教育機構國小數學老師工作職責精編參考（精選19篇）

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇1

:1. 具備教師的基本功底,能夠對國小階段的學生進行大班授課模式(20左右);

2、依據教材、教案和班級學情進行備課,並參加教研活動與課前試教;

3. 負責完成課堂教學,保障教學質量;

4. 負責特服學生的作業評改;

5. 負責配合召開家長會,與家長溝通;

6. 完成老生回頭率指標;

7. 完成領導交辦的其他工作。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇2

1.需要對任教學科教學內容熟悉，有較強的責任心，上進心，配合團隊管理工作;

2.要有耐心，溝通能力要較好;

3.有無教師經驗均可應聘，有經驗者和有教師資格證者優先考慮;

4.瞭解學生的學習情況，及時與家長溝通，根據學生的情況制定具體的教育方案

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇3

1、根據校區的教學安排，開展班級學科的教學工作和有效的課後跟蹤服務;

2、根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養;

3、與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷改進教學方法，提升服務質量;

5、積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇4

1. 數學或理科專業本科及以上學歷;

2. 性格開朗，風趣幽默，樂於與他人分享和表達;

3. 熱愛數學，對數學教育有濃厚的興趣;

4. 有家教等教育經歷，有演講能力或表現能力突出優先考慮。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇5

1、負責中國小數學教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

4、不斷提高執教、服務能力， 為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇6

1、負責標準版教學。

2、參與、協助主教老師備課工作，提升數學質量。

3、適時與學生家長溝通，及時反饋學生的學習情況。

4、協助中心安排體驗課，測評招生轉化。

5、上級安排的其他工作。

6、完成中心安排的教學任務，能獨立製作課程課件

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇7

1為中國小生提供專業的高質量教學服務，安排學生課程;

2幫助學生提高學習興趣，養成好的學習方法及習慣;

3與學生及家長保持良好，長期的合作關係;

4參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

5不斷學習提高業務水平;

6完成上級交代的其他任務。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇8

1.大學本科或以上學歷，3年及以上相關工作經驗，學科專業紮實，有做過線上線下內容資源開發及教研管理的優先考慮;

2.熟悉國小教育形勢、課程改革及行業發展趨勢，對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究;

3.熟悉國小的教材內容及資源開發，善於學習和創新，有良好的溝通能力，具有團隊協作精神;

4. 有較強的文字編輯能力、校稿能力、創新能力，熟練使用word、ppt等辦公軟體;

5.熟悉網際網路+教育行業發展趨勢和相關教育產品;

6.有團隊領導、協調、管理能力

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇9

1、具有教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

2、具有較強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐;

3、具有較強的親和力，講課生動活潑，知識面寬廣;

4、熱愛教育事業，工作積極主動、責任心強。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇10

1、國小階段高斯數學課程內容的講授;

2、教學質量的跟蹤和服務;

3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標，及時關注孩子的發展和提升;

4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇11

1.溝通表達能力強，講課條理清晰，風趣幽默，有互動，能夠因材施教，啟發教學。

2.具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，為人師表。

3.希望長期從事國小數學1到3年級崗位的教師， 對數學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準性格活潑，喜歡小朋友對孩子有愛心，有耐心。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇12

1、負責授課、學科研究與教學研究。

2、進行數學課程講授。

3、學生管理。

4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇13

1. 班課教學，提高學生成績;

2. 具備負責相關學科的開班教學、教研和教材編寫工作的能力;

3. 根據學生實際情況，制定適合的提升計劃，並進行學習方法指導和跟蹤服務;

4. 協助校區做好學生與家長的教學服務工作，與學生保持良好溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇14

(1)認真履行任課教師職責。

(2)掌握國小英語教學新《課標》，認真制訂計劃，並按計劃完成教學任務，努力探索一條適合國小生的英語教學途徑。

(3)加強口語訓練，培養學生學習英語的興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優秀率。

(4)作業佈置適量，格式統一、規範，認真、規範批改作業。

(5)積極開展課外活動，加強對尖子生的輔導。

(6)積極參加上級、學校組織的英語學科教師、學生的競賽活動。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇15

1、 溝通表達能力強，能夠因材施教，啟發教學;

2、具有良好的教師職業操守和服務意識，熱愛教育教學工作，希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

3、對數學課程有了解，喜歡教學工作，普通話標準，性格活潑;

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇16

1、十人精品小班的班課制教學;

2、備課、晚自習作業輔導，專崗專職、單科教學及輔導;

3、電話、微信回訪家長，反饋學生的情況，跟進學生;

4、跟進課程的續報、配合分校的宣傳工作;

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇17

1.負責1-5年級的教學工作，對所授課程的教學內容進行合理規劃;

2. 按時上課，在課堂上能夠有效地傳遞知識並發現學生的問題。

3. 及時檢查、批改並給予反饋，為學生提供個性化學習輔導、答疑。

4. 定期參加公司組織的教學研討活動，不斷完善課程。

5. 定期向學科組長彙報學生學習情況和成績。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇18

1.本科及以上學歷;

2.熱愛教育與學科，對國小奧數課程體系有深入瞭解和獨到見解;

3.有良好溝通能力及快速學習能力;

4.熟練使用Office辦公軟體;

5.有教學及講義編寫相關經驗者優先，數學相關專業優先。

教育機構國小數學老師工作職責精編參考 篇19

1、教育背景：本科及以上學歷;

2、專業技能：專業功底深厚，對考點把握準確到位;

3、素質能力：親和力和幽默感強，能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心，熱愛教育教學事業;

4、經驗：有教學經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;

5、外形：形象氣質佳，普通話標準;

6、文化：理解並認同智康的企業文化，確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。