鍾，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩裡翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中(鍾)，卻折射出一個“英雄人物“——老人聖地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業本，那道道關卡還在等我解決。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!遇到困難我們一定要迎難而上。此時的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
大海里波濤洶湧，如果你站在海邊，你會看見一個老人，他駕駛著一條小船，用釣鉤去捉那條大馬林魚。鯊魚來了，他瘋狂地與它搏鬥，鉤線拽住的，是魚，也是堅持，永不服輸。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗。”登士鯊來了，我要殺死它。另兩條鯊魚來了，撕咬著魚肉，不，我不能認輸，殺死它們。這是老人的心聲，在那一刻，蒼老瘦弱的老人全身充滿了力量，臉上的道道皺紋也活了過來似的。即便受了傷，也滿不在乎地說：“男子漢不在乎這點痛”。
老人——他是一個屢次被人取笑的老漁夫，卻也是一個不輕易言敗的人。壓力與打擊就像那滔滔不絕的海浪，一次又一次地向他襲來，翻滾著向老人湧去。
人生也是如此，當你小心翼翼地駕駛著小舟，在人生之海中航行。你永遠不會知道你將面對怎樣的困難，在命運面前，在死亡與厄運面前，你會退縮嗎?會害怕嗎?老人說，我不認輸!他用瘦弱的身軀，幾近抽筋的手，抵住了一次次命運的挑戰。即使剩下的只有魚骨，但是，他是一個失敗了的英雄。
風雨過後，只剩下了一副魚骨。那長長的骨頭，記錄的是老人輝煌的經歷，但終究會被潮水帶走，彷彿從未存在過。海明威把老人的故事講給我們聽，那永不服輸，百折不撓的精神卻已永遠地留在我們心中。
老人做了一個夢，夢見了獅子，他樂觀，不服輸的心正如獅子，也正如太陽般正在升起。
《老人與海》這本書是一部不朽的著作，同時也是屬於學生們寫讀後感最愛用的材料之一。因為本書的主旨彷彿早已明確，無非稱頌一番什麼硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數萬字只算的上中篇小說，文字又看似簡單易懂。於是就算真正看過的貌似也摸不到什麼頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
我很不滿。
於是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與海》以期有一些新收穫。
書的序言中提到，海鳴威說過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什麼特殊的象徵意義…”序言作者的說法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與海》中讀出不少的象徵意義出來。”這不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰鬥精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨白：“人儘可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯絡在了一起，那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待著一條大魚，老人得到了什麼，又失去了多少?扛著那面“彷彿永遠象徵著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什麼?就連自己最終的收穫，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什麼東西碎了…到了最後，看著海灣裡和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太說，我從來不知道鯊魚有這麼漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼裡看到的是無盡的失敗。作者彷彿在揭露這樣一個“祕密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮鬥，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與海》的主題。
作者的用意難道就止於此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗後面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們複雜的現代社會的映像。老人的失敗彷彿也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒著世人關注自身，關注自己生活的目標與意義。畢竟，我們還要勝利。
寫到這裡，我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是，作為一部現代作品，對其的理解絕不能侷限於一點。同時，任何人也不能說自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
這個假期我們全班同學共讀一本書，就是海明威寫的《老人與海》。老人聖地哥亞真是一位毅力非凡的人。
聖地哥亞在連續八十四天沒捕到魚的情況下遠航出海，在遠離陸地的海面上，遇到一條巨大的馬林魚，經過三天三夜，憑自己的毅力與意志力制服了馬林魚。可在返航中，馬林魚的血腥味引來了鯊魚的不斷襲擊。身疲力盡的老人並沒有氣餒，而是頑強地同鯊魚搏鬥，雖然最後只剩下一副馬林魚的殘骸。
讀到這，老人的形象在我心中立刻光輝起來!我認為老人勝利了，是我心中的英雄。別說年邁的老人同鯊魚拼搏，光是捉到一條比船還大，重量達1500磅的馬林魚，就是身強力壯的年輕人也是不易做到的事。是什麼支撐著老人呢?是老人對生活抱有的希望，以及“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗”的信念。而這種熱愛生活和堅持不懈的大無畏的精神，不是我們應該所持有的嗎?
