,平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強烈情緒。

給文字賦予情感,它就是擁有了靈魂的存在。

再一次接觸龍應臺這三個字,是在讀書會員的書單上,於是我便再一次重拾目送,決定細細品味一番。

有些事,只能一個人做。有些關,只能一個人過。有些路,只能一個人走

我們都到了獨當一面的時候了吧,小時候渴望長大,覺得長大就有了自由,卻不知越是長大,越會被現實圈住。成長的自由是相對的,大手拉小手已經成為模糊的記憶,一個人走,需要更多的勇氣。

人在天地之間終究是無所憑依的孤獨。你真能面對生老病死,就真的明白,在這世間,沒有什麼可以附著依託。

人,終究是孤獨的,你會有家人,會有伴侶,會有朋友,但是更多的時候,你只有你自己。你才是你自己的全部,在這世間,所有的依附都只是暫時的,你所得到的一切都只是身外之物,你的情感和思想,才是真正屬於你的東西。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇18

最近幾天,我十分熱衷於“名人”,比如愛因斯坦、愛迪生、拿破崙、莫扎特、貝多芬等等。也許有人要問了,我為什麼會喜歡這些名人呢?其實原因很簡單:前幾天爸爸給我買了一套書,其中就有一本《名人傳》,我一看,立刻被它吸引了,如飢似渴地看了起來。尤其是《貝多芬傳》更使我愛不釋手,我從貝多芬身上學到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗爭的精神。貝多芬全名叫“路德維希·馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。

人生以他來說就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上--他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴。 苦難中長大的貝多芬也是幸運的。法國大革命爆發之時,貝多芬曾遇見莫扎特,並相互交流。一七五0年,拜海頓為師。後來,貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候,痛苦又一次叩門。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫生和阿曼達牧師這兩位好友。

貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。 人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了未來的天才的目光:從那目光,人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運。之後的歲月裡,性格過於自由暴躁的貝多芬也不止-?次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦。不但如此,他的身體也“背叛”了他,先後得了肺病、關節炎、黃熱病、結膜炎等等。身子一天不如一天。但他從未放棄過音樂。要知道面對這麼大的困難,貝多芬卻毫不動搖,該用多大的毅力呀!

貝多芬的種.種事件都能告訴人們深刻的真理。生命的沸騰掀起了音樂的終曲,貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災難;他渴望痊癒,渴望幸福,他對付未來充滿著希望!那麼想想我們這麼豐衣足食的生活,為何心裡不裝滿陽光,非要悲觀行事呢?也許現在你的成績是很差,但那不代表今後的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實力,這一點貝多芬比我做得好很多。 貝多芬與命運抗爭最終成為名人,那麼我們也該努力學習,做個品學兼優的好學生。

貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:患難中支援我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術之外也是道德。道德,對人們來說是多麼重要。它可以挽救一條活生生的生命,當然也可以教育我們助人為樂。

除了這一點外,本書的作者羅曼·羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候,應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰,因為人類中最優秀的分子與我們同在!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇19

這個暑假我終於把《查理九世》這套書給讀完了,這是一套魔法科幻書,那可是作家雷歐幻象的夢。

書中那些動人心魄的離奇故事險象環生,引人入勝,使我難以忘懷。被稱為問題多多的墨多多,愛搞小發明的扶幽,勤奮理智的堯婷婷,勇敢直率的虎鯊,還有一隻擁有貴族血統而又會說話的小賤狗——查理九世。他們四人一狗組成了一支DODO冒險隊,經歷了一場又一場驚險的旅程,探險過黑貝街、白骨森林、人造侏羅紀神公園等許多地方。也交到了很多朋友:海神之子亞瑟和他的朋友唐曉翼······

他們DODO冒險隊的成員都非常的博學多才,我想他們平時肯定如飢似渴地閱讀大量書籍,獲得大量的知識和樂趣。特別是墨多多,他很愛問問題,有什麼不懂都要問個一清二楚;還有說話慢吞吞的扶幽,對科學方面的知識非常瞭解,所以很有創造力;而堯婷婷即聰明又仔細,碰到什麼難題,都是她第一個想出來的。總而言之,他們每一個人都值得我學習,這和他們平時知識的積累是分不開的,還有他們那種團結合作、堅強勇敢、不怕困難、勇往直前的精神令我敬佩。

