盼啊！等啊！在這個陽光明媚的日子裡，我們終於可以放下書本，拋開習題，去感受一下大自然的春天了。南宋時陸游就嘆道 “小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”
春遊的旅行車把我們帶到了杭州花圃的大門。走過彎彎的石拱橋，眼前出現了一幅極具春天氣息的畫面：遠遠望去花圃裡是一片花的海洋。草地上隨處可見斑斑點點的野花。各種顏色都有，黃的，白的，粉紅的，紫紅的，開的是那麼茂盛。一簇簇的，清香撲鼻。楊柳在和煦的風中舞動，翠綠的顏色真吸引人的眼球，彎彎的、細細的、長長的，真像媽媽臉上的柳葉眉；轉身一看，兩棵雪白的梅花樹也迎著笑臉呢，一棵還是害羞的姑娘，含苞待放，另一棵，則大方多了，在人們面前展示著自己。正中央有著清澈的噴泉，小水柱噴射出來的水花又落到了池子中。其中，一位姿態優雅的女子塑像被小水柱包圍著。真是如同來到了仙境一般。終於找到了一片碧綠的草地，我們在這裡駐紮下來。我們小組填飽了咕咕叫的肚子，迫不及待地去別的地方遊玩了。我們來到一條湖邊，看見了靜靜的湖面上插滿了密密麻麻的蘆葦。湖邊有許多迎春花。它那柔軟的枝條長長的垂下來，上面長滿了許多金黃的花朵，遠遠望去金燦燦的一片，彷彿給河岸鑲上了金邊。
我們玩了一會兒之後就集合了。又去觀賞了另一些景點，其中有一個景點有一個大水池使我留連往返，瞧，那水面上漂浮著的櫻花瓣，好象是條櫻花河。
我們為這江南小景而感到無比留戀。
春天來了，天氣格外溫暖。今天我們三（3）班的雛鷹假日小隊要組織一次爬山活動。一大早我們就趕到了山腳下。數一數，徐兮語，董坤樸……好多人哪！今天的活動一定會很熱鬧！
開始爬山了，山上全是樹木、野草和灌木叢。路上有很多大石頭和滑滑的沙子。我和幾個耐力好的同學像機敏的小猴子一樣，一會兒跳到這塊石頭，一會兒跳到那塊石頭，不一會兒就把大部隊甩在了後面。時不時有幾個調皮鬼踩著沙子滑倒了，逗得我們哈哈大笑。來到一個山頭，我們坐下來稍事休息，就又開始馬不停蹄地往山下爬了。
俗話說“上山容易，下山難”，這話一點兒也不假，下山的路剛開始還是由大石頭和沙子組成，後來就變成了一條荊棘小道。小道邊雜草叢生，一些不知名的野花也格外美麗。我和幾個同學又把大部隊甩在了後面，我們一會兒跑，一會兒跳，每個人都想爭第一。不過最終我獲得了第一名，心裡別提有多開心了！
經過兩個多小時的跋涉，我們終於到達了目的地——白馬澗。我們看到了一個小石坡。雖然有樓梯可以上去，但大家都不願意走正經路。我們踩著石塊的縫隙一步一步地爬上去，當爬到頂上時，注視著沒爬上去的人，覺得自己棒極了！
我們沿著一條長長的九曲橋往前走。天哪！彎彎曲曲的地方可真多，簡直都不止“九曲”啦！不一會兒眼前出現了一個美麗的湖泊。它名叫龍池，有一萬多年的歷史。龍池的水就像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在群山的懷抱裡。一陣微風吹來，湖水泛起了一陣波紋，波光粼粼，周圍的綠樹就像給它鑲上了一層綠色的鑲邊，令人心曠神怡。
現在正好是鬱金香花展的時候，許多鬱金香在陽光下綻放。它們紅的似火，粉的如霞，黃的似金，朵朵花兒爭奇鬥豔，真是美麗絕倫啊！
在一個淺淺的水池裡有很多紅色的小金魚，我拿出麵包餵它們，小金魚都游過來搶食，就像一方紅色的紗巾，輕輕地飄蕩在水中。
該回家了，我望著白馬澗那美麗的雕塑，兩匹長著翅膀的白色駿馬正揚起蹄子，飛快地奔跑呢！心裡想，什麼時候再組織一次這樣有趣的活動呢？
你像一隻輕盈的小鹿，
奔躍在那指向勝利的橫杆間。
一次，兩次，
不滅的是你那必勝的信心。
終於，
在那激動人心的瞬間一躍後，
你露出了勝利的微笑。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五(2)中隊的，上一學年我加入大隊部，擔任文娛委員，這是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。
我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說:“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一股推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
過去的幾年裡，我在老師的培養下，成長為一個能管理班級的班幹部，當過副班長、學習委員、小組長等。本學年我又成長為班長，在這個團結友愛的集體中，我既是同學們的帶頭者，又是老師的好幫手。我努力學習，成績保持在班級前幾名。除此之外，我還能積極參加校組織的各項活動。在平日的學習生活中，我不但要求自己進步，還樂於幫助落後的同學。我對自己的要求是:認真、大膽、真誠待人、全面發展!如果這次我有幸當選，我會更加嚴格要求自己，在大隊部的領導下開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。
我想，每一張選票，都凝聚著小夥伴對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們所想，急你們所急，忠實地做你們的代表。請相信，我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天!
再次謝謝大家的支援!