《老人與海》是美國著名作家歐內斯特·海明威所著。他用簡潔、準確、含蓄的語言描寫和獨白式的心理描寫把整篇小說寫得活靈活現，文章的畫面感和深刻的哲理性令我陶醉，如身臨其境。
老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒有捕到一條魚，起先還有一個男孩跟著他，後來孩子的父母認為老人遭了黴運，把孩子安排到別的船上去了。第八十五天，老人天不亮就出發了，一條大馬林魚上鉤了，老人與大魚周旋了兩天多，最終擊中大魚要害，將魚綁在小船邊。大魚的傷口在大海里留下一道血腥，引來許多鯊魚爭食，老人又頑強地與鯊魚搏鬥。當老人回到港灣時，大馬林魚已成了一副孤零零的骨架。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是老人聖地亞哥的信念，更是作者海明威所要表明的思想。文中的老人不甘失敗，這就是海明威說的“硬漢子”精神——面對外界的壓力和厄運，仍不屈不撓，甚至視死如歸，儘管最終失敗也仍保持自己的勇氣和尊嚴。老人聖地亞哥是一位硬漢子，一次次的失敗都沒能讓他放棄，最終，戰勝了大馬林魚和鯊魚，戰勝了自己。作者海明威與自身的疾病作鬥爭，與黑暗的社會作鬥爭，最終他也成了一位硬漢子。
我們也要學老人與海明威，做學習、生活中的硬漢子，面對挫折、困難永不放棄，要鼓足勇氣戰勝它們，即使失敗也不能喪失挑戰困難的信心和勇氣。
“堅強”這個詞，許多人說過，許多人試著去做過，但真正做到的人卻不多。我讀了《老人與海》後，發現老漁夫聖蒂雅各做到了。
這本書主要講了老漁夫聖蒂雅各連續八十四天一無所獲，但他仍然堅持出海，在海上與大魚拼了三天三夜，把大魚制服了。但不幸的是在回家的途中，大魚被鯊魚吃了個精光。然而他沒有失敗，他是精神上的勝利者。
這位老漁夫多麼了不起呀!他捕魚不僅是為活命，賣錢餬口，更多的是為了表明他是個漁夫，在和魚的搏鬥中顯示出自己的力量。雖然他已將近三個月沒捕到一條魚了，但他仍然激勵自己：“這是新的一天，一定會有好運的。”到最後，他花了三天三夜釣來的大魚被鯊魚吃光時，他依然是那麼堅強：“人生來是不能被打垮的，一個人可以被消滅，但是不能被打垮。”
但在生活中，許多人卻非常脆弱，遇到一丁點兒困難，就不敢面對。我讀到過一篇古文，大意是：一個人走路不小心跌了一跤，剛爬起來沒走幾步，又跌倒了，於是自言自語道：“啐，要是早知道還要跌這一跤，剛才不起來就是了。”這個人可笑的話語令我想到：你不勇敢地面對困難，只是坐在原地，困難是不會自己過去的。我們要勇往直前，像老漁夫聖蒂雅各那樣堅強。
在中華民族上下五千年的歷史長河中，也曾湧現出了一些為了遠大的理想不懈努力的人。如歷史鉅著《史記》的作者司馬遷。因觸怒了漢武帝，他被判了死刑。為了完成《史記》，他選擇了忍受恥辱，受到宮刑的處罰。經過十幾年的艱苦創作，他終於完成了這部不朽之作!130篇，共計52萬多字，凝聚著司馬遷的心血，讓我們向他致敬!
堅強，是一種性格特點，更是一種了不起的精神!
堅強，可以讓你精彩地活著，有尊嚴地活著!
讓我們都堅強，更堅強些!
最近，我奉老師的命令讀了一本名著，那本名著是美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的樂觀和勇敢，他也讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
《老人與海》講述的是在十二世紀中葉的古巴，一位聖地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快餓死了;但他仍然不肯認輸，而充滿著奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往大海走，但老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多小鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品;他一一地殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄做為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
當我讀到老漁夫在與大魚拼搏的時候，我對老漁夫那種迎難而上的精神無比佩服。我想也許正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。所以在生活中我們也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
當我讀到最後老漁夫筋疲力竭地拖回一副魚骨頭，卻仍然沒有放棄。他這種樂觀的精神難道不值得我們學習嗎?在現實生活中，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天，人們常說我們是祖國的未來，祖國的未來靠的是我們，所以我們更應該學習老人的樂觀、永不放棄和堅持不懈的精神。
“一個人並不是生來要被打敗的，”“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這是我最難忘記的一句話。這句話表現著一種尊嚴和生命努力爭取的本能。
故事結尾老人帶著那副空骨架回到小鎮，大家都為他歡呼，視他為英雄。因為真正的勝利，不在於贏得多少收穫，而是不畏艱險、不肯輕易屈服的精神以及為它拼搏的過程。
老漁夫，雖然老了，倒黴，失敗，但他仍然堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這本小說表現了一種奮鬥的人生觀，即使面對的是不可戰勝的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮鬥的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
讀完小說以後，我知道了並不是所有的奮鬥都會取得勝利。所以我們做了一件事，雖然你奮鬥了但迎接你的卻仍是失敗。這時，你不要放棄，儘管你是失敗者，只要你有奮鬥，只要你有盡到自己最大的努力，那麼即使失敗，你也是強者。
那麼讓我們一起努力吧!
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他，一個堅強、不畏困難不怕失敗的人，屢受打擊，卻從未放棄過尋找希望的念頭。他雖然屢遭失敗，卻從未有灰心失望的時候。他雖然險些喪命卻在無畏中又一次點燃勝利的怒火。他就是海明威筆下的硬漢——桑提亞哥。
桑提亞哥84天出海一無所獲，他的頑強與拼搏，迎來了第85天充滿希望的黎明，又迎來了第85天燦爛的陽光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的堅持終於得到回報：一條巨大的馬林魚上鉤了。
接下來的四天裡，便是老人與大馬林魚的較量。烈日當空不怕，寒風刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢與堅強，戰勝了大馬林魚迎來了勝利的曙光。許多描寫生動的表現出了老人的堅強，永不言棄的精神。儘管他雙手已經軟弱無力，眼睛不好使，只看得見間歇的一起，他便不斷的嘗試。經過一次又一次的嘗試，老人終於戰勝了大馬林魚。就這樣一個硬漢形象，在海明威筆下活靈活現。他不僅告訴我們敢於向命運抗爭，向失敗和死亡挑戰，也告訴我們面對事情要堅持不懈，不甘失敗，當我們面對困難，應像文中所說“現在不是想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼”“面對困難要鎮靜，要有信心，而不是抱怨”.
