為貫徹落實中共xx大關於加強教師職業道德建設的要求和《公民道德建設實施綱要》《中共中央國務院關於深化教育改革,全面推進素質教育的決定》,建立教師職業道德建設的長效機制,增強師德建設的務實性,特制定本制度。
一、研究範疇:
1、當前我校教師師德現狀;
2、師德教育的目標、內容、途徑;
3、師德教育長效機制的建立;
4、對師德承諾制度、學生評教制度、師德投訴制度、師德考核制度、師德督導制度等制度的研究。
二、研究形式:
1、學期開始,由學校領導班子集中研究本學期師德建設的目標、任務及措施;
2、利用每週行政例會具體研究教師師德現狀和應對措施;
3、針對教師中存在帶共性傾向的問題進行專題研究;
4、召開師德研討會進行研究。
三、工作要求:
1、成立由學校師德督導組成員為主體的師德研究組織。
2、加強師德研究的檔案資料建設。
3、每年召開一次研討會,交流經驗,推廣成果。