開幕詞(主持人舞臺一邊一起出場，走至舞臺中央)(時間18：30)
男：飛雪納祥瑞
女：喜氣送春來
男：申年梅獻瑞
女：猴歲雪兆豐
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的同事們
男：大家晚上好!(說完停頓，觀眾鼓掌)
女：我是今晚主持人肖彩芬
男：我是主持人廖敏
女：今天我們昌運玩具有限公司這個大家庭在此歡聚一堂
男：共同迎接20xx年的到來!
女：過去的一年是我們豐收的一年，是我們碩果累累的一年
男：企業之舟一路劈波斬浪，浩浩而行!(充滿激情)
女：這一年，在公司各級領導的親切關懷下，在社會各界人士的大力支援下，我們取得了不平凡的業績。
男：我們圓滿完成了各項生產經營任務、增供擴銷又攀新高，企業綜合實力明顯增強，在經濟條件蕭條的20xx，我們奮勇向前抵擋住了來自市場各方面的壓力，順利完成生產目標，並且企業執行情況良好!
女：我們現在正在以嶄新的企業風貌馳騁於市場之中!
男：在這美好的日子裡，讓我們唱起來，舞起來，樂起來!(語調上升)
女：下面我們宣佈20xx年東莞市昌運玩具有限公司春節聯歡晚會
合:現在開始!
男：下面，就讓我們以最熱烈的掌聲有請總經理袁小姐為大家致新年賀詞(掌聲)
女：感謝我們的總經理袁小姐，袁小姐給我們傳遞了最美好的祝願，也表達了她最殷切的心聲，我們再次把最響亮的掌聲送給袁小姐，感謝在他的帶領和幫助下，讓我們這個大家庭更加溫暖與幸福。
男：接下來，讓我們同樣以最熱烈的掌聲有請陳副總代表公司管理層為大家講話 女：感謝陳副總。
二. 晚會正文：
男：剛剛過去的20xx年，在董事長的英明領導下，經過全體昌運人的共同奮鬥，我們付出了汗水，收穫了喜悅
女：在充滿激情的20xx年，我們將堅定發展信念，勇於挑戰爭先，用智慧和力量，譜寫昌運新的篇章。
合：讓我們共同點燃昌運玩具有限公司20xx年春節聯歡晚會的激情聖火，一路高歌遠航; 男：紅紅火火過大年，歡歡喜喜迎新春。我們迎來了新一年的新一輪太陽，從那噴薄而出的火焰裡，人們看到了更加耀眼的希望，看到了更加美好的未來。接下來讓我們一起欣賞舞蹈《開門紅》，表演者朱豔芬、郭雅靜等
男：看完這個節目，我總算明白了，為什麼我們的產值那麼旺了!
女：你是不是在這個節目上看到昌運人的勤勞與肯幹?
男：恩，是，接下來，讓我們節目繼續進行。人活著，圖的就是個開心，小瀋陽說的好啊：你開心也是過一天，不開心也是過一天，眼睛一睜一閉，一天過去了。眼睛一閉不睜，一輩子過去了啊!所以啊希望大夥能天天開心，下面請欣賞由裝配部王小明帶來的歌曲《男人歌》。
男：恩。看完了精彩的節目，接下來就要進行今晚第一輪抽獎環節(首先給大家介紹下抽獎規則)，員工本人手上持有的獎券號為正卷，抽獎箱內均為副劵且副劵統一放置在抽獎箱內，抽獎採用抽獎嘉賓隨機摸獎的方式。抽獎時由抽獎嘉賓宣佈獲獎人編號，獲獎人憑正劵立即上臺領取獎品，如三次仍無人上臺則視為棄權，將重新抽取。
女：好，下面首先有請這個獎項的第一個抽獎嘉賓賈保鋒(3名)、李少堅(3名)、勞承鋒(2名)、上臺分別為我們抽取六等獎獲得者，請唸到編號的同事速上臺領獎。有請工作人員拍照留影，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎者!同樣感謝頒獎嘉賓。
男：祝賀獲獎者，怎麼樣?大家眼饞了嗎?沒事，後面還有更好的呢!好，接下來請繼續欣賞節目。
女：接下來，讓我們繼續欣賞歌曲，由裝配部盧香金、楊秋帶來一首合唱《我相信》 男：非常動聽的一首歌，歌詞我挺喜歡的，我相信我特等獎屬於我，我相信所有朋友都希望下自己中大獎，那接下來到了我們第二輪抽獎環節，獎品就是五等獎電燉鍋4名，現在掌聲有請抽獎嘉賓周小平 、楊玉泉分別上臺抽獎。有請工作人員拍照留影，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎者!同樣感謝頒獎嘉賓。
女：祝賀獲獎者。接下來讓我們繼續欣賞節目由裝配部盧飛為大家帶來一首《只要有你》，有請盧飛上臺。
男：恩，挺深情的一首歌，聽完後我會不由自主的聯想到家裡的一幫兄弟朋友了，心裡一直有一個忘不掉的你，我的親人。
女 ：是啊，我們出門在外，很少回家，很少能夠近距離地體驗親情、友情。
男：恩，在這裡請允許我向在座各位的親朋好友問好，並祝願他們身體健康!
女：美妙歌聲為我們營造瞭如夢似幻的境界，下面的抽獎環節將有可能讓你美夢成真。接下來將要抽取的是四等獎，獎品是電壓力鍋4個，現在有請抽獎嘉賓袁豔玲小姐及劉華英小姐為大家抽取四等獎獲獎者，請唸到編號的獲獎者迅速上臺領獎，
男：有請工作人員拍照留影，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎者!同樣感謝頒獎嘉賓。
女：恭喜獲獎選手，看到很多同事沒有得到獎都垂頭喪氣的，不要灰心，這才第四等獎呢，大獎都還在後面呢。
男：對啊，好戲好在後頭呢，現在讓我們緩解一下心情，接下來有請朱燕芬為大家帶來一段舞蹈《爵士舞》!
