1、安全管理員負責全園的日常安全隱患的排查與整改。安全管理員每週全面安全檢查一次，重點抽查一次，檢查安全記錄並及時向分管園長彙報工作。
2、每學期簽訂一次安全責任狀，由園長及安全管理員負責。
3、班主任對班級負責，年級組長對所在年級組負責，各部門負責人對各部門負責，園長對全園負責。具體管理網路見上圖。
4、形成安全每天檢查制度，園長、各部門負責人、班主任每天全面檢查安全一次並記錄，放學前最後離開者安全巡查一遍並記錄，門衛晚上睡覺前全園巡查一遍並記錄。
5、食堂人員從買到做嚴把質量關，防止食物中毒等重大事故的發生。
6、擬定突發事故應急救援預案，由專人定期進行安全培訓，提高教職工安全防範意識及處理事故的應急能力。
7、設立人防(節假日安排人員值班)、技防(每晚開啟報警系統)、設施防(消防器材責任到人)。
8、嚴格安全管理，加強安全督促，增強教職工的安全防範意識。
9、每月根據責任大小設安全獎及安全責任獎，一月發放一次。事故造成5000元經濟損失免全園教職工當月安全獎。造成一萬元損失免除全年安全獎。
10、嚴格實施安全管理，按照管理責任網路，層層負責。發現安全管理不嚴格(如不專心帶班，閒聊、空崗、管理姑息等)發現一次扣除10元，並張榜公佈。
11、事故班級安全獎，本學期不能發放，等事故處理完後進行發放。
12、明確事故的責任人，進行賠償醫藥費。賠償金根據責任大小確定，並接受法律裁決。
13、學期傳染病出現5例以上的免班級安全獎，安全責任獎。10例以上加免月安全獎。
管理人員：
a)由於安全隱患造成傷害，安全管理員獎金全免。
b)出現責任狀中1、3、4條中任一例，安全管理員扣除獎金的三分之一，兩例全免，三例加免當月獎金。
c)出現責任狀1-4條中任一例，該部部長免安全獎及扣安全獎的一半，兩例全免，三例加免當月獎金。
出現5-6條中的任一例，安全管理員、各部門負責人、園長、扣除所有獎金以外，要承擔民事責任。
1、幼兒一日活動必須在保教人員的組織下進行(特別是戶外活動)，不能離開孩子聊天或從事其他事務，否則發現一次扣當班人員2分;因不遵守規定，發生意外事故，由當班教師負責，並視情節輕重分別扣2--10分。
2、各班保教人員在組織活動時，先檢查活動場地、所用玩教具是否安全，並向孩子講清注意事項，發現問題及時處理，不能處理的及時書面上報分管園領導，由分管領導儘快安排處理。因不遵守規定，發生意外事故，由當事人負責，並視情節輕重分別扣1--10分。
3、嚴格執行持卡接送制度，對不持卡家長(特殊情況)接送幼兒時一定執行簽字、摁手印等要求。因不遵守規定，發生意外事故，由當事人承擔責任，並視情節輕重分別扣1--10分。
4、每天由當班教師領幼兒到餐廳就餐，嚴禁讓孩子到餐廳亂跑等現象。因不遵守規定，發生意外事故，由當事人承擔責任，並視情節輕重分別扣1--10分。
5、孩子如生病需要吃藥，值班人員要妥善保管，放在安全的地方，並登記好孩子的姓名、藥品名稱、服藥劑量、服藥時間等，服藥時一定看著孩子服用，避免藥品混用，服藥後藥瓶要及時處理掉，(不定期檢查)不遵循者發現一次扣2分;教師不遵守規定，發生意外，由當班教師負責，並視情節輕重分別扣2--10分。
6、對孩子進行安全教育，教幼兒一些自救、自護措施。如：防溺水、觸電、失火、詐騙、搶劫、交通、偷盜、飲食等。抽查孩子如果不瞭解這些知識，分別扣1---3分。
7、各班電器用完後要及時關掉，並切斷電源，以免觸電。違者發現一次扣1分;發生意外，由當班教師負責，並視情節輕重分別扣1--10分。
8、教師組織孩子有秩序的安靜地上下樓梯，並有序地進行其它室內外活動(如上廁所、洗刷、飲水、午休、用餐、各種遊戲等)以免發生意外事故，違者發現一次扣1分;發生意外，由當班教師負責，並視情節輕重分別扣2--10分。
9、幼兒發生摔傷、抓傷、燙傷、破皮、滲血等要及時報告處理，並扣當班教師2分;因不報告處理不好引起家長意見或其他事故者，視情節輕重分別扣6--10分。發生幼兒外傷縫1--3針釦5分、4--6針釦10分、6針以上或骨折等重傷扣20分;擅離職守出現事故者加倍扣分。
10、走失孩子要立即報告，安全找回的扣5分，找回但發生意外的，由當班教師負責，並視情節輕重分別扣6--10分。發生重大事故的，扣當班教師20分。
11、班級用的刀、剪等容易造成幼兒傷害的用具以及熱水、消毒液等在班內，應放在幼兒觸及不到的地方，以防傷害幼兒。發現不按要求一次扣1分;教師不遵守規定，發生意外事故，由當班教師負責，並扣2--10分。
12、各班教師每天負責分管各功能用房的門窗開關，確保室內通風及物資的安全，發現各班有1窗未關，扣當班教師2分，一門未關扣5分。
13、幼兒園值班人員嚴格檢查各室門窗及幼兒園財產並認真記錄，發現問題及時處理或上報。因瀆職出現失盜等現象，上報後聽從處理;扣當事人10分。
1、建立健全幼兒安全管理網路，成立幼兒園安全管理領導小組，下設工作小組，明確各小組的職責。實行分工合作、責任到人，並把安全工作要求列入各崗位職責中。
2、幼兒園要注意房屋、場地、玩具、用具及運動器械的使用安全，定期檢查，及時維修，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷，預防異物入耳、鼻及氣管以及火災等重大事故的發生。
3、保健員必須妥善保管幼兒的藥品，病兒服藥時，必須仔細核對藥名、藥量、幼兒姓名按時給幼兒服藥，不準吃錯藥。保健室藥品標籤清楚，不得存放、使用過期的藥品，消毒藥品專人管理。
4、認真貫徹衛生防預部門下達的有關食品衛生的規定，嚴把食品的進園關和食品入口關，嚴防食品中毒事件的發生。
5、對幼兒加強安全教育，各班根據實際通過遊戲、兒歌、故事、角色表演等教學活動對幼兒進行防拐騙、綁架等自我防護意識的培養，開闢專欄定期向幼兒及家長宣傳安全知識，在幼兒園有危險的地方張貼醒目的安全警戒標誌，提高幼兒的安全意識和自我保護的能力。
6、工作人員進行衛生保健知識的業務學習。每學年開展有針對性的安全培訓工作，加強幼兒園突發事件應急救助培訓及演練(如：消防演練等)。加強教職工的職業道德教育，對幼兒堅持正面教育，嚴禁態度粗暴，動作生硬，體罰或變相體罰，杜絕因上述原因造成的事故。
