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國小紅領巾廣播站廣播稿(通用19篇)

欄目: 新聞報道 / 釋出於: / 人氣:2.06W

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇1

姜:同學們,大家中午好!在這暖意濃濃的中午,紅領巾廣播站又和大家見面了。

國小紅領巾廣播站廣播稿(通用19篇)

姜:我是播音員

柳:我是播音員

李:我是播音員

姜:首先請聽《校園見聞》

保持環境 從我做起

姜:同學們都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我門最親近的朋友,學校是我們的家園。翠綠的草地,青蔥的大樹,寬敞的操場,明亮的教室,它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學生活。

柳:可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協調的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑,在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不,不是,這是從我們同學手中扔出來的。只要你停留片刻,注意一下我們身邊的同學,我們可以看到他們經常到小賣部買東西,邊走邊吃,吃完後就把包裝袋隨手一扔,原來同學們辛辛苦苦打掃地乾乾淨淨的校園不一會兒就變得面目全非了。教室角里,地面黑乎乎,課桌椅歪歪扭扭,黑板槽粉筆灰堆積。為什麼會這樣呢,我沉思了很久,原來是我們的同學在保護環境衛生方面做的還很不夠,作為廿三裡二小的一份子,我們必須愛護我們的家園。讓我們的家園更加整潔。

李:那麼我們應該怎樣做呢?請從你我做起,請從我們身邊的小事做起,只要每個同學注意不帶任何零食進教室,不亂扔一張紙屑,不亂扔一個果皮,把廢棄物扔進垃圾筒內或紙屢中,而不是亂扔地下或扔窗外,隨手撿起一切有礙於我們校容校貌的贓物。除此之外,平時我們做值日的時候,認真打掃衛生,不放過一個死角,值日生每天要把本班公共區打掃乾淨,特別注重兩邊的瓷磚是否擦乾淨,把本班的垃圾筒及時倒乾淨,地板拖乾淨,而後大家共同保持,再加上班主任老師及時督查。我想我們的學校一定會有一個很好的衛生環境。講究衛生,必須從我做起,從每個人的生活實際出發,使講衛生、愛清潔成為習慣,這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力,我們一定能擁有一個乾淨整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。

姜:親愛的同學們,在人生的道路上,我們還有很長的路要走,還有更多的期待和嚮往。現在我們有機會塑造自我,完善自身,那就讓我們攜起手來,把文明之風吹遍校園的每一個角落,讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!

李:好的,現在大家一起來動動你的腦筋,《腦筋轉轉轉》。

今天的問題是:什麼東西天氣越熱,它爬的越高?想一想哦!問題聽清楚了嗎?什麼東西天氣越熱,它爬的越高?想到了嗎?答案就是溫度計,溫度計在天氣越熱的時候,就會爬的越高。

李:你答對了嗎?接下來呢,我們來輕鬆一下,《快樂樂翻天》今天送給大家的是《傻瓜生的》

袁:有一天,小明問媽媽,“媽媽,雞蛋是從哪裡來的?”媽媽說“是雞生的。”小明又問“那鴨蛋又是從哪裡來的?”媽媽說“當然是鴨子生的嘍!”小明拍拍腦袋,“噢,我明白了,那我一定是傻瓜生的。”媽媽很驚奇,連忙問他“啊!小明,你為什麼這麼說呢?”小明回答媽媽說“媽媽,本來是這樣嘛,不然幼兒園的小朋友怎麼都管我叫傻瓜蛋呢?”

柳:接下來請你繼續欣賞《講文明,講禮貌》

姜:我們國小生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

李:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家裡,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。同學之間打架,罵人,說髒話的現象,到處可見。明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

姜:學校辦公室是老師工作、學習和課餘休息的地方,學生不應該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意後再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧譁,影響了老師辦公,這樣真是太不文明瞭。

柳::我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。希望通過學習《國小生日常行為規範》,使同學們的日常行為真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

看看鐘表,時間又過去了,我們又要跟大家說再見了。

同學們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結束!。下週同一時間再見!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇2

合:親愛的老師、隊員們,紅領巾廣播又和大家見面了。

甲:今天,和大家聊的話題是:《關愛他人,用心靈去贏得心靈》。

乙:如果你是個盲人,在漆黑的夜裡走,你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑:盲人何須燈籠!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的燈籠,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳,哪來現在的綠樹成陰?關愛別人,在某種程度上也是關愛了自己。

甲:童話大王鄭淵潔小時候默默無聞,他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信:僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說:“這孩子能幹,小心點。”是啊,老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛,卻可以挽救一顆苦悶抑鬱的幼小心靈。關愛是從心底迸發的清泉,也許關愛他人的行為是無意的,但給予被關愛者的也許是整個世界。

乙:“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人,想及他人,關愛他人。理解他人:前提是有推己及人之心,在處人待物過程中,將自己作為一個參照物,將他人之境,當作自己之鏡。

甲:關愛他人:是一種換位思維,就是在一般的情況下和一定的境遇裡,如果我是他人我該怎麼、怎麼做;關愛他人:一個人在他人心中所佔有位置的大小,取決於自己通過為他人服務所表現出來的關愛程度;關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固,它會讓你以最小的投資,得到最大的回報。

乙:給車上的陌生老人讓一次座,也許微不足道,但卻讓老人感到了溫暖,也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款,也許只是杯水車薪,但所有人的力量是巨大的,它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。

甲:我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長,凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問,你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經為身邊的隊員做過什麼?你曾經為班級做過什麼?如果答案是一片空白,那麼就請從現在開始,用你的實際行動,讓這片空白變成五彩。

乙:在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼;放學時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊員遇上難以解決的問題時,為他出謀劃策;父母工作不順利,你搶先做完家務;路上,有小孩摔倒,你輕輕地把他扶起;車上,有老人站著,你熱心地給他讓座……關愛他人就從這點點滴滴做起,這體現的正是個人的品格和素養。

