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水滸傳的讀書心得優選作文(通用16篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.87W

水滸傳的讀書心得優選作文 篇1

《水滸傳》又被賽珍珠定名為“四海之內皆兄弟”,顧名思義它講的是五湖四海內英雄的故事。 《水滸傳》中共有108位好漢,他們儘管在現在看來都是“造反”者,但他們豪俠仗義、豁達明理、路見不平拔刀相助的性格卻使他們成為我們心目中的英雄人物。

水滸傳的讀書心得優選作文(通用16篇)

《水滸傳》給我留下了三個方面的印象: 它給我留下印象最深的就是語言。

《水滸傳》的語言都是白話、生動形象、活靈活現。從塑造人物形象時,那麼的惟妙惟肖、繪聲繪色就足見作者的語言功力。

《水滸傳》的語言中還夾雜著許多詩詞以及對偶句。這樣的語言表達無疑使文章更富魅力,而且讀來琅琅上口。 其次給我留下深刻印象的就是人物形象,《水滸傳》中有許多的人物,這些人物由於個人的生活地位,社會身份以及命運遭際的不同,使得他們的個性也各具獨特之處。如:魯智深粗中有細、仗義疏財;李逵頭腦簡單,直率可愛;但武松卻崇尚忠義,有仇必復,有恩必報…… 人物形象中最令我喜愛的就是魯智深、武松和林沖。 魯智深的形象具有多面性。從“大鬧五臺山”中,我看到了他脾氣火爆的一面;從“拳打鎮關西”中,我看到了他“路見不平,拔刀相助”的一面;從“大鬧野豬林”中,我看到了他豪俠仗義的一面;從“倒拔垂楊柳”中我看到了他力大如牛的一面……魯智深就是這樣,儘管脾氣火爆,但不乏英雄氣概,擁有許多良好的品質。 武松雖不和魯智深一樣屬於“多面”派,但他也有許多的形象。從“景陽岡打虎”中,我看到了他不畏強敵的形象。從“借人頭武二郎設祭”中,我看到了他有仇必復,有恩必報的形象。從“醉打蔣門神”中,我看到了他疾惡如仇的一面……武松就是這樣。儘管一開始的他做武督頭很踏實,但為了正義,從為兄報仇開始,他一步步走向反抗道路,他的反抗精神也正是我所認同的。 林沖則稍有些讓人同情。他原本是八十萬禁軍教頭,這樣顯赫的地位,使江湖上人人折服。但因高太尉的陷害,他一次次陷入了困境。在這段複雜的經歷中,他最初時忍氣吞聲,之後走向反抗,由此可見,他並不是可憐蟲,而是忍辱英雄。這樣忍辱負重的精神,怎能讓人不敬佩! 上述三人,都是《水滸傳》中典型人物,他們的品格一直影響著我。 最後,令我印象深刻的則是《水滸傳》中的時代背景。從中我看出《水滸傳》反映的時代是階級矛盾和民族矛盾十分尖銳化的時期。它所描繪的是封建王朝腐朽生活以及在這種背景下,人們的反抗。《水滸傳》的時代背景確實能使人產生思考。

《水滸傳》無論是語言、人物形象、時代背景,都給我留下深刻印象。也使我學到了很多,不僅學會了一些寫作技巧,更學會了如何刻畫人物形象,最重要的是學到了那些英雄人物的一些品質,並且他們的那些品質正是我所缺的,而從《水滸傳》的時代背景中,我不僅深刻體會到作者對人人平等與人人互愛的理想社會的嚮往,也學到了應崇尚平等和反對壓迫。

家 長 感 言 《水滸傳》確實是一本好書,不愧為四大名著之一,有時間時翻開看看,一看就很難停下,它那充實的內容使人讀的津津有味,靈活的語言,讀來必有所學,而那深刻的使我從心裡感到震撼。

《水滸傳》非但未向其它書籍那樣批評“造反”者的大逆不道,而是感覺它在渲染,讚揚,他們的那種敢於和那些腐朽的、欺在老百姓頭上的那些官僚們去吶喊去鬥爭,不畏生命,他們的那種豪情壯舉,實屬難得。 《水滸傳》中的那些人物形象尤為讓人印象深刻,有粗中有細的花和尚魯智深,過於安分守已的豹子頭林沖,有仇必復有恩必報的行者武松,還有那那巾幗不讓鬚眉的母夜叉孫二孃等等。那一個個栩栩如生的人物形象難以人忘懷,他們堅忍不拔、至死不渝的精神也一直激勵著我。

