尊敬的貴單位領導：
茲有我校X學院本科班學生去貴單位進行專業實習，實習期為20____年__月__日至20____年_月_日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。
為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑑定。
衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支援。
此致
敬禮!
X大學X院
20xx年XX月XX日
_______：
於x年x月x日起進我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中的實際，並且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。並且組織能力很好，在實習三個月的時間裡，成功的組織了兩次集體活動，了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評!
以上情況屬實，如果到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手!
_______：
於x年x月x日起進入我單位實習，實習期為三個月，工作積極主動、高效，學習認真，待人誠懇，能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導，不怕苦、不怕累，表現有較強的求知慾，積極觀察、體驗、思考，並能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，並且很有團隊精神，能夠和同時們做到共進退。並且組織能力很好，在實習三個月的時間裡，成功的組織了兩次集體活動，提高了單位的運動氣氛，得到了老員工的一致好評!
以上情況屬實，如果到貴單位工作的話，會成為貴單位好員工、領導的好幫手!
x單位
20xx年xx月xx日
尊敬的貴單位領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生的推薦信!
**同學是南京航空航天大學200*年應屆畢業生，專業是系統模擬與控制。該學生是我在200*年招收的本碩連讀的碩士研究生，明年6月他將會順利畢業並獲得碩士學位。
該學生在大學期間，在各方面都能嚴格要求自己，積極要求上進。在專業學習過程中，該學生學習態度端正，學習踏實努力，專業成績優異，多次獲得校級獎學金。
該同學業務能力強。精通c/c++程式語言，能夠熟練運用上述語言進行軟體開發;掌握visual c++6.0程式設計軟體，有豐富的基於windows平臺編寫軟體的經驗;他還了解tcp/ip協議，熟悉資料庫基本原理;具有較為豐富的網站設計開發經驗，曾經協助建設和維護學院網站。學習期間，積極參與多項科研專案。如參與xx專案，參與xx專案，參與xx專案等。充分證明其具有很強的業務能力。
在專業學習的同時，該學生還努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員;他還積極參加各種社會實踐活動。該生團結同學，尊敬師長，具有很強的團隊合作精神。
總之，我願意推薦**同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位!
推薦人：
年月日
先生/女士：
我謹作為先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。儘管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務物件職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民-主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支援生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心!更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂於傳授並不斷昇華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷昇華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰!
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我係畢業生XX同學。貴銀行的良好形象和員工素質吸引著這位即將畢業的學生，她很願意能為貴公司效一份微薄之力!
她是XX學校金融專業的應屆畢業生。21世紀是一個充滿挑戰的時代，您一定需要充滿熱情，有能力，有責任心的跨世紀人才。因此，我願以誠懇和負責的態度把她推薦給您，並真誠希望成為貴單位的一員。在投簡歷前該生對貴銀行進行了一些基本的瞭解。
作為一名將結束學業步入社會的學生，她有信心接受社會的考驗和來自自身的挑戰。在校期間，該生學習努力認真，嚴格要求自己，尊敬師長，積極參加學校組織的各類活動，與老師同學和睦相處，能說一口流利地英語，還在自學國際金融專業相關課程。她始終堅持“修德、博學、求實、創新”的治學態度，對知識努力鑽研，在廣博的基礎上力求精益求精，形成了較為完備的知識結構。
同時她還積極鍛鍊自己的動手實踐能力，具有獨立思考、解決問題的能力和團結協作精神。在業餘有計劃的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐。此外，根據銀行的特性，她深知在銀行工作，完全依賴於計算機。因此，在學校期間，XX同學積極拓展知識面，熟悉計算機操作，掌握了AutoCAD，3dmax等製圖軟體，以及Windows，Office，等其他各種常用軟體，以求在工作中立於不敗之地。
她很希望能到貴銀行去工作，使自己所學的理論知識與實踐相結合，讓自己的人生能有一個質的飛躍。她相信貴銀行的整體形象，管理方式，工作氛圍，都是她心目中所追求的理想目標。因而我很自信的向您承諾：選擇XX同學，您絕不會後悔!