甲:詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的,關愛是何等重要,它是維繫人與人之間美好關係的橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己,小小的關愛也是最大的善行。

乙:隊員們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分,關愛他人吧。學會關愛吧,對於個人,是貯蓄幸福;對於社會,是最大的前進動力。

甲:隊員們,讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠,關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要,只要你能給予,那麼你就能用一個心靈贏得另一個心靈。

乙:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《讓孩子一生受益的勵志故事--關愛他人》,事實告訴我們,聰明的頭腦和優異的學習成績並不等於成功和幸福。相反,思想道德素質、為人處世方式及個性特點往往決定一個人終生的發展方向和最終的結局。本書從探索未知的勇氣、友愛、責任感、自信心、堅持力、樂觀精神等方面入手,通過生動的童話故事把重要的道理深入淺出地告訴我們。為了讓我們把學到的道理應用在生話中,另外書中還設計了讀前、讀後討論題及話動計劃。能在我們展的關鍵期幫助我們形成正確的價值觀和良好的個性素質。

合:今天的紅領巾廣播就到這裡,我們下週再見。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇3

水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產中的首要資源:生產一噸稻穀需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說,如果沒有水,人類將無法生存

同學們,烈日炎炎的夏天,當你擰開水龍頭,舒舒服服地衝著涼水澡時,你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時,你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞,而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

大家都知道,我國是一個貧水國家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水,我國農村糧食產量減少,西北沙漠化嚴重,沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說,已是當務之急。

但是,環顧四周,破壞水資源,汙染水資源的現象屢見不鮮,就拿外面的漵水河來說吧!

據老人們說:很久以前,我們的漵水河是那麼清澈,那麼美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河裡,魚蝦快活的遊動,岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那乾淨的河水,品嚐肥魚蝦,夏天,河裡滿是盡情嬉戲的人們。幾十年過去了,我們的漵水河變了,河水不再清澈,魚蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什麼原因才使得漵水河變化如此之大呢?人類!我們人類是罪魁禍首!幾十年來,人們胡亂地向河裡傾倒垃圾,工廠不斷地向河裡排洩廢水,醫院大肆向河裡排放汙水……日復一日,年復一年,我們的母親河——漵水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們再也不敢在河裡盡情的遊戲……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證!

同學們,“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康,為了子孫後代的幸福安寧,為了人類今後的生存和發展,讓我們積極行動起來,從身邊的小事做起,從一點一滴做起,節約用水,保護我們賴以生存的水資源,做一個惜水如金的“環保小公民”吧!讓/“地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚”/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇4

27日,我校的運動會又迎來了嶄新的一天,經過一晚的休息之後,同學們容光煥發,精神抖擻,應對激烈的比賽,選手們更是不負眾望,展此刻我們面前的永久是朝氣蓬勃、永不言敗的戰鬥豪情。

400米的比賽中,運動員們超越對手,超越自我,勇往直前,向勝利的終點衝刺;800米的比賽選手更是克服了來自身體和心理上的雙重考驗,昂起自信的頭,帶著必勝的信念,向終點衝去,真正體現了努力拚搏,永不服輸的運動精神,帶給我們以心靈的震撼。

一二年級的60米的迎面接力比賽,運動員們年齡雖小,但運動精神卻一點都不輸給高年級的同學。他們睿智、拼搏、配合默契,出色的完成了比賽,女孩子們也展現了誰說女子不如男的大將風範,為班級取得了榮譽,班級的團結和凝聚力在此刻體現的淋漓盡致。老師們的加入更是將運動會帶進了高潮。比賽時,賽場上的家長和觀眾們按捺不住興奮之情,全程陪伴,高聲吶喊,全校師生在此刻凝成了一股繩,只因為堅信我們是一家人!此次運動會不僅僅鍛鍊了學生的體力,考驗了體能,更激活了生命,展示學生的個性和青春活力。

這天的比賽已經暫時告一段落,明天又將會書寫怎樣的神話呢讓我們拭目以待!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇5

離弦箭似的助跑,

螞蚱似的起跳,

空中的走步演出,

惹起陣陣齰舌,

落地的剎時,

你觸到了沙的柔軟,

你觸到了沙的柔軟,

不論怎樣,

榮譽永久屬於你。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇6

尊敬的領導、親愛的姐妹們:

你們好!

大千世界,百花鬥豔。有人喜歡山茶,因為它的嬌豔多姿;有人喜歡牡丹,因為它的雍容華貴;有人喜歡玫瑰,因為它的浪漫多情。您見過潔白素淨的玉蘭花嗎?您聞過雨後玉蘭花的清香嗎?今天,我為大家演講的題目就是:《皎潔的玉蘭-天使的心》!

“天使”是傳說中神仙的使者,是幸福和溫暖的象徵。我們的職業被譽為“白衣天使”,是人們對護士形象美和內在美的深情讚譽。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別緻的燕帽,是一項守護生命的重任。無數個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協奏曲;無數個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背後,其實是一顆顆普通的天使心!

天使需要責任心。我的母親是一名急診科護士,記得我在6歲那年患了急性腮腺炎,恰好父親出差幾個月,於是那段時間照顧我就成了母親一個人的事情,有一夜我發熱,恰逢母親夜班,她又像往常一樣把我帶到醫院,就在這時來了一個急症病人,已經是奄奄一息了。母親急忙的把我安頓好後,對我說,“雯雯,你是個勇敢的孩子,媽媽現在要去搶救病人。

你忍耐下媽媽很快回來陪你。”我當時真傷心。母親只顧別人不顧我,聽著房外母親繁忙的腳步聲,我在哭泣中睡著了。不知道什麼時候我被屋外的說話聲吵醒,推開門,只見一個阿姨緊握住母親的手說,感謝你們一夜的忙碌,我的孩子才得以安全。要不然。阿姨居然哭了!突然間我覺得母親好偉大。現在想來:做為一位母親,不能照顧自己生病的孩子是怎樣的無奈;但做為一位護士能拋開一切去照顧患病的其它孩子,又有著怎樣的無私和愛心呀!平凡白衣天使們為著一個不平凡的夢想一如既往默默努力無悔勞作,這不正是一株株玉蘭默默無聞的吐露芬芳嗎?