男：閃耀的舞臺，優美的動作，讓我們所有人陶醉在其中。感謝美女的精彩表演，一曲勁爆動感的爵士舞之後，下面又到抽獎時刻了，現在抽獎的獎品是三等獎，這個獎項不管你出去是鍛鍊、還是載上你心愛的另一半，都是一個不錯的代步工具，我們的獎品就是自行車，你們要不要?說真的，我很想要，但這份獎品會花落誰家呢，請大家高舉手中的獎券，大聲念出來。
女：好，下面有請抽獎嘉賓杜妙先生為大家抽取今晚第三等獎獲獎者。請唸到編號的獲獎者迅速上臺。有請工作人員拍照留影，讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎者!同樣感謝頒獎嘉賓。
男：家和萬事興萬事興，祝爸爸媽媽 身體健康、萬事如意!此時此刻，你想家了嗎? 女：想啊!我每時每刻都想。
男：是啊!家，永遠是生活的主題，也是我們追求的歸宿。
女：故鄉，是我們出生的家，我們的血液裡 流淌著故鄉的河水啊!
男：下面，讓我們一起聽聽家的聲音。
女：下面有請總經辦付春豔為大家帶來一首好聽歌曲》家和萬事興》。
男：謝謝，非常動聽歌曲，此時此刻，我已經想家了。
女：好，下面讓我們進入今晚二等獎抽獎環節。獎品是數碼相機3臺，看下二等獎的幸運兒到底是誰下面有請陳副總上臺為我們抽取二等獎名額。有請陳副總。
男：請唸到編號的獲獎者迅速上臺。
男：有了這部相機，今後旅遊就不怕拍不了相片了。恭喜獲獎選手，同時感謝陳副總。 女：謝謝!讓我們用掌聲祝賀他們!歌曲給人不一樣的聽覺感受，也會給人不一樣的心情，接下來讓我們一起用心聆聽由行政部勞承鋒帶來的一首《愛的故事上集》
男：謝謝勞承鋒為我們演唱動情的歌曲，歌聲過後我們就要把一等獎送出了，一等獎獎品就是金立手機2臺，下面有請總經理袁小姐總為我們抽取今天的一等獎，有請，氣氛有點緊張啊，會是誰呢，有請袁小姐為我們大家揭曉答案。
女：讓我們用掌聲祝賀他們!也感謝袁小姐，謝謝!
男：看來大家的心情越來越緊張了，為何獎項沒有我，，大家不要灰心， 最好的永遠是留在最後的，接下來讓我們繼續欣賞合唱《紅塵情歌》，演唱者總經辦付春豔、徐奇。 女：這一對堪稱是男才女貌，演繹了當今最最紅的情歌，值得讓我們回味。
男：親愛的各位同事們，接下來讓我們用最熱烈掌聲有請董事長盧生上臺為我們抽取特等獎一名(獎金是電視機一臺)，幸運者會是誰呢?有請盧生為我們揭曉，…………請黃小姐為獲獎者頒獎。
女：謝謝盧生，祝賀抽中特等獎的朋友，也恭喜所有獲獎的朋友，抽獎只是一種形式，一種喜悅，一種鼓勵和讚揚，只要我們一起努力，明年將會有更加豐碩的獎品等著我們。 男：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是特別讓人感動。所有未中獎的同事們請憑獎券晚會結束後上臺領取紀念品一份，所有參與表演者均獲得紀念品保溫杯一個 女：今天我們歡歌笑語!
男：今天我們暢想未來!
女：讓我們記住今天!
男：讓我們期待明天!
女：20xx年春節聯歡晚會到此結束!
男：讓我們明年再相會!
女：恭祝大家新年快樂，
男：身體健康，
女：萬事如意!
男：也祝願昌運玩具有限公司的明天更加美好!!!!!!!!!
(最後背景音樂是“難忘今宵”，有請所有管理人員和表演者上臺拍照留影，同時由工作人員燃放沖天炮)
林宗賢:敬愛的爺爺奶奶
羅蓉:親愛的叔叔阿姨
曠泉鑫:老師們
陳纖纖:同學們
合:大家上午好
林宗賢:我是林宗賢
羅蓉:我是羅蓉
曠泉鑫:我是曠泉鑫
陳纖纖:我是陳纖纖
合:感謝大家百忙之中相約來到三年級十一班這個溫暖的大家庭。
林宗賢:自從我們呱呱墜地發出了第一聲啼哭
羅蓉:你們就開始為我們辛勤付出
曠泉鑫:你們就開始為我們創造一個無憂無慮的成長環境
陳纖纖:你們是我們在家時的一個生活依靠
林宗賢:也是我們在校學習時的精神支撐
羅蓉:有了你們的精心呵護
曠泉鑫:有了你們的悉心培養
陳纖纖:才有了我們今天的健康成長。
林宗賢:新學期的腳步匆匆而過，轉眼之間已有半月之餘。為了我們的成長，你付出了太多太多。
羅蓉:日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。
曠泉鑫:今天我們代表全班43名同學，向您深情的說一聲
合:爸爸，媽媽，您辛苦了，謝謝您
陳纖纖:下面我宣佈
合:三年級十一班家長會現在開始
【一】介紹班級情況
林宗賢:我們三年級十一班是一個團結向上的班級，在班主任陳老師的帶領下，三年來獲得了許多榮譽，成為了學校優秀班級。
羅蓉:接下來請班長李賽具體介紹班級的具體情況。
李賽:我們三年級十一班一共43個孩子，從一年級到現在，我們班在不斷壯大，在楚星學習的兩年半的時間內，我們班在各方面都取得了巨大的進步，比如:每天的值日工作認真負責，上課大部分學生能認真聽講，同學之間能團結友愛。孩子們都具有很強的集體榮譽感，對於學校組織的各項活動，全班同學都是齊心協力、積極參與。在平時的學習生活中，也有許多的同學熱心為班級服務。所以我們班每學期都被學校評為五星班級。從一年級到現在，我們已經度過了五個學期，每個學期的期會考試和期末考試，我們班取得了優異的成績，每到這時，我最想感謝的就是我們的老師，其次就是在我們背後默默給我們鼓勁的家長們，是你們培養了我們，是你們在背後給了我默默的支援和鼓勵，借這次機會，我真誠地向你們道一聲:“謝謝!”
