國小——第二學期家長會發言稿
歡迎詞:
今天我要和大家交流的第一個話題是:
一、孩子的獨立生存教育
孩子的習慣是從國小一二年級開始培養的,而且根據心理學研究這是個最佳階段。
自我管理就是要求孩子自己能做的事情一定要自己做,而且一定要孩子和大人一起幹活、勞動,在勞動中學習各種知識本領,咱們家長決不能包辦,孩子也許開始做不好,您要教給他怎麼做,然後嚴格監督管理。早晨起來,不疊被、不刷牙、不吃飯我就不帶你上學去。晚上不寫完作業、不收拾利落、不洗腳就堅決不許睡覺。上學自己要想著帶水、帶衛生紙、還有家長給孩子帶毛巾。這就是獨立。孩子的書包也許是有點重,家長決不能替孩子背書包,就要讓他自己受這點辛苦。
當然,對孩子溺愛就更不對了,也許我們家長都覺得我沒溺愛呀,其實,我們中國家長已經給孩子做的太多了,有些孩子的作業都是讓大人寫,自己都懶得思考懶得記憶,正常孩子10分鐘背下來的課文,他兩天也背不下來。溺愛的孩子其實是生活中的弱者,在我們每次外出實踐過程中,那些溺愛的孩子想幹什麼就幹什麼,想買什麼就買什麼,民族園的表演多精彩呀,這些孩子根本就不看,早早的圍到小攤挑東西,很自私,給他人的感覺是什麼也不懂。
二、感恩教育
感恩教育首先是您需要讓孩子知道心疼大人,我們大人有時不願意麻煩孩子,其實這是不對的,你現在不讓他做,將來什麼也不知道做也不會做,不如幫助做飯、洗衣服、打洗腳水,捶背、踩腰、剪指甲,這些勞動你應該感到心安理得的讓孩子幹,並樂享其中。其實,這也能讓孩子學會如何幫助人、如何與人交往的道理。
感恩教育還有一點就是要樂於助人,現在中國的富人很多,但這些富人總是被外國人嘲笑沒素質、沒教養,這些富人花在“小三”身上的錢比捐給貧困人民的錢多得多,一到捐錢的時候就裝窮,一到小三面前就成打款了,這就是中國的富人。咱們教育孩子要樸實,要懂事,鄰里有什麼事,主動幫忙不求回報,就像我們很多家長掃院子連帶門口的公路也掃乾淨了,孩子看到讓他也跟著幹才對。
三、挫折教育
我們要求孩子必須要嚴格,我們要經常對學生說不行,我們大家都知道“爺爺吃冰棍,好了,孫子給你買去”,這樣的例子,我們家長必須讓孩子受點委屈,孩子的將來絕不是一帆風順,受到點挫折很正常遇到點不順心的事很正常,比如:下崗了,被辭退了怎麼辦;失戀了怎麼辦;買房的壓力養家的壓力養孩子的壓力太大怎麼辦,他們將來多多少少會遇到,沒有點百折不撓的精神怎麼受得了,過得去呢。
四、興趣教育和體育
不詳細說了,現在孩子玩什麼就3分鐘熱氣,過了就完了,我們希望孩子成為這個迷那個迷,比如書迷、棋迷之類的,這表明孩子真的鑽進去了,真的在思考。不要成為電視迷、遊戲迷,在家裡同樣要鼓勵孩子多讀書。
體育方面我只想說一點,我們孩子的平均身高在全禮賢鎮是最低的,這說明我們的生活質量還有待提高,尤其是早餐,不能糊弄。
最後,一所學校給孩子的更多是書本上的知識,而一個家庭給孩子的應該是一個世界。
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