《水滸傳》中一百零捌將他們兄弟姐妹般的友誼、感情,說明他們所向往的是一個平等互愛社會,他們的這種嚮往也是當今中國和全人類、全世界的嚮往。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇2

看梁山第一頭領宋公明,開始覺得忠義兩全,然後又覺得他真能忍,其他官員欺負宋江,宋江也不說一句話,不反抗一次。但是事情出現了轉機,晁天王為報答救命之恩,好心好意讓宋江坐第二把交椅。從此,吳不離宋,宋不離吳的局面開始了。

宋江是個有義的人,但是又為何又做出架空晁蓋,毒死黑旋風等不義之舉呢?很簡單,宋江是個小小芝麻官,沒什麼理想,能在江湖上混個“及時雨”“山東呼保義”等稱號就已知足。但後來上梁山,做了副寨主。權力大了,想法也就膨脹起來。還想弄一個忠義兩全的高境界,所以總想著招安。

宋江也是好漢中最不灑脫、最不自由的、每每捉來的有名望之士,宋大哥總是有著三部曲,一是喝退綁繩的小卒;二是親自解繩;三是鞠躬倒茶。真能網路人心,也不嫌麻煩。可見,在創業之期,宋江還是“他時若隧凌雲志,敢笑黃巢不丈夫”的。

說道灑脫還數二龍山老大魯智深。打鎮關西犯官司,是為了救一對並未有交情的父女。後來當了二龍山一把手,相鄰的還有桃花山和白虎山。這兩個山頭與二龍山絕對不在一個層次,但魯達並沒有兼併山頭的意思,何等灑脫!再後來,武松要跳槽,不跟二龍山幹了,魯提轄順水推舟,接受了宋江的“招降”。

晁天王一看不高興了,這不是明擺著搶老大的風頭嘛!負氣要帶兵打仗,又中毒箭身亡。臨死之前,說誰抓住史文恭誰就坐山寨之主,但晁蓋也不想想,那麼多頭領都是宋江招來的,叫別人當眾頭領能樂意嗎?可憐晁天王,白手打拼的梁山泊,都拱手給了宋公明,可悲!可嘆!

宋大哥一門心思想招安,可以說吳學究起了極大地作用。吳用真陰,乃真小人也!晁天王在世之時,他遠晁親宋,二把手和三把手聯合對敵晁蓋。還有朱武,朱武的本事和吳用差不了多少,可人家智多星排天罡第三,朱武呢?別說第三,連天罡星也沒混進去。神機軍師當初可是少華山坐第一把交椅,為什麼不能得到重用呢?很簡單,嫉妒之心人皆有之,吳用唯一可抗爭的只有朱武,於是,把朱武調到盧俊義的手下,盧俊義是副手,不敢,也不能與宋江抗爭,朱武知道有聰明也沒地方使。梁山招安,朱武找公孫勝求仙去了。

而吳用、花容吊死在宋江墓前,林沖鬱郁不得而終,真可謂聰明反被聰明誤。而魯達、武松這等莽漢,反而明哲保身,善始善終。

當然,最聰明的還屬燕青,沒有受到迫害,挑著一擔金銀財寶走了。

宋江的確是忠,只可惜愚忠,還害著一幫弟兄上刀山、下火海。只活得二十三人。

是非功過,難以評說。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇3

《水滸傳》一書是中國古代四大名著之一,是一本家喻戶曉的古典章回體長篇小說。書的作者是施耐庵,施耐庵是元豐明初人,他曾於元明宗至順二年中進士。當過官,但因與當權者不合,棄職還鄉,就是在這一背景下,他寫出了這樣一本名著《水滸傳》。