推薦人：
XX年X月X日
尊敬的貴單位領導：
茲有我院專業本科班學生去貴單位進行畢業實習，實習期為實習，實習期為-______年_月_日至_____年_月 _日。月年實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗,適應實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支援和協助，地希望貴單位給予大力支援和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情對學生嚴格教育管理，況給予鑑定。衷心感謝貴單位對我院教學工作的大力支援。
此致
敬禮!
推薦人：
XX年X月X日
作為**大學**學院一名教授，本人很高興推薦**同學參加貴所的學術夏令營及之後的推免生複試。
本人在教授課程及指導該生實驗的過程中，發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論和基礎知識。自學能力強，反應敏捷，善於接受新生事物，動手能力、實驗技能不錯。
可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，有相當好的科研潛質，故推薦到貴所，望稽核通過。
推薦人：
年月日
敬啟者：
xx大學是國家教育部直屬重點大學，是一所理、工、文、商等多學科協調發展的綜合性大學，在國內外享有很高聲譽。學校現有教職員工4200多人，在校學生超過15200人，設有十六個學院、34個專業學系、40個本科專業，擁有12個博士學位授予權，42個碩士學位授予權。近年來學校已為上海地區和全國各地輸送了一大批涉外會計的複合型人才，畢業生深受用人單位好評。
目前，我們會計學系20xx屆本科生即將面臨畢業實習。本屆學生在過去三年半中已修完了會計學/財務管理專業的全部課程。在校期間，學生除了學習中高階財務會計(中英文)、成本管理會計(中英文)、中高階財務管理、審計、國際會計、跨國公司財務管理、經濟法、稅法、會計和財務管理資訊系統、微巨集觀經濟學、運籌學、應用統計等十多門專業主幹課程外，大部分學生還通過了大學英語四六級考試。我係以往幾屆學生在畢業實習中普遍能夠學以致用，以其良好的知識結構和實務能力獲得實習單位的好評。
現有本專業學生有意向貴單位聯絡實習事宜。
如蒙考慮接受，煩請填寫下列回執寄回本系或由學生帶回。
實習時間共(___)周，自___年______月___日至______年___月___日止，實習期間請貴單位按實習生資格對學生進行指導和管理。
我們對貴單位的支援和合作表示誠摯感謝。
xx大學商學院會計學系
年月日
聯絡地址：
郵編：
xx大學商學院會計學系
尊敬的貴單位領導：
茲有我學校 專業 等 位同學前往單位進行生產實習，請予接待安排。
感謝貴單位接受我校學生實習，歡迎到我校參觀訪問、指導工作、洽談業務。
聯絡人：副院長，電話-。
xx科技學院機電學院
年 月 日
河北師大匯華學院領導你們好：
我很高興有這個機會向各位推薦我的一個有能力的學生——柳曉霞，評選為優秀頂崗實習生!她是一名共青團員，從一零年九月二日實習開始到一一年一月十八日實習結束，她在沙河市高莊中學圓滿的完成了實習任務，表現尤為突出!
