週三下午放學時，我們排著隊準備回家。突然，發生了一個“從天而降”的意外。
我們按規矩排著隊，有的人在討論著今晚的作業怎麼寫，有的人在聊著今晚吃什麼，有的人在說著今晚去哪兒玩，而我正沉浸在放學的喜悅中。突然“轟”的一聲，大家都被嚇得抱頭鼠竄，我趕緊看了看四周，心想：難道是地震了嗎？轉而一想，不對，只是聽到了一聲響並沒有什麼異常，於是打消了這個可怕的想法。
這時，校長迅速的跑了過來，生氣的指著地上的書包問：“是誰把書包扔下來的？”一瞬間，大家都緩過神來，定了定心，連忙往上看。這時，我看見了兩個四年級的學生正幸災樂禍的往下望，一副等著看好戲的樣子。我連忙告訴校長，校長火冒三丈的朝樓上那兩個四年級的學生喊道：“你們兩個給我下來。”只見那兩個四年級的學生嚇得膽戰心驚，可是面對校長，他們只能束手就擒。於是，他們倆只能乖乖的下樓，跟著校長去辦公室了。看著校長和闖禍學生的背影，我想這一定少不了一頓批評。
高空拋物很危險！我們一定要遵守校園紀律，為自己的言行負責，避免意外的發生。
一個雞蛋十分輕，但如果從不同樓層的高度扔下來，它威力就不一樣了。
一個30千克的雞蛋，從4層往下扔後會打傷人，18層可以砸碎骨頭，25層就會直接死亡。
高空拋物是懸在城市上空的一種痛苦，在上海陋習排行榜中，它與“亂扔垃圾”齊名，排名第二，它是一個不文明的行為，而且會帶來極大的社會危害，拋磚砸死嬰兒，事件被媒體報道後引起了社會的廣泛關注，人們在為百日嬰兒過早離開這個美麗的世界，父母失聲痛哭，人們為他們而感到悲傷，與此同時，一個有關於城市高空拋物威脅人們頭頂安全的社會問題，再次引起人們的熱議和激烈的討論。
20xx年11月，最高人民法院釋出關於依法妥善審理高空拋物這型別形事件，明確對於高空拋物者，根據具體情形按照以危險方法公共安全罪，故意傷人罪和故意殺人罪。論處，同時明確以企業承擔責任。給大家舉個例子，一個小孩把一半的蘋果從7層樓上扔下去，打著一個嬰兒賠償了108萬，所以我們要做一個好公民。
還這個世界一個美好的環境與美好的家園，這是我們賴以生存的環境，而不是互相殘殺的空間，請杜絕高空拋物和亂扔垃圾，做一個有公德心的好公民。
重視安全生產，加強職責心需要做到以下幾個方面:
一、所有的安全事故是能夠防止的。
安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發生。這樣就需要企業建立安全事故資料庫，對各類安全事故進行分析總結，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓，避免事故發生。
二、各級管理層對各自的安全直接負責。
安全要引起足夠的重視，就務必建立一把手的負責制度，獎罰分明，他務必對自己管轄範圍內的安全生產負責，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。
三、所有安全操作隱患是能夠控制的。
每種裝置都有其操作規程，違反了其操作規程就可能對裝置造成損壞甚至發生安全事故，也就是發生了違章行為。因此，在操作中務必按照操作規程進行。操作規程不能是一紙空文，務必有監督機制使其貫徹實施。
四、員工務必理解嚴格的安全培訓。
安全培訓是使員工瞭解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會知道就應做什麼，不就應做什麼，我怎樣做企業才會對我認可，怎樣做會危害企業的安全生產。
五、各級主管務必進行安全檢查。
有了各種規章制度，規章制度到底有沒有實施?實施了，那麼實施的怎樣樣?這些也都是關聯到企業安全生產程度的因素。既然你制定了這麼多規章制度，你就要去監督實施，這就要求企業主管對其進行檢查，這樣才能使各種規章制度切實得到落實。只有這些安全規章制度得到了落實，安全生產才真正的有了保障。
六、發現安全隱患務必及時更正。
