一、幼兒一日生活制度
合理的生活制度是保證兒童身心健康的重要因素，為合理安排幼兒一日生活，利於幼兒神經系統的正常發育，保護消化系統的功能，牆養幼兒良好的生活習慣，使幼兒體、智、德、美全面發展，特制定幼兒一日生活制度，幼兒園保潔工作職責。
（一）晨間入園
幼兒入園後積極參加班內教師組織的早操及早鍛鍊。
（二）晨操
1、按照班級順序早操。（小班一中班一大班）
2、動作要符合本班幼兒的`年齡特點。
3、教師示範動作準確，幼兒動作到位
（三）進餐
時間：早餐8：00午餐11：30晚餐16：30
1、餐前不能劇烈活動，不能處理幼兒問題，保證幼兒愉快進餐。
2、做到隨吸隨吃，不等待。對體弱兒精心照顧，先洗先吃。指導肥胖兒童進食速度，細嚼慢嚥。
3、細心照顧每一個幼兒進餐，讓幼兒吃飽、吃好、不催飯，鼓勵幼兒進餐，使幼兒養成良好的進餐習慣，不挑食、不偏食。
4、幼兒進餐時，不掃地、不拖地、不做室內衛生，要保證室內環境清潔。
5、早餐後引導幼兒用淡鹽水漱口。
6、中、晚進餐時，播放輕音樂，為幼兒創設良好的進食環境。
（四）教學活動
1、上下午個一次教學活動。
2、教師認真備課，做好課前準備，在教學活動中滲透兒童保健常識。
3、保育員按時配合教育活動。
（五）喝水
1、每天不固定喝水時間，隨渴隨喝。
2、注意水溫，夏季要晒涼，冬季要保溫。
（六）戶外活動
1、時間：有夏秋兩季之分。
2、保證幼兒戶外活動的安全，教師要密切注意每一個幼兒。
3、戶外活動的內容要豐富，能夠調動每一個幼兒的積極性。
4、戶外體育鍛煉的目標明確，以本班幼兒體能發展水平為依據開展各種活動。
（七）午睡
1、時間14：10—16：10
2、飯後幼兒安靜散步。嚴冬季節依天氣情況而定。
3、按順序脫衣服，擺放整齊。（換拖鞋——解衣釦——脫褲子——脫上衣）
4、保育員要為幼兒午睡創設一個安靜的環境，做好午睡前的各項準備工作，要事先拉好窗簾，夏季注意開窗通風，防蚊滅蚊，冬季注意保持室溫。
5、午檢：下午班教師照看幼兒午睡，認真觀察、巡視幼兒午睡，對幼兒的不良睡姿進行糾正，發現問題及時解決；保健醫生在幼兒午睡起床後認真巡查，發現問題及時處理並做好記錄。
（八）午點
教師按時領取午點，將水果洗淨後削皮，按量分發，注意引導幼兒保持桌面和服裝的乾淨。
（九）夏、秋兩季作息時間
略
二、健康檢查制度
（一）幼兒健康檢查
1、幼兒入園健康檢查
幼兒在入園前，必須進行全身體格檢查。入園時必須持“兒童如託兒所、幼兒園健康檢查表”及血紅蛋白、肝功能（要求檢查谷丙轉氨酶ALT和乙肝表面抗原）化驗單，針對有傳染病接觸史或可疑患病的兒童要檢查胸透，體檢結果正常並完整者方可入園。幼兒家長還要把幼兒的預防接種本、卡和記錄一併交齊。
2、離園兒童返園時健康檢查
（1）在園兒童，凡連續離園3個月以上者，返園時必須進行肝功能測查
（2）對待特殊情況（短期赴外埠、出境、有傳染病接觸史等）的離園兒童，可結合實際需要進行必要地檢查和檢疫。
3、轉園兒童健康檢查
（1）現在園需轉園的健康兒童不需要重新體檢，可持原（本）園保健醫生填寫的“兒童轉園健康證明”直接轉園。“兒童轉園健康證明”自離園之日起未出本市且無傳染病接觸者，在2個月內轉園有效，並需加蓋公章。
（2）轉園時，原（本）園保健醫生須提供兒童“兒童保健記錄（若入園時間不足1年者，應提供兒童入園健康檢查表）、預防接種證、預防接種卡。”如提供資料不全，新接收單位可要求其重新體檢。
4、幼兒定期體格檢查
每年5月婦幼保健機構為全園幼兒進行一次全面的體格檢查主要包括身高、體重、口腔、眼（4歲及以上兒童進行視力檢查）耳、面板、心肺、肝脾、血紅蛋白等，體檢後及時作出分析、評價，向家長公佈；每月11月幼兒測量一次身高、體重並進行口腔檢查，做出分析評價。按照《託兒所、幼兒園衛生保健工作常規》的要求，做到測量方法正確，測量數值準確，確認填寫不空項。