而我在平時生活中,學習的時候,有不懂的題目不願意問老師,一知半解地就過去了,看書的時候,有不認識的字,不願意查字典,也不願意問媽媽,看它像什麼字就讀什麼字。現在想想我這種學習態度實在是太不好了,以後我一定要像墨多多一樣愛問問題,像堯婷婷一樣仔細認真,那麼我的學習成績也會大大提高。

《查理九世》這本書使我明白了許多道理,從中我也積累了許多知識。更主要的是我要好好地改變一下自己的學習態度,跟他們一樣認真學習。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇20

寒假裡,我一口氣讀完了冰心奶奶寫的《小桔燈》,心情久久不能平靜。文中的那位小姑娘給我留下了深刻的印象。

她是多麼勇敢和鎮定呀!作為一個地下黨的女兒,當她的父親離開了家,母親被特務毆打而吐血後,她卻不像一般的孩子一樣驚慌失措,哭鼻子,抹眼淚,而是努力幫媽媽做事。媽媽病了,她獨自一人上山打電話請大夫。更難能可貴的`是她對革命充滿信心,“不久,我爸爸一定會回來的,那時,我媽媽的病就會好了。我們‘大家’也都好了!”冰心奶奶也被小姑娘純樸的話語所鼓舞。我想:正是因為小姑娘擁有渴望光明、追求解放的精神,才使她有不怕困難、戰勝困難的膽量和勇氣。

她是多麼樂觀呀!當冰心奶奶文她吃什麼時,她笑眯眯地回答:“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”讀到這兒,想想自己的行為,我感到慚愧極了。每年全家聚在一起,面對色香味俱全的年夜飯時,我還會常常嘟起嘴吧,很不高興地說:“又是這些菜!”面對窗外猶如流星般的煙花和劈劈啪啪的爆竹,我還會挑剔地說:“還是老花樣!”小姑娘面對只是“紅薯稀飯”的年夜飯,還是如此的幸福,如此樂觀。

文章結尾細緻地描寫了小姑娘為冰心奶奶做了小桔燈。小桔燈雖然只是發出了一點光,但它卻象徵著革命必勝。所以,每逢春節,冰心奶奶就會想起小姑娘他們一家。

戰爭是殘酷的,我們今天的幸福生活是來之不易的。讀了這篇文章,我更加深刻地感受到了這一點。我願做小姑娘一樣堅強樂觀的人,長大為祖國建設添磚加瓦。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇21

有一對夫妻生了一個叫做灰姑娘的小姑娘,灰姑娘的母親不久就死了。他爸爸重新娶了一個妻子,這就是灰姑娘的後媽。她後媽來的時候還帶來了兩個女兒,她們的心眼都非常壞。一天,國王要在王宮裡舉行了一場盛大的舞會,他要給王子選一個妻子。後媽的兩個女兒也收到了邀請信。這兩個女兒為了參加舞會,一會兒讓灰姑娘給她們扣扣子,一會兒又讓灰姑娘給她們擦鞋。後媽她們要去參加舞會了,灰姑娘請求後媽帶上自己,後媽說你在家裡把壞豆子都吃進肚子裡,把好豆子放在盆子裡。後媽她們走後,小鳥們都來了,它們幫灰姑娘把壞豆子吃掉,把好豆子放進盆子裡,灰姑娘的任務完成以後,後媽很快就回來了。灰姑娘說我把壞豆子都吃了,把好豆子都放到盆子裡了。可是,後媽還是說我就是不准你去,你的衣服又難看又髒,我才不想讓你去呢。當後媽走了以後,幾隻小鳥又飛了過來,小鳥們悄悄的把它們做的漂亮有華麗的衣服和水晶鞋送給了灰姑娘。它們提了一個要求,就是灰姑娘必須在晚上12點以前回來。灰姑娘就趕緊走了,她感到王宮後,王子立刻就喜歡上了她,跟她跳舞,還讓他坐在最寶貴的椅子上,參加完舞會,灰姑娘回到家裡,她還是變成了原樣。第二天,灰姑娘又去參加舞會,王子有了詭計,他把膠都塗在臺階上。舞會後,灰姑娘下臺階的時候,一隻水晶鞋被站在了臺階上。過了幾天,王子讓大臣拿著鞋,命令大臣讓所有的姑娘都試穿一遍。輪到灰姑娘的家裡,大姐、二姐都穿不上,灰姑娘試了試,大小正合適。王子知道後,說這才是我真正的妻子。於是灰姑娘就和王子結婚了。