天使需要愛心和同情心。護理學創始人南丁格爾曾說過,“護士必須要有同情心和一雙願意工作的手。”歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,一個護士工作一天走下來的路就有四五十里之多,腿都跑腫了。也許您不相信,但是請您看看護士姐妹們小腿上那蚯蚓樣盤曲的曲張靜脈,您就明白了。

我曾做過一次統計:一箇中班下來,我去病房裡撥下25個掛完的鹽水瓶,來回跑了50趟;去病房裡接換瓶26次,來回跑了52趟;其中不包括輸液不暢需要重新注射的病人,還有重病人半小時一次的生命徵監測,更換病人汙染的床單位以及一些護理書寫工作。如果再遇到一個新入院病人,真恨自己不會分身術,一箇中班下來,走在回家的路上,兩條腿象是灌滿了鉛,有時我會想:我們上的中班,簡直就是在爬一座山。

雖然辛苦,雖然勞累,但是我們很充實。就像魯迅先生所說的:“雖自覺漸漸瘦弱,但覺快樂。”是怎樣的力量讓我們如此“痛”並“快樂”著?是夜深人靜巡視病房時那一張張安然入睡的臉;是在我們精心護理下,得到康復的病人熱淚贏眶地道別,更是交接班時病人的一聲“您辛苦了!”疲勞頓時化為力量,每當此時我的內心便會有一種強烈的震撼,一種自豪與滿足會讓我挺直人生的脊樑。玉蘭從冬到春經歷嚴寒,當人們在玉蘭樹下讚歎玉蘭花香時,你能說沙沙作響的風聲不是皎潔的玉蘭在笑嗎?

天使需要耐心和細心。記得剛參加工作不久時,我們的護士長劉妙秋曾語重心長地對我說過,“我們護士在護理工作中,不僅是組織者和執行者,而且是教育者和宣傳者,這需要我們對病人更耐心,工作更細緻。”是呀,當我們付出了耐心細緻的工作後,會發現自己得到了很多,很多。

有一件事情我至今難忘。我所在的神經內科住著一位氣管切開的患者,做護理時,他氣管套管裡總會不時噴出分泌物,那天輪到我做晨間護理,像往常一樣我先幫他吸盡氣管中的分泌物,在他舒適後再小心地清掃床鋪,更換床單位。

工作量大,等我耐心細緻地作完這些時我已滿頭是汗,就在這時他氣管套管裡噴出的分泌物濺了我一身一臉,空氣中瀰漫著腥臭味,我真有點胃往口裡翻的感覺,可是我忽然間看到,不能開口說話的病人眼睛緊盯著我,用顫抖的手拿起筆,費力地憑感覺在紙上寫下兩個字,兩個我當時辯認很久才看明白,而且終生難忘的兩個字—謝謝!那一刻,我被病人感動了,被我的工作感動了,感到這點委屈真的不算什麼!

您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”,南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲。每一位真正的護士都是天使。是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士與病魔抗爭;是護士陪伴蒼白的生命。

拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。我們是普通的女性,在家裡是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個城市時刻與生命同行的人。踏著春天的腳步,“5,12”護士節又來了。我的心情格外激動,我將繼續與病人的生命同行,讓病人因我的護理而減少痛苦,因我的健康指導而有所收穫,因我的安慰而樹立信心。我找到了自己的價值,我體會到了平凡中的偉大,選擇了護士這一行,我無怨無悔!

親愛的朋友,當您再面對嬌豔的山茶,面對雍容的牡丹,面對浪漫的玫瑰時,請您不要忘記默默奉獻的玉蘭,皎潔的玉蘭就是我,是我們,是護士,是白衣天使的心!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇7

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

你們好!

今天是個特別的日子,也是一個值得紀念的日子。今天,我們天線寶寶早教中心的兩個大班的小朋友告別他們生活了三年的幼兒園,即將走上人生第一個學習科學文化知識的神聖殿堂;國小校。此時此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,歷歷往事在眼前,想起三年前,家長們抱著孩子入園的情景,我的心中湧起陣陣波瀾...

三年前,當我們張開雙臂接過每一個孩子的時候,我們還接過每一個家庭的希望,我深深的理解每一個家庭的這份希望:沒有一個家庭不希望孩子長大後能上大學;沒有一個家庭不希望孩子長大後擁有知識;沒有一個家庭不希望孩子長大後事業有成;沒有一個家庭不希望孩子長大後幸福快樂,為了每一個家庭的希望得以實現,我園全體教職員工一直在努力拼搏著...

三年過去了,當初這批拉著媽媽衣襟、拽著爸爸頭髮哇哇大哭的寶貝們成長為一個懂禮貌、講衛生、守紀律、愛學習、敢展示的好孩子。你們長大了,你們長高了,你們正做好了充分的幼小銜接的準備,迎接新的學期生活。園長媽媽相信,天線寶寶早教中心的每一個大班的小朋友都能勇敢接受新的挑戰,就象鳥兒伸展翅膀飛向藍天,飛向新的目標,實現美好的願望。在這裡,我們的老師不是父母,勝似父母,我要向老師們說一聲:辛苦了!讓我們一起用熱烈的掌聲感謝辛勤培養小朋友的各位老師!