（二）晨檢及全日健康觀察
1、堅持晨、午檢及全日健康觀察記錄。每天早晨9：30—9：45由保健醫生對入園兒童進行晨間檢查，每天上午10：30—11：30做日常巡診，幼兒午睡起床後做午檢。做到六早：早預防、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
2、瞭解幼兒當日健康情況，儘早發現異常情況，針對具體情況採取相應措施；班上發現幼兒健康問題要及時通知保健醫生，班上教師認真做好交接登記，保健醫生做好相應的記錄，管理制度《幼兒園保潔工作職責》。
3、晨檢時應認真做到以下幾點：一看、二問、三測、四訪、五記。
4、晨、午檢內容包括觀察幼兒的精神狀態、瞭解幼兒健康情況，班級登記因病缺勤情況。教師應通過觀察、詢問等手段，重點做好發熱、咳嗽、腹瀉、皮疹、結膜充血、面板黃疸等重點症狀的監測；調查瞭解學生缺勤原因。
5、教師進行晨、午檢後（應及時結合家庭自測情況），並按照上級的要求及時上報保健醫。保健醫認真填寫《中國小校晨午檢情況登記表》保健醫根據轄區衛生、教育部門的要求將晨午檢情況進行彙總統計上報。
6、對於晨午檢中發現的可疑病症，教師要及時帶幼兒到醫務室或隔離室，由保健醫做進一步檢查處理。對於發熱37、5℃以上或可疑患病的幼兒，立即隔離，要及時通知家長帶孩子到醫院進行診治，家長要了解醫院診斷結果，通知教師。
（三）工作人員健康檢查
1、幼兒園工作人員在參加工作前必須到指定醫院（婦幼保健院）進行體格檢查，包括胸部X光、肝功能、乙肝表面抗原、黴菌、滴蟲、淋病檢查及一般體格檢查（血壓、心臟、肺部、腹部、面板、五官、四肢）等；經過健康檢查合格並無嚴重生理缺陷者，需持有由健康檢查單位簽發的證明書法可上崗。食堂工作人員還要做便培養，發現有體檢不合格者須立即離職治療。待痊癒後，持縣級以上醫療單位的健康證明方可恢復工作。
三、傳染病預防制度
（一）預防接種管理
1、根據季節、在園兒童年齡、預防接種程式完成防疫部門所需要的預防接種任務，由保健醫生服裝與地區所屬醫院保健科聯絡，進行預防接種，做到一人一卡，建卡率100%，除患禁忌症不能接種者外，計劃免疫內接種率100%。
2、對有漏種、預防接種不全及計劃內接種疫苗的兒童，及時與家長聯絡，向家長以書面的形式宣傳預防接種的目的、疫苗接種的禁忌症、預防接種後常出現的副反應等內容，徵求意見後，以家長簽字為準，決定幼兒是否接種，並做好記錄。接種地點：地區所屬醫院保健科。
3、入園體檢時，接種乙肝疫苗未產生抗體者，應進行復種。
4、對於應急預防接種的幼兒，做好統計記錄。
（二）傳染病管理
1、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的防病工作（如每月一次的衛生宣傳和有計劃地預防投藥等）；在疾病多發季節和流行季節，適時、及時向家長、幼兒、教師做好傳染病宣傳及培訓，指導家長避免帶幼兒到人群較密集的`公共場所，病情及時通知家長有關疫情的流行情況，指導家長做好家庭護理。
2、認真貫徹與落實上級主管部門的規定與要求，園內發生傳染病時，及時、準確地按照相關“預案”進行處理。
3、認真做好兒童及教師體檢工作，以及晨、午檢工作，及時瞭解疫情，發現傳染病要及時報告，做到“六早”即：早預防、早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療；把好“三關”即：晨午晚檢管、入園體檢關、消毒隔離檢疫關；“抓好三個環節”即：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。