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
曾經轟動文壇的《老人與海》是美國作家海明威的代表作，並且獲得了諾貝爾文學獎。半個世紀過去了，這部作品，仍然能帶給我強烈的心靈震撼。讀這部小說的時候，對主人公桑提亞哥，我有一種貼心的沉默和孤獨，一種真心的崇敬與熱愛。他有幾句著名的獨白令我難忘：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是一種挫折面前的百折不撓，一種高昂的精神力量和堅韌的生命活力。
桑提亞哥孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但卻自信、樂觀、堅韌、勇敢。人老了，該休息了，他卻不休息，他熱愛大海，喜歡捕魚，他的生命積極活躍，他的眼睛清澈有神。雖然之前的八十四次出海，他都一無所獲，但是他不灰心，不氣餒，他準備第八十五次到大海去。老人在打魚上的執著和爭強好勝與他關心美國棒球隊的比賽，以及早年和人掰手腕賭輸贏，在精神上是一脈相承的，即對勝負、輸贏、成敗的在意和競爭的熱望。現在，他要打一條大魚，再次證明自己的力量，證明自己在天地之間有所獲取的能力。海洋賦予了他一種無畏的勇氣和樂觀的精神，他知道人生是一場孤獨的戰鬥，然而面對失敗，面對死亡，他卻毫無懼色。在向大馬林魚、鯊魚三天三夜挑戰的過程中，他表現出來的是一種必勝的信念和頑強的性格，是一種精神的不屈，靈魂的不屈。
一枝美麗的百合開放了，路人見了會情不自禁的去採摘它;而一顆仙人掌整日鬱鬱蔥蔥，即使有人想要去摘也會顧忌自己的手會不會被那刺所傷。所以如果你遇到坎坷，請不要畏懼，只要你勇敢地面對，失敗便不敢觸控你。
在《老人與海》中，我印象最深的便是：有一天，老人出海遠洋，起初風平浪靜，可一天夜晚卻突然颳起了大風，船不定的飄搖著，老人身上穿的很單薄，即使他的手已經凍紅了，他也沒有絲毫的後悔之意。無奈天公不作美，這晚不僅僅下了大暴雨，老人還陷入了前所未有的險境中。由於老人的船上有許多前些天捕捉的魚蝦，一些大鯊魚便聞著這誘人的腥味一直追趕著老人的船，整整追了兩天兩夜。老人起初以為扔些小魚小蝦喂他們，等他們飽了便自然會離去，怎奈大鯊魚不肯罷休，吃掉了老人大半的魚蝦卻還不肯撤離。於是老人便開始下定決定心要甩掉它們。
一路上，老人甩掉了許多鯊魚，唯有一條大鯊魚仍不罷休。老人不甘被一條鯊魚欺負，更擔心鯊魚生氣了會將自己吃掉，於是便利用船上僅有一把刀決心先下手為強把鯊魚殺死。老人與鯊魚拼得你死我活，老人身上的傷口越來越多了，鮮紅的血不停地往外流著，可老人仍不放棄，咬著牙強忍著疼痛繼續與鯊魚進行殊死搏鬥。慶幸的是老人最終將強悍的鯊魚殺死了，並拖到船上帶回去。這長達五天五夜的戰鬥終於結束了。
合上書本，細細的品味著這其中的奧妙，其實老人與鯊魚殊死搏鬥的精神不正是值得我們學習的嗎?許多人一遇到坎坷便會退縮，而他們越是退縮，失敗便越是愛觸控他們。而《老人與海》中的那位勇敢的老人，他毅然地選擇了與“坎坷”作鬥爭，最終勝利被他所感動，熱情地擁抱了他。
所以，請你不要做百合，做一顆堅強的仙人掌吧，讓失敗不敢觸控你!
《老人與海》這本書描述了一位老人在海上捕魚，好多天都沒有捕到魚，他依然堅持，終於釣到了一條很大很大的魚。告訴我們只要不放棄，終會有回報。但是在返回的途中，碰到了成群的鯊魚，老人為了能擺脫鯊魚，鬥智鬥勇，不斷的用大魚的肉去喂鯊魚，大魚最後只剩下骨架，但是老人終於安全回家了。
老人用了很長時間釣到了大魚，告訴我們，只要努力堅持，最後會成功，但是中途放棄，結果只有失敗。讓我想到了，沒有人天生就是音樂家，科學家等等，他們在成為音樂家，科學家之前，他們付出了很多，不斷的學習，日積月累。臺上一分鐘，臺下十年功。
老人歸途中，與鯊魚的爭鬥，表現了老人不屈不撓的精神。他不怕困難，迎難而上，最終成功擺脫鯊魚。告訴我們，一個人成長過程中，難免經歷挫折，我們要有一顆勇者的心，克服挫折，在與挫折搏鬥的過程中，總結經驗，戰勝自己。才能進步。例如，我們上課，學習知識，如果碰到不會做的難題直接繞過去，或者直接抄寫答案，那麼這道題一直不會做。只有知道答題的方法，舉一反三，吃透題目，以後類似的題目才能迎刃而解。
《老人與海》描述的是一個故事。但是裡面包含了許多做人的道理，老人的勇氣，堅持，智慧，頑強等等都是我們應該學習的。
今天，我看了《老人與海》這本書，書裡講了一位老人在海里捕魚的故事，詳細地描寫了老人在海上打到一條大魚時的情景。
在外國的一個小鎮上，有一位生活非常簡樸的老人，他每天去海里打魚來維持生活。這天，他決定到深海里去打一條大魚。於是，第二天，他便乘上小船上路了。在海上漂了幾天後，老人終於打到了一條特別大的魚，魚拼命地掙扎著，老人也竭盡全力與他的魚搏鬥著。就這樣，一直搏鬥了好幾天，老人的食物吃完了，他只能抓幾隻小魚生著吃。由於抓繩子的手抓得太緊了，老人的手受傷了，他不怕疼，不怕累，仍然堅持不懈地與魚進行拼搏。直到最後，魚終於被老人捉住了。可是在返回陸地的途中，大魚的氣味被鯊魚聞到了，飢餓的鯊魚跟著老人的船，發瘋似的啃咬著大魚身上的肉。老人回家的路上，一直都在與鯊魚做鬥爭，等到回到家中，大魚已經只剩下一副骨頭了。
老人不怕困難，堅持不懈的精神實在令人敬佩，我以後也要學習他那種精神，在學習上不怕困難，勇敢面對;在生活中，幹什麼事情都要堅持不懈，不能半途而廢，不怕累，不怕苦，要做什麼事情就堅決地做下去。我們是新時代的少年，我們應該具備這樣優秀的品質。《老人與海》這本書裡蘊含著許多哲理，這些人生道理讓我受益終生。
