網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

退休的講話發言稿2022(通用3篇)

欄目: 會議發言稿 / 釋出於: / 人氣:3.08K

退休的講話發言稿2022 篇1

鼠去牛來辭舊歲,水仙吐綠迎新春。全國上下正慶祝改革開放30週年取得的輝煌勝利,_年春節又即將來臨,今天我們歡聚一堂,在這喜慶的時刻,我代表學校黨委和行政,向全體離、退休老同志,表示誠摯的問候和美好的新年祝福!

退休的講話發言稿2022(通用3篇)

歲月不居,天道酬勤。回首即將過去的_年,全校師生員工同心同德,拼搏進取,各方面工作都取得了新的進展。學校深入貫徹、落實科學發展觀,以發展為第一要務,加大建立優秀省級示範高中力度。學校班子思路不斷開闊,工作水平有新的提高,創造了一些新的經驗,保持了_x中的辦學標準和榮譽。

學校還把重點放在加強校園文化建設上,積極挖掘_x中的百年文化積澱,傳承老一輩教師的光榮傳統---學高、身正,愛校、敬業,淡泊、奉獻。結合縣教育局開展的“內強素質、外樹形象”師德教育活動,狠抓教師隊伍建設,努力把教師引導到教研、教改之路上來,儲備學校發展的內力,走可持續發展之路。

我們深知:學校要想發展,必須提高教學質量,大幅度提高升學率。為此,我們堅持以提高教育教學效率為中心,順利完成了07到_年的過渡,_年大學聯考成績穩中有升,應屆二本達線率比_年淨增5個百分點,為58.3%,應、歷屆二本達線1028人。

在取得成績的同時,我們還清楚地看到了自己的差距,看到了發展中存在的矛盾和問題,學校教學質量的提高遭遇瓶頸,難以突破;教師隊伍整體素質與省級示範高中的要求相差甚遠,急待提高;校園文化氛圍還不夠濃郁,師生的文化底蘊還很欠缺;隨著城鄉一體化程序加快,學校生源危機即將來臨。

今天,在這裡,我向老同志們提出這一切,希望能得到大家的支援與幫助。長者的閱歷與經驗是學校也是社會的財富,更何況_x中老教師的一貫傳統就是退休不退責,愛校如愛家。如果把_x中比作一棵大樹的話,我們都享受了前一代人辛勤培育的大樹結出的果實,我們沒有理由不為後一代人繼續辛勤培育大樹。讓我們一起吃果子時,想起前人;辛勤培育時,想起後人!

_年,機遇和挑戰同在,在新的形勢下,學校將面臨新的改革任務。我們將進一步解放思想,轉變觀念,牢固樹立教學質量意識,促進教學規模、結構、質量、效益的協調發展。以艱苦的努力、不懈的追求,把_x中引領上一個更高的臺階。

欣逢盛世,身處福地,再有一個健康的身體,那該是多麼令人羨慕的事情。希望一如既往地得到大家的理解、關心與支援。

最後再次祝離退休老同志們身體健康、闔家幸福、健康長壽。

謝謝大家!

退休的講話發言稿2022 篇2

今天,我們大家歡聚在一起,為我校光榮退休的蘇校長、曹老師舉行退休歡送會。首先我向光榮退休的蘇校長、曹老師老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福!祝福蘇校長、曹老師在退休後,心情更加愉快,精神更加飽滿,生活更加如意,身體更加健康!

蘇校長、曹老師老師既是我們的同事,又是我們的前輩,更是我們的老師。他們自從投身教育事業,踏上了為師從教的漫漫人生之路,就揚起信念的風帆,勇敢而堅毅地邁著人生的步伐,雖曾歷經了多少曲折變遷的風浪,卻幾十年如一日對教育工作,對自己的事業堅定而執著。他們熱愛學生,師德高尚,是師者楷模;他們以教師職業為榮,以教育事業為重,傾全部心血教書育人;他們愛崗敬業,默默耕耘,不圖名利,不計得失,於平凡之處見偉大,於細微之中顯精神,我們怎不為他們感到高興和自豪。

在和蘇校長、曹老師相處的歲月裡,我們感覺到他們是那樣平易可近、他們是那樣心胸開闊、對工作是那樣的認真負責、對同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動的是,他們在臨近退休的最後一年都堅持在第一線,主動服從學校工作的需要,承擔繁重的教學任務,為學校排憂解難。作為一位即將退休的老師,他們不但是自己以身作則能夠嚴格做好學校的常規工作,還不斷關心和關懷著年輕教師的成長,以自己的師德影響著年輕教師的做人,以自己的熱情激勵著年輕教師的激情,手把手地指導年輕備課、上課、批改作業,成為不少年輕教師引路人和楷模。

古楓吐豔,晚菊傲霜。伴隨著不捨和祝福,衷心地希望蘇校長、曹老師老在合理、科學安排好自己晚年生活的同時,繼續為我們青年教師的成長排疑解惑;真誠地祝願蘇校長、曹老師心情舒暢,退而不休,老有所樂,健康長壽,閤家歡樂!真誠歡迎蘇校長、曹老師常常回到學校來看看!

退休的講話發言稿2022 篇3

各位老師:節日好!

今天,我們在第29個教師節來臨之際歡送我校光榮退休的姚永青、羅建華,胡勝平三位老師。首先,我代表學校向這三位老師表示真誠的感謝!感謝你們為長青的教育發展付出了辛勤的汗水和如歌的青春!

胡勝平老師,像位紳士,溫文爾雅,和藹可親,讓與他交談之人如沐春風。他對工作的熱愛與盡責;對所教學科的執著與嚴謹;所輔導學生參與比賽成績突出等眾所周知,堪稱楷模!很多老師都知道,胡老師從不隨意把自己的課給別人,也從不馬虎對待任何一節課。我們為擁有這樣的老師而驕傲!

羅建華老師在教學上就像她個子般彪悍,拿第二都不是她的終極目標。這讓同年級的老師也不得不暗自加快步伐,共同邁上一個新臺階,這就是羅老師的無形促進作用。如果學校多幾個像羅老師這樣的老師,我們長青的教學質量將穩居全市第一。私底下,羅老師的爽朗和直率也給老師們帶來不一般的耀眼光彩!

姚永青老師的心態、性格、身體狀態就像她的名字一樣永遠年輕,永遠充滿活力。姚主席是體育學科特高階教師,她以其學科鍛煉出來的特強組織能力開展工會活動去參與比賽總能拿全市第一。她總是身先士卒帶頭工作;熱心、關心教師們的學習、生活和青年教師的成長,讓老師們感受到組織的溫暖和大姐般的貼心!

這三位老師雖然退休了,但你們給予長青國小的精神積澱將是一筆豐厚的財富。長青感謝胡勝平老師;長青感謝羅建華老師;長青感謝姚永青主席!希望你們退休後繼續為長青教育事業發展做出新的貢獻!

長青國小全體師生祝福你們!祝全體退休老師健康、愉快、幸福!!