經過安全檢查後發現了問題後務必及時整改，降低其演變為安全事故的可能性，如果發現了安全隱患不去整改，那麼，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務必及時徹底。
七、熟悉電氣裝置事故處理的方法對值班人員來說十分重要，正因這不僅僅是靠經驗積累而成，還需要不斷學習有關規程，瞭解電氣裝置的技術性能。值班人員應經常開展事故預想、安全活動討論等多種形式的活動，增強對事故處理方法的認識，使真正發生事故時做到頭腦清晰，有條不紊，提高事故處理的效率。
八、工作職責心。
“千里之堤，潰於蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會正因一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發展是一個由小到大的過程，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的後患。因此，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發生。
通過此次事故的發生，我們就應深刻吸取事故教訓，對照《電業安全工作規程》，結合我公司的安全生產規章制度，在今後的工作中，我們就應加強安全技術培訓和裝置管理以及事故通報的學習，提高我們的安全思想素質，做到安全無小事。安全的事情無大小，不好以為一件事情看似微乎其微，就不去認真做，更不好認為一個小小的失誤不會影響什麼而置之不理，因而發生了小錯誤釀成了大禍。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害，同樣一點小小的故障或許會對我們的企業帶來巨大的損失。
安全生產人人有責，安全生產沒有及格，只有滿分。
我覺得高空拋物這種現象很不好，會給別人帶來很大的困擾和傷害，需要堅決制止。
在學校，我經常會看到有同學高空拋物。把廢棄的紙屑、橡皮頭、塑料袋等等垃圾，從教室視窗扔下來，這樣很危險，有一次就砸到我了。那是一次課間，我正在樓下院子裡玩兒，突然感覺頭上有什麼東西，嚇我一大跳，我一摸，是幾張碎紙片。我心想：哎，肯定是有同學從樓上扔下來的。幸虧這只是幾張小紙片，要是書本、勺子、鋼筆之類的重物，肯定就把我的頭砸破了。因為高空落下物體的重量是它本身重量的好多倍呢!同時，高空扔下的垃圾會飄落的到處都是，不易於清理，會給保潔叔叔阿姨帶來很多麻煩。
這種行為百害而無一利，需要堅決制止。我們可以給學校的宣傳欄張貼告示，說明高空拋物這種行為的危害，並提獎罰措施。對高空拋物的同學提出批評，並進行處罰，以示警告。對能監督、指正這類行為的同學提出表揚，並進行獎勵。
相信不久的將來，我們學校一定會杜絕此類現象，每個同學都能高高興興上學來，安安全全回家去!
隨著科技的發展，越來越多的高樓出現了，我們班許多同學都住上了高層住宅。可是在我們小區，我發現有個別高空拋物的不文明現象，為此大家憂心不已。
有一天放學回家，我唱著歌蹦蹦跳跳地走到一棟樓下時，一個涼絲絲的東西打在了我的後腦勺上，我一摸，一粒西瓜籽落在了我的手上。我正奇怪，突然空中又出現一個西瓜皮朝我砸了下來，幸好我手腳靈活，一貓腰，西瓜皮落在了地上，頓時粉身碎骨。
這是誰扔的？我抬頭一看，也不知道是哪家往樓底下扔了一些果皮和垃圾，真缺德！垃圾中還有沒熄滅的菸頭，要是樓下有易燃物引起火災，那該有多危險呀！我看了，不僅倒吸了一口冷氣。
於是，我跑回家寫了一張關於“高空拋物危害”的告示，貼在了公告欄上。我建議社群經常開展防止高空拋物的安全教育活動，人人自律，家長要教育孩子，發現這樣的情況要及時勸導或報警。
我相信，只要人們自覺遵守文明，高空拋物現象會越來越少，因高空拋物而喪命的悲劇將不再上演。我祝願我們小區的環境越來越好，高空拋物這個詞也會被人們永遠忘記。
在生活中，有好多危及別人生命的行為，其中一個就是高空拋物。
這種高空拋物的現象極為普遍，輕的不會對人有多大傷害，但重的，就會危及到人類的生命對於這種現象，我感到非常憎根與厭惡。