【二】介紹班委會
朱靈麗:各位家長們，本學期我們三(11)班轉走了7位同學，迎來了17位新同學，班幹部也有了相應的調整，下面就讓我和朱子婧為大家介紹這支班幹團隊吧。他們是班長:李賽。他的學習成績不但名列前茅，還是我們學習和生活上的榜樣，他具有很強的責任心，每天積極地管理我們班的日常事物。副班長:朱子婧和曠泉鑫。他們不但學習成績非常好，和班長一樣是老師的得力助手。紀律委員:我和侯宗佑。別看我們倆個子很小，平時不但個人遵守紀律，且能夠積極維持好本班的紀律。學習委員:尹彬和曠泉鑫。正因為他的學習成績名列前茅，因此被同學們推選為學習委員，他見多識廣，豐富的閱讀量贏得了同學們的喜愛。
文藝委員:羅蓉。她唱歌非常好聽，還在全國“索爾貝”獲得了金獎的好成績。體育委員:賓迅。每次早操和課間操都可以聽到他整隊時嘹亮的聲音。生活委員:譚海祥和楊雯麗。有他們在，我們班教室的電燈、電扇總是及時關閉，餐廳裡也沒有浪費的現象。勞動委員:陳纖纖和趙中華。這個學期他們當勞動委員比較缺乏經驗，但他們很有積極性，相信他們這個班幹會越當越好。
朱子婧:各科的課代表也盡職盡責，每次收發作業本及時，是老師真正的左右手。他們是語文科代表:朱靈麗。她朗讀非常有感情，如同森林中得百靈鳥一般。數學科代表:李賽。他的學習思維非常好，在數學學習上總是有他自己的獨特想法。英語科代表:羅蓉。他在英語學習上非常大膽開口說英語。
【三】學生代表發言
曠泉鑫:我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
陳纖纖:我們成功的點點滴滴，老師會記得
曠泉鑫:俗話說，金無足赤，人無完人
陳纖纖:我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
曠泉鑫:老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
陳纖纖:媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長
曠泉鑫:在我們老師的辛勤培育下,在父母的關愛下，我們班的很多同學在各方面都有了成長, 尹彬是這學期轉來的新生，但他已成為我們班學習的榜樣，下面請我們班的學習委員尹彬代表發言，大家歡迎.
(尹彬講話)
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:
大家上午好!
我是小11班學習委員尹彬，是這學期轉進來的一名新生，在十一班這個優秀的班集體裡，我感到無比的榮耀。在今天這個特殊的日子裡，我很高興能夠作為學生代表發言，把我平時學習的方法和在學校裡所取得的成績向各位叔叔、阿姨做一彙報。這次我語文89分、數學97分、英語100分，這些成績的取得，離不開老師的辛勤培育，離不開家長的精心愛護和配合，當然養成良好的學習習慣也是必不可少的。在這裡，我把自己的一些學習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:
一、上課認真聽講、積極發言;課後按時獨立的完成老師佈置的個作業。語文課背誦比較多，不論在學校還是在家裡都能夠認真完成，學校裡利用早讀在組長那進行背誦;數學課更要強調專心聽講、積極動腦、全神貫注、勤于思考;英語課認真做好筆記，理解單詞的意思，每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶，只有長期堅持，英語成績才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學習很關心。他們雖然不在我的身邊，但他們經常打電話問起我在學校的學習情況，我也樂意把我在學校裡遇到的各種事講給他們聽，爸爸、媽媽總是把我引向積極陽光的一面，我在與同學交往中的不足，爸爸、媽媽及時給予批評並交給我正確的方法，在學校裡遇到煩心事我能夠敞開心扉的的傾訴給他們。正因為爸爸媽媽沒有在我的身邊，我更想把我最優秀的一面展現在他們面前，讓他們見到我時，是最自豪的。
三、我的課外活動也是豐富多彩的，我喜歡看電視，最愛看動畫片，在楚星，每天口才訓練時背誦《三字經》，晚自習前誦讀《日有所誦》，讓我養成了閱讀的好習慣，我看了很多課外書，拓寬了我的視野，增長了我的知識。
最後，我代表小十一班所有同學對在座的爺爺奶奶叔叔阿姨說一聲:你們辛苦了!(敬禮)
謝謝大家!
陳纖纖:尹彬同學的發言非常好,不僅聲音洪亮,而且體態大方。
【四】班主任發言
林宗賢:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
羅蓉:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
林宗賢:他在我們的心田上播撒愛的陽光
羅蓉:他在我們的心田上滋潤愛的雨露
林宗賢:他就是我們的班主任
羅蓉:下面掌聲有請我們的班主任陳老師老師發言!
