齊抓共管 穩步推進
全面提高我校文明單位建立工作水平
（XX年12月）
學校是社會文明的視窗。我校自XX年月向市文明委提出建立市級文明單位以來，按照“以人為本、重在建設、齊抓共管、全面發展”的原則，圍繞“講文明樹新風，做健康文明三中人”的主線，結合建立省現代教育技術實驗學校的工作，唱響主旋律，打好主動仗，將這項活動作為重點工作來抓，與時俱進，開拓創新，實現了學校物質文明建設與精神文明建設的有效嫁接，推動了學校工作的全面進步與快速發展。
學校 概況
永州市第三中學創辦於19XX年，是一所有近百年曆史的高階中學。1981年，被確定為市級重點中學。學校佔地120餘畝，現有55個教學班，學生3521人，教職員工197人，其中特級教師人，高階教師34人，一級教師81人。
為進一步擴大辦學規模，改善辦學條件，優化育人環境，近年來，學校先後投入1800多萬元，新建了7100平方米的科技樓、47間教室的高中教學大樓、棟學生公寓，建成了100m“班班通”的寬頻校園網路，裝備了智慧化的廣播系統和電子監控系統，配備了多間計算機教室、多媒體投影教室、多媒體語音室、電子備課室、電子閱覽室以及高標準的理化生實驗室等。XX年10月，學校通過了省現代教育技術實驗學校的驗收。
學校堅持社會主義辦學方向和全方位育人的原則，樹立了“勤奮求實、團結進取”的良好校風，形成了“團結、務實、創新”的工作作風，“嚴謹、敬業、愛崗”的教風，“勤學、善思、好問”的學風，教育教學質量一直居全市前列。學校先後獲得“全國普通高等學校統一招生考試優秀考點”、“省文明衛生學校”、“省藝術教育優秀學校”、“市先進基層黨組織”、“區社會治安綜合治理先進單位”等多種榮譽稱號。
建立 概況
一、統一思想，提高認識
按照市文明單位建設實施方案的通知要求，我校制定了《永州市三中XX年建立市級文明單位規劃》、《永州市三中建立“文明班級”、“文明樓棟”活動具體方案》等，每學期初，都分層次組織召開了建立文明單位活動動員大會，如全體教工會、全校學生會、住校教工家屬會等，統一思想，提高認識，使廣大師生員工明確建立文明單位活動是精神文明建設活動的重要形式，是落實兩個文明建設的有效載體，對於推進我校改革與發展，提高人才培養質量，搞好校風、學風和校園文化與環境建設，全面提高師生員工思想道德素質和科學文化素質具有十分重要意義。通過動員大會，“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的二十字公民道德基本規範深入人心，學校文明單位建立活動贏得了大家的理解和支援，形成了強大凝聚力和向心力。
二、加強領導，健全制度
為了加強對文明單位建立工作的領導，學校成立了文明建立工作領導小組，統一指導全校的文明建立活動，學校校長、黨總支書記彭建華同志任組長，工會主席、副校長任副組長，其他中層領導和年級組長為組員，並下設文明建立辦公室，由副校長張萬紅同志兼任辦公室主任。領導小組堅持定期聽取階段性的建立活動情況彙報，及時調整安排、部署，並把任務分解落實到具體人，將完成情況納入目標管理考核之中，從而使我校的文明建立工作有組織、有領導、有步驟地進行。學校還狠抓制度建設，建立、健全了永州市三中《“三會一課”制度》、《黨風廉政建設責任制度》、《教職工政治學習制度》、《教學常規管理細則》、《班級量化管理評分細則》、《學生管理制度彙編》等一系列規章制度，完善了師生參與機制、教育引導機制、物質保障機制，各部門都重視行程性的資料積累，規範了檔案管理工作，使建立活動走上了經常化、制度化、系統化軌道。
三、藉助媒體，營造氛圍
在學校團委指導下，學校成立了由12人組成的學生聯合小記者團，他們自編、自創，開辦了“校園之聲”廣播站，每天中午播出“時事縱橫”、“文海漫步”、“聽眾點歌”等節目，學校電教室也將每二週製作一次“校園新聞”、“名師訪談”、“陽光監督”等節目，定期通過校園閉路電視向各班級學生播放；為“活躍課外生活，培養文學社人”，學校自1984年起就創辦了碧雲文學社，在語文組的指導下，該社每月出版一期《碧雲》社刊；XX年月，我校學生會與高三年級組聯合創辦了《高三通訊》，每週一期，內容涉及大學聯考資訊、方法指導、好人好事等，深受學生歡迎；在此基礎上，學校擬創辦《永州三中導報》，為全體師生提供耕耘的沃土、文化的大餐。藉助這些媒體，學校營造出了具有現代氣息的校園文化輿論氛圍，促進了學校兩個文明建設的協調發展。
四、師德建設，收效顯著
為造就一支思想覺悟高、敬業精神強、業務能力好的高素質教師隊伍，我校大力實施“教師形象工程”、“名師工程”，每學期都要開展一次學生評教活動，每學年都要開展一次家長議教活動，並將評議結果與教師課時津貼掛鉤，引導教師自覺樹立形象意識、質量意識、憂患意識和法制意識，更新教育觀念，轉變教育思想；同時，學校高度重視教師的繼續教育，鼓勵教師積極參加各類教研教改活動，承擔各級實驗課題研究，不斷提高業務水平，特別是資訊化教學水平。在此當中，黨員教師充分發揮了先鋒模範作用。如特級教師汪瀛，嚴謹治學，已發表論文、出版專著近200萬字，享譽永州；教務處副主任楊光華，踏實苦幹，一心撲在工作上，被譽為“老黃牛”。在他們的帶領下，廣大教師敬業、樂業、勤業、精業的精神蔚成風尚，多年來無刑事案件，無黨紀政紀處分，無亂收費行為，無體罰或變相體罰學生現象，無早婚早育，無賭博及封建迷信活動等。