就在前不久(7月2日)，貴陽就發生了一起這樣的事件。
那天，某小區的十幾樓，突然降下來一個滅火器，還好當時沒有人，沒有造成人身傷害。可又過了半個小時，那戶人家又扔了一個滅火器下來。這次，樓下剛好有一個小賣部的阿姨在晒太陽，滅火器正好砸到她頭上，這個阿姨當場死亡。警方初步斷定，是一個十歲小孩扔的。
曾有人用資料統計與實驗得出一個結果：一個看似小小的30克的雞蛋，從四層扔下，可以使入頭上起一個腫包；從十八層扔下，可使人頭骨碎裂；從二十五層扔下，可致人當場死亡。
在校園中，也會有這樣的事情發生。如：碎紙屑、紙飛機、橡皮泥、塑料袋等。
我們一定不能高空拋物，要麼傷害別人，要麼給環衛工人帶來麻煩。我們要做文明好少年！
每個人的想法都不同，有的人想法很巨集偉，有的人想法很平常。我也有一個想法，雖然很渺小，但是很溫暖。
最近，我們小區有個別不道德的高空拋物行為。有一次，不知是哪戶人家從高樓扔下了一個飲料瓶，正好掉在我前面，嚇得我當時魂飛魄散，愣在原地。過了一會兒，我才回過神來。回想那一幕：如果有人正巧被砸到會怎麼樣？……想到這，我不敢再往下想了，心裡又後怕又慶幸。
還有一次，我正在樓下散步。突然，一陣大風颳來，我面前的一棟樓上，掉下了一個花瓶，花瓶掉下來摔碎了，碎玻璃四濺開來，其中還有一片劃傷了我的手，頓時鮮紅的血從我手上流出，我的腦子也一片空白……
對此，我希望小區經常舉行一些教育活動，對高空拋物的人進行批評教育。我希望小區的居民們自律自覺起來，拒絕高空拋物，願我們小區越來越文明，生活越來越美好！
事故，相信誰都會應此痛心疾首!也許這是一時疏忽，只是一不留神，然而，就是這麼一次違章!給他，他的家庭和我們的企業帶來了無法彌補的損失，讓原本幸福和睦的家失去笑聲和歡樂，讓原本充滿生機的家頓感悲慘和淒涼，而他也不能像以前養活妻兒老小，還要靠別人來養活他，這是多大的折磨?這是多大的痛苦，他自責，他懊悔!在這裡，面對為我們的生命和安全時時牽腸揪心的領導、同事、家人，我不能斷然做出否定的回答，因為之所以會出現疏漏，發生事故，是安全思想教育工作沒有做到位，也是沒有將“安全”二字時刻放在心中，生命無疑是寶貴的，血的教訓是慘痛的。
作為一名普通的職工，我們在工作中一定要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，通過平時的工作和學習不斷提高自身的安全技能和綜合素質，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，客服僥倖心理，消除麻痺大意的鬆懈思想，在工作做到“嚴、勤、細、實”，以踏踏實實的工作作風，將“以人為本”的經營理念深入人心，將“責任重於泰山”的安全生產意識根植於我們的頭腦，以嚴格的要求，嚴謹的態度，高度的責任感，來體現人身的價值，保證人身的安全，實現公司的發展。
我們在學習這些事故的同時，應該組織人員認真分析，總結教訓，認真學習事故防範措施，舉一反三，結合自己區域的特點，針對事故發生的原因找自己工作的不足之處，還從在哪些方面的隱患，及自身還有沒有同事故者同樣的違章習慣，通過學習，分析，總結大家從事故中得到的教訓，安全意識有了一定的提高，安全檢查的主動性有了上升，冒險蠻幹，僥倖心理，思想麻痺的作業的嚴重後果認識更深了一層，更進一步認識到安全的重要性，造成事故的原因不外乎就是平時工作責任心不強，自我保護意識差，對安全不重視，工作程式不完善，沒有認真開好班前班後會，沒有認真堅持“一個活動，兩個交底”，平時對裝置巡視不到位，未能及時發現裝置隱患，造成了事故的擴大，不該發生的事情發生了，應該避免的沒有避免，這不僅給當事人造成一生的遺憾，還對企業造成一定的損失。
經過這次反思活動，我意識到了我的責任所在，我會把每一起事故作為警鐘，努力排除安全隱患，盡我的努力，把安全事故降到最低。
高空拋物是懸在城市上空的痛。英文名為Throwing objects in high sky.
