網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例
當前位置:三優範文網 > 文祕 > 規章制度

幼兒園人財物管理制度(精選25篇)

欄目: 規章制度 / 釋出於: / 人氣:1.54W

幼兒園人財物管理制度 篇1

一、凡園內倉庫、公共活動場地,如音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器裝置、教具、玩具、桌椅床鋪等均由後勤助理立冊登記、管理。此類物資未經後勤助理同意不得擅自搬動,挪作部門使用。若有違反,後勤助理有權追究責任,對毀壞、遺失者要處理並賠償。

幼兒園人財物管理制度(精選25篇)

二、放置於公共活動場所的體育活動器械,班級若因授課需要移動使用後,應負責放回存放地點。有損壞時應向該室負責人報告及時檢修。

三、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記,專人保管,每學期清點一次,發現毀、損、錯、漏要報告後勤助理,檢查原因。各班級向圖書資料室借用的教材教具要登記,定期退還。若有遺失或損壞,視情節輕重由其負責修理或賠償。保健室除搞好醫療器材的保管外,還要進行藥物建賬核算,每學期清點一次。

幼兒園人財物管理制度 篇2

財務管理制度

1、嚴格按照物價局規定的收費標準收取各項經費,統一使用省財政廳印製的行政事業性收費票據。

2、嚴格按照財政所的各項規定使用與登出票據。

3、各項賬冊登記規範,日常收支日清月結,賬目準確無誤。

4、預支款項必須由園長批示方可辦理,不得以任何名義私自挪用和預支現金。

5、報銷憑證一律使用財政稅收票據,簽字手續齊全方可兌現。

6、現金及時存入銀行,各種憑證妥善保管,確保安全不遺失。

財物管理制度

1、各項財物實行分類管理,登記入帳,每學期末清理檢對。

2、財物實行專人管理,建立借還制度。

3、實行賠償制度,無辜損壞或遺失照價賠償。

4、定期做好財物檢查維修和防盜安全工作

5、對摺舊損耗物品寫出清理報告,經園長審批後處理。

幼兒園人財物管理制度 篇3

一、凡進庫的一切物資都要驗收、清點、過秤、記賬。

二、腐爛變質的物品不準入庫,及時清理物品。

三、庫房要有防鼠、防蠅、防蟲措施,要保持通風乾燥。

四、庫存物資要做到賬、物相符。

五、嚴格出入庫手續,出入庫必須簽字。

六、庫存物資不能借給私人,庫房鑰匙不能交給他人。

七、庫房要衛生、整潔,物資擺放整齊有序。對庫內物品心中有數,能及時找出。

幼兒園人財物管理制度 篇4

一、本園圖書、資料僅供本園師生借閱。

二、每位老師每次借書不得超過3本,借書僅供個人使用不得轉借.一旦丟失.及時宣告

三、愛護幼兒園圖書、資料,不得在圖書上圖畫.摺疊.撕扯.不得丟失,否則照價3倍賠償。

四、所借書籍、光碟、磁帶務必在一個星期內歸還,班級使用教材在學期初借出,學期末歸還並本著誰借出誰歸還的原則。

幼兒園人財物管理制度 篇5

一、分配各班使用的財產、物資要分類編號,立冊登記,由班主任負責保管。每學年結束前,教師及保育員要協同班主任清點班務財產,如數交班。新接管的班主任按冊驗收,數目相符則在交接欄內簽名,以示班務財產、物資交接清楚。

二、各班保管使用的財產、物資,非本班人員不得擅自拿用。若有特殊需要可向該班班主任借用,用後歸還。如有損壞則由借用人負責賠償。

三、如班務財產在使用期間有損壞、遺失,由班主任向後勤助理報告。屬合理損耗的准予登出並根據需要重新補發,登記入冊,如無需要不補發。若屬不合理損耗,則由當事人負責賠償。

