託管教師職責及工作要求
一、託管崗位工作要求
1、按照學生作業統計表安排好託管學生課業輔導計劃;
2、指導學生完成作業;
3、檢查記錄學生作業完成準確率和錯誤率的習題;
4、對作業的重點、難點和錯誤率高的習題予以輔導、解答;
5、負責考前複習要點以及預習指導;
6、傳授良好的學習方法;
7、負責搞好教室衛生清潔工作。保持室內通風、清潔整齊;
8、抓好託管學生思想品德教育和良好行為習慣培養,與家長建立良好溝通關係;
9、關注託管學生的身體康健,天氣變化要提醒學生增減衣服;
10、注意託管學生安全,家長來接送託管學生時,要簡單介紹託管學生的當天生活、學習情況。
二、管理老師崗位職責
1、熱愛託管工作,對託管學生有愛心、責任心、耐心,尊重託管學生。
2、主動與託管學生家長配合,及時向家長彙報學生身心健康發展情況,虛心接受批評、建議,不斷改進 工作方法。
3、遵守各項規章制度,不遲到、不早退、不做私事。
4、團結同事,有意見通過正常渠道提出,不在背後議論。
5、努力建立與教育相適應的良好環境,促進託管學生動手、動腦,使每個託管學生在不同水平上得到健康發展。
6、儀表端莊自然,服飾大方整潔,符合職業要求。
7、舉止端正,語言文雅,說話和氣,待人熱情禮貌,能主動問候別
人。為人師表,在學生面前行為規範,話不俗,語不高。
8、愛護公物,講究衛生,保護各種設施、教具。
特色:
1、給每個學生建檔,瞭解學生的基本情況
2、全面瞭解學生掌握知識的'程度,進行鍼對性的補習,彌補孩子在校學習漏洞,已全面提高孩子的學習成績。
1、準時接送孩子;
2、絕對保證孩子的人身、飲食安全;
教學方面:
(1)孩子做作業時保持中心的安靜與秩序;
(2)提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持“一拳一尺一寸”;
(3)督促孩子專心、獨立、高效完成作業,做作業時不討論、不抄襲、不拖拉,做完後自己認真檢查,發現錯誤及時訂正;
(4)督促孩子做好預習、複習工作;
(5)耐心、細緻地解答孩子的問題,在孩子自己獨立完成、檢查過作業後,負責檢查孩子作業,有錯誤的加以輔導。
飲食方面:
(1)保證餐具乾淨、衛生,飯菜營養可口。
(2)提醒孩子不挑食,不磨蹭。
娛樂方面:
(1)注意孩子安全,不讓孩子走廊上亂跑,不互相打鬧,不作危險動作。
(2)豐富孩子的課餘生活,完成作業後組織開展往的`樂趣。閱讀,繪畫;講故事;遊戲等,孩子們喜歡的活動,讓孩子們享受與小夥伴們交往的樂趣。
(3)對完成作業又好又快及其它表現好的孩子及時表揚並幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
記錄好每一位孩子每天的學習、生活情況,及時彙報給家長。
1在班長領導下,認真學習、嚴格執行鋼筋工操作規程,對本崗位的安全生產負直接責任。
2高處作業時,必須遵守高處作業安全管理規定,辦理高處作業許可證。
3工作前按要求穿戴好勞動保護用品,熟練掌握所用裝置、工具的使用方法及注意事項。
4嚴格遵守各項規章制度,不違反勞動紀律,不違章操作。
5多人作業時,要相互配合,動作一致,聽從統一指揮。
6積極參加安全活動、技術練兵、消防訓練和事故分析會。懂得本崗位消防設施和消防器材的'使用方法,會撲救初起火災。
7負責本崗位消防設施、消防器材的維護保養,做到完整好用。
8認真學習應急救援預案,積極參加應急救援預案的演練。
9有權拒絕違章指揮,有權制止他人違章作業。
10堅持自檢,發現不安全因素及時整改和上報。
11積極參加本崗位危害因素和環境因素的識別,並採取可靠的防範措施。
12認真執行石化公司《廢物排放管理規定》,將施工中產生的各種廢棄物按要求運(排放)到指定位置。