如果一個30克重的雞蛋從四樓拋下，砸中頭或身體就會起一個腫包；從八樓拋下就可以讓人頭皮破裂甚至昏迷。從十層以上可以直接擊碎頭骨；從25樓拋下可以擊穿腦顱；從30樓拋下足以致命！
瞧！高空拋物有多麼危險！但是這危險的案例卻一件件的發生！
某小區住在25樓的一個九歲的小男孩兒把吃剩下的蘋果，隨手一丟，恰巧從窗戶中飛了出去，這一扔，扔得傾家蕩產！當時一位奶奶正在推著嬰兒車外面溜達，被這半個蘋果嚇得驚慌失措，這半個蘋果正好砸中了小嬰兒的頭，那麼強大的衝擊力，對於一個剛出生一百多天的小嬰兒，後果是多麼不可設想！
當時，孩子的奶奶急得哭了，多麼一個稚嫩的嬰孩就癱瘓了，變成植物人，她的家人真是叫天天不靈，叫地地不應。多麼的悲傷啊！
這個小嬰兒的生命差點兒就了結了，生命雖然搶救回來了，但也成了植物人。九歲的男孩兒最終賠償了108萬元。
孩子是每個家庭的無價之寶，一條生命是不可用錢衡量的。我們一定要管好自己的手，不要做愚蠢之事，嚴禁此類事情的發生！
一、加強安全管理
每一次安全事故的發生都是由麻痺大意造成的。要從以前發生的安全事故中吸取經驗教訓，不斷加強對現場安全工作的管理，杜絕此類事故再次發生；要充分發揮公司安全員和班組安全員作用，對現場安全隱患進行定期、不定期排查，做到安全隱患及時發現，及時處理；安全責任人要加強對生產現場的巡檢工作，對違章操作進行嚴肅處理和糾正，加強安全規章制度和操作規程的學習，提高員工執行力，增強員工責任感，把安全工作落到實處，確保安全生產的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
三違即“違章指揮、違章操作、違反勞動紀律”，三違行為就是野蠻行為，不樹立牢固的安全意識，只圖省事，存僥倖心理，怕麻煩，這就給了事故發生可乘之機。作業人員習慣性違章，是導致事故發生的主要原因，要加大對“三違”行為的.查處，堅持開展班前五分鐘安全早會，做到安全工作天天抓、天天講，安全互保對子之間應做到時時監督，時時提醒，發現不安全因素，及時整改；把安全工作落到實處，堅決杜絕安全事故的發生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作，不斷提高員工的操作技能和職業素質；加強裝置認知培訓，讓員工瞭解裝置的基本原理和構造，增強其對操作規程的進一步理解；加強安全培訓，讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思，從中吸取經驗教訓，強化安全意識，增強責任感。
經常對安全事故通報的學習，其目的在於警世及教育我們，幫助我們查詢自己工作中的不足。我會在以後的工作中不斷學習，不斷提高自己的安全意識水平，做到安全無小事。
一天晚上，我正在甜美的夢鄉里暢遊。突然，被一陣刺耳的罵聲吵醒。我仔細一聽，原來是一樓的鄰居在大聲地咒罵。咒罵的原因是不知是樓上哪家的人從陽臺向下倒下一盆水，正好倒在一樓鄰居的身上，她十分生氣，失雲理智的罵人了！
樓上鄰居不文明的行為和樓下鄰居不文明的語言使我翻來覆去，睡不著覺。從樓上往下倒水、扔垃圾雜物都是不文明的行為，而且會對他人的人身及財產造成極大的危害。我從書上看到過這樣的內容：一枚雞蛋從四樓拋下砸到人，會使行人頭上起腫包；從八樓拋下，會使行人頭皮破損；從十八樓拋下，會砸破行人的頭骨；從二十樓拋下，可讓人當場死亡。這說明高空拋物不僅是不文明的行為，更是傷害人身安全的行為！
作為國小生，我們自己要先保護好自己，不能在高樓旁邊玩耍，要到廣場上去玩。看到有人想要高空拋物時，要大聲阻止，還要告訴爸爸媽媽，請求大人的幫助。
為了大家的安全，請不要高空拋物！
今天下午，我坐在位置上寫《名師面對面》。