幼兒園人財物管理制度 篇6

一、各班必須在每學期開學第一週制定出本班一學期所需的辦公用品計劃,園長審批後,由後勤助理統一安排購買。

二、保育員在每週一領取幼兒生活用品,由保管員統一登記發放,每月進行統計各班領取數量、核對庫存。

三、領取用品有多餘時應及時退回,不能在班上積壓甚至挪做私用。

四、借用幼兒園財產(包括圖書等)須寫借條或簽名,並在規定時間內歸還。如有損壞或不按時歸還者,視情節輕重照價賠償或加倍賠償。賠償金從本月工資中扣除。

幼兒園人財物管理制度 篇7

1、財產設專人負責,建立總賬、分內帳。

2、購進物品要經驗收、簽字。經園長籤批方可領取。

3、園內所有固定財產每學期清點一次,並做好登記。

4、帶出幼兒園的物品,要經園長簽字允許,否則不得將物品帶出園外。

5、幼兒園固定資產未經園長批准不得外借。

6、保管人要隨時檢查裝置使用情況,損壞的及時維修。

幼兒園人財物管理制度 篇8

一、班級成員愛崗敬業,團結協作,樂於奉獻,勇於創新。

二、師德修養好,與幼兒平等相處,無體罰或變相體罰幼兒現象。

三、班級物品管理嚴格,無損壞、無丟失。

四、活動室、盥洗室、寢室窗明地淨,物品擺放有序,無衛生死角。玩具櫥內整潔,玩具擺放位置適中,便於幼兒自由取放。

五、廁所無異味、無汙垢,隨時保潔地面並保持乾燥,防止幼兒滑倒。

六、教師與幼兒同創設環境並根據教育需要更新。

七、區角創設有新意,符合幼兒特點,活動區不少於個,各類區角的材料豐富,並隨時補充更新。

八、嚴把消毒關,有消毒記錄,無傳染病流行。按時準確為患病幼兒服藥,無漏服現象。

九、時刻保障幼兒安全,消除不安全隱患。戶外活動時,應細心觀察、照顧幼兒,嚴防各類事故的發生。

十、因人施教,注重個體差異,對特殊幼兒施以特別的'關心和教育。

十一、幼兒思維活躍,愛學習、守紀律,一日常規好,教學目標完成好。

十二、按時記錄家園聯絡手冊,及時與激溝通幼兒情況,每學期至少與每位激談話一次,並做好記錄,重點幼兒還應進行家訪。

十三、及時向園長反映激的合理化建議,並在班級工作中及時落實。

幼兒園人財物管理制度 篇9

一、根據《會計法》及有關會計制度和幼兒園章程的規定,設定會計科目和會計帳薄,對幼兒園的一切經營活動進行會計核算和會計監督。

二、嚴格執行財務制度和幼兒園有關制度,負責對幼兒園的會計憑證、帳薄、報表及其他會計資料進行稽核。

三、向董事會及園長及時通報幼兒園的經營情況、財務開支情況和財務制度執行情況。

四、認真履行監督職能,發現問題及時處理和向有關領導反映,協助園長搞好學期和年度預算,合理安排經費,計劃開支。

五、加強財務核算,對幼兒園的資金運轉情況進行有效的管理,保證幼兒園財務資金的安全和完整。

六、督促工作人員及時結帳、報帳,及時進行會計核算,所有賬目日清月結,做到手續完備,數字準確,編制會計報表,做好財務分析,保證會計核算的合法性、真實性、正確性。

七、及時核算並做好幼兒伙食收費工作,定期公佈幼兒伙食收支情況。

八、按時按要求組織好幼兒園收費、退費、發放工資等工作。

九、妥善保管好幼兒園的會計憑證、賬薄、賬表等財務檔案資料。並定期整理立卷歸檔

十、負責建好幼兒園固定資產賬,嚴防資產損壞或流失。

十一、定期對幼兒園的所有資產進行盤點,並登記造冊。

十二、樹立好幼兒園的視窗形象。

十三、自覺遵守幼兒園規章制度和教職工職業道德行為規範。

幼兒園人財物管理制度 篇10

一、每期安排四次學習和教研活動時間。

二、學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閒聊、積極參加討論、認真做好記錄。無特殊情況不得請假。

三、外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到,不早退,做好記錄並主動向領導彙報。

四、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標,結合我園實際情況,制定學期教研計劃,定期組織學習與討論,並在實踐中探索,不斷交流總結經驗,使教研活動有針對性,有特色性。