(班主任老師發言)
曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折
陳纖纖:成長的道路荊棘(jing ji)叢生
曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔
曠泉鑫:我們的知識增長了
陳纖纖:老師的面龐消瘦了
曠泉鑫:我們的缺點,錯誤少了
陳纖纖:老師的心操碎了
【五】英語老師發言
曠泉鑫:學習的道路坎坷曲折
陳纖纖:成長的道路荊棘叢生
曠泉鑫:是老師領我們走出知識的迷宮
陳纖纖:是老師教我們展翅飛翔，男:學習的道路坎坷曲折
女:成長的道路荊棘叢生
男:是老師領我們走出知識的迷宮
女:是老師教我們展翅飛翔，下面請我們的數學老師閆老師發言
下面有請我們的英語老師胡老師發言,掌聲歡迎!
(英語老師發言)
陳纖纖:胡老師平時和藹可親，我們都叫她Amy，和Amy在一起學習英語是一件快樂的事情，感謝Amy讓我們快樂學習，快樂成長。Thanks to the teacher，Thanks to the Amy。
【六】才藝展示
1、詩歌朗誦。
林宗賢:為給本次家長會增添光彩，同時給有特長的同學一個展示的平臺，下面我們是才藝表演時間。
全體學生齊朗誦詩歌:《感恩的心》
歲月，拋落我一雙又一雙鞋子
風雨，脫掉我一件又一件衣裳
家園，賜於我一座又一座路標
母親，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恆的關愛
有時，母親的手送我一程
有時，母親的心送我一程
其實，送與不送都一樣
我早已經知道
無論是颳風下雨，還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛
在歲月的山路上，我為你寫下腳印
在風雨的旅途中，我記住你的笑容
在歲月的風雨中——
我會帶著感恩和虔誠，為你祝福
2、節目:合唱《感恩的心》
3、請家長拆看子女準備的親情卡，並與子女交流心聲。
羅蓉:我們的心聲都彙集成一張小小的賀卡，讓我們獻上自己精心準備的小小賀卡。
4、親子游戲:心有靈犀
林宗賢:我們和父母之間有一根無形的線，是心靈的默契，今天就讓我們看看我們和父母之間的默契到底有多少?
請幾對家長和孩子到前面做遊戲，在準備好的紙板上寫下提出的問題的答案，看父(母)子是否一致，回答一致獲得小禮品，回答不一致家長和子女要互相擁抱以增強心電感應。
【七】家長代表發言
林宗賢:每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總迴盪在耳邊
羅蓉:每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現
林宗賢:我們成長過程中，傾注了父母多少心血
羅蓉:我們的成敗得失，你們最有發言權
林宗賢:老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
羅蓉:接下來，我們請聽爸爸媽媽來說說我們的故事吧!
林宗賢:首先由請李賽的媽媽，大家掌聲歡迎
羅蓉:李賽的媽媽講的很精彩吧，讓我們再一次給以掌聲表示感謝。
林宗賢:羅蓉，你媽媽也來講講吧，看看你在家裡表現怎麼樣?
羅蓉:媽媽，請您上來吧!掌聲歡迎。
林宗賢:謝謝阿姨。
羅蓉;感謝各位家長給我們帶來的精彩發言，謝謝親愛的爸爸媽媽們。
【八】:林宗賢:下面是互動交流時間，請家長互相交流(家長交流時間)
【九】班主任陳老師總結
羅蓉:請班主任陳老師總結
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支援、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。因為有了這些孩子，我過得充實而快樂;因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今後，我將一如既往地在各位家長的理解、支援、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己!
【十】結束語
林宗賢:感謝父母
羅蓉:感謝老師
林宗賢羅蓉:感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會
曠泉鑫:有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
陳纖纖:有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
曠泉鑫陳纖纖:有您,我們生活的優越環境,我們一定會長成參天大樹!
林宗賢:讓我們用行動去見證父母辛勞的背影
羅蓉:讓我們用行動去感恩老師無悔的奉獻
曠泉鑫:讓我們心與心相連，手與手相牽
陳纖纖:讓我們沿著您期待的目光振翅高翔
合:下面我宣佈，三年級十一班家長會到此結束，謝謝親愛的家長們。
【男女4x100米接力賽】
在400覓得跑道上
鋪下戰場
磨礪堅強
這是團結的力量
這是競爭的考驗
在接力棒面前
人人平等
在接力棒面前
個個都是健將
用我們的汗水
去征服距離
用我們的淚水
去譜寫堅強
昨天的耕耘
就在我們腳下
今日的榮光
必將讓我們成長
向著太陽
我們正展翅飛翔
【50米推輪胎】
50米的跑道上
推來了車輪
這是鐵龍在奔跑
這是駿馬在咆哮
這是雄鷹在翱翔
這是鐵流在洶湧
一樣的風采
一樣的力量
用汗水去創造輝煌
用智慧去搏擊風浪
向前向前
我們的目標就在前方
【六十米吊瓶】
六十米的賽場
是智慧與力量的較量
沉穩 自信
勇敢向上
這是我們的舞臺
用精彩回答
勝利一定是我們的輝煌
吹簫能引鳳，攀桂賀成龍，賓客來四面，良緣喜百年。 尊敬的各位親戚、朋友，女士們、先生們：大家好!
首先我代表來賓對二位新人的婚禮表示祝賀!代表主東夫婦對各位的到來表示熱烈的歡迎。
各位朋友，你們是友誼和吉祥的傳播者，你們身上帶來了祥雲和瑞氣，如和煦的春風，送來了濃濃的暖意，給今天的婚禮增光添彩，讓主東的門第蓬畢增輝。在今天這個大喜的日子裡，你們帶來了友誼，帶來了吉祥，帶來了歡樂，更帶來了美好的祝福，在此我代表主東對各位的光臨表示衷心的感謝!