忽然，一本《名師面對面》飛來，打在我的左臉上。我心中的怒火頓時上來了。我大喝一聲：“誰扔的？！”坐在第七小組的一名男同學對我說：“給你後桌的右桌。”我生氣極了。“到底是誰！”一名女同學指著第七小組的，剛剛讓我將《名師面對面》轉交給我後桌的右桌的那名男同學，說：“是他！”話音剛落，他兩掌合併說：“對不起！對不起！”我的氣消了一半。那女同學對他說：“兄弟，你要完了。”他竟淡定自若的坐了下去！我冷靜下來，準備在課間和他談談。
叮鈴鈴——下課鈴響了。
我的前桌對‘肇事者’說：“吳亦驍準備寫你。”他湊了過來，我吼道：“走開！”我的心情降到了零下N度。他向我豎起中指，走到他兄弟那兒，說：“我又沒過去。”我對他怒吼道：“你拿書砸我，我還沒說你呢！難不成你想讓我說你啊？！”他堵上耳朵，自言自語。我知道這樣是自己氣自己，便不再糾纏此事。
我不提此人姓名，是想讓他改過，給他一次機會。
我以我的親身經歷來呼籲大家：“請不要‘高空拋物’，如果砸到的是你，你就笑不出來了！”
今天中午，小珍珍同學做完作業後，拿出自己攜帶的礦泉水喝起來。不一會兒，一瓶水就被她“咕咚”“咕咚”喝光了，她慢慢走到視窗，把手中看似很輕的瓶子使勁地扔了出去。
教室裡的所有同學都親眼看見了這一幕，大家心裡一驚，真心為她捏了一把汗：萬一砸到人怎麼辦？還好老師當時沒在，小珍珍一臉的不屑一顧，大家回頭一想，應該不會那麼巧吧！應該沒有啥事情吧？可是結果卻恰恰印證了我們最開始的擔憂，小珍珍同學隨意扔下的瓶子正好擊中一名行人的頭部，幸好在四樓，瓶子是空的，行人雖沒受傷，但是很生氣！他怒氣衝衝地找上門來興師問罪，小珍珍同學嚇壞了。
不一會兒，老師表情嚴肅地走了進來，帶著憤怒的語氣問：“剛才是誰把一個瓶子扔了下去的？”我們異口同聲地說是小珍珍同學扔的。此時的小珍珍再也沒有扔瓶子時那種無所謂的狀態，她耷拉著腦袋，等待著老師的狂風暴雨。
“我告訴你們，我這兒有監控，你們的一舉一動，我都能看得清清楚楚。你們千萬不要以為一個礦泉水瓶子很輕，它從高空落下的威力卻是巨大的。據說有一個住在廣東省的小男孩家住在二十幾樓，就是因為小男孩吃了幾口蘋果，沒吃完，把這個蘋果從二十幾樓扔了下去，結果正好砸到了一個行人的後腦勺，這個行人立刻倒地身亡了。受地球引力和慣性的影響，高空拋物就算再小的一個東西瞬間它的重量就會增加幾百上千倍。一隻小鳥為什麼能把一架正常飛行的飛機擊落，就是這個道理！”老師義正辭嚴又不失耐心地跟我們講解著。
聽了老師的話，我心想，原來高空拋物這麼可怕！以後，我可不能像小珍珍同學那樣，不然不僅僅是挨老師批評，還有可能讓別人失去一條生命。
如何形成一個新的安全理念，使企業安全文化的文化觀念深入人心，應注意以下幾個方面：一是要樹立以人為本的理念。堅持以人為本，使安全文化建設是全面貫徹“安全第一”
第一，預防為主”方針的新舉措，是企業保障員工人身安全與健康的的新探索
以人為本的>安全生產管理貫穿“以人為本，就是指企業生產的過程中把員工的生命擺在一切工作的首位，珍惜生命”，的理念保護環境真正做到維護員工的利益，以員工是否滿意，是否得利，是否安康穩定為標準，形成社會效益，企業利益和個人權益的多贏局面，促進企業可持續發展。因此，企業抓安全生產首先要把員工的生命安全放在第一位，當員工人身安全與企業的生產，企業的經濟利益等其它方面發生衝突時應無條件的服從人的生命。二是要樹立安全就是企業最大效益的觀念。煤礦只有實現安全才能確保企業穩定的生產秩序，沒有可靠的安全作為屏障企業的生產、經營、改革，發展將無法正常進行。安全是生產的前提，安全事故帶來的損失是巨大的。因此要深刻認識到安全生產是企業的最大效益。三是要形成安全工作人人有責的觀念。安全不僅是企業的重要工作，而且也是每個員工的事。企業對安全工作，不僅要保證員工的生命安全對員工生命的關注不僅強調生命的物質存在的可貴更應關注和關愛員工更要對員工進行情感和精神的關懷，使員工獲得精神上的慰藉和滿足為員工提供一個本質安全的環境，使企業”人本、人性、人情，人權，的核心思想獲得充分的體現。企業的每一個員工也要充分認識”安全為天，生命至遵循重要意義”，要不斷提高自身安全意識，實現自我管理保障自身和他人的安全，實現家庭幸福與企業共同發展，。