五、園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教育筆記。

六、每學期進行一次園、班級全面總結。並將其載入個人檔案資料。

幼兒園人財物管理制度 篇11

一、幼兒園人身傷害事故的預防

(一)設施安全

設施不安全是幼兒園傷害事故發生的重要原因

1.幼兒園要符合選址標準。

2、設施、用品、用具符合規定的質量、安全標準。購買物品符合規定的質量標準,儲存購貨憑證。

3、幼兒園要設定安全通道。

4、裝置、器械安裝規範、牢固。

5、按規定對設施、用品、用具進行維修、更新。

6、裝置設施、用品、用具符合幼兒用品的規格和標準。 設施安全包括直接使用的設施、用品、用具;也包括庫房、消防、治安、電器等基礎設施裝置。

(二)教育經常

幼兒園的安全教育重點是全體員工。

1.幼兒園安全是新員工的第一課。

2.安全教育經常化。 對員工進行在各自職責範圍內保護幼兒人身安全的教育;及時報告安全隱患,制止幼兒危險行為。

3.大型活動對相關人員進行有針對性安全教育。

4.應對突發事件的教育。

5.根據幼兒的年齡和認知能力對幼兒進行安全教育,培養規則意識

(三)管理到位

做到盡職盡責是預防傷害事故的根本。幼兒園大多數傷害事故都是失職造成的,不能歸責為孩子違反制度。

所有安全預防措施都必須以教師和員工盡職盡責,加強管理為前提.每個環節,每位工作人員都必須盡職盡責,制度、措施才能起作用。

(四)救治及時 發生傷害事故首先是救治孩子。

(五)預案常備

幼兒園要有應對突發事件的緊急預案。 根據幼 兒的年齡特徵適當進行應對突發事件的'演習。

幼兒園人財物管理制度 篇12

一、收費須知

1、幼兒每生每學期收取管理費、保育費、代辦費、雜費450元,教材費50元,共計500元。

2、生活費每月暫定70-80元(兩餐一點),學期始一併收取。

3、夏季6、7、8每月加收空調費用15元;冬季11、12、2、每月加收取暖費20元。

4、代收費:幼兒入園時一次性收取幼兒被褥費(未定,離園時歸個人帶走)和校服費、保險費。

二、退費須知

1、幼兒交費後一律不退費,學期末統一結算,根據情況轉入下學期。

2、管理費、保育費、代辦費、雜費:因特殊情況連續2個月以上不來園者,退所交以上費用的40%,連續不來園不足2個月者,不再退以上費用。

3、連續一週內(不包含節假日、週日)不來園者每天退生活費2元,連續不來園不足一週者,不退生活費。

三、優惠須知

1、我校(中心國小、中心園)教職工享受優惠收費,每生每學期收取管理費、保育費、教材費200元,生活費不再優惠。

2、特困家庭幼兒(父母不健全或有疾病,家庭無經濟收入),持鄉鎮、村隊兩級證明和中小特別審批單(學前辦辦理,校長簽字),可以享受以上優惠收費。

幼兒園人財物管理制度 篇13

1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識,學會消防栓、滅火筒操作,

學會保護孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每週檢查一次幼兒園電路、電器、防火裝置情況,做好記錄,消除隱患。

3、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等)在用完後,馬上拔出插頭並要放置在乾燥地方,以保安全。

4、保育員下班前,要關好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開過夜。

5、各班睡室、活動室之間的門口,通道要保持暢通,孩子在室內時,不準上鎖,發生火災事故時,教師、保育員要沉著鎮靜,迅速從安全通道疏散幼兒,不能丟下孩子不管。

6、經常對幼兒進行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發現情幼兒安全教育“五不”。不觸控各種電器開關;不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放髒東西和危險品在口袋裡;不離開老師。

7、帶班時間不得與人聊天,不得離開幼兒;不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下,不接電話和會見客人。

8、活動前做“三檢查”(即檢查場地、裝置、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法);活動時注意觀察幼兒活動內容和方式;活動後清點幼兒人數並講評。

9、拿飯、拿水時要打招呼,要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的'地方。開飯時,飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端,飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

10、進食時不得談笑,不得含飯在口中就去做其它事。

11、水(粉)的保管:①寫好名,(幼兒的藥品要寫好藥名和人名,洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方);②大人的無論什麼藥都不能放在外面。

12、觸電源開關、刀器、滾水和火。

13、要仔細核對幼兒人數;關好門窗;關掉電器、開關;鎖好貴重物品。

14、傷後,當班老師要冷靜沉著,耐心詢問、仔細檢視傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源,是骨折要固定好傷口位置,再迅速護送到醫務室處理。

15、生事故後,要立即報告醫生和園長。

幼兒園人財物管理制度 篇14

1、兒童和工作人員患傳染病時應立即隔離治療,所在班級要進行徹底消毒。如各種用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗,不耐溼物品要用日光曝晒,加強室內通風,必要時進行空氣紫外線消毒。患者待隔離期滿痊癒後,經診治醫院開據疾病痊癒、解除隔離證明,在經幼兒園保健醫同意後方可回園。