7、幼兒園組織的各項活動都應以幼兒的安全為第一要素，進行認真細緻的事先準備、對場地進行全面考察，考慮周詳。嚴禁帶幼兒到有危險的地方開展活動。
8、幼兒來離園嚴格實行安全接送，並由門衛加強管理，防止幼兒出大門走失，禁止外來人員來園玩耍。外來人員來訪的一律要求實行登記。堅持規範使用“代接條”，凡幼兒呼不出稱謂者及未成年人不得帶幼兒離園。
9、嚴格現金管理制度，支票財務章按規定分開保管，現金儲存不超過20xx元。教職員工也應妥善保管好自己的物品。
1. 整理好儀容儀表，化淡妝，準時點到，不遲到、早退，絕對服從餐廳領班的領導和指揮，認真、快速的完成工作任務。
2. 上班前瞭解就餐人數及時間，瞭解宴請來賓有無其他特殊要求，做好針對個性化服務工作。
3. 正式開餐前，按照領班安排認真做好桌椅、餐廳衛生，餐廳鋪臺，準備好各種用品，確保正常營業使用。
4. 按規定時間站位，面部表情自然微笑，以飽滿的精神面貌迎接客人。
5. 客到及時安排客人入坐，根據人數進行加或撤位，主動拉椅(接掛衣物放第一位)主動介紹本店特色及經營性質。
6. 服務開餐間，請字開頭謝不離口，隨時要使用禮貌用語和微笑，及時為客人問茶、斟茶、派巾，介紹點菜方式，徵詢客人酒水並報名稱及價格。
7. 當餐服務時，多與客人溝通，有問必答，不知者委婉回答客人，有必要時要問清再做回答，戒驕戒躁戒急戒煩。
8. 餐中隨時留意客人及餐廳的一切狀況，以便達到更好的協作服務，以便捷優質的服務使客人滿意。
9. 操作時一定要使用托盤，避免茶水菜汁灑落，服務餐中要有聲，先到，以免與客人碰撞，工作中出現錯誤應馬上向客人道歉。
10. 如工作中出現疑問及時處理，自己解決不了及時彙報上級。
11. 如客人直接用手拿吃的食品要提前上洗手盅，水溫保證在20度到30度左右，骨碟垃圾不得超過三分之一，菸缸內有2個及2個以上菸頭就應該立即更換。餐中服務必須上三道香巾，香巾必須乾淨整潔。
12. 客人就餐時要及時為客人斟酒、茶，及時清理檯面，確保檯面衛生整潔。
13. 客人的菜品長時間不上要主動為客人催菜，如菜已上齊要詢問客人是否新增。菜品或主食，要主動推銷，主動介紹，及時為客人結帳，但不要催客人買單，自己結帳時要自己先審單，避免單據出錯。
14. 餐後要和餐中享受一樣完善的服務，及時新增最後一道禮貌菜及香巾。
15. 餐位不用的湯碗或其他物品空盤要及時撤掉，以保檯面的整潔，宴會廳要主動為客人送果盤。
16. 客人買單時要當面數清錢數並告訴客人，如掛帳確認後方可讓其簽字，並表示感謝，如客人有走的動向，主動及時為客人拉椅，詢問是否需要打包。
17. 送客意識加強落實，客人離店後迅速返回工作崗位通知廚房部是否看臺後方可收臺，收臺時要輕拿輕放。
18. 收臺時應按收臺程式進行收臺，要及時整理自己區域衛生或擺臺以便及時迎客。
19. 下班前檢查工作區域是否關燈、關門、關窗，電源是否切斷，確保安全，請示領導方可下班。
20. 出現爆滿翻檯時不得出現空崗無人盯臺現象，禁止客人外叫或自己斟倒現象。無論閒忙時要按標準質量正常心態，接待好下一批客人。
21. 員工之間建立好良好的同事關係，不計較個人得失，互相幫助，遵守本店一切規章制度。
22. 積極參加培訓，不斷提高服務技能，業務素質能力形成學、幫、趕、超的良好風氣，熟悉其他部門的情況，以便應答客人。
為繼續深化機關效能建設，推進作風建設，促進創業創新，進一步優化經濟發展環境，根據《晉中市20xx年行政效能建設工作考評辦法》的要求，特制定20xx年度我局效能與作風建設工作考評辦法。
一、 組織領導
效能建設考評工作在榆次區人民政府行政效能建設領導組的統一領導下，由局效能監測點具體負責組織實施。
二、考評原則
效能建設考評工作檢查實事求是、客觀公正、注重實效的原則。
三、考評物件
安監局全體工作人員。
四、考評方法
機關效能與作風建設分兩項考核：一是區機關效能與作風監督員監督，權重為機關效能與作風建設工作的30%。二是效能與作風建設日常工作考評，權重為機關效能與作風建設工作的70%。
(一) 區機關效能與作風監督員監督
被區機關效能與作風監督員查到並被通報的，扣30分
(二)效能建設日常工作考評
1、考評內容
主要考評工作落實情況、執行制度情況、履行工作職責情況、監督網路建設及監督情況、處理群眾投訴情況以及依法行政、政務公開等情況。
2、考評辦法
對照考評標準自評，由局辦公室組織人員檢查考評和局效能與作風建設領導小組審評的方式進行量化考核。
為加強我省醫德醫風建設，提高醫務人員職業道德素質和醫療服務水平，建立對醫務人員規範有效的激勵和約束機制，根據衛生部、國家中醫藥管理局《關於印發〈關於建立醫務人員醫德考評制度的指導意見(試行)〉的通知》(衛辦發〔20xx〕296號)，結合我省實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，以樹立社會主義榮辱觀、加強醫德醫風建設、提高醫務人員職業道德素質為目標，以考核記錄醫務人員的醫德醫風狀況為內容，以規範醫療服務行為、提高醫療服務質量、改善醫療服務態度、優化醫療環境為重點，強化教育，完善制度，加強監督，嚴肅紀律，樹立行業新風，構建和諧醫患關係，更好地為廣大人民群眾的健康服務。
二、考評物件及內容
(一)全省各級各類醫療機構中的醫師、護士及其他衛生專業技術人員(以下統稱醫務人員)。
(二)內容：
1、救死扶傷，全心全意為人民服務。
⑴加強政治理論和職業道德學習，樹立救死扶傷、以病人為中心、全心全意為人民服務的宗旨意識和服務意識，大力弘揚白求恩精神。
⑵增強工作責任心，熱愛本職工作，堅守崗位，盡職盡責。
2、尊重患者的權利，為患者保守醫療祕密。
⑴對患者不分民族、性別、職業、地位、貧富，一律平等對待，不得歧視。
⑵維護患者的合法權益，尊重患者的知情權、選擇權和隱私權，為患者保守醫療祕密。
⑶在開展臨床藥物或醫療器械試驗、應用新技術和有創診療活動中，遵守醫學倫理道德，尊重患者的知情同意權。
3、文明禮貌，優質服務，構建和諧醫患關係。
⑴關心、體貼患者，做到熱心、耐心、愛心、細心。
⑵著裝整齊，舉止端莊，服務用語文明規範，服務態度好，無“生、冷、硬、頂、推、拖”現象。
