xx鎮中心國小是一所嶄新的現代化學校。創辦於1950年，XX年被評為“廣東省一級學校”，XX年被評為“廣東省書香校園”，XX年被評為“廣東省綠色學校”，XX年被評為“廣東省特級檔案管理綜合單位”，XX年被評為“廣東省巾幗文明崗”，學校現有教學班49個，學生2456人。
學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校始終把建立平安校園作為學校的頭等大事來抓，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的宗旨，堅持“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的原則，通過貫徹安全法律、法規，完善安全制度，明確安全責任，強化安全教育，狠抓安全檢查等途徑，建設了科學嚴密，人性化的安全防範體系，為全體師生創設了良好的校園安全環境，確保了學校教育事業的可持續健康發展。
一、 強化安全管理經費的投入，打造現代化的安全設施網路。
1、學校堅持把安全設施，安全教育、培訓、活動的經費納入學校經費支出預算，按規定完善和規範學校消防、防盜、防暴等各類安全設施裝置。
2、學校高度重視人防、技防、物防和聯防安全體系建設，現建有安全保衛隊伍三支，包括專職保安隊6人，教師護校隊105人，家長聯防隊25人，並配備了警棍、鋼叉、胡椒噴霧器等安保器材一批；建有視訊監控攝像頭33個，紅外線防盜系統1套；建有與政府相關職能部門、村居委會和家長的安全防範合作機制。
3、鎮委鎮政府高度重視學校安全裝置設施的投入，撥出專項資金xx多萬元為學校安裝了覆蓋全校的視訊監控系統和紅外線防盜系統，築起了一道高科技的安全屏障；同時計劃實施校園“亮化”工程，為學校安裝11盞照明用燈，徹底消除校園內晚上的治安“黑點”。
二、 強化安全教育，打造立體式的安全教育網路。
1、學校安全教育堅持做到“三個確保”，即確保教育時間充足，確保教育內容全面、有針對性，確保教育收到實效；“四個變化”即教育手段多樣化，教育形式靈活化，教育主體責任化，教育物件特殊化。我校制訂了《石角鎮中心國小安全教育管理制度》，對安全教育工作實行制度化管理，打造了學校、班級、家庭和社會的立體式教育模式。
2、學校利用多種渠道和手段對師生進行安全教育。每天的晨會講話，學校領導要指出安全管理中存在的問題；設立專門的安全知識宣傳欄，每月定期更換；下發各種安全教育讀本及宣傳小冊子，供師生閱讀和學習；利用每天中午的紅領巾廣播站，講解安全知識及宣讀來稿；每學年邀請法制副校長及相關人員，開展安全知識講座；每學期至少組織一次安全疏散應急演練，提高師生的安全自救能力；每學期召開一次家長會，並與家長、學生簽訂“安全管理承諾書”，形成家、校合力。此外還利用安全知識問卷、主題演講、宣傳標語、校訊通、校園鈴聲安全溫馨小提示等形式開展全方位的安全教育，編織嚴密的的安全教育網。
3、加強班科任安全教育工作的管理。要求每班每週都最少召開一次以安全教育為內容的主題班會；班級“學習園地”每學期出版兩期以上的安全知識宣專欄；任課教師在每天上、下午放學前都要對學生進行二至三分鐘的安全教育。此外，凡是有多媒體平臺的班級都安裝有安全教育軟體，要求單、雙班每週互換班級，利用多媒體教學手段組織學生觀看安全教育軟體。通過生動形象的畫面，使學生不但受到一次安全教育，同是也增強了全體學生的自防自護和自救能力。同時也要求科任教師結合學科教學滲透安全教育。
4、我們除對學生進行安全教育外，也注重對全體教職工開展安全教育活動。組織全體教職工學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中有關教師安全責任部分，使全體教職工明確在教育教學活動中自己應盡的義務和責任，提高了教職工履行安全責任的主動性和自覺性，同時還學習了教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》，使全體教職工明確自己在教育管理學生過程中應怎樣做，如果沒做到位或違反有關規定，發生安全事故應承擔什麼樣的責任，有了明確的認識，從而使他們在對學生的教育管理工作中能按相關要求做好安全工作。
三、 強化安全管理制度建設，打造蜂窩式的安全制度網路。
1、學校成立建立平安全校園工作領導小組，由校長負總責，副校長直接負責落實，形成了“校長室—行政處—全體教師”三級安全管理網路，並層層簽訂安全責任書，實施“安全責任追究制”和“一崗雙責制”。確保安全管理人人有責，事事有人管、件件有章可尋，把學校管理工作關進制度的“籠子”裡。