五、學生德育，豐富多彩
法制教育常抓不懈。我校聘請區檢察院副檢察長桑吉月、南津渡派出所所長尹陽擔任學校法制副校長，並將市勞教所、第三監獄作為學校法制教育基地，每年都結合普法工作，舉行法制報告會。他們真實、生動的講解，極大地增強了全體學生的法制觀念，促進了學生身心健康成長。
養成教育狠抓落實。學校制訂了《文明班級評比方案》、《文明寢室評比方案》及《環境衛生評比方案》，政教處還與學生簽訂了《永州市三中學生管理與學生自律協議書》。為把這些工作一抓到底，抓深抓細抓實，學校特地設立了“文明執勤崗”、“安全執勤崗”、“衛生檢查值勤崗”，由學生會組織實施，學校六位專職教工負責指導，每崗人，每天輪流，評比記分，當天公佈。這不僅培育了良好的校紀校風，還培養了學生的自我教育、自我管理能力。
心理教育特色鮮明。我校年輕教工多，在政教處、團委會的支援下，他們創辦了“愛心諮詢室”，當學生遇到各種困擾或心理矛盾時，都可通過信件、電話、電子信箱等向這些“大哥哥”、“大姐姐”傾訴，從而獲得他們真誠的幫助。自XX年月創辦以來，備受學生歡迎，他們已成為全體學生最信賴的朋友。
主題教育形式多樣。為幫助學生深入理解黨的xx大精神，XX年12月，學校請老紅軍胡永安做了《向全面建設小康社會的目標奮進》的專題報告；在學習宣傳“三個代表”重要思想的熱潮中，學校團委在XX年月組織開展了主題徵文活動，胡月亭同學還在全市中國小生“學習三個代表，實踐三個代表”演講比賽中獲得市一等獎；為貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，一年來，學校先後印發宣傳材料、倡議書6000多份，並結合《永州市文明市民手冊》，在全校中廣泛開展文明素質教育。XX年月日，我校拉開了“請跟我來，天天環保”愛國衛生行動月序幕，學生自覺走上街頭清除白色汙染和牆上“牛皮癬”；XX年月，學校團委、學生會又發起“講衛生，改陋習”簽名活動，散放了大量《告別不衛生習慣承諾書》。學校堅持每週一的升國旗儀式，並由學校行政領導或優秀學生代表結合當月、當週的重要時事、歷史紀念日等發表專題講話，對全體學生進行思想政治教育。學校還廣泛開展了“樹典型、學先進、抓示範、帶全面”活動。XX年月，學校舉辦了首屆永州市三中“十佳學生”評選活動，在全體學生中掀起了“學十佳，創十佳”的高潮，學生精神面貌為之一新。
各項德育活動的開展，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操，推動了我校校紀校風的建設。近年來，我校學生無違法犯罪行為，無重大違紀違規現象，學生思想品德合格率達100%，湧現出一大批品學兼優的學生。如考取清華大學的普通班應屆生李崢，XX年大學聯考芝山區應屆生理科狀元王菁，獲得XX年“省雙力文明少年”稱號的高二學生劉笑天，連續二年義務照顧一位孤寡老人的八年級學生唐宇航、楊萍陽、雷敏等，他們的事蹟已廣為流傳。
六、師生協力，共創文明
“積力之所舉，無不勝也；而眾智之所為，無不成也。”學校不僅注意充分發揮黨總支、行政在文明單位建立中的領導作用，還注重充分發揮工會、共青團、學生會等群眾性團體的推動作用，以及學校工會老協、老年科協的餘熱作用，廣泛開展領導與年級共建、處室與班級共建、黨員與團員共建、教師與學生共建等建立活動，形成了師生協力、齊抓共管、齊創共建、全面拓展、整體推進的工作格局。在學校第三屆藝術節中，教師悉心指導，學生刻苦排練，合奏出一支和諧之曲；在學校第四屆業餘黨校培訓班上，教師、學生非黨積極分子坐在一起，共同學習，共同進步；在學校第20屆田徑運動會上，教師為學生鼓勁，學生為班級爭光；在“迎國慶”全校師生書畫作品賽上，師生同臺獻藝，作品共同展出；在愛心捐助中，師生們更是踴躍，XX年學校“愛心助學、愛心助困”基金會就收到捐款萬餘元；當學生在演練新推廣的第九套廣播體操《時代在召喚》時，由工會組織成立的老年女子健身隊也在清晨、黃昏時分出現在校園中；當學生正在積極參與“文明班級”、“文明寢室”、“文明學生”的評比活動時，學校在教職員工中也開展了“藝術家庭”、“健康家庭”、“溫馨家庭”的評比活動。
追求是一條無止境的路。學校文明單位建立工作不是一勞永逸、一朝一夕的事情。XX年10月，我校將迎來建校90週年慶典，我們決心以此為契機，搶抓機遇，跨越發展，爭創一流，繼續紮紮實實地搞好文明單位建立工作，為把我校教育教學質量和兩個文明建設提高到一個新水平而努力奮鬥。
（3931字）
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