這批孩子們成長的三年,也是天線寶寶早教中心艱苦創業的三年,在教委領導的關懷指導下,在家長的支援和信任下,經過全體教職員工的辛勤耕耘,我中心蓬勃發展,現在冊幼兒229名,在香坊區幼教戰線上發揮骨幹作用,被香坊區教育局授予優秀幼教先進集體稱號,我中心終於像一隻醜小鴨變成一隻羽翼豐滿的白天鵝一樣,滿載著家長和領導的厚望,騰飛翱翔。在此,讓我們再次向各位領導及家長朋友們表示衷心的感謝,謝謝你們!

孩子是家長的希望,國家的棟樑,我們將不遺餘力地把我們對幼兒教育的理解,化做一滴滴甘露,滲透進孩子的心田;化做一朵朵奇葩,綻開在幼教奼紫嫣紅的園地裡。我們天線寶寶早教中心的全體教職員工將不辜負每一位家長的厚望,用我們的愛心、耐心、責任心培養好每一棵棟樑之材,讓所有走進天線寶寶早教中心的孩子們走好其人生的第一步,相信我們吧!

今天的畢業典禮,作為孩子們認識道路上的第一座里程碑,將永遠珍藏在孩子的心裡,永遠閃爍在天線寶寶早教中心這片鮮花盛開的土地上!讓我們共同為孩子們的美好前程祝福吧!孩子們,我相信你們一定是最棒的,成長吧,祖國的陽光寶貝!

放飛吧,孩子的童心與夢想!!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇8

大家上午好!

今天,我們齊聚中心國小,用我們“大家唱,大家跳,大家誦”的熱烈氛圍和素質才藝向全鎮第三屆體育藝術節獻禮,向中國共產黨建黨90週年大慶獻禮。首先,讓我們用熱烈的掌聲向第三屆體藝節,向光輝的旗幟黨的生日送上真誠的祝福!

什麼是學校?什麼是好學校?一所學校,應該為孩子們的快樂成長、健康成長和它的幸福未來奠基。一所好學校,就應該讓校園生活成為每一個學生終身美好記憶的巨大源泉。如果若干年後,在你們這些學生的記憶中,還能記起xx國小的名字,還能想起xx國小和這裡的老師們為你們做過一點什麼,這就說明xx國小是你們心中的好學校,這裡的教師是好教師。

今天,在你們的心中,也許還不夠好,但我們在努力,xx國小會在你們的眼裡越來越好!六年級的同學們,再過幾天就要畢業離開了,六年的生活和學習,不知母校給你們留下什麼樣的印象,但我衷心地希望你們能給母校留下很多很好的東西,比如習慣,比如文明,比如畢業成績。

同學們:好的學校,應該是笑聲琅琅,歌聲琅琅,書聲琅琅。希望每天能看到你們的笑臉,笑臉代表著你們今天很快樂,心裡很陽光。沒有一個人願意與哀聲嘆氣、愁眉苦臉的人生活在一起。希望校園時時處處能聽到歌聲,如果同學們有熱愛唱歌的品質,一首好歌一定是我們人生中芳香四溢的鮮花,會歌唱的人,他的心裡也一定是陽光的。伴著笑聲和歌聲,我們的讀書聲才有激情,才有動力,才有質量。

同學們:今天,學校搭起了舞臺,主角是你們,讓我們把紅歌唱起來,集體舞動起來,中華經典吟誦起來,把我們的快樂和才藝盡情的展示吧!

祝彙報演出圓滿成功,祝大家心情愉快!謝謝大家。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇9

久慕的一種景仰,從顛簸的旅途中游離進勻城這塊神聖的地方。煙雨朦朦的早晨,我的景仰順利實現夢寐的高度。

陌生的人群中,一雙陶醉的眼眸深處,染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經風雨的閃光的徽章。

莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……

黎明的號角,撞破定時的生物鐘。

從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮噹作響!

等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準點發出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。

蹲下。起立。

時間在習慣性的節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。

報告。糾正。

翻來覆去的錯誤動作,被身材矮小、表情嚴肅的教官揚起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀,在詼諧幽默、偶爾發出地方語言的教官褒義的奸詐中,偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的優美。

柔和的夜裡,在蟲鳴打破恬靜的腳印上,昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現一簇簇身穿迷彩的人群。爾後,嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的或抱怨或悔恨……

驚鴻一坐。坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格,坐出了幾多受用一生的理解和寬容。

曾以為漫長的磨礪日,在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。

閱兵儀式。一種油然的集體榮譽感潛生在我們一顆顆熱血跳動的心裡。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合,一起揮出的手勢舞出五湖四海的青年一樣的報國壯志!

苦和累榨不出我們眼角的淚水。

大雨的滴打我們不曾動容。烈日的炙烤我們也只是默默的忍受。然而,曾被我們或許怨恨過的教官離去時那乾淨利落的一個軍禮,卻讓一個個鐵打的漢子淚眼滂沱……

至今,有那樣一種情感,藏在心裡。

深不可測……

至今,有那樣一種靈魂,附在身上。

伴我們走過一生……

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇10

同學們:

大家好!我是。

我本人認為自己在這一職務的競選方面並沒有優勢可言,因為我有一項資料可以證明我們班確實是人才濟濟:我們班參與學生會納新的總人數是49人,可是經過一次近乎於慘不忍睹的淘汰面試後仍舊有32人進入第二輪筆試。但是我仍想用亮劍精神,也就是那種明知會死於敵手,也要拔劍相對的精神為自己打氣、加油!