《老人與海》是美國著名作家海明威的代表作品。老人與海里的桑提亞哥，除了眼睛，那都非常老的漁夫。他在一連84天沒有捕到魚的情況下，他克服了自己年老體邁，用堅韌不拔
的意志，在遠離海岸的深海域與惡劣的大自然作鬥爭。突然，一隻被老人認為是兩英尺長的大魚。老人費盡心思捉住了這條大魚，不料，魚的血開始氾濫，老人必須開始往回走，正在走
的時候，突然一之鯊魚衝了過來，朝大魚尾部撲了過去老人拿起魚叉把它制服了。這時，有更多鯊魚向這裡跑來。
最後，老人用光了所有捕獵的東西。大魚也被吃光了，只剩下了骨頭。老人飄回了岸，想起老人在鯊魚攻擊不屈的精神讓人佩服。
這本書講述的是一位老人隻身到遙遠的海域捕魚的故事。老人歷盡艱難不倒一條大魚，卻又被鯊魚掠食。作品謳歌了老人在巨大的困難面前所表現出不屈去的精神。同時，我們大家也要學習這種精神。
瑞典文學院院士霍爾斯陶穆曾說過：“《老人與海》是一部異常有力，無比簡潔的作品，具有一種無可抗拒的美。”而我十分敬佩小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人必須要有堅持不懈的精神，和鋼鐵般，而無法摧毀的意識，才能真正的取得成功。
小說描寫的是一位老漁夫桑提亞哥捕魚時驚險的故事。在連續85天都沒有捕到魚時，他一人又獨自出海，但幸運的是，他終於捕捉到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了天3夜後，才發現這是一條大的出奇的大馬林魚，他明明知道很難戰勝它，但卻仍不放棄。最後終於殺死了大馬林魚，卻又因為魚腥味扎來了鯊魚來搶食，老人費了九牛二虎之力才突出了“鯊魚”的包圍圈，將大馬林魚的骨架帶回了魚港，卻得到了他人的讚賞。
當我讀到“老漁夫想：這裡離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，他的理想不僅僅是整個海岸邊，而是無邊無際的大海。我們再回頭看看自己，平時遇到一點兒小困難就都叫苦連天，何況是一位年近六旬的老漁夫呢。我們應該像老漁夫一樣胸懷大志，去追求更遠大的目標。
當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，他將纜繩纏繞到桅杆上，老人右手舉著鋼叉，在他躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向他的心臟擲去，結束了大馬林魚的性命……”時，我的心也像一塊大石頭終於落了地。我非常欽佩老人那種毫不猶豫，堅持不懈的精神，他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。我們在生活中也要學習老漁夫這種做事不怕困難，才能取得成功的精神。我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒;你若失去了榮譽—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
小說讚揚了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該向他那樣，不能滿足於現在這個狀況，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難決不能退縮，要迎難而上，絕對不能半途而廢。我們才能獲得更大的勝利。
《老人與海》是美國著名作家海明威於1951年所作。
書中描寫的是一位六旬的老漁夫，在一次單身出海時調到一條大魚，卻拉不上來。老漁夫與魚想鬥了好幾天，這時的漁夫才意識到自己的對手是一條超過自己小漁船數倍的大馬林魚，雖然知道自己很難取勝，但老人決定一試。正當老人與魚鬥得難捨難分的時候，大馬林魚傷口的魚腥味又引來了新的挑戰者--鯊魚的搶食，但老人仍不願離去，與鯊魚展開了殊死搏鬥。雖然最後大馬林魚被鯊魚所食，老人只有一副光禿禿的魚骨架，但仍讓其他漁夫佩服不已。
在這裡有人會問：海明威為什麼沒讓老人取得最終的勝利呢?小說中早已有了答案，老人曾說：“一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”不可否認，人都會有這或者或那的缺陷，當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是屈服它的時候，無論最後是捕獲到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這已不是重點了，生命的價值就類似於在那追逐馬林魚中的過程中體現了。在理想主義者眼裡，曾經為了自己的理想努力追求過，奮鬥過，難道他不是個勝利者嗎?誠然，在世俗勝利觀的角度看，老漁夫並不是最後的勝利者，鯊魚大哥才是。
人性是強悍的，人類本身有著自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大。反觀全書，這一定程度上與美國一向崇拜的個人英雄主義有關，書中曾有“老漁夫覺得這裡離海岸實在太近了，也許在更遠的地方才有更大的魚……”正這一想法，他走向了孤膽英雄般的遠航，險些掉了性命，但這回港後的榮譽卻是老人所期盼的。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!