4、按傳染病檢疫常規實施檢疫。檢疫期間幼兒不混班、不串班、不辦理入園、轉園手續。所在班級要徹底消毒（在上級部門指導下），患者隔離期滿痊癒後須持地段保健科復課證明方可入園。
5、加強體育鍛煉，增強體質，提高抗病能力。
6、保健室備有簡單的意外急症搶救措施，若在園內發現患有傳染病的幼兒要立即送到警衛室進行隔離。
7、對於已確診傳染病的幼兒，保健醫要按傳染病管理指導要求立即進行上報；及時採取消毒、隔離措施；認真做好傳染病登記。
8、處於應急階段，要建立學生缺勤追查登記。
9、上級下發的檔案，及時落實上級精神，安排佈置具體工作。
10、建立健全幼兒園疫情報告網。各班班長、班級教師、其他教職工、辦公室負責人均為園內疫情報告員，保健醫為幼兒園疫情報告責任人。每學年初調整疫情報告網人員名單，並認真做好疫情報告員培訓。
11、疫情上報制度，認真履行報告職責。疫情報告員發現傳染病或疑似傳染病應立即向保健室報告，保健醫確認後應立即向地段保健科和中國小衛生保健所、學前班報告，同時報告園領導，不得瞞報、緩報、漏報、謊報。
12、傳染病，協助疾控部門做好疫源的消毒處理和應急接種工作，切斷傳播途徑，保護易感人群。
13、傳染病登記制度，認真填寫傳染病登記本。對患傳染病的病人或病原攜帶者根據檢疫隔離時間認真執行隔離制度，嚴格執行復課檢診制度。
14、班級教師做好在園、居家幼兒每日缺勤追訪並進行記錄。
附：復課檢診制度
（三）日常衛生消毒管理
為進一步做好疾病的預防，保證幼兒在衛生、舒適的環境中生活學習，結合我園辦園特點每學年與二部執行園長簽訂《衛生工作責任書》。加強環境衛生與消毒工作的管理力度，提高衛生工作水平。
1、個人衛生消毒
（1）幼兒一人一巾，用後由保育員洗淨放入消毒櫃內，每天定時蒸汽消毒（1小時）
（2）培養幼兒良好的衛生習慣，做到飯前便後用肥皂、洗手液和流動水洗手，隨髒隨洗，保持清潔。每餐後用餐巾紙正確擦嘴，並用清水漱口（從飲水桶中接水）。
（3）每週一檢查幼兒指甲，並詳細記錄，保教人員為在檢查中發現未剪指甲的幼兒剪指甲。
（4）幼兒床單、枕巾、被罩每個月月底有家長拿回家清洗，將被褥進行陽光曝晒。週一幼兒帶拖鞋，週五離園回家消毒、清洗。
（5）工作人員個人衛生：保持儀表整潔，經常洗澡、洗頭、勤剪指甲，絕對不許染指甲和留長指甲，不許戴戒指，週一檢查，上崗前、開飯前用肥皂、洗手液和流動水洗手
2、兒童飲食衛生
（1）用餐前擦洗桌面：按照清水、“84”消毒液（間隔5分鐘）、清水的順序。餐前桌面有汙物時要先用洗滌靈或肥皂水清潔乾淨。
（2）幼兒餐具要專用，每人一碗、一盤、一勺（或筷子）洗淨後放入消毒櫃內消毒。兒童進餐時使用的餐巾，餐後及時清洗乾淨。
（3）幼兒飯前要用流動水洗手，要讓幼兒隨洗隨吃，做到飯不等人，人不等飯。
（4）鼓勵兒童進餐，進餐時不得處理問題，外人不得在進餐時干擾幼兒進餐。
（5）注意培養幼兒不偏食、不挑食、不吃零食的良好習飲食衛生慣。
（6）午點水果在食堂清洗消毒徹底洗淨去皮後再吃，削皮前教師要用肥皂和流動水洗手；生吃的瓜果削皮不易過早，應在幼兒起床前10分鐘內完成為宜，避免兒童食用前的二次汙染。
（7）幼兒餐後要用餐巾擦嘴，用溫開水漱口。
（8）幼兒飲水杯、水果盤專人專用，每天由保育員洗淨後放入食堂消毒櫃內集中消毒，紅外線消毒一小時。
（9）非食堂工作人員禁止進入食堂，保育員餐前餐後取防幼兒餐具時要穿隔離衣。食堂意識衛生詳見“兒童膳食制度”。
3、環境衛生消毒
（1）教室內衛生由保育員負責，每日擦拭清洗，保持乾淨整齊。
（2）室外及公共場所衛生由門衛負責清掃。
（3）有健全的衛生管理組織，有園長、總務主任、工會主席、保健醫生、保育組長組成衛生檢查小組，負責全園衛生檢查、監督工作。