2、各類醫療衛生用品要嚴格消毒,達到無菌效果。

3、對患兒(傳染病)所在班級和與患兒接觸過的幼兒要進行檢疫。隔離和觀察檢疫期間不收新兒童。幼兒不許串班、不混班,檢疫期滿後方可解除隔離。

4、對原因不明的高熱、腹瀉的幼兒,在家長不能及時接走之前不讓幼兒回本班,在隔離室或醫務室內等待家長來接。

5、離園兩個月以上或外出(離開本市)返回時,應向家長詢問有無傳染病史及傳染病接觸史,經醫務人員重新體檢後方可回班。

6、幼兒及工作人員家中嬰幼兒或家屬發生傳染病時,應及時報告園領導和醫務室,以便採取必要的隔離和防護措施。

幼兒園人財物管理制度 篇15

一、園長崗

1、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

2、領導教育、衛生、保健、安全保衛工作。

3、負責建立、完善及執行各項規章制度。

4、加強職工的思想工作,為職工的工作、學習創造條件。

5、管理園舍裝置及經費。

6、組織指導家長工作。

7、完成領導交辦的其他工作任務。

二、副園長崗

1、領導全園教育教學工作。

2、協助園長做好各項管理工作。

3、定期對保教人員進行業務考核,做好各項評比工作。

4、負責督促保健工作。

5、完成領導交辦的其他工作任務。

三、正班教師崗

1、貫徹《幼兒園工作規程》及《教育綱要》,根據本班幼兒特點及個體差異,制定實施各科計劃,按時完成各教學任務。

2、每天做好晨檢、早操、上課、遊戲、戶外活動、進餐、等工作。

3、積極參加政治、業務學習、開展教育改革、認真製作玩具。

4、主動與班上工作人員團結協作共同管理好班務工作。

5、做好家長工作,每日向家長彙報幼兒在園情況。

6、定期向園長彙報工作,接受園長檢查和指導。

7、完成領導交辦的'其他工作任務。

四、副班教師崗

1、協助正班教師組織幼兒上課,遊戲、戶外活動等,指導保育員做好衛生、保育工作,協助正班老師準備教具。

2、負責鞏固幼兒所學內容,正班老師不在時要按計劃完成教學活動。 3每天負責本班教室、廁所的衛生清潔工作。

4、主動配合主班教師管理好幼兒的生活。

5、認真負責看管幼兒午睡,協助幼兒穿脫衣服、鞋襪,根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

6、服從臨時性的安排,按時完成突擊任務。

五、醫務人員職責

一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作,貫徹“預防為主,治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃,瞭解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況,定期做好驅蟲、矯正和治療眼病,防止齲齒等工作。

二、全面瞭解幼兒生長髮育情況,期末向家長彙報。

三、負責每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四檢查,並監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理,指導體弱幼兒護理工作,發現傳染病,指導保育員做好消毒工作並及時報告防疫部門,爭取有效措施防止蔓延。每月公佈一次幼兒發病率,找出發病率升降原因及時總結經驗教訓,提出改進措施。

四、指導廚房人員做好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作,指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作,定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況,瞭解幼兒的睡眠情況,發現問題及時提出改進意見和建議。

五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物,做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。

六、瞭解幼兒心理健康情況,對有不良習慣及心裡障礙的幼兒,與班上的老師配合商討矯正辦法,並定期進行監測。

七、認真鑽研衛生保健業務,學習《規程》,以進一步瞭解掌握幼兒教育工作特點,更好地搞好工作。

八、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授,定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

九、完成領導交辦的其它工作。

六、炊事員職責

一、熱愛本職工作,樹立一切為幼兒服務的思想,努力提高服務質量,根據幼兒生理和年齡特點製作營養豐富,易於消化,適合幼兒的飯菜,促進幼兒身體健康。

二、努力鑽研業務,提高烹飪技術,做到色香味具全,米飯軟硬適當,花色品種多樣,促進幼兒的食慾,保證營養的質量。

三、嚴格執行營養衛生要求,把好食物驗收關,青菜先洗後切,做到無塵、無雜質,食具,餐具消毒,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。