今天是個大吉大利的日子，英俊瀟灑的新郎和端莊桂嫿的新娘喜結百年之好，真正是珠聯璧合，天賜良緣。祝二位新人在事業上，與時俱進，紅紅火火，再創輝煌;在生活上相親相愛，和和美美，比翼齊飛。並希望二位新人繼承中華民族孝敬父母，敬老尊賢的傳統美德，秉承*氏家族勤儉持家，艱苦創業的優良家風。用勤勞的雙手描繪未來生活的美好藍圖，穩操薪火相傳的接力棒，湊響鍋盆碗盞交響曲，譜寫柴米油鹽的新篇章。擔負*氏家族香火延續，光宗耀祖的重大責任。
最後，祝二位新人愛情碩果累累，夫妻的幸福生活天長地久，地久天長!
謝謝大家!
各位爸爸媽媽，爺爺奶奶大家上午好，歡迎你們加入小二班這個大家庭，感謝您們願意付出經歷和時間來陪伴孩子。這說明咱們家長都是負責人的好家長，就衝著一點，先把掌聲送給我們自己。
我先介紹下自己，我是小二班的班主任我叫孫玲玲，濰坊幼教師範畢業，教齡有5年了。與我共同搭班的老師叫曹春顏。
今天我們能相聚在這裡，是因為我們的孩子，也再次歡迎你們加入我們這個溫馨的大集體，讓我們共同努力讓寶寶度過一個愉快的幼兒園生活。我想問問爸爸媽媽們為什麼要送孩子來幼兒園。你們說都很好最主要的就是讓孩子融入社會，幼兒園就是一個小社會，在這裡咱們的寶貝們會學會與人交往的能力，好東西要和大家一起分享，遇到問題自己解決的能力，做錯了事要敢於承擔責任。那麼孩子就要開學了，咱們家長心裡肯定也是有很多擔心和疑慮。比如：怎麼讓寶寶儘快適應幼兒園生活。孩子哭鬧不肯入園怎麼辦?不吃飯睡覺怎麼辦?接下來我說說我們家長送孩子會遇到的問題，應該怎麼做?
家長調整好心態，態度要堅決
幼兒園新生入園最普遍存在的問題。家長因為心疼孩子哭，而一味推遲上幼兒園的時間。孩子哭了，家長很心疼。去還存在僥倖的心理：也許明天，他能高高興興上幼兒園呢!這會讓孩子覺得自己只要堅持，就有可能不用去幼兒園，那麼當你再次送園的時候，孩子的哭鬧會更加變本加厲。家長可以和孩子交流，寶寶到了年齡就要上幼兒園，看爸爸媽媽也是要每天去上班。
我在外面等著你!”“我去給你拿進毛衣來!”
還有些家長怕孩子抱著自己不讓走，常常會出現這種情況，孩子一張嘴要哭，馬上對孩子說：“我不走，奶奶在外面等著你哈!”“奶奶去給你買牛奶，這就回來!”這種說法可能暫時有效，可是當孩子發現自己上當後，他會感覺到非常不安，因為他不知道爸爸媽媽奶奶到底去哪兒了，這讓他們沒有了安全感。這是我們可以堅定地說：放學後，媽媽就回來接你的。
窗子外面看一看
家長送下孩子後，難免會不放心，於是有的家長趴在窗外看看孩子是不是能適應，你看了可能心安了。可是如果一旦讓孩子發現，孩子的哭鬧會變本加厲。對孩子的健康更不利
孩子哭了，我多和孩子呆一會就好了!
許多家長都是抱著這樣的心理來的，他們覺得只要自己和孩子多呆一會，就一定能夠是孩子愉快的跟家長說再見。然而，往往事與願違。家長的多呆一會兒，只會讓孩子的適應時間拉長，讓孩子的哭鬧和分離焦慮時間拉長。因為此時，孩子已經意識到家長可能走，分離焦慮已產生，便開始哭鬧。而家長畢竟是要離開，那是孩子還是要獨自去面對，嘗試著去適應。
孩子入園後生病
有的孩子剛入園時，哭鬧比較嚴重，吃飯也不如在家多，聖體免疫力下降。容易上火。家長感到很心疼，便想送上幾天，在家裡休息上一天，給孩子調理調理。其實這樣的想法是存在誤區的，當孩子在家裡休息一天後，再來幼兒園會感到更加陌生，特別是對於新入園的孩子來說，還沒有建立起與老師之間的依戀感情，送送停停不利於孩子的分離焦慮感的消除，所以只要是不厲害就請家長堅持送園。
每天下午放學後應該問些什麼?
放學後家長最關心孩子的在園情況，就會問有小朋友欺負你嗎?老師凶你了嗎?這樣的負暗示只會讓孩子更加恐懼幼兒園的生活，不自覺的建立起幼兒園不好，小朋友打我，老師凶我之類的聯想。這當然不利於孩子的健康發展，我們可以這樣問孩子：“今天你認識哪個小朋友了?”“老師表揚你了嗎?”幫助幼兒回憶幼兒園一天的美好時光，建立對幼兒園的美好情感。
休息的時候無節制
好不容易盼到星期六，星期天，好好陪孩子玩玩，放鬆一下吧!於是我們看到，許多孩子星期一的時候特別不容易適應，這一方面是由於休息了兩天，對環境陌生了，另一方面是由於孩子的作息規律和幼兒園不一致，從而導致了作息秩序紊亂。休息日時，家長應當儘量配合幼兒園的作息時間，幫助孩子形成規律的作息時間。3至5歲，是孩子秩序感養成的關鍵時期，養成有規律的作息習慣會使孩子受益一生!