第二，創造安全文化的有效機制
一種有效機制，以確保安全文化建設的順利進行安全文化。主要是為了創造如下：一是建立安全機制的學習機制。使安全文化理念深入人心，一定要有科學的機制，建立學習型組織。在安全教育、安全的方式進行探討，對加固效果。在安全教育、安全研究的內容和形式的豐富多彩的浮現，使安全教育，有知識的學習和安全、有趣、娛樂，讓職工參與活動，在不知不覺中加強教育的安全意識。通過各種形式的學習和宣傳教育，逐步形成了“人人都講關於安全，一切都是關於安全”的氛圍，使廣大職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”，進一步跨越邊境安全，“我”。兩種是創造安全管理機制。嚴重的整合和完善各種安全管理>規章制度、加強科學而嚴謹的和可操作性，為前提，而且安全生產製造企業安全文化前提。編織著DangZhengGong集團管理的科學化管理網路、工會、餐桌被網、學科組被捉住，各方共同安全的家庭女性成員、職能部門，協助KeDui實施安全責任制，加強層的現場管理，確保各項規章、條例、安全生產、領導幹部要堅持工地安全和利益的安全生產監督檢查的，“三違”的努力，確保安全生產。三是創造安全>培訓機制。以安全培訓，在企業安全生產，企業的發展，統籌規劃、整體佈局、培訓組織，促進教師教學，為了安全，促進標準化建設，建立安全培訓體系，並探討了安全培訓機構的安全培訓和安全訓練、技能培訓、安全培訓為出發點，以提高文化素質的全體員工的安全培訓，科學，人文，提高安全培訓的有效性。
第三，形成一種良好的工人
這個工人的安全標準，良好的安全培訓員工、專業精神的重要舉措，>企業文化的建設。一名優秀的員工是為了塑造安全職業行為。專業的文明是最基本的要求，也是對員工的最高安全規程的要求。高尚的人格力量展示了良好的職業道德，並具有良好的職業形象，以高尚的安全文化。二是規範職工業務。實施措施之前工人施工，並提出了具體的操作要求。建設全面嚴格檢查，及時對職工進行開發、運營，及時糾正措施，形成良好的工人。三是要深化危險的活動，加強有效預見能力。事前預防工人班組安全預測活動是為了加強班組安全管理，促進企業安全文化的重要內容，是職工安全規範的重要舉措。哦，真正的危險預見班次，下崗職工生產場地條件、勞動安全、施工過程中，可能會威脅到正常生產安全事故造成的危害，做到心中有數。四是實施安全競爭活動。在這個競爭活動來培養優秀的工人的工作作風，創新的工作態度、一流的工作精神，良好的安全專業人員。
安全是什麼，安全就是父母來站看望孩子時的笑臉，安全就是休假後和父母一起聚餐桌旁時的歡聲笑語，安全是採油站裡上下一心保安全的寫照，安全是幸福之本，是企業之本，是一個永恆的主題。
我要安全，“我要安全”，而不是“要我安全”，對我們石油企業的職工尤為重要。安全生產是頭等大事。而企業要安全生產，則需要我們以主人翁精神，樹立起“安全生產，人人有責”的思想觀念。“我要安全”是一種嚴謹的工作態度。安全不僅僅是一項制度，一種文化，更是一份人性化的關懷和呵護。是沉重的教訓換來的。“我要安全”是一種嚴肅的生活態度多年來，是一份對家人對親人的責任，我們都是為人兒女之人，對於父母的養育之恩應予以回報，如果你哭了，先溼了的是你父母的面頰，如果你傷了，最痛的是父母的，在父母的心中只圖兒女能平平安安，這就是他們跪在佛前的祈求。站在家人對我們安全的擔心上說，我更深的體會到，企業是需要員工在工作上正確按規章制度和操作流程來完成任務的。