四、搞好廚房清潔衛生,保持廚房乾淨,每天小掃,每週大掃,廚房餐具要定期擦洗乾淨。

五、注意個人衛生,上班要戴好工作衣帽,上廁所或幹完髒活後要用肥皂把手洗乾淨,定期進行體格檢察。

六、落實食譜計劃,堅持按時開餐,做好食物保溫工作,做到公私分明,禁止多吃多佔現象,團結合作,不斷改進服務態度。

七、做好安全工作,防火、防毒、防盜、不出安全事故。

幼兒園人財物管理制度 篇16

xx幼兒園消防設施、器材管理制度

一、按照消防法規和國家工程建築消防技術標準配置消防設施和器材。

二、各類消防設施、器材應有明顯的標誌。

三、安全員負責定期對消防設施、器材進行檢驗、維修確保完好有效。

四、所有消防設施、器材不得擅自挪用、拆除、停用、損壞。

五、對消防設施、器材建立檔案資料,註明配置型別、數量、裝置位置、檢查維修、更換藥劑的時間等有關情況。

幼兒園人財物管理制度 篇17

園長崗位職責

一、園長負責制,負責幼兒園的全面管理,主持全園工作。

二、認真學習黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

三、主持制定全園工作計劃和各項規章制度,確立分級管理目標,建立結構合理、協-調靈活、反饋及時的科學管理機制。定期召開園務會,深入第一線檢查各項工作實施情況。

四、負責全園教職工的聘任,調整園內工作人員結構,定期對保教工作人員進行考核並做出正確評估。

五、全面瞭解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況,並根據實際情況及時調整,儘量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用,發揚民主,尊重人格,加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

六、全面掌握教職員工的思想動態,開展經常性的政治和業務學習,提高修養。關心教職工的生活,改善生存環境,維護合法權益,增強向心力,提高凝聚力。

七、定期召開家長會,展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質量。

八、及時瞭解國內外幼兒教育動態,研究幼兒教育新成果,關注幼兒教育發展的新動向。

班主任崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育和保育工作,根據《幼兒園工作規程》提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況),並認真執行。

三、對幼兒態度要和藹和親,做到耐心、關心、細心、熱心,與本班教師、保育員團結協作,搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

四、認真執行幼兒的作息制度,認真安排好幼兒一日生活內容,做到動靜交替,手腦並用,確保幼兒身心健康成長。

五、主持召開每週班務會議,共同確定下週工作重點,與本班教師和保育員共同搞好班內的工作。

六、堅持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發誘導,嚴禁體罰和變相體罰。

七、努力鑽研業務,積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材,製作教具,不斷提高自身素質及水平。

八、堅持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長工作,向家長宣傳正確的教養方法,每週向家長公佈本週及下週的教育內容,以便家長心中有數,積極配合。

十、認真填寫“家園聯絡手冊”,經常與家長保持聯絡,及時交換意見。

教師崗位職責

一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。

二、全面負責本班教育工作,結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃(包括學期、月、周、日計劃)。

三、認真執行作息制度,堅持戶外活動和體育鍛煉及自由活動、做到動靜交替。貫徹保教結合的原-則,悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖,及時增減衣服,注意培養幼兒良好的生活衛生習慣,使幼兒身心愉快,情緒穩定。

四、對幼兒態度要和藹可親,細心觀察幼兒,有計劃有目的地選擇教育內容,運用多種教育形式,促進幼兒在不同水平上獲得發展。

五、努力鑽研業務,積極參加教研科研活動及業務學習,認真開展各類遊戲活動,製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結。

六、做好家長工作,認真填寫“家園聯絡手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合,及時通知家長,取得家長的配合教育。

七、注意幼兒安全,加強幼兒自我保護意識教育。做好

交接工作,填寫交接班記錄。

八、根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物、被褥,午睡時多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時解尿、抹汗和蓋被。

幼兒園人財物管理制度 篇18

這次的培訓雖然用了一下午的時間,但是內容非常的充實,而且有理有據地將制度的所有內容都解釋的非常清楚,這對新老師們來說,是一次瞭解幼兒園的非常好的機會!

今年,雖然我們的正是員工非常多,但是對幼兒園的制度、發展史真正透徹瞭解的人並不是很多,所以從幼兒園裡的發展開始,逐步深入的瞭解幼兒園,並且在介紹的過程中,逐步滲透的加入進幼兒園的制度,例項並舉,讓所有的老師在案例中瞭解每一條制度的由來、對老師的要求和對家長、孩子們的帶來的益處。這對新老師們來說,是一次非常好的瞭解幼兒園的機會,讓老師們知道我們是實實在在做教育,設身處地為孩子們,貼心為家長的,讓新老師們知道我們每一條制度、每一項規定都是由實踐中來的。

關於“泰迪”的故事,我們不是第一次瞭解,但是卻實實在在印在了自己的腦海裡,每一次閱讀都會給我們帶來不同的收穫。我們不得不說那位老師是一位成功的教育家。我們中國有句古話叫做:“十年樹木,百年樹人”,一個孩子的成長,離不開在其成長路上時刻引導他們的老師們,但是作為孩子們的老師,我們在對孩子們實施教育的時候,能否將之前老師實施的教育與現行的教育銜接起來,讓每一個孩子都能夠順利的過渡,而不會出現教育的斷層,這是最基本的。同時,我們在對孩子們實施教育的時候,不論什麼時候,都應該從關注孩子們的身心發展開始,這是基礎的,孩子們的心理健康了,其餘的學習、生活才會有更大的進步。同時,這對老師們也提出了更高的要求,我們不但要教好孩子們更要時時刻刻關注孩子們的心理動態。