在座的同學們,大家來自於五湖四海、山南川北、四面八方,我們彼此已經在一起相處的時間並不多,所以彼此之間的瞭解也很少,有很多同學的個人能力並沒有完全甚至還沒有體現出來。我始終堅信這麼一句話:真功夫不是靠嘴吹的。

有很多人認為競選班委可以得學分、拿獎學金,我個人的原則是:一不為學分,我在乎的是真本事的學習;二不為獎金,我家裡好像還用不著。當然我競選班委有兩個目的,第一,鍛鍊能力,提升自己適應社會的能力;第二,施展抱負,為全班同學服務,讓我們班成為一個“充斥學術風氣,洋溢和諧氣息”的大家庭。

我知道班委以後的任務可能會比較重,不但要接收和傳達校、系團總支的任務和命令,而且還要關注同學生活,為我們大家庭的和諧美好發展盡一份力。在電視劇《雪豹》裡周繼先先生有這麼一句話:個人榮辱得失比諸國家利益實在是微不足道。我想套用一句,在班委的職務上:個人辛苦勞累比諸集體利益實在是微不足道。

一直以來,總有人對我說:是金子,總會發光的!我想在這個競選臺上說一句:即使我是金子,我競選班委並不是為了自己能夠星光閃爍。其實,大家好,才是真的好!

有一條恆古不變的真理,記載了多少年代的興衰敗亡:水能載舟,亦可覆舟。今天我若當選,我隨時歡迎兄弟姐妹們調查監督和指點批評。如果是我個人能力不濟,我主動請求辭幹讓位。

但是如果我沒有當選,肯定是我實力不足,有比我更合適的人當選。

我也希望兄弟姐妹們以後互相團結,互相幫助,互相愛護。我們永遠都是一個和諧美好的大家庭,我相信!!!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇11

各位同學:

後天就是國慶節,我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學生注意以下注意事項:

1、注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學生在假期要特別注意交通安全,遵守交通規則文明騎車、文明走路,不乘坐“三無”車輛和超載車輛,嚴禁騎摩托車。

2、強化自我管理,不看不健康的電影、錄影、書刊;不進“三廳二室”,不進網咖等限制未成年人進入的場所流連嬉戲;注意網路安全,在網上,不要給出自己的身份資訊,包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等資訊。任何人在網上都可以匿名或改變性別等。不要亂交網友,更不要去外地與網友見面或把網友帶回,以防不測。

3、遵紀守法,不打架鬥毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動,不涉毒、涉黃等。共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的公民。

4、學生在假日外出時要徵得家長或監護人的同意,並向家長或監護人告知去向, 注意交通、人身、財產等方面的安全;不得在父母不知情的情況下,到別人家裡過夜不要與社會閒雜人員以及陌生人交往,防止上當受騙。

5、注意用電、用火、用汽等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。

6、注意飲食衛生。不要在零星攤點買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽菸,不喝酒。

7、學校放假時間為1-7號,在離校時,各班要關好門窗,保管好財物,學生注意路上安全,特別是遵守交通規則,到家後能及時給家長報平安,8號星期五按時返校上課。

8、利用假日進行功課的補缺補漏,特別是九年級的同學,你們的學習任務是很重的,一定要做到學習和度假休息兩不誤。

9、當前,紅眼病比較流行,大家要注意紅眼病的預防工作:

①、不接觸患者用過的洗臉用具、手帕及治療使用過的醫療器具。一旦與病人接觸後必須洗手消毒以防交叉感染,並且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

②、最好不要參加聚會、就餐等外事活動,防止傳染。

③、在接觸過諸如公車扶手、電腦鍵盤等設施後,一定要用流水洗手。

④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。

⑤、儘量不游泳,以防經汙染的水進入眼中引起炎症。

⑥、患病後及時就診,尋求醫生幫助,若治療不徹底可變成慢性結膜炎。

我們要時刻注意安全,緊繃安全的神經,不忘安全先行。確保我校學生在今年國慶期間,能過一個健康、安全、有益、愉快的假期。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇12

在你腦中,有一個夢

要用努力為班級增添榮譽

茵茵運動場

誰是真的英雄?

努力拼搏的你帶給我們太多感動

忘記了累,也忘記了痛

背起期望中的終點

用我們的吶喊喚起你的動力

祝福每個運動員都賽出成績

把握競賽中的每一秒鐘

和全體同學共同努力

不經歷拼搏

怎麼見彩虹

沒有誰能隨隨便便成功

努力吧

健兒們

拼搏吧

勇士們

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇13

賽場拾趣 成功者言:

輕輕地我走上講臺,

正如獎牌輕輕地落在我心中

我揮一揮衣袖

帶走一片雲彩 失敗者言:

曾經有一份成功的喜悅擺在我面前

我努力了,卻與之無緣

世間最悲痛的事莫過於此

如果上天給我一次機會

我會為之不懈奮鬥

直至成功 旁觀者言:

勝也好 敗也罷

唯有參與

方能領略到運動的真諦!

曾幾何時曾幾何時,我為痛失獎盃而懺悔不已:曾幾何時,我因別人而羨慕不已。傷心,失落已成為過去,新的機遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾,努力準備吧!  訓練是辛苦的,但我們期待著成功的喜悅,期待著跑道上的那種飛翔的喜悅,期待著在跑道上的那種感覺期待著在成千上萬的吶喊聲中那種超越的感覺。其實,人生何嘗不是一個跑道,在互相的逗趣中不斷的超越。當然當中有成功也有失敗,喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗,喜悅與悲傷間度過。但任何的現象,都似乎遵循著這樣一條規律,那就是:愛拼才會贏。  訓練時,我曾反覆問自己:我行嗎?其實,沒有行不行的問題,而只有做不做之分。努力準備好了,即使沒有成功,也算是問心無愧,至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏,如果你要在競爭中取得優勢,現在就努力吧!只有辛苦的汗水,才能換來成功的滿足。有時,我會沒有信心,但我卻適時地做了白日夢,幻想著登上領獎臺的那一刻,心中就充滿了激情。    四百米心路歷程頭一百米:心急如焚,落後就要捱打。  次一百米:心神不定,我是不是該安靜地走開。  再一百米:心裡鬥爭,生存還是死亡。  末一百米:心有餘而力不足,想說“衝刺”不容易    鄭進,我想對你說 鄭進,跳遠場上的健將,新千年的第一次運動會上,奮力一躍,獲得男子三級跳的冠軍。今天,在新世紀的校運會上,你又一次代表機電分院出征。一次次飛躍,一次次前進。進哥,就讓我們這樣叫你,加油啊進哥,希望你跳出水平,跳出精彩。果然你沒有令我們失望,在本屆校運會的三級跳遠中,你再一次證明了自己的實力,輕鬆奪冠!