有時我在想，我們勤奮工作是為了什麼，是為了更好地享受生活，而誰又願意要沒有安全保障的生活呢?如果你不願意，就請你時刻牢記安全，並且在工作中認真執行各項安全條列。安全不是一個人的事而是我們每一個人心中對幸福生活的保障安全不牢，地動山搖”。
不是危言聳聽，是安全事故以後的痛定思痛。為了愛我們和我們愛得人請你牢記安全，你的安全是他們心中最大的寬慰。“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以致江海”，安全請從點滴做起，安全請從每時每刻做起，不要一失足成千古恨，“我要安全”，不要僅僅把它理解為我公司宣傳的一個口號，而要從行動中去做好，按部就班的去做沒有什麼不可以預防的。我要安全，不要把它當作是一種累贅擺在我們的面前，我要安全，是因為我要幸福生活。
針對企業的安全生產，規章制度制定了不少，但是事故和隱患不安全仍然存在。我們雖然認真學習了各項安全制度、規程，但在具體工作中並沒有把這些制度、規程認真落實。每一項工作，尤其是在安全生產方面，都離不開“人”，離不開你，我，大家。因此，安全生產要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’安全第一“的思想，將安全發展作為科學發展的重要內容和重要保障，確立了“我要安全是態度、我會安全是能力、我能安全是目標”的安全管理思路，強化安全意識，提高安全能力，形成安全習慣，分層次推進活動向縱深開展，最終將安全落實在基層的每一名職工、每一個崗位和每一個細節。
想要安全，意識是關鍵。應該開展多種形式的載體活動，強化全員的安全意識。圍繞“為什麼我要安全”、“我的安全責任是什麼”等問題展開討論，提升全員安全認知水平。他們還對現有的安全理念進行總結，提煉出具有行業特色的安全文化理念，通過宣傳在全系統營造濃厚的安全文化氛圍。
我們在實際工作中應該堅持“一查、二嚴、三及時”三步走的"123"安全管理法，從源頭上防止了安全事故的發生。建立安全生產工作全過程監控機制。針對目前開展的裝置整修工作，適時推出“勤”字特色管理法，在工作中做到眼勤、手勤和腦勤，引導職工勤檢查，多動手，常總結，最大程度上保證裝置安全運轉。要安全、我會安全、我能安全”的理念要逐層滲透。我要安全’活動的目標是實現幹部職工‘時時講安全、安全人人管、人人管安全’，要將這個目標向工作的各個層面延伸。”
安全為了自己，安全為了家人，安全為了企業，安全為了社會，安全為了你、我、他。安全是一種意識，安全是一種觀念，安全更是一種文化。安全文化是企業文化的重要組成部分。“安全為了誰”已經不言而喻，那麼，怎樣才能做到安全呢?“安全第一，預防為主，全員動手、綜合治理”是中國石化管理宗旨，也是要我們樹立安全預防觀的思想指導。
對於企業來說，簡單不等於容易，小事不等於沒事。尤其安全問題，往往小隱患會釀成大事故。把安全的弦繃緊，生產生活就會彈出悅耳的篇章。花大力氣做好小事，把小事作細就是我們每個人應該做的工作。在攀登的路上，使人疲憊的不是山路的陡峭，而是鞋裡的一粒沙子。當你在施工現場，在起吊物下方設有監護人時;當你在檢修現場，設有圍欄或照明或懸掛警告標誌時;當你在危險標誌牌前想一想，自我保護意識強一點時。……如果當你把這些看似很小很細碎的事做好時，你就不會發出生命是如此的脆弱，轉瞬即逝的感慨了。執著於細微處，安全就是生命質量的一根紅線。