⑶認真踐行醫療服務承諾，加強與患者的交流和溝通，自覺接受監督，構建和諧醫患關係。
4、遵紀守法，廉潔行醫。
⑴嚴格遵守衛生法律法規、衛生行政規章制度和醫學倫理道德，嚴格執行各項醫療護理工作制度，堅持依法執業，廉潔行醫，保證醫療質量和安全。
⑵在醫療服務活動中，不收受、不索要患者及其親友的財物。
⑶不利用工作之便謀取私利，不收受藥品、醫用裝置、醫用耗材等生產、經營企業或經銷人員給予的財物、回扣以及其他不正當利益，不以介紹患者到其他單位檢查、治療和購買藥品、醫療器械等為由，從中牟取不正當利益。
⑷不開具虛假醫學證明，不參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷，不隱匿、偽造或違反規定塗改、銷燬醫學文書及有關資料。
⑸不違反規定外出行醫，不違反規定鑑定胎兒性別。
5、因病施治，規範醫療服務行為。
⑴嚴格執行診療規範和用藥指南，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥。
⑵認真落實有關控制醫藥費用的制度和措施。
⑶嚴格執行醫療服務和藥品價格政策，不多收、亂收和私自收取費用。
6、顧全大局，團結協作，和諧共事。
⑴積極參加上級安排的指令性醫療任務和社會公益性的扶貧、義診、助殘、支農、援外等醫療活動。
⑵正確處理同行、同事間的關係，互相尊重，互相配合，取長補短，共同進步。
7、嚴謹求實，努力提高專業技術水平。
⑴積極參加在職培訓，刻苦鑽研業務技術，努力學習新知識、新技術，提高專業技術水平。
⑵增強責任意識，防範醫療差錯、醫療事故的發生。
三、組織管理
各級衛生行政部門應當成立醫療機構醫務人員醫德考評工作領導小組，負責本轄區醫療機構醫務人員醫德考評工作的監督管理和考核。按屬地化管理與行政隸屬管理相結合的原則，省衛生廳負責制定全省的醫療機構醫務人員醫德考評工作實施辦法,監督管理直屬醫療機構以及在省衛生廳註冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作;設區市衛生局負責制定和完善本轄區醫療機構醫務人員醫德考評工作實施細則，監督管理直屬醫療以及負責在設區市衛生局註冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作;縣(市、區)衛生局負責監督管理直屬醫療機構以及負責在縣(市、區)衛生局註冊的醫療機構醫務人員的醫德考評工作。
各級醫療機構要認真組織實施醫德考評制度，成立由院領導和人事、紀檢監察、醫務、護理、質控、預防保健等有關業務職能部門負責人蔘加的醫德考評工作領導小組，人事部門為醫德考評工作具體經辦機構，負責擬定醫德考評工作方案並組織實施;紀檢監察組織協調、監督醫德考評工作，確保考評工作公正、公平、公開。
四、考評方法
(一)醫療機構按《江西省醫務人員醫德考評標準(試行)》(詳見附件)的要求對醫務人員醫德評分。評分按“基本要求”、“加分依據”、“扣分依據”計算得分後累加，累計得分高於100分的按滿分100分計算，扣分後低於0分的，按0分計算。根據得分將醫德考評結果分為四個等級：優秀、良好、一般、較差。優秀：得分≥90分，且沒有扣分;良好：得分≥80分，且扣分<15分;一般：得分≥60分，且扣分<25分;較差：得分<60分或扣分≥30分或有“一票否決”情形的。
(二)有下列情形之一的在醫德考評中“一票否決”：
1、醫療服務態度惡劣，造成惡劣影響或者嚴重後果的;
2、違反醫療服務和藥品價格政策，多記費、多收費或者私自收取費用，被上級有關部門查辦或新聞媒體曝光的科室主任、護士長和當事人;
3、因工作不認真造成醫療事故，負完全責任或主要責任的當事人;
4、出具虛假醫學證明檔案或參與虛假醫療廣告宣傳和藥品醫療器械促銷活動的;
5、隱匿、偽造或擅自銷燬醫學文書及有關資料的;
6、使用未經批准使用的藥品、製劑、消毒藥劑和醫療器械的;
7、不按照規定使用麻醉藥品、醫療用毒性藥品、精神藥品和放射性藥品的;
8、未經患者或其家屬同意，對患者進行實驗性臨床醫療的;
9、非醫學需要，選擇性別人工終止妊娠和利用B超等手段對胎兒作性別鑑定的;
10、違反《醫師外出會診管理暫行規定》，私自外出行醫的;
11、洩露患者隱私，造成嚴重後果的;
12、在醫療服務活動中，接受患者及其親友的“紅包”、物品、宴請或者牟取其他不正當利益的;
13、通過介紹患者到其他單位檢查、治療或購買藥品、醫療器械等收取回扣或提成的;
14、在臨床診療活動中，接受醫療器械、藥品、醫用耗材、試劑等生產、銷售企業或人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當利益的;或為藥品生產、經銷企業或人員登記、統計醫生處方或為此提供方便的;
15、對醫務人員在用藥、檢驗、檢查中提供各種形式開單提成的科室負責人和當事人;
16、發生自然災害、傳染病流行、突發重大傷亡事故以及其他嚴重威脅人民生命健康的緊急情況時，不服從衛生行政部門調遣的;
17、不服從組織安排，拒絕參加基層衛生幫扶、衛生對口支援、衛生援外工作的;
18、發生醫療事故或者發現傳染病疫情，患者涉嫌傷害事件非正常死亡，不按照規定報告的;
19、因與職務行為有關的錯誤而受黨內嚴重警告或行政記大過及其以上處分的;
20、受撤銷黨內職務或行政撤職及其以上處分的;
21、其他嚴重違反職業道德和醫學倫理道德的;
22、各單位認定的其他行為。
(三)實行日常檢查與年終考核相結合，由醫療機構各職能科室按照責任分解，加強對醫務人員的日常檢查，如病歷、處方、用藥等情況的檢查，收集問卷調查、患者反映、投訴舉報和表揚獎勵等相關資料，為本單位醫德考評工作領導小組在年終時對醫務人員進行醫德考評時，提供考評依據。
(四)各醫療機構要將醫德考評納入醫院管理體系，對醫務人員每年進行一次醫德考評，按照個人自我評價、科室評價、單位評價程式，最終由醫德考評工作領導小組綜合參考個人自我評價和科室評價，結合各職能部門所提供的材料，做出綜合醫德評價，填寫綜合評語，確定考評結果。
五、考評結果應用
