校園錯峰就餐制度（精選3篇）

校園錯峰就餐制度 篇1

20xx年疫情防控期間錯峰就餐制度 為給廣大師生在新冠肺炎防疫期間提供一個安全有序 的就餐環境，決定按照以下方法實施，全力保障疫情防控期 間學校食堂用餐安全，結合我校實際情況，特制定本錯峰就 餐方案。

一 、 工作目標

食堂用餐實行錯時制、盒飯分散用餐，老師學生留校就 餐的，老師自取盒飯，學生用餐，分班配送至教室，避免食 堂用餐人員集聚。

二、宣傳到位科學防控

通過班會、廣播等形式在師生中廣泛宣傳疫情期間分餐的重 要性和必要性，引起重視。餐廳、食堂裝貼宣傳標語，釋出 疫情相關知識及主流權威資訊，引導食堂工作人員和就餐人 員正確認識疫情，做好科學防控。特別要求食堂工作人員“不 造謠、不信謠、不傳謠”，全心全意做好用餐保障。

三、組織到位有序保障

實行年級分開就餐，錯時就餐。食堂張貼《食堂防控工 作指引》。就餐時，食堂安排專人值守指揮，測量體溫，採 取合理分流就餐人員、錯時錯峰就餐和適當延長錯峰就餐時 間等方式，最大限度實現分散就餐、有序用餐。班級實行班

主任跟班的措施，保證學生餐前排隊不擁擠就餐時保持安全 距離，不交流、不面對面就餐，餐後迅速離開餐廳。學校領 導輪流值日保證用餐的良好秩序。

四、具體措施

1. 全體師生自己帶筷子。要求領餐時人與人間隔1. 5米， 帶口罩。湯用環保一次性盒子安裝。

2. 老師早餐由廚房分好，早上7: 20-8: 10教職員工錯 時來廚房領早餐到自己辦公室用餐，餐具在8: 30之前放至 指.定位置，由食堂工作人員統一收回廚房清洗消毒。

3. 老師中餐以辦公室為單位派1-2人11: 00開始錯時 到廚房領盒飯到辦公室用餐，用餐結束後在12: 10前把餐 具送回廚房清洗消毒 。

一 次性湯盒由老師們自己整理送垃圾 桶。

4. 學生中餐11: 00由工人送盒飯到各教室用餐。用完 後把餐具整理好放在教室外面，由工人去整理。一次性湯盒 由各班整理送垃圾桶。

5. 錯峰就餐要求及流程

① 各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地 前往食堂，做到不提前、不延後，學生不脫離本班隊伍，不 大聲喧譁。

② 各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上， 就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

6. 學生就餐要求

就餐前：

1. 要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2. 各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐 地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提 前或推遲就餐。

就餐時：

1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打 鬧，不起鬨，不邊吃邊講話。

2. 節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果， 不剩飯菜，不亂扔垃圾。

3. 嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管 理和排程。

就餐後：

1. 注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯， 剩佘飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶裡倒剩佘飯 菜。

2. 節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭開啟要適 度，用水後要及時關水龍頭。

校園錯峰就餐制度 篇2

一、人人講究衛生，不準隨地丟果皮、紙屑和其他雜物，不準隨地吐痰、不準隨處大小便，保持環境衛生整潔。

二、垃圾、廢物要放到指定地點，病死的禽畜和其他死動物一掩埋好，不能隨地亂扔。

三、校園內不準亂搭棚子、擺攤，亂堆放雜物和攤晒其他東西。

四、上課、休息時間不許大聲喧譁，使用電視機、收錄機必須調小音量，以免影響他人休息。

五、如無特殊原因，禁止機動車輛進入校園內。

六、校園內嚴禁各種賭博、起鬨、打哨、猜拳行令、燃放鞭炮、打架鬥毆。

七、嚴禁在教室、宿舍、草坪打排球、籃球和足球。

八、要愛護學校的樹木、花草，不準折花摘果，嚴禁爬樹、爬牆、爬水管、爬陡坡，不準損壞樹木和破壞校內草坪，不準私自砍伐學校樹木，嚴禁在校園內捕殺鳥類。

九、堅持每天一小掃、每週一大掃制度，保證公共場所衛生整潔。

校園錯峰就餐制度 篇3

為切實做好學生課外讀物的管理工作，確保學生課外讀物的質量，促進學生愛讀書、讀好書，根據教育部近日印發的《關於中國小生課外讀物進校園管理辦法的通知》，結合本校實際，制訂相關校園讀物的'管理制度。

通過嚴格管理使學生課外讀物符合教育部《管理辦法》的要求，開展校園讀書活動，讓讀書成為師生的生活習慣，建設書香校園；指導親子共讀，建設書香家庭；營造愛讀書、讀好書的博雅校園氛圍。

學校以圖書館為主陣地，紮實推進課外讀物遴選配置和推廣利用、加強各學科組與圖書館的聯動，支撐和保障課程教學改革。

1.學校成立了專門的課外讀物管理稽核小組，加強組織保障，使課外讀物管理常態化，使本校學生課外閱讀的推薦、閱讀等工作良性發展。成員由校長、書記、高校專家（家長代表）、課程教學部主任、行政服務部主任、語文教研組長、圖書館館長等組成。

2.規範配置流程，杜絕問題圖書進校園。購買合法、正規渠道出版物是對進校園課外讀物選購的基本要求。在市、區兩級中國小圖書館工作委員會指導下，學校多年來一直注重對採購圖書源頭的規範，嚴格審查供書單位實體書店資質，最大限度地避免了問題圖書進入校園。

3.評議稽核推薦書單。認真選擇適宜的課外讀物。校圖書館的圖書配置嚴格依據各級教育行政部門及相關檔案規定，認真挑選適合學生閱讀的圖書，並加強館藏圖書適宜性研究。稽核小組負責把關，統籌數量種類，確認推薦結果。

4.嚴格管理，為學生提供健康的精神食糧。學校也接受校友和在校師生捐贈，所有圖書均需經過稽核小組的嚴格稽核。對受捐贈的圖書進行審查，凡進必審，關注“方向性”。由圖書館對受捐贈的圖書完成消毒工作後，方可進入流通借閱環節。

5.完善清查制度，結合資產剔舊每學期開展館內圖書清理工作，發現不適宜的圖書及時下架。

下一步，學校將以教育部《中國小生課外讀物進校園管理辦法》和上海市教委進一步加強中國小生課外讀物進校園相關要求為契機，紮實把好課外讀物進校關口，集全體師生之力打造優質的閱讀生態圈，以“多讀書、讀好書”為目標，豐富學生學習生活、促進學生全面健康發展。