2、學校根據實際情況，不斷完善各種安全管理制度。先後制定並完善校園安全管理、食堂安全管理、教職工宿舍管理、午宿生管理、突發事件應急處理、教職工車輛安全管理、廣播體操安全管理等各種規章制度，使學校安全管理工作制度化、規範化。
3、落實安全管理工作責任制，把每個時間段、每個部位、每個工作崗位的安全責任明確到人。校長是學校安全的第一責任人，德育副校長為學校安全管理安全教育責任人，教導主任為學生在校期間的安全責任人，總務副校長為學校設施安全責任人。班主任、任課教師、生活管理老師、門衛、食堂管理人員、清潔工等所有工作崗位都明確了安全責任。在確定每位教職工的安全責任時，在空間上，從教室到宿舍、到飯堂、到校園每個角落都有人負責，不留死角；在時間上，每天24小時都有人進行安全監控。真正實現了學校安全工作責任到人、到位、到崗。另外，我們還實施了“文明班評比”，對重大安全事故實行一票否決。
四、 強化安全制度落實，打造堡壘式的安全防護網路。
1、加強值周、值日工作的管理。值周值日人員必須嚴格執行《值周、值日工作制度》、《課間安全巡查制度》和《校園安全“靜校”制度》。值周、值日領導對值日教師上崗情況進行檢查登記，對未完成崗位職責的人員進行公開批評。
2、加強學校保安隊伍的建設，過向社會公開招聘，擇優錄取的形式聘用了6名業責任心強、業務素質高的人員負責校園的安全保衛工作。要求保安隊員堅守崗位，嚴把校門關，落實《外來人員出入登記制度》，禁止外來人員和車輛隨意出入；維持上、放學校門秩序，嚴防各種破壞行為；做好課間、夜間的安全巡查工作，維護校園及周邊秩序，杜絕安全事故的發生。定期檢查視訊監控裝置和紅外線防盜系統的執行情況，確保裝置正常運作，配備必備的安全防護器材。
3、加強飯堂、小賣部的管理。嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》，定期對飯堂人員進行健康體檢，健康不合格者一律不準上崗。學校廚房要有完善的安全制度，不是後勤人員不得進入廚房，廚房門窗等各種對外通道必須上鎖封閉，廚房內的食品保管必須有完善安全防範設施，防止投毒事件發生。建立試食和留樣制度，留樣食品存放48小時。食物採購要定點，索票索證，嚴禁採購“三無”產品，學校進行質量和衛生監控。強調食堂從業人員的食品衛生安全教育工作，督促食堂不斷改善伙食，增加花式品種，控制飯菜價格，收集師生對食堂的合理意見，保證全校師生能安全衛生準時就餐。對小賣部商品進行不定期突擊檢查，杜絕三無產品的進入，確保食品衛生安全。
4、加強中午住宿生及留校學生的管理。安排總務處樑主任負責住宿生的管理工作，聘請退休教師任生活教師，提高管理人員素質。要求生活教師及值日教師要認真履行職責，落實管理制度，組織好在校學生的就餐、學習及休息，確保學生安全。
5、加強學校室場、教學裝置設施的管理，實行日檢月查、自查校檢相結合。班主任、辦公室、功能室負責人每天檢查室場及裝置設施情況，發現問題及時上報；每天下午放學後，學校安排值日教師對室場裝置設的關閉情況進行全面檢查登記；學校每月組織人員開展一次“全校安全大檢查”，並組織專業人員進行維修，確保建築物及教學裝置設施不存在安全隱患。
6、加強突發事件的應急處理。制訂應急預案並進行定期演練。對打架鬥毆、尋釁滋事、擾亂學校教學秩序或破壞學校校舍場地及其它財產的行為要堅決制止，並立即向當地公安機關報案，積極配合當地公安機關予以堅決打擊。一旦發生學生傷害事故應立即進行事故搶救，並做好善後處理、事故調查和有關情況上報等工作。
五、強化安全環境的建設和治理，打造平安和諧的育人環境網路。
1、我校是XX年新建的一所高標準、高規劃的現代化學校。校園佈局合理，動靜有序，建築錯落有致，教學區、生活區、運動區三區分明，互不影響，整個校園環境優美，育人氛圍濃厚。近年來，鎮委鎮政府的全力支援下，我校教育教學裝置設施越來越完善，校園環境越來越美麗。學校有現代化的功能用室、安全的文體設施、高質量的校園網路、高科技的校園安保系統。
2、教室環境安全舒適，每個教室都懸掛國旗國歌，學風標語，節電提示語，安全警示語；辦公室環境溫馨和諧，統一配備了新的辦公桌椅、飲水機、空調、洗手盆和辦公腦。教師安教、樂教，學生愛學、樂學，尊師守紀，蔚然成風。
3、學校還積極協助公安、消防、交警、綜治維穩等部門，開展校園周邊環境的治理工作，對非法搭乘學生的“黑車”、校園周邊的網咖、經營不安全食品的商鋪、治安和交通“黑點”進行了專項整治，營造了安全的校園周邊治安環境。
建立平安校園的道路永遠只有起點沒有終點，我校將堅持在上級部門的正確領導下，進一步精細化學校內部安全管理，築牢密不透風的安全網路，為“平安中國”、“平安xx”“平安xx”的建設貢獻自己的力量，全力以赴辦好人民滿意的教育。
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