考評結果要在本單位內進行公示，並與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、評先評優、績效工資、定期考核等直接掛鉤。
醫務人員晉職晉級、崗位聘用、評先評優的人選和任職年度考核為“優秀”等級的人員，必須在醫德考評等級為“優秀”的人員中產生。醫德考評等級確定為一般的人員，當年不得申報晉升專業技術職務任職資格，專業技術職務任職年限必須延遲1年。衛生技術人員的年度考核中“德”的分數，按照醫德考評的分數進行折算。
醫德考評等級確定為較差的人員，其任職年度考核等級直接確定為不稱職或不合格，不計算考核年限，當年不得申報晉升專業技術職務任職資格和晉升薪級工資，專業技術職務任職年限必須延遲2年。
執業醫師、護士的醫德考評結果，醫療機構應當按照《醫師定期考核管理辦法》的規定報送執業醫師、護士定期考核機構，同時報送醫師、護士執業註冊的衛生行政部門，作為醫務人員定期考核中的職業道德評定。考核週期內，連續兩年醫德考評結果為一般或一次醫德考評結果為較差的，認定為執業醫師定期考核結果為不合格，按照有關法律、法規和規章的規定處理。
各級醫療機構要對醫德考評“較差”等級的人員進行批評教育，對連續兩年被評為“較差”等級的人員，可作緩聘、低聘或解聘處理;有行政職務的醫務人員，按幹部管理許可權，報請有關部門免除其行政職務。
六、考評要求
(一)醫務人員醫德考評工作要堅持客觀、科學、民主、公開、公平、公正的原則，要堅持領導與群眾相結合、日常考核與年終考核相結合、定性與定量相結合、醫德考評與醫務人員的其他考核管理工作相結合的原則，按照規定的許可權、條件、標準和程式進行。
(二)各設區市衛生局和省直醫療機構要將此項工作與醫院管理工作緊密結合起來，加強領導、精心組織、明確分工、落實責任、抓好落實。要有專門機構和專職人員負責具體工作，要根據本方案，結合實際，針對醫德醫風方面存在的突出問題，細化、量化考評內容，增強考評的針對性和實效性，制定本單位具體操作的醫德考評工作方案，並報省衛生廳備案。
(三)各級醫療機構要將醫德考評納入醫院管理體系，每年進行一次醫務人員的醫德考評工作，應當為每位醫務人員建立醫德檔案，在醫德考評制度試行階段可先使用紙質檔案，等條件成熟後開發電子檔案，有條件的醫院可直接試行電子檔案。醫德檔案由單位人事部門負責保管，並按照相關法律法規，將醫務人員的醫德考評結果報送醫務人員定期考核機構(如執業醫師定期考核機構)，同時報送醫師執業註冊的衛生行政部門。
(四)各級衛生行政部門和醫療機構要認真落實醫德考評工作責任制和責任追究制。各設區市衛生局加強對所轄醫療機構落實醫德考評制度工作情況的監督、檢查、指導，總結經驗，不斷完善，確保醫德考評工作取得實效。對工作不力，存在走形式、走過場問題的醫療機構，根據具體情況，予以通報批評、年度目標責任制考核不合格、醫院等級評價、評審或複審不合格等處罰，並對主要負責人根據有關規定進行嚴肅處理。
各醫療機構職能科室要根據任務分工，明確責任，做好相關資料的收集，為年終醫德考評提供準確、詳細、真實的依據，如因職能科室工作人員工作不負責任造成年終無法提供本應該提供的日常檢查結果和資料或提供虛假檢查結果和資料的，視情節輕重，給予職能科室負責人和相關責任人員經濟處罰、組織處理或紀律處分。
省衛生廳將對各設區市衛生局和醫療機構貫徹落實《工作方案》的情況進行督導檢查，促進工作落實。
(一)管理人員崗位職責
1、管理人員應具備良好的職業道德和服務態度。
2、新到書刊及時登記、驗收、分類、上架、建立相關臺帳。
3、保證每週向農民開放的時間不少於3天(農忙除外)。
4、書刊丟失率全年不得超過1%。
5、開展多種形式的書刊宣傳、推薦工作。
(二)內部管理制度
1、書刊實行分類排架。
2、接收書刊後要及時上架，保證新書刊迅速投入借閱。
3、書刊每年清點一次，並做好登出登記工作。
4、印製、發放借書證，對持證讀者進行年度複核驗證，並根據農民的需要經常發展新讀者，不斷提高藏書利用率。
5、做好圖書借閱歸還的記錄
6、保持室內整齊、清潔。
7、書架等公物要妥善保管，丟失或因過失損壞按原價雙倍賠償。
1、嚴格遵守學校《教師行為規範10條》和各項規章制度。
2、全面負責本班教育和保育工作，根據《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發展情況)，並認真執行。
3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐心、關心、細心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。
4、認真執行幼兒的作息制度，認真安排好幼兒一日生活內容，做到動靜交替，手腦並用，確保幼兒身心健康成長。
5、主持召開每週班務會議，共同確定下週工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。
6、堅持下面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。
7、努力鑽研業務，積極參加教研活動及業務學習。積極創編教材，製作教具，不斷提高自身素質及水平。
8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。
9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，每週向家長公佈本週及下週的教育內容，以便家長心中有數，積極配合。
10、認真填寫"家園聯絡手冊"，經常與家長保持聯絡，及時交換意見。
11、認真做好教研活動記錄和每週教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。
12、堅持英語學習，堅持用英語組織教學。
為本園的財務行為，加強財務管理，提高資金使用的效益，促進幼教事業的發展，根據《事業單位財務規則》和《會計法》等國家有關法規，結合幼兒園自身特點，特制定本管理細則。