一個漫長的寒假已經過去，迎來的是一個美好的春天，在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征程。 在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖把它鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。看呀!新的學期正在向我們招手!經過半年多的鍛鍊，我們一個個“戰士”，都已經融入到了國中的學習生活，在新的一學期中，讓我們抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，讓我們向新的一學期衝擊!在過去的半年中，我們都已經對國中生活有了一定的瞭解，為了能更好地適應新的一學期，取得更好的成績，我特地為新的一學期制定了新的學習目標和新的學習計劃。學習目標：在上一學期開學時，我本是將班級中成績不錯的幾名同學當作我的對手，可當我將他們一一打敗，成為了班級中的第一後，我漸漸失去了對手，促使我竟有些驕傲自滿，總是自以為是地認為我便是“第一”了。可不然，在經歷過期中、期末兩次大考試之後，我漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，瞭解到了學校中比我強的人還存在很多，那整個錦州市，甚至遼寧省那更是不計其數了。在明白了整個道理後，我便決定在新的一學期中，我要改掉驕傲自滿的壞毛病，並把對手定在學校前幾名當中。學習計劃：總的來說，我的學習成績還算不錯，但我的唯一弊病便是太懶惰了，做什麼事都想著投機取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時也要想著怎麼做最簡單、最方便，如果是簡單的題往往會題還未讀完，不經思考，便揮筆往捲上寫。導致我考試時，常常特別難的大題全答對了，可簡單的小題卻錯得稀裡糊塗，真可謂：“大江大河都過去了，卻在小河溝中翻了船”為此我要改掉個懶惰這個壞毛病。同時因為我很胖，為了不在會考體育上拉分，所以我要在每天放學之後都去操場上跑步減肥。 這便是我在新學期中的目標和新計劃了，願我的新目標和新計劃圓滿完成，願我的一切更上一層樓! 新學期，新目標，新計劃，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx這個美好的春天，把理想化為巨集圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
青春的腳步，快如金秋之風；綻放的笑容，燦若春曉之花。
10月13日上午，秋風送爽，丹桂飄香。
朵朵白雲襯托湛湛秋空。
操場上彩旗招展，標語飛揚。
西安市五環中學20xx年秋季田徑運動會炫彩開幕。
蔡榮尚副校長主持開幕式儀式。
運動員入場，首先出場的是國旗班方隊；緊接著學生運動員代表隊入場。
意氣風發的他們將在在這方運動場上盡情的揮灑汗水，他們堅信沒有無法到達的終點，沒有無法攀越的高峰，祝他們最終能迎來春天的花朵，滿載收穫的喜悅，奏一曲勇往直前，終獲佳績的勝利凱歌！燦爛的笑容抒寫著他們的熱情，激昂的口號透露出他們的堅定，是他們讓我們相信奮鬥造就輝煌，是他們讓我們相信心有多大，舞臺就有多大。
在莊嚴的升旗儀式過後，匡勇校長在開幕式上致辭學校運動會開幕式新聞稿學校運動會開幕式新聞稿。
他介紹了學校的體育特色專案，總結了過去一學年學校在籃球、足球等專案在重大賽事取得優異成績，體育是我校素質教育的亮點。
他希望老師們、同學們把運動會看作全民健身日，藉此機會發揚體育鍛煉精神。
最後希望運動員取的佳績，運動會獲得圓滿成功。
開幕式最後一項，運動員代表以及裁判代表宣誓。
格遵守賽事活動的安排，遵守比賽規則和賽場紀律，服從裁判，尊重對手，團結協作，頑強拼搏，賽出水平，賽出風格，做到“友誼第一，比賽第二”。
以積極飽滿熱情的態度參加本屆運動會。
最後蔡校長主持開幕式結束，運動員代表退場。
大家好!
有這樣一個人，他和所有人一樣普普通通的來到這個世界;也像大多數人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高，只有1米54，可就是這樣一個人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒錯，他就是“雷鋒”。
雷鋒，他是永遠年輕，那是因為雷鋒有一張年輕的面容，而他的微笑永遠留在千萬人的心中，“22歲”這是他永遠的年齡。他所寫的日記，人們越讀越起勁;而他的故事，人們也越聽越動情!雷鋒他助人為樂，也毫不利己。
今天，雷鋒已經離開我們將近56年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒，時至今日，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有湧現出不少革命的“雷鋒”
例如：為我們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;捨己救人，他們還是排頭兵，幾天幾夜都未曾閤眼，他們無怨言;與親人聚少離多，他們無怨言;無私為人民，為祖國奉獻，他們也是無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”這就是人民解放軍，這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎?
事實上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實雷鋒精神並非那麼高不可攀，其實人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因為雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這裡得到了彰顯，在那裡也能閃耀著光芒。
雖然，我們生命是有限的，可是為人民服務的精神卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!
同學們，作為當代大學生的一員，我們不必去追求學習雷鋒的光輝形象，那是因為在普通人的身上也能體現出雷鋒精神的存在。就像那每年評選出的十大“感動中國”人物，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模範、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等，他們之中也沒有大張旗鼓地說“我要學雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無不體現著雷鋒精神，其實這就是貴在堅持、持之以恆的結晶，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，幹出一翻不平凡的事吧!
謝謝大家!
