中學教師招聘簡章（通用3篇）

中學教師招聘簡章 篇1

時間：11月21日9:00

地點：17-216

百年名校、xx省一級重點中學、xx省一級特色示範校一中誠聘全國各地優秀師範畢業生!

xx省第一中學創辦於x年，是一所辦學業績卓著、文化底蘊深厚的省一級重點中學、省一級特色示範學校。百年來，學校俊彥雲集、名人輩出，有8名院士、40餘名獲國務院有突出貢獻專家稱號的各界精英，還有世界文化名人金庸、影視明星周迅等。學校因此獲得了“浙西教育的明珠，三衢精英的搖籃”的美譽。學校佔地240餘畝，環境幽雅寧靜，建築古樸優美，設施先進齊全。現有班級54個，學生2100餘人。學校師資力量雄厚，擁有一支敬業愛崗、業務精湛的教師隊伍。現有教職工237人，其中全國模範教師1人、全國優秀教師1人、xx省功勳教師1人、省特級教師4人、市名師20餘人、外籍教師2人。教師在各類教學比武中成績突出，名列全市前茅。

學校以“敦品勵學”為校訓，以“人文教育”為辦學特色，積極推行素質教育，為學生終身發展奠基。近幾年學校辦學成績顯著，每年向名牌大學、重點大學輸送大批優秀畢業生，在國家、省級學科競賽，文藝、體育比賽中屢獲殊榮，育人成績斐然。

根據學校教育教學工作需要，我校x年擬招聘以下學科教師(共4人)：

高中地理教師1名

高中生物教師1名

高中技術教師1名

高中歷史教師1名

要求：本科以上學歷;專業對口;取得教師資格證書。

簡歷投寄郵箱：聯絡電話：

聯絡人：徐老師 鄭老師

郵件主題格式：大學+專業+姓名。

中學教師招聘簡章 篇2

一、學校簡介

xx市xx中學和xx市實驗中學是xx省教育集團下屬的兩所民辦中學。xx市xx中學於x5年8月創辦，佔地82畝，現有112個教學班，教職員工646人，在校學生7000餘人。xx市實驗中學於x6年投入使用，佔地230畝，是xx市唯一一所民辦完全中學，學校設有國中部和高中部，現有54個教學班，教職員工262人，共有學生3000餘人。學校配有高標準的教學樓、實驗樓、設施齊全的辦公樓、宿舍樓、餐廳、洗浴中心、微格教室、校園網、校園廣播系統、塑膠田徑運動場、教室錄播系統等。

xx中學在各級領導的關心支援下發展迅速，現在已成為xx市國中教育的龍頭學校。學校積極推行素質教育，重視“立德樹人”，踐行“學在，志在天下”的辦學理念;課堂教學推行“六步和諧教學法”。自x8年第一屆畢業生以來，已連續九年會考成績綜合排名xx市第一名，每年都有90%以上的學生考取省級示範高中，其中，x5年拿下xx市會考第一名、第二名，xx市前十名，我校佔5人。x6年xx市前十名，佔7人，幷包攬前三名。xx中學同時榮獲了多項榮譽，並得到了社會的廣泛認可，先後被評“英語學科建設和實踐基地”、“全省地方稅收教育基地”、 “中國西部教育顧問單位”、“xx省民辦學校先進單位”、“xx市民辦非企業先進單位”、“xx省防空先進單位”、“xx省科技創新試點學校”、“xx市綜合治理工作先進單位”、“xx市文明校園”、“xx市高校畢業生就業見習基地”、“全國民辦學校先進單位”。

xx中學每年積極引進優秀人才，實行人性化管理，力求為每一位教師搭建公平競爭、快樂發展的事業平臺，讓老師找到事業的成就感和生活的歸宿感。

二、招聘崗位

國中：語文、數學、英語教師各15人，物理教師10人，政治、歷史、地理、生物教師各5人，體育教師5人，音樂、美術、計算機教師各2人。

高中：語文、數學、英語教師各16人，物理、化學教師各8人，政治、歷史、地理、生物教師各6人，體育教師2人,心理健康教育教師2人。

另：招理、化、生實驗員各1人。(學歷：專科以上)

三、招聘條件及程式

招聘條件

1、師範類優秀大學本科畢業生。

2、有八年以上教學經驗的優秀教師，學歷可放寬至專科。

招聘程式

1、報名(1)到校辦室報名：提供本人簡歷一份(含聯絡電話)。提供近期小2寸免冠彩照兩張。

(2)網上報名：傳送個人簡歷和近期小2寸免冠彩照發至.

2、考試：筆試、面試。

筆試：x年1月21日(星期六)上午8：30—11：00。

面試：下午1：30前通知入圍人員，進行面試。

四、工資待遇

1、基本收入：試用期間，滿工作量月收入約3500元。試用期滿(一年)後，按xx中學自行評定的中教二級、中教一級、中教高階職稱執行工資，年薪約5—10萬元。擔任班主任，班主任津貼每月900—1100元。

2、福利待遇：試用期滿一年後，按國家規定辦理醫療保險、養老保險、教師生育險等。

五、聯絡方式及地址

固定電話： (校辦室)

聯絡人：王主任 劉老師

郵 箱：

地 址：xx省xx市譙城區大地橋北。

網 址：

特別提示：xx中學長期招聘中學名師。

聯絡人：劉老師

中學教師招聘簡章 篇3

一、大力開展“全員讀書活動”，營造書香校園。

二、全體教師不僅要深入學習教育理論，先進的教育教學經驗，科學有效的教育教學方式、方法，還要結合教育教學工作，進一步閱讀學習專業知識書籍，提高專業水平。全體教師要積極參加學校組織的理論學習活動，並及時撰寫閱讀心得和讀後感，學校以此作為教師業務考核的重要指標。

三、每位教師每天自由讀書學習不低於1課時的時間。

四、對上級下發的學習資料組織教師認真學習。除此之外，學校積極徵訂教育報刊，雜誌，定期購買相應的理論書籍。

五、讀書要和教學、教研有機結合起來。提倡發現式讀書，即在讀學習中要做到舉一反三，融會貫通。在閱讀的基礎上結合對自己教育教學工作的感悟與反思，形成自己的教育思想和方法，每位教師都要堅持寫讀書筆記和讀書心得，寫教育日記、教學札記、教學故事等。教齡不滿三年的教師每月2篇以上，教齡三年以上的教師每月1篇以上。

六、每週五下午為教師集中讀書時間，通過讀書報告會、研究會、經驗交流會、讀書演講比賽等形式引導教師交流讀書經驗、體會，促進讀書學習活動不斷深入持續的發展。

七、 每月的教學常規檢查，都要檢查教師的讀書情況，量化打分，作為教師年終考核重要指標之一。