幼兒園財務管理的基本原則:貫徹執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦園的方針;正確處理事業發展需要和資金供給的關係，社會效益和經濟效益的關係，國家、集體、個人三者利益的關係。
幼兒園財務管理的主要任務:合理編制園內經費預算，依法多渠道籌集事業資金;加強核算，提高資金使用效益;加強資產管理，防止國有資產流失;建立健全財務規章制度;對幼兒園經濟活動進行財務控制和監督;定期進行財務分析，如實反映幼兒園財務狀況。
一、關於財務管理體制
1、園長要對本單位的財務工作全面負責。
2、單獨設定財務機構的幼兒園，實行“統一領導，統一管理”的體制。幼兒園財務活動在園長的領導下，由上級財務部門統一管理。沒有單獨設定財務機構的幼兒園，實行“集中管理，分園核算”的體制。園內設會計、出納各一名，記流水帳，在園長領導下，管理園內財務活動，統一向中心財務機構報帳。
3、幼兒園財務人員應認真履行工作職責，有權要求本單位有關部門、人員嚴格執行國家有關財經紀律和財務會計制度，有權參與本單位經費編制計劃、簽訂經濟合同等有關財務活動，有權監督、檢查本單位有關財務收支、資金使用及財產保管等情況。
二、單位預算管理
幼兒園應本著“量入為出，統籌兼顧，保證重點，收支平衡”的原則，編制每學期的經費預算。
1、編制方法:
收入預算:應考慮幼兒園維持正常運轉和發展的基本需要，參考以前年度預算執行情況，根據預算年度的收入增減因素和措施測算編制。
支出預算:根據幼兒園本身財力可能、幼兒園正常教育活動和發展計劃，妥善安排其他各項必需支出。
2、預算編制的審批:
每學期初各幼兒園園務領導小組成員商討通過將本學期的經費預算情況作詳細安排。(人員工資，大型維修及裝置，日常開支)，報上級財務主管部門稽核批覆並備案。重大事件需調整預算經通過園務領導小組討論並上報批准。
三、收入管理
1、收入包括財政補助收入(撥入預算經費，如:工資等)，事業收入，其他收入(捐資助學、固定資產出租、利息、興趣班收入等)。直屬園的捐資助學費應統一使用教育局收據開具，款項解入教育局帳戶經申請批准後方可使用。
2、各園必須嚴格按照國家有關政策規定，依法組織收入，各項收費嚴格執行國家規定的收費範圍和標準，並使用合法票據，各項收入必須全部納入幼兒園收入帳戶，統一管理，統一使用。
四、支出管理
1、幼兒園支出是指開展教學及其輔助活動發生的支出，內容包括:其他工資、職工福利費、公務費、修繕費、業務費、裝置費、其他費用等。
2、幼兒園支出應嚴格執行國家財務規章制度及上級主管部門開支範圍及開支標準(另附)，沒有統一規定的由幼兒園結合本園情況規定，並報上級主管部門備案。
按預算正常執行，各項支出應按實際發生數列支。
對於大型的維修及裝置購置應預先經園務小組協商簽字，報上級主管部門審批備案方可支出執行。
幼兒園應加強工程專案的預算，把好質量管理等環節，防範決策失誤等有關舞弊行為。工程結束後，報請審計部門審定，工程款項由局與施工單位核算。對於因種種原因需暫時凍結的資金應在上級主管部門批准解凍之後方可使用，不得擅自提前使用。
五、資產管理
幼兒園資產包括流動資產，固定資產等。
1、流動資產包括現金，銀行存款等貨幣資金及應收、暫付款、借款、存款等。
幼兒園應建立、健全貨幣資金的內部管理控制制度。
①對貨幣資金收支保管業務建立嚴格的授權批准制度，相關機構和人員應相互制約，確保貨幣資金的安全。
②審批人應根據貨幣資金授權批准制度的規定，在授權範圍內進行審批。
③幼兒園有關部門或個人用款時應按照提交用款申請、支付審批，支付複核，辦理支付等程式執行。會計、出納應按簽字齊全、票據規範、支出合理等認真複核後方可辦理支付手續。
④單位對於重要貨幣資金支付業務，應當實行集中決策和審批，並報上級主管部門審批(單價滿1000元或一次性支出滿20xx元的裝置或維修專案)。建立責任追究制度，防範貪汙，侵佔，挪用貨幣資金的行為。
⑤對於大額的支出應使用轉帳支票，不得以現金直接支付。
⑥現金收入應當及時存入銀行，不得用於直接支付單位自身的支出。
⑦單位借出款項必須執行嚴格的授權批准程式，嚴禁擅自挪用，借出貨幣資金。
⑧單位取得的貨幣資金收入必須及時入帳，不得私設“小金庫”，不得帳外設帳，嚴禁收款不入帳。
2、固定資產是指一般裝置單位價值在500元以上，專用裝置單位價值在800元以上使用期限在一年以上，並在使用過程中基本保持原有物質形態的資產，單位價值雖未達到規定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物資，作為固定資產管理。
幼兒園應根據:房屋和建築物、專用裝置、一般裝置、圖書、其他固定資產結合本園具體情況，制定各類固定資產的明細目錄。
幼兒園應定期對固定資產進行清查盤點，年度終了前應當進行一些全面的清查盤點，一般的報廢、轉讓經園務領導小組批准後核銷，大型、貴重的裝置應經過有關部門鑑定，報主管部門批准後核銷。
六、代管款管理
幼兒園的代管款包括代辦費，伙食費。幼兒園應對代辦費、伙食費進行獨立核算。
1、代辦費:幼兒園應嚴格按有關教育局規定收取代辦費金額，並嚴格控制代辦費的支出專案，嚴禁支列無關的費用，代辦費應每學期結算支出明細，向家長公佈、清退餘款。
2、伙食費:幼兒園應按標準(65元/月.生)收取幼兒伙食費。支出幼兒一餐兩點、淨水、餐後水果及食堂使用的水電煤氣費等其他成本。
應根據制定的帶量食譜採購每日食品，嚴格控制採購的量。
不得在幼兒伙食費中列支無關的內容。
教師伙食應與幼兒伙食嚴格分開，單獨建帳，保證幼兒伙食專款專用，嚴禁擠佔幼兒伙食費。
食堂應建立物品進庫、出庫、每日過秤記錄，每月進行盤庫。
幼兒園應建立公示制度。每日公佈購菜明細，每月公佈伙食費使用明細及庫存情況，接受家長監督。
七、財務清算
幼兒園發生劃轉、撤併或園長、主管會計離任、外調時，應進行幼兒園財務清算。在上級主管部門監督指導下，對園內的財務、債權、債務進行全面清理，做好移交，接收的交接工作，並妥善處理各遺留問題。
八、財務報告
1、各幼兒園應根據每月經費的作用情況，編制月財務報表，報送上級主管部門，對於一些財務變動情況及本期或者下期財務狀況發生重大影響的事項應附說明，對於存在的問題應提出改進措施。