祝你在跳遠的預決賽中再次跳出好成績!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇14

各位朋友、將士們:

大家晚上好!

今天我們在這歡聚一堂、敘友情、談事業、感到格外高興,我代表XX公司董事會向今天到會的各位客戶朋友、供應商朋友、金融界的朋友、廣州生產基地的朋友、XX公司的全體將士,表示衷心的感謝和深深的祝福!

剛剛過去的X年,是我們XX公司高速發展的一年。全體同仁堅決落實董事會的各項決策,使我們的產量、質量、成本等各項KPI指標全面達成。我們的團隊和員工隊伍在發展中不斷壯大,公司生產總值在X年基礎上翻番,超越了我們年初預定的目標。

X年,是XX公司發展里程上極其重要的一年,我們定位“管理年”。我們全體員工始終以“滿足客戶的需求為第一宗旨”,不斷提升我們的管理水平、努力拼搏,實現年產值在X年的基礎上翻番的目標,產量達到萬PCS。大家有沒有信心?

要實現這個目標,我們需要客戶、供應商、全體員工的大力支援和配合,更加需要我們居安思危、苦練內功、狠抓管理,發揚我們快速執行的能力、認識到不足之處。深化變革、持續推進精益生產、6Singa、QPA改善、,提高供應鏈管理能力,加強制程保障能力,產品合格率穩步提升;推行“以人為本”的企業文化理念,為員工提供沒有天花板的發展舞臺,激勵員工積極向上、不斷實現自我超越,實現“我為企業做貢獻、企業伴我共成長”的雙贏新發展,使公司不斷向著“更高、更快、更強”的現代化企業發展。

新的一年是機遇和挑戰並存的一年,我們仍然面臨著全球經濟復甦不明朗,珠三角用工成本增加,電子行業利潤下滑的外部挑戰,但我相信在各位朋友的支援下,在全體員工的努力下,我們一定能夠排除萬難、抓住機遇、逆市而上,完成我們年產值1.5億的目標。

朋友們、將士們,讓我們團結起來,勵精圖治、銳意進取、為締造世界一流生產商而努力奮鬥!

最後,我邀請公司董事會全體成員上臺,有請董事會成員(董事會成員上臺、一起舉杯),祝大家:

新年快樂、身體健康、閤家歡樂、萬事如意。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇15

體育說課稿《中長跑》

各位評委大家好,今天我說課的課題是《中長跑》

[說教材]

說課內容:人教版九年級《體育與健康》教材《中長跑》

中長跑是體育課教學中最基礎的一節課,也是較為單一、枯燥的一節課。就課的內容來講,是一節體現學生對“跑”這個人類基本能力的一種再理解。對教材內容本身來講,比較單一、對學生而言比較枯燥。但對學生身體素質成長的過程中,則是一節必須掌握的、技術性的一節訓練課。

教材的選擇與分析:根據學生身心的發展特點,多數為獨生子女,個性很強,吃苦耐勞精神較缺乏;怎樣才能讓學生對中長跑感興趣呢?本節課根據新課標“目標統領內容” 和學生的生理及心理特點來安排教學內容我選擇中長跑與排球正面雙手墊球複習合理分配了上下肢運動負荷,以及選擇學生相互協作的遊戲作為教學內容,把單一、枯燥的內容儘量趣味化,選用趣味性強的組織教學手段激發學生學習興趣,把中長跑訓練轉換成趣味性強的一節體育課。

教學目標:

根據教學的實際以及學生的基本情況,結合新課程標準中培養學生體育意識的要求制定本節課的5點教學目標:

1.運動參與:通過練習、學法的指導,激發學生學習興趣,並積極參與。學生能根據自身的情況,以及掌握的方法來初步制定個人鍛鍊計劃;

2.運動技能:通過本次課的學習,使90%以上的學生能夠掌握中長跑的技術;並且提高正面雙手墊球的基本技術技能,

3.身體健康:在本節課的活動中身體充分得到鍛鍊,並在一定程度上增強個人體質,促進健康;

4.心理健康:使學生在練習中充分體驗運動“快樂”的心理感受,不斷獲得成功感;

5.社會適應:使學生在嘗試前進的道路中跨越障礙的能力及不怕困難敢於競爭的能力。

教學重點及難點:

重點:正確掌握耐久跑中的途中跑技術和呼吸節奏。

難點:正確瞭解耐久跑的體力分配方法,要求學生對自己體力有一個自我認識。

學生情況分析:

本節課的教學物件為本校九年級2班,該班學生紀律好,爭強好勝,掌握技術的能力較強,並且學生的運動氛圍非常好,集體榮譽感強,敢於同別人競爭。但耐久跑是該班學生普遍不喜歡的專案,這次我利用幾何圖形進行耐久跑,並以競賽的模式要求各小組為單位的團隊在規定時間完成任務,改變枯燥的教學模式,在訓練中,鍛鍊學生的耐力並鍛鍊學生的意志力。

[說教法與學法]