一、思想覺悟與課外活動表現
據我向當地學校瞭解，實習期間，她主動要求到各部門瞭解學習與學習計劃，努力從多方面開拓自己的眼界，先後去了教務處，法制辦公室，綜合治理辦公室等主要職能部門。通過學習書面材料以及和各部門人員的交流，她比較全面的瞭解了其所在學校各部門的主要職能和工作重點，還協助完成了一些力所能及的工作。
比如在學校舉辦的“愛我中華”演講比賽中，她不厭其煩的擔當學生的指導老師。每天午飯和晚飯後，辦公室、教室裡、操場上，總可以見到她給學生們指導排練的場景。在總決賽時，她還榮幸成為評委，最終與校領導一起為獲獎選手頒獎。
又如學校年末的元旦聯歡會，她也是獻策獻力，幫助學校老師一起做節目初期的籌劃，中期的審查及末期的彩排。演出當天還當了化妝師、造型師，並且在晚會的尾聲部分演唱歌曲，作為送給實習學校全體師生的新年禮物。精彩的演唱、真摯的話語，這一份“元旦大禮”讓在場的每一個人都不勝感動，掌聲久久不落……
這種積極主動的工作表現得到了各辦公室老師的一致好評，相信也會是她一生難忘的經歷。
二、教學態度與教學技能方面
學期伊始，她服從學校工作安排，勇接挑戰——與正式老師一樣，負責七年級兩個班的英語教學工作。另外，她還兼任了一個班的法制課及綜合實踐課。在沒有英語教科書的情況下，她自己設計教學教案，出色地完成了一週16節的課程。每節課前，她都堅持充分備課，認真研究教材，力求準確把握重點、難點，並且廣泛參閱相關書籍，絕不 “打無準備之戰”。課下，她認真批改每一份作業，小到每個字母的佔格、每句話末的標點，都絕不會放過。她還注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況，有目的的對學生進行輔導。在全校教職工大會上，高校長還就此特別提出了表揚。作為匯華學院第一批到這裡實習的學生，這不能不說是為我們學院在實習學校樹立良好形象開了一個好頭!每週的英語早自習她都準時到崗，從未遲到過。在傍晚，她雖然沒有晚自習，但是從週一到週五每晚一到7點，都一定可以在辦公室看到她的身影，當地領導向我反映這一情況時，不由得稱讚該生表現是為可圈可點。
她與單位同事交流融洽，善於取長補短，又虛心好學，經常主動向當地教師請教教學經驗。不管是本專業還是其它學科，她都積極要求去聽課，爭取通過多聽當地教師的授課，學習到一些好的教學方法。在不斷努力的過程中，她探索著適合自己的教學模式。其間，她還與當地老師一起坐車顛簸三小時，去聆聽《新教師培訓講座》，瞭解了現在科學教學的動向和發展趨勢。她認真負責的教學態度給當地校領導、老師及同學們留下了深刻的印象。
教學技能方面，她的表現也尤為突出。
第一次月考，她帶的班級就拔得頭籌!在之後的期會考試中，她所帶班級的百分以上人數也穩居年級第一!短短一學期的教學中，她多次被教研組推選為集體聽課物件，無論是教態還是教法，都得到了老師們的一致好評!經過認真的鑽研和學習教學大綱，她從實際出發分析和處理教材，獨立擬定了正確完整的教案並有所創新。
如在熟練掌握了常規課的教授方法後，她又多次以“杜郎口模式”教學，真正發揮了學生的主體性和老師的主導性。先由學生自行預習、總結知識點寫在小黑板上，再派各小組代表上臺為其他同學講解，展示本組的“教研成果”。這種教學方法極大的調動了學生的積極性，活躍了課堂氣氛，讓學生在體驗樂趣的同時掌握了知識。在嘗[FS:PAGE]試新教學模式的過程中，她及時總結得與失，虛心好學，刻苦鑽研，不斷探求更行之有效的教學方法。她很好地將所學理論知識應用於實踐，每一次嘗試都有不同程度的進步。在半年的教學中，她超負荷工作而滿腔熱情，是實習教師中的表率。
她端正的教學態度和良好的教學方法，不僅得到了實習單位的肯定與好評，還讓學生們對她再也割捨不下。
學期過半時，由於各種原因，她不得不把自己的一個班分給一位新調來的老師。學生們都對她十分的不捨，哭著去找校長……半個月後，學校經多方面考慮，還是將那個班 “還給”了我們這位實習生，而將自己學校的英語老師派去置換培訓了。等到培訓結束，學校依然有意安排她繼續帶兩個班，而讓自己的英語老師去教微機課。
三、教研表現
在實習期間，她寫的英語教學論文《讓興趣點火啟發助力》還發表在了《沙河教師教育報》上。
作為實習小組組長，她以身作則，嚴格遵守實習生守則和實習單位的各項規章制度。尊重指導教師，服從實習單位的安排，積極主動地完成著各項工作。認真完成實習調查報告，成績優秀。認真組織實習教學互評活動，教學工作受到實習單位師生的普遍好評!