一下午的培訓,看似時間短暫,但是我們的收穫卻不是隻言半語就能描述的清的。唯有把我們學習到的內容切切實實的用到孩子們平時的一日生活中,規範自己的教育行為,為成為一名合格的、優秀的幼兒園教師而努力才是最根本的。

幼兒園人財物管理制度 篇19

第一條 加強托幼管理,認真執行上級關於《幼兒園管理條例》和 《幼兒園工作規程》,以高度的事業心、責任感搞好托幼工作。

第二條 根據《幼兒園工作規程》和《幼兒教育綱要》,制定具體的教育工作計劃,注重實際,狠抓落實。加強幼兒的素質教育,經常組織勞動、課外觀察、文藝娛樂、體育鍛煉等活動,採取直觀教育和遊戲教育相結合的方式,提高教學質量,不斷開闊幼兒智力,增強自立能力,使其體、智、德、美等諸方面得到全面發展。

第三條 嚴格執行幼兒園衛生制度,搞好室內外衛生。經常換洗床單、被褥等,按規定搞好玩具等物品的消毒工作,搞好環境衛生,杜絕傳染疾病,達到國家規定標準。

第四條 做好幼兒的膳食營養的調劑工作,制定出具體的可行的膳食營養計劃,根據計劃每週更換食譜,提高伙食質量,確保入托幼兒合理營養,按照《食品衛生法》,搞好食品衛生,杜絕食物中毒。

第五條 嚴格執行崗位責任制,終於職守,為人師表,互尊互敬,禮貌待人,為孩子作出表率。

第六條 做好幼兒園的安全工作,防止意外事故。

幼兒園人財物管理制度 篇20

一、保持室內整潔,不亂扔雜物,不在室內追逐嬉鬧。 二、愛護物品,輕拿輕放,使用後將物品放回原處。

三、活動後及時做好收拾、整理工作,並請管理人員檢查、簽字。 四、損壞物品及時報修。

五、管理人員及時填寫活動記錄。

六、活動室內物品一律不外借。

七、做好室內衛生清潔工作,地面溼拖。 科學發現室管理制度

一、活動前與管理教師聯絡,明確活動目標,提供相應的活動材料。

二、操作前愛護實驗材料,教育幼兒用完後能將材料放回原處。 三、保持地面清潔衛生,做到無灰塵、無痕跡、無瓜殼、無紙屑。 四、活動後及時做好收拾整理工作,擺放好桌椅、材料,並請管理老師清點、簽字。

幼兒園人財物管理制度 篇21

為確保我園教職工返校工作科學有序進行,現將相關工作要求告知如下:

一、教職工返校條件

(一)根據疫情形勢和防控要求,在確保安全的'情況下,在非疫情重點地區的教師,經我園園委會商議決定教師分批返校:

(1)園務班子:。上午8:30—9:00報到;

(2)中層幹部及教學點負責人:。上午8:30—9:00報到;

(3)教師、職工:xx月xx日(五一調休上班)上午8:30—9:00報到。

(4)新教師、職工:待教育局具體公佈幼兒園開學時間後報到。

(二)有以下情況的,一律不得返校:

1、現身處xx省境內的教職工;

2、根據xx省疫情防控應急綜合指揮部發布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖,目前身處疫情較嚴重的高風險地區的教職工;

3、在返回學校前14天內,與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工;

4、有發熱、咳嗽等症狀的教職工。

二、教職工返校審批流程

從即日起,擬返校教職工必須嚴格履行報批手續,提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請表》,所填資訊必須如實、準確、詳細,傳送至安全負責人,並經學校疫情防控領導小組辦公室批准後,方可返校。

三、返校方式

返校教職工上下班儘可能不乘坐公共交通工具,如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施,佩戴口罩、手部清洗消毒等。

四、返校期間紀律要求

為確保復學工作順利有序,請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求:

1、儘量減少外出,不走親訪友、聚會聚餐。如確需外出,尤其是要出xx縣的,請務必提前一天向校領導報備。

2、學習新冠肺炎防控知識和技能,保持個人和家庭清潔。

3、教師繼續利用各種平臺進行家園互動工作;