這本書記述了以牢江為首的一百零八位好漢從聚義梁山到手朝廷招安,再到大破遼兵,最後剿面叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。當我讀完這本書,我深深感慨到,這才是這正的英雄。書中施耐庵描繪了一個個特色鮮明的人物,如智多星:吳用,倒拔垂楊柳的魯智渾,豹子頭林沖等等,《水滸傳》中一百零八位好漢為兄弟,為朋友,為親人,為祖國赴湯蹈火,兩肋插力,他們那感於與統治階級作鬥爭的精神,渾渾感動了我。全書透露出兩個字,那就是忠義。

水滸中各路英雄的豪情壯義,仗義疏財是吸引我的一大特點.水滸中,有一位是我頗為喜歡的人物,他並不像吳用那樣機智,也不像林沖那樣器宇軒昂,他有的是蠻力和魯莽.他就是富有莊稼漢和無業遊名習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,中是一說二罵三打的李逵.也許你會問這樣的人有什麼值得喜愛的呢?如果這樣想,那麼你就錯了.他有著“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,試問從古到今,有多少人能有他這樣的魅力呢?相信屈指可數了吧!,

天殺星李逵,長相黝黑,粗魯,又名鐵牛。江湖人稱“黑旋風”,排梁山英雄第二十二位。李逵另一大特點是頭腦簡單,但也以為這個特點,李逵不像別人那樣整天滿腦子都是算計別人的東西,李逵使用兩把大斧,力大如牛,但險些被冒充他的李鬼所害,最後他親手殺了李鬼,也寫出了他疾惡如仇。在一段故事中,有一幕讓我印象深刻,當李逵殺了李鬼正要走時,有著身返回,掏出了李鬼身上的銀子拿走了。作者施耐庵將這個人物寫得活靈活現,並沒有一味描寫他的優點,仍是面面俱到,十分真實,畢竟不可能十全十美。這也是我喜歡水滸的一大原因。

《水滸傳》一個個忠義之士讓我十分敬佩,我為他們的忠義,為他們的勇敢,為他們的拋頭顱,灑熱血而震撼。也許我不能像他們一樣,但我要學習他們的精神,為國親獻出自己的一份微薄之力。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇4

暑假期間,我看了一本書,是四大名著之一——《水滸傳》。

這本書一百零八位好漢都很有英雄氣概,有及時雨宋江、行者武松、豹子頭林沖、花和尚魯智深、青面獸楊志……他們有的義氣很深、有的文武精通、有的暴躁粗魯、有的聰明伶俐、足智多謀……反正只要是梁山好漢那都是“一夫當關, 萬夫莫開。”的梁山好漢。

《水滸傳》中值得學習的東西那就數都數不清了!機智勇敢、聰明伶俐、文武精通……

讀了這一本書之後,我很佩服一百零八位梁山好漢的精神,實在太偉大了。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇5

讀書,就好比受到溫暖陽光的滋潤,雨露的甘霖。在書中遨遊,無憂無慮,自由自在,往往就是最幸福的事了,書,能讓你多多少少明白一些意味深長,發人生省的哲理,這些哲理能夠讓我們受益終生。

這個寒假,我在書中遨遊,在書中探索,它給了我許多感悟。這本《水滸傳》記述了以宋江為首的一百零八位英雄好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再過大破遼兵,最後剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,還沒有讀完全書,深深映在我腦海裡揮之不去的只有兩個字:忠義。

忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人朋友盡心竭力,《水滸傳》中的宋江在種種威風逼利誘惑之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。許多人都能做到忠,但有很少人能做到一個“義”字。

義,包括了太多太多,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為一個“義”字。為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。“義”雖然只有三筆,但有時要用一個人的生命來譜寫。在我們生活當中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人以危難之中。卻不是誰都可以做得到,因為他需要十分大的勇氣,甚至可以是一命換一命的決心。

我還記得在《水滸傳》的英雄中有一個黑大漢,他生性粗魯,性情暴躁,經常為一些小事以他人發生衝突,甚至搞出命案,但在關鍵時刻,他卻能路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的傢伙們聞風喪膽。在現實生活中,雖然沒有這驚心動地的大事發生,但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣是小義,對素未謀面的人或事也用正義的眼光去看待,就是大義。

