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學困生轉差計劃教導處篇1一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助後進生取得適當進步，讓後進生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並...

教導處教學工作計劃張萬生本學期教導處繼續在認真貫徹黨的教育方針，深化教育教學改革的基礎上，緊緊圍繞教學這一中心環節，帶領廣大教師進一步解放思想，轉變觀念，努力創新，開拓進取，全面提高教...

1、五多一高，有的放矢一想到這些學困生，我的眼前就出現了一個個鮮活的面孔。我把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，不管是上課和下課，儘量做到：目光多關注，機會多給予，鼓...

學困生轉化教學計劃篇1一、指導思想為了貫徹兩全方針，實施素質教育，營造全社會關心、支援教育發展的良好氛圍，讓每一位學生健康和諧地發展，提高教育質量，真正做到因材施教。本學期，我將一如...

長期以來,學困生的學習問題對學校教育教學所帶來的負面影響特別大,使學校教學工作嚴重受到阻礙，如何做好學困生的工作呢?下面是本站小編整理的一些關於數學學困生轉化教學計劃，供您參閱...

為了全面提高學生的整體素質，幫助差生提高學習成績，進一步培養一批成績優秀和出類拔萃的尖子生，加強對差生的學法指導，提高差生的心理素質，現制定本學期的轉差工作計劃如下：一、學情分析本班...

為了全面提高學生的整體素質，幫助差生提高學習成績，進一步培養一批成績優秀和出類拔萃的尖子生，加強對差生的學法指導，提高差生的心理素質，現制定本學期的轉差工作計劃如下：一、學情分析本班...

【第1篇】為了全面提高二年級四班全體學生的學習質量，我知道很重要的一條是要盡力做好學困生的轉化工作。為此，我根據後進生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，採取措施提高他...

學困生轉化教學計劃篇1一、指導思想本著沒有教不好的學生，確保教好每一個學生沒有差生，只有差異的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的...

[指導思想]：學困生理解、思維、表達、記憶等能力一般都比較低，許多知識都需要經過多次反覆教才能接受，因此加強對學困生的輔導尤為重要。有些學困生，通過樹立信心和具體補課，學習成績就逐漸...

學困生轉化教學計劃篇1在本學期初，根據本班的實際情況，我初步擬定了一份學困生工作計劃，現已接近期末，為了更好地鞏固轉化成果，為下個學期的學困生工作提供理論基礎，現特將本學期的學困生工...

培優重在拔尖，轉化學困生重在提高，在課堂上有意識給學生製造機會，讓優生吃得飽，讓學困生吃得好。課外輔導，利用晚修，文體課的時間，組織學生加以輔導訓練。發揮優生的優勢，指名讓他帶一名學困生...

學困生轉化教學計劃篇1在本學期初，根據本班的實際情況，我初步擬定了一份學困生工作計劃，現已接近期末，為了更好地鞏固轉化成果，為下個學期的學困生工作提供理論基礎，現特將本學期的學困生工...

【篇一】一個班群眾，難免會有一些學習基礎較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質，做好轉化後進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選取適合教育的學生，只能選取適合學生的教育一。確定...

一、班級情況：本班學生成績較為平衡，基本沒有不合格現象。不少同學在學習上好勝心強，樂於學習，勇於克服學習上的困難，思維活躍，有較好的學習習慣，有較有成效的學習方法；但也有不少同學厭倦學習...

學校辦學的宗旨是以育人為本，意在從教育教學兩個方面，不斷提高學生的思想素質，規範學生的道德行為，提高學生的文化水平，培養學生的各種能力。所以，它面向的應該是全體學生，面向學生的各個方面...

[指導思想]：學困生理解、思維、表達、記憶等能力一般都比較低，許多知識都需要經過多次反覆教才能接受，因此加強對學困生的輔導尤為重要。有些學困生，通過樹立信心和具體補課，學習成績就逐漸...

為了全面貫徹黨的教育方針，落實全縣教育工作會議精神，穩步推進素質教育，積極實施新課程改革，給學生的全面發展創造良好的環境和條件，使我校的教育教學工作更上一個新的臺階。特別制訂本學期...

-XX年度學校學困生輔導計劃1、五多一高，有的放矢一想到這些學困生，我的眼前就出現了一個個鮮活的面孔。我把這些暫時在我心中定位為學困生一組一組地集中坐在一起，不管是上課和下課，儘量做...

以新課程標準中教育要面向全體學生，人人都能獲得必需的數學知識，不同的人在學習上得到不同的發展為目標，以不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生為已任，樹立沒有教不好的學生，只是沒找到能教...

～——～學年度第二學期教導處工作計劃教導處工作歷來是聯絡校長室和全校師生的教育教學工作的橋樑，是落實學校工作的執行部門，也是傳達學校教育教學質量的資訊集中部門。教導處工作的優劣，將...

在一個班級當中，總相對存在著好、中、差各類學生，影響著大面積提高教學質量。如何走出一條轉化後進生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標，也是全面提高民族素質的需要。下面是本站小編...

學習困難的學生是普通中學存在普遍現象,學困生產生的原因,有自身因素:如心理、生理、意志、認知方式因素。下面是本站小編整理的一些語文學困生轉化教學工作計劃，希望大家喜歡!語文學困...

學困生轉化教學計劃篇1一、指導思想本著沒有教不好的學生，確保教好每一個學生沒有差生，只有差異的原則，從學困生抓起，課內與課外相結合，實行成功教育，並長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的...

一、本班學生分析：由於一些學生平時學習不夠努力，因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。二、存在問題分析：1、由於智力一般或紀律較差，很多問題老師講數遍，他們照樣記不住。2、一年級學生年...