教法:提問法、啟發法、講解法、指導法、激勵法、遊戲法、比賽法

學法:自主、合作、體驗、探究、討論、評價等方法

[課的過程分析]:

1.激發興趣,匯入新課

課前準備活動我採用“報數成團”遊戲,使課堂變得更加有趣味性。教師以朋友的身份主動融入學生群體之中,學生上課的積極性被激發,在學生的情感自然表露的同時,增進了師生間的情感交流,也同時起到了活躍氣氛的作用。熱身操練習環節中我讓學生充分展現她們的個性,根據以前老師所傳授的方法進行自由準備熱身活動,這樣即避免了課堂中運動傷害的發生又相對以前簡單枯燥的徒手操,更加使學生產生對學習的慾望。

2直觀學習,進入新課

. 這是本節課的重點和難點,在教師的講解啟發下,讓學生“合作學習,體驗到觀察——探究學習——選擇方案、創新學習——自評、互評”的學習流程。

以每個排頭作為各組組長,帶領自己的組慢跑組成圓、橢圓、長方形。梯形等圖形。,這樣不僅可以培養小組骨幹,而且改變了以往枯燥的教學模式。要求各組成員注意觀察別人如何在最快的速度最短的時間之內把5個不同的幾何圖形跑完,觀察了別人的練習,同時研究出最好的方法,相互合作,把最好的方案拿出來。再分組進行比賽。規定比賽時間5至7分鐘,看那一組組成的圖案最多。在比賽中,教師要時常進行提醒途中跑技術和呼吸節奏方法,當好比賽裁判。比賽結束後,教師和學生共同總結各組的情況,表揚優秀團隊,鼓勵學生進行自我評價,激發學生自我鍛鍊的興趣。

3複習排球,活躍課堂氣氛

接下去的排球正面雙手墊球我採用的是分組練習,以複習為主,另外,在排球複習的設計上,我就利用軟式排球來代替排球,一方面軟式排球易於控制,另一方面讓學生探討如何利用軟式排球更好的完成技術動作。軟排與排球的區別在於重量的不同,那麼在練習過程當中,軟排在下降的時候比排球下降的速度要慢,學生可以在這個時候做好充分的準備,把動作做好,達到了鞏固動作技術技能,同時激發學生對排球運動的興趣,

4.放鬆與小結(挖掘學生潛能,培養學生創新精神)

以放鬆操為主,我設計讓學生站成圓弧形跟隨音樂做放鬆操動作時,老師僅僅扮演引導者角色,其餘是學生自我創新的傑出表演。

說課後反思

這堂課時時處處為學生搭建了“表現”和“展示”的舞臺。以“中長跑,排球”為明線,以“合作、創編”為暗線展開教育活動,採用遊戲比賽方式不斷拓展教學。在此過程中通過學生積極思考、實踐,不斷豐富課的內容和挖掘學生潛能,通過本節課的學習,培養了學生對中長跑的興趣,並鼓勵學生平時積極地參加體育鍛煉。並且通過佈置課後練習,實現課堂延伸,節省課堂教學的實用時間,大大提高課堂效率。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇16

流光溢彩迎新夜,心心連新齊飛揚。晚6點,化學學院20xx級迎新晚會在經信報告廳拉開帷幕。出席此次迎新晚會的主要領導老師有化學學院黨委副書記兼副院長,團委負責人,學工辦副主任,我院各位學生組織領導以及其他學院的一些嘉賓。

晚會在大一新生帶來的開場舞中拉開序幕,銀色燈光下這群舞者們活力四射的表演,為晚會的進行營造了熱烈的氣氛。晚會節目十分豐富,歌唱,小品,歌舞劇,創意戲劇,二胡吉他,樂隊表演等一一呈現在觀眾的眼前。其中,王子天等人的舞蹈,《 style密達》使全場的氣氛達到了高潮。極夜樂隊的出色表演更是得到了同學們的歡呼聲和掌聲。最後,在老師的歌聲中,長達三個小時的充滿激情和歡樂的晚會完美落幕。

同學們以自己的方式書寫青春,用自己的方式描繪大學精彩。這次晚會不僅是視聽盛宴,更是夢的旅程。今夜,青春將在這裡起航,今夜,夢想將在這裡飛翔。

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇17

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

大家上午好

我是來自大三班的小朋友,我今天給大家演講的主題是《健康你我他》。俗話說:“一年之計在於春”。春天的到來,必將是欣欣向榮,新希望的開始。

小朋友,你們知道什麼是健康嗎?健康就是擁有良好的體魄,好的食物對我們的身體是很重要的,春季是小朋友成長的最佳時機,小朋友應該多吃含鈣的食物,同時還要補充維生素,除了這些小朋友還要多多鍛鍊身體,多參加遊戲活動,把自己的身體練得棒棒的。

春季裡也有許多的傳染病,這很容易危害小朋友的身體健康,所以我們應該這樣做:

小朋友,都知道,傳染病預防有高招。

勤換衣,多通風,人多不去湊熱鬧。

飯前便後要洗手,生冷食物不入口。

水果蔬菜不可少,牛奶雞蛋也需要。

多喝水,多鍛鍊;休息好,身體好。

傳染病嚇得快快跑,你我健康哈哈笑.

謝謝大家,我的講話完了!