忠義是做一個人的基本良好品質,我們雖然是小孩子,但也應該對朋友有著忠和義的品格。一次,我們在一片開闊的草地上玩捉迷藏,那時已是下午的4,5點鐘了,太陽即將要落山,我們正在玩捉迷藏,我靠在一棵大樹上,抑揚頓挫地數著數,夥伴們也抓緊時間藏起來,時間到了,我睜開雙眼,四周一個人也沒有,我仔細的在草叢中找著同伴,隨著時光的飛逝,一個,兩個,三個,他們都一一被我找了出來,當我們正要回家時,才發現少了一個人,於是,我對同伴說:“我們還差一個人,我們應該把她找出來,不然,就是我們沒義氣了。之後,我們有熱火朝天地找她,十幾分鍾後,我們在一處草叢中找到了她,原來時間太長,她在草叢中睡著了。我們把她從睡夢中拉了出來,他十分尷尬的撓了撓頭,我們一起對她說:”我們一起回家吧!”我們沉浸在了笑聲中,那可以說是同年永生難忘的一段回憶。

忠義是兩個做人必需具備的良好品德,《水滸傳》這本書中的英雄更是數不勝數,他們每個人的身上都具備著忠義,我們中華民族也是一個大忠大義的民族,我們有大忠大義的品質,讓我們的祖國蒸蒸日上,繁榮昌盛。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇6

水滸傳是我國四大名著之一。讀了水滸傳這本書後,我認為這是一本引人入勝的傳奇故事,它真實的描寫了北宋時期農民起義,發展和失敗的過程。

在書中,奸臣當道,貪官橫行的北宋,一百零八將各有不同的原因和情況,先後聚義,紛紛被逼上梁山,豎起“替天行道”的大旗,劫富濟貧,走上了反抗的道路。花和尚魯智深是一位粗中有細,直率,又俠骨柔情,是條真漢子;武松出身平民,他疾惡如仇,為打抱不平報殺兄之仇,屢次遭人陷害,終於造反。同時,他在打虎時的表現出的勇敢,冷靜沉穩也讓人佩服,使自己名揚天下;吳用滿腹經綸,足智多謀,見宋江被害,與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。

讀了水滸傳,讓我瞭解了我國古代歷史。它展示了北宋的政治文化與社會景觀,揭露了封建社會的黑暗腐朽,梁山好漢們的反抗精神及統治階級的罪惡。多個好漢都應奸臣所害,真是可悲。

水滸傳不僅有生動的情節,還有豐富的細節描寫,的確是一本耐人尋味的好書。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇7

水滸一百零八將中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”。吳用幾次獻策,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府樑中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江和戴宗。

宋江二打祝家莊失敗,第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計成功攻克了祝家莊。宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進和花和尚魯智深,真不愧是“智多星”啊。

吳用一生屢出奇謀,屢建戰功,受招安被封為武勝軍承宣使。宋江、李逵被害後,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在了一起。

<水滸傳>是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說。<水滸傳>既然是四大名著之一,就必定有他發光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點,但完全不知其所云。這個假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會了一番他們的“忠孝義”裡的人物都刻畫得十分傳神,性格鮮明。

例如:“花和尚”魯智深,他得知鄭屠欺負金翠蓮父女,主動向金氏父女贈送銀兩,幫助他們逃跑,故意激怒鄭屠,三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個粗中有細,性格暴躁路見不平拔刀相助的真漢子。

<水滸傳>讓人過目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學名著。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇8

這個寒假又盡尾聲了!說到我在這個寒假讀了什麼書,那我會給出一句滿意的話:“我讀了《水滸傳》。”下面我就講我讀過它的感受。

《水滸傳》這本書大家一定不陌生吧!《水滸傳》這本書是我國四大名著之一,是施耐庵寫的書,裡面的故事情節很激烈,一會打打殺殺的,很好看。

梁山泊裡的一百單八將好漢,都是被當時的黑暗朝廷逼的才落草為寇的。

我覺得這本書寫的很好,它把人物的性格和外貌都描寫的非常清楚,很適合運用到作文當中。總體,我覺得《水滸傳》棒極啦!