2、學期末應對本學期收支情況進行財務分析，包括預算收支完成率，人員支出與公用支出及大型維修、裝置支出佔事業支出的比率，並與制定的預算作對應比較。
九、財務監督
1、財務監督是貫徹國家財經法規以及幼兒園財務規章制度，維護財經紀律的保證，各幼兒園必須接受國家有關部門的財務監督，並建立嚴密的內部監督制度。
2、幼兒園的財務監督包括事前監督，事中監督，事後監督三種形式，各園可根據實際情況對不同的經濟活動不同的監督方式。
3、幼兒園的財務人員有權按《會計法》及其他有關規定行使財務監督權，對違反國家財經法規的行為，有權提出意見並向上級主管部門反映。
4、中心會計定期對所轄幼兒園進行財務指導監督，發現問題及時要求整改，並向上級主管部門彙報。
十、未盡事宜報請上級主管部門作出審批後方可執行，嚴禁自作主張。
十一、本管理細則自 年 月 日起試行。
作為幼兒園財務，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的半年裡在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
一、日常工作：
1、嚴格執行現金管理和結算制度，每天一小結，每月定期核對現金與帳目，做到日清月結，發現金額不符，做到及時向領導彙報，及時處理。
2、每月號至次月號收取每幼兒的費用，開出收據，及時收回現金存入銀行。
3、井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持財務手續，嚴格稽核(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。
、期初末接待新生報名，學期末收取幼兒新學期的書本費。
二、其它工作：
我除了做好自己的本職工作外，併兼帶英語興趣班老師，做到認真選擇題材，上好每一堂課，及時與家長溝通，共同讓幼兒取得進步。在這裡領導和同事們給了我很大的幫助和鼓勵。
回顧檢查自身存在的問題，我認為：
一、學習不夠。當前，以資訊科技為基礎的新經濟蓬勃發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。
二、在工作較累的時候，有過鬆弛思想，這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。
針對以上問題，今後的努力方向是：
一、加強理論學習，進一步提高自身素質，增強分析問題、解決問題的能力。
二、增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。
一、崗位職責
1、負責全廠綠化區的花木澆水、施肥、除草、修剪、養護、培土等管理工作。
2、負責廠房大廳、展示櫃、接待室、辦公區的清潔工作。
4、負責廠區主要通道，分支道路，籃球場及周圍、食堂外圍及衛生間，廠區所屬排水溝，綠化地的衛生保潔工作。
5、負責宿舍一至三樓踏步、平臺、走道、樓梯扶手的衛生保潔工作。
6、負責三樓接待房的衛生保潔，床上用品清洗工作。
二、工作標準及要求
1、每天對廠房大廳、辦公區全進行全範圍清掃兩次，分別為早晚各一次。早上必須在8：20前完成，下午為17：30開始。上班時間堅持做到隨時清掃持續維護，特殊情況下由綜管辦安排的工作必須及時完成。
2、精心種植，養護花木、草坪，增加綠化地的綠量、綠化覆蓋率。
3、草坪、花木應保持美觀，整潔，花草修剪整齊美觀，確保花草無枯萎，無積塵，無損毀，出現問題的要及時修復、補栽，保持成活率。
4、對惡意損壞草坪、花木及亂摘等行為要及時勸阻，對不聽勸阻的要及時上報綜管辦。
5、保持綠化地無枯枝、幹葉、雜草、雜物，無煙蒂，無其它非綠地裝飾品的放置，確保綠化地美觀整潔。
6、保持籃球場及周圍，廠區主要通道、分支道路乾淨整潔，無煙蒂、痰漬、紙屑等雜物，保持廠區所有排水溝無雜物堆積。
7、隨時清掃運輸車輛撒、漏的各種雜物，發現亂扔、亂倒現象應及時制止，不聽勸阻的及時上報綜管辦。
8、清潔公共衛生間，無雜物，不堵塞，要求潔淨無汙漬。
9、做好綠化地和道路所積垃圾的清運工作。
10、服從安排，排受工作檢查，執行八小時工作制，保質保量完成任務。
11、完成領導交待的其它工作事項。
時光匆匆我在保育戰線上已經工作了多個年頭，在這段時間裡有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這裡，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：
一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作
社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什麼額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。
二、關心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什麼要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，不斷進步。
四、密切聯絡，增進家園互動
在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，瞭解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確瞭解幼兒保育方面的內容，瞭解孩子的一日生活，並向家長提供一些正確的保育方式資訊，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關係。
時間在幼兒的成長中過去了，對於我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。
一.編輯部的工作實行部長負責副部長實施制。
二.編輯部的工作職責是對協會的會報進行編輯，並保證報紙準時發行，必須保證報紙的質量。