我覺得灰姑娘非常善良,她的後媽和兩個姐姐心眼非常壞。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇22

真是陽光明媚的早晨呀,我從床上起來,我爸爸在泡茶葉,他喝茶我坐他旁邊看書,我拿的一本書名叫灰姑娘。

今天我給大家講一個故事,有一個姑娘她的親媽死了,不久她的爸爸又娶了個妻子,成了她的後媽。後媽還帶來了兩個女兒,雖然她們兩個長得漂亮,但是心很黑,她們總是欺負小姑娘。後媽不給小姑娘漂亮衣服穿,還讓小姑娘睡在灰堆裡,所以大家都叫她灰姑娘。後來有一個王國的國王舉行了一個盛大的舞會,他邀請了全國的漂亮姑娘,為他的王子去選擇新娘,兩個姐姐也被邀請了,她們急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去,可後媽不讓她去。等到母親走了時,小白鴿幫助她,給她了一件金絲銀線做成的衣服。灰姑娘趕快穿好衣服鞋子,就去參加舞會。整整一個晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后,王子想讓灰姑娘留下來。王子提前讓士兵在樓梯上,抹了膠,灰姑娘走的時候,一隻鞋被粘住了,王子撿起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天,王子來到灰姑娘家,說:誰能穿上鞋誰就是我的新娘。兩個姐姐都試了試,可惜都不合腳。灰姑娘走出來了,王子給她鞋她試鞋的時候,王子認出她來,她就是和他一起跳舞的呀!於是王子就帶她走了。

那個王后非常的惡毒,她給了小姑娘一件舊衣服,把她叫進了廚房,讓她來打掃房間,還把她趕出了王宮,一天狠心的繼母把豆子灑在了火爐裡,讓小姑娘去吃,沒灑好,被燙住了,我們可不要向她學,要知道好有好報,如果你做壞事返回來倒黴的還是你。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇23

寒假裡,我看了一本書——《綠山牆的安妮》,讓我受益匪淺。安妮的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心裡。

讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

她對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮鬥的精神令人感動她改變了兄妹倆,牽動著兩人的愛心。

安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

安妮從小失去父母,被孤兒院收養,可是她並沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重複她說話的.好朋友。

安妮,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裡獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。

你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多麼的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇24

孫悟空,於公元前578六月七年級,出世於東勝神洲傲來國之花果山。乃一仙石吸收天地之氣孕育而生,之後度過光景,因為帶諸猴闖入水簾洞之舉,並被花果山諸猴拜為“美猴王”。孫悟空被眾神騙封為弼馬溫,感而不滿,大怒,打出南天門。玉皇大帝命李天王派兵鎮-壓,孫悟空騰雲駕霧,打敗巨靈神、哪吒三太子,天宮被-迫封其為齊天大聖。不料當上大聖於它,反而偷吃蟠桃之果、偷盜仙酒分於眾猴。玉帝震怒,命李天王再率十萬天兵天將帶十八架天羅地網,捉拿妖猴。孫悟空打敗九曜惡星、四大天王,使分身術戰敗十萬天兵。觀音菩薩見孫悟空如此神通廣大,顯聖二郎真君楊戩去拿孫悟空。二郎神與梅山六兄弟到花果山,與悟空賭鬥變化,大戰三百回合不分高下。李天王趁花果山後方空虛,放火燒山。孫悟空無心戀戰,被二郎神與其兄弟圍困,太上老君乘機偷襲,哮天犬狂吠而咬,欲被擒拿。悟空被擒,到斬妖臺問斬。因先前偷吃了太上老君的金丹,變成金剛不壞之身,所以任何死刑均無效,最後被太上老君帶到兜率宮冶煉,反而練成火眼金睛,於是蹬倒火爐,開始大鬧天宮,打到靈霄寶殿,佑聖真君遣王靈官與三十六員雷將圍困孫悟空,正在爭鬥時,如來佛祖出現,孫悟空自不量力地與如來佛祖鬥法,被壓在五行山下五百多年。吾喜孫悟空,喜於神通廣大,看穿真目。騰雲駕霧,一筋斗於千里,斬妖除魔,私有正義之感。使金箍之棒,變化隨意,小者看不到也,大者頂天立地也,上伸三三重天,下至一八地獄。與護僧取經,歷經九九八十一之難,如此艱辛,真經回手,且封鬥戰勝佛也。