4、合理調整作息時間,科學配餐,加強營養,保證睡眠,加強鍛鍊,增強體質。

5、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”,學習學校防疫一日流程。

6、進校後請自覺出示健康碼、測量體溫,體溫正常方可進校;

7、室內環境保持開窗通風狀態,避免人群集聚扎堆,工作需要交流時請自覺佩戴口罩,做好自身防護措施;

8、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求。

幼兒園人財物管理制度 篇22

1、要建立健全室內外環境清掃制度。每天一小掃,每週一大掃。分片包乾,定人、定點、定期檢查。要消滅蚊、蠅、蟑螂等害蟲。 2、嬰幼兒玩教具要保持清潔,定期消毒、清洗。

3、要經常保持室內空氣流通、陽光充足,冬天也要定時開窗通風換氣。室內要有防蚊、防蠅、防暑和取暖裝置。

4、廁所要清潔通風,定時打掃並消毒。兒童用的便盆,每次用後要立即傾倒,刷洗乾淨,每日用消毒液浸泡。三歲以上幼兒要提倡用蹲式廁所。

5、嬰幼兒每人一巾一杯;日常生活用品要專人專用,做好消毒工作。

6、幼兒飯前便後洗手,早晚用流動水或乾淨水洗手和臉,經常保持清潔。

7、飯後要漱口,大、中班幼兒每日早晚要刷牙。

8、每週剪指甲一次,每兩週剪趾甲一次。

9、保持兒童服裝整潔,衣服、被褥、床單要勤洗勤晒。

10、保護幼兒視力,室內要注意採光。看電視一次時間不宜過長,看時不要離得太近。電視機安放高度要適中。

11、工作人員個人衛生:經常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,飯前便後和給幼兒開飯前用肥皂洗手。和幼兒接觸時不抽菸。 12、設立保健室,建立隔離室,隔離室用品要專用。

13、兒童及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班要徹底消毒(腸道、呼吸道傳染病消毒方法詳見附表五、六)。患者待隔離期滿痊癒後,經醫生證明方可回園(所)或班。

14、對患傳染病的嬰幼兒所在班和與傳染病患者接觸過的嬰幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新兒童,園(所)兒童不混班,不串班。檢疫期滿後無症狀者方可解除隔離。

15、幼兒離園(所)一個月以上或外出(離本市)返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史。並要經過醫務人員重新檢查。未接觸傳染病的要觀察兩週,有傳染病接觸史的待檢疫期滿後方可回班。

16、工作人員家中及幼兒家中發現傳染病人時應報告園(所)領導,採取必要措施。

幼兒園人財物管理制度 篇23

為了做好20__年秋季學期返校復學教職工新冠肺炎疫情防控有關工作,按照教育部、遼寧省等檔案規定和學校防控領導小組工作安排,要求全校各部門認真落實教職工疫情防控責任,克服麻痺思想和厭戰懈怠心理,加強教職工防控制度教育和防疫防護知識培訓,嚴格管理、嚴肅認真執行學校各項防控制度和有關規定,確保全校秋季學期教育教學工作順利進行。

一、要做好教職工健康監測。

開學前連續14天每日做好體溫測量,各部門要組織教職工做好健康狀況和活動軌跡排查,確定返校教職工名單,排查情況如實上報學校。

1、按規定需要隔離和有身體症狀的人員不得返崗。

(1)如有出現發熱、咳嗽、嘔吐、乏力、咽痛、腹瀉等身體症狀體徵者,應立即報告並採取就醫等措施,暫不得返校,待症狀體徵消失(發熱患者必須退燒後48小時以上;嘔吐、腹瀉患者症狀體徵消失後72小時以上;有其他身體症狀體徵者,應待身體痊癒後)且憑市級以上醫院開具的證明返校。

(2)如有去過中高風險地區的教職工,應按錦州當地和社群防控要求採取隔離措施,未要求隔離的返校前須向學校出示7日內的核酸檢測報告或排除新型冠狀病毒肺炎疫情的醫學證明材料,否則開學不得返校。凡具有境外旅居經歷的教職工未經學校同意一律不得返校。

2、各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室,學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告,並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。