柳曉霞同學出色的完成著實習任務，無論是教學態度、還是教學技能抑或是教學成果都得到了學校領導和學生的共同肯定。在此特別推薦該生評選優秀頂崗實習生，我相信在學院和相關老師的指導下，該同學一定能取得更加驕人的成績!
沙河帶隊教師崔金鐘
Dear sir or madam,
I am very grateful for your time to read my letter.
My name is . I graduated from the School of , Province in which there is a long history and culture heritage. I want to apply for a chance to continue my education in Politecnico di Torino. To be in Italy has been my dream for several years. Italy is the birthplace of Roman Empire, and it is the cradle of European Renaissance. Furthermore, the delicious foods and beautiful scenery are famous all over the world. Pasta is always my favorite whenever I went to a western restaurant.
What’s more important, Italy is the soul of the architecture in the world, and Politecnico di Torino is a leader school in the architecture field. My sister who has great influence on me is an architecture graduate. So I always have dense interest on architecture. If I could get the chance to study architecture in Politecnino di Torino, I will be surely honored, and try my best in studying.
I always believe that diligence and perseverance are indispensable for the road of study. The abilities of independent thinking and creativity are very important. My organizing ability is good. And I’m glad to participate in various social activities. Language learning is always a pleasure to me; I have confidence to master Italian in a short period since it’s so beautiful and attract me. Besides, I like English very much, and I have learned a little primary Japanese.
Chance favors only the prepared mind. I’m ready now. Make every day count!
目前所在： 湖南 年 齡： 21
戶口所在： 河南 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
誠信徽章： 未申請 身 高： 161 cm
人才測評： 未測評 體 重： 48 kg
人才型別： 應屆畢業生
應聘職位： 英語翻譯，酒店/賓館營銷，國小教師
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職型別： 實習 可到職日期： 一個月
月薪要求： 2500～2999元 希望工作地區： 廣州，深圳，珠海
◆ 工作經歷
無 起止年月：20xx-02 ～ 至今
公司性質： 所屬行業：
◆ 志願者經歷
平安滿意在張家界 起止年月：20xx-05 ～ 20xx-06
擔任職位： 志願者
工作描述： 做為一名光榮的志願者幫助國內外遊客。
◆ 教育背景
畢業院校： 吉首大學張家界學院
最高學歷： 本科 獲得學位: 學士學位 畢業日期： 20xx-06
專 業 一： 英語 專 業 二：
起始年月 終止年月 學校(機構) 所學專業 獲得證書 證書編號
20xx-11 20xx-12 中國就業培訓技術指導中心 職業/創業培訓 職業/創業培訓合格證書
20xx-02 至今 無 無
20xx-04 至今 無 無
◆ 語言能力
外語： 日語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 精通
◆ 工作能力及其他專長
善於交際，思維想象力好。語言組織能力較強。
◆ 個人自傳
本人性格外向，樂觀積極向上，活潑愛笑。做事認真，敢於挑戰任何有難度跨專業的工作。相信我的聰明才智，還有被大家評為“最容易和睦相處的人"一定會為貴公司一絲朝氣和活力。本人大學期間曾獲過英語四六級，普通話二級甲等，計算機一級，縣優秀志願者及多次獎學金，先進工作者的榮譽。
領導、各位來賓：
請您在百忙之中抽出時間，閱讀我的這份求職材料，非常感謝您給我一次邁向成功的機遇和挑戰。
本人名叫， 人,xx學院旅遊系旅遊管理XX年本科畢業生。在大學的學習生活中,系統學習了旅遊管理方面的專業知識，積極參加旅行社實踐、兼職導遊工作和正規的專業實習，使我初步具備了一名管理者的素質和職業技能。在學習本專業課的同時，還輔修了法律專業，對法律方面也有一定的瞭解，取得法律輔修結業證書。英語已經通過cet-4,並在XX年考取了全國導遊人員資格證書。在工作中，我擔任過班級生活委員和團支書，在組織團支部工作中表現出色，曾獲優秀團支部以及個人優秀團幹部稱號。
曾經擔任過旅遊協會的理事以及計算機協會理事長，並和其他愛好計算機的同學共同建立浙江林學院野風網路工作室，主要負責財務管理和工程技術方面的工作，在工作中積累了一定的管理經驗。同時參與了多個網站的策劃和製作工作，具備網頁設計、網站開發的能力和經驗，具有一定美工基礎。同時能熟練操作多種辦公軟體，掌握vb，c語言的程式設計。計算機已經通過浙江省高校計算機二級考試(vb語言)和全國計算機等級考試三級(網路技術)。
而今我即將告別豐富多彩的校園生活，面臨事業的開創，我渴望能在貴單位尋求到良好的發展空間，並真切的希望能在您的領導下盡心盡智，榮辱與共!如蒙錄用，定不負厚望!敬候賜復，由衷感謝!