有時候，即使一無所獲，也是勝利。
一個老人，作為一名漁夫，連續八十四天沒有釣到一條魚，但即便如此，他也仍然去奮鬥，終於在八十五天時，釣到了一條十八尺長，重達一千五百磅的大馬林魚，可惜老人年老體衰，而那魚又是那麼的有力強壯,只見那條大魚拖著老人的船想海里走去，但老人那麼久才釣到的，那麼大的魚，又豈是能輕易放過的?兩天兩夜的奮戰，沒有水,沒有食物，孤獨一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚，拴在船邊，滿載而歸。但歸家之路漫漫，劫難接踵而至，一隻只鯊魚聞香而來，與漁夫各種爭鬥，即使漁夫盡全力而為，用盡各種裝備武器，到最後只剩一支舵柄與它們爭鬥。最終回到家之時，只剩下一副魚骨，和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最後，老人一無所獲，任何的付出都付之東流，可以說是一次徹頭徹尾的失敗。但我覺得他是一個勝利者，他面對艱險的命運，不屈不饒，在艱苦卓絕的環境中，以自己的一腔熱血與勇氣，憑藉著不屈服的毅力掙扎。雖然最後什麼也沒有得到，還累的半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴，沒有屈服於命運之下，儘可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來，即使最後失敗了，也是失敗的英雄，是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見，他們多是普通平凡的人物，卻能保持著旺盛的生命力和堅強的意志力，帶著作為人的尊嚴和勇氣，堅持著不屈不饒的堅強性格，去揭示一個真理：人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。
在《老人與海》中的老漁夫桑提亞哥這一形象，已不只是條硬漢，他身上的各種特質，都是為了展現人類的永恆價值。作為一個絕對自信的人，他每時每刻都保持著對自己的自信，不因他人，不因環境而改變的自信。而正是因為這種自信，使得他敢於去挑戰別人不敢做的事情，抑或是已經感覺最終要失敗，而依然會去做，會去拼搏。而正是這一特徵，使得這一壯麗的故事得以發生。如果沒有自信，在那麼多天沒有捕到魚之後，他還會有勇氣繼續出海捕魚呢，如果沒那麼自信，他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那麼自信，能夠一次次地與鯊魚拼搏，去試著守住自己的獵物嗎?即使最後的最後，什麼都沒有留下，什麼都沒有獲得，但至少去試過了，去盡全力拼搏過了，也不會留下後悔和遺憾了。
我第一次知道老人與海這個故事是我在國中時，歷史老師課上給我們看的，但是那次是通過電腦下載電影來看的。電影中我看到了一位不服輸不放棄不相信命運的老漁夫。
故事中主要是在圍繞著老人，大馬哈魚以及大海中潛在的一系列危險。我看的這部電影是由《老人與海》這本書中的故事情節拍攝的，而這本書的作者，海鳴威，他以其獨特的寫作手法和寫作思維，給讀者展現的並不是傳統結局(老人勝利而歸)，而是老人空手而歸，這種結局給讀者更加大的思考，這樣，讀者就會更加會注意到主人公的過程而不是結果。我想海鳴威他這樣寫的目的也就在於此。
老人與海的真正協作目的不是為了告訴我們讀者這樣一個故事，而是告訴我們有這樣一種精神是值得我們每一人去學習的：鍥而不捨，努力拼搏，不畏風險，改變命運。
我是在保送(2)班班主任的提示下，才到網上尋找這本書來讀的，這幾天讀了之後，在文字和人物精神上有了更多的認識，我不說是重新的認識，因為電影已經通過強悍的視覺，聽覺兩大方面為我們生動形象地展現了故事的大概面貌，這很大程度上滿足了讀者時間上的允許範圍，但是由於電影並不是原汁原味的，而是被導演先咀嚼過，再送到我們嘴邊的精神食糧，不是嗎?讀書比看電影更能真實地完整地接近作者的內心世界。作者的內心世界即使細微，哪怕藏匿得很好，也會在其筆尖在不經意間流露在文字深處，也許這就是文學創作的真正魅力。
我從《老人與海》這本書中看到的是作者更多的對老人的心理活動和語言表情的細微描寫。這是我從看點驗的過程中難以捕捉到的，因為電影放映的時間短暫，而對於書，如果你擁有它並渴望擁有它，那麼它就會成為你忠誠的奴僕，他會等待這你去讀它，它可以等你一天，一月，一年，知道你死或直到你不需要它，書它會等待你任何時候讀它的任何部分，不是嗎?
我再聯絡起了我不久前在勝利劇院觀看的北京大學曹文軒教授的講座，我想起了他所說到的文章的魂，想到了他所說到的文學的未來發展趨勢，我突然想到了一本書的存在意義，書的存在實不過為了表達作者的某些觀點，想法，心情，或記錄某些相對重要的內容，或其他。但是書終將成為人們要看的載體，如果書對人是無用的不如不要書。
再回眸《老人與海》，我有了一種鶴立雞群之感，遍覽群書，又有多少書能想這樣，有多少書又這樣強的震撼力去感化讀者學習有種或多種人們應該具有，但缺少或是根本沒有的精神呢?