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇25

暑假裡,當我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時,就又一次被居里夫人身上那種堅忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。

這本書主要寫了居里夫人為了夢想,為了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家,她在科學上有如此成就,跟她的艱苦奮鬥是分不開的。在年少時,居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學習;在年輕時,居里夫人獨自住在異地一個簡陋的破閣樓上,在艱苦的環境中為夢想而奮鬥;在中年時期,居里夫人為了研究鐳,在破舊的研究室裡不辭勞苦……居里夫人的種.種精神總是激勵著我不論遇到什麼困難都不能輕言放棄。

記得有一次體育期末考,老師告訴我們考試的內容是四百米長跑,想要取得最好的成績就必須要在1分50秒之內跑完全程!我一聽,頓時傻了眼:長跑是我最不擅長的,更何況只有110秒的時間!我怎麼可能在這麼短的時間內跑到終點呢?想到這,我不由得垂下了頭,為了這次考試而傷腦筋。沒過多久,不知是誰喊了一聲,“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自己的號次,心裡又是緊張又是擔心:考試的同學都站在跑道上做準備工作了,她們個個信心百倍、精神抖擻,而我卻遲遲不敢站到跑道上,我該怎麼辦呢?看著她們胸有成竹的樣子,我不由得皺起了眉頭,可考試快開始了,我來不及多想,只好硬著頭皮上。我無奈地邁著沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做著起跑的姿勢時,看著老師手中的口哨,腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳,整整奮鬥了45個月,這點困難對我來說有又什麼呢?想到這,我做了一個一個深呼吸,在心裡告訴自己一定要努力爭取好成績!於是,我豎起耳朵等待著老師的起跑口令。“各就各位——,預備——跑!”我一聽到這個口令,馬上飛跑起來,速度就像是一根離弦的箭,生怕落在別人後面。剛開始,我看到自己跑在前幾個,心裡不由得舒了口氣,對自己更有信心,更加奮力向前跑。不知不覺,時間一分一秒地過去,漸漸地,終點彷彿離我只有一步之遙!我興奮極了,連忙加快速度,可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始,我沒在意,可沒過多久,我突然感到呼吸急促,腳步也越來越沉重,整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑,可腳就像灌上了鉛,怎麼也跑不動了。我只感覺口乾舌燥,額頭上都是一顆顆汗珠,真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時候,我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神,想起了她在困難面前永不退縮的精神,想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支援著我要堅持到底!我甩開重鉛,用盡全力向前跑去,努力用最快的速度奔向終點!近了,更近了,我激動地跑過終點!

當我回過頭看著跑過的道路心裡有種別樣的自豪感,耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”是啊,困難挫折並不可怕,只要我們勇於戰勝它們,每個人都是最棒的!

綠山牆的安妮讀書總結國中700字 篇26

童年,在我們眼中是充滿了幸福,充滿了快樂的。童年是一生中最難忘的日子,我想,現代作家蕭紅也是這麼覺得的吧。當我拿到《呼蘭河傳》這本書時,就會想到我們曾經學過的那篇課文《祖父的園子》,也是蕭紅所寫的。那篇課文所描寫的蕭紅的童年是多麼的美好啊,可讀完《呼蘭河傳》這本書後,我才知道原來蕭紅的父親對她很冷淡,母親對她很凶,祖母對她很不好,她只能和祖父在一起。

這本書最讓我深刻的一章就是第五章,主要講了胡家養了個童養媳,他就是年近十二歲的小團圓媳婦。胡家經常無端打她,鄰居還沒有一個出來制止的。終於,小團圓媳婦被折磨死了的事。

小團圓媳婦是個較典型的童養媳,這個事例更加表現出生活在封建社會的人們的愚昧。這些人還很迷信,認為只要請了法師來,一切災難都能解決。

當讀到"還沒有到二月,那黑忽忽的、笑呵呵的小團圓媳婦就死了"這句時,我心裡就會有一絲憤怒,為那些愚昧的人民的所作所為感到憤怒。如果一個人的生命不能自己做主,還讓別人隨意踐踏,那人世間還有良知存在嗎?還有人性存在嗎?

我們現在的生活是多麼的美好,可是我們卻不懂得珍惜。同學們,讓我們好好珍惜自己所擁有的東西吧!因為比起護欄喝的那些孩子們,我們的童年好得多。