最後，再次感謝您閱讀此信，期待您的早日答覆並祝願貴單位興旺發達!
此致
敬禮!
自薦人：敬上
200x--
難忘的班級聯歡會
“下課了，下課了”。隨著一陣陣歡呼聲結束了下午的最後一節課。同學們都跑出教書奔向食堂去吃飯了，可是有些同學還在為晚上的聯歡會打扮教室。
我吃完飯以後，教室裡已經被佈置的煥然一新，張燈結綵。你瞧牆上掛著五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個大字“迎中秋，慶國慶”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過節的喜悅。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。
朱老師走進教室後，先是一愣，又是吃了一驚，他哪裡知道教室已被同學們佈置得如此美麗。
在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣佈；“迎國慶聯歡會現在開始！”有的同學拉起了小提琴，優美動聽的樂聲，為共和國母親的六十三週年華誕獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟著節奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在聯歡會快要結束時全班一起唱的國歌。那雄壯的國歌聲莊嚴雄偉，氣勢不凡。同學們振奮在這激昂的歌聲裡。
在同學們的笑聲中，聯歡會結束了。在這新的學校裡，在這新班級裡，這次聯歡會把我們緊緊地團結在一起！
校園的早晨是美好的。
淡淡的朝霞下，偌大的校園沒一絲聲音。小草搖動著細嫩的胳膊，在風的陪伴下做起了早操；小花脖梗上掛著晶瑩透亮的小珍珠項鍊，探出頭左顧右盼；小樹也不甘心寂寞，在風的伴奏下盡情地舞動起 來；柏樹也唱起了卡拉OK，與小樹一起載歌載舞。它們唱啊、跳啊，迎來了許多早起的同學。
你看校園的早晨是多麼美好呀！
在那稻穀金黃，瓜果飄香的豐收季節裡，迎來了中秋節。這可是中國傳統的節日，也可稱是“團圓節”。這一天，我們全家人聚在一起吃飯，可熱鬧啦！黃昏時，奶奶在陽臺上放了圓桌，擺上月餅、水果……大家圍坐在圓桌旁，一邊吃月餅，一邊仰頭望著天空。夜幕悄悄地降臨了，東方天際出現了淡黃色的光輝，越來越濃，越來越亮。一輪深黃色的像月餅似的圓月從天邊冉冉升起。
開始是跳出山頭，一會工夫，就升上天空，像一個大玉盤閃著銀輝。圓月閃著皎潔的光從天際撒向人間，又像瀑布直上而下傾瀉而來。月光下，萬物都像被潔白的輕紗籠罩著更增加了神祕感。天空寧靜極了，只有稀疏在圓月周圍的星星閃爍著眨著眼睛。給天幕增添了生機。我一邊嚼著香甜的月餅，一邊望著明月想起了李白的一首詩——《古朗月行》：“小時不識月，呼作白玉盤……”也想起奶奶曾給我講有關嫦娥奔月的故事。難道月亮上的小黑影就是傳說的嫦娥、玉兔、桂花樹嗎？無數個問號在我腦海中翻騰。
圓月象徵著團圓。望著這中秋之月，我不僅背誦“舉頭望明月，低頭思故鄉，”遠在他鄉的遊子，也藉此寄託自己對故鄉、親人的思念之情。遠在中國臺灣的小朋友，你們也在吃月餅，賞月嗎？你們思念大陸的親人嗎？我祝願海峽兩岸人民早日團聚，那樣月會更明，更亮，更圓。望著圓月，我思緒萬千，遐想無限。啊！中秋的月是多麼迷人。
個人簡歷
姓名：
性別： 女
民族： 漢族
年齡： 23
婚姻狀況：未婚
戶籍： 江西
現所在地：江西
工作地點：江西
聯絡方式：