世間圖書千千萬，
欲睹精良萬萬難。
迷惘徘徊難難尋，
可憐依然尋尋寒。
法道無法道，書道無書道。
欲知法之妙，唯練才悟到。欲知書之好，惟讀才知道。
這個寒假我讀了一本名叫【老人與海】的書。這本書寫了一位漁夫已經有八十四天沒有打到魚了，但是在八十五天的時候他打到了一條大馬林魚，在他帶大馬林魚回家時，血腥味兒引來了許多鯊魚。先是灰鯖鯊，它雖然被殺死了，但是把老人的魚叉帶走了，然後是鏟鼻鯊，它也被殺死了，但把老人的刀折斷了，最後是一大群鯊魚一擁而上，把它們都殺死了，木棍也不見了，老人經歷了這麼多磨難，終於成功了。
可能你們認為老人的魚只剩下骨頭了十分可悲，但這其實是可喜的。因為老人在精神上是勝利的，在信心上是勝利的，在戰鬥中還是勝利的。而我們在生活中、學習中只要遇到一點點的挫折或失敗就灰心喪氣了，但是這些挫折與老人遇到的困難比起來又算得了什麼。
老人頑強戰鬥、永不言敗的硬漢精神值得我們學習，他遇到再嚴重的困難，信心和希望也不會破滅的品質更值得我們學習。同學們，讓我們像老人學習，學習他遇到困難灰去戰勝它、去打敗它，也要像老人說的那樣‘人可以被毀滅，但絕不能被打敗’。
這位老人名叫聖地亞哥。
今天，我讀了一本《老人與海》的書，讀著讀著，我像被磁鐵一樣深深地吸引住了。文中的桑提亞哥的“硬漢”形象使我敬佩。
桑提亞哥不管遇到多大的困難，他都不會放棄，他這種不達目的誓不罷休的精神，讓我欽佩不已。因為我在生活、學習中碰到困難，就會煩躁、生氣、放棄。而不像桑提亞哥那樣永不言棄，堅持到底。
夏日炎炎，一天中午爸爸說帶我去游泳。我平時膽子特別小，看到水就恐懼，根本不敢下水，在爸爸的鼓勵下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感覺到在水中游玩的樂趣。遊了一會，爸爸說：“寶貝，我們開始學習游泳的一些基本動作。”我低聲地說：“爸爸我害怕……”在泳池邊上的媽媽溫柔地說：“寶貝，別害怕，相信自己肯定能行!”爸爸首先讓我學習在水中憋氣，看誰憋的時間長。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的時間越來越久。我變像一隻小金魚吐著美麗的泡泡。我喜歡上了這種感覺，於是更加努力地練習手和腳的動作。過了一段時間，我終於可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感覺自己像一隻歡快的小青蛙!
通過這次學習游泳的經歷，我明白了一個道理，人生道路漫長、艱難，充滿坎坷，但只要以一顆自信的心去勇敢地迎接挑戰，就一定能夠到達成功的彼岸!
幾天前，我在家讀了一本海明威寫的書—《老人與海》。它對我的觸動很大。
《老人與海》寫的是一位老人常年在海上獨自打漁，一次他釣到了一條大魚，他與大魚搏鬥了三天三夜，終於捕到了大魚。但是在返回的路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數與鯊魚搏鬥，鯊魚把能吃的都吃完了，老人只帶回去了一副大魚骨架。
老人這位可敬的勞動者值得我們學習，他面對困難沒有被屈服，他儘自己最大努力與生活中的困難不屈不撓地作鬥爭。這位老人曾經說過：“一個人並不是生來就要被打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵著我們每個人。
在生活中，我也要像老人一樣遇到困難絕不屈服，永不言敗。遇到不會做的問題時，要嘗試多種方法，努力把這道題做出來，儘量不看答案，不問爸爸媽媽。
從《老人與海》中，我懂得了：一個人，決不能被困難擊倒，雖然你不一定會成功，但你一定要堅持到底!
前幾天看到一則新聞，美國舉行了一次很有興趣的海明威模仿大賽來紀念他。我於是想起了海明威，也想起了他的《老人與海》。
我慢慢地移動滑鼠，和那個老漁夫漂泊在大西洋上，溫暖的墨西哥暖流帶來了豐富的餌料，也帶來了成群的魚，上天註定將要發生一件不尋常的事，一條巨大的上了鉤的魚拖著船在海上游了幾天，逃命的同時卻又遭遇了鯊魚的廝殺。一部短小的小說，一次特殊的捕魚經歷，簡單的情節透著哪些東西呢?
不能忽視書中老人對孩子的愛，對大海的愛甚至對魚類的愛，相信那是真摯的，當鯊魚襲擊那條魚時，他心痛過，但是他也明白，為了生存，他不的不這樣做，這就是生活，充滿矛盾的生活。
現實不是也如此嗎?複雜的世界永遠也容不下簡單天真的心。也許這世界正是在矛盾中前進的吧!
“老人與海”讀後感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裡，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕(我只是說思想)，使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉，是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裡是條真正的鯊魚;於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，區域性的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”,老人最後是空著雙手，幸運地“凱旋”.我最初看“老人與海”之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼;依然還是這樣的感嘆，在9.11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海;美國在裡的結果，海明威是裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”,人如此，其他的生命呢?
“ 老人與海 ” 讀後感 看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裡，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什麼傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。 看榕樹下作者 “ 遠處飄來一朵雲 ” 的評論， “ 一朵雲 ” 的年輕(我只是說思想)，使她 / 他看到 “ 冰山在海上移動之所以顯得莊嚴巨集偉，是因為它只有八分之一露出水面 ” ， “ 一朵雲 ” 看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰;一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裡是條真正的鯊魚;於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥， “ 大塊的魚肉 ” 和後來的爭奪，區域性的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候， “ 鯊魚忽然 ……” ，老人最後是空著雙手，幸運地 “ 凱旋 ” 。 我最初看 “ 老人與海 ” 之後，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼;依然還是這樣的感嘆，在 9.11 之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是 …… 中國古代文化的，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海;美國在裡的結果，海明威是裡的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行著不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空著手回航： “ 一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他 ” ， 人如此，其他的生命呢?