今天是節後上班第一天，縣財政局組織召開節後收心會，下面我對新年工作提出六點具體要求：
一是講好一堂課。以股室為單位，各股室負責人為授課人，重點講授股室所涉及的具體工作，各股室、二級機構要對自身的業務認真研究，每一名工作人員都要積極參與，通過講好一堂課，達到團結務實，提升服務水平的效果。
二是出好一本"小冊子"。"小冊子"的內容要覆蓋所有的工作事項，包含上級的政策、局各項制度、業務流程等，要認真落實"小冊子"中每個細節。會後，各股室要抓緊時間收集各項資料，列出提綱。
三是打造一個工作亮點。每個股室至少要打造一個工作亮點，堅持問題導向，增強創新改革意識，提高工作效能。
四是局黨組集體聽一次工作彙報。彙報工作的物件從股長到一般工作人員，彙報的內容涉及對工作的認識、思路以及定位，聽取彙報的目的是明確自身在財政系統中的價值，理清思路、把握重點、找準方向。
五是對軟體系統進行一次全面的梳理提升。為進一步加快軟體系統提升步伐，由資訊中心牽頭，聘請軟體工程師對涉及的系統進行再培訓，充分挖掘系統各項功能，讓每一名工作人員成為系統操作的行家裡手，以達到事半功倍的效果。
六是組織一次會商。各股室要在3月底前與服務單位集中開展一輪會商，以此來解決資訊不對稱問題，堅持走出去的思想，通過會商，把財政政策、財政支援和管理服務送到鄉鎮、部門，全面提高財政財務管理水平。
20xx年6月15日在友好區第一國小聆聽了苑立群老師所講的《少年閏土》一課，這次教學採用了微格模式，時長為20分鐘。改變了以往一節課40分鐘的形式，將課堂教學中最為精彩的部分展示出來。
新課程標準認為：“學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知慾，充分激發學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內容的確定，教學方法的選擇，評價方法的選擇，都應有助於這種學習方式的形成。”
苑老師在教學《少年閏土》時，能注意創設情境，引領學生自主、合作、探究，發揮了學生的主體性。本課時的教學目標是：感知少年閏土這一形象，體會閏土是個聰明能幹、活潑可愛的農村少年；理解作者對閏土的特殊感情；聯絡上下文理解含義深刻的句子；能正確、流利、有感情地朗讀課文。圍繞這個目標，這堂展開了一系列教學活動，較好地激發了學生的學習積極性，將課堂還給學生，讓他們“當家作主”。
一、重研讀課文，培養學生自讀、自悟的能力。
這節課，老師改變了以往閱讀教學面面俱到、串講串問的傳統做法，以學生研讀為主體，探究發現為手段，培養學生自讀、自悟的能力。以閏土的外貌為起點，以無窮無盡希奇的事為突破口，引導學生研讀課文。在交流中，學生從不同角度、不同層面豐富課文內容，凸現少年閏土的形象；在教學中，苑老師放手讓學生自行探究——自己發現問題、提出問題、解決問題；學生學習積極性高漲，讀思結合，動靜配合，在研讀中獲得了成功的快樂。
二、重啟發點撥，引領學生理解句子含義。
學生在自主學習中，難免會“碰壁”，教師如果能在關鍵處一點，學生便會對疑難豁然開竅。本堂課，苑老師的講解不多，但都點撥在節骨眼上。
三、重情境教學，調動起學生的學習主動性。
在本堂課的教學中，老師注意創設合適的情境，注重學生的情感體驗，引導學生在情景之中與作者、與人物進行情感交流，調動了學生參與學習、主動學習的積極性。在教學“雪地捕鳥”時，苑老師先出示這一部分的內容，找出描寫人物動作的詞。然後，讓學生來做一做閏土是怎樣捕鳥的。學生通過一邊做一邊講，對人物有了更深的瞭解、認識。
四、重課外拓展，激發學生課外閱讀的興致。
短短的課堂是不能把“閱讀”這一語文課的“命脈”全面灌輸的，關鍵在於讓學生由課堂引發開去，讓他們帶著對知識的渴求去想象、去閱讀更多的文章，從而激發學生對閱讀的興趣，並學會閱讀。這堂課的結尾苑老師讓學生讀讀《故鄉》的節選，讓學生想象他們30年後見面的場景，激起了學生課後去讀魯迅名篇《故鄉》的興致。
這節課的不足之處：學生在本節課的學習中，因為時間比較緊，沒有過多的時間來充分閱讀，可能在實際操作過程中會遇到困難。
總之苑老師的這節課，思路清晰，條理清楚，教學環節環環相扣，整堂課節奏緊湊，一環緊扣一環，使學生學有所獲，學生知識在不斷的內化中得到昇華，是一節比較成功的微格課。值得我今後去學習。
為了發揚同學們的團結協作精神，展示昂揚的鬥志，培養人際交往能力。本著增進友誼、鍛鍊體魄、切磋球技的原則，資訊工程學院於10月26日晚上6：00-7：00與植物科學學院在大學生體育館舉行了以“張揚活力 脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點30，球員們已經到場做著準備活動。 隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現在籃球場上。比賽程序中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進攻，越戰越勇，顯示了他們極佳的心理素質。在場同學也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規範，引來圍觀同學一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊員由於沒有掌握好節奏，比分稍微落後，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分數而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最後階段，隊長還頻頻強攻得分，場面異常火爆。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發生，可是每個人並沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心絃的角逐，不斷的在籃球內上演，
場外的啦啦隊同學也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學打氣、喝彩，與場內的氣氛融為一體！ 通過這次籃球賽，不僅豐富了同學們的業餘生活，更是加強了同學們鍛鍊身體和團結合作的意識，讓同學們在緊張的學習生活之餘放鬆身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、瞭解。 真正實現了我們預期的“友誼第一、比賽第二”， “團隊第一、個人第二”的目的。
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