水滸傳的讀書心得優選作文 篇9

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠於自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,面對高俅之子的調戲、凌辱寧死不屈,最後上吊自殺,這也是忠的表現。

“義”字包含了很多內容,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生衝突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是後悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,所以我們也應該有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇10

讀了《水滸傳》後,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,忠義兩全。《水滸傳》一書記敘了以宋江為首的108條好漢從被逼無奈聚義梁山泊,到被朝廷招安,再到為宋大破遼兵,最後遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,在我腦海中印下了兩個字:忠、義。個性網名大全

一個“忠”字就包含了對自己的國家、親人、朋友的盡心竭力,鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘之下,仍然只效忠於自己的國家,可謂是忠心耿耿;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之後,應對高俅之子的調戲、凌辱寧死不屈,最後上吊自殺,這也是忠的表現。

“義”字包含了很多資料,108個好漢為兄弟赴湯蹈火,兩肋插刀,這就是義;為人民、國家鋤暴安良、出生入死也是義。在108個英雄中,我認為最能做到“義”的是一個黑大漢,他雖生性魯莽,性情暴躁,經常為小事與他人發生衝突,但是他路見不平就拔“斧”相助的精神,令那些喪盡天良的惡人們聞風喪膽。他有些野,一身魯莽莊稼漢和無業遊民的習氣,動不動就發火,遇事不問青紅皁白,總是一說二罵三打,結果不是吃虧就是後悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概。最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種願意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。[由整理]

當前,我們青少年最主要的任務就是把我們的祖國建設得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在,因此我們也就應有義氣,擁有強烈的正義感,為了正義,為了真理能奮不顧身。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇11

《水滸傳》——四大名著。塑造了108位栩栩如生物形象,故節曲折,扣人心絃。

當我讀完《武松醉打蔣門神》時,我被武松為民為除害的品質打動了:蔣門神搶施恩的地盤,施恩熱情招待武松,並說了蔣門神搶地盤的事。武松聽說蔣門神搶別人的地盤,一氣之下,上喝了十幾碗酒,幾下便把蔣門神打得跪地求饒,蔣門神終於不敢再幹壞事了。

記得有一天,我正放學回來,馬路邊,我看見年邁的老奶奶地站在那兒,並焦急地跺著腳,開始我還不知道她要幹什麼,走近了,再仔細一看,這位老奶奶滿頭白髮,雙手柺棍,還戴了一副墨鏡,嘿!這老奶奶是盲人!我終於明白了她不過馬路的原因了。我想:這老奶奶想過馬路,但是是殘疾人,沒辦法過,怪可憐的,我去幫一幫她,扶她過馬路吧!

我走近幾步,又退了回來,想:她既不是我外婆,又不是我的親人,我憑什麼要扶她過馬路?我正要走,可轉念一想:老師經常教導我們要熱心幫助殘疾人嗎?我去幫幫她吧!我又幾步,停了,想:我為要幫陌生的過馬路呀?反正有人扶她的。

哎呀!我心裡的兩邊又戰鬥了,我該聽誰的呢?我焦急得不知怎麼辦,突然我想起了醉打蔣門神的武松,他樂於助人,路見不平,拔刀相助,我當時下定決心,也要像武松大英雄。我筆直地走向老奶奶,扶老奶奶過馬路。

我們也要像《水滸傳》裡的武松路見不平,拔刀相助!

水滸傳的讀書心得優選作文 篇12

讀了《水滸傳》後,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財,先說智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業的發端。這一段好漢壯舉,轟動了水滸世界裡的江湖。但是晁蓋一夥,做下這樁彌天大案,背後的真實動機又是什麼?是為了劫富濟貧?還是說為了準備'農民革命'?顯然都不是。黃泥岡上,這一夥好漢劫得了十萬貫金珠,而後大概經過坐地分贓,晁蓋、吳用等回了晁家莊園,三阮則'得了錢財,自回石碣村去了。'隨後並沒聽說他們有濟貧的打算,也沒見他們準備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發,保不準他們真的就此安心做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財,但其實質,說穿了,就是一次黑道行動。

再看鴛鴦樓上那幕血-案,武松連刃十數人後,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器踏扁,揣入懷裡帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵後,也沒忘進房中搜看,'搜得些散碎銀兩並幾件釵環',都拿了——李逵雖極端厭煩女色,但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環可以換錢換酒,照拿不誤。而後,還去李鬼身邊,搜回了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風也足夠細心。

人為財死,鳥為食網,古今一也。只是大凡做點事情,總得有面旗幟,應和那所謂人類文明之說!水滸傳,好就好在寫得實在!歷史上的哪次革命,不是從無法生存開始的?民以食為天,革命革命,說俗點,就是改革現實中不佳的命運。水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的人一樣,他們的所作所為,很容易理解!