看完海明威的《老人與海》這本書，我由此聯想到希望和絕望之於夢想，難道不也如此?人們不斷尋求自己的夢想，但夢想就如太陽般須臾不可近，卻又不能沒有。纏綿病榻的史鐵生，病中仍然能將自己的身體比作起落架(兩條腿)和發動機(兩顆腎)都失靈的飛機，卻一直都保有希望。又如他的好友周郿英，就算瘦的只剩一副骨架，高燒不退，傷口不斷化膿，也從未放棄過希望。但我相信經受病痛折磨的他們也一定曾經絕望過，失落過。然而正是在希望與絕望中，磨練出他們的豁達與堅強。
人們常將希望作為積極情緒加以褒揚，將絕望作為消極心理加以批評。可作為一個常人，一定不可以從來只有希望或絕望，希望與絕望孰佔上風仍要經過多次思想的掙扎和起伏，大多數情況下是介於希望和絕望之間，就好比黑白調合而成的灰色。當看見希望時，絕望也會接踵而至，當陷入迷途時，眼前又會出現一絲光亮。
或許就因為生活在這個希望與絕望反覆交織的世界裡，我們才更能感受到生活的美妙，人生這幅畫作才會更加精彩!
今天我有幸讀了《老人與海》，這本書主要寫了——漁夫桑迪亞哥連續84天都沒打到魚，前40天還有個孩子跟著，後來，孩子的父親嫌老人“背運”,就讓孩子去了別的漁船。第85天，天氣很好，老人決定去深海打魚，中午，終於有一條大魚上鉤了，老人與魚僵持了2天1夜，把魚殺死，並綁在船邊，腥味引來了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果老人輸了。老人回到港灣，當人們對大魚的骨架發出驚歎時，曼諾林送來熱咖啡，並讓孩子跟老人一起出船……
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇於面對和死亡的“硬漢性格”:無論再多麼艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴和勇氣。書中的大海和鯊魚象徵著神祕的命運和不可預知的世界，而老人與之進行的驚心動魄的殊死搏鬥，則表現無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
文章背景：老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他，兩人結下深厚的友誼，並經常一同出海捕魚。有一次，富恩雷斯出遠海捕到一條大魚，但在歸程被鯊魚襲擊，僅剩下一副骨架。此事後，海明威以此為背景創作了這本小說。
佳句：一個人並不是生來就要被打敗的，人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。
現在不是去想缺少什麼的時候，該想一想憑現有的東西你能做什麼。
我情願做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
妙段：老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍，閃著愉快而不肯認輸的光。
賞析：大篇幅描寫老人憔悴的外貌，點明他的年紀已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現出老人不服輸的毅力。兩者形成鮮明對比，十分凸顯人物特點，讓讀者有充足的想象空間。
讀書心得：小說中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與凶猛的鯊魚爭鬥，以小刀，木漿捍衛自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人並沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。
作為新時代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現實，但我們也必須努力打拼，為美好的未來，為自己的的‘大魚’拼搏不懈，到最後無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。
讀了《老人與海》這本書，我覺得老人的很多精神品質值得我學習。
老人是一個樂觀的人，對生活充滿期望，並且懂得滿足。在遠離陸地的海上，只能吃一些生的魚肉，可老人卻不覺得自己可憐，因為他總是想到有人的處境比他更困難，什麼吃的也沒有，而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我，可能早就叫苦抱怨了了。
老人非常有耐心，並且堅持不懈、持之以恆。老人在大海上等待了85天，終於有大魚上鉤了。在與大魚的拼搏中，老人曾經磨破皮受傷過，抽筋過，甚至流血過。為了把大魚拉上來，老人咬緊牙，用受傷的手拉著繩子，用了三天三夜，沒有放棄，終於成功了。如果是我，會認為我受傷了，很疼，可以放棄了，而失去一個機會。只有有毅力的人，堅持不懈、持之以恆，才能取得成功。
老人面對困難毫不畏懼。在捕獲了大魚以後，來了一群又一群的鯊魚，它們十分強壯，數量也多得驚人，而老人卻孤身一人，只有一把魚叉，一把大刀和一支槳，根本鬥不過鯊魚。但他沒有因為敵人太過強大就放棄，讓鯊魚啃食魚肉。而是放手一搏，盡力的多弄死了一些鯊魚。雖然最後大魚只剩下了一副骨架，但老人面對失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼，面對結果，勝不驕 敗不餒的精神非常值得我們學習。
我們也要向那個男孩曼諾林學習，尊敬長輩，幫助大人做一些力所能及的事情，在大人生病的時候，要學會照顧自己，甚至能照顧大人。
讀了《老人與海》這本書，讓我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
他是一位老者，但他卻是一位硬漢;他曾釣到一條大魚，帶回來的卻是一副骨架;他沒有豪言壯語，卻留下了“一個人可以消滅，卻不能被打敗”的驚世語錄。他從海明威的筆下走來，他就是《老人與海》的主人公桑提阿果。
翻開《老人與海》，一種永不言棄的精神撲面而來，桑提阿果爺爺在回家的路上，使出渾身解數與鯊魚搏鬥，他沒有屈服，用自己頑強的意志力，在精神上戰勝了這些貪婪而有可惡的鯊魚。雖然最後老人只帶回了一副魚骨架，但他那不屈服的精神矗立在我面前，他是那麼高大，那麼威武，他好像可以支配我所有的情感。
在文中，老人的一句勢如千鈞的話感動著我——“事情來了就要勇敢接受!”.多麼有氣魄的話啊!這句話好像是一句魔咒，它使原本已疲憊不堪的老人頓時有了力量，有了動力。老人用自己的智慧，戰勝了自己，也戰勝了鯊魚。他有著很強的男人味和霸氣，他是強者!他面對困難不畏懼，他是強者!他有著剛中帶柔的性格，他是強者!