（4）保證室內口腔流通，陽光充足，每日保證通風換氣，冬季及夏季有空調的房間要利用幼兒上、下午戶外活動的時間開窗通風，每次開窗通風時間要保持20—30分鐘；夏季室內有防蠅、防蚊、防暑設施。冬季室溫保持在18—20℃，夏季室溫不超過30℃。夏季室內空調開關時間及要求嚴格遵守園內的相關要求與制度。
（5）兒童廁所要專用，經常通風，定期使用潔廁靈對兒童廁所的便池進行清潔；廁所內扶手、檯面等每日用“84”消毒液擦拭，做到清潔無臭味。
（6）教室內窗圍欄、桌椅、玩具櫃、水碗櫃、門把手、自來水龍頭，每日上午9：30以前用1：200的“84”消毒液擦拭1次。
（7）各班清潔用具要專用，（掃帚、墩布、抹布）每次用後及時處理乾淨。
（8）幼兒園室內環境新裝修後，要經有關部門監測，相關指標的濃度在合格範圍內，方可投入使用。
1、講究個人衛生，做到“二有”“三不”“四勤”：有手帕、有飲水杯；不隨地吐痰，不隨手拋紙屑雜物，不吸菸；勤剪指甲，勤理髮，勤洗澡，勤換衣服。
2、認真做好衛生值日工作，堅持一日早晚兩掃除和週五大掃除制度，保持教室內外、包乾區整潔。
3、不準隨地吐痰、亂扔紙屑、果皮和其它雜物，不汙損牆壁，不在牆壁、黑板、課桌椅、佈告上亂塗亂畫。
4、根據學校安排，積極參加體檢。
5、合理安排生活制度，每日睡眠時間不少於8小時，每天堅持1小時的'體育活動，注意合理營養，避免偏食，增強體質和抗病能力。
6、講究用眼衛生。閱讀書寫時，應用正確的坐姿，脊柱保持正直，身體不前傾，不聳肩，不歪頭，大腿水平，兩足著地，體位穩定，並使眼書距離保持在30—50釐米（一市尺左右），做到在床上不看書，不在行進的路上看書，不在暗強光下看書寫字。同時，讀書的持續時間不宜太長，一般30—40分鐘要休息片刻，下課後要到教室外進行望遠活動，堅持做好眼保健操。
7、生病要及時治療，發現傳染病時，生活委員要及時向班主任和衛生室報告。
一、活動主題：您的健康是我們的快樂
活動背景：當地民眾生活水平比較低，對健康的概念比較模糊，不瞭解一些基本的衛生保健知識，對生活造成很多不必要的麻煩。
二、活動目的：通過本次活動，能讓當地民眾瞭解一些有關飲食、日常生活護理方面的小常識，提高當地民眾青自我保健、預防疾病的意識。也使兒童青少年逐步建立、形成有益於健康的行為，自覺選擇健康的生活方式，從而促進身心健康，改善生活質量。另外，提高當地民眾對健康的重視程度，增加他們對自身生理機制以及健康知識的瞭解，通過身體力行，逐漸提高當地人的身體素質
三、活動形式：
1.對食品、藥品安全、身體保健等知識宣傳。通過張掛橫幅、海報，展示圖片和以及播放視訊的形式向當地民眾宣傳有關強身健體的基本知識和基本方法；
2.教民眾一些簡單易行的健身專案，如太極拳，健美操，軍體拳；
3.接受民眾關於身體保健的諮詢；
4.給民眾派發關於養身保健知識的宣傳單；
5.進行有獎知識問答活動，活動的題目來自宣傳海報和發給民眾的宣傳單
四、活動內容：
1.播放一段大腦保健的視訊，《腦部自我按摩》（3分39秒）（可重複播放）
2.播放一段養生保健的視訊，《家庭保健法》（3分51秒）（可重複播放）
3.現場教民眾一些健美操、太極拳和軍體拳的動作
4.根據當時的形勢決定是否播放預防豬流感的視訊，現場宣傳並講解有關豬流感得資料及預防措施；
5.給民眾派發關於養生保健的資料。
五、活動時間：當地趕集日
六、活動地點：鎮中心街道
七、活動可行性分析：活動當天為小鎮的趕集日，街上會聚集很多民眾；當地民眾的健康水平較低，對這方面的知識的需求性高；華南師範大學在當地享有盛譽，對民眾比較有說服力；採用了多種形式的宣傳手法能符合不同民眾的口味；有獎問答以及現場教的健美操、軍體拳和太極拳使宣傳活動具有很強的趣味性。
八：風險預測及補救措施:
1.針對活動在戶外進行，我們會根據實際天氣情況進行場地調整，必要時，調整活動進行的日期；
2.若當地民眾積極性不高，我們可通過播放音樂，使用擴音器來吸引民眾的注意。（擴音器也要有所準備，不然到時沒工具）
3.如在活動中與民眾發生爭執，我們會冷靜應對並思考問題，本著“為人民服務“的思想，耐心聆聽他們的意見並在適當時進行解釋和溝通。
4.如遇到難以解決的問題，需立即與當地政府取得聯絡，共商尋求解決問題的辦法。
九：前期準備：
1.與鎮中心街道辦事處聯絡，獲得准許。
一、空氣消毒。幼兒教室、寢室、活動室、洗漱、衛生間每一天用紫外線燈照30分鐘。
二、口杯消毒。每日早晚用流水清洗口杯，每日消毒一交人。三、毛巾消毒。擦手毛巾要求每日消毒一次，每週清洗、暴晒一次。
四、桌椅消毒。要求每日用消毒液擦一次。
五、門把手消毒。教學區幼兒在園期間，用消毒液擦洗一次，生活區幼兒每次回寢前，用消毒液洗擦洗。
六、玩具消毒。幼兒玩具每週用消毒液浸泡一次，並晒乾。七、廁所消毒。持續廁所清潔衛生，每日用廁所或清毒水沖洗消毒。
八、床上用品消毒。床單、被套每月清洗、清毒一次，枕套每月兩次。被子、墊被、枕頭每月至少暴晒一次。
九、各班教師做好幼兒每日晨、午檢、預防疾病。
十、如遇傳染病毒傳播時期等特殊狀況，將另行通知加強衛生工作。
幼兒園晨檢(午檢)制度
晨檢要求：
每一天幼兒園入園時，須在園門口理解保健老師的晨(午)間檢查。幼兒在班內要進行晨(午)間檢查，如發現有發熱等帶病入園，或有傳染病症狀的，須及時聯絡家長，去醫院就診，待康復後方可來園。一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。
二看：一般狀況下，觀察幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、面板有無皮疹等。
三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。四查：有攜帶不安全的物品，發現問題迅速處理。晨(午)記錄：
晨(午)檢後，老師需將健康觀察狀況填寫“晨(午)檢記錄表”，如帶藥來園的，一方面請家長填好服藥登記，另一方面老師進一步核對藥，並在藥上寫清幼兒的姓名與班級。班上老師在各項活動中，注意觀察幼兒園的.精神狀態，發現異常要及時報值班領導並送往保健室進行隔離同時告知家長。
嚴格執行“疫”報告制度。
衛生消毒及隔離制度
(一)環境衛生
要建立健全室內外環境清掃制度。每一天一小掃，每週一大掃。分片包乾，定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。嬰幼兒玩教具要持續清潔，定期消毒、清洗。
要經常持續室內空氣流通、陽光充足，冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖裝置。
廁所要清潔通風，定時打掃並消毒。兒童用的便盆，每次用後要立即傾倒，刷洗乾淨，每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。
小兒桌椅高度應貼合要求。
(二)個人衛生
嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用，做好消毒工作。
幼兒飯前便後洗手，早晚用流動水或乾淨水洗手和臉，經常持續清潔。
飯後要漱口，大、中班幼兒每日早晚要刷牙。定期洗頭和洗澡。
每一天洗腳、洗屁股，洗屁股巾要每一天消毒。每週剪指甲一次，每兩週剪趾甲一次。
手絹要專人專用，每日換洗。嬰兒尿布要勤換，洗淨後用開水燙或日光暴晒。
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