水滸傳的讀書心得優選作文 篇13

去年春節期間,中央一套上演了電視連續劇《水滸傳》。為了更多的瞭解《水滸傳》,我特別到書店買來了原著,並且對其反覆研讀了多遍。

在梁山的108將中,我覺得最不完美的要數宋江了。他接受招安,雖然處於好意,一來為兄弟們找個歸宿,二來可以名正言順地去精忠報國,剷除奸臣。可是皇帝卻還是把宋江一夥人視為草寇看待,招安只不過是皇帝想利用宋江等108將為工具,去撲滅各地區大大小小的農民起義。其中在攻打方臘時,梁山眾人損兵折將。兩頭蛇解珍、中箭虎丁得孫等正偏59員將領戰死沙場。船火兒張橫、青面獸楊志等正偏10員將領半路病亡。燕青、武松2人不願要什麼封賞,各自奔東西去了!最後只有27人如期返朝。而宋江、盧俊義等5員頭領又先後被四大奸臣所害死,上演了一出遺恨千古的悲劇!

讀完這本《水滸傳》後,我的感想很深。如果宋江不去謀什麼招安,而是去聯合江南人馬一起反抗昏帝,那麼我相信,最後的結果一定是天下的百姓都過上了幸福的日子。在方臘與兒子方天定入刑場時,我都覺得方臘和梁山坡都是英雄好漢,可比自相殘殺呢?肯定是宋江上了奸臣賊子的陰謀詭計了。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇14

我國的四大名著《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》中,我最喜歡的是施耐庵的《水滸傳》這部書。

《水滸傳》寫了一場包括各個階層百姓在內的武裝鬥爭,這場鬥爭的起因是亂自上作、官逼民反,大批英雄豪傑報國無門,聚集梁山,最後盡忠殉義。這本書裡有一百零八位英雄,他們先後與朝廷勢不兩立,和朝廷做抗爭。他們不怕困難,不懼犧牲。特別在《梁山英雄捨命平叛亂》這一回,梁山英雄被招安,在路上,一百零八將只剩下三十六位了,因為在路上要捉方臘、徐寧、宣贊等人,發生了一次次的爭鬥,犧牲了很多的人。李俊、童威、童猛等人各奔東西,只剩下一部人又被奸細害死了。

這一百零八將裡面我最喜歡混江龍李俊。他是一位水軍頭領,能在水裡呆很長時間,而且游泳速度非常快,這就是我喜歡他的原因。他曾立了不少功勞,比如他用他的水下功夫,多次將敵軍頭領捉住;又多次從水裡進攻,來個趁其不備,消滅敵人。可是後來,他不願意做官,就和童威、童猛去了他們剛結拜的兄弟費保處,從此逍遙自在。

《水滸傳》真是一本好書。它講的就是當時朝廷的腐敗,農民起義的始末,塑造了李逵、武松等英雄形象。那一百零八位英雄為了除掉朝庭敗類,與他們展開了一場又一場驚心動魄的戰鬥!每次故事不論勝利與失敗都很精彩。吳用的超人智慧,宋江的領導才能,還有大家的英勇表現,讓梁山這支隊伍逐漸壯大起來,可是因為宋江的一次招安,讓這支隊伍變得七零八落。如果沒有那次招安,那他們就能除掉奸細,大獲全勝了。

讀了這本書我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的書。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇15

“各無異心,生死相托,替天行道,保國安民,若有存心不仁者,天地不容,神靈滅頂。”——《水滸傳》

“死去無知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”元末明初,世事黑暗,病態張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義,卻因領頭人居功自傲,親信佞臣疏遠忠良,憤然浪跡江湖,與世隔絕。

在這樣一種狀態下,懷著滿腔的熱忱與悲憤,施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中,開始了水滸傳的創作。