他說：“一個人並不是生來就要給打敗的，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”事實的確如此，一個能夠戰勝自我的人，即使被打敗了，也終將會成為一個成功者，一個英雄。老人這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在故事的始終，這種精神激勵著我，催我不斷奮進。
看完這部書，我不禁愛上了這本書，更愛這位不屈的老人，他讓我學會生存，學會堅強，學會面對困難不畏懼，他讓我學會了太多太多。他為我在學習生涯中指明瞭前進的道路，何其偉大，又何其崇高!桑提阿果的背後是人類永恆存在的價值：自信、自強和自尊，他將是矗立在我心中的永遠的豐碑。
人可以被毀滅，卻不能被打敗。 ——題記
我讀過很多書，每一本書都給了很多知識，也教會了我更多做人的道理。然而，其中有一本書的一個人真正教會了我：無論遇到怎麼樣的困難，即使遍體鱗傷，也絕對不可以倒下，只有站到最後才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥。
《老人與海》的故事簡單得不能再簡單 ，說的是一個老人聖地亞哥，打了八十四天的魚空手而歸後，孤身一人划船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上，在沒水、沒飯、沒助手，甚至到最後連武器都沒有的情況下，憑藉大愛、大智、大勇，殺了一條大馬林魚、無數鯊魚，帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。
聖地亞哥是堅忍的象徵，即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他“不拋棄不放棄”，仍然出海捕魚，而且要去遠海捕撈大魚。正是由於小說中體現了“人在充滿與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎後的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創作出很有影響力的作品，這是他精神抑鬱，終於以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。
聖地亞哥也是仁愛的象徵，他與其他生命型別之間的關係讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈，不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜，還是他對小鳥的細語溫存，甚至他對對手鯊魚的欣賞，更不用說他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛，凡此種種，都勾畫出一個西方版的俠骨柔情，令人唏噓不已。
老人同時也是精神的象徵。老人“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的，也就是說，鯊魚才是勝利者。然而，在理想主義者眼裡，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的，“我可以被摧毀，但我不能被征服。”
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，聖地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為聖地亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裡，海明威展現了自信與寬容之間的聯絡。
《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對聖地亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。
沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊後的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺佈。但是誰又願意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。
然而，一個悲劇性的故事裡，卻折射出一個“英雄人物”——老人聖地亞哥。連續八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令人佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什麼也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中，迴響在我們的耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博鬥，能不算英勇嗎?鯊魚，正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地迴圈著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界將不再總是灰色，就算你享有的是最後的晚餐，也不會忘記飯前洗手，飯後漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風裡夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧!
今天，我學習了《老人與海鷗》這篇課文，讀後感想很多，感觸很深，啟發很大。
這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事，老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅乾，照顧和護理傷病的海鷗;老人去世後，海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋，連聲鳴叫後又肅立不動，象是為老人守靈的“兒女”，表現了海鷗與老人的深厚情誼，真讓我們讚歎不已。
我也親身經歷過一件事情，有一天我和媽媽去散步，發現路邊有一條小狗被人丟棄，小狗在可憐地向我求救，原來小狗的一個眼睛被染髮素弄傷了，所以被主人丟棄，我想這條小狗太可憐了，就與媽媽商量把它帶回家來。回到家裡我小心地幫小狗擦洗眼睛，拿好吃的給它吃，把它放在房子裡，經過幾天的細心照料，小狗的眼睛慢慢地好起來了，身體也健壯起來了。從此我每天上學它都要送我到門口，每天放學回來它都對我搖頭擺尾，我去散步它也緊跟不捨，我們成了好朋友。
我深深地感到動物是人類的好朋友，我們要愛護它，保護它，要與動物建立深厚的感情，和諧相處;我也想到愛護動物就是愛護人類自己，善待動物就是善待自己，只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應該和睦相處，誠實信用，這樣我們的生活就加美好，社會就會更加安定。
我讀了《老人與海》一書，覺得這個孤獨的英雄——老人的精神非常值得我們學習。
這本書主要寫了一個孤獨的老人，在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，老人終於制服了那條大馬林魚。可是，在它返航的途中，卻遭到了鯊魚的襲擊。當他終於回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。
但我覺得老人雖然失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的!”“一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”看到後文老人又一次讓我體會到什麼才是真正的勇敢。他沒有怨天尤人，而是平靜的接受了事實，並且在返航後不久，就和孩子討論起以後的打算。因為“每一回都是新的開始。”
有一次，我和一些朋友進行了一次比賽，最後我失敗了，但我認為我盡了全力，我勇敢的承認失敗，卻又絕對相信自我的力量。我們又比了一次，我有信心和勇氣，我一定會有成功。
我終於明白：只要擁有奮不顧身的勇氣，就會有戰勝困難的力量。
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