三.編輯部定期或不定期召開例會，例會內容包括協會工作任務的安排，讀書心得，學習生活問題的交流。例會每兩週至少一次，每次例會後交一份會議記錄。
四.編輯部內部每學期至少舉辦兩個活動，可與協會其他部門合作。
五. 配合其他部門完成協會的各項工作。
一、規章制度
1、 嚴格按照幼兒作息時間進行保育工作
2、堅持保育與教育相結合的原則，隨機教育好。
3、熱情為家長服務，為幼兒服務，做好家長工作。
4、儀表端莊，態度和藹可親，堅持使用普通話。
二、保教常規
1、保證活動室、寢室整潔、空氣新鮮，按時打掃室外環境 衛生，衛生檢查無不合格現象。
2、按規定、按時對幼兒餐具、玩具等進行消毒。
3、保證幼兒進食量，教育幼兒正確使用餐具，養成文明進 餐習慣。
4、對體弱兒、肥胖兒進行照顧。
5、認真做好中午值午睡工作，不睡覺、不幹私活。
6 、保證幼兒飲水量，提醒和幫助幼兒增減衣服。
7 、妥善保管班級財產，幼兒用品，無丟失現象。 5分 5分 5分 5分 5分
8 、注意幼兒安全，發現不安全因素及時排除或上報。5 分
9、照顧幼兒入廁，培養幼兒自理能力，指導幼兒便後洗 手。 5分
10、 床面、裝置用具、玩教具整潔，佈置得體，幼兒衣物 擺放整齊。 5分
11、衛生間內清潔通風，地面無積水，便池及時沖洗，無尿 鹼，無異味，無蚊蠅。 5分
12、遊戲活動中能配合教師指導幼兒遊戲，教育活動中協助 教師準備器材， 活動結束後完成整理工作。
三、家長工作
1、認真協助教師做好家長工作，及時反饋幼兒在園的飲食情況
2、協助教師定期進行家訪，增進家園聯絡 5分
為了貫徹落實《綱要》精神，更新教育觀念，以幼兒發展的實際需要為出發點和歸宿，進一步推進幼兒素質教育，全面提高幼兒園保教質量，特制定丹陽市**幼兒園班主任工作考核方案。
一、班主任考核辦法：
1、與月考核結合。
2、採用抽查和普查方法。
3、民意測驗和年級組評比。
4、家長問卷調查。
5、考核等第是合格以上者，享受班主任津貼的100%，考核等第基本合格者享受班主任津貼的50%，不合格者不享受班主任津貼。聘用教師若違反班主任細則，扣除其班主任費的50%。
6、學期優秀班主任評比見月班主任總分的相加，前6名為優秀班(副)主任。
二、班主任津貼發放規定
在編教師正班主任為120元，副班主任為100元，各班在規定的人數的基礎上，滿5人為一檔次，逐數增加5元。
小班基數為30人，中班基數為35人，大班基數為40人。
三、工作要求
注：考核等第：
1、考核總分在80分以上者(包括80分)是合格。
2、考核總分在60—80分(包括60分)是基本合格。
3、考核總分在60分以下者是不合格。
第一條 為規範市局績效考核中的市局科室重點工作量化考核，根據《濱州市質量技術監督系統20xx年度績效考核辦法》的有關規定，制定本細則。
第二條 市局科室牽頭重點工作考核，主要是市局工作要點或省局對口處室部署的重要專項工作任務分解到各科室、單位的便於量化的任務;以及市局各科室制定的本科室、本單位年度工作要點中便於量化的任務。市局科室牽頭重點工作考核專案由市局各科室、有關直屬單位提出，報領導小組研究批准並設定具體分值。
第三條 市局科室重點工作考核專案的設定：
(一)對各縣區局(包括三個分局籌備辦)的市局科室牽頭重點工作考核專案，由市局有關科室、直屬單位分別提出考核專案、考核細則，報考核辦，由考核辦彙總後提交領導小組審批確認，批准下發。市局各科室、直屬單位提出的考核專案以每項100分設定分值，由考核辦按考核辦法確定的權重換算計入總分。
(二)市局各科室、各直屬單位自行提出本科室、單位的科室重點工作考核內容，並提出具體量化考核指標、分值和評分標準，形成本科室、單位《市局科室重點工作量化分值表》初稿，經分管領導稽核後提交考核辦。《市局科室重點工作量化分值表》按100分設定分值，按權重計入總分。考核辦對各科室、直屬單位提交的《市局科室重點工作量化分值表》彙總後，提交領導小組審批確認，並予以公佈。
(三)上級部署的重大專項工作分解到各科室、直屬單位的便於量化的任務，將在半年和年終考核前，由有關科室、單位提出，經考核辦報領導小組審定後補充到對市局科室重點工作的考核細則中，並會商有關科室、單位重新設定分值權重。
第四條 各科室、直屬單位在草擬《市局科室重點工作量化分值表》時，應認真研究確定“考核內容”，突出主要職責和重點工作，防止輕重顛倒甚至避重就輕;要科學合理設定“考核指標”、“分值”和“評分標準”等專案，避免採用過於巨集觀或模糊的表述，防止對類似工作內容的重複列舉和多項拆分，使《市局科室重點工作量化分值表》充分體現主要工作績效，確保考核操作切實可行。考核指標設定應可測量、可比較。要通過明確工作完成時限、具體的完成標誌或成果，規定工作完成的具體階段、數量要求或百分比例等方法，儘可能地量化績效考核指標。
第五條 市局科室牽頭重點工作考核，由年初設定考核專案的市局科室或直屬單位按照考核細則進行考核，分半年和年終兩次進行，取兩次考核的平均分值計入總分。考核得分情況提交市局考核辦，由考核辦彙總後報領導小組批准確認。
第六條 市局科室重點工作任務因不可抗力或政策因素確需調整的，各科室、直屬單位應在年終考核開始前及時向考核辦提出書面申請並說明理由，考核辦初審後報領導小組審批方可調整。
第七條 本細則由考核辦負責解釋。
一、出勤與工作量(15分)
1、出勤(5)
(1)曠工一天扣2分(一天內無請假行為)。
(2)事假一天扣0.5分，請假累計4小時扣0.2分，閒班請假半天扣0.2分。上班期間請假要面請面消，否則依時順延。
(3)事病假、法定假按規定執行。
事病假：1、超過一週(5天以外)須到教育局請假。2、凡有病住院不能上班，須有診斷書方可准假，一天扣0.2分，沒有診斷按事假處理。
法定假：1、凡正常婚產喪假，在規定期間休假，不扣分，不發滿勤獎，超期休假按事假處理。(直系親屬包括公婆、父母、爺奶、外公婆、兄弟姐妹)。2、每年度累計病假40天(不含休息日)以上，一年累計事假15天以上，年度考核只能評為合格檔次。
2、工作量(10)
一年內無請假行為且能夠完成所擔任的工作量，視為滿工作量可得5分，如有不能完成者，據情況由考核小組評定賦分。
