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農家書屋情況介紹材料

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農家書屋情況介紹

農家書屋情況介紹材料

xx村位於合陽縣城東南3公里處,轄李家坡、席家坡、趙村3個自然村,10個村民小組,406戶,總人口1816人。

近年來,xx村以社會主義新農村建設為契機,整合農村文化建設資源,XX年投資36.6萬元建成386平方米的文化科技廣場和150平方米的科技文化活動室,加掛農家書屋標牌,書屋覆蓋人口1816人。

一、書屋建設情況

目前,書屋內部設施齊備,電視機、移播寶,dvd等硬體一應俱全,配備桌椅30套,各類圖書XX多種,音像製品58種,共100個光碟,基本符合目前農民的需要。

二、強化領導,規範管理

該村黨支部書記和村委會主任為書屋的直接負責人,負責書屋的管理使用和裝置維修等,同時配備了一名義務圖書管理員,主要負責圖書的歸檔分類、登記和借閱記錄。

為了管好、用好這些書,切實發揮書屋的作用,村上專門制定了《書屋管理制度》、《圖書借閱制度》等,在使用過程中嚴格執行這些制度,完備借閱手續,填寫借閱記錄並及時收回,檢查破損情況,使書屋的管理逐步走上制度化、規範化的軌道。

三、書屋的效用

加強了基層黨組織建設。該村農家書屋和黨員活動共用一室,使全村的黨員學習內容更加豐富、組織生活經常化、制度化、規範化。在活動室,黨員和群眾經常讀書討論,共商生產發展、村容建設等大事。去年,村兩委利用該室開展了“科學發展、升級晉檔”和“創先爭優”活動,保持了黨員隊伍的蓬勃生機,提升了黨組織的戰鬥力。

活躍了農村文化生活。自從書屋建成後,村民茶餘飯後不再聚眾閒聊,而是到農家書屋品嚐“精神食糧、文化大餐”。村裡還利用黨員現代遠端教育裝置,組織播放科技、戲曲、電影等電教片,將黨員活動和村民讀書活動融為一體,使書屋真正成為文化活動中心。

推動了科技進村入戶。為促進村級經濟又好又快發展,村兩委以農家書屋為平臺,舉辦科技講座、實用技術培訓,充分發揮農技書籍的作用。

提起黨永平,合陽縣城關鎮幾乎無人不知無人不曉,他是一個響噹噹的蛋雞養殖戶。早在80年代的時候,他就在其父的帶領下開始蛋雞養殖,20多年來一直使用傳統的養殖模式。席家坡村農家書屋建成後,黨永平經常 “溜達”到那裡,被各種各樣的科技書籍吸引。經過看書學習、查閱資料,自己的蛋雞養殖步入了正軌,建成現代機械化雞舍3座。XX年組織全村的蛋雞養殖戶成立了東昇時代養雞專業合作社,註冊了“金水溝”牌無公害雞蛋。去年,合作社在鎮農辦和縣人勞局的協助下,在此舉辦了20多場科技講座,邀請省市農技專家進行技術培訓,培養了一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。目前,該村蛋雞養殖場地面積達100畝,存欄36萬隻,年產鮮蛋6000餘噸。

確保了村級平安建設。“農家書屋”不僅是農民群眾喜愛的“求知堂”,更是培養法律明白人的“普法堂”。該村通過“農家書屋”,積極引導和組織村民開展學法用法活動,努力營造“全村閱讀”、“全民普法”的良好氛圍,連續五年無一例赴鎮上訪案件,確保了村上的平安穩定。

密切了黨群關係。農家書屋已經成為該村黨員聯絡群眾、服務群眾的視窗。該村大學生村官積極擔任輔導員,負責群眾借閱的引導與輔導。同時充分發揮關工委老同志的“五幫扶”(即幫德、幫學、幫教、幫困、幫富)作用。村民李西榮深有感嘆地說:“有了書屋,黨支部和群眾見面多了,服務機會多了,關係也融洽多了。