高俅,一個臭名昭著的潑皮無賴,在故事一開始就佔用很多筆墨描寫他如何因會踢毽子取悅人做了堂堂太尉;相反一個有萬夫不當之勇能指揮八十萬禁軍的教頭林沖,卻因比武贏了高俅舉家逃亡遭追殺。越是這不公的社會地位競爭描寫,越激發了讀者的同情與情緒波動,讓人不禁捏了一把汗,此後一群英雄曹蓋等人使用智多星吳用的計謀,讓身為押司的宋江也落草為寇,群起反之,這“官逼民反”的寫作思想變漸漸的透露了出來;“怒殺閻婆”、“景陽岡武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“火燒祝家莊”、“大破連環馬”、這一群群個性鮮明,有血有肉,重義疏財的梁山好漢們,漸漸在社會上有了自己的一席之地,他們招賢納士,劫富濟貧,攻打貪官,且所到之處軍規嚴謹,接濟百姓,在民間傳為佳話。

可能你會驚歎,這不過是從民間蒐集來的故事性強的小說罷了,憑什麼躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊,你看他描寫水功了得的浪裡白條:“那人把竹篙一點,雙腳一蹬,那條船便像箭似的划向江心,兩隻腳把船隻一晃,便船底朝天,兩人全落入水中。”,“點”,“箭似的”,“一晃”,寫出了張順的靈活敏捷。相反,你再看陸地上稱霸的“黑旋風”:李逵大怒,脫下布衫,雙手一架,早搶了五六條竹篙在手,好像扭蔥一般扭斷了。”這“扭蔥一般”,讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。當然我讀這作品也常會有疑議:如文中“妖術”一次在吳用口中頻繁出現;如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事,那吊頸白額大虎當時又飢又渴,躍起必高人數米,武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰,但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。

事實上施耐庵是在愁家,愁國,愁天下的煩躁下能寫出如此傳神,把各種故事、人物個性融合地天衣無縫,在當時的文化水平來說已能鶴立雞群了。我常常會努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來。魯迅從教科書裡看出了滿是“吃人”的詞,而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細到每一個動作的打鬥讓人俯首稱妙;那“及時雨”宋江喜歡結識英雄好漢,仗義疏財,對有本事的人無論貴賤都好好款待,以此名揚四海的胸懷和後文不記前仇,善心待人的性格和親密和氣的領導氣概都像極了施耐庵自己,我想每一個在寫人物文學的時候,都會或多或少的體現出自己內心的想法,在建立人物屬性的時候,都會出現自己的影子,而宋江就是施耐庵憧憬的、那個如己所願的、能得到用武之地另一個的影子吧。

“心在山東身在吳,飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌雲志,敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書,揮出瞭如此“落草為寇”的氣概,如此曇花一現卻現得轟轟烈烈的梁山好漢。

水滸傳的讀書心得優選作文 篇16

寒假裡,媽媽給我買了一本我夢寐以求的《水滸傳》,我見了興高采烈。於是,只要我一有空就津津有味地《水滸傳》,裡面的英雄好漢各不相同的性格,深深地打動了我。

其中好爽的武松使我記憶猶新。比如說,他路過井岡山的時候,並沒有受到店小二的勸阻,喝了好多酒,又跑去井岡山打死了老虎,他真是勇敢,而且臨危不亂,真是值得我們學習啊!

在生活中,我們平時遇到了困難之後,許多人都會退縮,這樣是不行的,一個人若是一輩子被困難嚇倒的話,是一輩子成不了大器的,我們要努力去面對,這樣無論成敗與否,只要放手一搏就能得一絲希望。所以一個偉大的人必定是一個不怕困難的人。

但是,只靠這一點點是決定不夠的,我們面對困難,不僅要勇敢,而且要鎮定自若,運用自己的智慧來幫助自己克服困難。武松面對氣勢洶洶的老虎並不是一下子把它打死,而是邊打邊想辦法,最後才成功。所以我們遇到困難的時候,並不能魯莽草率,應該仔細觀察事物,然後考慮一會兒,在做出決定,這樣成功的機率就大大增加了。

武松的成功靠的是智勇雙全,兩者缺一不可。只有有這兩方面的本領,加上自己百分之九十九的努力,就能超越自己,成為一名偉大的人。

《水滸傳》這本書真的使我懂得了不少道理,讓我認識到足智多謀的吳用,武功高強的林沖,心胸寬廣的宋