二、一日工作(50)
(1)幼兒吃間食時不組織，秩序亂，不衛生每次扣0.5分。
(2)盥洗時不組織，亂，幼兒不洗手，不用自己毛巾每次扣0.5分。
(3)不組織幼兒進餐，不教幼兒正確使用餐具，幼兒進食不衛生，秩序亂每次扣0.5分。
(4)看午睡睡覺、離崗、不能照顧全體幼兒每次扣0.5分。
(5)午睡後不按時起床，每次扣0.5分。
(6)上班時間講閒話、幹私活、吃東西、化妝、離崗、打電話、串班講話等每次扣0.5分。
(7)參加重要會議期間撥打或接聽電話，每次扣0.5分。
(8)遲到早退每次扣0.5分。
(9)留長指甲，帶班時間披頭髮、帶長耳環、穿高跟鞋每次扣0.5分。
(10)拿飯時不使用布罩，每次扣0.5分。
(11)規定的配班時間不配班，不能協助教師指導幼兒學習，到伙房送取物品時隨意逗留。每次扣0.5分。
(12)不能按時消毒毛巾、水杯等，每次扣0.5分。
(13)提前到食堂取間食餐具等，每次扣0.5分。
三、教育筆記(5)
計劃、總結、教育隨筆、試卷、反思、體會、業務學習自學筆記等，取平均分。(5)
四、家長工作(7.5)
1、每學年各班自行召開一次家長會，有計劃、有記錄、有總結可得2分，否則每人扣2分。(2)
2、每月更換家園聯絡內容一次。否則每次扣0.5分。(1)
3、有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合。否則每次扣1分。(2)
4、接待家長投訴，所在班級教師依情節每次扣1-3分。
五、值周與其他工作(5)
1、按時值早晚班，詳細記錄值班日記，否則每次扣0.5分。
2、班級管理
(1)幼兒發生事故(按縫針算)，依情節輕重依次扣1.5分、1分，當月不得安全獎。教師因工作失誤造成事故者可一票否決。
(2)幼兒物品管理不好丟失的，由所在班級教師負責賠償，若將責任上交到幼兒園，使幼兒園造成重大損失的，班級教師責任者此項不得分，同時當月不得安全獎。
(3)班級物品按數登記、交接，發現丟失、損壞，責任者必須賠償，扣1-3分，貴重物品損壞，責任者當月不得安全獎。
六、工作成績(15分)
設定崗位基分：8分;
崗位要求：熱愛幼教事業，愛護幼兒，具有全心全意為幼兒服務的思想。全面細緻地照顧幼兒一日生活，培養幼兒良好的衛生習慣。對吐、便到衣服上的幼兒要及時予以清理並及時與家長進行良好溝通。定期換洗床單、枕套、枕巾、窗簾、晾晒被褥、消毒玩具。認真執行衛生保健制度，隨時搞好室內外衛生。掌握本班幼兒既往傳染病史及易感兒，杜絕傳染病蔓延。
1、本人獲園以上榮譽稱號，依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。
2、參加東港市級及以上的大型比賽為幼兒園獲獎，指導教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分。
3、園級以上優秀班級，所在班級教師依次得1分、1.5分、2分、2.5分、3分。
4、幼兒園以上優質課依次可得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。
5、丹東市級以上優秀論文依次可得0.5分、1分、1.5分。
6、科研材料撰寫者依獲獎級別可得1分、1.5分、2分。
7、獲獎課題參與者依貢獻多少分別得2分、1.5分、1分。
8、環境佈置、區角操作材料投放等幼兒園組織的評比活動中依等級分別得1.5分、1分、0.5分。
9、經驗材料等在園級及園級以上進行交流者依次得0.5分、1分、1.5分、2分、2.5分。
10、教師榮獲的各種榮譽，同類取最高得分，各種榮譽必須有案可查。
11、此項最高分不能高於15分。
七、進修與學習新知識(2.5)
1、進修：參加高一層次學歷的進修，專科得1分，本科得1.5分。
2、學習新知識：參加繼續教育學習，依據參與學習情況可得1分、0.8分和0.5分。
一、工資考核公式
實發工資=個人基本工資+考核工資+提成+補貼二、個人當月考核工資
當月實際考核工資=(環境考核30分+維修考核70分+獎勵分數)*考核工資一、環境考核打分--滿分為30分
1、工具、治具、木箱等擺放整齊並歸類;10分2、地上無雜物，垃圾及時清理;10分
3、拆下的裝置零件擺放整齊並做好標記;10分二、維修考核--滿分為70分
1、工作消積怠工，不服從工作分配或敷衍者;次/扣5分
2、在維修中出現質量事故造成裝置損壞者;次/扣10分(如果造成更大損失視情節另行處理)。3、工作效率低，工作中經常做與工作無關的事，視情節而定。次/扣5分4、工作中不能團結協作、積極配合，出現問題推卸責任;次/扣5分5、維修中浪費材料，沒有節約意識的。(視情節)次/扣10分6、維修中及維修後現場清理不及時的;次/扣5分7、遺忘或延期完成工作任務的;次/扣15分
8、每天下班後的備件、費料、公用工具等不及時存放好隨處亂放的;次/扣5分9、維修報告不完整或不及時;次/扣10分三、獎勵分數參考
1、主動學習，技術進步，有新的技巧或方法;次/加10分2、主動工作，及時發現問題並改善。次/加：10分3、對裝置改進提出建設性方案並參與實施的。次/加：10分4、維修中能及時解決疑難問題，修舊利廢、節約明顯者。次/加10分
三、個人當月提成
當月實際提成工資=當月實際維修臺數*提成獎勵-返修臺數*扣款一、當月實際維修臺數
以發貨為準，並在維修結束後一週內提交完整的維修報告，返修泵還須分析事故原因;二、提成獎勵和扣款
在檢修前因提前檢視常規料件是否有庫存，重大料件在拆機後發現有需要更換，須在當天提出，由於重大料件缺貨導致的維修時間不計算在維修總時間內，提成獎勵和扣款按下面計算a)5天內維修一臺按300/臺b)5-10天內維修一臺按150/臺c)超出10天按50/臺
d)發貨30天內出現返修扣800/臺e)發貨後30-90天返修扣600/臺f)發貨後90-180天內返修扣400/臺
四、當月個人補貼
當月實際補貼=當月餐飲補貼+出差補貼+其他餐飲按每餐10元;
出差憑票結算，額外補貼20/天;
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