其實，完整的生命質量不但包括健康的體魄，良好的心理素質，也包括幸福生活。當路口的紅燈亮起時，停下你匆忙的腳步，休息一會，觀望一下，享受這片刻的寧靜，不會有任何損失。當你在工作時戴上安全帽，繫好安全帶，穿上勞保鞋，也許你會感到失去了自由和舒服，但我們相信這只是暫時的，長久的幸福生活其實就是這樣一點點積累起來的。因為事故往往發生在瞬間，瞬間之後就是悲劇。事故對於個人是身體的直接傷害，對家人、對企業、對社會就是破碎的生活及生活環境。安全第一就是尊重生命，以人為本。
我們寧願為安全憔悴，也不想不為事故落淚。抓安全，既不想聽哭聲，也不想聽罵聲，只希望有更多的掌聲和笑聲。只有分分秒秒的安全，才有年年月月的幸福。抓安全就像是幸福的家庭作業，認真謹慎再多一點，幸福指數就會更高一點，生活的質量和生命的質量都需要安全砝碼，需要安全的紅線維繫。安全不是別人要求，而是你、我、大家生命的需要我們要安全。
我的安全責任是什麼?我如何保證安全?作為企業一員，我的首要責任，就是安全，首先是對自己的崗位安全責任制有正確的認識，有熟練的安全理論水平和強烈的安全意識;其次，要嚴格遵守各項操作規程，嚴格按安全流程辦事，堅決杜絕“三違”現象，認真落實“安全十禁令”，保證不出現違規操作;再次，要有過硬的安全基本技能，有安全應急能力，要通過不斷的練習各類應急預案，不斷提高自己的安全技能，提高處理突發事件的能力，熟悉安全裝置的特性和使用方法，練好基本功。
一切事故都是可以預防和避免的。作為個體，首先要從規範自己的行為做起，規範操作行為，拒絕不安全行為，崗位操作安全規範，不斷學習安全操作規程，切實提高安全意識，樹立安全生產觀。安全源於行動，安全責任重在落實。
時刻提醒自己，約束自己牢記安全”。長慶油田開展的“我要安全，我會安全，我能安全”安全承諾活動，是進一步貫徹落實集團公司、“反違章六條禁令”，深入開展安全環保活動，推動各單位安全生產責任制的落實，激發中心廣大幹部職工搞好安全生產的內在動力，確保安全生產，營造全中心重視安全生產的良好氛圍。提高了全員的安全意識，營造安全、和諧、有序的工作氛圍。
總而言之，沒有安全就沒有企業生產的和諧穩定，沒有安全就沒有幸福的人生，和睦的家庭，沒有安全我們的人生目標將化為烏有。“以事故教訓為鑑，以事故經驗為指導”，讓我們正視安全，珍視生命，拒絕違章，保障安全，使安全體現在實際行動中，安全是和諧的基礎，安全生產，和諧發展。”
隨著社會的飛速發展，生活、工作節奏也愈來愈快，汽車成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時，它也給我們帶來了災難。
我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據統計，近幾年我國每年因車禍死亡人數超過X萬人，其中，兒童死亡人數近X亡人，居世界。平均每分鐘就有X人死於車禍，而不到1小時就有一個孩子葬身車輪。這是多麼驚人的數字，在這下觸目驚心的數字背後，有多少個家庭失去歡樂，多少個親人痛不欲生，多少個生命之花永遠凋零。
普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！因為人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。
學校召集這部分學生家長開會，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛，避免發生交通安全事故，防患於未然。
交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠離危險，平安健康，讓老師、家長都放心。
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