因病缺課制度(精選3篇)
因病缺課制度 篇1
為確保校園內的衛生安全,根據上相關要求,特制訂本制度如下:
一、各班班主任對於因病缺課的'學生,應當瞭解學生患病缺課和可能的病因,如有懷疑,要及時報告給學校疫情報告人。
學校疫情報告人接到報告後,要及時瞭解學生患病的情況,以做到早發現、早預防。
二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的統計與登記,並做好與因病缺課學生的聯絡工作,班主任要與學生家長保持聯絡。
三、告知學生缺課時要向班主任請假,說明具體是事假還是病假,如是病假需向醫院詢問病因。
四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息,嚴禁“帶病上課”。
在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯絡。學生病癒後由當地公立醫院開具相關證明,經學校衛生(保健)室同意開具復課證明後方可復課。
五、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
學校老師發現學生有傳染病早期症狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應聯絡當地公立醫院進行排查,並記錄排查情況。
因病缺課制度 篇2
為切實做好新型病毒肺炎情防控工作,有效防止情發生和擴散,保障全校師生的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等要求,認真細緻做好學生因病缺勤登記工作,維護保障學生身體健康,結合學校防控工作實際情況,特制訂本制度。
一、工作內容
1、按照學校肺炎工作方案進行課檢。對課檢中有發熱症狀的`學生及時登記彙報並按規定處理。
2、學生如因病缺勤,及時詢問缺勤學生或家長,並將學生的缺勤病因、主要症狀(發熱,咳嗽、乏力、胸悶、腹瀉等)及就診情況進行登記。
3、對因病缺勤學生實行每日電話追蹤隨訪,及時瞭解其診治情況,及時上報。
4、因病缺勤學生如確診肺炎,按照肺炎防控實施工作方案,第一時間向屬地教育行x部門、屬地疾控、屬地社群彙報並配合有關部門開展防控工作。
5、做好《學生因病缺勤登記、追蹤記錄表》與《課檢記錄表》填寫和存檔工作,以便追蹤處理,確保肺炎防控“早發現、早報告、早隔離、早”。
6、彙總、登記、上報學校因病缺勤教職員工資訊,並實行每日電話追蹤隨訪,如確診肺炎,按照肺炎防控實施工作方案,第一時間向屬地教育行x部門、屬地疾控、屬地社群彙報並配合有關部門開展防控工作。
7、每日上報《江蘇省學生健康監測系統》。
二、工作要求
1、職責分工明確,流程清晰。
2、登記資訊準確、追蹤隨訪及時。
3、按時上報《江蘇省學生健康監測系統》,日報率達到100%;如有學生缺課,必須按時上報,缺課上報率達100%。
三、組織領導
成立情防控期間因病缺勤登記、追蹤制度工作工作小組
組長:
副組長:
成員:
因病缺課制度 篇3
為有效防止傳染病情在學校傳播,切實保障廣大師生身心健康,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》等有關法律和檔案精神,結合我校工作實際,特制定本制度:
一、全體師生應當自覺學習和了解各類傳染病的相關症狀,經常開展自我監測、自行檢查,並嚴格遵循學校和我院的晨檢制度。學生中如有發熱、咳嗽或其他可疑的不適症狀,應及時告知任課教師、班長、輔導員或班主任。教師有發熱、咳嗽等症狀應及時告知教研室向院辦報告。
二、任課教師、輔導員、班主任要認真執行學校晨檢制度,切實關注本班學生的出勤情況,加強對本班學生身體健康監測和檢查。對因病缺勤的'學生,應當瞭解其患病情況和可能的病因,並進行病因追查,追查結果需嚴格按照學校相關要求認真登記;如發現有傳染病早期症狀,或疑似傳染病等情況時,應將可疑症狀的學生情況及時報告給後勤服務中心和學生處。
三、後勤服務中心(校醫院)應及時組織專業技術人員對疑似傳染病學生進行排查,並將學生因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果記錄備案。
四、學院書記、院長對本院的情監測和報告負有主要責任,要認真貫徹落實學校晨檢制度,經常關注本學院教師、學生的出勤情況和健康狀況。對因病請假、缺勤的師生,要督促其及時到醫院排查,學生要聯絡聯絡家長到醫院排查,並密切關注其患病情況和病因。如確診為傳染性疾病必須及時上報,並協助有關部門對其進行隔離。
五、所有教師都有責任和義務報告自身健康狀況,發現並報告學生身體健康異常情況。如發現在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,並有相似症狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水史時,任何部門、單位和個人都有義務立即報告後勤服務中心或相關部門。
六、學院情報告責任人發現各類傳染病病人或疑似傳染病病人時,不得隱瞞、謊報或緩報,如因情報告責任人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行,將依法追究相關責任。
七、師生健康狀況監控卡沒人一冊,及時登記資訊。
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