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇18

作為酒店的員工應該項怎樣去面對現在的工作,在平凡的崗位上作出不平凡的成績呢?我覺得首先是誠實可信,自古以來,誠實守信就是衡量一個人的行為,品質和人格的示準,古人云:經營之道在於誠,贏利之道在於信,誠實守信是做人的基本準確準則也是企業搏擊市場賴以生存的前提,因此在工作中,我用真誠的心對待每一位客人,用良好的信譽對待每一件事,人們往往把服務簡單的理解為態度,以為態度好就是服務好,其實不然,服務有其更深刻的內涵,並且與執行規章制度之間有著密不可分的聯絡。誰都知道,與客戶打交道即累又繁瑣,可我喜歡這個工作,喜歡看到客戶在我人這裡疲憊而來,面帶滿意的笑容離去。

滿足於堅持原則而使賓館和客戶的昨益得到保障後獲得的成就感。但也常因為酒店的因素或客人的苛求,其他極個別無理取鬧而發生讓人遺憾的事,但我總是用我的誠心去彌補不足,用行為感動客人,各種各樣的人們來往交替,使我與許多客戶結下了不解之緣,以真誠服務換客戶真情,我的工作也因此生動多彩!餐飲服務行業演講稿

服務工作就視窗工作,個人形象是工作一個重要環節,我認為我們每個員工就是我們酒店的招牌和門面,是能展示酒店精神面貌的視窗,是顧客第一印象形成的地方。因此服務質量將在很大程度上決定著顧客在這裡的全部心情和離去以後的心理感受,所以我把我的工作看得莊嚴和神聖,同時也感覺到自己責任和壓力。

在每次上班之前,我不僅僅要注重自己的儀表,注重自己的語言,更重要的是還要注重自己感情和心態,把自己的家庭,自己的生活,自己的不愉快和煩惱,自己身體上的疲憊都忘記,也就是要對自己的心靈進行一次洗禮,讓自己全心全意地投入到工作中去。

只有這樣你才會全心全意為顧客服務,才會全心全意為企業著想。記昨去年十月,我母親被診斷為子宮癌住院手術,老公在外工作,既要照顧幼小的兒子生活起居學校接送,又要陪護醫防院的母親,內心又為重病的母親擔憂,而且還要到酒店上班,那時我心力交瘁,幾乎要垮掉了,但只要換上工作服,我馬上擦乾眼淚,畫上淡妝,笑容滿面的面對我的客人,我的工作中心是:一切為了顧客,為了一切顧客,為了顧客的一切。

要把自己的工作做好並不是一件容易事,我們每天接觸的一張張陌生的面孔,接觸著各種身份的顧客,接觸著不同性格的人,他們中間,有理解你的,有不理解你的,有素質好的,有素質差一點的,他們的要求,有我們能辦到的,有我們不能辦到的,而這些,都需要我們用自己的熱情和優質的服務去完成。

我們也是人,也有自己的個性和情緒變化,而無論怎樣,我們都具有調節自己心態的強大能力,顧客高興我高興,顧客滿意我滿意,顧客的煩惱我解決,我認為顧客的事情無小事,自己的事情無大事,所以這些年來,沒有因為我的工作不到位而讓顧客不滿意,作為酒店的一員,我心裡踏實,從顧客的微笑中我也得到了很大的精神滿足。

我認為一個酒店的經營的好壞,就好象一臺電腦的執行,它不僅僅需要優質的硬體保障,同時也需要好的軟體以配套,我們的裝置就是硬體,我們的服務就軟體,我們的酒店雖具有一定的規模,環境也得天獨厚,但仍不一定能隨時滿足顧客的要求,但是我們的軟體會在不損壞行業利益和我們人格的前提下儘量滿足客人。

進酒店以來,我用真誠換真情,我用誠信換誠意,給顧客留下了很深刻的印象,同時也引來了不少的回頭客,這給酒店的留下的是無形的財富。但作為一個酒店中員工而且是酒店管理者,要想完善自己的本質工作,必須不斷的學習和充電,豐富自己的知識,提高自己的整體素質,每次我會利用學習機會,認真的學習別人的先進經驗,不斷提高自己完善自己,提高自己對市場變化的應變能力。

我沒有豪言壯語,只有樸實無華的言行;沒有光輝的事蹟,只有平凡普通的工作;沒有英雄的形象,只有忙碌的身影。但就是這樸實,平凡和忙碌中,充分說明了我對事業的熱愛和忠誠。我希望用我的努力,用我優質的服務,用我的誠信,把這裡打造成顧客的家園,顧客避風的港灣,顧客生命的加油站,把我們酒店經營的紅紅火火,讓我因酒店而自豪,酒店因我而燦爛。

謝謝大家

國小紅領巾廣播站廣播稿 篇19

尊敬的:

家風是家庭或家族的傳統風尚或作風。家規是家庭的規矩。

多讀書,好學習,敬老愛幼是我家的家風。從我記事起,不管是在姥姥家還是在我家,我都能看到各式各樣的書籍擺在大書櫃裡。姥爺是個畢業於名牌大學的大學生,他酷愛讀書,姥姥說他從年輕時每個月都要買書,讀書後要還做筆記,寫心得。多讀書才會有知識,有了知識才會有眼界。姥爺姥姥頂住當時女孩子不用念那麼多書的壓力,省吃儉用,把他們三個女孩子都培養成了大學生。現在媽媽和我的兩個姨過得很好,真的感謝姥姥姥爺啊!媽媽愛讀書的好習慣又傳給了我,以至於我很早就開始看書,一年級就可以流暢地看報紙了。現在姥爺姥姥年紀大了,身體不太好,需要有人照顧。媽媽她們姐妹三個都在暗暗較著勁對父母盡孝,時時不忘父母的養育之恩。一有時間就帶著我回家看望姥姥姥爺,陪姥姥姥爺說說話,做做事。

守時誠信,互相尊重是我家的家規。在這條家規的規範下,我上學沒有遲到過一次,做事很有誠信,得到了老師與同學的好評,在班裡有很好的口碑。在我家,爸爸媽媽很尊重我,把我這個小孩子的地位提高了不少,家裡的事情我也可以參與討論,提出自己的意見,這讓我自豪不已。這也讓我學會了尊重別人,要聽取別人的意見才能做出正確的判斷。

謝謝大家!