希望崗位：英語教師、英語翻譯、英語外教、外語培訓、外貿專員
尋求職位： 英語教育相關行業、英語翻譯、 外貿業務員、 業務跟單員
待遇要求： 3000以上，要求提供住宿
教育經歷
20xx- ～ 20xx- 江西師範大學英語(國際金融) 本科
20xx-01 ～ 20xx-01 第二中學 高中
主要課程
高等數學、國際金融、國際結算、保險學、證券投資分析與管理、財政學、市場營銷學，基礎會計，金融市場學，國際經濟學，基礎英語、高階英語、報刊選讀、聽力、閱讀、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐。
實踐經驗
3、推銷員 (20xx- ～ 20xx-)
實踐內容： 在大學校園裡對電話卡，英語報紙等產品進行介紹及銷售。
2、暑期工 (20xx- ～ 20xx-08)
實踐內容： 在廣東東莞一家模具廠做暑期工
1、圖書管理員 (20xx-03 ～ 20xx-03)
實踐內容： 在江西師範大學圖書館擔任圖書管理員，整理有關書籍及維護閱覽室秩序。
語言能力
普通話： 流利粵語： 較差
英語水平： 英語專業 TEM-4 TEM-6 口語流利
英語： 熟練日語： 一般
求職意向
發展方向： 從基礎做起，通過自己的努力，有較好的晉升渠道
自我評價： 為人開朗，具有上進心，責任心;有較強的毅力，做事細心謹慎;團隊精神強，能承受較大的工作壓力，自學能力較強，專業知識紮實。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提升自己的工作能力，與公司同步發展.
興趣愛好： 看看書，聽音樂，看看美劇。
特長：優秀的學習能力;細心穩重有毅力;合理的時間安排能力;豐富的想象力創造力;注重細節較強的洞察能力。
獲獎獎勵
專業三等獎學金 20xx--
其他證書
大學英語四級 20xx--01
大學英語六級 20xx--01
英語專業四級 20xx--01
普通話二甲 20xx--15
尊敬的領導：
我是**大學應屆本科畢業生。步入事業一直是我的夢想，師範大學的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名國小語文教師。
久聞貴校是培養人才的重要基地，教師成長展才的沃壤，重視，重視能力，上下團結一心，有堅實的基礎，對此，我十分仰幕。現把一個真實的我以自薦書的形式展現給您，望貴校給我一個展示才華的機會，為貴校出力爭光，同時也圓我的育人夢想。
選擇了事業，選擇了**大學，春風化雨育桃李的信念便銘刻於心。進入大學以後，我抓緊每一天進行專業知識的積累和教學基本功的培養，不斷充實自己的頭腦。才高為師，身正為範。作為師範生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，對大是大非保持清醒認識，不畏難繁，有信心、有責任感。在能力培養上，校內積極參加各項活動，校外廣泛嘗試，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛鍊了能力。
大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。貴校科學的管理體制和明達的擇人理念;使我堅信到貴校工作是我的明智選擇。
最後，祝貴校廣納賢才，再創佳績!
此致
敬禮!
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