3、嚴格認真做好教職工防控日常管理、監測。

二、返校當天教職工考勤統計報告

各部門做好返校當開教職工出缺勤記錄和相關情況記錄,統計本部門返校當天應出勤教職工數、實際出勤人數、未返校人員名單及原因,將本部門返校人員統計情況報告學校人事處。

三、教職工日常防控管理

各部門要加強對教職工(含臨時工)的防控管理制度教育和防護意識與防護知識教育,教職工要注意合理作息、均衡營養、加強鍛鍊、保持身體狀況良好。

1、各部門要準確掌握教職工行程軌跡動態和健康狀況。

(1)認真履行教職工考勤制度和缺勤請假制度、按規定進行離錦出行審批和報告。

各部門凡有中高風險地區返校的教職工要第一時間報告學校人事處和防控領導小組辦公室,學校第一時間向屬地指揮部和教育行政部門報告,並按要求執行隔離醫學觀察或醫學檢測。

(2)組織教職工使用微信“打卡進行時”做好教職工體溫和健康狀況監測,進行教職工健康狀況“日報告、零報告”(對本部門教職工出現體溫超過37.3度和疑似症狀者要第一時間電話報告學校人事處和防控領導小組辦公室負責人)。

2、嚴格出入校登記制度。

全體教職工(含臨時工)進入校門須核驗身份登記(使用微信“打卡進行時”小程式掃碼登記或出示工作證身份證登記)、檢測體溫合格、出示健康綠碼後進入校門。

校外無關人員一律不得進入校園。外來辦事人員進入校門前須經校內相關接洽部門對其健康狀況、人員接觸史和行程軌跡排查合格後經分管校領導批准,再進行體溫檢測合格、出示健康綠碼和人員登記後方可進入校園。

3、聚集性活動管理。

非必要不組織大型室內聚集性活動。組織活動、召開會議應結合學校實際情況合理設定人員密集度,儘量組織以最小單元群體進行。

疫情防控期間,學校各級領導幹部及教師黨員一律不準組織聚餐,一律不準參與聚會。

幼兒園人財物管理制度 篇24

為了科學合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發展,培養幼兒良好的生活、學習習慣,使幼兒在體、智、德、美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。

一、晨檢

1、認真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無發病,帶藥情況,有無外傷,有無攜帶危險物品等。

二、教育活動

1、教師要認真備課、刻苦鑽研教材,做好課前準備工作。

2、在活動中瞭解和發現幼兒的'興趣與要求,正確的啟發和引導,做到因材施教,做好隨機教育。

3、配課教師要按時配課。

三、喝水

1、教師要根據季節變化供應冷暖適度的開水,夏季涼,冬季要保溫。

2、按時組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對不愛喝水和不敢要求喝水的幼兒要多加關照,經常提醒他們喝水。

四、課間操

1、按時做操,做操前教師要仔細檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示範動作要準確,要求幼兒動作做到位。

3、嚴禁大聲訓斥或粗暴動作對待幼兒。

五、戶外活動

1、保證幼兒每天戶外活動時間在2小時以上。

2、注意幼兒安全,在活動中幼兒不能離開老師的視線。

3、教師要為幼兒創設活動條件,(如場地、器材等)遊戲的內容豐富多彩。

4、在遊戲過程中教師要積極引導、認真觀察,嚴防意外事故的發生。

六、活動區活動:

1、保證幼兒活動區活動時間。

2、為幼兒創設良好的活動空間和豐富的活動區角,準備充足的活動材料。

3、在遊戲活動中,教師要巡迴指導,提供幫助,保證幼兒安全。

七、離園

1、做好離園前的準備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對每名幼兒心中有數。

2、把每位幼兒親自送到家長手中,如果不是本人家長接孩子,教師必須索取委託證,否則不能讓其帶走幼兒。

幼兒園人財物管理制度 篇25

1.晨午檢由班級教師負責檢查,保證檢查到每一位幼兒,發現問題及時處理。

2.晨間入園時(8:00),負責晨檢人員應向家長詢問幼兒健康狀況,並按程式對幼兒進行檢查,午睡後(2:10)對在園幼兒進行健康觀察。

3.對幼兒晨午檢的程式為:

(1)一摸:有無發熱(可疑者測量體溫);

(2)二看:一般情況(精神狀態、面色),傳染病的早期表現(咽部、面板,手、足、口有無皮疹等);

(3)三問:幼兒在家體溫、飲食、睡眠、大、小便情況;

(4)四查:有無攜帶不安全的物品,發現問題迅速處理。檢查衛生情況,督促幼兒勤洗手。

4.班上老師在各項活動中注意觀察幼兒的精神狀態,發現異常要及時與家長聯絡,儘快離園。對發熱病兒做到“三不”即不來園,不上課,不外出。

5.對在園幼兒的晨午檢及全日健康觀察中發現的異常情況由檢查者負責記錄,班上老師登記在《晨檢記錄表》上。